护理状态报告（汇总22篇）
报告可以被用于学术领域、商业领域、政府机构以及其他组织中，扮演着重要的角色。使用图表和统计数据时，要确保其清晰可读，并与报告的主题相呼应。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，希望对你的报告写作有所帮助。
护理状态报告篇一
准备日期：
卖方：
合同号：
当前报告阶段的范围绩效：
当前报告阶段的质量绩效：
当前报告阶段的进度绩效：
当前报告阶段的成本绩效：
未来报告阶段的预测绩效：
索赔或缺陷：
风险：
问题：
说明：
第2页/共2页。
生产经营状态承诺书。
工作状态心得体会。
护理状态报告篇二
昨天，58集团发布《职场人生活状态调查报告》，报告显示，一线城市的人们选择离开的首要原因是房价高。
当人们选择一座城市时他们在选择什么?是较高的收入，还是更多的机会?调查显示是“习惯”。
48.1%的受访者因为习惯了这个城市而选择在此工作、生活。家人、恋人和朋友在这个城市虽然也是人们选择的重要理由，但占比只有29.1%。
此外，对于选择离开一线城市的原因，排在前五位的分别是房价高、没有户口或落户难、年纪大难以安定、想离父母近点和工作压力大。其中房价高占比7.9%，没有户口或落户难占比5.9%。
调查显示，当前工作生活在一线城市的职场人中，47.6%的人选择未来将继续留在一线城市，他们或继续留在目前的城市或去其他一线城市，被称为“直面族”;另有40.4%的人想离开一线城市，他们或选择其他二三线城市或回家乡，被称为“逃离族”。“直面族”更多是女性、高学历者和高收入者，“逃离族”更多是男性、收入较低者和蓝领。
作为身处都市的职场人，你的生活现状如何?
对于你所选择、并在此奋斗的城市，你有着什么样的体会?
处于“正青春”的大好年华，你又在怎么界定未来日子里最年轻的现在?
身处职场中，你对加薪、同事间恋情、与人相处的哲学等办公室法则怎么看?
在个人问题方面，你是处在单身汪的状态还是游离在是否生二胎的十字路口?
多维的职场生活，不尽相同或形色各异的职场体验……职场人的生活写照在58集团出品的《职场人生活状态调查报告》中系数尽显，并为大多数人带来了更多启示。
城市：“北上广深”，是直面而非逃离。
当“逃离北上广”成为热议之后，“逃离后的回归”仿佛才反应了某种现实。根据58集团《职场人生活状态调查报告》现实，当前工作/生活在一线城市的`职场人中，47.6%未来将继续留在一线城市，直面“北上广深”的压力和各种问题，他们更多的是一线城市的高学历、高收入者。同时，“北上广深”也吸引着小城市的热血青年，23.5%的二三线城市人打算下一站去一线城市，尤其是90后，比例达28.5%，比起耸人听闻的压力，这里丰富多彩和无限可能对他们的吸引力更大。
辞职热：职场人的辞职警戒线。
据调查显示，47.2%的职场人有辞职打算，其中53.3%的人辞职是因为对当前工作不满，想寻找新的机会。升职机会渺茫/无上升空间和降薪最能引发辞职。长期不涨薪也会导致辞职，一年是警戒线。更严重的是降薪，近半数人不能接受降薪，20%是降薪警戒线。
年度关键词：是迷茫也是成长。
如果用一个词来形容过去一年，你会用什么?是在唏嘘度日，还是意气风发?第一梯队中，“迷茫”占据了多数席位，成长、平淡和奋斗屈居第二阵营。
在58集团《职场人生活状态调查报告》中的数据显示，有22.3%的被访者选择了“迷茫”。迅速发展的经济和多变的社会环境下，普通大众如何迅速适应并找准自己的方向实属不易。仅次于迷茫的关键词是成长，17.6%的职场人认为过去一年是成长的一年。
90后是当下最鲜活的一股生命力，他们的关键词是“成长”;80后正处于人生的“立”之年，他们的词典里只有一个词”奋斗“。70后已步入人生的稳定阶段，他们是最“忙碌”的一群人，勇敢地扛起“责任”的大旗。
对于职场生活，每个身临其境的人或许都有不一样的体验，而这些体验在某一维度上又呈现出某些共同的特征，引发公众的玩味与深思。正如58同城《职场人生活状态调查报告》中所解析的，职场生活这个抽象、多维、看似复杂又显得平时无奇的多彩三维空间，正一步步抽丝剥茧般，以数字形式还原彩色生活。
护理状态报告篇三
最近网上一直在流传对80后评价，如今我把这篇调研也转载一下，希望80后的朋友们看看是不是果真如此...
近日，由搜狐新闻、中国最大的上班族网站忙否网与知名咨询公司大度咨询共同发布了《80后上班族生存状态调研报告》，在北京cbd地区通过走进公司访谈的方式进行了1对1调研，原始调研样本超过1000人，年龄限定在80-85年出生的用户，最后由大度咨询对数据进行严格的审核整理、分析，最终生成调研报告。80后上班族如何看待70后58%的“80后”讨厌70后。
报告中指出：58%的受访者讨厌70后。其中，15%的受访者认为70后抠门，20%的受访者认为70后太死板老套，23%的受访者认为70后太假不敢讲真话。42%认为70后很强。
调研报告同时显示：也有42%的80后认为70后很强，而且比80后要强很多。80后与70后的巨大观念差距再次暴露无遗。
80后上班族工作状态：
报告指出，只有30%的受访者对自己的工资表示满意，40%的受访者表示工资太少，根本不够花销。而另外30%的受访者则认为自己本来就应该拿更多的薪水，满意度如此之低让人惊讶。
有47%的受访者准备跳槽，表示有好的.机会就会选择离开现在的公司。还有13%的受访者表示不需要想那么多，不开心立刻就走人。仅有14%的受访者认为现在不会主动考虑换工作。
这个数据提醒我们：
80后上班族对薪酬的满意度普遍很低，一方面反映出公司对80后上班族的薪酬安排可能有失均衡，另一方面更让我们看到80后上班族对薪酬的预期过高，这个数据值得企业管理者高度关注。
80后上班族对工作稳定性并不在意，企业管理者应该更多的关注留人策略，否则员工的流失势必造成企业人力资产的流失。
80后生人的性与情。
68%认同网友初次见面就很亲近80%不拒绝婚前性行为。
报告披露：68%的受访者接受第一次和网友见面就开始亲近，其中更有9%的受访者认为“第一次和网友见面就可以发生性关系。”有32%的受访者无法接受第一次网友见面就开始亲近。
都说80后是开放的一代，但68%的用户支持网友首次见面就很亲近还是让人很意外。
报告同时显示，80%的受访者不拒绝婚前有性生活，其中更有38%的受访者认为“发生性关系是谈恋爱过程中必不可少的一部分。”仅有9%的受访者表示坚决反对婚前性行为，而另外的11%受访者则表示不赞同婚前要发生性关系。都说80后是开放的一代，但80%的用户支持婚前性行为让人大跌眼镜。
护理状态报告篇四
让你清楚影响你消费的因素，还有为你找出适合的理财方式。
1、你的性别是。
a、男。
b、女。
2、你每月的生活费有多少?
a、低于500元。
b、在500~800元之间。
c、800元以上。
3、伙食费占你生活费的多少?
a、1/2以上。
b、1/2~1/4。
c、1/4以下。
4、根据你平时的消费开支(除伙食费以外)，将下列消费从小到大排序。
-----------。
a、学习消费。
b、生活用品消费。
c、恋爱消费。
d、聚众娱乐消费。
e、通信消费。
f、其他。
5、你每月的恋爱消费大约在什么范围?
a、0(暂时没谈恋爱)。
b、低于200元。
c、200元以上。
6、你每月的通信费大约是多少?
a、20~50元。
b、50~100元。
c、100元以上。
7、请问你读大学的费用来源于。
a、父母或其他亲人。
b、靠自己打工。
c、其他。
8、你对家里的生活费是否觉得足够?
a、足够。
b、不足够。
9、你认为自己会比较容易陷入下列哪种消费误区?
a、冲动与情绪化。
b、从众心理。
c、攀比心理。
d、情感与交际消费。
10、你认为大学生活中需要控制消费吗?
a、没必要，随心所欲。
b、讲求实际，适度消费。
c、有必要，成年人要学会理财。
11、你的消费方式是。
a、能省则省。
b、事先做好消费计划再花钱。
c、毫不在乎的想花就花。
d、其他。
12、你认为自己是否是个理性消费者?
a、是。
b、否。
调查数据如下。
总共被调查人数为200人。
调查小组成员：
调查结果分析：随着社会经济的纵深发展，消费已成了人民群众中的一个突出话题，而我们大学生作为特殊的消费群体，“消费什么”“如何消费”直接关系到未来消费的形式与发展。
况且大学生是介于孩童与中年人的群体，其消费更是多样化与精彩化。
因此，关注大学生的消费情况，把握当代大学生消费的心理特征和行为导向，成为当今社会热切关注的话题。
为此，我特地做了一份有关于此的小规模调查，用于解析当代大学生的消费情况。
据统计结果显示，百分之五十的大学生生活费在500~800元之间，低于500或高于800元的各占了四分之一左右。
这个结果表明，当代大学生的家庭还不是很富裕，只是一般的小康家庭，这也不难推断出这或多或少的阻碍了大学生的消费。
从调查数据看，大学生的恩格尔系数还是比较高的，伙食费占生活费的50%以上的将近有七分之五的人数，只有约七分之一的人其伙食费占生活费得四分之一以下。
这更加突出说明大学生还是一个温饱问题基本解决的群体，其在其他方面的消费受到了诸多的限制。
这启示着我们国家必须引导社会经济的更加快速发展，促进当代大学生的消费发展。
除了调查大学生伙食费的消费情况外，我还调查了其他几个方面的消费，如生活用品消费，学习消费，恋爱消费，聚众娱乐消费以及通信消费等。不出我们所料，生活用品消费及学习消费是大学生消费的主要部分，但恋爱消费和聚众娱乐消费同样不可忽视。
如今被我所调查的大学生主要集中在土木工程学院，男生所占比例较多。
聚众娱乐消费表现得尤为突出。
通常在同学过生日，比赛获奖，拿到奖学金或是当上学生干部时都要请客，而且出手阔气，通常一次就200~500元。
所言聚众娱乐消费是一个不容忽视的消费，他是大学生消费中的一个突出性问题。
恋爱消费同样不容忽视。
在调查中我们发现，20%的人每月的恋爱消费在200元以上，他们认为这是为了追求感情需要而投入的消费，而且经常难以理性把握适度消费的原则。
出乎意料的是女大学生的恋爱消费并不比男大学生的恋爱消费要少很多，那种谈恋爱一般由男方承担的'传统局面正慢慢被打破，更多的是由男女双方共同承担，即所谓的aa制，这符合当今潮流的发展。因此，传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
如今大学生的手机普及率可以说是百分之百，手机作为一种重要的通信工具在人们的日常生活中起着越来越重要的作用。
据了解，月通信费在20~80元之间的占了访问者的五分之三，剩下的五分之二多在80~100元，这就意味着手机消费方面，不理性，高开销的情况还是颇为严重的，这也是当代大学生的消费问题之一。
在此次的调查问卷中，我还做了一个大学生经济来源渠道的调查。
数据显示，目前，92.8%的大学生还是把家庭作为最主要的经济来源，只有7.2%是靠自己打工来支付自己的学费和生活费。
“我来自农村，由于自己刚上大学，没学到什么本领，找份工作比较困难，现在读大学的费用还是靠爸妈在家挣钱所提供的”一位女大一学生说。
“我家在广州，爸妈是工薪族，家里生活还算富裕，都不用我自己打工来赚取学费”一位男大学生说。
确实，如今大学生的生活独立能力越来越差，许多大学生都是从“衣来伸手，饭来张口”的家庭中转到独立生活的学习中，他们自理能力不高，缺乏自主判断力和做事的自我处理能力，更不用说靠自己打工来养活自己。虽然将近有80%的人认为有必要考自己打工来挣钱，用于昵补家庭供应上的不足，但是自身能力的不足，只会让他们在这个想法上处处碰壁。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
护理状态报告篇五
李xx，男，10岁。父亲因偷盗而屡次关进看守所，母亲在外打工常年不着家，平时的生活学习都是由年迈的爷爷奶奶照顾。
我发现在李国富身上出现了一些问题，通过观察交谈发现该生突出表现为在课堂上和各种活动中，表现冷淡，从来都不参与，从来不和同学、老师交谈！如有同学主动邀请他出去玩耍，他会拳脚相加回应。性格偏执，合群困难，沉默寡言，不自觉的流露出自卑，不喜欢读书，自己玩自己的！经常趴在桌子上睡觉、看窗外。
通过我的观察、家访、交谈，我发现他身上的这些心理问题主要来源于害怕、畏惧！父亲因偷盗而屡次关进看守所，从此他也背上了“犯罪”儿子的臭名，母亲常年不回家，自我感觉是个“野孩子”时常莫名幻觉同学们歧视，嘲讽他。造成了他孤僻自卑！加上从小缺乏父母亲的关爱和爷爷奶奶缺乏沟通交流的隔代教育，使得他性格十分偏执攻击！
“自卑”是指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值”，包括软弱无能、自我怀疑和低人一等。李国富同学表现为对同学交往排斥，不喜欢学习，不乐于参加各项活动，它的直接后果就是导致该生对生活越来越无望。
在本案例中，李国富同学即使知道攻击他人是错误的，但是他仍然不能友好的和同学们老师们正常交往，在课堂睡觉，下课后自己玩自己的，做一些与学习无关的事。这些行为的直接结果就是导致他的性格自卑。从他的表现中可以判断他存在着极度的自卑，而且在这种自卑思想的影响下，他不敢和同学们交流，不敢和老师们说话。
对侮辱和伤害耿耿于怀；思想行为固执死板，敏感多疑、心胸狭隘；爱嫉妒，对别人获得成就或荣誉感到紧张不安，妒火中烧，不是寻衅争吵，就是在背后说风凉话，或公开抱怨和指责别人。
共同制定计划，对她作出一些具体要求。
1、要求他在校要友好的对待同学，不准挑衅骂人，动手打人。2、给一个月作为适应期。在这一个月里，尽量减少与同学们的冲突，允许他在心情不佳时发泄，但一定不能打人。
3、给两个星期作为过渡期。在这两个星期里，要求他和同学们一样，每天认真学习，和同学们友好相处，积极交流，互帮互助。考虑到他从小缺乏父母的关爱，我每天给他留了一个小时与我谈心，沟通的时间。
4、巩固期。要求他不仅要和同学主动沟通，树立自信，尽力帮助有困难的同学。
5、定期帮助他学习与人交往的技巧，确定训练内容，养成豁达、开朗、友善的性格。
犯错的时候，应当对他进行适当合理的批评与教育，让他认识到错误，鼓励他改正。使他们明白：孩子应树立自信，剔除消极。勇于承担，自我接纳！积极上进，友善待人！多给孩子一些心灵上的关心，关怀，特别是他的学习生活，心理动态！并对孩子取得的每一点微小进步及时肯定与赞美。这样能让孩子感到父母对自己关心，要让孩子知道你们是爱他的。他并不孤单，他不是没人要的孩子。
2、帮助孩子树立自信，融入集体，找到和同伴交往的乐趣。在与班委开会的时机，与班委约定，要用爱心感染他，耐心帮助他，他的缺点要包容，帮助他克服；对于他的任何进步我和班委们都不要吝啬我们的赞美。作为辅导员的我去除居高临下的态度，尽量与他建立良好的师生关系，以和蔼可亲的态度和他交谈，用语重心长的、幽默的和富有启发性的语言，适时引导他。班委们接纳她，理解他，更加关心爱护他，和他做知心朋友；我建立个别和小组辅导形式，让他在和谐、轻松、安全的氛围中和大家交流。另外把他座位调到一些性格开朗的同学旁边，使其“近朱者赤”，减少了自卑感。在每周的队会活动上表扬他一点一滴的进步，树立他的自信。经常在课间对他说“你真棒！你进步了！”等鼓励性语言。
了解辅导对象的家庭出生，父母职业，父母的教养方式，儿时的成长历程等。并采用“层层剥笋法”对辅导对象的回答不断深入追究，挖掘其消极的核心观念，这样才能取得较好的效果。在这个个案中，很明显，李国富的自卑很大程度上是由于家庭出生，父母的职业、教养方式，儿时特殊经历等以及爷爷奶奶所采取的并不恰当的教育方式而导致的，父母亲的教育以行为示范造成了李国富的不健康性格。因而在对李国富进行心理咨询的过程中，就要特别注重家庭的作用，让家长参与咨询过程，促进家长与孩子的交流与心灵的互动。利用合理情绪疗法可以使李国富对健康心理及积极行有更为客观的理解，从而调整心理状态及主观动机水平，促进其从思想上改变对周围事及人有个正确的认识，从一个更为积极的角度看待学习生活；强化法可以对李国富同学的积极学习予以强化，从而保证其学习过程的持续性；利用认知疗法可以帮助李国富同学认清自己的性格上的缺陷，可以有助于完善其人格。
护理状态报告篇六
a很好172.58%。
b一般38758.81%。
c差15122.95%。
q2你认为大学生的正常消费是？
a1000元以上142.13%。
b800元―1000元11817.93%。
c600--800元31447.72%。
d600元以下15223.10%。
而你的情况是？
a1000元以上335.02%。
b800元―1000元12318.70%。
c600--800元24437.08%。
d600元以21732.98%。
注:本校学生消费水平趋于中等.
q3你最大的'开销用在？
a上网7811.85%。
b打扮13921.12%。
c电话费24336.93。
d下馆子12418.84%。
注:电话费已占学生日常开销的最大一部分且学生越来越注重人际沟通。
q4周末时间你会如何安排？（多选）。
a看书31147.26%。
b上网25438.60%。
c睡觉38758.81%。
d逛街34752.73%。
e拍拖7811.85%。
f兼职9915.04%。
注:从数据显示建议同学们合理安排周末时间.
关于学习问题。
q5你有缺课的经历吗？
a经常375.62%。
b极少22834.65%。
c没有24136.62%。
注:本校学生出勤率较高.
d非常差588.81%。
q6有在图书馆读书或借书的习惯吗？
a经常23035.00%。
b偶尔34452.28%。
c没有243.65%。
注：本校学生不善于利用图书馆资源。
在学校众多协会中，你印象最深的协会是？（请说明原因）。
答：心协---131。
青协---118。
公协---111。
注：各社团仍需努力，认更多同学进一步了解社团的性质和作用。
q10你参加社团的目的是什么？
护理状态报告篇七
调查目的：
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
调查对象：
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
调查内容：
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
护理状态报告篇八
准备日期：
当前报告阶段计划的活动：
1.2.3.4.5.6.当前报告阶段已完成的活动：
1.2.3.4.5.6.在当前报告阶段计划的但没有完成的活动：
1.2.3.4.偏差的根本原因：
当前报告阶段所花费的资金：
当前报告阶段计划花费的资金：
偏差的根本原因；第1页/共2页。
计划的纠正或预防措施：
下一个报告阶段计划的活动：
1.2.3.4.5.6.下一个报告阶段计划的成本：
识别的新风险：
问题：
其他：
第2页/共2页。
公司项目团队优秀成员个人事迹材料。
社会实践报告成员分工。
护理状态报告篇九
本次进行调查的目的就是要了解我校大学生的生活状况及他们的心理发展的情况，比并及时向学校有关部门反映我们大学生所出现的问题，为了以点带面并使调查对象有代表性，所以我们小组把调查目标放在贵州大学南校区的所有同学，不分学院、专业及性别，由于大一新生刚进入大学，他们正处于中学生向大学生跨越的桥梁上，大部分第一新生对大学生活充满了好奇，所以我们的工作重心稍有侧重，我们小组通过实地走访与大一的学生进行交流，但还是以大量的调查问卷发到很多学生的手里，既有大二的，也有大三大四的。所以本次调查应该说是面面俱到，具有代表性。
主体。
1.研究大学生周末安排的背景和主要目的：
由于我们都是大一新生，对大学生活还不是那么了解，感觉大学生活是那么的无聊，抱着高中老师说的“大学生活是清闲的，轻松的”观念，我们对大学生周末生活展开了调查，让我们自己了解一下大学生活的状况。希望大学生活不是大部分新生说得那么无聊。
2.调查对象的选择及其简介：
开始吧，我们对调查对象的选择确实有点头疼，选花溪大众吧你觉得工作量大，只选一个学院的大学生吧，又觉得范围太小，好了，后来我们决定对整个南校区的大学生进行调查，什么生物科学学院，动物科学学院，材料学院……都有了。
3.主要方法：
通过实地观察和问卷调查的方式，我们展开了我们准备好的调查。
4.调查过程：
我们设计我们的调查问卷，全部调查问卷的题目都是我们自己亲手设计，问卷内容后边附有，感兴趣的到后边查阅。然后我们开始我们的`问卷调查。有亲自到寝室去请同学们填的，也有上c语言课请同学们帮忙填的，还有早上跑足球场请晨练的同学填的，还有在食堂别人吃饭时打扰别人填的，都有，调查生活正是丰富啊。
这问卷调查中没遇到很大的困难，因为大部分同学都是愿意花那么几分钟为你填这个调查表的，因为他们也调查过。知道这还只是举手之劳。但也出乎意料的是，有些调查问卷收不回来，例如在寝室里发的一些调查表就没收回来，去收调查表的时候有些给我们弄到哪里去了都不知道。但还好，发给女同学的调查问卷都收回来了，给我们提供了有效的数据资料。总共发出去180份问卷，收回来147份调查表，其中有124份有效的，这就是我们以后进行资料分析的依据了。
我们还在网上发了几份问卷调查，但成功率不高，获得的信息颇少，
5.整理分析调查获得的主要资料和数据：
通过整理，得到如下信息：
(1)在我们调查的大学生里，大部分学生认为自己的周末生活过得一般，占60%的比重，有17%的人自己感觉良好，有14%的同学认为自己的周末生活很糟，只有9%的同学认为自己的周末生活过得非常充实。
(2)周末大多数同学有足够的空闲时间，只有少部分同学认为没有时间。比例为4:1.而在这些有空闲时间的这些同学中又有40%左右的同学把它作为娱乐时间，有40%的同学用于学习，有10的两者兼顾。没时间的主要是做兼职和进行各种培训的同学了。有49%的同学进行的培训有书法，音乐，舞蹈等，37%的同学学的是社团中要求的和社会办公，设计，口语等,14%的学习其他的。
(3)在娱乐中又分为很多种：打球的比较多，其次就是在寝室上网的、聊qq的，都比较多。出去聚餐的，喝酒的比较少。平时周末娱乐消费大部分在100d300之间，少部分超过300元.
(4)关于周末和哪些人一起度过问题：65%的同学和自己的死党、普通朋友度过，有25%的同学和男女朋友一起过，7%的同学泡图书馆，只有3%的同学几乎独自度过。
(5)关于平时做锻炼问题和晨练问题：
总的来说，女生平时运动的很少，而大部分男生整个周都会做大量的运动，只有少部分男生很少做运动。晨练呢?大多人有时(偶尔)回去，占80%以上，只有20%的同学一直保持着晨练的习惯。
(6)关于周末起床时间：
在调查的同学中，数据分析有51%的同学在8:30左右起床，有20%的同学7：30左右起床，有17%的同学11:00左右才起床，有12%的同学6:30左右起床。
(7)关于周末熬夜问题：有50%左右的同学经常熬夜，有30%左右的同学偶尔熬夜，有10%左右的同学很少熬夜，有10%的几乎没有熬夜。
(8)关于周末睡懒觉问题：
有时会睡的大约占52%，睡得天昏地暗的和经常会睡的占40多，几乎不睡的只占百分之几。
6.研究的主要方法：
通过问卷分析和实地观察、通信了解。问卷分析用的是比例分析。在与观察的对比。
6.研究的主要方法7.对调查过程及结果的评价：
这次调查考验了我们的毅力和耐心。调查还算顺利，除了问卷调查有些收不来外，几乎没大的问题。也让我们亲自了解到大学生活是个什么样子的。
调查结果显示，大学生还是有些过于清闲，尤其是大学新生，对自己的生活还没有合理的安排，大多都爱睡懒觉，没有再像高中一样过得那么充实，难怪人们都说大学生很懒。但业余生活倒是很丰富，有各种各样的活动要搞，可以自由支配自己的时间，可以学习自己喜欢和爱好的，也可以深入研究。话又说回来，相当一部风大学生确实有些懒，生活不是那么感觉良好，自由支配时间有了，业余生活丰富了，但早起的人少了，晨练的人少了，锻炼的女生少了。很多人感觉自己一天都在忙，但不知道自己忙什么，只有少部分是考研族，而大多只是为了考证和自强，没有很明确的目标。这是值得我们去思考的。希望我们的生活不再像大多人说的那么无聊。
护理状态报告篇十
郝xx，男，12岁，小学六年级学生。该生从小长期跟爷爷奶奶生活，对他很是溺爱，总是欺负周围地同学，总以强者形象出现，无缘无故地，就打同学一巴掌或踢同学一脚。上课时有话就说，不认真听课，令老师极其头疼。
1、攻击性行为；
2、人际关系；
3、学习适应性。
为什么会有这些问题，具体分析如下：
攻击性行为：
本案中地“攻击性行为“是因为溺爱导致这种打人地行为，让他在认知上强化了这种行为地合理性。
人际交往问题：
该儿童地人际交往问题与他地攻击性行为密切相关。攻击性行为可能使他本人少受了“欺负“，但却引起了同学地“注意“，这些行为也就形成了他在别人眼中地“不良形象“：动不得、说不得、脾气大、爱打人、即使有些行为是暗示“我想跟你们玩“，但“打“地方式是不被认同和接受地。
学习适应性：
现该生学习没有多大地进步，这是发展过程中地适应不良表现。这除了影响行为与人际协调外，还有对学习态度和方法等方面地影响。
目前，该生所面临地学习问题主要是如何调整好情绪，给予学习相应地注意力，提高上课效率，并且这也是促进人际关系地重要方面。在行为上给予积极地建议与指导，两者结合才可能取得预期地效果。
1、询问基本情况。
2、向家长反映该生地在校表现，表明想教育好其儿子地心意。
3、向父母了解孩子地成长过程，尤其是重大事件；
4、与孩子交谈，探寻孩子地心理矛盾及思想意愿；着重让孩子表达“当时怎么想，想怎么做，感觉如何“，目地一在于让孩子宣泄；二在于让父母学习与演练与孩子地沟通；三可以顺势引导家长如何做更好，做好共同教育工作。
5、让孩子找出班中最受欢迎地学生，让他明白如何与同学相处，做个受同学欢迎地人。
6、指出继续努力地方向：继续自我监督与控制。
7、制定行为目标，加强自我管理能力。
护理状态报告篇十一
教师的生存状况指在新课改的历史背景下教师群体所处的物质精神环境的综合。
有的学者把教师的生存状态定义为：教师在学校工作中与职业有关的现实状况，主要包括教师的工作基本状况、教师工作压力、教师工作倦怠、教师心理、生理健康等方面。
幼儿教师的生存状态涵义和内容非常广泛。
从学科上讲，它涉及教育学、社会学、心理学、管理学等多门学科。
外延包括教师的经济收入、内心活动、年龄工资、文化学历、社会保障，以及衣、食、住、行等广阔的范畴。
本文中的幼儿教师生存状态是指幼儿教师为履行教师职责，谋求事业发展和自身发展，其所处的生存环境及自身素质、工作负荷、工作回报、社会地位、对自身价值追求等全部的情形和状况。
也即幼儿教师在工作待遇、工作压力、社会地位、继续教育等全部的情形和状况。
幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分。
幼儿教育期为人的终身发展作了重要基础铺垫。
《国家中长期改革和发展规划纲要》中也明确提出“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。”提高幼儿教育质量对于我国的基础教育发展以及国民素质的提高都有重要作用。
提高幼儿教育质量的关键在于幼儿教育师资的建设。
有良好的师资作保障才有可能提高幼儿教育的整体水平，对幼儿发展起到良好的推动作用。
随着社会经济条件的发展，民众的优育意识逐渐提升。
特别是在我国范围内，由于大部分年轻家庭都是独生子女，对于子女的教育质量要求更是“从娃娃抓起”，对幼儿教育质量及教育师资的要求更是逐渐攀升。
在我国基础教育改革形势发展下，幼儿教育理念经过了重大变革。
的基础教育改革中颁布了幼儿教育的新指向标《幼儿园教育指导纲要(试行)》，在课程设置及教学模式上产生了革新性的变化。
日趋发展的社会形势对幼儿教师提出了更高的要求和挑战。
幼儿教育不同于其他的教育阶段，负有教育和保育兼施的任务，这就要求了幼儿教师不仅是在教育经验上而且在生理状态上都有一定的要求。
这在一定程度上导致了幼儿教师队伍偏年轻化的现象。
所以青年教师成为了幼儿教育的主力，也成为了我国幼教事业发展的后续主导动力群体。
因此要提高幼儿教育的质量必然要从幼教群体中的青年教师群体素质开始抓起。
但是在呼唤提高教师素质提升的同时，我们更应该去关注幼儿教师自身的生存状态。
正如叶澜教授所说“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教学质量;没有教师的精神解放，就很难有学生的精神解放;没有教师的.主动发展，就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”《国家中长期改革和发展规划纲要》中也明确指出“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。”要提高生命质量就应该从教师的生存现状开始关注，能够生存才能够谱写生命。
关注幼儿教师的生存状态，通过对幼儿教师生存现状的分析，了解其影响因素及形成原因，提出改革意见，具有以下两方面的意义与价值。
一、理论意义。
能够为学前教育及幼儿园管理领域提供相应案例和数据，能够丰富学前教育理论，为学前教育学科基础建设和学前教育管理部门提供思考点，为幼儿教育管理部门制定幼儿教师管理政策，幼儿园进行师资培训，为幼儿教育师资队伍建设提供理论依据。
二、实践意义。
青年幼儿教师作为幼儿教师的主力群体，更需要在生存发展上得到普遍的关注。
对青年幼儿教师生存现状的研究、对幼儿师资队伍的稳定与提升具有重要的实践价值。
(一)展示青年幼儿教师真实的生存状态，引起社会对青年幼儿教师群体的关注，了解他们的发展需求，为改善其生存质量提供契机。
(二)为青年幼儿教师的自我表达、自我成长提供平台，为提高其生存质量奠定基础，从而提高幼儿教育质量。
(三)为幼儿教育管理部门幼儿教师管理政策的制定、幼儿园的师资培训提供指导依据。
笔者从教五年中，送走了五届幼儿教师。
在后期交流中发现这些已经成为幼儿园“元老”或主力军的青年教师生存状态不容乐观，大部分后来甚至放弃了大学几年所学的专业，在从事幼儿教育一两年后便更换了职业。
而在了解他们的情况后便不禁扼腕叹息，很多都是迫于生活或发展的压力不得不放弃。
在我们不断为社会培养输送师资的同时，我们年轻的幼儿教师却在不断流失。
这让我开始关注幼儿园青年教师的生存现状，关注他们，为我们的幼儿教育事业把根留住。
[参考文献]。
[1]闫伟鹏，农村幼儿教师生存状态的叙事研究[d]，重庆：西南大学硕士论文，
[2]王延伟，幼儿教师职业压力及其影响因素研究[d]，重庆：西南大学硕士论文，
[3]徐倩等，幼儿教师生存发展现状的原因分析及对策――以湖北省襄樊市为例[j]，延安职业技术学院学报，2010(6)。
护理状态报告篇十二
1、做好第四季度生猪屠宰检疫工作，进一步加强屠宰厂监管工作，严把屠宰检疫质量关，做到依法检疫，践行承诺。确保出厂肉品质量安全。
2、做好第四季度城区动物及动物产品出县境申报检疫工作。
3、做好第四季度城区产地检疫管理工作。
4、完成省下达第四季度动物卫生监督报表的填写上报工作。
5、加大检疫监督力度，抓好秋季动物疫病高发时期动物检疫工作，全力以赴做好国庆、中秋、元旦、春节等重大节日期间畜产品质量安全监管工作，杜绝逃检、漏检现象发生，防止病死害畜产品上市流通。
（二）外来动物产品报验工作。
（三）监测工作。
1、完成市局下达的第四季度动物疫病和畜（水）产品安全监测工作任务，并及时上报结果。
2、完成国家、省农业部门下达的第四季度动物疫病和畜（水）产品安全监测工作任务。
3、积极组织开展瘦肉精专项整治活动，加大外来生猪抽样检测力度，进一步加大重大节日期间的抽样监督工作，确保畜产品安全专项整治工作取得实效。
4、做好新实验室的布局设计和实验器材招投标等工作。
（四）犬类免疫管理工作。
1、加大执法力度，监督检查动物诊疗市场和动物交易市场，规范动物免疫行为。
2、加大媒体宣传力度，广泛开展宠物免疫工作宣传，提高宠物免疫率，切实做好冬季狂犬病高发时期防控工作。
3、做好一年一度城区免疫点资格审查和布局合理性认定。
（五）畜牧防疫工作。
1、做好第四季度我市动物强制和计划疫苗的订购、管理和发放工作，以及动物免疫标识（耳标）、免疫证的组织申报发放工作。保障我市动物疫病秋防工作顺利进行。
2、开展我市四季度畜牧生产情况调查、统计和分析汇报工作。
3、做好动物防疫物资应急储备工作。
（六）水产工作。
护理状态报告篇十三
您好!
本人在幼儿园工作时间已经两年了，这两年之中，我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果，对此，我表示衷心的感谢。
记得我刚刚来幼儿园的时候，一点经验和带班能力都没有，都是本班老师和园长的耐心教导下，我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难，但我都会努力克服它。
刚接手新班时，我一开始真的无所适从，小班小朋友都不听我的.话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。
现在，由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必须养好我的喉咙，然后重新出发，望能谅解，请批准。
谢谢园长，谢谢所有的老师同事，谢谢幼儿园，给我带来这么多快乐，给我这么好的发展平台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美丽的回忆。
在此，我祝我们幼儿园事事顺利、大展宏图。
此致
敬礼!
辞职人x。
20xx年x月x日。
护理状态报告篇十四
[摘要]幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，提高幼儿教育质量的关键在于幼儿教育师资的建设。
在呼唤提高教师素质提升的同时，我们更应该去关注幼儿教师自身的生存状态。
目前我国幼儿教师的生存状态不容乐观，本文从理论研究角度阐述了关注幼儿教师生存状态的必要性和意义，呼吁关注幼儿教师的生存状态。
护理状态报告篇十五
您们好!我是x部的林x，在我到贵公司工作将近一年来，非常感谢你们对我的培养和关照，及同事对我的关心和帮助，可以说这是我工作以来过得最开心的'日子。我很辛运能到这么好的公司工作和学习，又遇到这么好的领导，我很想继续留在项目部工作，但人生总是很无奈，只因最近家中发生了一件急事，我必须得回去，不知何时才能回项目部上班。自古忠孝难两全，我不得已向公司提出辞职。但请公司领导放心，x资料已基本整理完善，最后我一定会做好资料的交接工作。
希望领导能给予谅解，并尽快给予答复，将不胜感激!
此致
敬礼
申请人。
20xx年x月x日。
护理状态报告篇十六
贵州省等6个劳务输出大省(市)的12个县(市、区)进行，共调查四至九年级农村留守儿童4533人(占61.7%)、非留守儿童2731人(占37.2%)、教师687人、校长42人。
本次调查发现，留守儿童总体上形成了比较积极的价值观，对未来充满希望，向往城市生活，家庭关系良好。
有90.2%的留守儿童与母亲关系很好，89.4%与父亲关系很好，大多数留守儿童仍将母亲视为最重要的支持来源。
调查研究中发现了一些较为突出的问题，并对此提出对策建议。
现报告如下：
一、存在的九个突出问题。
(一)留守儿童的意外伤害凸显。
在家庭生活中，留守儿童与非留守儿童差别最突出的是意外伤害。
坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、火灾、自然灾害等各种意外伤害的留守儿童比例都高于非留守儿童，其中前四项分别高5.3、1.6、3.9和3.1个百分点。
意外伤害的发生源于留守儿童安全防范意识和知识的缺乏，但更多的是父母及监护人履责不到位。
(二)留守儿童的学习成绩较差，学习兴趣不足。
1.留守儿童学习成绩较差。
有20.4%的留守儿童自评学习成绩偏下，82.1%的人有过成绩下降的情形，分别比非留守儿童高1.4和2.7个百分点，教师反映的差距更大。
2.留守儿童学习态度较差，学习兴趣较弱。
不想学习(39.1%)和对学习不感兴趣(43.8%)的比非留守儿童高5.6和3.2个百分点。
九成多留守儿童认为学习重要，他们学习态度和状态上的差异，既与学校教育的大背景有关，也与学生自身的情况有关。
学习兴趣自然就会大打折扣;另一方面，留守儿童因为缺少有效监督，自我约束和管理能力较差，学习状态也会受到影响。
3.留守儿童缺乏应有的学习辅导。
有68.7%的留守儿童曾听不懂老师的讲课内容，有58.1%的人在学习上遇到问题没人帮助，比非留守儿童都高出5.8个百分点。
调查发现，非留守儿童学习的主要帮助和监督者是父母，而留守儿童则是老师。
接受访谈的留守小学生认为，父亲外出后对自己最大的影响是遇到难题没人问了。
代替父母照顾孩子的祖辈监护人较多，他们学历偏低，没有能力辅导和监督孩子的学习。
(三)留守儿童社会支持较弱，心理健康问题比较突出。
1.留守儿童家庭支持弱化。
父母和同学朋友是农村儿童社会支持的主要来源。
非留守儿童排前三位的是母亲(52.92%)、父亲(43.02%)和同学朋友(34%)，留守儿童则是是母亲(41.54%)、同学朋友(34.92%)和父亲(30.38%)，留守儿童来自父母的支持明显低于非留守儿童。
虽然留守儿童获得祖辈的支持(17.02%)高于非留守儿童(10.9%)，但远不及同学朋友。
2.留守儿童社会支持朋辈性倾向明显，易受不良团伙影响。
但需警惕不良群体的影响，有30.5%的留守儿童认为在校园里或周边有不良帮派团伙，有25.7%认为有同学加入不良帮派团伙，分别比非留守儿童高4.3和1.4个百分。
3.教师的情感支持不明显。
有47.8%的四年级留守儿童遇到困难时主要求助于老师，显著高于第二位的同学朋友(36.6%)。
在青少年时期，父母与教师是儿童的两个“重要他人”，尤其是小学中低年级的留守儿童，当父母远离时，教师就成了情感依恋对象。
但老师对留守儿童的支持更多地体现在学习辅导上，情感支持相对欠缺。
在你最信任的人是谁、你的心里话主要跟谁说、你和谁最亲近等情况中，老师在留守儿童身边的人群中排位都靠后。
护理状态报告篇十七
尊敬的领导：
您好!
首先，非常感谢公司给了我一个很好的工作机会，感谢公司一直以来对我的信任和关照，特别感谢公司给予我发挥个人优势的`平台。在公司工作的这些日子里，您们也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多。但因为我个人身体原因，我很遗憾地在这里向公司提交辞职。
我认真回顾了这些年来的工作情况，在工作中，我一心为推动公司的发展而工作，一直以公司利益为中心，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有提高，感谢公司领导对我的关心和栽培。
公司目前在领导们的英明决策、正确带领下，已经全面进入正轨，销售经营和管理都越来越高效，取得了日新月异的进步。公司制度基本完善，领导制定的方针符合实际情况、具有可行性。
而我自己，由于身体状况等各方面的压力，使我已无法再精力充沛地投入到工作中去，而且，我深刻感觉到自己的能力也有限，没办法达到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力还不够。所以，我现向公司提出辞职，望公司能谅解。我将于20xx年8月27日正式离职。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年x月x日。
护理状态报告篇十八
尊敬的公司领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。这段时间，我认真回顾了这x年来的工作情况，觉得来xxx公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这x年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。现在公司的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，加上一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的'贡献，因此请求允许离开。
本人将在x年x月x日离职，以便完成工作交接，我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题，并希望能得到离职的准许！
感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和生活中取得更大的成绩和收益！
此致
敬礼！
辞职人：xxx。
20xx年12月1日。
护理状态报告篇十九
您好!
在之前不断的学习中，我终于考上大学，之后报考研究生，研究生毕业之后，我就来到学校任教了。
自20xx年x月到x学院工作以来，我作为一名新人，在自己的工作岗位上任劳任怨，兢兢业业，丝毫不敢有懈怠之心。20xx年x月当上x班主任之后，更是倍加努力，想在班主任这个崭新的工作领域，为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人，一年之后，x班得到了领导和全校任课老师的认可，获得了优秀班级的称号，我知道，这是对我工作，特别是班主任工作的肯定。
所有付出都得到了回报，我很开心。在我工作的时刻，得到了广大同学和领导的大力支持，我很欣慰和感谢，我在接下来的日子里一直在不断的努力，我在努力中20xx年，新的班主任工作报名开始，我下定决定把已有的x带好，只想安心结婚生子，所以并未报新班，毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己，又把一个数控专业的技师班给我了，这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。带x班快一年了，这个班级的学生给我带了很多，好的`坏的都有。学生都是好孩子，可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年，可最近确实不适合再带下去。从今年x月末感冒至今为能痊愈，总是在不间断的感冒发烧，全身无力。
前几天去中医院检查，医生说，我最近身体尽量少操心，多休整，特别是对我这样想今年要孩子的人来说。岁月不饶人啊，想想自己已经是x岁的人了。公婆爸妈和爱人，包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子，可如果我再如此操心，这样的愿望很难实现。今年，很想在现有的工作环境中调养一下身体，使的自己能顺利当上妈妈。
此致
敬礼!
辞职人x。
20xx年x月x日。
护理状态报告篇二十
您好!
本人因为个人健康原因，经过慎重的思考后，决定向公司领导提出辞职申请，望批准为盼。
在x工作的这一年多来，我收获良多。在领导以及同事的帮助下使我拓宽了知识体系，开阔了视野，增长了阅历。x的工作氛围好，同事们工作都很努力，相处融洽，领导也很关心、体谅下属。在这里，我感受到了家的'温暖。感谢x在我职业生涯中留下了这段珍贵而温情的记忆。
无奈自今年三月以来，也许是由于工作紧张自顾不周，也许是长期来对于健康的忽视，出现了较为严重的腰椎间盘突出症，无法直立，卧床不起，经治疗后症状缓解，但至今仍时好时坏，不能痊愈，长受疼痛之苦，身体其他方面也跟着受影响。在x是忙并快乐着，而我目前的身体状况也许更适合一份节奏稍慢的工作，毕竟，已不再年轻，纵有千般不舍，也惟有为健康让行。对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉，还望领导体恤见谅。
最后，祝x在未来的道路上，蓬勃发展，蒸蒸日上。
此致
敬礼
申请人。
20xx年x月x日。
护理状态报告篇二十一
元旦和父母出去参加聚会，坐在我左边的是一位美国姑娘，与我一般大小，却似乎比我成熟了许多，用“小姐”或是“女孩”都不够恰当。
我们聊了很多，从父母、学校、教育到电影、美食、歌手等等。身为加州人，阳光海滩般的性格是掩饰不住的，开朗、可爱还有活泼。但是当她听到我对未来的规划是那么详细时，还是着实吃了一惊。
“buttodayisnotonlyfortomorrow.”她轻轻说道。
“但是今天不只是为明天而服务……”我喃喃地重复着，思绪飘回到童年。
我们的生活，太像计划经济了，僵硬而乏味。父母按照成人社会的标准为我们画好路线图，去追求财富和地位。毫不夸张地说，我们人生的第一个二十年纯粹是在为后六十年服务。
比如练琴。琴凳上的十年啊，这是投入；良好的音乐素养，这是产出。算来算去，投入和产出相比还划得来。但我时常含着泪水对妈妈说：“即使是划得来，但是你知道吗，我永远永远失去了一个灿烂的童年。
卢梭说：“成长本身就是有意义的。”确实，成长于一个良好的生存环境中本身就是一种幸福，一种生命的幸福。生活好比一列火车，不只是“小升初”“中考”“高考”这样的站牌才有意义。其实，车窗外沿途的风景也很有意思。而且，我越发真切地感觉到：对于我们的.童年来说，“有意思”有时候比“有意义”更有生气。
在火车上，现实的我们是这样的：虽然已经知道下面好几站是怎样的，可是仍在不断地提速提速再提速，全然漠视窗外金粉一般细密的冬日阳光。这便是我们的生存状态。
想到这里，我禁不住潸然泪下了，可是浓汁香把我的思绪又勾回到餐桌上。是牛排，八分熟。
“我每天都吃牛排，可是每次我都很享受。”她放下刀叉认真地说，“相比于牛排本身，我更享受妈妈给我做的过程，那是……爱啊！”
这是一个十八年前被领养到美国的中国孤儿给我上的生动的一课。
文章“由头”找得妙，妙就妙在能以老外的视角来看国人的生存状态。因为，就写作难度而言，“对比”要比“干讲”更能彰显国人生存状态的特质。
此乃生花妙笔也。
这是一个“包袱”。为什么“比我成熟了许多”的她对我的未来规划还会“吃了一惊”呢？它激发起读者心头强烈的阅读冲动。
“不只是”三个字用得准，既非“不是”，又非“只是”。从内容上，它昭示出生活的真意；从结构上，它又巧引出下文。
这是典型的成人社会的权衡标准。
这是一个独到见解，“灿烂”是性情层面的，“划得来”是功利层面的，对儿童来说，“灿烂”比“划得来”更有人生真义。
妙语。
抓拍生活中富含“情”“趣”的镜头，化虚为实，让人思雨飘飞。
“见人之所未见，发人之所未发”，可谓“第三只眼”也！
这是能享受生活真滋味的人的眼睛才能看到的色彩。
能“妙喻”，是为机智：“喻”后还能“扣”而“生发”，是为功力。
借一缕菜香，将思绪拉回现实，自然流畅，妙转无痕。
对过程的真切感受，比对结果的功利追求，更有人生的真性情、真滋味。说的是生活的“事”，更是人生的“理”。
总评。
本文的过人之处在于眼光的犀利。作者从儿童的视角，对成人世界的价值取向进行了彻底的颠覆，石破天惊地提出了“对于我们的童年来说，‘有意思’有时候比‘有意义’更有生气”的独到见解、而这一见解的提出，丝毫不见“强为”之势，而是由感而发，由兴而生，信马由缰，收放自如，不乏大家的洒脱气派。
护理状态报告篇二十二
动物标识及疫病可追溯体系建设,是畜牧兽医行业的'一项基础工作,是充分利用现代科技,发展现代畜牧业、推进健康养殖、提高动物管理水平、推进我国畜牧业发展与国际接轨进程的一项新举措.它是一项系统工程,涉及范围广,工作量大,技术要求高,工作程序严谨,必须建立强有力的保障措施,才能有条不紊地推进.为保障工作的顺利开展,全国各地都进行了试点工作,目的是通过试点“探索路子,积累经验”,为全面推广实施打好基础.在实施过程中发现不少问题,针对这些问题,从动物免疫档案的完善、二维码耳标质量、识读器改进等方面提出了一些建议.
作者：罗增辉冯光彩普进方白马伟彭庆明作者单位：罗增辉,冯光彩,普进方,白马伟(云南省蒙自县动物卫生监督所,云南,蒙自,661100)。
彭庆明(云南省红河州农业学校,云南,蒙自,661100)。
刊名：湖北畜牧兽医英文刊名：hubeijournalofanimalandveterinarysciences年，卷(期)：“”(2)分类号：s851.31+3关键词：动物疫病标识可追溯体系
