无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

交流会活动策划方案篇一

一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

二、活动时间：12月10日（周五）晚

三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程：1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的.书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

教科院学生会学习部

交流会活动策划方案篇二

艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。

新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

梦的起点

09级装潢班全体同学及08级装潢班的`学姐学长

20xx年10月12日

09装潢班教室及操场

1.前期工作

1）收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

2）嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员

3）选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

4）灯光，照相机

2.活动中（流程）

1）先放一曲舒缓的音乐

2）主持人开场白，介绍来宾

3）老师发言

4）新生代表发言（1名）

5）老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

6）新生提问环节

7）气氛达到高潮，进行自由交流

8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

交流会活动策划方案篇三

1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的.魅力，体悟作品的生命诠释。

［活动准备］

1、学生阅读图书，完成读书笔记。

2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

3、音乐伴奏

［ 活动过程］

一、 明确交流目的，提升交流情感．

一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

二、明确交流的方法，汇报读书心得

（一）“真情告白”（感悟篇）

环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？

2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

（二）精彩回放（朗读篇）

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得 （给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。）

三、“推而广之”（推介篇）

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

［后语］

交流会活动策划方案篇四

“广告与品牌”专题知识交流会

中华女子学院新楼第十二教室

12月10日（星期六）下午2：00――5：10

中华女子学院营销协会

1、争取运用头脑风暴的方法达到信息共享，共同探索，共同进步的效果。

2、通过学术交流，提高同学们在日常生活中运用营销理念的意识。

3、给对营销知识感兴趣的同学提供一个交流的平台。

4、增强各高校社团之间的联系。

北京大学营销协会

财经大学经济人协会

北京航空航天大学经济协会

北京航空航天大学管理协会

北京对外经济贸易大学

北京林业大学管理和商务协会

北京农业大学求职协会

北京理工大学

名牌的创立发展与广告的作用

广告，销售与品牌

广告能增加品牌的价值

电视广告与名牌的树立

广告与品牌销量

品牌忠诚度与广告

品牌的市场占有率

以老师和学生做有关主题的`学术报告为主要形式，融合现场互动交流，力求使大家在融洽，轻松的氛围中畅所欲言。

时间内容

2：00―3：00特邀市场营销方面的教授做关于广告与品牌的报告

3：00―3：20现场互动交流

3：20―3：30茶歇

3：30―4：30学生报告

4：30―4：50现场互动交流

4：50―5：10教授做总结报告

交流会活动策划方案篇五

听见你的声音

为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的交流，使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通，使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己，快乐工作。

各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部

特邀嘉宾：学生科领导老师及团委会各部门负责人

第十一周周五晚(11月15号)

多媒体教室

第九周：进行前期宣传并展出海报，宣传委员与干部进行节目报备

第十周：节目初选

第十一周：节目复选

1、活动期间任何人都不得无故迟到、缺席或者提前离场，如有特殊情况需向干部说明;

2、各班仅限宣传委员参与此次活动;

3、活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物

游戏获胜者将获得精美礼品一份。

交流会活动策划方案篇六

为促进新老学生之间的文化传承，展现大一新生风采，并以舞会轻松的形式使新生们对大学的.生活有全新的认识和感受，同时，有助于培养社员之间的团结与友爱，提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。

此次，我社新生舞蹈交流会，通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。

博益社

xx年11月5日晚7:30至9:30

xxxxx

博益社全体社员及大一新生

1、对此次舞会相关流程进行考虑和讨论，由副社长李豪负责。

2、置办此次舞会所需物品(音响等)，由外联部负责。

3、联系领舞人员，由礼仪部负责。

4、布置舞会会场，宣传部提前半小时到场负责。

5、对此次舞会小吃品(瓜子，花生，糖果，等)购买，由秘书处负责。

6、通知参与社员(最好每位社员带上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘书处负责。

1、舞会开始时，a节目主持人上台，b社长致辞，c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。

2、各部长负责社员自觉打扫卫生。

3、舞会正式开始时，领舞者教授舞种，大家学习十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

4、通过轻松游戏(抢板凳，击鼓传花等)，或者不断交换舞伴，让大家相互交流与了解。

5、舞会结束时，博益社全体社员和合唱社歌，将舞会推向高潮。

6、社长作总结，大家合影留念。

舞会结束后，由秘书部尽快完成。

交流会活动策划方案篇七

争做主人翁，促进学习

提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。

学生会学习部

参加对象：xx级学生

xx年12月24日(晚上7：30-9：00)

活动地点：艺术楼小礼堂

邀请嘉宾：余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)

主持人：李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)

让xx级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

活动持续时间：1~2小时

1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);

2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。)

4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)

5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)

8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。

9.总结

1、工作人员需提前至少15分钟入场

2、工作人员需佩戴工作证

3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!

交流会活动策划方案篇八

1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的乐趣。

2.在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的'鉴赏能力。

3.在活动中进行团结互助的思想品质

初二年级全体同学

中华经典诵读

20xx年3月xx日下午两点40分

五楼多功能厅

1、各班展示读书叙述、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲，相声，表演等形式展示。

二年1班：相声;推荐书目《三国》

二班2班：短剧;推荐书目《世说新语》

三年3班：朗诵《少年中国说》;

三年4班：讲述《李清照》;

三年5班;相声：

三年6班：评书《武松打虎》

三年7班：话剧《皇帝的新装》;

2、文学知识大比拼：每班选择一名代表，采用错误累计淘汰制。主持人宣读题目，参赛选手在主持的指示下同时亮出答案，错误者积一个表情，累计三个表情被淘汰。依次排出名次。

1、主持人主持开幕

2、各班依次展示

3、文学知识竞赛

4、领导讲话

1、桌椅七套

2、知识竞赛奖品：一等奖

3、表情贴21枚，1份，二等奖2份，三等奖4份