建立日工作计划(精选14篇)
计划有助于我们确保目标的实现,避免在工作或学习中迷失方向。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确目标和任务,确保它们是具体、可行和可量化的。接下来将为大家分享一些制定计划的实用工具和软件,希望对大家提高效率有所帮助。
建立日工作计划篇一
光阴似箭!一晃眼,在医院工作已有x年了,在过去x年里,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我认真学习_思想、_理论和“三大代表”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,踏实地学习与医疗护理工作中,顺利完成了各项护理工作。
一、思想道德、政治品质方面:
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
二、专业知识、工作能力方面:
我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。在日常工作中态度端正。
三、在态度、学习方面:
严格要求自己,对医院每个季度的考核能认真对待,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,在闲暇时间里阅览业余知识,从而提高了自身的思想文化素质。
四、在生活方面:
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事们和睦相处;,在工作期间能互相帮助。
五、今后的目标:
在新的一年里,我决心加强自身各方面的修养,并努力克服自己存在的问题,做到:
(1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。
(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。
(3)以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。
在过去的1年中,我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年,我们仍然能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的美好美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来!
建立日工作计划篇二
宣传是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面。它负责各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,其工作就是及时有效地把校团委和学生会的信息传递出去,让广大同学尽快知晓。
同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责,并且要求协助其他部门做好各项活动的宣传,冲当鼓号手和开路先锋的角色。
(一)主要工作:
2、宣传部招新,为我部发展储备新的人才,注入新的活力。
3、部内新成员培训;迎新晚会;庆国庆晚会。
4、在全校范围内开展宣传部的主打活动“班标大赛”,促进学生更加认识、了解班级,增强班级凝聚力。
5、“中国情,民族风”活动(待定)。
6、积极配合校其它部门开展活动。
(二)日常工作。
1、部长例会,每周与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会,安排下周工作和总结工作情况。
2、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部门活动,积极进行宣传。
3、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料的使用情况。
4、将工作主力转向大一新部员,逐渐锻炼他们的独立工作能力。
5、安排专人记载本部门的'材料使用情况,以及部门的各项活动,并做好预算。
6、部长、副部平时要热心关心成员,在学习、生活上予以帮助。
(三)重点抓好以下几项工作。
1、班标大赛在下半年我们会有自己的主打活动“班标大赛”,这一直是宣传部新老校区联办的招牌活动。班标代表的是一个班级的标志,显现出了一个班级的精神面貌。我们有严格的比赛要求,当然如何比出新意、赛出风格还有待完善。
2、加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。
(一)创新宣传手段。
校内单一的常规宣传模式已经在某种程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓宣传途径,或是改良海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
(二)创新宣传内容。
往常,宣传部一直是站在幕后,以辅助其他部门做好每次的宣传工作为主。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划、开展一些更吸引人眼球的活动。
四、加强后期宣传。
往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。我们将改良后期宣传,在以后不仅仅是喜报、通讯稿,更希望与校广播站、校报、校网站等联系沟通。加强后期宣传力度,促进一场活动的完整性。
以上就是下学期的基本计划。
当然,宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。配合其他部门所开展的宣传工作也将由各部所组织的具体活动而定。
我希望在下半年的活动中宣传部和学生会一起成长,一起前进,努力让学生会发展得更好,更辉煌!
建立日工作计划篇三
谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。运用谈话法,学生必须有一定的知识基础,这是谈话法的前提。
运用的基本要求如下。
第一,做好提问准备。要准备好问题和谈话计划。在上课之前,教师要根据教学内容和学生已有的经验、知识,准备好谈话的问题、顺序,从一个问题引出和过渡到另一个问题。
第二,提出的问题要明确,要能引起思维兴奋,即富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异。
第三,要善于启发诱导。当问题提出后,要善于启发学生,利用他们已有的知识经验或对直观教具观察获得的感性认识进行分析、思考、研究,因势利导,让学生一步一步地去获取新知。
第四,要做好归纳、小结,使学生的知识系统化、科学化,并注意纠正一些不正确的认识,帮助他们准确地掌握知识。
建立日工作计划篇四
通常情况下,创建相同结构工作表有以下几种情况:
1、在源工作表未创建的情况下,用户同时建立多个工作表。
2、源工作表已经建立,用户需要以源工作表作为模板复制其他工作表。
如果用户首次创建源工作表,按照下面的步骤将一次性建立多个结构相同的工作表。
1)打开wps表格,根据需求插入多个空工作表。
a、选择“插入|工作表”菜单项,打开“插入工作表”对话框,如图1所示。
图1插入工作表。
b、在对话框中“插入数目”文本框输入插入工作表数(如2),点击“确定”按钮,插入空工作表。
如图2所示。
图2全选工作表。
3)在任意一个工作表中进行表格设计,格式调整,待内容输入和格式设置完毕后,则所有工作表都具有相同的内容和格式。
如果源工作表已经建立,下面提供三种方法来快速复制相同的工作表。
首先,用户使用wps表格打开已经建立的包含“源工作表”的工作薄文件。
方法一。
1)将鼠标指向源工作表“标签”,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制工作表”菜单项,打开“移动或复制工作表”对话框。如图3所示。
图3复制工作表。
2)在对话框中,勾选“建立副本”复选框,点击“确定”按钮来建立相同的副本。
3)反复操作,则可以根据源工作表建立多个结构相同的工作表副本。
建立日工作计划篇五
镇妇联以迎接_为契机,以“党群共建、创先争优”为抓手,鼓舞激励全镇妇女组织把握好“十二五”时期难得的发展机遇,在参与社会协同中切实服务妇女民生,在参与宜商、宜业、宜居”梅陇建设中发挥更大作用。
一、完善机制、注重提升,推动妇联组织发展。
注重素质提升,提高工作效能。精心组织“学习,让人生更精彩”——妇女学习大讲坛活动,开展以人文关怀、心理疏导为主题的讲座课程,广泛发动我镇职业女性及家庭参与,提升参与者的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。成立了一支有专业特长、乐于奉献志愿者组成的“社区三尺讲堂”讲师团队伍,以居民、家庭的实际需要出发点,为其在家门口提供内容丰富菜单式的系列讲座,上半年已举办了24期,6月15日区妇联副主席郁青一行来到梅陇镇罗阳四居社区三尺讲堂参加了由金恒源老师主讲的“雍正是怎样的一个人”。
二、巩固品牌、注重实效,促进社会和谐稳定。
着力丰富传统维权项目的内涵。开展“平安家庭”创建工作推进,以项目化运作方式,提高创建活动的整体水平,形成良好的创建氛围。以家庭为阵地,开展廉内助教育活动,推进家庭廉政文化建设。开展防艾知识宣传活动,加强妇女预防艾滋病“面对面”宣传教育阵地建设,继续发挥好基层示范点作用。深入开展“法律进家庭”普法宣传教育活动,将法律知识、法律咨询、法律援助等服务送进千家万户。
着力加强妇联维权品牌的提升。进一步规范基层老舅妈工作站点的建设,加强妇联组织对老舅妈工作站点的业务指导,通过“白玉兰开心家园”项目凝聚理顺妇女群众心气,引领好重点人群的思想观念,从修复家庭功能、解决生活困难、重建社会关系、提高生活质量等方面入手,发挥老舅妈贴近群众、服务群众、引导群众的作用,努力实现“调解矛盾、调顺民心、调稳社会”的目标。上半年梅陇镇老舅妈工作站共受理群众来访52起,成功调解49起。立事建立了“飞来凤”工作站,举办飞来之凤沪上提素“来沪女性多元一体化素质提升”培训之时尚造型课程等活动,提升来沪妇女素质。
三、关注需求、改善民生,真情服务妇女儿童。
汇聚点滴爱心,传送妇联温情。建立“爱心妈妈结对认领公益项目”的长效运作机制,引导爱心妈妈通过定期活动,奉献爱心,同时注重收集感人的爱心小故事,用典型事例鼓励更多社会有识之士参与结对献爱心行动。开展“母爱送进阳光之家智障孩子快乐成长”,“春风送暖流、携手阳光行”组团开展关爱特殊家庭助老,“爱在六月”—爱心妈妈带自强儿童星期八小镇体验等活动,走访看望各类生活困难妇女儿童等。为退休和生活困难妇女免费妇科及乳腺病筛查工作,进一步落实重症援助机制,为实事项目中检查出的妇科重症妇女提供后续帮扶。
对接姐妹需求,提供贴心服务。举行以“美好生活,幸福家园”——女性社会组织风采展示为主题的纪念三八国际劳动妇女节102周年。镇妇联“三八”妇女维权月系列活动:开展维权宣传咨询活动,发放各类宣传手册1500份;6月17日开展了手牵手联谊特色项目“缘童年往事”——20__梅陇单身青年联谊活动,搭建交友平台,助推社会和家庭的和谐稳定。
播撒爱心希望,关爱温暖人心。开展元旦春节帮困送温暖活动,向全镇妇科重症、老三八红旗手、自强队员、准孤儿等43人发放救助款万元。
四、积极探索、凝心聚力,引领妇女参与社会管理和创新。
深化传统品牌,激发创新活力。进一步规范对巾帼文明岗创建工作的指导和管理,举办“巾帼文明岗”申报班组(集体)负责人培训,开设巾帼建功活动创建历史、方法和窗口单位接待礼仪、职场礼仪等专题讲座。镇文化体育中心图书馆获“__市巾帼文明岗”
提高节能意识,畅享低碳生活。推进“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”政府实事项目的宣传工作,继续开展节能减排活动:向发放节能记帐本,鼓励社区居民积极参与记节能帐活动;开展讲一个我家的节能故事活动,影响、教育身边人;指导基层开展节能讲座流动课堂、绿色集市活动;开展节能环保创意制作活动。为宣传“低碳生活,源头减量,垃圾分类”的理念,5月24日下午,妇联组织首批生活垃圾分类志愿者160人在上海艺海剧院观看市妇联与上海滑稽剧团联合创创作推出的《搭界不搭界》。
倡导家庭文明,携手共创和谐。开展家庭教育讲座、节能低碳系列活动、“食尚生活”家庭厨艺展示等活动。指导基层妇代会开展各具特色的家庭文明楼组、邻里客厅系列社区文化以及邻里活动,构建和谐的社区人文环境。以社区家庭文明建设指导中心为平台,深化“一村(居)一品”特色品牌项目。
建立日工作计划篇六
“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。参与“卓越计划”的高校是多层次的,包括“985”大学、“211”大学、地方重点建设大学和一般学校等4种不同类型。参与高校在卓越工程师培养方面具有不同的优势和特长,肩负着不同层次和类型工程人才培养的使命和责任。因此,参与高校尤其是地方普通院校,如何依托行业背景,发挥自身的办学优势与特色,制定与办学定位相适应的“卓越计划”的人才培养模式是值得探索与实践的。
河南科技大学的机械设计制造及其自动化专业是部级特色专业建设点,目前下设机械制造及其自动化、机械设计及其自动化、轴承设计与制造、液压传动与控制4个专业。在50多年的办学实践中,该专业依托地域和行业优势,坚持产学研相结合,形成了自己的办学优势与特色。特别是轴承、液压专业方向,在机械行业有较大的影响力。2011年,该专业被教育部批准为第二批“卓越计划”试点专业,学校将参与国家“卓越计划”作为发展的重要契机和重大教学改革工程,全面开始实施试点班的培养工作。
二、明确优势和特色,走特色发展之路。
人才培养特色是一所高校在长期办学过程中逐渐形成的在人才培养方面所独有的、优于其他院校的、为社会所认可的优良特性,是该校人才培养质量高低的一个主要标志。“卓越计划”的实施是为了更好地办出专业优势和特色,所以参与高校要立足于自身长年办学形成的优势和特色,最大限度地运用好“卓越计划”的各项政策措施,使参与专业的人才培养优势和特色在专业培养方案中得到具体体现,进而在人才培养过程中得到切实加强和进一步发挥。
河南科技大学是全国培养轴承技术高级人才的唯一一所高校,“人无我有”,具有明显的专业特色。目前,轴承专业方向已经培养了5000多名本科生和研究生,75%以上从事轴承技术、管理与销售工作。根据初步统计,成为企业技术、管理与销售骨干的毕业生约占95%,担任企业中层领导的毕业生约有45%,5%以上的毕业生已经成为企业的高层领导,还有部分毕业生自办轴承企业,成为有知识、懂技术的私营企业家,也有在国外从事轴承技术研究和国际贸易工作的毕业生。这些校友遍布整个轴承行业,为学校在轴承行业赢得了很好的声誉,更重要的是为我国轴承工业的发展与进步作出了巨大贡献,形成了一种行业优势与办学特色。所以本项目计划从2011级机械设计制造及其自动化专业345名同学中,采取学生自由申报和学校选拔相结合的方式,选取40名左右的同学组成“卓越班”,按轴承专业方向进行卓越工程技术人才的培养与实践,以期使该专业方向的人才培养优势和特色更加鲜明。
三、依托行业背景,加深校企合作深度。
“卓越计划”的特点之一是企业深度参与培养过程,将企业的参与作为实施该计划的前提。虽然“卓越计划”规定了企业在人才培养过程中的职责,但目前还没有像国外那样以立法和制定法规来强化企业参与高级技术人才培养相关职责的有关政策,所以参与“卓越计划”的高校在选择专业领域和制定专业培养方案时必须注重本校人才培养所具有的行业企业背景。
洛阳是部级先进制造业基地,大型企业和科研院所林立,科技力量雄厚,机械工业发达。洛阳轴承集团有限公司、洛阳轴承研究所、洛阳第十设计院均是轴承专业化生产、研究与行业规划单位,与河南科技大学高级轴承专业人才教育一起,形成了我国轴承行业的技术与教育中心,为实施校企深度合作教育奠定了地域优势。目前,校企联合建立了“矿山重型装备国家重点实验室”“中国轴承陈列馆”“enerpac(美国)超高压液压实验室”“固高科技(深圳)运动控制实验室”等7个校内实践教学基地和18个稳定的校外实践教学基地。香港白马轴承有限公司、美国实用动力(上海)有限公司、美国铁姆肯(上海)有限公司、浙江新昌皮尔轴承有限公司等4家企业在校设立了专项奖学金。校企联合的“长大隧道全断面岩石掘进机掘进技术研究与应用”和“复杂地层特大型竖井钻机及成井工艺关键技术”项目分别于2005年和2009年获国家科学技术进步二等奖。在“卓越计划”方面,已与洛阳lyc轴承有限公司、舍弗勒投资有限公司和皮尔轴承有限公司三家签订了“卓越计划”的联合培养协议。其中,与洛阳lyc轴承有限公司成功申报了“国家工程实践教育中心”。
四、转变人才培养理念,创新人才培养模式。
“卓越计划”提出了“3+1”的校企合作、工学结合的人才培养模式。广义来讲,“3+1”人才培养模式是一个打破以课堂教学为中心的教学方式,突出企业在人才培养中的作用,通过人才培养与社会需求的良性互动,企业由单纯的用人单位变为联合培养单位。狭义来讲,“3+1”人才培养模式指校内学习与校外企业学习工作学期总课时分配不小于3∶1,注重的是学以致用,工读交替、学用相长。
“卓越计划”将卓越工程师的培养过程分为校内学习和企业学习两个阶段,这两个阶段既有明确的分工,又有密切的联系。校内学习阶段主要完成工程基础教育的任务;企业学习阶段主要完成工程职业教育的任务。校内学习阶段主要以理论教学为主,辅以基本的实验和实训;企业学习阶段以实践教学为主,辅以必要的理论学习。该培养方案实施的主要特点、难点和重点是企业学习阶段,因为合作教育的目标是在真实的企业和岗位锻炼,培养和提高学生的工程意识、工程素质、工程实践能力和创新精神。企业参与的程度和学习的效果是“卓越计划”成败的关键。
河南科技大学结合专业的客观实际,在“卓越计划”构筑的宏观指导框架下,按照培养目标要求,依托签约的校外工程实践教育基地和校企共建的联合实验室,提出了“校企全程互动”的产学研合作的“3+1”人才培养模式。“校企全程互动”体现在招生计划、培养方案、理论实践教学、基地队伍建设、课程教材建设、科学研究和就业创业等环节的整个人才培养过程中,校企紧密合作,优势互补,互惠互利,推动人才培养质量的稳步提高和生产技术的不断进步。
具体来讲,构建公共基础教育、工程基础教育、专业工程教育、企业工程实践、课外素质能力拓展的五个层次人才培养课程新体系,着力提高学生的工程意识、工程素质、工程实践能力和创新精神。打破传统的授课顺序,实行年(学校)+年(企业)+年(学校)+年(企业)的教学方式。其中,年(第1~5学期)在校学习公共基础理论、工程基础理论;年(第6学期)在企业进行工程认知、生产实习、现场操作及分析、专业工程课程及其课程设计;年(第7学期)再回校学习专业知识拓宽课程,完成全部实践报告及总结答辩;最后年(第8学期)在企业进行以工程项目设计和综合应用为主要内容的毕业设计及操作加工实践,使毕业设计的工程实际项目达到100%。课外素质能力拓展贯穿于整个教学过程,培养学生的动手能力和创新精神。该模块设置了4个素质能力学分,重点考核学生的综合素质能力。素质能力学分的获得途径为:参加学术讲座、自主学习、大学生创新性实验计划项目、学科竞赛、工程训练等活动或参与教师、企业的科研课题并发表学术论文、申请专利等。
五、校企互动、相互渗透,构建新型的教师队伍。
构建一支满足工程人才培养要求的高水平专兼职相结合的教师队伍是“卓越计划”成功实施的关键。为此,河南科技大学采取以下措施加强“卓越计划”师资队伍建设:派遣中青年教师到企业做科技^v^或实践进修,提升中青年教师工程能力素养,强化工程背景;鼓励教师参与科学研究,通过产学研合作,提高教师的科研水平和工程实践能力;聘请有丰富工程经历、扎实理论基础的高级技师为学校的兼职教授,来校作技术讲座,担任企业学习阶段部分课程的教学工作,指导工程实践和毕业设计。目前,学校聘请了中国隧道集团总工程师、中国工程院王梦恕院士担任名誉院长,28名企业、科研院所高层管理和技术人员为兼职教授。通过校企双方互动,相互渗透,形成一支了解社会需求、理论水平高、实践经验丰富、热爱教学工作的高水平专兼职结合的教师队伍。
六、改革管理与评价体系,保证教学质量持续提高。
结合“卓越计划”的实施,进一步完善教学质量评价、监控和管理制度,进一步制定和完善招生、选拔、学籍管理、实践实习和就业等一系列教学管理制度,为该计划的实施提供制度保障。学校成立了“卓越计划”工作领导小组、专家指导委员会、校企联合培养协作组;学院成立了“卓越计划”工作小组和教学指导委员会。通过校、院两级的领导机构负责对试点工作进行全面组织、指导与管理。
建立校内质量监控体系、社会评价体系、联合培养单位质量反馈体系“三位一体”的人才培养质量监控与保障体系。以学生工程能力评价为主体,建立以课程、实践、学校导师、企业导师“四位一体”的评价体系。注重对学生的工程能力、组织能力、团队合作能力、人际交往能力的评价,将对学生能力的评价作为学生毕业的重要依据。
七、结束语。
“卓越计划”从根本上讲,是为适应新的时代特点、适应新的发展阶段对人才的新要求而进行的工程教育改革和转型。没有现成的经验和模式,必须大胆实践探索。结合河南科技大学的办学定位和试点专业形成的自身优势和特色,依托行业企业背景,探索与实践“校企合作、工学结合”的“3+1”人才培养新模式,构建体现承载学生工程素质与工程能力的课程体系,形成一支了解社会需求、教学经验丰富、热爱教学工作的高水平专兼职结合的教师队伍,建立健全有利于学生全面发展和个性发展相辅相成的教学管理制度和运行机制。总之,以试点专业为对象,进行全面综合改革,提高教育教学质量,更加凸显专业的优势与特色,为机械行业培养出更多的具有创新精神和实践能力的应用型高级优秀人才。
参考文献:
[1]林健.“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案研究[j].清华大学教育研究,2011,(2).
[2]汪泓.打造卓越工程师摇篮培养应用型创新人才[j].中国大学教学,2010,(8).
[3]唐勇奇,黄绍平,刘国繁等.校企合作培养“卓越工程师”[j].教育探索,2010,(12).
[4]张智钧.试析高等学校卓越工程师的培养模式[j].黑龙江高教研究,2010,(12).
建立日工作计划篇七
1、开课时间:按照上级教育部门的要求,根据学校的具体情况和高三学生的实际需要,心理辅导课安排在每天的第6、7节课进行,每班均每周课时。
2、开课内容:根据高三年级学生的学习生活实际和心理发展特点,授课内容主要安排了:a激发潜能:情绪调节;b作战策略:学法辅导;c轻装上阵:考试焦虑的调节;d灵活作战和决胜高考:考前应考技巧辅导;择业心理辅导等内容;g团体辅导。
3、心理测试:为了让学生清楚地知道自己的焦虑程度是否严重到了影响考试成绩和神经功能的地步以及准确地把握自己在考试焦虑方面存在的问题,找出导致个人考试焦虑的主要原因、抓住考试焦虑的主要表现,对自己的心理状态有更客观、准确的认识,准备为学生安排考试焦虑自我检查、考试焦虑原因和表现自我检查两项理测试,并当堂给予学生反馈结果。
4、团体辅导:为每个班考试焦虑程度相对较高的学生开设团体心理辅导课。
这学期根据高三学生调节考试焦虑的实际需要,主要开展的是面谈辅导。
1、咨询时间:周一至五15:00——16:30,周日全天。
2、为每一位来访的学生制定相应的咨询计划并建立心理咨询档案。
3、信件咨询:公布“知心姐姐”信箱以及“心灵驿站”电子邮箱,随时为学生解决学习和生活中遇到的问题。
1、定期推出心理健康小常识宣传板。
2、在校园广播中开设《心理导航》拦目。
3、在校报上开辟《心语折光》专栏。
建立日工作计划篇八
20xx年是发展的第四年,xx村党支部坚持以党的十九大和镇党委、政府工作会议精神为指针,以科学发展观为指导。合我村20xx年^v^抓稳定,保稳定、促和谐,安民生,求发展^v^的工作重心,认真按照上级文件精神要求,努力完成上级部门交办的各项工作任务。制定工作计划如下:
一、指导思想。
以党的十九大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕镇党委、政府发展目标,继续深入开展“创先争优”活动和基层组织年建设,切实抓好党的建设和我村经济社会发展。
二、主要工作计划措施。
1、加强党建工作,优化党组织,发挥领导核心和战斗堡垒作用。
(3)是认真做好入党申请人、积极分子、发展对象的培养、教育、考察、发展各环节工作,有计划、分步骤地把骨干积极分子逐步吸收到党内来,给党员队伍注入新的力量。
(4)进一步完善农村基层治理工作,加强学习培训,提高议事会成员的综合能力;切实发挥议事会成员的“决策、议事、监督”作用;规范、深化“三务”公开。
(5)是抓好村组织活动场所建设及加强制度建设,加强两委各项制度建设,树立对外良好形象,不断完善村图书室、娱乐活动室、会议室等场所的功能,充分发挥其提高群众科学文化素质和思想道德素质的作用,努力按照“五个好”村党支部的目标要求来加强基层组织建设。
2、在改善民生和创新管理中加强社会建设及四大基础工程的全面推进和落实。
(1)继续深化大下访、大接访工作,加强党群关系的联系,解决和落实村民关心的热难点问题,及时了解和掌握村组居民的动态情况。
(2)继续落实党内关怀机制,继续联系帮扶特困党员家庭,从思想、精神、物质上进行帮扶,鼓励他们克服困难,改善生活。认真落实党龄在55岁以上老党员、特困党员、80岁以上老人的春节慰问,帮助解决生活中的困难。
(3)做好我村公共服务的项目落实和社会管理工作。充分发挥群众参与,民主决策、监督、检查、评议的原则,确保项目的落实实施和专款专用,发挥资金的使用效益。
(4)切实落实好城乡环境综合整治和土地综合整治工作,有效改善农户居住环境,提升群众宜居感、舒适感、美化感。
(6)全方位落实富民惠民政策,抓好医疗、养老、卫生、教育等各项政策性补助的全面落实。全方位增加农户收入。
(7)组织巡逻,要做好安排人员管理和规范,真正发挥维护群众生产和生活安全的作用。
(8)建立健全面对自然灾害的能力,对群众对宣传做好房屋安全等方面的应对措施。
3、继续落实上级党总支统一布署,合工作实际,认真开展各项党建活动。
(1)是加强党支部宣传工作,把深入学习贯彻xx大精神和深入创先争优合起来,保持党的先进性和纯洁性。
(2)是进一步加强党风廉政建设。认真开展多种形式的警示教育,筑牢思想防线。
(3)按照上级工作部署,风清气正抓好20xx年支部及村委会的工作。
(4)是积极开展读“红色经典”读书活动,构建学习型党组织。
建立日工作计划篇九
针对x月份的工作不足,以及需要改进和发扬的地方,做出以下工作计划:
1、在月初开一次部门会议,向部门成员传达会议精神及计划,并和他们一起商讨一下如何完成上级传达的任务。
2、找主席团商讨一下,看是否有必要开一次全院所有班级班长、团支书及学习委员的学生代表大会,在会上向学生代表说明我们系团学会在本学期的计划,并要求他们能积极配合团学会的工作。
3、在下月的演讲比赛活动中,学习部作为主要承担部门,做好演讲比赛的准备以及相关事宜。
4、继续配合生活部做好每星期的宿舍卫生检查。
5、配合院学习部完成晚自习督察工作。
在新的一个月,我们部门应该在做好本职工作的同时,还要注意自己的行为习惯,在平时的生活、工作、学习中,做好自己。
建立日工作计划篇十
时间过得真快,一转眼又迎来了一个新的学期。从一开始对教学的一无所知到现在已经过了一年了。在这一年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期,我吸取上两个学期在教学工作中所逐渐显现出来的各种不足之处,制订如下计划:
总体思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的'班级体。
在过去一年的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数只是挂个名,并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之,学生就形成了这样一种观念:事无关大小,只需报告老师。所以平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨,浪费了大量的时间。所以在这个学期,我准备改变这个现状。
建立日工作计划篇十一
20__年,机关党支部党建工作以^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,认真贯彻新时代党的建设总要求,认真落实市委十一届四次全会精神和要求,以党的政治建设为统领,以提升组织力和服务中心工作能力为重点,以基层党建巩固年和机关“提神振气”工程为抓手,全面加强支部党的政治、思想、组织、纪律作风建设,推动支部党组织全面过硬,为分工作提供坚强保证。
一、以政治建设为统领,教育引导支部党员干部旗帜鲜明讲政治。
1、坚定维护以^v^同志为核心的^v^和集中统一领导。
2、学习尊崇党章贯彻维护党章。把党章作为推进“两学一做”学习教育常态化、组织生活会、党员干部经常性学习、干部教育培训的重要内容,作为支部党员干部日常管理监督的根本标尺,推动各级党组织和党员认真学习党章、严格遵守党章,及时提醒、坚决纠正党章意识不强、不按党章办事的情形。
3、落实全面从严治党政治责任。以政治建设统领支部党建工作,突出政治功能,抓实机关基层党组织建设,抓好市委巡察反馈意见的整改落实,推动机关基层党建工作落细落小落实。
二、加强思想建设,坚定支部党员干部理想信念。
1、抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照中央和省委、市委的部署,抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育,突出用^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑,突出坚定维护以^v^同志为核心的^v^和集中统一领导,坚决同以^v^同志为核心的^v^保持高度一致,推动党员领导干部在联系思想实际、改造主观世界、结合岗位职责、指导推进工作上悟初心、守初心、践初心。
2、抓好支部党员干部教育培训。把深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想作为抓理想信念教育,推进“丙学一做”学习教育常态化制度化的重要内容,组织好《^v^治国理政》第一卷、第二卷的学习使用,教育引导党员干部解决好世界观、人生观价值观问题,做到学懂弄通做实。
3、大力培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围绕创建全国文明城市和迎接国家卫生城市复审、学雷锋志愿者等行动,推进“讲文明树新风”活动的持续开展。
三、认真落实“基层党建巩固年”各项任务,全面提升组织力。
1、开展基本活动。按质按量严肃认真开展好“三会一课”和主题党日活动。严格执行“党费日”制度,强化收缴纪律,严格党费交纳标准,规范使用《党费证》,按月向党员公示党费收缴情况,把党员缴纳党费情况作为评定党员积分和民主评议党员的重要内容,使党员主动按时足额交纳党费形成常态,严格按要求做好党费的收缴管理和使用。严格落实党员积分制管理,科学合理设定量化指标,执行党员个人申报、支委会初评、党员大会评定、积分公示等管理程序,把党员积分和党员评优评先、绩效考核奖惩紧密挂钩起来,切实避免形式化、走过场。深化党员亮身份、承诺践诺活动,引导党员立足岗位发挥作用。
2、落实基本制度。坚持“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党内生活基本制度,加强“三会一课”的组织管理,建立完善计划报备、活动纪实、检查考核制度,切实提升党内政治生活质量。严格落实领导干部双重组织生活制度,领导干部以普通党员身份按要求参加所在党支部的组织生活,带头讲好党课。落实书记定期报告定期督导制度和书记抓党建工作纪实管理制度,规范使用支部《纪实本》、《市级机关党支部工作手册》。
3、强化基本保障。加强党员活动室的建设、管理和使用,充分发挥党员教育管理的阵地作用。规范组织关系转接,加强党员日常管理。重视做好服务党员的工作,坚持以党员为本,开展经常性的党内交心谈心活动,注重人文关怀和心理疏导,加强思想政治工作,及时了解党员需求,帮助解决党员学习、工作和生活中的问题和困难。
四、加强纪律作风建设,提升基层党建服务发展能力。
1、持之以恒贯彻落实中央八项规定和省市实施办法,坚决防止四风问题反弹回潮,重点纠正形式主义、官僚主义问题,落实《^v^__市委关于贯彻落实中央八项规定精神实施办法》,严格执行“七严格”“十严禁”等规定和要求。
2、深入推进廉政文化工作,认真开展党性党风党纪教育,引导机关党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。
3、扎实做好“挂包帮”、“转走访”和“两联系一共建双推进”工作,助推脱贫攻坚,决胜全面小康。
4、深入实施党建提神振气工程,整治分局作风,开展学、查、改”干部作风整治活动,坚决整治“慵懒散”、不作为、乱作为、慢作为等问题。大力弘扬“跨越发展、争创一流、比学赶超、奋勇争先”精神,在对标对表先进中争先进位,激发干部活力和激情,提振干事创业的精气神。
五、深化党风廉政教育。
1、积极开展经常性的党性党风党纪党规教育、党的宗旨意识教育和廉洁从政教育,引导党员干部自重、自省、自警、自励,增强不想腐的自觉。加强廉政文化建设,建立警示教育常态化机制,党支部年内至少集中开展1次廉政专题学习,至少组织开展1次警示教育,让党员干部真正受警醒、明底线、知敬畏、守规矩。
2、认真落实党风廉政建设责任。认真贯彻执行《准则》《条例》,严肃党内政治生活,加强党内监督,切实履行好基层党组织和党员的监督职责。运用好监督执纪“四种形态”,特别是第一种形态,强化日常监督管理,让“红红脸”“出出汗”成为常态。
六、压实党建工作责任,强化全面管党治党的政治担当。
1、强化责任意识。严格落实省委《关于健全完善基层党建工作责任落实体系的意见》,提高政治站位,牢固树立“抓好党建工作是本职、抓不好党建工作是失职、不抓党建工作是渎职”的责任意识,真正从思想深处重视机关党建工作,不断强化抓主业尽主责的政治担当。
2、建立机关党建工作责任清单、项目清单、年初列出清单任务,年中推动落实,年底照单考核。推动清单制管理落地生效。采取工程式推进、项目化管理、清单制落实、常态化督查的方式,切实解决重清单制定、轻责任落实的问题。
建立日工作计划篇十二
根据市、区创建卫生城市文件精神及创卫办工作要求,20xx年区_全面落实创卫工作各项指标,夯实创卫工作任务,特制定20xx年创卫工作计划:
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会为指导,全面落实市、区创卫工作精神,遵循“创卫为了群众,创卫依靠群众,创卫服务群众,让群众普遍享受到创卫成果”的原则,全面开展创建工作。
全面落实创卫工作各项指标任务;建立健全创卫工作台帐,确保检查验收达标。
健全创卫工作领导机构。成立由局长为组长,分管副局长为副组长,办公室和各科室负责人为成员的领导小组,办公室主任处理日常事务工作。制定计划,明确责任,落实任务,逗硬考核,做到工作运行有轨迹,软件资料齐全。
制定《健康教育规划》和《健康教育汇编》并下发,力争卫生法规、职业卫生、疾病预防、营养卫生等保健知识的知晓率达100%。
加强除“四害”工作。完善防鼠、防蝇、防蚊、防虫设施,铲除_四害_孳生场所,使_四害_密度达到国家规定标准。
加强信息发布和报道工作。加强创卫工作的宣传力度,各科、室、中心要紧跟创卫工作进度,分阶段分领域侧重工作,打造亮点,宣传引导,达到实效。
提高认识。全局上下进一步统一思想,提高认识,切实将卫生城市创建工作作为我局20xx年工作重点,抓实抓好。充分发挥“创卫”工作领导小组作用,全面负责创建工作的组织协调和督办落实,健全各项创建工作规章制度;进一步完善工作细则,明确分工和职责,保证各项工作的贯彻落实。
坚持标准。组织全体人员认真学习新的《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核鉴定和监督管理办法》,逐条理解标准内容,对照标准,摸清底数,找出目前我局创卫现状同标准的差距,并列出工作重点和年度经费投入预算,排出年度、季度、月度计划与工作进度表。继续坚持与社区合作,共创、共管辖区,确保干净卫生。
加强宣传。进一步加大创建卫生城市工作的宣传力度。把创卫宣传推进到社区,重点加强创建意义及创建目标的宣传,使社区消除消极抵抗情绪,增强创卫意识,提高创建主动性,积极参与到卫生城市的创建工作中来,营造创建国家卫生城市良好社会氛围。
投入到位。保障创卫工作开展所需的设备、资料等费用开支。为创卫工作提供财力支撑。
建立日工作计划篇十三
1、要求各作业区(居委会),场直各单位制定“平安计划”宣传方案,要结合实际,重点突出,有针对性,可操作性。
2、要建立层层的平安创建责任制,召开各种会议层层进行宣传发动部署。
3、充分利用广播进行宣传,主要领导要亲自讲话。
4、配合上级组织建设“平安长泰”宣传车到各作区巡回宣传。印发创建“平安农场”宣传历4000份,分发各家各户,印发建设“平安长泰”、“平安农场”春联1200份送给各家各户。利用农工办社保,医保再送宣传单。
5、在银塘北路入口处,设置2处大型永久性建设“平安农场”标语广告牌,各作区学校设置固定宣传标语口号1处,每季度小标语口号张贴不少于50张。
6、各作区、学校设置一个宣传栏,每季度出一期全年四期。
建立日工作计划篇十四
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以区委“创新转型谋发展,服务群众促和谐”的总主题和深化岗位行动、家园行动、志愿行动的总要求,围绕医院“贯彻一条主线、实习两个满意、把握三个着力、狠抓四项建设、增强五种意识”的总体思路,加强党支部建设,充分发挥党员先锋模范作业和党组织战斗堡垒作用。
二、深入推进创先争优活动。
(一)开展“三结对”活动,充分发挥党员主体作用。
1、继续开展党员责任区活动,每月及时反馈活动内容,做到及时上传民意,及时解决问题。
2、做好新老党员结对工作,加强沟通,互帮互助。
3、做好本支部与外科三支部结对工作,加强医技科室与临床科室的交流,推进医院更好发展。
4、成立支部党员志愿者工作室,开展各项志愿者服务。
(二)开展各项活动,喜迎建党90周年。
1、积极参加医院组织的各项活动,包括“迎七一”党员志愿者活动、“红歌大家唱”活动、党史知识竞赛、建党90周年征文活动等。
2、围绕主题开展本支部的自选活动。
三、加强支部政治思想建设。
(一)营造支部学习氛围。
1、组织支部内党员认真学习《六个为什么》、《向世界最好的医院学管理》。
2、以《六个为什么》、《向世界最好的医院学管理》为主要读本,开展“一名党员一堂课”活动,并经评选向总支推荐精品党课。
3、组织各党员积极参加总支组织的党课培训,支委和支部书记认真参加理论学习班。
(二)响应党员“五个一”做法。
积极鼓励支部内党员每年“制定一个学习计划,研读一本理论书籍,建立一本学习记录本,撰写一篇学习心得体会,提高一项业务技能”,并对党员学习记录本进行定期督查。
四、加强支部组织制度建设。
1、支部通过三会一课制度,着力提高支部的学习能力、教育能力和服务能力。
2、认真制定本支部年度工作计划和实施方案,组织动员,严格落实。
3、严格做好党员发展工作。