二年级暑假读后感水滴石穿读后感（优秀21篇）
读后感可以通过文字表达，也可以通过朗读、演讲等形式分享给他人。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢？写读后感时，我们可以先回顾整个阅读过程，然后将自己的思考和感悟进行梳理和整理。在写读后感时，我们可以尝试从情感、思想、人物、故事情节等多个方面进行分析和判断。写读后感时，我们可以试着用一种平实而真实的语言，表达自己对作品的理解和感悟。写读后感时，我们可以结合自己的生活经验和思考，进一步拓展对作品的理解和解读。写读后感时，我们可以尝试运用一些文学修辞手法，使文章更加生动有趣，让读者更容易入情入境。写读后感时，我们可以试着提出一些问题，引发读者的思考和探讨，让读后感更有启发性和思辨性。写读后感时，我们可以通过比较、对比、归纳等方式，将自己的思考和感悟更加深入地展开和阐述。写读后感时，我们可以将作品与现实生活进行对照，从而深入思考作品所要传达的思想和价值观。写读后感时，我们可以尝试以自己的声音和观点去审视和评论作品，表达自己的独特视角和见解。小编为大家准备了一些经典读后感的开头句子，供大家参考和借鉴。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇一
在我的语文课本里有一篇文章《水滴石穿》。
文章是讲宋朝有个叫张乘崖的县令，为官清廉，一天他看见一个小吏从库中顺手将一枚铜钱放进自己的口袋，他立即派人把他抓了起来。那个小吏说到;”一枚铜钱有什么了不起。“张乘崖一听非常生气，提笔批到：”一日一钱，千日千钱，绳锯石断，水滴石穿。“这个故事告诉我们有少成多，日久成多。如果你做了坏事，不及时改正会铸成大错，造成更大的危害。
我从这个故事里也学到：”做人一定要正直。“如果给自己定个目标，向好的方向发展，有这种精神一定能成功。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇二
文章首尾呼应，表达了作者由衷祝福祖国教育事业越来越好的美好愿望。关于内容详情如下。
坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。此刻，我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。
我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。
看，文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。
如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌!
此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇三
今天我看了《九色鹿》这个故事，我的感想是：如果把九色鹿捉住了，灾难就会从天而降。把九色鹿给放了，吉祥就会从天而降，灾难就无影无踪，消失了。因此，我们想过上幸福的生活，我们就不要去捉它。
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇四
前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。
当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候，我义愤填膺;当我读到主人公简爱坚持自己的感受而流落街头时，我为她而骄傲;当简爱主人公简爱把舅舅给的巨款平均分配给姐姐哥哥时，我感到可贵;最可喜可贺的是简爱终于找寻到了自己的幸福时，我由衷的感到幸福。 我觉得这本书最可贵的地方在于让我们明白了：“即使一个人的社会地位再低，再贫穷，再弱小，他也有权利追求自己的幸福，因为每个人在人格上都是平等的，我们没有理由去歧视任何一个人。”
简爱成功的演绎了一个灰姑娘不放弃自己，为自己想得到的东西而奋斗的经历。我们每个人都应该向他一样无论何时何地做自己，坚持自己，不放弃自己。
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇五
文章在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我要做到是非分明，积极伸张正义，在自己努力做好事的同时，尽力劝阻别人的不良行为”。关于内容详情如下。
读了《水浒传》，一百零八个栩栩如生的英雄好汉形象在我的心目中不断高大起来……。
《水浒传》以农民斗争宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代官逼民反的悲壮画卷，揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾，同时向我们展示了宋代的政治文化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一大批鲜明的梁山好汉形象，是一部气吞山河的英雄传奇，具有极高的艺术成就。
读了《水浒传》，我深深地感到：一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。他们为了正义，为了真理奋不顾身。因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，积极伸张正义，在自己努力做好事的同时，尽力劝阻别人的不良行为，从点滴做起，努力把自己打造成一个精神高尚的人!
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇六
今天我读了一篇叫《人性的弱点》的文章，他讲了：死神想把科学家带走，科学家不想，于是，科学家便克隆了12个自己，死神只好离开，死神掌握了人的弱点后，就对科学家说：“你的技术很好，可我还是发现了弱点。”真正的科学家听了以后，蹦了起来，说：“不可能!”于是，死神便把它带走了。
我读了以后，感觉这个科学家很傻，他不应该给说死神这样说，这样一说，便进了死神的圈套中，我明白了：人性的弱点是隐藏不露的，但他很可能常在，有时候，他会在你最薄弱的地方现身，就像文中的科学家一样，本来，它是很聪明的，可是后来，他却种了死神的陷阱，真是可惜。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇七
《背影》这篇文章是当时朱自清为了和父亲重归就好而写的，这篇文章被他父亲看见后。他父亲当时很感动。所以原谅了他。
这篇文章主要讲了，父亲送作者去车站时为作者去买橘时的背影。文章用朴实的语言表达了作者最真实的内心感情。文中更写到作者三次落泪，却又怕父亲看见，更怕别人看见的心情。文章最后还写到他父亲该给他写的信，看完后，作者流下思念之泪，在晶莹的泪光中作者又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇八
在书的海洋中，有许许多多的精品，也有许多很特别的书籍。我在暑假期间刚读到的《失落的一角》就是一本很特别的书，这是美国作家谢尔·希尔弗斯坦的传世经典，我被它有趣的画面深深地吸引住了。
看完这本书，我深有感触，它让我明白了这样一个意思：缺陷胜于完美!生活中，不是完整就会完美，有了缺失、有了不足，不见得是坏事，重要的是我们要心怀梦想，只要拥有梦想，梦想有多远，就能走多远。
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇九
从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。可是，当我看了《生活的斗士》这篇文章后，使我改变了以前的习惯。
文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走，他的脚就会出血，手碰到一点粗糙的东西，也会出血。所以，他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血，但他却不流一滴眼泪。
如果是我，我一定会泪流满面，痛不欲生。可他，却不流一滴眼泪，他还是和别的同学一样高高兴兴地上学。他用他那鲜红的血来告诉我：你要是一个堂堂正正的男子汉的话，不管遇到什么事，都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难，生病有多么艰苦，我们都要坚持到底。
要是他生活在新中国，就有政府帮助他。那么，他的学习也就没有那么困难了。而我正是要珍惜现在的美好生活，将来好好地为学校争光，为祖国做贡献。
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十
今天，我读了这篇文章以后，使我深受启发，主人公是宋朝的县令叫张乖崖。有一天，他发现管理钱库的管理员顺手拿了一文钱，于是，就说他;‘’一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿，一天偷一文钱，看上去不算什么，可你一千天你就偷一千文钱，绳子虽然钝，但是时间长了也能把木头锯断;水从上往下滴虽然没有多大力量，但是，时间长了，也可以把顽石滴穿。
那个管理员还想狡辩，张乖崖一气之下把他杀了。这个故事使我懂得了小的坏习惯往往会导致大的错误，所以不要因为小的坏习惯尔不以为然，更不能养成小的坏习惯。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十一
在我学过的许多古诗中，让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗——《竹石》。
当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过，竹子就好象一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天。颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。.它不畏艰险，坚韧不拔。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十二
《背影》这篇文章是当时朱自清为了和父亲重归就好而写的，这篇文章被他父亲看见后。他父亲当时很感动。所以原谅了他。
这篇文章主要讲了，父亲送作者去车站时为作者去买橘时的背影。文章用朴实的语言表达了作者最真实的内心感情。文中更写到作者三次落泪，却又怕父亲看见，更怕别人看见的心情。文章最后还写到他父亲该给他写的信，看完后，作者流下思念之泪，在晶莹的泪光中作者又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。
读了这篇文章。其中的故事情节仿佛活灵活现的展示在面前。同时也展现了父爱的无私……。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十三
今天，我和妈妈还有我哥哥一起去书店看书。其中《马小跳发现之旅合格的小公民》这本书，我印象最深刻。这本书分为四章，分别是：“1、法治你我他。2、社会大舞台。3、车辆不咬人。4、安全时刻记心中。”第一个章节让我们知道，法律有什么作用。第二章节让我们认识社会。第三章节让我们对交通安全有所认识。第四个章节让我们安全永远是第一位。
最后马小跳也说了一些话。现在，我就少说两句。意思大概就是：马小跳意识到身边的事故频发，不过法律会捍卫我们的成长。他和小伙伴们都相信，社会顶上的“乌云”，会被光明渐渐驱散。
是呀，我们身边的那些事故，有的关于交通，有的关于法律，有的还关于社会。我们要像书中一样，过马路要看红绿灯，还有不要跟陌生人走，或者要铭记法律等，做一个合格的小公民。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十四
《项链》这篇文章出于《莫泊桑短篇小说精选》，它是由法国著名作家莫泊桑撰写的。
它描述了一个经常哀叹生活困苦的漂亮女子玛蒂尔德为了和丈夫一起参加一个舞会，向朋友佛来思节太太借了一条钻石项链，并赢得在场众多男宾的青睐。但是舞会过后却发现项链遗失了，他们不得不买回一条新的项链给佛来思节太太。为了付这笔债，夫妇俩一起辛勤工作了长达十年的时间。一次偶然中，玛蒂尔德却从佛来思节太太的口中得知这让他们劳碌半生的项链居然是假的!
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十五
暑假期间，我阅读了四大名著之一《水浒传》，它的作者是施耐庵。
故事发生在北宋年间，当时朝廷竟是贪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者，致使晁盖、宋江、林冲、吴用、公孙胜等英雄好汉在逼上梁山共聚大义，劫富济贫，打倒贪官，最终在梁山泊聚集了一百零单八好汉。
整个故事令我敬佩的人物是托塔天王晁盖、及时雨宋江和军师吴用。
托塔天王晁盖：有难相助。段景住的“照夜玉狮子马”被“曾家五虎”抢夺了去，晁天王立刻亲自率兵攻打曾头市抢马，不幸被曾头市的教师史文恭用毒箭射死。读到这里我非常感动，因为晁天王连一匹马都要誓死相救，这种精神是多么的难能可贵!
及时雨宋江：仗义疏财。宋江平时只好结识江湖好汉，只要有人来投奔他，无论高低，都要留下来供养，走时尽力资助。且好行方便，常常排难解纷，散施棺材药饵，济人贫苦。所以，称他做“及时雨”，把他比作天上能救助万物的及时与一般。
军师吴用：聪明机智，是个很好的指挥官!
我喜欢《水浒传》，不仅是因为它的内容精彩，而且还非常喜欢那里的英雄人物，它使我百看不厌。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十六
《读写大观》中的少儿成才好故事给我留下非常深刻的印象。内容丰富多彩，独特生动有趣，能感动童心，讲述了一些名人成才的故事，在他们身上让我明白了成功是来之不易的，是要付出许多努力和决心的，一定要向他们学习不怕困难，刻苦努力、坚持不懈的奋斗精神。使自己充满希望和梦想，为小学下一阶段的学习打好坚实的基础，长大成为对祖国社会有用的人才。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十七
我的暑假有打羽毛球，写作业，而他们的暑假和我们的暑假并不一样。那就让我们走进不一样的世界看看吧。《不一样的暑假》主要讲了容容和小轩是怎么过暑假的。
我觉得容容比较无聊，因为没有人和她一起过暑假。但是后来，容容的朋友小轩，跟着容容一起过暑假。
有一次，容容带小轩去看牛和鸡，小轩还不知道牛和鸡是什么样子的。小轩看到了牛和鸡的样子，而我也看过，在电视里看的最多。
还有一次，容容、小轩和杨万里去钓虾，妈妈准备好了虾网和香喷喷的饵料。我觉得钓虾挺有趣的，我也非常想钓虾，我没有钓过虾，如果有机会的话，我也会去钓虾的。
说说我的暑假吧。在家里，我会和弟弟钓鱼。鱼的嘴巴一开一合，我们等到鱼的里嘴巴开了，我们就把钩子放到鱼的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就会把鱼钓到桌子上。哈哈，你知道我说的钓鱼是怎么回事了吗？我们在玩钓鱼的玩具。
每个星期星期三和星期五，我会去羽毛球馆里学打羽毛球。
有的时候，我会出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊！
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十八
现在是暑假。为了让这个暑假更有意义，我去雍正书店买了一些书来读。其中一本书叫《巧克力味的暑假》。这本书是儿童作家吴美珍写的，是推荐书籍之一。她为暑假写的。看了阳光妹子吴美珍的新书《巧克力味的暑假》，真的是睡不着。说实话，太美了。我一周看了两天多的《巧克力味的暑假》这本书。
巧克力味的暑假，讲的是一个叫向心怡的女孩六年级毕业后的暑假生活。她的外号叫“泼妇脸女霸王”，她和三个好朋友组成了“四人女生团”，却被分散到了其他中学。暑假里，我认识了两个新朋友，一个是楼上的朱子通，一个是在草原旅游时认识的黄瓜月饼黄。最后我写了四人组，黄成了五人组。一起出去玩后，去学校重温了以前的校园生活。这个暑假有点像巧克力，有点甜，有点苦。看完了，我知道和好朋友分开是痛苦的，但也是必须的。你会认识更多的好朋友，成为你新生活的知己。这本书给我印象最深的是他们的友谊，同学之间的友谊，以及他们通过qq聊天。不管在哪里，都觉得很温暖，就像上课聊天一样。
看了《巧克力味的暑假》，感觉暑假苦中带甜，就像巧克力：老朋友走了——苦，新朋友来了——甜。就像巧克力一样，但是，只要我们的朋友永远牵手，心连心，勇往直前，毕业后的暑假，甚至毕业后，都会一样的快乐。
这篇文章的女主角向心怡，在这个暑假里尝到了毕业后的独特滋味。因为毕业后就要和三个相依为命六年的好朋友分开，其中一个还要出国留学，心里难免会有点难过和孤独。幸运的是，在暑假里，她认识了新的朋友和同学……所以在这个暑假里，她尝到了巧克力一样的苦和甜的味道。我觉得离别真的是一件很难过的事。没有朋友的日子就像乌云下等待太阳。没有朋友的一天就像一整朵云被无情的风吹散，只留下一片孤独……但生活总是注定要离开。俗话说，没有不散的宴席。而且，这是人生第一次离别，难免会有一些伤感和伤感。虽然过去无法挽回，但我们会在未来获得更多的友谊和幸福！
总的来说，我真的很喜欢这本书。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十九
暑假奇遇是马小跳系列之一。二年级学生看暑假奇遇，有何阅读感悟呢?来看看本站小编精心为你整理暑假奇遇二年级读后感，希望你喜欢。
马小跳深知要保护野生动物，人类才会有一个和谐的居住环境。于是，他和几个乡下的小朋友一起，和那些盗卖野生动物的人展开了机智勇敢的斗争。他的行动唤醒了游人的良知，使游人开始反思自己的所作所为。这不由地让我想起了去年妈妈带我去沧州动物园时，一只河马躺在墙边睡觉，几个游人不停地向河马扔石子，想把它打醒，当时我心疼极了，好象那些石子是打在我的身上，可是我并没有阻止他们，只是默默地离开了。读了这本书，我要向马小跳学习，不仅自己爱护动物，还要让身边的人也善待动物，和动物做朋友，共同保护我们的大自然。
暑假里,爸爸送我一本《淘气包马小跳——暑假奇遇记》，我很喜欢这本书，一口气就读完了它。
这本书主要讲述了在城里上学的马小跳到山区爷爷奶奶家度暑假时发生的有趣的事情。马小跳上学时总嫌时间过得太慢太慢，而当他到爷爷奶奶家时却总嫌时间过得太快太快，因为还没玩够，天就黑了。马小跳和邻居“小非洲”成为了朋友，看到了许多特别的动物：有跑得比风还快的“黑旋风”、爱上大白猫的黑猫、看门的鸭子、爱管闲事的大黄狗……还见识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物。
书中的马小跳是个好奇、好动、贪玩、淘气的孩子，他的那些奇奇怪怪的想法和行为总是让人出乎意料，却又总能够给大家带来快乐。
读完了这本书，，使我懂得了怎样互相团结，互相帮助。聪明而有爱心的马小跳是我学习的好榜样。以后我还要多读这方面的书，使自己的头脑变得更加聪明，利用自己的知识为社会奉献更多的爱心。
这个寒假里，这是我读过的最后一本书，名叫《暑假奇遇》，故事讲得是这样的：
在暑假的第一天，马天笑爸爸就把马小跳送到了奶奶家。马小跳在奶奶家里见到了一只老白鹅、一只会讲人话的八哥，正在谈恋爱的大黑猫，多管闲事的大狗，跑得比马快的小猪。还有一个他的好朋友——小非洲。
在奶奶家里，马小跳干了一些好事，救出了许多珍惜动物，比如：穿山甲、娃娃鱼、青蛙、果子狸、白鹤、山鸡，还救出了在牢里待了5年的大黑熊。
时间很快就过去了，马天笑爸爸来接马小跳，马小跳不愿走，可是该上学了，又有什么办法呢，马小跳只好依依不舍的离开了奶奶家。
这个故事告诉我们了，做人要厚道、要有诚信，不要抓珍稀动物，否则会受到大罪。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇二十
今天晚上，我捧起《青铜葵花》，津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。时，我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。
如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过，她给我的爱远远比我多得多。
有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，继续做家务了。就这样，妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天，我发现妈妈手上长了许多老茧，我看着妈妈的手，感到很惭愧：亏我还是妈妈的女儿呢，连一点小忙都不愿意帮她，真是太不孝顺了。
还有一次，我数学考试没考好，会到家，心想：这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样，她不但没有骂我，而且还安慰我说：“这次没考好，下次再努力，妈妈相信你一定能考好。”说完，妈妈就给我分析试卷，然后，我就发誓一定不要辜负妈妈的希望，结果，这次英语我拿了最高分。
母亲为了我们不惜一切的代价，长大我们一定要报答她的养育之恩。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇二十一
一个人生命的价值是靠自己来创造的，每个人的命运都把我在自己的手上。
贝多芬耳聋，对他理想的实现形成了一个几乎无法逾越的屏障，可是他放弃了吗?没有，他依然选择了坚定不移的想着自己的目标奋进，所以他成功了，他创造了属于自己的奇迹，完成了自己的目标，诠释了自己的生命!
其实你有许多可赞的地方，只是未发觉罢了，更应该知晓自己的价值，就像故事里的二十美元，无论怎样，它的价值都是无人能改变的。
不要总是和别人相比，因为你是唯一的!
