2022年四年级 我的心儿怦怦跳 作文模板
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级 我的心儿怦怦跳 作文篇一
语言幽默，显出轻松愉快的心情?
我重重关上门，本想把门给锁上，可是门锁却坏了。我自我安慰道：“没关系！反正我又不是要一直看！”于是我躺在床上看起书来。我越看越入迷，我也学着要怎么顺着蛛丝马迹侦破，找出凶手。开始我还总是只有一半思路，得看看后面的答案是什么，到了后面，我已经学会了侦破。我简直控制不了自己，看完一章又一章，我沉醉在了书海里，简直忘记了时间。
形象写出“我”沉醉于书中的状态?
“嗒、嗒、嗒”传来一阵脚步声。“什么？”我感叹了一句。这声音把我从书海里拽了出来。我疑惑地想：难道是奶奶来了？“嗒、嗒、嗒”脚步声更坚定了。“惨了！”我不禁有点紧张了。我背后冒出了冷汗，我着急地想：应该藏在哪里呢？藏在被子里？被子太单薄，很容易被发现；藏枕头，使过，无效；藏衣服，太明显；藏裤子，裤裆低，书本厚，装不下；藏……“嗒、嗒、嗒”更大声了，要破门而入了！“怦怦、怦怦……”我的心跳加速了。
“拽”字形象写出我被脚步声惊醒的状态心理描写真实
对了！最危险的地方就是最安全的地方。我可以躺着，把书藏在背下呀！
“嘣！”随着一声巨响，脚步声消失了。
我打开门一看，原来是奶奶要去上厕所！
原来是虚惊一场?
四年级 我的心儿怦怦跳 作文篇二
在我5年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了
那时，宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊!
星期一一大早，我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了——怎么解呀?张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。
终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌想起的什么时候挥旗……
接下来就是念升旗手表格的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊!
到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。
国歌想起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：一秒，两秒，三秒……“终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。
下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。
