总结是一种引导我们思考和反思的重要手段，可以帮助我们更好地成长。写总结时可以采用比较、分析和归纳等方法，让内容更具说服力和可读性。创造性地运用以下总结范文中的思路和表达方式，可以让您的总结更出彩。

欢乐的活动篇一

儿子喜欢看书，看完后就喜欢拿那些问题考我，考多了我也就心虚了，没办法抽空也看看他的书吧。

果不其然，昨天回家他又开始问我问题：“妈妈我问您个问题，前提是您今天当儿子，我当爸爸”“好的”。我心里有数，刚好昨天我看了这个笑话的。儿子就开问了“爸爸和妈妈您喜欢谁？”我回答：“都喜欢”。“那假如妈妈到巴黎，爸爸到美国，您到哪？”我回答：“我到巴黎”“为什么？”我答道：“因为巴黎漂亮”。这时只听见他低声嘀咕着说：“怎么回答的跟书上一模一样？”我已经笑的快忍不住了。他又问道：“那如果爸爸到巴黎，妈妈到美国，你又到哪？”我回答：“当然到美国。”

儿子问道：“为什么？”“傻瓜，因为巴黎我刚去过了”这时我已经笑翻了，他也终于回过神来，原来您看过我的书。

欢乐的活动篇二

1、能在肯定的情境中努力自立地运动，体验到游戏的快活。

2、迁徙已有的生存履历，施展想象力、缔造力，利用以纸成品为主的质料举行制造，生长着手操纵和互助本领。

1、小水池场景，以纸成品为主的制造质料及制造东西。

2、捕捞东西：垂纶杆、鱼网等。

3、音乐磁带、灌音机。

1、创设情境，引起爱好。

（1）构造幼儿远足，来到水池边。“这是谁的水池？”

（2）旁观情境演出。

（3）师：老爷爷为什么这么发急呀，幼儿园教育随笔那该怎么办？（幼儿颁发意看法）。

2、利用纸成品制造。

（1）出示质料，幼儿商量可以做什么（小鱼、小虾、螃蟹等）。

（2）幼儿着手制造“水池里的水活泼物”

（3）相互观赏，分享快活。

3、操纵种种东西捕捞。

（1）师：瞧，我们做了这么多的小鱼、小虾，老爷爷肯定特殊高兴。

（2）情境演出：老爷爷“咦，这些小鱼小虾都是谁放的'呀？”

（幼儿纷纭报告老爷爷）“这么多的鱼虾，我用什么措施把它们捞上来呢？

（3）幼儿选择东西举行捕捞,并分类安排。

：资助老爷爷把鱼虾送回家。

欢乐的活动篇三

今天早上，我去国韵。

作文。

上课，这节是活动课。老师为了教我们学会活动类记事文的写法，带我们玩了一个有趣的游戏叫摇乒乓球。比赛规则是：不能用手动盒子里背着的乒乓球，谁在最短的时间里能把乒乓球摇出来，谁就获得第一名，可以获得5个积分的奖励。

第一位上场的是刘悦阳，老师说：“开始”。他很快的摇了起来，只见一个个的乒乓球像一个个淘气的孩子向下跳，乒乓球摇完后。老师说：“14秒”。第二个是我上场，看到他这么好的成绩我有些紧张。我像一个运动员一样，握紧拳头，用力的摇动着身体，乒乓球好像被我的架势吓住了“砰、砰、砰”的落了一地。“8秒”老师激动的说道。听到这个成绩我兴奋地跳了起来。接下来是冯新原和崔博瑞，他们一个比一个慢，经过比拼，我取得了胜利。

这次活动我很高兴，下一次我还要继续玩并获得冠军。

欢乐的活动篇四

就在昨天下午本校举办了一场盛大的.游园会，同学们都抑制着激动的心情等待着游园会的到来。

这不，还没到时间，门口就已经聚集了许多前来游玩的同学了，其中有三个学姐特别积极。她们是第一批来我们班玩游戏的人。也许是因为害羞或者担心出丑，许多同学都在门口踌躇不前，就是因为有了这三个学姐的领头，同学们渐渐变得主动起来。

我们班的游戏叫做天气预报，规则很简单：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。其实说白了就是在考验大家的反应能力。大家的表现都很好，虽然有些同学尝试了很多次，但是这种坚持不懈的精神也是值得鼓励的。

体艺馆中的专业体验游戏都很有趣，学姐们也十分友善，即使完成得并不是那么出色，但还是给我们盖了章，这让我们不禁产生了一丝小羞愧。

在教学区的游戏同样也十分有趣味，例如：速投乒乓。我看见一位学长采用弹乒乓球的方法把球弹进去，于是我便采用了这种方法，果然很有效。

愉快的游戏时光在我们的欢笑间流去，我相信大家与我一样都十分不舍，但是我们可以把这种不舍，这种留恋化作期待，期待着下一次更大的惊喜！

欢乐的活动篇五

一大早上我就听到了外边噼里啪啦的鞭炮声，哦!原来他们是叫我起床的。我穿上新衣服，随同爸爸妈妈一起贴对联，我们把对联贴完了以后，爸爸放了鞭炮――大地红。然后我们就一起去奶奶家，去吃团圆饭。来到奶奶家，桌子上的糖、花生、瓜子、点心、茶水……一个都不少。妈妈、三婶、伯母和奶奶在厨房里忙来忙去;爸爸、伯父、三叔和爷爷一起盘腿坐在炕上聊天、说笑;我们几个小孩子急性子，所以还没到12点我们就拿着各种各样的鞭炮在院子里放。饭做好了，弟弟蹬蹬瞪――的跑了过去，我们也就跟着跑了过去，看到一桌子的美味佳肴，我差一点口水都流了出来。等爸爸，妈妈他们都到齐了，我们拿起筷子，狼吞虎咽的吃了起来。接着，我们按照从小到大的顺序，给爷爷奶奶敬酒。弟弟说：祝爷爷奶奶健康快乐，身体棒棒!接着就是我，我对爷爷奶奶说：祝爷爷奶奶开开心心每一天、快快乐乐每一年，幸幸福福一辈子!然后哥哥……吃完了饭，我们一起看春晚。时间过得真快啊!这么快就到了12点。一到12点，那几个大人轮流放鞭炮，接着就是我们小孩子的'时间了，我拿了一个大花，放在了地上，拿起打火机，左脚在前右脚在后，身长胳膊去点燃那个花炮的炮弦。哧――的一下炮弦冒起了火花，我转身就往屋里跑，我还没到屋里呢，只听唔――――的一声，那声音像野狼一样嚎叫着。接着眨眼间的功夫，这只野狼就到了天上，喷出了漂亮的、五颜六色的烟花……我高兴的崩了起来。爸爸他们看到了，也连声赞叹。

晚上睡觉的时候，我的眼中好像还有那些烟花的情景。大年三十真好呀!这就真是个快乐的三十!

欢乐的活动篇六

1、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。

2、种下一份快乐，就收获一份快乐。

3、大千世界，书籍打开了你我相识的天窗；茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。

4、服务，志愿者，在我的人生中有这样一段经历就足够了。

5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。

7、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

8、在执勤期间，志愿者还有一些暖心之举，虽然都是小事，但折射出他们的热心和友善。

9、大爱无疆时间与精力奉献给老人，全心全意是百折不挠的孝义传奇。

10、当代雷锋，暖言与孝行让老有所乐；替身儿女，爱心愿心共谱慈善之举。

11、生命与绿色拥抱，快乐与和谐同行。

12、你把爱心交给我，我把乐善交给他。

13、献与快乐同在，你我与文明同行。

14、11没有筑路人，哪有大道宽；没有栽花者，哪有花烂漫。

15、你出力，我出力，爱的暖流涌心尖；你添彩，我添彩，创建和谐更精彩。

16、品一杯清茶，口留一丝茶香；摘一朵玫瑰，手留一抹花香。我身边就有一位如清茶，如玫瑰般无私奉献的志愿者。

17、志愿社区，与爱同行。

18、你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。

19、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉，能自觉追求人生真、善、美；能自自觉提自我主体素质；能融洽入集体的社会，是真诚互助的桥梁；也是实现人生价值的重要条件。

20、公益千挑万选，爱心接力一点。

21、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

22、要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。

23、万事公益为先，行动志愿为主。

24、风筝飞得越高，收回来就越有价值。

25、你和我们一样，都是普通人，你有你的口号：“奉献友爱互助进步”，我们也有；你和我们也不一样，你有爱心，有责任感，有一颗无私奉献的心，你会因此而有所行动，可是我们没有。所以我们赞扬你，学习你。

26、服务群众生活，促进社区发展。

27、云起云落，关怀与奉献游走在心田，云霞飞舞，是大爱彩绘的灿烂容颜。

28、愿您一生奉献，终迎花开。

29、初到一座城市，四面都是陌生的街道和人群，你摆弄着手中的地图，盘算着自己现在所处的位置到底是城南还是城北，手足无措之际，总会找到一个人热情的引导你，安全快捷地到达目的地。他就是志愿者。

30、是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生，更作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动。

31、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

32、点燃爱心之火，让爱传遍整个世界。

33、为他人送上一份温暖，给自己留下一份快乐。

34、微笑点亮你我，志愿感动西城。

35、付出一份爱，收获一片心，我们的爱永不止步。

36、奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃，梦想着奉献再回到身边。

37、当文明使者，做志愿达人。

38、尚德崇信无锡人，和谐文明无锡城。

39、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。

40、人生活在一个有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化，但我选择了燃烧。

41、人与人之间最大的信任是精诚相见。

42、志愿服务功在当代，城市文明利及千秋。

43、这里的人们多么希望大学生服务西部这场人才之雨下得再大、再长一些啊！

44、乐善换真心，公益一家亲。

45、用心点燃希望，用爱撒播人间。

46、为他人开一朵花。如果有了花，清寒的春风将变得温柔；如果有了花，寂静的夜将变得绚烂；如果有了花，孤单的大地将变得缠绵。那么，我们为什么不为他人的生命开一朵花呢？每个志愿者都是一朵花，他们盛开在学校，在街道，在公园，在敬老院，在每个需要帮助的地方。微笑是她们娇艳的容颜，真诚是他们瑰丽的色彩，奉献是他们摇曳的身姿，爱心是他们迷人的芬芳，他们盛开在每个需要帮助的人心里。

47、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

48、他们不求回报，主动做一颗颗补缺的‘螺丝钉’。

49、你用最灿烂的笑容，抚慰患者的疾苦。

50、让我一生可以是首歌，将我心声飘于每片风，用我的快乐来温暖旁人，让心窝可接通。

51、热爱美好的人生才能写出美好的诗；热爱火热的生活才能谱出情深的曲。

52、知书达礼描绘胜景江南，尊老爱幼书写优雅无锡。

53、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

54、携手志愿，用心服务，点缀社会，美好城市。

55、给每个孩子一份希望，就像给每棵禾苗一缕阳光。

56、老吾老以及人之老，爱之深以大爱无疆。

57、人生何须算得失，庙堂江湖亦暮迟。舍却凡庸名利念，志愿奉献才充实。

58、走进志愿者的行列，高尚的情操在你我心中，社会需要我们，时代呼唤我们，志愿者的双手，撑起博爱天空，让爱心点燃火炬，温暖春夏秋冬。

59、志愿者的名字，多么亲切而闪亮，志愿者的胸怀，多么火热而宽广，志愿者的义举，多么震撼人心，志愿者是文明的互动，志愿者是人间快乐的天使，志愿者是至高无尚的热心人，在你们面前虽然是一片废墟，却在你们后面正腾升着一个个奇迹。

60、爱心启航，人性的美好在这里交汇；青春不老，无私的付出铸绚丽篇章。

欢乐的活动篇七

今年是图们建市45周年。今天在图们江广场举行了庆典活动。

晚上，图们江广场举行盛大的文艺演出，市民们早已迫不及待的盼着这场演出了。在下午六点左右，人们陆续赶往广场，真是人如潮涌，许多警察维持着秩序，在他们的指挥下，保证了这场庆典井然有序。我来到了广场里，那真是人山人海，观望台上早就挤满了人，挨挨挤挤，座无虚席。

场内到处都是五彩缤纷的彩灯，还有那水晶宫般的少年宫，这“水晶宫”的玻璃墙上一闪一闪的变换颜色，令整个广场更加绚丽。广场四周屹立着得柱形彩灯，更是新颖别致，簇拥这灯火辉煌的舞台。整个广场十分绚丽。

典礼开始了，四周烟火成瀑，礼花腾空绽放，像流星，像绽放的花朵，像散落的珍珠。十分美丽。

开始表演了，这次节目是由来自六各不同国家同台演出。这次节目花样众多，有唱歌的，有跳舞的，杂技表演等。我最喜欢的是韩国著名歌唱家演唱的《绽放的金达莱》和《好运来》。她唱的歌十分动听。

这是一个欢乐之夜，体现出图们人民文化生活，丰富多彩。

欢乐的活动篇八

星期六，我们班举行了亲子活动。当然啦！我肯定也是亲子活动的一员。

下午十三点之前，我吃饱喝足，早早地来到了校园，等待着同学们，哇！我们就要上大巴，额！为神马是最破并且最小的那辆。

一路上，我们大家有说有笑，路旁的风景有些好像在像我们招手，而有些又好在给我们加油。耶！终于到五桂山。哨声一响，大家懒懒散散地排成了两队，教练先给我们讲了这里的规定，然后再让我们去吧包包放进帐篷里，然后再去上厕所，最后再拿一瓶水…….好的，既然大家都排好队了，现在我们就开始玩“珠行万里”请大家在玩的过程中不要说话，掉球，手也不能碰到球，现在请大家看模拟示范！教练说：大家都目不转睛地盯住三位教练的示范……哇！第四局了，我们还一局也没有成功呢！在过程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我们二队以三分四十五秒的成绩入了桶。

“接下来是定点救援，现在我来教你们搭担架，首先拿两个竹竿和一个网子，然后把网对折平放在地上，然后像妈妈织毛衣一样，把竹竿在网里穿来穿去，穿好了的话，然后用网子上的绳子绑在竹竿上，记住一定要绑紧，不然‘伤员’从上面摔下来就真成伤员了。这是答题卡和卫星地图，答题答完了就可以在我这里领担架了”。大家都开始答题了……呼！终于找到伤员了。我们不管三七二十一，迅速搭好担架，让“伤员”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”终于回到营地了，我们顺利的完成了任务。终于等到了这一刻，“我们终于可以打野仗了！”大家兴奋地叫到。教练让我们带好头盔……“杀呀！冲啊！let”sgo!”大家热血沸腾，好像真的在战场上和敌人厮杀，“砰，砰砰砰砰！”双方都已经挂了不少人。哎！最后我们攻城方惨败了！这里还有篝火晚会呢！

我感觉没过多久就要离开了，还真有点舍不得，真想再和这些教练们一起happy!

欢乐的活动篇九

昨天晚上我去上英语课的时候，老师让我们带上玩具和钱，还可以讨价还价，我拿钱买了“能发光刑天铠甲和百变方块。”因为老师只带我们去了四个班，只有桥梁来买我的搅拌车。

活动完了。然后老师给我们和爸爸妈妈做三明治，老师先演一遍，然后让我们自己做三明治，我先把面包拿着，接着给面包上放沙拉酱，然后再放一点火腿肠和生菜，放点沙拉酱，再拿刀抹平，最后放上一片面包，就好了。

欢乐的活动篇十

今晚，我和二弟、三弟一起主持“欢乐多又多”节目。

节目开始了，二弟登台，说了声：“大家好！”便以他那“优美”的姿势表演起他的拿手好戏――“走模特”呵！二弟水平够烂。可没想到，评委大发慈悲，给他打了个满分。

第二个节目，三弟学着潘长江走上讲台，“啪”三弟摔了个“眼冒金星”，过了一会儿，说到：“大家请看太极拳。”说着，打起了太极拳。暗笑：这天下第一烂拳。啊！又得100？！

第三个节目，我向大家献丑，我拿起小提琴，拉了首《地道战》，100分到手了！

第四个节目：齐演《武松打虎》。由我演武松，二弟演老虎，三弟演老板。我走到酒店前，大叫：“老板拿酒来。”“再来点肉吧！”三弟说道：“好的！”我装模作样地喝着“酒”，吃着“肉”，三杯已过，老板说道：“先生，酒不能再喝了，肉可再吃。”我假装生气道：“我要喝！”说着，又三杯下肚了。我付了钱摇摇晃晃走了，这时，二弟蹦出来，我马上抡起纸棒打起来，纸棒打断了，我一跃，跳上老虎的背上，三拳二拳把老虎干了……节目刚演完，台下掌声雷动。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

欢乐的活动篇十一

“中秋，八月十五，月儿圆。”中秋节那天，天上下着绵绵细雨，我们在喧闹声中开始了晚餐。

今天，晚餐有好多的佳肴：清蒸螃蟹、红烧鱼、番茄炒鸡蛋等。妈妈她们在大桌子上吃，而我、赵飞哥和赵慧姐姐在小桌子上吃螃蟹也不吃饭。别看我们才十几岁，我们可以把一锅的螃蟹给吃掉了呢。我和赵飞哥哥的吃法：我把螃蟹的蟹黄都给了赵飞哥，而赵飞哥把爪子给我。因为我喜欢吃爪子，而赵飞哥喜欢吃蟹黄，所以我就“大方”地给他了。眼看大人们快吃完了，我更开心了，因为他们吃完了可以陪我们玩。

游戏开始了。大姑姑在一旁绕圈，突然赵飞哥直冲到大姑的怀里，我问大姑：“大姑，你知道到你怀里的是谁?”“赵飞。”大姑一口咬定。眼看游戏的孩子一个一个的失败，现在只剩下徐文轩了。只要他冲进去，拿到杯子我们就赢了。但最后功亏一篑，文轩被抓住了。虽然游戏很有趣，但也掩盖不住失落的心情：因为没有地方洗澡，所以我们都得回兴化了。我依依不舍地跟奶奶再见。

这个中秋，虽然没有赏到月，却也度过了一个!

欢乐的活动篇十二

我在92小学已经学习了六年，其中最让我难以忘却的就是我们92小学的足球队。

92小足球队历史悠久，因战绩突出在乌鲁木齐市享有盛名。学校经常邀请乌市其他学校的足球队进行联谊赛。可以说，飞扬的'足球队是我校一道亮丽的风采，也是92小的特色名片之一。在三四年级时，我是专业球迷，一下课，就往球场跑，看见足球比赛就兴奋，和我一样的球迷不在少数，汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族……各民族同学加油声、欢呼声融为一体，各民族同学头碰头地商量战术。真是绿茵场上激情飞扬，绿茵场外活力四射。

五年级时，我由铁杆球迷升级为校队专业球员。队友大多数是维吾尔族同学，他们训练有素，足球高超，我很荣幸能加入这个大集体。足球教练全是少数民族老师，汉语说得不是很流畅，但是总是给我们耐心地讲解。后来，维吾尔族同学争先恐后地当起了“小翻译”，为我们讲不懂的战术。我们一起欢笑、一起奔跑、一起挥洒汗水、一起刻苦训练、一起承担责任、一起在绿茵场上奔跑，成为胜似兄弟的好朋友。

那是一场比赛，我们的队员伊尔帕受伤了，我们十分担心，看着他那痛苦的样子，我们都很难受。他的手打上了石膏，不能上场，我们依旧带着他观摩比赛。老师说：“伊尔帕，你要快点好，我们可指望你呢。”伊尔帕笑着说：“我会的，我也相信我的那些好哥们会在我不在的时候赢下比赛。”我们也努力训练，不辜负他的期望。

在区级比赛的决赛中，我们的对手是乌鲁木齐市第78小学。虽然78小学的队员们人高马大，速度和身体素质也比我们强。但我们的脚下基本功非常扎实，最重要的是我们团结一心，传球率非常高。

我们渐渐打出了实力，在我们高频地传球下，78小学的防线崩溃了，我们便竭尽全力向前进攻，这时我们所有人只有一个想法：只能赢，不能输。在比赛过程中也有人受伤，在我们互相鼓励下，最终以4比1打赢了78小学。在拿起奖牌的那一刻，我们围成一个圈来庆祝，每个人都开心极了。

后来老师叫我们吃饭，我们大家坐成一桌，有说有笑，回忆过去训练时的美好时光。这时队长说：“为什么我们能赢，因为我们团结，我们是最好的兄弟，所以组成了最好的团队！”

是啊，我们跨过语言和种族的障碍，成功组成了一个强大的团队，成功变为了无话不谈的好兄弟！

欢乐的活动篇十三

美丽的一天开始了！

远处，连绵起伏的山峦上空，有一只黄色的小鸟在湛蓝的空中飞来飞去，原来，它在寻找小伙伴。清澈见底的小河边有几棵大树，就像擎天柱一般，笔直地站在小河旁。像是在保护清澈见底的小河。

绿油油的草地上开着许多火红火红的花朵儿，就像很小的太阳。

在清澈见底的小河中有几条小鱼在水里游来游去，就像在玩猫捉老鼠的游戏。鱼儿们在水中自由自在、快快乐乐地嬉戏、玩耍。

绿油油的草地上来了灰兔一家，原来它们来做体操呀。

一碧如洗的天空中鸟、绿油油的草地上的兔子们、清澈见底的小河中的鱼儿们，玩得真开心啊！在这美丽的树林里，动物们尽情欢乐，花草树木尽情歌唱。

江苏常州实验小学三年级蒋志城。

江苏常州武进区湖塘三年级:蒋志城。

欢乐的活动篇十四

今天，我起得很早。一打开窗户，火红的太阳已经升起来了，万里无云，一丝风也没有，感到很热。尽管很热，我还是坚持到公园里煅练身体。

“喳喳喳，喳喳喳……”咦？哪里来的鸟叫声？我抬头一看，松树上有许多小鸟飞来飞去。它们在忙什么呢？于是，我的眼睛跟着鸟儿们看过去。哦！原来它们在搬家，喜鹊和黄莺也来帮忙了。团结就是力量。不一会，它们的家就搬好了。鸟儿们在新家里唱起了欢乐的歌。我出神地看着它们，好像也在和它们一起唱着欢乐的歌。

欢乐的活动篇十五

炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。

想起想起,我便想起我那充满计划了......

今年的暑假,有些与别不同,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器------小提琴,我想:一放暑假后,便马上去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料来做一个小提琴,我会选择用水晶做.的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!但是,我现在只是初学,不用那麽昂贵的小提琴,所以我现在只买一个‘红棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！

另外，有一个很不高兴的事儿要告诉给你们,我的数学考试只有８０分和８７分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活该！活该！

这个暑假，最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂游玩，妈妈说：那儿有可以泡温泉，又可以游泳，还可以．．．．．．听说那儿的风光迷人！

我的暑假又开心又精彩,希望你也有个完美的暑假!!!

欢乐的活动篇十六

1、从小事做起，与文明握手。

2、给每个孩子一份希望，就像给每棵禾苗一缕阳光。

3、“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。

4、大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。

5、青春是我们的名片，服务是我们的志愿。

6、我喜欢志愿者，尽自己所能，做志愿之事的精神，喜欢听到受帮助人的笑声，更喜欢自己是一名志愿者。时不我与，今后必努力学习，做好志愿！

7、志愿者，就像冬天的一把火，燃烧着自己，温暖别人，感动着世界。青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽。

8、关心他人，实际上就是关心你自己。

9、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

10、服务，志愿者，在我的人生中有这样一段经历就足够了。

11、他是一片阳光；他是一朵彩霞；唤醒了我们人生的信念。他是一朵花儿；它是一条小溪；留住了我岁月的春天。

12、人生何须算得失，庙堂江湖亦暮迟。舍却凡庸名利念，志愿奉献才充实。

13、自私自利者只想向社会索取；热爱人民者才会对生活奉献。

14、热爱美好的人生才能写出美好的诗；热爱火热的生活才能谱出情深的曲。

15、城乡妇女手拉手，致富路上一起走。

16、陌生的面孔，熟悉的笑容是对志愿者准确的描述。萍水相逢，不变的是真诚的微笑。“忘了自己，宽了心胸”是对志愿者由衷地赞美。他们无私奉献，他们耐心包容。

17、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

18、学雷锋，见行动，做贡献。

19、被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

20、当代雷锋，暖言与孝行让老有所乐；替身儿女，爱心愿心共谱慈善之举。

21、因为人间有爱，所以没有永远的黑夜，在黑夜之后就是黎明；心里有感恩，所有没有漫长的寒冬，霜雪过后，春天的讯息便飘然到来。

22、每当发生重大自然灾害的时候，我们总能看见一些熟悉的身影不顾个人的安危冲在最前方，只为在第一时间救出那些岌岌可危的生命。

23、万事公益为先，行动志愿为主。

24、涓涓细水可以汇成江河，滴滴爱心可以凝聚成绚烂的七彩。

25、选择几年的服务西部你可能后悔一阵子，但不选择就会后悔一辈子。

26、一善之功不为难，难于不懈付年年。寒霜染鬓皱纹起，热情似火力无边。

27、我们身为志愿者即使做不出惊天动地的成绩，却温暖这人心。我们奉献着爱心，感染着他人，在社会上传递着志愿精神。

28、志愿者服务，巾帼在行动。

29、捐出一份爱心，奉献一片真情。

30、一颗志愿服务心，一片幸福爱心情。

31、孩子是最可爱的精灵，是最美丽的天使，那如花蕾初绽的笑脸，我们永远都会记得，加油孩子！

32、我有一个希望，有一个不需要志愿者的地方，那里没有战争的硝烟，没有死别的悲怆，和平在人们的心中飘扬。我多么希望我的希望不再只是希望，我多么希望世界到处都有志愿者，用他们的脊梁，撑起一片天堂，为世界找到未来的方向。

33、没有号召，没有约定，没有‘研究’和‘商量’。是他们自觉自愿，放下了手里活计，关闭了企业，终止了生意，离开了土地，请了长假，锁住了店铺的繁忙……有的人竟然是借的路费，匆匆赶到抢险救灾现场。

34、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！

35、志愿在行动，大爱驻山城。

36、为他人开一朵花。如果有了花，清寒的春风将变得温柔；如果有了花，寂静的夜将变得绚烂；如果有了花，孤单的大地将变得缠绵。那么，我们为什么不为他人的生命开一朵花呢？每个志愿者都是一朵花，他们盛开在学校，在街道，在公园，在敬老院，在每个需要帮助的地方。微笑是她们娇艳的容颜，真诚是他们瑰丽的色彩，奉献是他们摇曳的身姿，爱心是他们迷人的芬芳，他们盛开在每个需要帮助的人心里。

37、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

38、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

39、也许您还不曾在，镰刀和铁锤下，举起拳头留下豪情万丈，甚至也没有机会在火线上，实现这样的理想，但您的义举早已把，古人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

40、这世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

41、每个善良的朋友，奉献你的爱心于行动，您的心灵同时也得到净化！

42、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走下去。

43、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

44、青年志愿者，让世界不在冰冷、这是职责；让世界从满爱心、这是使命。为了照亮黑暗的角落；原做群星，撒向天空，为了让大地开满鲜花；愿做种子，深埋土中。

45、我在路上，一直都在。不论是否道阻且长，我都坚信：行则将至。

46、清贫，洁白朴素的生活，正是我们志愿者能够战胜许多困难的地方。

47、一个人在对社会做贡献的同时，也便实现了自己的价值。

48、你把健康、快乐、平安和希望带给了我们。

49、我对志愿者这个平凡而伟大越来越喜爱，我开始愿意帮助别人，也希望更多人加入到志愿者的队伍，这样社会才能越来越好。

50、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

51、帮助别人的同时，收获无限的快乐，这是惶惶小人无法理解的事情，我们无法理解小人行为，就像他们无法理解我们的行为一样，不记得谁说过这样的话，一个人的价值，不是看你从社会中获取了多少，而是看你对社会付出了多少。

52、心怀他人，善良与正直现于眉宇；安度晚年，是志愿者们的诚挚祝愿。

53、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社。

54、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

55、他们不求回报，主动做一颗颗补缺的‘螺丝钉’。

56、井水永不满足地汇聚着自己，不是为了个人的.贪婪，而是为了更多地任人汲取。

57、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。

58、志服务成就美丽人生为民服务传递温暖笑容。

59、什么是爱？爱就是无私奉献，心有多大，爱就有多宽广。

60、服务群众生活，促进社区发展。

欢乐的活动篇十七

“一个家，叔叔、爷爷、兄弟和爸妈。”这是《小梦想，大梦想》中的歌词，在我们家中也有爷爷、奶奶和爸妈。当然，也少不了最最重要的我了。在我们家，可发生了许许多多有趣的事情呢。

有一天，我正站在那镜子面前臭美。我一会儿摆着各种的动作，一会儿又像模特似的走路。妈妈正好看到了这一幕，她忍俊不禁，笑着说：“还装模特呢，等你长高后再说吧。”我心中十分恼怒，突然灵机一动，说：“那我不变成圣人了。”妈妈果然上当了，说：“为什么呢？”我一边用手从脚指到头说：“因为，我这身体可是由凝聚的智慧和浓缩的精华而构成的。”妈妈见一计不成，又生一计，说：“那你脖子上的痣是怎么一回事呢？”我说：“痣和智是同一个读音，所以这可是智慧的斑点。”妈妈见说不过我，便一边哼着歌，一边装作没听见我说的话似的走了。

而在晚上，我们家又上演来一场抢遥控器大战。我和老妈同一战线要看电视剧，与要看足球赛的老爸对敌。

爸爸眼疾手快，率先抢到了遥控器，正要看足球赛。哎，我却一个猛扑扑了过去，夺走了遥控器，交给了前来支援的妈妈，并用眼神示意妈妈快跑。可妈妈还没走，爸爸便用一只手抱住我的脚，另外一只手去抢遥控器。眼看爸爸就快抢到遥控器了，我只好使出我的“臭脚神功”把我老爸给熏晕了。

然而，结果却以戏剧性的方式收场啦。原来老妈抢到遥控器后十分得意，放松了警惕，被爷爷一个箭步冲了上来，夺走了遥控器，调到了戏曲节目。爷爷和奶奶这老两口有滋有味的看起了电视来了。

这就是我爱的家，，而你们的欢乐一家又是什么样子的呢？

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

欢乐的活动篇十八

目的：

1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。

2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。

准备：

绉纸彩带，彩色笔，事先贴有小鱼的大画纸，录有快慢两段音乐的磁带，教具鱼一条。

过程：

一、让彩带跳舞。

1.与幼儿一起手持彩带，随着音乐有节奏地舞动，在游戏中感受曲线。

2.引导幼儿跟着音乐边舞动彩带，边观察曲线。

3.引导幼儿自由舞动彩带，从不同方向感受不同形态的曲线。

二、观察曲线的画法。

1.请个别幼儿说说彩带是如何“跳舞”的。幼儿每说出一种，教师就请大家舞动彩带模仿。

2.教师根据音乐的节奏变化，用彩带舞出不同方向的、不同形态的曲线，并将其“记录”在黑板上。

三、在游戏情境中作画。

2.幼儿以小组为单位，听着音乐共同表现自己体验到的各种曲线。

3.引导幼儿观察自己画的曲线，说说它们分别像什么。

4.让幼儿把彩带塞在裤腰扮作小鱼，游到每个“池塘”去看一看，选择一个自己最喜欢的“家”。

评析。

在设计美术活动时，教师除了要重视孩子的生活经验，还必须重视孩子的年龄特点。小班美术活动《欢乐的曲线》中，教师根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游戏形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由、轻松的活动情境。活动中，教师首先根据节奏变化示范了各种方向的曲线，并赋予一定的意义（如水草、波浪），然后引导孩子把自己体会到的各种类型的曲线以组画的形式表现在画纸上，让孩子在动中体验，在玩中发展，充分体现了小班美术活动游戏化的特点。

欢乐的活动篇十九