每个人的心得体会都是独一无二的，可以分享给他人以得到更多启示。创造一个积极、客观、深入的写作氛围是写好心得体会的重要因素之一。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。在撰写心得体会时，可以结合这些范文来借鉴和参考，同时也可以根据自己的具体情况进行适当的调整和扩展。只有通过实践和不断总结，才能不断提高个人的工作能力和学习水平，希望大家能够从这些范文中获得启示和帮助。

返家乡实践活动心得体会篇一

参加了这次大学生“返家乡”的实践活动，让我收获颇多，通过这次实习，让我对办公的基本业务有了一定的了解，让我感受到了学校以外的环境。实习是每个大学生务必拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。感谢团市委给我们提供这么难得的机会，让我们这个假期没有虚度；感谢单位里的领导和同事们的关心和帮助，给予了我很多宝贵的经验；感谢自己，在这段时间里收获很多，我还需要再沉淀沉淀，继续做好总结。

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返家乡实践活动心得体会篇二

作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者服务活动，可以说志愿者服务给了我很好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。

我参加了“交通文明劝导”志愿活动，在人流量较大的长征大道红绿灯交通路口附近开展文明交通劝导活动，劝导行人不闯红灯，走斑马线，弘扬志愿服务精神，为创建文明城市贡献自己的力量。

我们在每个马路两边各站一人，身着红色马甲，在马路两边进行文明劝导，引导市民有序文明过马路、不闯红灯、为行人指路等。虽然大部分的市民都配合我们的工作，但依然有少数人对我们的劝导充耳不闻，视而不见，我行我素地继续闯红灯。这种现象背后所反映出来的是人们的交通意识单薄，不重视生命安全的现象。但如果每个人都只顾自己的安全，自己利益，不遵守交通法规，将造成严重的后果。轻则会威胁到自己的生命安全，重则将引发连环交通事故，造成不可挽回的损失。因此，每个人都应该遵守交通规则，防止交通事故的发生，对自己和他人的生命安全负责。

在活动过程中，每个小伙伴都很负责，也很耐心，过往的行人纷纷向我们投来了赞许和认可的目光。相信这次的志愿活动是有意义、有价值的。它不仅将提高市民的交通安全意识，自觉遵守交通规则，更能在全县形成良好的交通氛围，将城市建设地更文明、更美丽。

参加志愿者短短的几天时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，成长了很多，如果要我逐一去描述的话，恐怕真是几个小时也未必能够说完！作为志愿者我们不过是在尽一份真心，如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。在志愿者的大家庭中，我学会了沟通，我们同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮助、团结协作。原本不相识，也变得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。

我要感谢县团委给予我的这次机会，志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉。

要成为一个合格的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是唯独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己，期待下一次的志愿活动。

返家乡实践活动心得体会篇三

新时代新征程，新青年兴家乡。为充实自己的寒假生活，扩大与社会的接触面，提升社会化技能，我报名了“返家乡”社会实践活动，在团县委办公室进行实践。

在此期间，我参与学习团县委的民主生活会，深刻体会到党员的自我批评的重要性；通过接触团委平时工作，我更加了解共青团的职能和作用。作为一名团支书，我将把学习到的相关党团知识应用于实际，更好地建设所在团支部，做好党的后备军。

通过参与团县委各项丰富有意义的活动，如:协同配合清华大学学生社会实践，我了解到婺源的乡村振兴工作正在有声有色地开展；旁听2022年团县委工作计划，内容丰富、形式多样的预青活动与法律宣讲也让我有“知之愈明，则行之愈笃”的顿悟。

通过这次社会实践，我受益匪浅，更加期待也更加珍惜接下来的实践。

返家乡实践活动心得体会篇四

假期的时间不用实践来充实一下是一种浪费。我利用暑假参加了社会实践活动，全面提高自身的思想政治素质和综合能力。因此，要让自己懂得去注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。在此次实践经历中，我以“善用所学知识，增加社会经验，在社会实践中审视自我，了解自我，升华自我”为宗旨，去提高社会实践能力。因此，我在这段工作中一直秉承着热情、踏实肯干的精神，保持谦虚、认真、积极主动学习的态度。在工作中服从上级指挥，对工作认真负责，坚决在保证质量的情况下按时完成工作任务。通过一段时间的工作，我对团委整体的工作也有比较深刻的了解，为我以后的人生道路树立了一个风向标。同时，我深刻地认识到实践是大学生接触社会、了解社会、服务社会、突破自我的捷径。增强了大学生认识问题、分析问题、解决问题的能力，为我们以后正式步入社会打下良好的基础。感谢团县委给我们提供这么难得的机会，让我们这个假期没有虚度；感谢单位里的领导和同事们的关心和帮助，给予了我很多宝贵的经验；感谢自己，在这段时间里收获很多，我还需要再继续沉淀，努力做好总结。

返家乡实践活动心得体会篇五

2022年的大学生活是一段特殊的时期，经历了四个月的网课学习后，我偶然间看到了“返家乡”社会实践活动这一公告，这个活动满足了我想去外面锻炼自己的心理，因此在看到“返家乡”实践岗位开始时，我毫不犹豫的选择了报名县残联办公室综合岗这一岗位，也很荣幸被其录取，6月8日我怀着激动的心情到县政府残联办公室报道，到了之后，残联的领导给我介绍了办公室里的同事与职责，让我更好的融入这个新环境，之后我便正式开展了我的实践之旅。办公室里的同事们让我先做一些简单的工作，慢慢熟悉工作环境，同事们都很热情友好，她们悉心指导我该怎样做好自己的工作，让我的紧张感和无措感渐渐消退，直至今日我在残联工作已经有一段时间了，这段时期的实践让我对于残联的工作有了更深刻的了解和认知，也锻炼了自己的实际能力，提高了自己的思想认识，在未来的一个月内，我会继续严谨对待工作，认真学习各种能力，珍惜这次难得的实践机会，提高自己的综合素养，不辜负领导和同事们的指导。

返家乡实践活动心得体会篇六

2022年暑假，暂且告别繁忙的功课，回到家乡这片热土，我积极参与到“返家乡”社会实践当中，维桑与梓，必恭敬止，我决定用一次生动的社会实践，回报家乡，记录2022年的暑假，留下一段珍贵的青春纪念。

在此次社会实践中，在家乡提供的众多岗位中，我选择了我对之充满好奇的气象局工作，在此次实践中，我更加了解了气象局工作，我所理解的气象局工作是人工监测各类数据，气象工作人员在各地实时观测，通过此次实践，我发现气象数据观测通过电脑就可以完成，气象工作人员需要做的是通过电脑观测的数据读懂数据，然后经过精密的计算后将准确无误的气象状况通过各种渠道传递给全县人民，在高达39摄氏度的天气状况下一旦区域站仪器出现问题，那么下乡的指令就已经下达，有时候一天要将所有的区域站仪器检测完成，巨大的工作量，即使有现代化的设备加持，仍然不那么轻松。

在此次社会实践中，我学会了怎样做天气预报，怎样读懂电码，更加深刻的理解了气象工作，增长了见识，提高了我的个人能力，为以后更好地参与工作奠定了基础。

返家乡实践活动心得体会篇七

现在的我已经是一名大二的学生，很荣幸能够参加“返家乡”社会实践活动。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践活动，对我走向社会起到了一个桥梁的过渡作用，是人生的一段重要的经历，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。我帮着在各小区张贴相关的通知，到小区清理积雪，宣传创卫，进行外来人员的排查，参加核酸演练等，在实践中我学到了很多，同时不断向他人虚心求教，与人文明交往，好的习惯也在实践生活中慢慢地培养。这段时间所学到的经验和知识将是我人生中一笔宝贵的财富。

返家乡实践活动心得体会篇八

在我们每个人的身边有这么一个群体、他们本应在天真的年龄去体会纯真的童年、在懵懂的年华去拥有温暖的呵护却失去了亲人的庇护也孤独的品尝人生的冷暖。

为了推进“童心港湾活动”建设与服务，我非常荣幸有机会能够作为志愿者首次参加由共青团中央启动的“童心港湾”关爱乡村留守儿童的项目，在次实践活动的地点是在xx县贡江镇仓前村秀山小学、同时与多名志愿者一起前往了解他们的生活，在团委和老师的密切配合下为20多名留守儿童提供帮助。

在这里我们分别给他们讲了安全知识教育该如何理解如何处理在日常生活中如何防范等提高孩子们安全意识，也给他们传输了地理知识让孩子们开阔视野讲述我们生活着的地球、树林、气候变化、地势地貌等是怎样产生组成的以及一些奇特宏伟的景观看看我们祖国的大好河山，也为了孩子们多掌握一门语言给他们讲述了外语、教他们怎么跟别人对话或者对别人打招呼问好以及一起学英文歌，来培养孩子们的学习兴趣。

其中我也根据我的兴趣爱好跟孩子们分享了画画的知识、给他们展现了一些好的作品，也根据有一些是可以通过几何体加起来组成转变而来的、每当讲解时孩子们都仔细认真听讲着，发出各种各样的惊叹声原来是可以这样啊！之后让孩子自己实际操作、有的画了自己的梦想、有的画了自己的家乡有的也画了一些可爱的小东西等，作品丰富多彩充满想象力与创造力使我感到震惊叹为观止。

在相处的时间里其中有一个小朋友给我印象深刻、有着一双稚嫩而微微泛红的脸庞、一双小而炯炯有神的眼睛、脸上肉肉的，每当走来跟我说话聊天时眼光充满渴望的眼神又亲切的叫我一声哥哥、我感动了，每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的不断提高，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。提供关怀与教育、关爱他们的健康成长用我们微薄之力让更多孩子们得到爱，虽然很短暂但是很宝贵也意义非凡。

通过这次志愿者服务时间里和他们成为好朋友陪伴他们引导他们帮助他们、我相信会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能够得到一样的关爱与健康快乐的成长贡献自己的绵薄之力。

返家乡实践活动心得体会篇九

旅行是一种特殊的体验，而回家则是一种别样的感慨。返家乡实践，是一种对于归故地的探访和认知，也是一种心灵的返璞归真。在我的返家乡实践过程中，我不仅看到了故乡的变化与发展，还收获了许多宝贵的经验和心得体会。

回家乡实践的过程中，我的第一件事便是拜访老家的亲人，重拾旧日情谊。在我的探访中，我发现了许多我曾经忽略的故乡之美，比如我小时候最喜欢的小溪，它曾经是我的游乐场。如今，小溪被开发成了一家漂流乐园，人们可以在这里乘坐橡皮艇畅游水上，我也跟着游客的脚步来到这里，在欢乐飞奔的过程中，我找到了那个曾经被忽视的自己。

第三段：发现故乡之美。

在回家乡的过程中，我发现许多曾经毫不起眼的地方，如今都在发生着翻天覆地的变化。比如我祖父奶奶家门口的杏子树，在我的记忆中，这个杏子树已经有了几百年的历史了。如今，在我的祖父奶奶悉心照料下，它依然硕果累累，成为了南杏子皇后的美名。我想这就是故乡之美的真谛，让人不断地发现和探索。

第四段：思考与领悟。

第五段：总结。

回家是一种情感的抒发，也是一种思考的机会。在返家乡实践中，我看到了故乡的发展和美好，也看到了人们在追求自我和发展的同时，所带来的一些问题。作为故乡的旅行者，我们应该如何看待和处理这一切？我想，唯有以包容和宽容的心态来看待这些问题，才能让故乡的祖国更加美好，也让我们成长和飞翔。

返家乡实践活动心得体会篇十

团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。

为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为师生共话志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。我们期待着：我们的到来能为当地做些实事和好事。于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热情。英德市大湾镇，一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时，我对下乡生活亦充满了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。

领导重视精心准备。

作为一支充满激情的志愿者的队伍，院领导和老师都给予我们很大的希望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担心自己不能做好，幸好参加下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业知识，再加上热情饱满，教学方式灵活，相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力，全心全意做好支教工作。

于是，我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表，期待我们站上讲台，期待在继续。

真心付出收获真情。

翻越千山万水，我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光灿烂，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍然热情饱满，心中无比激动，我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了。

很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。

很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习，看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞，看到大家的笑容灿烂过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点紧张，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，本来负责手语的老师还不太熟悉，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，紧张死了。不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧!

群体生活彰显友爱。

短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平时在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分。当大家相处久了，大家也越来越熟悉，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友谊一定是这次下乡的一大收获，我肯定。

校方为我们提供了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼。大家常常互串寝室，讨论教案，商量对策，玩uno，练小品，学唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戏打闹，开了无数笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆。我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应该也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生，那些纯洁无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们很多东西，即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我希望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，勇敢的飞吧。

实践归来有所感悟。

这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的熟练，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多，这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水，像个大姐姐一样照顾我们，鼓励我们。生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。

雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了很多心，做了很多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐，可以说如果没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，提供物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关心每一位队员，课程那么多，还要担任副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位默默努力，默默付出的09的队员们，你们真的好棒。

人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆匆过去，短暂而美好，是我们大学生活中的一大亮点。这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失，却已经足够。大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行，这是友谊?是师生情?不管是什么，都是我们下乡种下的希望的种子，是硕果。

漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的广州之约。

返家乡实践活动心得体会篇十一

初到单位，其实我内心十分地忐忑和紧张，害怕自己做不好负责人安排的工作，害怕会因为自己的工作经验不足导致工作失误。但在实习过程，这样的情绪逐渐消失，取而代之的是对工作的热爱与激情。

在实习之初，我迎来了第一个由我主要策划和实施的活动——一镇一孝廉|迎虎年，写福“廉”东石镇廉洁文化进村入馆活动。我们将“年”与“廉”结合，通过十九届_精神宣讲、送春联剪纸、知识问答等方式，在给村民们送去新春祝福的同时，传递党的十九届_精神，促进东石镇廉洁文化的发展建设。

看到村民们都热情地参与到活动中，那一瞬间真的是成就感满满，感觉自己的努力得到了回报。当然在这一活动中我也看到了自己的不足，比如对活动物资的数量把握得不够准确，在设计活动方式时没有太站在受众的角度思考等等。在接下来的实习生活中，我也会不断改进，不断学习，争取做得更好。

在实习中，我也遇到了十分尽责的负责人老师，十分有耐心地对经验尚浅的我进行指导、答疑和帮助，是师亦是友。还遇到了十分志同道合的实习小伙伴，工作中相互帮助，工作之余一起玩耍，收获了很珍贵的友谊。

很感激20__年晋江大学生寒假“返家乡”社会实践活动，给了我们一个如此宝贵的锻炼自我的机会，让我们在大学毕业走出社会之前得以开阔眼界、增长见识，在一次次亲历亲为的工作任务中积累工作经验、锻炼工作能力。

除此之外，这次实习经历让我收获最大的是对自己由内而外的深刻认识。作为一个距离毕业不久的大三学子，安逸的大学生活如同温水煮青蛙一般让我徒然安于现状，时至今日我才认识到自己仍然还有太多太多要做的、要学的、要思的、要悟的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一个月的努力，一个月的幸运，今后我会认真为自己的未来做一次清晰规划，让自己走在变得更好的道路上。

返家乡实践活动心得体会篇十二

这周听了本组老师《串联和并联》和陈文静老师《声音的特性》两节新授课，整个授课过程中，老师清晰流畅的教学程序，融洽和谐的教学氛围，高超的驾驭课堂的能力，让我大开眼界，我不禁感叹：原来物理课可以这样上，现在我将自己的听课体会分享给大家：

一、课堂上学生成了课堂的主人。

新课程强调：以人为本是科学发展观的核心，以学生的发展为本是教育的根本目的。教育的真谛，绝不应是捧上一张令人满意的成绩单，而应是捧出一个个鲜明而富有个性的活生生的人，应是追求每个学生生动、活泼、主动的发展。两位老师尤其注意了这一点，也是我要努力学习的地方，这两位老师通过一系列的问题设置，步步引导学生自己去选择器材，去设计实验，去探究规律。物理中的许多规律只有让学生亲身经历了、体验了才能算真正意义上的理解。

二、体现物理来源于生活，应用于生活。

陈文静老师充分抓住初三学生刚学物理这一特点，用学生身边熟悉的钢尺、梳子、鼓来探究物理知识，让学生觉得物理就在我们身边，觉得物理很亲切，使学生对物理产生兴趣，爱学物理，慢慢学好。

三、老师调控课堂能力强。

听了这两节课，感觉两位老师的教学功底非常扎实，调控课堂能力很强，也是我要努力学习的。

一堂生命化的课，能够充分释放学生天性，深刻挖掘学生潜能，给予学生收获和快乐。反思自己的课堂，更觉出自己与优秀教师的差距之大，高超的教学机智和课堂调控能力绝不是一日之功，要想给学生一杯水，自己不但应该有一桶水，而且必须有源源不断的活水。所以，加强“内功”的历练才是最要紧的。只有在日常教学实践中，不断锤炼自己对课堂进行状态的敏锐感知能力，增强应变能力，将课堂效果化，真正做到把课上“活”，把书教“活”。

返家乡实践活动心得体会篇十三

每一次城市的繁华和喧嚣，都透着一种深深的孤独和迷茫，这时候，回归家乡便成为了最渴望的事情，或许这是一种本能，又或许是一种灵魂的回响。于是，我参加了一次返乡实践活动，回到了我曾经生活过的土地，从不同角度、不同的方式重新认识了家乡。

第二段：重游故地，发现家乡。

一到家乡，心情就异常愉悦，多年未见的亲戚朋友相聚，熟悉的街道建筑让人感到亲切而又温暖。开始是对于家乡的回忆和重温，熟悉的小巷和居民楼让我感到特别的亲切，就像己经有着感性的联系。随着时间的推移，我发现自己开始重新认识家乡，了解家乡，对于家乡的形态、社区旅游、环保及文化城市等更加全面地了解。

在返乡实践中，我们体验到了不同于城市生活的风土人情，听到了当地人民发展再生生态农业等的想法以及对于绿化美化家乡的贡献，也体会到了农村贫困带发展的艰辛。这种深刻感受给我留下了深刻的印象，并促使我重新认识了家乡的情况和发展方向。

返乡实践使我重新理解了家乡的文化、经济、社会现实、历史变迁和挑战，促使我对其进行重新思考。在接触到更多的项目之后，我也逐渐明白了乡土资源的价值。与当地居民的深入交流让我明白，建立新的产业形态和推广环保旅游，是提高家乡发展的关键。这对于以后的工作和生活，必将有着极大的影响和推动作用。

第五段：个人行动与家乡振兴。

回到城市的我，仍旧常常怀念返乡实践带给我的感觉和思考。通过实践的机会，我对家乡有着更深入的认识，也理解了家乡需要更多的支持和推动。因此，在返乡实践之后，我进行了一些个人尝试，推动家乡在文化、环保和经济等方面的发展。与朋友们共同讨论家乡的发展战略，计划一个推广生态旅游的项目等等，这些都是我在返乡实践之后付出的行动和努力。

总之，返乡实践不仅可以让我们有机会与家乡重新接触，更能够带来宝贵的经验和体验。通过认识家乡的文化、地理位置和发展情况，我们可以更好地推进自己所在家乡的发展。返乡实践是一个回到未来的过程，我们应该努力守护家乡的生态环境，推进家乡的文化、经济和社会发展，通过我们每个人的努力，共同实现建设美好家乡的目标。

返家乡实践活动心得体会篇十四

对于很多人来说，远离家乡的日子是既快乐又痛苦的。人们会想念家里的熟悉环境，想念亲人的关怀，渴望回到熟悉的地方。然而，随着生活的变迁，回到家乡的目的也随之转变。如今，越来越多的人选择返乡创业、返乡服务。我也加入到这个行列中，一个月之前回到了家乡，做了一些实践，收获了很多。

第二段：回归家乡的初衷。

我离开家乡已经很久了，每一年都在外面打拼，但身处异乡的我一直心系着家乡的发展。家乡虽不大，但却曾经刻骨铭心地影响了我的成长。怀着报答家乡的心，我决定回来为家乡的发展做一些实践。

第三段：实践细节。

回到家乡后，我主要从环保、社区服务和儿童教育三个方面入手。对于环保，我和当地政府合作推动生活垃圾分类。对于社区服务，我组织志愿者团队，去帮助社区里的有需要人士，例如照顾老年人、帮助解决一些住房问题等等。对于儿童教育，我帮助学校策划一些有利于儿童健康成长的活动，例如植树节和世界读书日等等。

第四段：经验与收获。

在回归家乡的实践中，我吸取了许多经验，并且借此机会去探索家乡未来的发展。我学到了很多沟通和组织的技巧，更重要的是，我认识到家乡正处于一个非常值得投资的发展时期。和很多同样认识到这一点的人一起工作和交流，是一种非常惊人的体验。

第五段：未来计划。

经过这次实践，我深刻地认识到了家乡所需要的，也明白了自己的职责和义务，因此我会在未来尽力地为家乡的发展做出个人的贡献。俗话说：“家和万事兴。”现在我却明白了，只要有一个团结，积极向上的家乡，每一个人都能在家乡中树立自己的事业，为大家的生活增添更多的幸福。

返家乡实践活动心得体会篇十五

回到家乡是每个人都有的想法，然而，随着年龄增长和社会角色的转变，越来越多的人选择离开家乡来到城市工作生活。走出城市，回到家乡，重返农村生活，从而开展乡村振兴为民生带来更丰厚的红利和收获。在实践中扎根乡村，我获得了一些心得和体会，在这里与大家分享一下，希望能同大家交流互动。

段落二：回到农村的经历。

我选择回到农村乡村，是为了参加一个地方农村的发展计划。计划需要大量的人力去到农村实地调研和涉及项目。所以我在家乡的村庄里住了两年，帮助居民们找到了不少可供开发的资源，并且建议他们怎么进行开发。我发现在乡村中生活可以带给我很多惊喜。

段落三：回到农村的好处。

回到农村，生活会比较安静自然，再也没有城市的喧嚣和拥堵。农村的氛围中，在人们的信仰和生活方式中有着很多值得学习的东西。如家庭观念，家长里短都门儿清，那种“有糖吃不上，可怜那一根草”的态度会让你感受到一种本真的情感和幸福感。

段落四：乡村振兴的机遇和挑战。

现在的农村与过去不同，有更好的基础设施和美好的生活条件。但是，为提高农村品质的工作仍有待发掘。挖掘更多资源，并且使之发挥更大的作用，需要我们共同努力。这也是一个具有很大商业价值的执行计划，也是一名志愿者的职责和责任。

段落五：总结。

从实践中总结来看，回到农村让我感受到一种广阔的世界和一种更亲近的，更自然的生活方式。在农村的生活很具有意义和价值，更值得推广传递。总之，这是一个不断向理想进程汲取力量和意义的过程。

返家乡实践活动心得体会篇十六

家乡的变化20__年1月底，我在自己的县里——__区，进行了一次关于本市的社会实践。对于一直在外上学的我来说，是一次难得的经历。

__区位于山西省忻州市中北部，是古时兵家必争之地。我印象中的__，固然有“晋北锁钥”之称，可是发展却极其落后，单从破旧的街道与脏乱的秩序上就可见一斑，就说“晋北锁钥”这个牌子的悬挂地——北城门楼吧，虽然我很少从这里路过，可印象中店商小贩横七竖八，本就街狭路窄的小巷更显拥堵不堪，垃圾遍地污水横行，简直如入鲍鱼之肆;可是这次回来，街上的情形却大有改观，翻天覆地来说亦不为过。

首先是有序的道路和整齐的房舍。__区从前年起就下大力整治老城区建设，包括北城楼在内的几个老城区皆修缮一新，街道被扩宽，沿街的商铺民宅皆以滴水飞檐修葺，道路两旁装上古色古香的路灯，走在街上还真有点“梦回唐汉”的感觉，三年未见，我竟还真有点不认识了，关键是与之毗邻的地标性建筑北城门楼广场也修建起来，水池喷泉有模有样，亭台座椅一应俱全，广场正前方还置放了一块二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之乡的美誉，石像两侧的空地上，几位建筑工人正紧张有序的扎花绑灯——春节快要到了，看来这城楼还要热闹一番呢。

其次便是忻州的重头戏，也是近几年忻州变化最为显著的地方——忻州市7451重点工程了。20__年，市委、市政府全面启动忻州市中心城区“七路、四桥、五馆、一院”重点工程建设，简称“7451”工程。“七路”即中心城区规划区域新建七条主干道，形成四横、三纵干道网。四横：云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北环街、城北街;三纵：芦芽山路、傅山路、云中山北路，另外还有和平街西拓及元遗山路北拓;“四桥”，即在新修的路上架设四座风格各异、独具特色的桥，包括芦芽山路桥，傅山路桥，云中山路桥、七一路桥;“五馆一院”，则是为了全面提高城市文化魅力而打造的“艺术馆、科技馆、图书馆、博物馆、体育馆和歌舞剧院”。

走在新修的大路上，双向十车道，放眼过去，也觉天高地阔，心情舒朗——当然，道路两旁还是推平的黄土，不过这就更显现代化的雄壮与气魄。从雁门大道(也即云中山路)一路往北，就来到了雁门桥(也即云中山路桥)，雁门桥将雁门关古城墙的记忆与符号融入此桥的设计，桥头堡以雁门关长城峰火台为原型，栏杆设计上也沿袭了城墙的造型。主墩处设有便于洪水通过的拱洞，形同古城墙上的拱门，忻州悠久的历史就仿佛飘荡在桥的四周;沿傅山路一路向西，就看到傅山路桥，它以“鲲鹏展翅、忻州腾飞”为设计构思，现代风格的拱桥，拱肋如振翅腾飞的羽翼。交错的圆弧优雅大气，富有动感。外倾的主拱和内倾的副拱，丰富了桥面空间，空间变化的拱肋动感十足，简洁大气，表现出极强的现代气息，无论从何角度看去都似展翅的鲲鹏，大概寓意着忻州在发展的道路上越飞越高吧;芦芽山路桥的设计理念则是忻城古韵，仿佛是唐代古建，将精美繁复的木构件应用到桥梁上，在桥上形成亭台与楼阁，突出了忻州悠远的文化传承。借鉴忻州特有的古建形式来表现忻州悠久的历史，融合山西古建元素，建筑感强，与周围人文环境协调，突出了其古典气质。

第三便是通过对南云中河的景观重塑了。云中河景观带设计了康体湿地段、行政中心段、宜居滨水段等三大功能区，依托场地本身及周边的自然山水及景观资源，借“山”、理“水”、荣“城”、育“林”，因地制宜，架构起“山、水、城、林、”的点线面有机整体、实现城市与滨水区的综合衔接。从打造芦芽山路桥、傅山路桥、七一路桥和云中山路桥四大地标性桥头景观，分别体现了植物景观游赏、城市形象展示及观演集会、文体休闲三大功能特征，真不愧是展现生态保育、创造区域生态价值的康体湿地段，树立城市门户、塑造城市形象的行政中心段，体现文体休闲、提升市民生活品质的宜居滨水段。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。尤其是对于我们军校学员来说，通过参加社会实践活动，我们在校的观念得到更新，眼界得到了开阔，吸收了新的思想与知识。小半个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们军校学员的成材之路与肩负的历史使命。忻州在党的坚强正确领导下，一步步走向了繁荣、走向了富强，以小见大，我们有理由相信，我们的国家也一定能够实现民族复兴的伟大中国梦，更加富强、更加文明、更加民主、更加和谐!社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，我将不懈奋斗，投身到伟大的强军实践中去，矢志强军梦想，争做红色传人!

返家乡实践活动心得体会篇十七

为进一步开展大学生暑期社会实践活动，深入贯彻团市委关于开展大学生“三下乡”社会实践活动精神，我们商职学院根据学院实际情况，结合团市委下达的文件精神，开展了集中与分散形式的各类社会实践活动，并于暑期带领大学生深入牡丹江市郊区农村东村集中开展了大学生“三下乡”农村政策宣讲活动。现将有关活动总结如下：

一、以集中形式开展“三下乡”社会实践活动，活动主题更突出，意义更深远。

更有效地开展暑期大学生“三下乡”社会实践活动，我们学院团委结合团市委有关文件要求和自身实际情况，于7月19、20日两天举行了大学生农村政策宣讲社会实践活动，活动地点是牡市郊区农村东村，活动对象是农民朋友，活动内容为向农民分发农村政策税费改革内容、利用村里广播向农民宣传中央一号文件精神、向村委会赠送《农民增收读本》、《中央一号文件精神读本》、农民致富的书籍、vcd影碟资料及家禽疾病防治手册等、利用电视、vcd向农民宣传科学种田巧致富的科教碟片等等活动，大力宣传农民政策，使农民朋友了解更多的农村政策，尽快促进农民增收致富。大学生农村政策宣讲团有十一人组成，学生9人、教师2人，在短短的两天内宣传活动，使农村农民更清楚了国家对农民的优惠政策，更清楚地谋划个人致富奔小康计划。东村村委会领导对此项活动非常感激，村领导表示十分愿意大学生深入农村向农民宣传有关致富知识、农村政策等知识，希望学院的学生经常深入。学院团委也表示会经常与东村村委员保持联系，促进东村农民更快富起来。

通过农村政策宣讲活动，不但使农村农民朋友收获知识，更使参加社会实践的大学生们增长知识、锻炼才干的同时，增强了个人的社会责任感和历史使命感，促进青年学生更加发奋读书、立志成才建设祖国。

二、以分散形式开展社会实践活动，广大青年学生在实践中受益非浅。

为使广大同学在假期中过得充实而有意义，学院团委号召广大同学利用假期深入商场、企业、社会等地开展社会实践活动，为了让广大同学更有目的的锻炼自己，体现自我价值，我们特发挥学生会社会实践部的作用，到牡市各大商企等地联系了多个实践机会，通过联系，有的同学被选到东兴、大福源等商场做导购员、理货员、收银员等，还有的被分到各企业、私营商企服务业如电信、铁通公司、文化用品公司、婚纱影楼等地做宣传员、销售员、业务员等工作，还有部分同学回到家乡深入工厂、各企业单位做微机员、微机维护员等工作，可以说我院的社会实践活动多的数不过来，不但假期同学社会实践活动多，平时在双休日、节假日同学们的社会实践也不断，通过开展社会实践活动，不但使同学们所学专业理论知识和技能在实践中得到应用，加固了所学知识和技能，同时也使同学们在体验社会的同时锻炼了适应社会的能力，为将来步入社会奠定了坚实的基础。

三、在社会实践活动中涌现许多先进典型，为带动全院学生参加社会实践活动起到榜样和促进作用。

不论在集中形式的暑期大学生“三下乡”农村政策宣讲活动中，还是在分散形式的各种社会实践活动中，都涌现不少志愿服务的社会实践先进个人，我们利用校内广播、电视积极宣传社会实践先进个人的事迹，鼓励广大同学积极深入社会实践活动中为社会、家乡做贡献，体现自我价值，体验社会生活，检验学习成果，锻炼才干，通过先进个人事迹的宣传，促进了全院学生积极加入社会实践活动中来。

社会实践活动是我院团委常抓不懈的一项工作，为了更加深入开展学生社会实践活动，我们将继续探索新路，努力寻求更有价值、更有意义的实践活动内容，不断加深，不断扩大，促进社会实践活动的全面、深入、有效开展，使学生在实践中全面健康成长成才。