读后感是读者在阅读完一本书或文章之后，根据自己的感受和思考，对所读内容进行总结和评价的一种文学写作形式。读后感能够帮助读者更深入地理解和消化所读内容，同时也能为其他人提供参考和启示。读后感可以是情感上的，也可以是思想上的，每个人根据自己的感受和体验可以写出独一无二的读后感。那么我们在写读后感时应该注意哪些写作技巧和方法呢？在下面的范文中，作者运用丰富的感情和深入的思考，生动地描绘了自己读后的感受。

小学读后感安妮日记读后感篇一

这几天终于把《安妮日记》这本书看完了，我被安妮的一则则日记所震撼，无法想象战争给人们带来的痛苦与折磨。因为战争，原本过着富裕、安逸生活的一家人和范丹夫妇和他们的儿子彼得，以及杜瑟尔医生，这八个人在狭小的完全封闭的后屋里，胆颤心惊地生活了两年多。他们完全失去了自由，每天都得轻手轻脚、小心翼翼，甚至失去了说话的自由。

他们每天还要忍受着恐惧、饥饿、病痛，这让我们想都不敢想。我们是幸福的，生在一个和平远离战争的中国，每天过着自由自在、幸福快乐的生活。在家里可以随心所欲地做任何事情：玩电脑、看电视、画画在学校里，也可以做自己喜欢做的事：看书、跳绳、踢毽子双休日还可以约上小伙伴一起溜冰，看电影、打羽毛球可是我们却经常身在福中不知福，天天抱怨作业太多，没时间玩，晚饭一吃好就要写作业。有时多做几道课外题，就会一百个不愿意。想想真是不应该。《安妮日记》中我还看到了这样的画面，许多孩子的肚子空空，啃着一根胡萝卜，从冰冷的家里跑出来，跑到风吹雨淋的街上，进到一间潮湿的、没有生火的教室里。

孩子们为了一块面包，向街上的行人乞讨。多么令人心痛的画面。想想这些孩子，再看看我们自己，真感到羞愧。每天我们不是嫌妈妈做的饭不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，还挑肥拣瘦。我们真是身在福中不知福啊。

小学读后感安妮日记读后感篇二

太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛!”

中国当代诗人臧克家亦尝云：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”

人是环境的产物。安妮(1929—1945)的命运好悲惨啊!

二战期间，德国日耳曼民族的种族歧视甚为严重，他们以为自己是世界上最优秀的民族，尤其是希特勒执政时期尤为炙热，而且当时德国之经济命脉掌握在5%的犹太人身上，许多德国人对此甚感不满，转而支持希特勒纳粹政权。

安妮是生在德国的犹太人，后因避难举家迁至荷兰，身处纳粹大屠杀世代，这位豆蔻年华的犹太少女只活了短短的，可谓昙花一现、流星一闪，可是她却不向命运低头，而是热爱生命，苦中作乐，勤写日记，揭露纳粹暴行、恪守伦理道德、心存家庭观念、执着宗教信德、歌颂友谊爱情。

1945年安妮因伤寒死于德国贝尔根贝尔森集中营，1947年乃父奥图将其掌上明珠生前日记集册成书《安妮日记》，加以出版，借此告慰安妮在天之灵!

小学读后感安妮日记读后感篇三

安妮·弗拉克是个犹太少女，他的父亲奥托·弗兰克经营这一家公司，一家四口过着富裕安宁的生活。

1933年法西斯政权执政以后，开始对犹太人进行残酷的迫害。

1942年6月12日，是安妮13岁生日，他受到了一个礼物是一本日记。这是德国法西斯已经侵占拉荷兰。为了避免遭受警察的逮捕和屠杀，安妮的父亲带着一家人，躲进拉公司大楼的一间隐秘的房屋。

安妮。在与世隔绝的密室里度过了花季少年最重要的两年时间，没有享受到花季的幸福，快乐，只有日记本陪伴着她。她向他诉说心中苦闷，讲述身边发生的事情，描写各种感受和幸福。她衣少女特有的青春和语言，记录了成长中的困惑和好奇以及青春的萌动和期待。同时，她以勇敢的笔墨，控诉了法西斯邪恶的战争，谴责了毫无人性的种族歧视，描述了战争给人们带来的深重灾难。安妮对在这个特殊的环境中扭曲的人际关系的不适应。

现在，我阅读《安妮日记》中不但可以阅读到历史，战争，种族迫害，还可以读到期盼，成长与困惑最重要的是，我能从中感悟到安妮热爱生活，热爱自然，热爱阅读和学习的人生态度，在逆境之中不气馁，不放弃和屈服。

我还要学习安妮善于思考，认真反省自己，看清自己的缺点，不断提升自己的品格的精神。

小学读后感安妮日记读后感篇四

一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口?”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物?这也是我们要思考的问题。

而13岁的安妮呢?面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”

所以，在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。

小学读后感安妮日记读后感篇五

是在“一个人的书房”这个电台里偶然听到的这本书，起初以为是一本小说，后来才知道这就是安妮真实的日记。

很哑然这个天真的小女孩最后还是没有逃过德军毒杀的命运，当在豆瓣上看到她不到16岁便死亡时，很心酸。于是，我又重听了一遍。

带着这种感想再次听，感受完全不一样。我很惊叹一个14岁的女孩居然能如此条理清晰记录自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精准的判断战争的局势。

犹太人对子女教育的方式是很好的，从日记中透露出来父亲给安妮推荐的书单，速记课，以及多门语言，甚至讨厌的合租太太，在煮豆子时也在翻看荷兰语言书籍，这是一个不断在学习的民族。再反观中国，大都以电视剧，麻将娱乐生活，连我自己看书也很少。犹太民族值得我学习。

我一直比较希特勒，认为从一穷二白到差点控制整个欧洲，厉害无敌，尤其是听闻每次他的演讲令人热血沸腾，一心参军，更是崇拜无比。所以对于他对犹太人的疯狂并无多大反感。但从一个小女孩视野来看整个屠杀，便清晰触碰他的恐惧无望。任何生命都应该杯尊敬。

最后，真的跟敬佩这个天真，带点任性的小女孩。

小学读后感安妮日记读后感篇六

安妮日记是老师推荐给我读的一本书，我在假期间阅读了这本的书，读了之后，我也不禁受到了震撼。

这本书记叙了在荷兰被德国纳碎占领的两年中，13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中，犹如坐在一个即将喷发的火口上，脚下是滚烫的岩浆，火山随时都有可能喷发，愤怒·绝望·恐惧·悲伤，甚至濒临崩溃，就是在这样一个极端与特殊的环境下，安妮从没有绝望。让我们学会在逆境中磨练自己，在困难面前知难而进，加油吧!

小学读后感安妮日记读后感篇七

泰戈尔说过:“世界以痛吻我，要我报之以歌。”

乐观是一种生活态度，乐观的生活不怕风雨，无论遇到什么困难挫折，都能积极面对，在看似绝望的处境中找到一种希望。

也许，你的人生不是一帆风顺，也许，你的人生有很多磨难，但请不要对它失去信心，这是上帝对你的考验。

安妮的日记，这是一个叫安妮的小女孩写的。如果只是一本简单的日记，它也不会有这么大的影响力。

寒冷、黑暗的房间，连空气都是压抑的，在这个的房间里，所有的人都承受着无数的心理和生理的压力。安妮更是如此。

小学读后感安妮日记读后感篇八

《安妮日记》是安妮·弗兰克写的，讲的是安妮的爸爸妈妈还有姐姐，为了躲避德国警察的追捕，躲进了父亲的办公室，于是他们开始了两年之久的“密室”生活。后来，凡·达思一家和杜塞尔也搬了进来。

而中间让我欣慰的是，当安妮的爸爸妈妈在唉声叹气时，安妮却一笑而过。因为她很乐观，之所以乐观，才会一笑而过。当时他们的生活十分受限制：走路不能发出声音、不能出还要早睡晚起……但是安妮却以乐观的态度来看待每一件事。

由此可见，乐观对人生是多么重要。如果安妮不乐观，她就会像其他家人一样被笼罩在悲伤之网下。所以我喜欢安妮，因为我有时很悲观地看待事情，悲观和乐观像两面镜子，一面能照出事物的美好，另一面却只能照出事物的缺点。在生活中，我们去看待一件事情，何不想着用乐观的态度去看待?就比如文中的安妮，她虽然听到家人在埋怨眼瞎的生活，但是，她却不把这当回事儿。我仿佛听见一个不屈的灵魂在黑暗中大声地呐喊。

小学读后感安妮日记读后感篇九

这本书的作者是安妮?弗兰克是德籍犹太人，1929年6月12日生于德国的法兰克福。她的父亲奥托?弗兰克经营着一家公司，家中有母亲和姐姐一家四口过着安宁的生活。

1942年6月12日，是安妮的13岁生日。这一天，他收到了一本精美的日记本。她开始写日记，并给日记本起了一个叫吉蒂的名字。

一个十六岁的少女，最大的愿望是当一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死于纳粹集中营。日记是安妮在遇难前两年藏身于密室中的生活和情感记载。

它的特点是内容非常的简练朴实。看完本书，希望安妮在天堂幸福快乐，一路走好。

小学读后感安妮日记读后感篇十

伴随着清晨鸟儿清脆的鸣叫声，我一口气读完了这本《安妮日记》，这是以犹太小女孩安妮的视角所记述的在二战期间密室里的人的生活实录。安妮在这个没有快乐、没有阳光，只有恐惧和黑暗的密室里，用自己的笔，自己的思想记录下来了生活的点点滴滴，诉说了自己心中的苦闷。这本日记本，跟随着安妮度过了她人生中最重要的两年时光。

第一次看到这本书，觉得很奇怪，因为这本书并不像其它的书，整本都在讲述一个故事或一个道理，而它是以日记的形式来记录身边所发生的事以及安妮对这些事的看法。这本书也没有其它书所具有的优美流畅的文字，但它却有真挚的感情和少女般清纯的语言。这些特点使我们读完这本书后，不仅能从中读到历史和战争，也能感悟到安妮自身的那种乐观的思想。

在密室里躲避战争和灾难的个人各自有各自的性格、习惯和行为。安妮对每一个人都有自己的看法，并把这些看法都写在了日记里。聪明、美丽和优秀的姐姐玛戈·弗兰克；偏袒姐姐，不注重妹妹的妈妈艾蒂丝·弗兰克；平易近人，会安慰安妮的爸爸奥托·弗兰克；自私、只为自己着想，对安妮不满的凡·丹夫妇；可爱、亲切和温柔的彼得以及有教养、亲切的牙医阿尔弗列德·杜瑟尔。作者对这些人物都描写得很具体，写出了每一个人属于他自己本身的特点。这当中，我最喜欢的人物便是安妮了，那个开朗，活泼的犹太小女孩。我喜欢她那热爱生活、热爱自然，热爱阅读和学习的人生态度，也喜欢她那永远满怀希望、身处逆境不气馁，不屈服的性格。我认为，我们应该像安妮学习，学习她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正视自己的缺点和容忍别人的品质。看过这本书，我从中读到了许许多多值得我们学习的优点。

这本《安妮日记》给我的感觉是紧张的，里面的密室虽然与世隔绝，但总有被发现的危险，我能感受到这八个人在如何恐惧，饥饿的状态下生存，他们受着战争和病痛的折磨，就在这种环境下，安妮拿起笔，记录下了这些故事。文章中讲述了法西斯邪恶的战争，谴责了那毫无人性的种族歧视，写出了战争所带给人民的深重灾难。除了这些，还有安妮对自己的情感，对别人的感觉和自己的苦闷。安妮把这本日记本取名“吉蒂”，并把它当作自己的朋友一样，吐露自己的心事。正是这本日记，伴随安妮走过了两年的时间，并给予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。

德国法西斯是残忍的，是邪恶的，他扼杀了一个又一个正值青春的生命。无情的轰炸，残酷的迫害，使无数家庭无法相聚，还有那不近人情的种族歧视。这一切的一切，都把我深深震撼了，我不仅厌恶法西斯，厌恶他执政以后，对犹太人的迫害，而且也让我对安妮也有了更深的佩服，这个坚强，永不屈服的女孩。她在战争中成长，在困境中懂事，虽然她的生命在十五岁就终止，但她却留下来了宝贵的精神财富。读完这本《安妮日记》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也会怀着一颗永不气馁不屈服的心，去面对人生当中未知的困难和危险！

小学读后感安妮日记读后感篇十一

常常有犹太人被抓，有时会看到火光，有时会听到枪声，还有时会发生袭击。

连安妮一共有8个藏匿者，是安妮、安妮的爸爸、安妮的'妈妈、范丹先生、范丹太太、玛戈特、彼得，他们在1944年8月4日上午10点至10点30分之间被捕，没过多久，库格勒和克莱曼也被捕了，只有米普和贝普没有捕到(这些是我从后记中知道的)。

最后只有安妮的爸爸活了下来，把安妮的日记编成了《安妮日记》......

《安妮日记》中另我最感人的一段是：安妮生前曾经说过：“我要活下去，在我死后也继续活着。”她的愿望实现了。这个坚强的犹太小姑娘同她的作品一起长存不朽。

我相信，大家读完以后也会觉得安妮的精神非常值得我们学习!

小学读后感安妮日记读后感篇十二

喜欢看书，但是不喜欢写书评，这似乎是我第一次写，毫无头绪，但总会好起来的!

下面从几个方面来说说我的感触：

安妮的情感细腻，情绪多变，最可贵的是她敢于深层剖析自己的内心，敢于面对自己的对错，这也是她能快速成长的原因之一，现实生活中有多少人得过且过，我想如果人能知道自己想要什么，就有成功的希望，如果混沌度日，虽长命百岁也不如安妮的16年有意义。

安妮和彼得是青春期少男少女的典型心理代表，他们深深感觉到没人理解的痛苦，安妮表现得尤为明显，她因为别人的不理解而表现出叛逆，如果她的妈妈能试着理解她，心就不会那么疏远，这也给我敲响了警钟，我要试着理解我的爱人，而不是一味地去改变，去要求，这完全是以爱之名的残害!

看安妮内心世界的时候，我总在想我13~15岁的时候在干什么，答案是无忧无虑吧，尽管家境拮据，但起码衣食无忧，有着充分的自由，能在阳光灿烂的日子里开怀大笑，想跑就跑，想跳就逃，这看起来简单的需求，在战争时期都是奢望，在这样的环境下，安妮反而迅速成长，尽管恐惧笼罩，尽管噩梦不断，但支撑她的还有很多，她能为了争取单独学习的时间而与杜塞尔起争执，能充分发挥自己的想象力创作小说...炮火连天，遭遇可怕的灭族危机，安妮并没有表现出多少沮丧和悲伤，而是一直拥抱自己热爱的一切，不断汲取营养，用尽全力来等待阳光的来临。

我多么希望他们能坚持到解放，能重现过上正常的生活，当看到结尾的时候，我的心是颤抖的，捶胸顿足，就差一点点，奇迹并没有发生，命运并没有被改写，我想如果安妮能活下来，一定会成为一个优秀的人，像她自己向往的一样，亲爱的安妮，祝你在天堂依然坚持自己，依然与众不同。

小学读后感安妮日记读后感篇十三

上周末，我在图书馆借了一本书名叫《安妮日记》。

《安妮日记》是安妮·弗兰克在二战中写下的一本个人日记。它真实地记录了安妮一家和四名犹太人朋友为了逃避纳粹迫害，藏匿在“密室”里度过长达两年暗无天日的生活。

安妮·弗兰克一家原来居住在德国美因河畔法兰克福，后来搬到荷兰避难。1942年6月12日，安妮·弗兰克生日收到了一本父亲送给她的日记本，从此，她便开始写日记。她的日记从1942年6月12日写到1944年8月1日，她假托给一个叫“基蒂”的朋友写信来介绍“密室”里的逃难生活以及她的成长心事。

日记的第一部分记录了安妮·弗兰克如何与同学相处，战争的残酷，犹太人如何惨遭迫害......那时的安妮时而开心，时而忧伤。日记的后半部分主要写的是安妮对生活的感悟，渴望回到从前的校园等等。

最让我感动的是，她藏匿在“密室”的两年中还仍然不忘丰富生活，发展心智，克服种种困难，一直在刻苦学习记忆法、英、德、荷兰语、几何，历史......在这样残酷的战争中，她有时很沮丧，但从来不绝望......因为她执着于自己的理想，她想也许有那么一天她的理想还可以实现。

安妮经历了开心，隐匿，期望……的人生历程，她勇敢、幽默、独立，渴望自由和幸福的生活。然而不幸的是，战争最终给她带来的却是恐惧与死亡。而如今我们生活在美好的和平年代，感叹祖国强大给我们带来的幸福生活是多么来之不易啊！我们不但珍惜现在所拥有的一切，还可以力所能及地关心帮助有需要帮助的人，为社会尽一份力量。

“我们都活着，可有些人却不知为什么而活着，我们生活的目的是追求幸福，我们过着不同而又相同的生活，但是，我们得自己去争取，争取幸福意味着要努力学习，工作，而不是投机倒把，好吃懒做，偷懒也许看起来有吸引力，但工作才使人满足。”读完《安妮日记》我觉得安妮当时的思想特别成熟，像个成年人，我想这跟她从小良好的教育，经历，以及广泛的阅读分不开。

相信日记中平凡而又真实的历史记录能够引起你心灵的震撼和感情的共鸣，安妮·弗兰克惊人的勇气与毅力鼓舞了我。（陈佳婕）。

小学读后感安妮日记读后感篇十四

安妮·弗兰克是一个犹太少女，1929年6月12日生于德国法兰克福，安妮的父亲奥托·弗兰克经营着欧佩培克公司，还有母亲艾蒂斯和姐姐玛戈组成了一个幸福的四口之家。

1933年希特勒开始对犹太人进行残酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷兰的阿姆斯特丹。安妮一家在这里开始了新生活。1942年6月12日是安妮13岁生日，一本精美的笔记本就是她的生日礼物之一。安妮还给日记本起了个名字——吉蒂。从她生日那天起，她就开始写日记。由于纳粹的迫害更残酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲进父亲办公的大楼后面一些隐蔽的房屋里面，这一躲就是两年，至1944年8月4日遭人举报而被纳粹逮捕，把他们关进集中营。只有安妮的父亲生还，其余人无一幸免，安妮的父亲决定将女儿的日记出版。

安妮在日记中直言不讳，把吉蒂当成她最信任的人，最可靠的朋友，时不时地与它谈心。她在隐蔽的房间中，只有日记相伴的情况下，度过了花季少年最重要的两年。她没有享受到一点花季的幸福、快乐和友情。只有纳粹党的丑恶在时刻刺激她紧张的神经。在这样的条件下，她依然在自学知识，内心没有沉沦，而是依然向着阳光。但是我们今天身处这样好的环境之下，居然还有人不愿读书，与勤奋的安妮相比，真是天壤之别。

安妮，一个和我们同龄的女孩受到如此大的磨难都勇于为自己理想而努力，生活在和平年代的我们为什么就做不到呢？所以，如果你遇到了困难，请千万不要在逆境中沉沦，我们应该勇敢地站起来，奋起抗争，以乐观的心态直面逆境，以坚忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中锤炼自己，把自己磨练得更加坚实。以乐观的心态将这一切化为了为自己理想而努力、奋斗的动力。

“我能感受到百万人遭受的苦难，我常常沮丧，但我从不绝望。我把这段生活看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端。”

小学读后感安妮日记读后感篇十五

起初知道安妮宝贝是在报纸见到介绍她的文章，然后在榕树下看了对她作品的简介《绝望的歌行感受安妮宝贝》，最后在逛书店时，买了一本她的书，里面收集了她的成名作《告别薇安》和《瞬间空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。

虽然现在对网络文学的非议还很多，网络作家就如满天闪烁的星辰，大多已象流星般划过，但显然，对于安妮宝贝的作品依然有着说不完的话题。有人说她的作品情节雷同，人物似曾相识，表现得相当阴郁与灰暗，甚至令人晚上看了睡不着觉。我却恰恰相反。记得那天晚上静静地看那本书，慢慢地一页一页地看，简直是不舍得看太快，有时还会停下来，作一些所谓的思索，也是为了歇息。然后，狂乱不知所措的心仿佛得到了引导和安慰，渐渐得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平静的思绪仿似沉淀了，几乎没多想什么就很安然地入眠了。

也许，是因为我在真正接触安妮宝贝的文字时，刚好有着太多因网络而起的、杂乱无章的思绪无法理清。无法言说的种种感受，却在安妮宝贝的文字中找到了合适的表达形式。有一个耳熟能详的故事许多人都听过，就是：一个穷得没有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一个没有双脚的人。我看安妮宝贝的文字得到的一种感觉便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。

也许有孤单，有寂寞，有不快乐，有难受，有伤心，有无奈，可是，这又怎么样?茫茫人海中，不只我一个人这样。在安妮宝贝的文字中，我触摸到了这种自己无法表达清楚的感受，而且，我还知道，有很多的人有着同样的感受，安妮的文字曾风靡一时就是明证。

换一句话说，或许每一个人都有孤独感，强烈程度不同，激发的原因不同，但大可不必自怨自艾，因为世间上这样的人不会少。正是想到了这一点，除去了一段时期以来束缚心灵的枷锁，人也感觉轻快了。即使不是完全解脱，也算有所收获。就如晴天阴天刮风下雨是自然界的正常现象一般，人们的心灵总也有被乌云遮盖的时候，要努力寻找可以解决问题的方法，还自己一个艳阳天。在我，看安妮宝贝的文字就是其中一种方法。