总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。接下来是一些写作示例，希望能够启发大家的创作灵感。

公交车上的温暖小学篇一

放学的时间到了，同学们都把书包挂在胸前，以免被哗啦啦的大雨淋湿。一把把色彩斑斓的雨伞一忽儿就铺满了学校操场、天鹅园、希望园的角角落落，像雨中生长的花蘑菇。

我照例走到了68路车站，去乘公交车。车门太拥挤了，也许是因为下雨的缘故吧。

啊！终于上车了，我快变成饼了。可让我手足无措的是，扶栏上的手一只接着一只，中间毫无空隙，边上座位的后背也有人拉了，而头上的把手又够不着，怎么办？我愁眉不展，周围的人都没注意到我，唉，只能将就将就了。车开了，我的脚用力地支撑着，凉风从窗户缝中吹来，刮在我湿漉漉的裤子上，脚麻木了。突然，来了个急刹车，我打了个趔趄，倒在了身后一位阿姨的身上。我连忙道歉，阿姨却笑地说：“没关系。”我还是保持原样站着，这时有一只带着香味儿、暖乎乎的手拉住了我背上的书包。我回头一看，是刚才的那位阿姨。我万分感激地对她说谢谢。而她却说：“只是小事而已。”这句话让我全身一热，一股股暖流潮水般涌向心头。

古话说得好：“良言一句三冬暖，恶语一出六月寒。”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们想做大事，就要从小事做起，从生活中的点点滴滴做起，不能好高骛远。当有人遇到苦恼或烦心事儿，就不能再给他们雪上加霜，而你送出的一个微笑、伸出的一只手，也许就能让他海阔天空。

公交车上阿姨的手不仅给我一种温暖，而且给我一种启示，更是给我一种快乐传递的希望！

公交车上的温暖小学篇二

今天早晨，我乘230路公交车去补课，一上车，人实在是太多了，真是挤啊。我和同学一上车便像老鼠一样钻到了后面，因为以我们以往坐车的经验，最后面不在怎么挤，而且还能坐到位置。

后来，果然不出我们所料，还没过三站，我们就做到了位置。可是，与以往相反的是，这是上来了一位抱孩子的乘客，那位乘客上来了几分钟后，车子上的人依然无动于衷。你看，那小孩子多可爱啊！看来应该不到三岁吧，顿时，我的心莫名其妙地凉了。接着，我便把位置让给了那阿姨。其我也不知道自己为什么要这样做，也许是因为小孩子的可爱打动了我；也许是因为看不惯车上的人的做法；也许是因为将心比心吧。

同学们，让我们都学会将心比心吧！

公交车上的温暖小学篇三

一辆载满爱心和温暖的公交车，正渐渐驶向家的方向！

今天是周末，我和弟弟刚学完奥数，来到了这火热的世界。公交车站有树荫，却并不凉快，鞋里全是汗水。顶着如此的太阳，车还没有来，真倒霉！等了二十几分钟，车终于来了，我和弟弟赶紧冲上去，正准备痛快地享受一下冷气，可谁知等待我的是挤满一车厢的人，冷气已经被吞噬掉了。

一会儿时间，离家只有一半的路程了。我才发现身旁站着一位八十多岁的老人，头发花白，却站得笔直。一位五十多岁的中年妇女站起来，轻声对老爷爷说：“老人家，您来坐吧！”“噢，不了不了，我站一站，没事儿的。”爷爷对中年妇女笑笑。“还是您来坐吧！我马上下车了。”“哪里，我身体好着哪！站着也算是一种锻炼吧！”老爷爷坚持不坐。看着中年妇女与老人推让座位，车上的年轻人按耐不住了，便起身给长辈让座，车中一下子变得热闹起来。

推让着，推让着，我面前坐着的一位大哥哥认真看着我，取下他的耳机，说：“小弟弟，你来坐嘛。”我摇了摇头，说：“我马上下站，不用了。”可大哥哥已经让出了座位，伸出左手，做了一个“请”的手势，我和弟弟很不好意思地坐下去，感激地对哥哥说：“谢谢。”“不用谢，应该的。”大哥哥点点头，微笑着对我说。忽然，一股暖流冲进我的心里，看着这位大哥哥，很感谢他，这可是第一位给我和弟弟让座的陌生人呢！他的行为让我心生暖意，忘记了炎热的难受！

离家还有三站，我和弟弟也起身让给有一位不相识的姐姐。不知道为什么，车里又热闹起来，大家都开始聊天，车厢中一下子变得吵闹，而这种吵闹并不同于平常，它是一种和谐的闹，闹出了几分祥和，像过年的气氛。

公交车上的温暖小学篇四

妈妈总说我是个孩子，但不知什么原因，妈妈给我办了二路公交车的月票，可能是妈妈觉得我长大了吧，毕竟我今年八岁了。

这张月票就像我的朋友，天天和我形影不离，我天天带着它坐公交车去上学。在公交车上，我最喜欢看车外了：道路上每天都有许多车辆来来往往，川流不息。还有许多忙忙碌碌人们，可能正忙着去上班呢。在车上我还认识了许多朋友，其中和我相处得最好的朋友有迟子明、李文化。

每当有人上车，都会自觉地排队往里走，上车就自觉买票。但偶尔也会有不和谐的现象。今天阳光明媚，有两位大眼睛、小嘴巴的阿姨上了二路公交车，她们不管三七二十一就往后挤，差一点把一位老爷爷给挤倒了，我赶快扶住老爷爷，并让他在我的坐位上坐了下来。这时，我听到售票员阿姨说：“谁没买票，请到前面来买票。”我看了一眼两位阿姨，她们好像没有一点想买票的意思。

有人说前面路口一停，两位阿姨接着下车了，售票员阿姨也没有阻止她们，我真不明白她们为什么没买票，售票员阿姨也没让她们补票呢，是不是人太多，售票员阿姨忘记了呢！

在我们这么文明的社会里不应该有这么不和谐的一面，我相信在我们老师的教育下，我们这一代是不会出现这不和谐的一面的。

公交车上的温暖小学篇五

“嘀嘀……“人们在街上欢呼起来。他们终于盼到了12路公交车。人们争着冲进公交车，想找一个好位置。

这时，公交车上来了一位盲人，他找了一个后车厢的座位坐了下来。

过了一会儿，司机开始急转弯，：“啪！”人们赶忙去看车子出了什么故障。原来是后车厢的一块玻璃碎了，而盲人却什么也不知道。“发生了……？”盲人还来不及把话问完，就已经被狂风堵住了嘴。”呼-呼-“狂风更疯狂的挤进了车厢。那个盲人急忙想抓住杆子支撑一下，却扑了个空。狂风借此机会，用更大的力气向他刮去。盲人本来就瘦弱，还看不见，哪里经受得起这等考验，马上就被刮倒在地。乘客们虽然心刀如焚，但又不愿多管闲事，一分钟过去了，两分钟过去了，仍然没有人起身帮助他。

终于有一个小伙子实在看不下去了，他立马起身，将盲人扶起来。狂傲的风又开始发威了，他还请来了他的朋友——雨。小伙子马上招呼大家：“都别看热闹了，一起来帮忙呀！“另一名乘客说：”怎么帮呢？“小伙子思考了一下，便悄悄地对大家说：”用身子护他吧！“人们慢慢起身，朝那个方向走去。他们各找了一个位置，并围成了一个半圆形，用自己的身子和伞挡住了寒冷的风和倾盆大雨。

盲人奇怪地向左右看了看，问：“玻璃修好了？“。

大家用眼睛无声地交流了一会儿，并说：“是啊！“看着盲人放心的样子，大家都流下了眼泪。

虽然，风和雨仍然没有停，但是，在大家的心中，依然是阳光明媚的。

公交车上的温暖小学篇六

关爱，就像一盏明灯，指引着我们前进的方向；关爱，就像汪洋大海中的一叶扁舟，带领着我们乘风破浪；关爱，就像口渴时的一杯清茶，滋润我们的心田。

关爱，在生活中处处可见。

清晨，灿烂的阳光洒满房间，我背着书包去上学了。

滴滴，公交车来了。我拿出公交卡，走上了公交车，正当我和同学聊得开心是，不经意一瞥胸前，我居然没有戴红领巾！''完了完了，我没带红领巾肯定会为班级扣分。现在回去拿是不可能了，去买一条也行不通。怎么办？怎么办？怎么办？''我在心里嘀咕着。''有了！''我灵机一动，想到了一个办法可以在公交车上向同学借一条。

我问了公交车上一些认识的同学有没有红领巾，他们都摇了摇头，表示爱莫能助。看到他们都没有，我的心情又焦躁起来。也不管认不认识，只要我们年级的都问了一遍，可得到的答案都是没有。正当我如同热锅上的蚂蚁，心急如焚时，旁边的一位同学碰了碰我，伸手递给了我一条红领巾，说：''我这里还有一条，你先拿去用吧。''我愣了一下，随即反应过来，接了过去，还抬头打量了一下她的外貌：胖胖的身材，肉乎乎的小圆脸，大大的眼睛，让人一看就觉得十分亲切。我开口问那个女同学，问她是几班的，下次好把红领巾还给你。''502''她回答道。我带着感激的目光看向她，点了点头。感觉有一股暖流流进了我的心田，使我全身充满了温暖。

下了车，我忽然才想起我还没有向那个女同学道谢，可一回头，却没有看见她，让我道谢的愿望落空了。

爱，无不不在；爱，无处不有；爱，在人们心中永存。

公交车上的温暖小学篇七

去外婆家的路上，公交车出奇的挤。

我站在公交车上，前面站着一个小女孩这个小女孩的模样顶多也就七八岁吧！她面对着一个坐在位置上的漂亮女人在那里玩。汽车开了有十几分钟了，那个漂亮女人才把小女孩抱在怀中。我当时在想：这个漂亮女人虽然外貌美，但是心灵一点儿也不美。等汽车开了有十几分钟了才把小女孩抱起来，她是怎么做妈妈的？小女孩被抱起来之前，背对着小女孩的是两个好像从外地来的女人。她们背着箩筐在攀谈着什么，好像完全不知道身后的这个小女孩的存在。妈妈。小女孩喊了一声。我原以为那个漂亮女人会回应她，没想到那个背着箩筐背对着小女孩的`女人转了过来，对小女孩说了一声妈妈在。我在背后看的一清二楚，我当时就懵了。不是应该那个漂亮女人应吗？怎么会那个背对着小女孩的女人回应呢！我才明白：原来那个漂亮女人跟小女孩毫无相识，却把她抱在了自己的怀里；而那个外乡女人是小女孩的妈妈，根本不管她腿有没有酸还是怎么了。

我知道我污、蔑了那个漂亮女人，把这两个女人进行对比，我发现了那个漂亮女人不但人美，心也美；而那个外乡女人不但外表丑，心灵也丑，只顾自己不顾别人。

公交车上的温暖小学篇八

那天，我和妈妈在公交车站等车。不一会儿车来了，我们上了车，车后面还有座位，由于我们过几站就到了，于是就找了个有扶手的地方站好。

这时，坐在我身旁的一位老爷爷好心地指着后面说：“孩子，后面还有座儿，在这儿站着不累吗？到后面坐着吧。”我对他笑笑，说：“没关系，还有几站路我就下车了。”广播开始报站了，坐在老爷爷前面的一位老奶奶收拾好东西准备站起身下车了。老爷爷拉住了她，对她说：“别着急，车还没到站呢，你这样，一个急刹车，是很容易摔倒的，你要等车停稳了，再站起来。”老奶奶连声道谢。

看老奶奶手里拎着很多东西，不太方便，老爷爷自告奋勇地从她手里拿了几样东西，老奶奶连忙摆手：“不用麻烦你了，我一个人是可以的，谢谢你了！”老爷爷可不领情，说：“你一个人拎着这么多东西下车，自己拎着又吃亏，还把别人下车的路给挡到了。我帮你拎一点，把你送下车，然后我再上来，不就行了吗！还一举两得。”老奶奶笑着说；“那就麻烦你喽，这位老师傅都八十几岁了，还是这么的热心肠！”老爷爷只是笑笑。

大伙儿一听老奶奶这么说，都向老爷爷投去了敬佩、赞许的目光。车到站了。老爷爷和老奶奶相继下了车，把老奶奶送下车后，还不忘提醒她要注意安全，才上了车。下一站，我和妈妈也下了车，老爷也笑着挥手和我们告别。

我想：这位老爷爷可真是个好心人，我要向他学习这种古道热肠的精神！帮助所有需要帮助的人！

公交车上的温暖小学篇九

人人都需要关爱，关爱是什么？是体贴，是伤心时一句温暖的安慰；是关心，是伤心是递上的一个创口贴；是同情，是在公交上为残疾人的一次让座；是孝顺；是奶奶买菜回来为她捶捶背。

那是一个暑假，一天，我在新公园玩忽然下起了雨，我急忙拦下一辆公交，准备回家。我上了车，找了个位子坐下。车开了，又停了好几次，就在停第六次的时候，上来了一位老人。大家看见了这个老人，有人装作没看见；有人装作在看报；我身旁的一位阿姨也正“专注”于手机游戏。这时，我的心中也正在进行着激烈斗争。我到底要不要给这位老人让座呢？好不容易有个位子。

就在我反复着思想斗争是，老人已摇摇晃晃快摔倒了。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德啊！嗯，就这么办！“爷爷，您坐这吧！”我叫道。“不用，谢谢你，小朋友。”老爷爷客气的说。“坐吧，没关系！”我笑着说。“谢谢你，小朋友。”老人笑了，我的心里比吃了蜜还甜。

又过了几分钟，雨停了，我也要下车了。回忆着刚才的事，我不禁笑出了声。

如果世界是一间小屋，那关爱如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。关爱，就是关心和爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满了爱！

公交车上的温暖小学篇十

人世间，真诚、善良、美丽，都来源于我们的内心。真，是要我们真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们具有心灵美的高尚品质。在我们的生活中，到处都存在着真、善、美。

那是一个寒冷的冬天，冰天雪地，整个世界成了一台大冰箱。山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气似乎也快要凝固起来了。我迈着匆匆的步伐，冲向了公交车站台。看了看手表，已经七点了，我就要迟到了！又过了十分钟，终于来了一辆六路车。公交车停了，我欣喜地跟在人群后面跨上了车。忽然，公交车司机说了一句：“超载了！请最后一位乘客去等下一班车。”车厢里的人不约而同地望向我。不错，我就是司机所说的最后一位乘客！我看了看手表：七点十五分，距离上课时间只剩下最后的五分钟了！我用乞求的目光看着车厢里的乘客。无奈，大多数都是学生，都要赶车去上学，还有少数则是要去上班的。我的眼泪不争气地落了下来。

正当我准备下车的时候，蓦然传来一句“等等”，只见一位佝偻着腰的老爷爷缓缓地向我走来。他用慈祥的目光看了看我，和蔼地微笑着对我说：“小姑娘，上学不容易，你要珍惜上学的时光。我也没什么要紧的事，还是我来等下一班车吧！”说完，老爷爷缓缓地走下了车。我看着老爷爷佝偻的背影，觉得心里暖暖的，深深地被老爷爷感动了。

公交车上的这一幕，让我时常想起，不能忘怀。这件事使我感受到：真诚、善良、心灵美丽，是中华儿女一贯的优秀品质。在漫漫的人生旅途中，我们青少年应该永远以一颗乐观、积极的心态去面对生活中的一切困难，以奋发、向上的精神去团结奋斗。那么，所有的困难终将迎刃而解，我们定会不断地取得更多和更大的进步！

公交车上的温暖小学篇十一

去外婆家的路上，公交车出奇的挤。

我站在公交车上，前面站着一个小女孩……这个小女孩的模样顶多也就七八岁吧！她面对着一个坐在位置上的漂亮女人在那里玩。汽车开了有十几分钟了，那个漂亮女人才把小女孩抱在怀中。我当时在想：“这个漂亮女人虽然外貌美，但是心灵一点儿也不美。等汽车开了有十几分钟了才把小女孩抱起来，她是怎么做妈妈的？小女孩被抱起来之前，背对着小女孩的是两个好像从外地来的女人。她们背着箩筐在攀谈着什么，好像完全不知道身后的这个小女孩的存在。“妈妈。”小女孩喊了一声。我原以为那个漂亮女人会回应她，没想到那个背着箩筐背对着小女孩的女人转了过来，对小女孩说了一声妈妈在。我在背后看的一清二楚，我当时就懵了。不是应该那个漂亮女人应吗？怎么会那个背对着小女孩的女人回应呢！我才明白：原来那个漂亮女人跟小女孩毫无相识，却把她抱在了自己的怀里；而那个外乡女人是小女孩的妈妈，根本不管她腿有没有酸还是怎么了。

公交车上的温暖小学篇十二

为了赶上那最后一班公交车，背着沉甸甸的书包，一路小跑。很幸运，公交车即将启动时，我赶上了！

临近春节，上下站的人很多。车速不算很快，每一站都会停一下，几次险些使我摔倒。紧抓住扶手站着，我低头无语。窗外，一棵棵树离我而去，一个个人走出视野突然，有人轻轻地点了我一下。是一位老人，戴一顶老式的帽子，穿着一身军大衣，脸上布满了皱纹。我疑惑地望着他，老人不说话，又指了指座位。我懂了他的意思，他要下车了，我可以坐他的座位。我赶紧点了点头。

“林湾站到了。请乘客从后门下车！”老人匆忙下了车，我坐到刚空下的那个位置，身体顿感轻松，心里不由得多了份温暖。

回望窗外，老人步履有些蹒跚，我不免遗憾起来：自己未能给予老人感谢，甚至未能说声再见，更未能给予老人一个大大的微笑。

公交车继续向下一站开去。城镇公交开通后，人们出行方便了许多。农村里不大容易走动的老人和孩子，串个门，走个亲戚，上个街，进个县城都容易了，就像今天，背上书包，我就能一人来到奶奶家了。

刚过两站，又一个老人提着大包小包的东西上来了，我急忙起身，扶着他来到刚才的座位。

“现在的学生都学好了，公交车上还知道让座，真的是不错呀！”老人嘴里念叨着。抓紧了旁边的扶手，我笑而不语。他不知道，我刚刚受惠于一位老人，心中的那份温暖还一直在心底里暖着呢。

把别人给我的，又赠与他人。所有事情的'结果，都是有来路的。作家三毛曾说过，“万物的来和去都有她的时间。”“我不求深刻，只求简单。”多好呀！只求简单而快乐。这世间美好有千万种，只愿无论何时，依然持有助人助己向上的心。

公交车上的温暖小学篇十三

有一天早晨，我去车站赶车，等了半天，才等来一辆2路车，我只好上车。

车上人很多，司机猛地一个急刹车，我差点栽倒在地上。这时一位阿姨和我说：“小朋友，快来坐！”

我连忙谢谢了阿姨的'好意，说：“阿姨，不用，我马上就下车了！”可是阿姨很固执，说：“就算没几站，小学生这样站着也很累呀！”这是，我心里有两个小人在作斗争。一个说：“你不能坐，你已经不小了，该懂事了！”。另一个说：“这是阿姨的好意呀，你要是不坐，她心里会怎么想？”终于，第一个小人战胜了第二个。我不好意思地说：“阿姨，算了吧。您看，我马上要到站了，再说也不合适！”可是在阿姨的要求下，我还是坐了。阿姨下车时，说：“再见了，小朋友！”我在心里默默的说：“再见！阿姨！”

公交车上的温暖小学篇十四

春节时期，站台上排着长长的队伍，车上早巳坐无缺席，坐车的人在车上挤来挤去。这时来了一位七十多岁的老年人，手持拐棍很不方便，走起来东倒西歪，他要上公交车，可不是一件容易的事，年轻人上车都要花九牛二虎之力，何况他还是一位“三只脚”的老年人。

就在这时，旁边两个年轻人看见后，扶着他上了公交。老年人上车后车子启动了，他掏出钱包发现没有零币，这时一位热心的阿姨看见了，毫不犹豫帮老人投入一元硬币，旁边座位上的小朋友、妇女、解放军叔叔都争先恐后的给老人让座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高兴的笑了笑。这时公交车右转、左转摇摇晃晃，小孩也东倒西歪，这时解放军叔叔把小孩抱在怀中，不一会儿，车子到了终点站，我们又将老人扶下车，老人感动得热泪盈眶。他说：“谢谢大家！谢谢！”公交车上的.温暖久久都围着公交车，怎么也驱散不了。

通过坐公交车我深深感动了，家乡人民的思想觉悟大大提高了，彻底改变了过去落后的旧面貌，弘扬了中华美德，尊老爱幼，助人为乐高尚品德文明之风传颂抚州大街小巷，我相信家乡明天的文明之花会开得更加灿烂。

公交车上的温暖小学篇十五

温暖随处都在，只要你留心观察，一定能发现世界原来是那么美好的。

又是一个星期日了，和往常一样，我带这妹妹去瓜沥书店看书集。

乘坐在公共汽车上，啊！人好多，连空位子都快没有，我和妹妹抢先坐在了椅子上，渐渐地人有多起来了，就连站的地方也快没了，随着售票员一声喊：“没有座位了，车上已经站满了，只能上一两个了。”

接着，一位老太太上车了，她脸色苍白，嘴唇干裂了，站在她身旁的一位老爷爷对她说：“沈老太太，这是去干什么，生病了吗？怪不的脸色这么差。”老太太回答：“我生病了，这就要去医院……”

售票员见是一位年来多病的老太太，对我们说：“各位乘客，你们都是善心人，有谁能把自己的座位让给这位老太太。

过了一会儿，突然一个身影站了起来，是一位小伙子，他亲切地对老太太说：“老太太，你来坐我的位子吧！”老太太用和蔼地眼神望着那位小伙子，好像在向小伙子说谢谢。

快到站了，小伙子下了车，望着他离去的背影，我的眼睛湿润了，那个素不相识的年轻人，在别人困难时帮助他，给予温暖，那小伙子有一颗高尚、纯洁的心。温暖着周围的人们，也温暖着我。