2023年小学生庆新年诗歌（优秀21篇）
写总结不仅能够满足工作和学习的需要，还可以培养我们的思考和表达能力。总结需要简洁明了，但也不失详实。以上范文只是供参考，你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的范文。
小学生庆新年诗歌篇一
齐：新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌。
小鸟：新年快乐!新年快乐!
齐：心得一年，向我们敞开大门。
大地：大地又迎来一个新春!
小树：小树又增加一个年轮。
地球：地球绕太阳转了一圈。
小鸟：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?小树：我的根须已经在大地扎深，我将向树干、树枝和树叶输送更多更好的养分。
小鸟：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
大地：我将先出缤纷的花朵，丰收的歌声。相信吧!报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
小鸟：哦!我还要问问你，可爱的小朋友，当你跨进新年的门坎，想怎样大步前进?
小朋友：过去的一年，我和幼儿园的感情越来越深，我爱幼儿园可爱的小朋友，我爱幼儿园亲切的老师，我爱幼儿园的一草一木。
齐：在新的一年里，我要在这里学得更多、长得更高、变得更好。成为让爷爷奶奶、爸爸妈妈、和老师们更放心的好宝宝。
小学生庆新年诗歌篇二
四月的阳光是温暖迷人的。
它似乎告诉我们。
我们现在的生活是何等的`幸福。
它更勉励我们：
勿忘历史，珍惜今朝。
在烈士陵园前，我站着留了影，
此时此刻，我心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹?!
我们能否把红旗扛起?
一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，
共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”，
他与我们一样大的年龄，
做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天，我在“小萝卜头”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉着的思索什么?
难道他感到自己幼稚?
我反复读了“狱中八条意见”，
仿佛看了先烈们鲜红的血迹。
在牺牲个国土资源人利益及生命的时候，
我们能不能象先烈一样无悔无怨?
现在，进行现代化建设，
我们怎么样实现先烈的遗志?
面对先烈，我感到，
作为一个普通党员，
我们应该举起民族振兴的大旗!
告慰先烈，
我们正在经历新的壮举!
栉风沐雨不辞苦，
改革路上谱新曲!
我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们自己!
小学生庆新年诗歌篇三
今天的天空碧蓝碧蓝的，小孩子们穿着新衣服涌上街头；为什么今天这么热闹？今天，是新年。今天的花朵红艳艳的，大街小巷挂满了漂亮的彩带；为什么今天这么美丽？今天，是新年。今天的河水清凌凌的，同学们唱着歌儿跳着舞蹈；为什么今天这么高兴？今天，是新年。今天，是新年。是新的一年的起点，我们，又长大了一岁，地球，也长大了一岁，地球和我们一同长大，祖国的明天将变的更加美好。
今天，我急匆匆的跑去樱花学校，因为我猜想今天付老师肯定会发礼物给我们，还会给我们一节课时间让我们玩儿，哈哈！果然不出我所料，付老师给我们礼物“糖、巧克力”我吃下一颗糖，哇！真好吃啊！
开始搞活动了！第一个出场的是熊凌霄，他当主持人，然后卢凡开始表演节目了，在我心里，我觉得最好玩的是我、卢凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，请听我细细到来。我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爷爷，卢凡是妈妈。
小品开始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爷爷有要给我讲邮票的故事了！”我对“爸爸”说道，这时，“妈妈”来了，她说：“有什么希奇的嘛~~！快去听听爷爷讲故事”“爸爸”也赞成“妈妈”的意见，哎~~！只有去听爷爷讲故事了，我心里面想到。“爷爷”说：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完就睡着了，我悄悄的，静静的走，想逃，但没有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爷爷”，“爷爷”又重复他说的那番话：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完，又睡着了。这个我、卢凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。付老师在黑板上画出3棵树，在把指发给我们，叫我们写出自己的心愿，我写出自己的心愿了，付老师让我们把愿望贴在那3棵树的1棵上，最后说：“哈哈~！这是付老师专门为你们画的“心愿树”。”最后，付老师让大家唱一首歌，大家想好了，唱“种太阳”大家异口同声的唱，唱的是多么好听，多么优雅啊~~！樱花学校过新年的事情，我永远不会忘记，我还希望xx年的时候，付老师能在向这样给我们安排活动！在发糖给我们吃！
小学生庆新年诗歌篇四
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的'贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!
更多。
小学生庆新年诗歌篇五
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影，
簇簇说是永远的秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星，
清洁真如明丽的网，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非鱼安知鱼。
冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中，作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比，根本就不在一个档次。
小学生庆新年诗歌篇六
诗歌朗诵，是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏，那么适合小学生新年的诗歌有哪些呢？下面是有适合小学生新年诗歌朗，欢迎参阅。
新年年年过年年有不同。
儿时天天盼盼年年不到。
盼啊盼春去冬又来。
瑞雪飘飘又是一个丰收年。
农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念。
那时的年是儿子的一件新衣。
是年夜里的一盘饺子。
是盼了又盼的一年一度的压岁钱。
那时年是那样的让人向往。
年复一年在新年的钟声里长大。
盼年的心情依然。
瑞雪依旧孩时的梦想依旧。
那时的年是思念后的相聚。
是相聚后的离别。
是年三十里那丰盛的年夜饭。
是盼了又盼的一次次春晚。
那时的年是那样让人留恋。
年年年过了一年又一年。
岁月催人老瑞雪依旧兆丰年。
现在的年不在是年夜里的那盘饺子。
老人说现在天天都是年。
是啊呀党的政策好啊。
生活天天变过年还是那样让人盼。
盼啊盼妈妈的鬓角长出了白发。
盼啊盼儿子长成了爸爸。
岁月不知不觉在流逝。
年的感觉是别样的。
还会梦见儿时的冰天雪地。
还会思念那一次次简单的年夜饭。
还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣。
还会留恋那一次次的相聚和别离。
一年又一年。
老房子早已不见。
母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆。
年复一年家在一次次分分合合。
人在一次次聚聚散散。
儿女们已为人父母。
父母们也不在年轻。
但盼年的的心情依旧。
这时的年。
是儿孙们那热闹的相聚。
是相聚时欢乐的笑脸。
年复一年家在不知不觉中变样。
时代也在不知不觉中前进。
从改革开放到三个代表。
从与时俱进到和谐社会。
年在不知不觉中变化着。
而我们也在不断的成长进步。
当然随着年龄的增长对年的感觉也就不同。
现在不在象以前那样盼年。
但更怀念那些年对年的感觉。
我们仍在年复一年。
不知什么时候。
还能找回那过年的感觉。
年年岁岁岁岁年年。
每敲响新年的钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年的钟声在我的心中轰鸣，
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!
或许你正站在三尺讲台上。
赠你一束紫丁香和新年的问候。
折射出我们心目中你的形象。
高贵圆满不可触摸。
或许你正坐在狭小的办公室。
赠你一株白玉兰和新年的祝福。
掸去你攀爬文山时的灰尘。
拭去你畅游会海时的水珠。
或许你在车间里忙碌。
赠你一段盛开的腊梅和新年的握手。
梅花受到那么多的赞美。
并不是缘于她有多么美丽或者高贵。
或许你在地里收获或者栽种。
赠你一把野菊花及新年的寒暄。
在山里我们就是一段木头一块石头。
在山顶我们就是一座山并高于山!
或许你在叙述之外祝福之内。
不管你是早上的朝霞还是薄雾。
不管你是中午的阳光还是清风。
不管你是傍晚的落日还是细雨。
不管你走得早也好晚也罢。
不管你走得快也好慢也罢。
不管你成就大也好小也罢。
时间会记住我们长足的旅行。
历史会记住我们复兴的理想和追求。
小学生庆新年诗歌篇七
山上的雪融了。
河流冻结了。
草绿了，花开了。
全部生命都跃动了。
我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对。
小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天。
饱满的绿色。
光辉的阳光。
全部生命都蒸蒸日上。
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事。
我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨。
我欢欣到海滨去游水。
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天。
金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜。
大地因丰盈而微笑了。
那样慈祥，那样安静。
我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会。
落雪了，落雪了。
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵。
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节。
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!
的，要心情昂扬的，对于元旦贺新年的。一定要适合小学生的，用于竞赛，很重要。
山上的雪融了。
河流冻结了。
草绿了，花开了。
全部生命都跃动了。
我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对。
小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天。
饱满的绿色。
光辉的阳光。
全部生命都蒸蒸日上。
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事。
我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨。
我欢欣到海滨去游水。
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天。
金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜。
大地因丰盈而微笑了。
那样慈祥，那样安静。
我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会。
剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我。
爱冬季，我爱冬季。
落雪了，落雪了。
国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬。
青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰。
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵。
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节。
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!
更多。
小学生庆新年诗歌篇八
一个人，是有他的父母来决定的。
———题记。
我的那个同学，只能说她是无药可救了！
她每次问我们班的一个差生要钱！
一次最起码的20元！
她常常欺负那个差生！
这也怪那个差生不好，死要脸皮！
这是因为她们俩在一个舞蹈班！
差生不想让别人知道她每次考试不及格！
作业赖着不写！
命运就是这样！
我们也只好听天的安排喽！
我的那个同学也常常惹是生非！
星期一早上，她拿着好多纸条，说抽什么签！
哪个是你做喜欢的！
哪个是你做讨厌的！
你说她是什么人！
自私的人？！
错了！
她一开始并不是那样的！
当她走进教室，我看到的是一个：矮矮的，瘦瘦的，像个洋娃娃！
她母亲的溺爱导致了她走上自私的这条不归路！
母亲，母亲！
给人爱的温馨！
但她的母亲，只是给了她：高傲，自私……。
她的母亲，又怎么样！
我不想知道！
我只是希望她能改！
如果她不改的话，那只有——，跟她说声拜拜！
唉~。
小学生庆新年诗歌篇九
是否很怀念北方的春天。
在这儿在寒冷的北方。
在这思念开花的季节。
无星的世界啊荒凉而孤独------。
虽然市城繁华夜晚灯火辉煌......
孩子般天真的小燕子。
天使般可爱的小燕子。
是否像我梦幻的一样。
你常飞上哪一座高楼或哪一座高山。
凝视着北方如同一只啼血的杜鹃。
心境凄凉四顾茫茫。
离我既远又近的小燕子。
离我既远又近的小燕子。
你要那只惊飞我甜梦的鸟儿。
沐着晨曦。
速疾地飞向你飞向我的梦--------。
携着我新年最美好的祝福和问候。
燕子呵。
失去音讯已久的燕子。
你是否忘记了北方忘记了归期。
忘记了春天里的等待忘记了蓝天的召唤---------。
但是我始终如一念你盼你祝福你。
元旦，好比一个美丽的东西。
看
元旦一来到。
我们的脸上。
便有了最灿烂的笑容。
我们穿上新衣服。
显得多麽神气。
元旦，好比一个特别的节日。
看
省吃俭用的爸爸妈妈。
给你买来许多好吃的`零食。
还有许多好玩的玩具。
都给你买过来。
让你感到很惊奇。
同是也让你感到了家庭的温馨。
啊
元旦节是美丽的。
也是快乐的。
新年年年过年年有不同。
儿时天天盼盼年年不到。
盼啊盼春去冬又来。
瑞雪飘飘又是一个丰收年。
农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念。
那时的年是儿子的一件新衣。
是年夜里的一盘饺子。
是盼了又盼的一年一度的压岁钱。
那时年是那样的让人向往。
年复一年在新年的钟声里长大。
盼年的心情依然。
瑞雪依旧孩时的梦想依旧。
那时的年是思念后的相聚。
是相聚后的离别。
是年三十里那丰盛的年夜饭。
是盼了又盼的一次次春晚。
那时的年是那样让人留恋。
年年年过了一年又一年。
岁月催人老瑞雪依旧兆丰年。
现在的年不在是年夜里的那盘饺子。
老人说现在天天都是年。
是啊呀党的政策好啊。
生活天天变过年还是那样让人盼。
盼啊盼妈妈的鬓角长出了白发。
盼啊盼儿子长成了爸爸。
岁月不知不觉在流逝。
年的感觉是别样的。
还会梦见儿时的冰天雪地。
还会思念那一次次简单的年夜饭。
还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣。
还会留恋那一次次的相聚和别离。
一年又一年。
老房子早已不见。
母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆。
年复一年家在一次次分分合合。
人在一次次聚聚散散。
儿女们已为人父母。
父母们也不在年轻。
但盼年的的心情依旧。
这时的年。
是儿孙们那热闹的相聚。
是相聚时欢乐的笑脸。
年复一年家在不知不觉中变样。
时代也在不知不觉中前进。
从改革开放到三个代表。
从与时俱进到和谐社会。
年在不知不觉中变化着。
而我们也在不断的成长进步。
当然随着年龄的增长对年的感觉也就不同。
现在不在象以前那样盼年。
但更怀念那些年对年的感觉。
我们仍在年复一年。
不知什么时候。
还能找回那过年的感觉。
年年岁岁岁岁年年。
更多。
小学生庆新年诗歌篇十
成长是醋般的酸。
成长，也是甜的味道，
当你对着穿衣镜，
发现自己长高了，壮了，
成长是糖般的甜。
成长，也有苦苦的味道，
当你面对一张遗憾的考卷，
发现自己的成绩落下了，
成长是药般的苦。
成长也会有辣的味道。
当你因在课堂上故意将女生的头发弄散，
女生还一记耳光时，
成长是胡椒般的辣。
······。
哦，
成长的滋味，
复杂的滋味······。
小学生庆新年诗歌篇十一
和唇边的漩涡。
艳丽如同露珠，
朵朵的笑向。
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发，
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影，
痒痒的甜蜜。
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑，画的笑：
云的留痕，浪的柔波。
小学生庆新年诗歌篇十二
1、老师，您辛苦了！
老师，是伟大的。
是您把物质的我们，
带向了知识的大道!
启迪了我们的智慧，
为祖国培养了一批又一批的人才。
您为我们付出了很多心血。
我想对您说：“老师，您辛苦了!”
老师，是伟大的。
您的严格要求，
让我们懂得了做人的道理!
您的辛苦付出，
让我们把知识学得又快又好!
您的体贴关怀，
让我们感受到了妈妈的温暖!
老师，
让我们衷心的对您说一句：
“老师，您辛苦了!”赠全体老师!
2、人生自有选择。
人生自有选择。
学习，
你可以选择认真，
选择专心，
也可以选择放弃，
选择不在意。
人生自有选择。
工作，
你可以选择努力奋斗，
选择脚踏实地，
也可以选择碌碌无为，
选择无所事事。
3、听听冬的声音。
听听，
冬的声音，
大树抖抖身子，
“刷刷”
是白雪告别的话音。
听听，
冬的声音，
小溪准备停止奔跑，
“哗哗”
是溪水离别时的叮咛。
一阵阵北风掠过大地，
撒下一阵温暖的叮嘱：
“小树呀，
你要快快长大，
长成一棵苍天大树。”
听听，
走进冬，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听冬的声音。
冬的声音，
在每一个雪人里，
在每一个笑脸里，
在每一件棉袄里，
在每一朵绽开的梅花里。
听听，
冬的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了冬的'声音。
4、冬天的小路。
是一片被皑皑白雪。
覆盖的“童话乐园”。
孩子们把它当成剧场，
演绎着唯美的童话。
呵，多么稚嫩的演员!
这条路，
被踏过无数次了。
人们在它身上留下了，
宝贵的童年。
5、致老虎。
我喜欢你们—。
一条长长的尾巴，
额上威武的“王”字，
十足威风。
虽然爱欺负小动物，
可我还是喜欢你们。
如果我成为了你们的首领，
一定要你们。
种地、不欺负小动物。
还要教会你们。
自己劳动，
改为素食主义者。
我还要给你们。
介绍个朋友—。
它的名字叫猎狗。
小学生庆新年诗歌篇十三
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
小学生庆新年诗歌篇十四
每夜暗流的泪是你无言的触动。
三百六十五天多少夜多少梦多少痛。
三百六十五夜多少人多少梦多少痛。
机场里的呼啸是你期待的轰隆。
怀揣希望梦想是你难言的苦衷。
有多远有多艰苦这一次这一会这一搏。
有多远有多朦胧这一路这一回这一通。
呼呜~多么怀念的味道。
弥漫在家乡温柔的风中。
呼呜~多么亲切的隆冬。
像母亲那样如水的温柔。
此刻心中还压抑着什么。
不如就在空气中大声说。
（大声说）终于回家啦。
什么忧愁都遗忘吧。
不要此时遗留牵挂。
面具都抛下吧。
因为现在不需什么浮夸。
终于回家啦。
忘却那些酸甜苦辣。
不要此时心乱如麻。
不必分辨真假。
因为现在的你在你的家。
车站里的拥挤是你生活的写照。
有多苦难说出是你命运的荒谬。
天天月月至年年多少刻多少分多少秒。
年年月月与日日多少伤多少泪多少笑。
呼呜~一生都不住奔跑。
然而现在却如小鸟归巢。
呼呜~一生都面临阻挠。
像严厉的父亲愤怒时咆哮。
现在时间仿佛都停止了。
别再回忆那些冷嘲热讽。
（大声说）终于回家啦。
为何眼中凝出泪花。
人生需要好多解答。
还有千变万化。
可是现在不需任何虚假。
终于回家啦。
田野中央大声喊吧。
再没有身心的疲乏。
再没有痴与傻。
那是因为你有一个家啊。
时光却不会倒流。
hey！鞭炮声响起。
怀念的人啊都回来了。
hey！对联都粘贴。
思念的人啊都回来了。
hey！烈酒都斟满。
牵挂的人啊都回来了。
hey！大家都齐聚。
漂泊的人啊都回家了。
小学生庆新年诗歌篇十五
在梦里。
一会儿是翱翔的鸟儿。
一会儿是自由遨游的鱼儿。
是多姿多彩的。
在梦里。
我可以是万人之上的女皇。
让所有人拜倒在我的足下。
又百思不得其解的。
在梦里。
我无缘无故被抓进学校。
又无缘无故被扔了出来。
是可怜兮兮的。
在梦里。
我穿着大睡裙，大拖鞋。
饿死在路边。
是幸福美满的。
在梦里。
我拥着一所大房子。
过得幸福又充实。
是遥不可及的。
在梦里。
我从灰姑娘变成了公主。
所有人都对我恭敬有加。
啊！我的梦！
你是那样的神奇。
那样的多姿多彩。
那样的奇怪……。
哦！我美丽的梦！
你真是让人捉摸不透。
小学生庆新年诗歌篇十六
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小学生庆新年诗歌篇十七
也就是从此岸到彼岸。
那么什么是彼岸。
我凝思许久，也想不出理想的答案。
我收索记忆，也说不出完整的内涵。
在耕耘的季节，我漫步在广袤的沃田。
农民说，我希望的彼岸。
是收获的金秋，稻谷飘香，硕果璀璨。
在异乡的流年，我遥思那远方的故园。
妻子说，我渴望的彼岸。
是永恒的团圆，不在情牵，不在挂念。
在盛夏的黎明，我羡慕那火热的晨练。
老人说，我向往的彼岸。
是永恒的康健，乐享春秋，幸福颐年。
在寂静的夜晚，我守望在流光的屏前。
朋友说，我心灵的彼岸。
是久久文章网，情感释怀，惬意无限。
此刻，我俨然感悟。
彼岸并非仅指对岸那么简单。
彼岸具有深邃的内涵与外延。
生活在大千的社会空间。
不同层面的人，对彼岸诠释出各自的答案。
但最终的节点，都是意境中的唯美与浪漫。
于是。
我读懂，春华秋实所寓意的深刻内涵。
我呵护，相濡以沫彼此间纯真的情感。
我感悟，生命在于运动的隽永格言。
我陶醉，不朽文字折射出魅力无限。
为此，在生命的长河中。
我不懈追求着自己心中所向往的彼岸。
并永恒作为人生旅程中的靓丽风景线。
小学生庆新年诗歌篇十八
你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实老师很欣赏你的聪明。希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
宋阳槟：
你为人正直，热爱劳动，生活俭朴，你遵守学校纪律，尊敬师长，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，虽书写工整，但写错别字较多。希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
李莹。
你是一个聪明善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。能尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加学校的活动，但学习上要掌握方法，上课要专心听讲，要灵活掌握所学知识，相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的！
杨珍。
你是一个塌实可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，讲礼貌，讲卫生，能按时完成作业，学习较认真，一个学期以来，你慢慢地适应了新的环境，进步较大。但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
徐凯民：
你是一个活泼的男孩，平时很顽皮。同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习比较认真，成绩也可以，你爱动脑筋，但上课注意力不集中，爱开小差，有时没有按时完成作业。希望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己各个方面的能力。
杨加。
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上还不够自觉，虽作业能按时完成，但书写有待进步，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱、朝气蓬勃、热爱学习的好少年。
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小学生庆新年诗歌篇十九
只不过是天空又被剥了一次壳。（还是灰白色）。
只不过是你在水下穿行，适宜地浮出，透一口气。
只不过是红纸黑字，再吓一回几千年没敢露面的“年兽”。
幼年的那阵马蹄声，在某个空间，背向你又驶离了一公里。
你也像辆马车，在变窄的行程里超载、超速。
新年，这种陌生或熟悉的味，使你愈发地不安。
不安时你会打开柜子，看那些旧棉袄。（你舍不得扔）。
每一件似乎都是时光碎片，推演的镜头。
你能从中翻出好多东西———。
(新)爷爷的旱烟袋，奶奶的一把烧火杈。
父亲的旧书稿，母亲的一台缝纫机，姐姐爬过的一颗桑枣树。
甚至是一小片天空，一小片海，一个情窦初开的姑娘给过你的一个吻……。
（而她或许已早为人妻，儿女满堂）。
新年，其实是一道能让你许久徘徊的沟槛：
不愿迈出去，也无法回头。
还好。五双碗筷，不多不少。（哦，应该还有一副去了别人家的桌子）。
还好。糕点还是那个味，父亲还会红纸包好，凌晨悄放在你睡眼朦胧的枕边。
还好。灯下的`影子很厚实，虽然有的开始倾斜，被世界抽干了水分，接近一些尘土。
母亲，还能包出好多只“万万顺”（饺子），虽然越来越咸，掌握不了火候。
父亲，非要夜里自己起来放鞭，他耳朵听得炮声却很小很小。
还好。儿子发烧咳嗽，却还能鼓着劲，拿着小汽车满屋跑。
屋里屋外，风雪越来越大，你试图握紧着某条缰绳。
像季节里一颗迟勃的树、汇入流水线上的最后一名铁匠。
还好，还有一道光芒，能促使那些冰冻裂散、融化。虽已不是初春的嫩芽。
“还好，还好———尚有这么多的还好…”
小学生庆新年诗歌篇二十
最后的雪。我又可以。
闻到草，和在泥浆中。
安息的碎叶的气味。
我允许保留的屈指可数。
的爱还沉睡在。
西岸。这里在弗吉尼亚。
我走过田野身边只有。
几头年轻的母牛陪伴。
她们魁梧而羞怯，
就像我记忆中的初中。
女孩，她们从不。
说话，她们的头总是。
低垂而她们的手臂总是交叉在。
她们新发育的胸前。那些女孩。
现已年近四十。和我一样，
她们一定会不时地站在。
窗前直到深夜，了望。
沉默的.后院，看着。
草坪上生锈的椅子和。
别人家的高墙。
她们一定会在某个午后躺下。
声嘶力竭地为曾经使。
她们极乐的一切哭喊，
惊叹她们的生活如何。
在没有任何。
解释的情况下就把她们带到。
如此境地。我不知道。
此时我为何在外行走。
我的外衣在变黑。
我的靴子在下沉，发出。
一种我爱听的温柔的。
吮吸声。我不在乎。
那些女孩如今在何方。
无论她们成就了什么。
她们都可以拥有。今天我不想。
下什么决心。
我只想在雨的。
寒冷的祝福中。
多走一会，
并对它扬起我的脸。
小学生庆新年诗歌篇二十一
请记住那小小的灿烂。
它打着两个漩涡，
一个轻轻包围我，
另一个悄然远去。
风挟着香气流过，
带来无尽思念，
无限遐想。
雨温柔地落下，
那是九重天悲悯的泪。
轻轻地捧起星光，
任它荡漾。
向着晚霞祈祷，
愿再无灾难。
我看见梦开始的地方，
盛开着大片薰衣草。
紫色的摇曳着的笑容，
以及柔和的芳香。
在我的视野里尽情地绽放，绽放，
娴静又不失活泼，
美丽的梦制作了她们的衣裳。
白天怒放，
黑夜也一样的妩媚。
就算没有人看见，
也不忘用心歌唱。
心中的浅漪，
和梦中的薰衣草一起微笑，
一群凤尾蝶，
蹁跹其上，
又是一阵幽芳。
我的每一个神情，
都藏有一个愿望，
秀丽如，
天边的第一缕晨曦。
心底的薰衣草，
依旧是芬芳清香，
洒下一路月光，
一个梦想，
让我迎着，
灿烂远方。
