反恐人员疏散应急预案（专业19篇）
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反恐人员疏散应急预案篇一
领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。
1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。
3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。
4、物资保障组：负责及时提供反恐防爆器材、物资，做好后倾保障工作。
5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。
（二）报告（警）程序：
1、事故发生时，现场教职工立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。
2、恐怖暴力伤害事故重大时。责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”。
3、应急处置工作领导组立即向县教育局安管办报告(电话：)。
4、校园应急处置工作领导组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。
5、通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。
（三）应急处置：
1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按冤案有计划地组织学生撤离学生受伤害低点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导组。
反恐人员疏散应急预案篇二
为有效预防、及时控制和妥善处理大楼发生恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度确保大楼安全稳定，保证大楼安全运行和工作人员的生命财产安全，最大限度减少爆炸、劫持人质等恐怖暴力事件所造成的危害，特制定本预案。
一、组织机构。
成立反恐领导小组，统一指挥各类突发事件的应急处置工作。组长：xxx，副组长：xxx、xxx，成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
领导小组办公室地点设在101房间。领导小组下设安全警卫组、通讯联络组、警戒疏散组、后勤保障组。
1、安全警卫组：由安保大队部分人员组成。职责是：盘查、控制犯罪嫌疑人，制服犯罪分子。
组长：xxx，副组长：xxx。
2、通讯联络组：由办公室及安保大队人员组成。职责是：负责指挥与各小组、现场及各部门的通讯联络。
组长：xxx，副组长：xxx。
3、警戒疏散组：由安保大队部分人员组成。职责是：组织领导人员疏散和外围警戒。组长：xxx，副组长：xxx。
4、后勤保障组：由安保大队部分人员组成。职责是：负责与管理处联系水、电、通讯、运输、消防设备的使用与抢修，保障消防通道和照明正常，抢救伤员。
组长：xxx，副组长：xxx。二、指导思想。
深入贯彻落实各级反恐工作指示精神，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化大楼安全监管，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，确保大楼安全和稳定。
三、处置原则。
（一）统一指导、协同作战的原则。在市委、市政府的统一领导和市公安局的统一指挥下开展工作，参与处置的有关部门、人员密切配合，形成合力。
（二）快速反应、果断处置的原则。提高预警能力、机动能力和快速反应能力，加强值班备勤，一旦发生突发性事件，迅速启动本预案，立即赶赴执勤岗位控制局势，全面开展工作，果断进行处置。
（三）以防为主的原则。切实做到早发现、早报告、早控制，采取有力的防范措施，尽一切可能防止突发事件的发生。
（四）以人为本的原则。通过各种措施，最大限度减少因突发事件造成的人员伤亡。
四、适用范围本预案适用于各类一般和较大突发公共事件。
五、处置办法。
（一）办公区内发现可疑人员应急程序本程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在办公区内发现形迹可疑，可能作案的可疑人物，在场任何执勤人员都应立即向领导汇报。
2、保卫处组织人员对此人进行详细询问，同时把可疑人的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入办公区的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，执勤人员应将其带入办公室进一步盘问。
4、若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即向指挥中心汇报，将其带走作进一步调查。
5、若可疑人员在盘问时夺路逃跑，执勤人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向处领导报告，同时应做好此人再一次闯入办公区作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，应采取切实有效的措施防范可疑人员使用暴力，确保周围人员的安全。
（二）办公区发生暴力事件应急程序。
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应在第一时间向处领导汇报，并同时报指挥中心。
2、安全保卫组集合优势力量，携带防卫器械与犯罪分子_，劝阻与制止犯罪行为，为上级援助赢得时间。
3、积极配合各级制服犯罪分子，并实施现场警戒，阻止无关人员进入现场，维护现场秩序，引导外部救援人员进入事件现场。
（三）办公区发现可疑物品应急程序。
本程序的要点是：防范易燃、易爆、有毒、有害物品伤害事故。1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间内向处领导报告。可疑物品包括：物品外表、重量、气味可疑；不是本单位物品、也从未见到过此种物品，不知有何用途。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止周围吸烟或使用手机、对讲机及发动车辆。3、指定有专业知识或经验的人员进行初步鉴别、判断是不是危险品，若不能排除危险品，应立报指挥中心，请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑物品被警方确定为危险品，应立即在周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密和防范措施。
5、积极配合上级组织人员在办公区其它区域搜寻检查，确定在办公区是否还有其它可疑物品。（四）办公区内发现暴力行为1、在没有伤及人员的情况下应以教育为主，劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。
2、如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。
3、注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获，不具备条件，也要想办法接近控制，等待上级力量来到时再擒获。
4、注意收集、保护证人。
（五）办公区内出现抢夺、抢劫、盗窃行为。
1、如发现罪犯嫌疑人没有离开办公区，立即通报各出口执勤人员和监控室注意监控，并在第一时间向领导小组汇报，同时组织围捕。
2、如发现罪犯嫌疑人已离开办公区，立即向领导汇报，然后检查楼内财产安全情况。
3、如犯罪嫌疑人已伤到人员，应立即通知医务室和机动分队，拨打120急救电话，并组织抢救。
4、如罪犯嫌疑人在可监控的范围内，立即组织追捕，捉拿嫌疑犯。
5、保护好现场、证人，在上级部门到来之前，严禁无关人员进出。
（六）办公区内发现有人投毒1、如发现是邮件_，应立即报告领导小组，同时，集中所有可能接触到_的人员在某特定区域，加以保护，等待上级有关部门前来检查、检验，同时提供相应的证据。
2、如发现是放置的_，应立即保护好现场，严禁他人出入，同时报告领导小组，请求上级相关部门前来解决。
3、查明毒源并切断毒源，保护好现场，严禁他人进出。如是煤气泄露，应携带防毒面具进入，关闭阀门，打开窗户通风并报煤气公司进行维修。
4、如毒源蔓延，立即疏散人员至安全地点集中。（七）办公区内发现谋杀行为。
1、如犯罪嫌疑人没有离开事发现场，应立即向领导小组汇报，同时组织围捕。
2、如犯罪嫌疑人已离开现场，立即保护好现场，保护好证人。
3、第一时间向指挥中心汇报，请上级部门前来侦破，同时提供相应的人证、物证等。
4、如罪犯嫌疑人在可视范围，立即组织围捕。
（八）办公区内发现纵火行为。
1、立即启动灭火预案进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话。
1、如罪犯嫌疑人在现场，应第一时间向领导小组汇报，同时采取围捕方式包围。
2、正面宣传教育对话，“请不要伤人，有话好商量”以情感化，放下凶器。
3、保护好现场，严禁无关人员进出现场。4、立即向指挥中心汇报，请求支援。
5、如罪犯嫌疑人已离开，应保护好现场痕迹等证物、证人等待上级部门前来侦破。
6、如罪犯嫌疑人已逃离可视的范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待上级部门前来解决。
六、工作程序。
1、安全警卫组接到指令后，立即组织全体队员，协助上级按区域分组对院内及楼内重点部位展开排查，对重点嫌疑人、可疑藏匿物品进行搜查，对存放爆炸物品现场进行控制，设置隔离警戒线，疏散人员，配合上级对重点位置（洗手间、垃圾筒、室内人员较集中的场地等）进行现场控制和排险、抢险工作。2、通信联络组接到启动预案指令后，配合有关人员查看监控录像进行排查。通知管理处电工、水工到现场配合事件处理中用水、用电的需要。
3、后勤保障组接到启动预案指令后，协调医务人员、车队司机做好待命，随时抢救受伤人员，准备好救护或应急用车。
4、经过公安机关排查和各部门的检查处理，由处领导视情况发布预案的解除指令。
5、根据队员在反恐过程中的表现，按奖惩实施办法予以奖惩通报，对工作严重失职，造成重大损失和严重后果构成犯罪的，应追究其刑事责任。
6、全体人员要做到内紧外松，保持冷静，切勿惊慌，不得对内、对外泄露和传播恐怖信息，一定要做好保密工作。
7、所有人员要服从命令、听从指挥、积极配合，确保任务完成。各科室应加强请示汇报，不得压情不报、慌报、误报、错报、漏报。
反恐人员疏散应急预案篇三
为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。
1.领导小组。
组长：张星。
副组长：阎立刚、刘华、曲义明。
成员：姜丰波、刘海波、苏云霞、姚宝芹、鲁艳、高秀芝、朱先良、刘玉文、王文杰。
2.工作职责。
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向教委办“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。
（一）通讯联络组。
组长：阎立刚。
组员：姚宝芹、鲁艳、高秀芝。
负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。
（二）警戒保卫组。
组长：姜丰波。
组员：刘玉文、刘元德、学校保安。
负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
（三）医疗救护组。
组长：曲义明。
组员：刘海波、姚慧慧。
负责对伤亡人员实施救治和处置。
（四）物资保障组。
组长：姜丰波。
组员：李伟、刘元德。
负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。
（五）善后处理组。
组长：刘华。
组员：朱先良、王文杰、各级部主任和班主任。
负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。
1.事故发生时，现场教职员工立即报告学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。
2.恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”。
3.应急处置工作领导小组10分钟内电话上报区教体局，30分钟内进行纸板上报，并做好后续上报。
4.校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。
5.通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。
（一）保卫疏散。
警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。
（二）救助。
应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。
1.医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。
2.如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。
3.警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安人员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。
4.物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。
（四）善后。
善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。
（一）犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序。
本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校值班领导报告，并同时打110报警。
1.当日学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近、伤害学生，防止事态扩大。
2.反恐防暴应急工作领导小组宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。
3.警戒保卫组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子_，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。创造有利条件设法制服犯罪分子。
4.疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
5.医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。
6.通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。
7.警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8.事件发生后，反恐防暴应急工作领导小组应当立即向教体局报告。
（二）收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序。
本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。
1.收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校值班领导报告。
2.因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向当日学校值班领导报告。
3.收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。
4.学校反恐防暴应急工作办公室，应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：
若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善处理该事件。
若来电来信人匿名，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。
5.对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向教体局和公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。
6.对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。如果学生受恐吓，应在弄清原因后寻得家长的支持。
（三）校园内发现可疑分子应急处理程序。
本应急处理程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑分子。
1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当立即向当日学校值班领导报告。保安和当日学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
2.若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。
3.若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
4.若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
5.在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
6.学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员，应当把事件情况及时向反恐防暴应急工作领导小组报告，并向教体局报告。
（四）校园内发现可疑物品应急处理程序。
本应急处理程序的要点是：防范有毒有害物品伤害事件。
1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校值班领导报告。
2.可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。
3.可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处。
4.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
5.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除其危险性，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。
6.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。
7.学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
8.学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员配合警方开展各项处理工作，并及时向教体局报告。
（五）群体性斗殴事件应急处理程序。
本应急处理程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。
1.获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间，向当日学校值班领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。
2.学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。
3.若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。分离斗殴双方，由学校、年级部领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。
4.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。对外校学生，应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。
5.要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。突发安全事件应急处理救援指挥部应当将斗殴事件有关情况及时向教体局报告。
反恐人员疏散应急预案篇四
为了有效防范学校暴力事件的发生，切实加强防恐、防暴力入侵工作，牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，切实加强对学校安全工作的领导，保障广大师生人身和学校财产的安全，及时处置侵害安全的暴力恶性的事件，维护学校的稳定，特制订顺昌县实验小学防恐、防入侵应急方案：
组长：张继安。
副组长：李富春、许飞燕、张六林、王林、李一婷。
应急办公室：安全办人员：陈琪、陈亮。
（一）、上、下校门突发伤害事件应急预案。
1、启动条件：发生恐怖伤害及非法入侵后，立即启动预案。
2、应急预案具体操作程序：
（1）西门、南门校门各配有两名保安人员，在学生上学、放学时段两名保安人员配齐各项警械在校门维护秩序，其中一名保安前出校门密切注意校门口周边的安全动态，一名保安人员在校门处协调保卫，做到相互呼应。上、下校门上学、放学时段各有一名学校行政领导值班与保安一同值班，维持学生秩序并协调保安做好安保工作。
反恐人员疏散应急预案篇五
为充分发挥政府职能作用，有效防范和积极应对可能发生的暴力恐怖袭击，保障人民群众生命财产安全，维护我镇良好的社会治安秩序，根据省、市、盘州市的要求，结合我镇实际，经党委、政府研究决定，特制定响水镇维稳反恐防恐工作应急处置预案。
深入贯彻落实中央、省、市及盘州市关于加强反恐防恐工作的决策部署，按照“着眼当前、立足长远、科学应对、有效防范、快速反应、稳妥处置”的工作思路，以“重点管控、从严从紧、以面保点、以点保面”为原则，坚持整体防控和重点防范相结合，构筑全镇立体化反恐防范体系，坚持打击现行恐怖袭击和应急救援相结合，最大限度地控制和减少社会面上的矛盾纠纷和安全隐患，严防恐怖活动事件，大规模信访、上访事件、危害国家安全事件、重特大安全事故发生，确保全镇经济社会平稳较快发展。
为坚强对全镇维稳反恐防恐工作的领导，确保突发事件发生时，全镇能采取及时有效的处置措施，特成立响水镇维稳反恐防恐工作应急处置领导小组。
组长:。
李大勇(镇党委书记)。
周势昌(镇党委副书记、镇长)。
副组长:。
成员:。
领导小组下设办公室在派出所，由李合富同志担任办公室主任，负责日常维稳反恐防恐工作的组织协调和督促检查。
(一)成立总指挥部。
指挥长:李大勇(镇党委书记)。
周势昌(镇党委副书记、镇长)。
副指挥长:相伟(镇党委委员、政法委员、人武部长)。
成员:党政班子成员。
职责:根据发生的恐怖案件情况，迅速做出是否立即启动响水镇反恐防恐应急处置预案的决定;在镇党委、政府的领导下，负责处置恐怖事件工作的统一领导和指挥决策;协调调动全镇反恐防恐领导小组和资源;决定采取处置恐怖暴力事件的重大措施;确定对外报道口径，适时对外报送信息。
(二)通信联络组。
组长:曹乾(镇党委副书记、组织委员)。
副组长:丁江(镇党委委员、宣传委员、副镇长)。
成员:党政办、退役军人事务办及武装部工作人员。
职责:1、负责按要求通知各组集合(党政办负责通知本镇直管部门相关人员、武装部负责民兵、预备役人员)。
2、传达领导小组下达的各种命令，做好上传下达各项工作。
3、及时向上级部门上报信息。
4、调配车辆等。
(三)后勤保障组。
组长:顾斌(镇党委委员、副镇长)。
成员:党政办工作人员(含财政所、食堂工作人员)。
职责:负责处置行动的后勤保障工作。
(四)现场处置组。
组长:相伟(镇党委委员、政法委员、人武部长)。
副组长:李合富(镇派出所所长)。
成员:派出所全体干警、全镇干部职工、卫生院医务人员。
职责:在发生恐怖突发事件后按总指挥部要求镇领导、派出所应急力量立即赶赴现场，现场指挥部判明情况后并立即向公安局指挥中心报告;并执行封锁现场、维护秩序、疏散人群和抢救伤员等紧急任务，立即启动响水镇反恐防恐应急处置预案，调动有关单位应急力量赶赴现场，到达现场的各组按照职责分工接受指挥部任务，确定联络方式，组织好本组应急力量，开展反恐防恐应急处置工作，制止正在进行的恐怖违法犯罪行为，抓捕违法犯罪嫌疑人，同时做好政策法律法规的宣传，疏散围观群众，维护现场秩序。
(五)机动组。
组长:王仁华(镇党委委员、_委员、副镇长)。
成员:武装部工作人员、民兵预备役人员。
职责:在指定地点集中待命，听候总指挥部的调遣。
(六)善后工作组。
组长:相伟(镇党委委员、政法委员、人武部长)。
成员:民政办工作人员、司法所工作人员、相关村干部、镇卫生院医务人员。
宣传法律法规，负责做好相关群众的思想工作;救灾救济，负责做好受害人员的医疗救助及安抚工作等。
(一)集合地点。
1、应急领导小组成员、镇直管部门相关人员、派出所民警、民兵预备役人员等在政府大楼一楼操场集合。
反恐人员疏散应急预案篇六
为了确保公司安全，加强防恐怖、爆炸等突发事件的处置工作，现结合我司实际情况，特制定本预案。
在接到扬言放置爆炸物等恐吓电话、匿名信、电子邮件，或在大厦内部区域发现可疑包、可疑爆炸物品，要详细记录有关内容，保护好相关证物，并严格按照预案进行处置。
一、组织领导及工作职责。
（一）职责分工：以指挥部为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护单位安全和稳定工作。承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件的联络工作，根据中心和指挥领导小组的指令，采取相应的应对措施。
（二）现场处置组组长：候xx成员：李xx、宋xx工作职责：按单位领导小组指令，具体组织实施现场处置工作，稳定情绪，开展劝阻、疏导工作，制止破坏单位财物及其他破坏活动，及时向单位领导报告事态发展及处置情况。如遇有紧急情况，立即将有关情况，向上级领导和保卫部门报告，对所辖区域进行全面细致的排查，对发现的可疑物品不得擅自移动、拆除，应派人疏散，对现场进行封锁，并做好现场保护工作，在_门的统一指挥下，排除险情，保障安全。
（三）通讯联络组组长：李xx成员：华xx、李xx工作职责：要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥组提供可靠信息保障。
（四）保卫疏导工作组组长：张xx组员：汪xx、李xx、李xx、张xx工作职责：根据单位领导小组指令迅速封锁现场，控制事态的发展，做好单位重要部位的安全工作，根据事态发展轻重情况，负责与“110”、“120”等部门联系。
（五）后勤保障组组长：张xx组员：xxx、xxx工作职责：根据单位领导小组指令，组织动员后勤工作人员，配合其他工作小组，做好装备、通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。
二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则。
处置暴力恐怖事件要以“平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失”为主要原则。针对不同采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。
三、排查范围。
根据现场情况要求，指挥部成立巡查组，对各自的责任区域进行全面排查。
1、公共区域巡查组：组长：刘xx组员：魏xx、陈xx职责任务：对营业大厅、通道、洗手间、贵宾室、客户休息区、饮水机、座椅、花盆、垃圾桶、摆放的宣传展板等，特别是隐蔽部位，逐一进行全面细致的检查。组长负责通知并组织成员按照事先分工确定的部位进行检查，并承担检查是否到位的责任，检查情况要详细记录。上述重点部位，平时要求进行不定期、不定时的检查，值勤保安员在营业期间每次换岗时进行双人检查，并作为每日安全检查的重点，对检查情况进行详细记录。
2、办公区巡查组组长：xxx组员：王xx、郝xx职责任务：对办公区内的办公室、洗手间、会议室、更衣室等部位，逐一进行全面细致的检查。组长负责通知并组织本组成员，按照事先分工确定的责任部位进行检查，并承担检查是否到位的责任，检查情况要进行详细记录。
3、重点部位巡查组组长：张xx组员：周xx、王xx职责任务：对敞开式办公区、自助银行内外等部位逐一进行全面细致的检查。组长负责通知并组织本组成员，按照事先分工确定的责任部位进行检查，并承担检查是否到位的责任，检查情况要进行详细记录。
四、具体事件的处理方法。
（一）暴力。
1、如没有伤及人员的情况下，应以教育为主，劝说其放弃伤害他人、及破坏行为。
2、如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应采取果断方法予以制止。
3、注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件的，也要尽可能控制，等待公安、武警或其他支援人员到时再擒获。
4、注意收集证据、保护证人。
（二）爆炸物品。
1、如发现不明爆炸物，立即向指挥部汇报，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带，并保护好相关人员。
2、严禁人员进出，加强事故地点保卫、巡逻工作。
3、报告_门，请求派人排爆并协助其工作。
反恐人员疏散应急预案篇七
为了有效预防、及时控制和消除校园突发恐怖、暴力事件的危害，严厉打击暴力恐怖犯罪活动，提高快速反应和应急处理能力，维护我校的政治稳定和社会安定，确保学校师生员工的生命财产安全，最大限度地减少和遏制虐待、侮辱、敲诈、抢劫、强奸、纵火、投毒、凶杀、爆炸、绑架劫持人质等恐怖暴力犯罪事件发生，最大限度地减少此类事故对师生造成的危害，维护学校的安全稳定和正常的教学秩序，结合当前校园反恐防暴的严峻形势，以及我校的工作实际，特根据《_刑法》、《_教育法》、《_义务教育法》、《_未成年人保护法》、《_治安管理处罚条例》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。制定本预案。
一、适用范围。
本预案适用于在我校范围内发生的流氓团伙、心理变异的极端分子、反社会分子、_为实现其政治、经济目的，利用各种恶性暴力恐怖手段，给师生人身安全和学校财产造成重大危害，需要突发恐怖暴力事件应急处置工作领导小组协调其他有关职能单位直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。
主要包括：（1）犯罪分子利用爆炸手段袭击学校的；（2）犯罪分子在各学校举办的各项大型活动中实施爆炸危害公众安全的；（3）犯罪分子使用暴力手段，劫持教师学生作为人质的；（4）犯罪分子持枪和使用爆炸装置武装劫持教师学生人质的；（5）其他对师生实施虐待、侮辱、敲诈、抢劫、强奸、纵火、投毒、凶杀等违法犯罪和恐怖暴力犯罪需要直接指挥处置的校园违法事件暴力事件和恐怖事件。
二、工作原则。
统一指挥，快速反应。成立突发恐怖暴力事件应急处置工作领导小组，负责协调处置应对恐怖暴力事件工作。
预防为本，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，严格执行门卫管理制度，严格执行食品卫生管理制度，严格执行危险物品存放制度，坚持每天24小时领导、教职工巡逻值班制度，争取早发现，早报告，早控制，早解决。
系统联动，群防群控。发生突发恐怖暴力事件后，联合各有关职能部门，深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成系统联动、群防群控的工作格局。
确应对，力争把问题解决在萌芽状态。
三、应急组织指挥机构及职责。
领导小组职责：
3.研究制定符合本地实际的紧急应对突发恐怖暴力事件的对策、措施及应急预案；
4.明确并落实突发恐怖暴力事件的信息报告人并及时上报相关信息；
7.根据发生的恐怖案件情况，迅速请示上级部门做出是否立即启动。
8.根据突发恐怖、暴力事件的性质对有关责任人进行查处。
四、预防预警。
1.认真落实安全、法制、应急知识进课堂制度，加大法纪教育和反恐防暴等应急知识的宣传力度，提高师生的安全法制意识和自救自护能力。
2.加强对门卫、值班、巡逻及矛盾排查和调处工作的监管力度，建立健全学校应急管理制度，严格落实各项安全管理制度。
反恐人员疏散应急预案篇八
为了提高和预防对恐怖事件的应急处理能力,在我院发生恐怖事件时,能有效控制局面迅速有序地处理事件,减少一切不良影响和损失,明晰各部门和员工的职责及处理流程,切实保护人身和财产的安全,维持医院正常秩序,特制定本预案。
一、成立反恐应急小组。
(一)反恐应急领导小组。
组长:张君。
副组长:程立祥。
组员:薄文成王宪民武春琴。
(二)反恐应急医疗小组。
组长:张君。
成员:医务科、护理部工作人员、各临床科室医务人员。
(三)反恐应急保障工作小组。
组长:张君。
成员:行政办、总务科工作人员、保卫组成员。
二、处置暴力恐怖事件的基本原则。
处置暴力恐怖事件要以*息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。
针对不同性质的事件采用制止、宣传、保护、救援、疏散等方法。
围绕维护广大人民群众、患者和员工的生命这一中心,有条不紊的开展应急工作。
三、职责。
1、行政办公室:恐怖事件处理的总指挥与总协调,负责新闻媒体的公关工作。
2、总务科:负责院内恐怖事件中后勤食物及物资的供应,清洁现场卫生,水、电需求保障,医院设施的修复,受损树木、花草的处理。
3、安全保卫组:协调处理恐怖信息与事件的现场控制,协助*机关对恐怖信息事件的排查和调查处理,疏导和维持现场秩序。
4、医务科、护理部:安排对我区恐怖事件中伤员的救治,在院内恐怖事件中指挥相关科室引导患者到安全区域。
5、各科室(部门):负责岗位责任区域的检查,全力配合*机关和安全保卫部对事件的处理工作。
四、院内恐怖事件的处理办法。
所有恐惧事件发生时,应在第一时间报警,并按不同性质的恐怖事件进行处理。
1、暴力。
(1)如没有伤及人员的情况下应以教育为主,劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。
(2)如已伤及他人,应予立即制止,以抢救伤员为主,如情况继续恶化应以武力制止。
(3)注意观察暴力组织者的行为、特征。
条件许可的话,当即擒获;。
不具备条件,也要想办法接近、控制,等待*、*或其他队员到达时再擒获。
(4)注意收集、保护证人。
2、爆炸物品。
(1)如发现不明爆炸物,立即报告*部门,请求派人排暴并协助其工作。
(2)立即向领导小组报告,同时采取隔离措施,疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。
(3)。
严禁人员进出加强事故地点保卫、巡查工作。
反恐人员疏散应急预案篇九
“安全工作”重于泰山，“学校安全、孩子安全”更关系到千家万户的幸福与稳定。在“_”等恐怖组织不断制造系列恐怖事件的特殊时期，加强学校的安保工作，保障全校师生的生命安全和学校教学秩序的正常稳定，营造良好安全的社会氛围，根据上级部门关于加强安保防恐工作的通知，全面提高学校应对恐怖和暴力能力，组建应急队伍，提高快速反应能力。根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴方案。
学校是人群密集场所，师生更是弱势人群，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着生命高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，做好保卫，防止恐怖暴力事件的发生以及真当暴力发生时学校安全小组能迅速反应，最大限度地减少损失。
（一）反恐防暴领导小组。
为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立江北第二实验小学反恐防暴领导小组，负责组织领导全校的防恐安全保卫工作。
组长：乐碧云。
副组长：郎敏华、曹锋。
成员：洪江涛、於力、郑旖旎、王武强、詹曼。
(二)反恐防暴工作小组。
安全保卫组：
组长：王武强。
组员：章文杰、_梁、学校保安。
抢险救援组：
组长：郎敏华。
组员：房煜、毛多芬、陈伟杰。
通讯联络组：
组长：於力。
组员：郑旖旎、邬金燕、忻钟各班主任老师。
后勤保障组：
组长：曹锋。
组员：洪江涛、何国强、李惠忠。
（一）防恐防爆领导小组职责。
1、组织领导，紧急应对突发情况。
学校发生危急伤害事件和突发安全事故后，领导小组要在事故现场指挥反恐防暴及救援行动，由校长（乐碧云）任总指挥，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救，指挥现场师生离开危险区域。维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
2、平时做好防范工作。
（1）制定安保工作相关紧急预案（王武强），对可能出现的各种突发情况进行预先准备及演练（王武强）。
（2）加强门卫安保工作（周国荣、陈国华、隆团结三名保安）。要加强门卫力量，落实门卫职责，实行封闭管理，校门随时处于关闭状态。严格执行双人上岗、24小时值班、巡逻制度，非本校师生及工作人员，其它人（包括家长）一律不准进入校园。
（3）加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧、防投毒工作。要加强安全巡逻、监督检查工作，重点加强门卫管理，食堂、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
（4）要对医务人员组织相关医疗防护知识的培训，储备必要的治疗药品和器械，以便能够迅速开展医疗救治工作。
（二）反恐防暴工作小组职责。
在发生恐怖暴力事件后，迅速进入工作状态，完成相应职责。
安全保卫组：由王武强负责迅速召集保卫组老师和保安，立刻到达学校大门或其它事发区域，保卫学生的工作。
抢险救援组：由郎敏华总负责，根据现场实际情况，加强事发现场的警戒工作，疏散现场周边师生组织人员对现场受伤师生进行救援和转移。
通讯联络组：当事件发生时，於力及时通过广播系统告知全体师生，并传达领导小组的命令和反馈信息；郑旖旎、邬金燕分别拨打110和120电话及时向教育局和派出所、医院上报相关情况。
反恐人员疏散应急预案篇十
安全责任重于泰山。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证，经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，做到“防患于未然”，建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全天师生的生命安全和国家财产安全。为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐方案如下：
组长：曹志文。
副组长：刘自东、唐兴成。
成员：马玉峰、王爱萍、盛会珍、刘小乐、各班主任、安保人员、科任教师。
（一）门卫。
1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园，做好校门口重点时段防暴防恐隔离器具、设备等使用正常，每天上班期间穿戴正规安保服装，佩戴携带相关安保器材上岗，遇突发涉爆涉恐事件时反应、处置迅速恰当。
2、严禁师生、家长及其他人员携带化学危险品、管制刀具等进入校园。
3、发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；
4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行。
5、加强夜间值班巡查并做好记录。
（二）校园（政教处、少先队负责落实）。
1、学校政教处组织班主任摸清各班学生家长身体、精神状况，对身体异常的家长记录在案。
2、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园。
3、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。
（三）运动场。
1、学生在校期间禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端。
2、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生。
3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理。
（四）教室、功能室。
1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生。
2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患。
（五）教职工。
1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。
2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生。
3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系。
4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。
（六）综合整治。
1、定期排查学校周边不稳定因素。
2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治。
3、尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，避免不必要的矛盾产生。
1、严格落实岗位责任制。
2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门。
3、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作。
4、做好现场保护工作。
5、确保避免和减少人员伤亡。
6、学校专人负责对外发布信息。
突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练制度，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。
（一）、工作职责：
1、应急领导小组职责。
（1）、当遇到校园突发性时间、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
（2）、确定救援方案及步骤。
（3）、启动应急预案，协调各部门之间的关系。
（4）、跟进救援工作和善后工作。
2、排查救护组（值周领导为组长、值班教师为组员）。
（1）、校园突发性事件发生前，排查校园外的安全隐患及特殊人群，学生在校期间禁止校外人员进入，如预感不测，立刻联系相关部门，寻求协助。
（2）、突发事件发生中，迅速带领相关人员与相应部门取得联系，根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。
具体操作如下：
一是排查救护组组长，每天提前到校后，迎接学生进校。在校外巡视，直到上课铃响，进入校园查巡校园及重点部位、重点事项。
二是学生放学时，当天轮班的救护组成员先视察校外情况，与安保人员沟通确保安全后，通知放学路队出门。
三是当遇突发事件正在进行时，第一时间与相关部门联络，汇报事态的发展、请示下步救援工作的进行。
3、疏散引导组职责。
（1）、校园发生突发性事故后，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪。
（2）、维护救援秩序，制止相关人员进入警戒圈内。
具体工作如下：
一是救护组三人，分别带领低、中、高三个年级学生分散疏散到安全地带，稳定学生情绪，请班主任联系自班家长委员会的委员，寻求外界支援。
二是为受伤学生做简易处理，安抚学生心灵，避免发生二次事故。
4、后勤保障组职责。
（1）不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
（2）阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。
具体工作如下：
一是学生进入学校内不得出校，如有特殊情况，必须由班主任教师与其家长联系，由请假学生来后勤组组长李书婷处填写学生外出假条，班主任教师亲自将学生交给家长，由家长在假条上签字为证。
二是协助班主任做好家长接送孩子的安全指导工作，不给犯罪分子留有施暴机会。
三是做好简易外伤医疗装备，以备应急。
四是突发事件发生时，协助救援组联络公安、消防、救护、社区有关部门，寻求救援，争取外援迅速感到事件现场，保证学校应急组织信息畅通。
五是突发事件后，在总结事故前，做好屏蔽工作，以保证学校正常工作的进行。
（一）确保工作：
确保学校南小门从校园内能够开关，楼梯能够保证畅通，方便学生撤离，确保每个班主任都能跟紧、看管好自班学生，不离守看护岗位.确保护导教师按时到岗、值岗。确保学校内安全、防卫器材到位。
预案一：施暴人员进入校园，在西楼梯口情况下。
班主任教师组织好学生，向反方向东楼梯口撤离，其余各班依次走东楼梯，迅速撤离。安保人员迅速阻断暴恐分子与师生的通路。
（若施暴人员处于东边方位，则全体师生以相反的方向撤离）。
预案二：施暴人员位于校园外，正在实施作案。
处于校园外的我校师生，由教师领导学生以相反方向撤离。仍留在校园内的师生，则由教师稳定学生，待确定可以撤离后，由相反出口撤离。
预案三：施暴人员进入教学楼内。
相关班级关紧班门，教师稳定学生情绪，安排好学生留班。走廊内不得有学生逗留，施暴人员所途径的办公室的老师们在保证自身安全的情况下，与所涉班级班主任沟通排险对策。
预案四：暴恐分子开车撞击学生人群。
安保人员和值班人员几教师迅速疏散人群，确保撞击伤亡降到最低，并及时报警，其他各组人员迅速到达各自岗位，开展救护、安抚、疏散撤离等防控二次伤害发生，做好善后工作。
反恐人员疏散应急预案篇十一
宝鸡秦通运输（集团）有限责任公司。
为严厉打击暴力恐怖犯罪活动，提高和预防应对恐怖事件的应急处理能力，及时、高效、妥善地处置投毒、爆炸、破坏、劫持人质、危害公共安全等恐怖暴力事件，保障正常的运输生产经营秩序，维护政治稳定和社会安定，保护广大旅客和从业人员的生命财产安全，最大限度地减少事件造成的危害，特制定本预案。
一、使用范围。
本预案适用范围是公司所属各单位、特别是扶风汽车站，各经营车辆内发生的_为实现其政治、经济等目的，利用投毒、爆炸、劫持人质等恶性暴力恐怖手段，给广大乘客和从业人员人身安全和财产造成重大危害，需要由公司领导小组直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。
二、处置原则。
统一领导，分级指挥；各司其职，密切协作；快速反应，高效处置；以人为本，减少危害。针对不同性质的事件采用制止、宣传、保护、求援、疏散等方法，围绕保护人民群众的生命安全这一中心，有条不紊的开展应急救援工作。
三、指挥体系。
一旦发生恐怖暴力犯罪事件，在公司领导小组的指挥下立即进入应战状态，迅速启动预案。
1、领导小组。
组长：颜军海。
副组长：李晓智、张烈爱。
成员：赵天宝、张党生、苏永强。
孙拴平、李栓堂、白宗礼、王彩萍。
领导小组办公室设在保卫部，负责日常事务，赵天宝任主任，张党生、苏永强为副主任，电话：。
2、领导小组的职责。
在县委、县政府和行业主管部门的领导下，负责处置运输及汽车站场恐怖事件工作的统一领导和指挥决策；根据发生的恐怖案件情况，迅速做出是否立即启动公司应急处置预案的决定；协调调动公司力量和资源；决定采取处置恐怖暴力事件的重大措施。
四、应急抢险队伍。
（一）应急队伍。
成立应急队，应急队设在公司保卫部，队长：赵天宝，队员：候海红、罗广新、昝永红、窦敏、唐生强、杜小刚，公司陕c16554为应急指挥车。
主要职责：先期到达恐怖事件现场，迅速采取措施，防止事态的进一步扩大，协助公安维护现场，疏散群众。
（二）抢险队伍。
成立抢险队，抢险队设在安技部，队长：张党生，队员：周柏林、李建林、李建平、杨红发、李玉梅，抢险车辆陕cc7831。
主要职责：接到公司领导小组通知后，按照指定地点迅速赶赴恐怖事件现场，立即投入抢险，实施救援，恢复供应。
五、力量调动和先期处置。
（一）第一时间到达现场的力量。
1、公司领导小组的领导及相关单位的负责同志；
2、公司应急队伍；
3、公司抢险队伍。
（二）先期处置。
1、各相关单位应急队伍出动。恐怖暴力犯罪事件发生后，各相关单位接到通知后应立即组织应急分队先期赶赴现场，迅速控制现场，采取有效措施、组织抢救，防止事态的进一步扩大，并立即向公司领导小组报告。
2、公司领导小组的领导赶赴现场。接到报告后，公司主要负责人和领导小组及相关单位领导要在最快时间内赶赴事发地，组建现场指挥部，负责维护现场秩序和救援协助工件。
3、抢险队伍赶赴现场。现场指挥部判明情况后，立即启动应急机制，调动各相关单位抢险分队赶赴现场，展开抢修，实施救援。
4、严格保护事件现场。因抢救人员、防止事件扩大、恢复生产以及疏通交通等原因，需要移动现场物件的，应当做好标志，采取拍照、摄像、绘图等方法详细记录事件现场原貌，妥善保存现场重要痕迹、物证。
5、服从政府及主管部门统一部署和指挥，了解掌握事件情况，协调组织救援和调查处理等事宜，并及时报告事态趋势及状况。
六、具体事件的处理办法：
一旦发生暴力袭击事件，立即报警，并向公司领导小组报告，在救援人员未赶到的情况下，现场人员要稳定群众情绪，积极组织人员疏散，必要时动员群众帮助，避免产生恐慌，造成拥挤、踩踏等不必要损失和人员伤亡。在抢险救灾过程中，要把营救群众的生命作为首要任务，并注意自身的保护，尽最大可能减少人员伤亡。具体事件的处理办法如下：
（一）、暴力。
1、如没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。
2、如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。
3、注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。
4、注意收集证据、保护证人。
（二）、易燃、易爆、危险品。
1、如发现易燃、易爆、危险品及管制刀具、枪械，立即向领导小组汇报，同时采取隔离措施，仔细观察盘问，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。
2、严禁人员进出，加强事故地点保卫、巡逻工作。
3、等待_门派人排爆并协助其工作。
4、对查出的易燃、易爆、危险品及管制刀具、枪械一律进行严格登记，对收缴的要造册登记，妥善保管。
（三）、投毒。
1、如发现是邮寄_，应立即报告领导小组，同时，集中所有可能接触到_的人在某特定区域，加以保护，等待公安等有关部门前来检查、检验，同时提供相应的证据。
2、如发现是放置的_，应立即保护好现场，严禁他人进出，同时报告领导小组，请求公安等相关部门前来解决。
3、如毒源蔓延，立即疏散人员至安全地点集中。
（四）、纵火。
1、立即进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话，并立即向公司工作领导小组报告。如在运营途中，要立即打碎车窗玻璃作为临时通道，组织乘客疏散。
2、保护好现场，引导消防车进入着火区域，严禁无关人员进出。
3、如_在现场或虽在逃但在可视范围内，立即组织围捕。
4、灭火后，保护好现场，统计损失。
（五）、绑架、挟持人质。
1、如犯罪嫌疑人在现场，应在第一时间向领导小组汇报，有条件的同时采取围捕方式包围。
2、正面宣传教育对话，以情感化其放下凶器。
3、保护好现场，严禁无关人员进出。
4、如_已离开现场，应保护好现场痕迹等证物、证人，等待_门前来侦破。
5、如_已逃离现场但在可视范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待_门前来解决。
七、做好善后处理工作。
（一）积极采取措施，消除事件的消极影响，加强营运车辆的巡查；
（二）协助公安对事件进行侦破，查清事件的内幕；
（三）总结经验教训，进一步加强工作，提高反恐怖能力。
八、预防措施。
（一）加强对全公司干部职工法制和安全教育，增强全体干部职工的法制意识和自我保护意识。
（二）严格执行内保管理制度，严格外来人员进入办公区域。
（三）对可能引起矛盾激化事件的可疑人员要逐一排查登记，耐心说服，尽力做好思想工作。
九、具体要求。
（一）健全组织，明确责任。各单位要对突发应急工作予以高度重视，根据各自实际设立相应的应急领导机构。按照要求组建应急分队和抢险分队，配备抢险车辆和足够的应急器材和设备。结合行业实际，制定详细的应急工作处置预案。
（二）顾全大局，严明纪律。各单位在处置突发性应急工作中，要无条件服从公司领导小组的统一指挥。各分队要坚决服从命令，严格遵守工作纪律，全面落实各项工作措施。
（三）加强联络，掌握动态。各单位要切实加强信息汇总上报工作，要早预防、早发现、早处置，准确掌握活动动态，为领导决策提供依据，杜绝因信息上报不及时导致突发事件发生。
（四）加强值班，确保稳定。各单位要加强值班，重点部位实行24小时值班。明确值班领导，坚持领导带班制度，落实值班制度，值班人员坚持24小时在位。
（五）加强应急专门教育培训。各单位要组织对从业人员进行应急处理专项培训，提高职工应急处理能力。
十、预案实施时间。
本预案自印发之日起施行。
内容：
为保证我学区教学秩序的正常开展，防止恐怖突发事件的发生，最大限度地保证师生安全和减少学校财产损失，学区特制定此应急预案。
一、学校恐怖事件易袭重点区域、目标。
镇中及城中四所小学极易成为恐怖袭击的重点，因为该五所学校位居城内，规模较大，影响范围广。其中师生人身、学生宿舍，食堂食品、自备水源、学生所乘车辆、教室、锅炉等可能成为恐怖袭击的目标。
二、_可能实施的袭击手段。
_有可能通过以下手段达到其胁迫、伤害等目的：(一)袭击、劫持师生或直接通过暴力进行人身伤害。
(二)针对学生密集的教室、功能室、食堂、宿舍实施放火、爆炸。(三)对学校自备水源进行投毒或投放病源。(四)对食堂食品投毒或投放病源。
(五j对师生乘坐的汽车等公共交通工具进行劫持或爆炸。
(六)通过散布谣言等形式引起师生恐慌，造成拥挤踩踏等事故发生。(七)对锅炉、危险化学药品等药品实施袭击。
(八)通过高科技等手段造成高考、中考考试泄密或严重违规，引起社会强烈反映。
三、防范措施。
(一)各级各类学校针列自身实际制定反恐怖工作应急预案并成立反恐阵领导小组，加强师生法制教育、安全教育、心理健康教育和反恐怖教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。（二)严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
(三)严格食堂用品采购、食品操作人员管理等制度，严防有毒、有害食品进入学校。(四)严格管制刀具等危险物品的日常排查，防止发生危害。(五)严密保护学校自备水源，防止投毒事件发生。(六)严格『直班和查宿舍制度，防止不法人员进入。
(七)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。(八)有组织的针对恐怖袭击手段进行反恐怖演练，教给广大师生自救和逃生的方法。
（九）使用好人防、物防、技防，并及时、准确地进行紧急报警。
四、组织领导。
成员：时俊录安吉用武彦军贾彦斌池树玲韩鹏远。
领导小组组长是学区所辖中小学重点区域、目标的责任人，副组长及各成员是所包学重点区域、目标的责任人。副组长负责协凋调度，各学校校长为本单位的第一责任人，对重点区域、目标进行日常监控和防范，并组织开展反恐怖袭击演练。
五、应急处理措施。
发生恐怖争件后，学校必须以最快速度甸教育局、当地政府和有关部门报告请求援助。学校应本着‘‘先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则、果断处理．积极抢救，并要维护现场秩序，做好事故现场保护。反恐怖袭击工作领导小组应在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。(一)袭击，劫持师生或直接通过暴力进行人身伤害事故：
(3)向教育局和当地政府报告．并与受伤害师生录属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；(4)配合有关部门调查，做好善后处置工作。(二)爆炸或放火袭击事故：
(1)立即电话报警，请求11q、12o救援．。
(2)指挥学生紧急疏散，迅速远离火灾、爆炸现场并积极开展自救；
(3)向教育局和当地政府报告、并与受防害师生家属进行联系，通报情，兄，做好思想工作，稳定其情绪：（四)配合有关部门调查、做好善后处置工作。（三)中毒或流行传染病事故：(1)立即将有关情况用电话方式报告教育局和卫生防疫部门，并请求】120救援．(2)协助卫生机构对中毒或患病师生进行救治：
(3)追回已出售的可疑中毒食品或物品，并通知师生停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品，（4)停小止出售和割存剩余可疑的中毒食品和物品：(5)控制或切断司疑水源：
（1）迅速开展现场疏导和救护工作，并立即拨打120求援，向教育局和当地政府报告；（2）迅递通知受份者亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
（3）配合有关部门调查，做好善后处置工作。(五)锅炉、危险药品等事故：(1)及时抢救受伤人员：
(2)立即拨打l19、120请求救援；
(5)配合安监部门开展调查，做好善后处置工作。
（六）考试泄密，违规事故。
．（1）立即报告公安、保密等有关部门，并配合其开展调查、处理、侦破工作。
六、责任追究。
在以上各类事件处置过程中，对反应不及时、推诿扯皮、缓报、瞒报、延误时间的人员给予严重纪律处分，造成严重后果的移交司法机关处理：对由于反恐怖演练不到位而造成师生伤害的，对学校校长及相应责任人移次司法机关处理；对配合_实施恐怖行动或明知恐怖行为而提供方便、不汇报的移交司法机关处理。
反恐人员疏散应急预案篇十二
为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。
二、工作领导组。
总指挥。
副总指挥。
组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员。
成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。
三、演练步骤。
1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
4、集结地点：田径场各班做操地。
四、演练安排。
1、演练时间：
20__年4月14日上午9：15举行应急疏散演练。
2、演练内容：
疏散演练;防踩踏演练。
3、警报信号：
各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
2、保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员;班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口(楼梯处)做好引导，确保安全。
六、紧急疏散演练要求与注意事项。
1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。
2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出;出教室后学生的排队次序如何，班主任必须事前做好周密的部署和强调。
3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。
4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的`班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好;在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒;下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点;全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。
6、班主任(副班主任)和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。
7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。
8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任教师带队做好疏散秩序，至田径场集合。
七、管理人员职责。
1、校长——总指挥、总负责。
2、副校长__：发出指挥信号。(__老师负责场上疏散警笛并负责记时，__老师负责教室疏散警笛。)。
3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线：按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从安排急速步行下楼梯。
4、场上指挥。
5、摄录像：信息组__等。
6、救护组x等保安人员。
7、紧急疏散顺序：
(1)原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。
(2)安全集合地点：学校田径场。
(3)疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。如果有谁不小心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。
(4)各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。
八、演练结束。
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人(高一x，高二x，高三x)进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。
反恐人员疏散应急预案篇十三
为了提高我单位员工处置突发事件下的应急能力，进一步加强对公司员工的安全教育，提高安全防范意识，保证员工在突发火情预报发布或发生后，快速、有序、高效地实施紧急疏散工作，最大限度地减轻意外事故造成的损失。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，开展紧急疏散演练，熟悉紧急疏散的程序和线路，让我单位员工掌握组织人员疏散逃生的方法，确保在灾害来临时，最大限度地保护业主的生命安全。
1、演练内容：火灾应急疏散演练
2、演练对象：全体员工
3、演练时间：20xx年3月16日
4、演练疏导点：各安全出口、疏散走道
5、演练疏散地点：尧帝广场
总指挥：宋重阳现场指挥：王少武参与者：全体员工协调人员：赵泽兵
1、庙会街出、入口
2、小吃街入口
1、在早上点名时，由安保组进行提醒：同志们，尧帝广场突发火灾紧急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各位疏散负责人重申演练程序和演练要求。
2、总指挥发出演练警报信号（可以是哨音），计时员开始计时。
3、各组疏散引导员对着负责的尧帝广场喊话：“本场所发生火灾，请各位员工不要惊慌，听我指挥，跟我一起逃离事故现场。”
4、疏散引导员组织人员迅速在尧帝广场前纵队集合。
5、疏散聚集点负责人迅速清点员工人数，及时向总指挥报告。
6、警报解除，总指挥宣布安全疏散演练结束，各组人员有序退场。
1、现场计时员：听到演练开始信号后开始计时。
3、紧急疏散时，各部门负责人立即组织员工从离安全出口由近到远的顺序有组织撤离。
4、离开时各组成一路纵队，避免碰撞、拥挤、踩伤。整个撤离过程中，员工用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰迅速行走。疏散时要按指定路线，不要拥挤，各组人员沿疏导员引导路线行走。
5、疏散顺序为离出口近的员工先撤离，其他人员由离安全出口由近及远的顺序依次撤离，疏导员要注意各路口的紧凑衔接。
6、当各部门负责人指挥人群疏散时，不得撤离岗位，待全部员工撤离后才能撤离到疏散聚集点。
7、疏散过程中，要按指定的路线迅速小跑，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，不要大声喧哗。遇到灾情，千万不要擅自行动。
8、各组人员到达疏散地后，遵守纪律，原地待命。直到灾情信号解除。
9、被疏散人员集结后，各部门负责人应立即清点人数，并把人数向现场指挥报告，整个过程应在最短时间内完成。
1、由现场指挥整队后，听从总指挥对演习的讲评。
2、宋部长对演习的讲评
在刚刚结束的火灾应急疏散演练活动中，我们员工都能够认真执行演练预案所规定的职责，忠于职守，严格要求，保障安全，快速疏导，不折不扣地完成规定的任务。我们都能够把演练当实战，高度警惕，互帮互助，快速撤离，井然有序，很好地保证了本次演练工作的圆满完成，向全体员工付出的努力提出表扬，向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。公司组织这样的活动，目的是为了增强全体员工的安全意识，提高员工的自救、自护能力，提高我们对突发事件的`应变能力。安全在于防范，责任重于泰山。通过这样的演练活动，我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们应该把员工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全体员工尽快脱离险境。我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们只有听从指挥，团结一致，齐心协力，才能够最大限度地保障我们每个人自身的人生安全。
现场指挥王少武：解散。
反恐人员疏散应急预案篇十四
根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》（国办发〔20xx〕18号）、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20xx〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：
公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实加强领导、精心组织、密切配合，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。
（一）搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔2011〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。
（二）抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作，不断探索新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员，多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作进展情况，就预案建设过程中遇到的问题进行交流，特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾知识，提高了他们防震减灾意识。
（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了动员大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，服从安排。经过全体职工的共同努力，顺利完成了地震疏散应急演练，达到了预期目的，取得了较好效果。
目前，我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20xx〕3号）精神，全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。
反恐人员疏散应急预案篇十五
为切实加强学校安全教育，牢固树立师生安全防范意识，特制定本预案，以应对学校在突发安全事件时，作好学生的紧急疏散工作，确保全校师生的生命财产安全。
本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
落实安全责任制，加强对学生与教师的管理，提高全校师生的安全意识和紧急逃生技能，确保师生生命安全。
组长：
副组长：
组员：
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会，班会，课间广播等多个时段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关，插销，电闸都有人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人员及时报警，当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。
4、加强日常监控力度，每天有常规检查，每周有一次重点检查，每月不定期抽查，对检查出的问题限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。
反恐人员疏散应急预案篇十六
为确保加油站安全，提高职工对安全工作的认识，增强职工的责任感，以及对处理突发事故的快速反应能力，最大限度地减轻因事故灾害给国家造成的损失和危险，为加油站的安全生产打下良好的基础。
1、组织原则
加油站“紧急疏散预案”应服从公司的统一领导，坚持局部利益服从全局利益，一般工作服从应急工作的原则。
2、协调原则
应急工作既与加油站日常行政管理、安全管理、消防管理协调一致，又要在应急工作实施过程中具有权威性，全部调动加油站人员的组织能力，相互配合，协调一致。
3、重视灾害的发生
由于石油产品的特性；易燃、易爆、易挥发、易流动扩散，极易造成火灾，污染环境，危害极大，疏散应急工作应充分考虑这些问题。
4、本预案适用范围和启动条件
本预案制定后，凡加油站发生特大火灾、爆炸事故，本预案即开始启动。
1、成立疏散应急领导小组：
组长：李丽曼
副组长：李丽红
组员：赵雅利高彦
任务：
（1）负责实施应急工作的指挥任务，执行上级部门有关指示，根据上级要求，组织站内的应急疏散工作的实施。
（2）负责协调各班组的抢险、救灾、医疗、救护、消防、安全保卫，物资救援等工作。
（3）负责向上级汇报预案实施等情况。
（1）疏散抢救组迅速要求现场人员做好撤离准备。
（2）安全员迅速疏散车辆和闲杂人员，确保消防通道畅通。
（3）义务消防队组织将所使用的消防器材迅速撤到安全地带。
（5）所有车辆和人员都必须服从紧急疏散应急领导小组的指挥，做到撤而有序，忙而不乱。
站内发生特大火灾，加油站义务消防队按照灭火预案实施第一阶段抢救无效。消防支队援助后，火势仍难以控制，现场救护人员必须立即撤离现场，加油站紧急疏散应急预案马上开始启动。
（1）电工立即切断一切电源，防止意外事故的发生。
（2）消防队员迅速抢战有利地形,继续进行灭火,防止火势蔓延。
（3）计量员迅速关闭所有阀门，并派人将电脑及各种票据和记录疏送安全地带保管。
（5）维修员尽最大努力将能拆卸的设备拆卸后运送到安全地带，不能拆卸的设备要做好安全防护工作。
（6）卸油区如有油罐车、要迅速通知司机将油罐车驶离加油站，远离事故现场。
（7）疏散加油车辆和无关人员，确保通道畅通无阻。
反恐人员疏散应急预案篇十七
为确保20xx承德政府春季惠民车展的安全运行，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊的进行紧急疏散，特制定紧急疏散应急预案。
当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散时，启动本预案。
组长：刘飞
成员：高权泽
a、领导小组
组长：杨来锁
组员：霍超宇、刘飞、张帅
1.指挥协调各工作小组展开工作，迅速引导人员疏散、及时处理小组工作。
2.协调配合公安消防队开展救援行动。
b、现场指挥组
组长：霍超宇
成员：刘超
负责指挥协调，掌握情况，及时报告，贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
c、灭火行动组
组长：霍超宇
组员：刘超
1.任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援
2.火灾现场或附近人员听到呼救后立即赶赴失火地点，自发形成灭火第一战斗力量。
4.本单位义务消防队接到火警通知后，按照灭火和应急疏散预案要求迅速向火场集结，形成灭火第二战斗力量，接应第一战斗力量实施灭火救援。
1.事故现场的会展服务人员一边指挥顾客进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2.指挥机构人员马上到现场指挥顾客进行紧急疏散，具体如下：
（1）中控室通过消防广播发出紧急疏散信号。
（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）对于受伤的顾客，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时拨打报警电话119，110，有关人员做顾客安抚工作。
1.预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。
2.会展内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。
反恐人员疏散应急预案篇十八
本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作目标。
掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。
三、成立应急指挥小组：
组长：
成员：
四、临时指挥点：
广播室。
五、疏散线路安排：
所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。
组织人员：两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。
一号楼：
楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。
秩序负责：前门：高志娥;后门：张金梅。
各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。
二号楼：
六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场，六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。
其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。
秩序负责：
一楼：万炳勇。
二楼：李秀娟。
三楼：丁术国。
四楼：李子红。
各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。
六、楼梯疏散老师职责：
1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。
2、检查本楼层，并清场后向指挥部(组长)报告情况。
七、注意事项：
每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。
反恐人员疏散应急预案篇十九
为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。
总指挥
副总指挥
组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员
成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。
1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
4、集结地点：田径场各班做操地。
1、演练时间：
20xx年4月14日上午9：15举行应急疏散演练
2、演练内容：
疏散演练；防踩踏演练。
3、警报信号：
各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
1、启动学校紧急疏散应急预案
2、保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口（楼梯处）做好引导，确保安全。
1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地（特别在校内）发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。
2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，班主任必须事前做好周密的部署和强调。
3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。
4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。
5、班主任（副班主任）和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。
6、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。
7、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任教师带队做好疏散秩序，至田径场集合。
1、校长——总指挥、总负责。
2、副校长xx：发出指挥信号 （xx老师负责场上疏散警笛并负责记时，xx老师负责教室疏散警笛。）
3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线：
按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从安排急速步行下楼梯。
4、场上指挥
5、摄录像：信息组xx等
6、救护组x等保安人员
7、紧急疏散顺序：
（1）原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。
（2）安全集合地点：学校田径场。
（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。如果有谁不小心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。
（4）各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人（高一x，高二x，高三x）进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。
