读后感可以帮助我们加深理解，反思自己的观点，并分享给他人。写读后感时可以参考一些优秀的读后感范文，借鉴其写作技巧和表达方式。最后，请大家在写读后感时保持真实和独立，用心地表达自己与书籍对话的情感和思考。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇一

在《昆虫记》这本书里，作者法布尔为我们精心描绘了多种昆虫的生存、繁衍和死亡以及它们的本能、习性和劳动等特性。他带着我走进了一个充满奇趣色彩的昆虫世界，还让我学到了许多知识。全文一共十九个章节，每个章节都讲述了一种昆虫，我印象最深的就是红蚂蚁和小条纹蝶了。

我从未见过红蚂蚁，所以一看到这个题目时，我就很好奇。文中写的红蚂蚁是膜翅目昆虫，它要比我们常见的蚂蚁大一些，而且它们十分凶悍，经常偷走其它蚂蚁的蚁蛹，搬回自己的窝里，等蚁蛹蜕皮长大后，便成了红蚂蚁的奴隶，为它们养儿育女和寻找食物。哎，这些红蚂蚁真可恶，我真想帮助那些可怜的蚂蚁奴隶重回家乡。

小条纹蝶又叫橡树蝶，因其翅膀上有很多小条纹而得名。它们的特殊本领是可以根据气味来寻找伴侣。当一只雌性小条纹蝶长成时，它的气味可以吸引周围的雄蝶，甚至距离很远的雄蝶也会蜂拥而至。作者试图用恶臭、香水、石油等各种气味来掩盖雌蝶的气味，但这也未能阻止雄蝶的前赴后继。作者又将雌蝶停留过的树枝放到长凳上，没想到，这根树枝同样也吸引来许多雄蝶环绕。呵呵，看来小条纹蝶真是一种只顾鼻子，不管眼睛的昆虫啊。

《昆虫记》这本书让我爱不释手，我常想，正是法布尔长年累月仔细耐心地观察，才解开了昆虫界的奥秘，这种探索的精神和行为值得我们敬佩和学习，同时我也懂得了一个道理：喜欢一件事物，就要认真去观察、去体会，这样才能发现事物的真相、明白事物的道理。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇二

有一次暑假中，我读了一本不朽的杰作――《昆虫记》。它是法国昆虫学家法布尔毕生的心血，也是法布尔通过细心的观察创伤的一本“奇”书。能创作出这本“奇”书是因为他小时候的好奇心和长大后孜孜不倦的工作使他创作出这本“奇”书。

这本书让我知道了很多知识，比如说：蜘蛛是怎么织网的，蝉是如何把壳脱出来的，蜂子又是如何建巢和生孩子的……这些都需要细致的观察和认真的研究才能证认的。

我还记得小学三年级时学过一篇《装满昆虫的口》里面写道过：刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不中毒才怪呢!快把这些无用的玩意儿扔了。”法布尔在爸爸的训斥下并没有动摇，反尔对昆虫的兴趣更加强烈了，这种超出常人对某种东西的喜爱才使法布尔成为了一个伟大的科学家。

因为法布尔从小就喜欢昆虫，所以在为他建造的雕像上，两个衣袋全部做得高高鼓起，好像塞满了沉甸甸的昆虫。

我希望自己也能像法布尔一样成为一位伟大的昆虫学家，为世界做做贡献。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇三

今年暑假，我读了不少课外书，其中《昆虫记》是我比较喜欢的一本书。它是法国著名科学家、科普作家法布尔的一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。

《昆虫记》这本书，让我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情。比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。

《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。在我们日常生活中，如果能养成对每件事多细心观察的好习惯，那么你就会发现些前所末有的新东西。让我们感受一下科学家的发现吧，就请你和我一起走进《昆虫记》。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇四

带着一份好奇、敬畏之心，我走进了法国科学家法布尔的巨著《昆虫记》，作者以其毕生的精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，用他细腻而生动的笔触向我们描述了多姿多彩的昆虫世界，充分展示了他对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

在法布尔的笔下，昆虫的世界是对么美妙：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代作出无私奉献，为儿女操碎了心”，萤火虫这个稀奇的小家伙为了表达对生活的欢欣，竟“在屁股上挂个小灯笼”。多么幽默、生动、有趣。法布尔像文学家一样将昆虫描写得栩栩如生，他用人性去观察昆虫，他结合了文学与科学写出了《昆虫记》，真是无人能超越。

《昆虫记》中昆虫的世界不是作者的杜撰，是法布尔在寂寞与艰辛中的观察所得，我们可以想象作者是怀着怎样的勤勉、严谨、求真的态度去完成这部巨著。

他每天都去观察昆虫，有时甚至一看就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，需要有人提醒才会从昆虫世界中走出来。在“装死”这一篇中，法布尔将昆虫装死究竟是怎么回事探查的清清楚楚。原来动物装死，动物自己本身并不知道，这只是一种爆发性抽搐，这就是法布尔勤勉研究的成果。正是这份勤勉，让他探索到了许多昆虫世界的奥秘。

他从不轻易下结论，而是常常谨慎实验、反复推敲实验与数据，一步步推断高鼻黄蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。正是这份大胆的质疑、严谨的科学态度，才留下了这样的鸿篇巨著。

这部集昆虫学与文学于一身的传世巨著深深吸引着我，而其中闪耀着的伟大科学精神又深深打动着我。想想自己在学习上一遇到困难就气馁，在不能确定答案时常常嫌麻烦查资料总是求个大概……不禁觉得惭愧。做任何事情，没有勤勉与毅力，没有严谨与勇气，是断然不能成功的。这是《法布尔与昆虫记》给我的最大启示。

让我们从《法布尔与昆虫记》中汲取力量，勇敢面对学习与生活的考验，执着向前；严谨对待知识与学问，勤勉踏实，努力书写出自己大写的人生。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇五

我们先来看看萤火虫以什么为生吧。萤火虫看上去既小又弱，像是与他人无害，可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当地狠毒。它的猎物通常是蜗牛。昆虫学家们早已知道萤火虫的这一习性。但是，我从他们书中的介绍中，总感到人们对这一点了解很不充分，特别是对萤火虫的奇怪的攻击方法，几乎一无所知。

萤火虫在啃食猎物之前，先对它失之麻醉，使之失去知觉。它的猎物通常是很小的蜗牛，个头儿还没有樱桃大，是处于变形状态的蜗牛。夏日里，这种蜗牛一大群一大群的聚集在稻子和麦子的茎秆上，或者其它植物的干枯的长茎上，在上面一动不动的要呆上整整一个炎热的夏季。正是在这种时候，在猎物处于这种状态中，我不止一次的观察到萤火虫对猎物发动攻击，对之施以灵巧的外科麻醉手术，使猎物在颤动着的茎秆上昏死过去，然后，对之下口，美餐一顿。

――摘自《萤火虫》。

读完这两小段，我很受震惊。原来萤火虫食肉食者！这才知道看似是弱者的弱者并非真正的弱者啊。所以，千万不要轻视任何人。同时，我也想到，千万不要被外表迷惑，在远处看一个事物是这样的，可在近处看它可能却是那样的。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇六

《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发，关于初中生读后感750字内容详情如下。

今天，我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。

我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而，平时我连做数学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法布尔相比，我感到羞愧不已。

读过《昆虫日记》和法布尔的生平，我感受很深，《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

初中生读后感750字是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇七

读完《昆虫记》后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面：遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它；迷宫蛛的网像一个迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了；蝈蝈儿看起来好像是食素的，其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。

看完这本书后，我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”

看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着；在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。

在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗？她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感触很深，《昆虫记》不只仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、根究本相的求真精力，给了我很大的启示：在日子中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究国际、勇于追求真理的勇气和意志，不管做啥工作都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精力，坚持“精确记叙调查得到的现实，既不增加啥，也不疏忽啥”。做任何工作都要持之以恒，即便条件艰苦，也要为了抱负而不断斗争。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇八

对于奇妙无穷的大自然，对于生活在林中草间的小昆虫，我们都不及这位充满童趣的昆虫学家了解得多。让我们随着法布尔的脚步，走进多彩的《昆虫记》。

刚看到书名，或许我们大部分都以为这会是一篇篇枯燥乏味的关于昆虫习性的说明文，可是当你融入到密密麻麻的文字里时，你会发现，如同优美的。

散文。

轻快的诗歌作者是以轻松诙谐、生动活泼的语调完美地展现了昆虫不为人知的世界。令我们在快乐的气氛中不知不觉地了解到昆虫的知识。

小小的昆虫原来也有他们的思想，螳螂会使用心理战术迷惑敌人，蟋蟀选择的家庭住址，寄生虫在母蜂产卵时乘虚而入……在感叹的同时，它们也因为有限的智商而不能应对突如其来的问题而惨遭敌害，成为捕杀者的盘中餐，或许这就是它们不能成为大自然有名气的角色的原因吧。俘虏被无情地吞噬只剩下一副残骸时，我和作者一样，也为这个小小的生命感到惋惜。

就像作者所说“本能就是天才”，它们捕捉猎物、建设家园、甚至人类也无法做到的本领并不是苦苦磨炼而来，而是与生俱有的，整个家族都一成不变。就像有一个奇妙的造物者在巧妙地安排着一切，是无法用科学解释的。啊，令人捉摸不透的大自然，你到底蕴含着多少奥秘啊！

初二:蔡晓烨。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇九

寒假里，爸爸给我买来了假期的必读书目《昆虫记》。我拿到书后，马上抱着它坐在沙发上开始阅读。从翻开《昆虫记》第一页的那一刻起，我就跟着法布尔一同开始了对未知而神秘的昆虫世界的探索之旅。

《昆虫记》这本书简直就是一部昆虫界的《十万个为什么》，它记载了法国昆虫学家法布尔通过毕生的观察和探索，了解并告诉人们关于昆虫世界的很多知识。

通过读这本书，我知道了许多以前从未了解的知识，如：红蚂蚁居然是昆虫界的强盗;金步甲虫的残忍“婚俗”;螳螂的巢穴究竟是什么样的;猫咪是怎样认识自己的归途的;蟋蟀是怎样盖房子的……其实，昆虫的世界和我们人类一样，它们也有自己生存的法则，也有着各种各样的亲情和温暖，也懂得奉献和付出。

读完《昆虫记》，我佩服作者从小养成的细致观察事物的好习惯。法布尔告诉我们，通过细致入微的观察，我们可以开阔视野，体验到无穷无尽的乐趣，还能增长知识，从中学会许多做人做事的道理。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十

读完这本书后，我联想到了自己，有一次，老师让我观察一件物品，我只观察了一会儿，就不耐烦了，可想想法布尔为了观察一种昆虫，可能要用几天甚至几个月才能细致的描写出来，我跟他比起来，真是太不应该了。（中国作文网）。

还有一次，老师让我们收集岩石，我心里想：真是太简单了，石头谁不会收集呀。但是，老师说还必须要不一样的，我一听，立马就泄气了，收集不到，怎么办呢？于是，第二天，我便对老师说我忘带了，蒙了过去。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十一

教学目标：

体验与发现：仔细观察生活中的小生灵，从而来发现生活中丰富多彩的又一面。

实践与发明：通过了解昆虫的特点，提高观察能力；通过花纹添加，激发同学的创作欲望。

欣赏与评议：评价欣赏自身和他人的作品，体会大自然的美。

教学重点：仔细观察昆虫的特点（结构和花纹）。

教学难点：如何画出昆虫的特点。

教学准备：同学——记号笔、油画棒、彩笔等。

教师——记号笔、油画棒、范作以和课件。

课时建议：2课时。

教学环节：

一、体验与发现。

二、观察与分析。

1、观察昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、甲虫、蝉、蚂蚁等。（课件）。

（1）请你来观察并找一找，昆虫有几局部组成？

（1）小组讨论交流。

（2）小结：一般昆虫都有头、胸、腹、一对触角、两对翅、三对足。这就是昆虫的结构。

2、分析昆虫的特点。

（1）怎样画这些昆虫呢？提示同学用“我准备先画什么？再画什么？”说一说。

（2）师演示。老师也来说一说：我先画头、胸、腹，再画翅膀、触角和足；最后画上美丽的花纹。

（2）范画出示：昆虫不同的画法。

a.请你欣赏。

b.你能不能从昆虫动态上、样子上、花纹上变一变，画得和陆老师不一样呢？

三、想象与表示。

出示要求（课件）。

1、出示要求（课件），画一只昆虫。

（1）画清结构，

（2）抓准特点，

（3）添加花纹，

2、剪下画好的昆虫，组合到大画面上。（出示背景图）。

四、展示与评价。

1、昆虫世界。把蝴蝶、蜜蜂放在花上，蚂蚁、螳螂等放在地上、、、、、、

2、从整体动身，让同学去发现美，寻找缺乏，并相互补充，使画面更完美。

3、评评小画家。

五、拓展。

昆虫知多少？智力赛。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十二

《昆虫记》这本书很让我着迷。在我没有读这本书之前，我根本不知道昆虫界里竟然还有那么多那么多的奥秘。

这是一部描述昆虫们怎样生育、繁衍后代、捕猎、劳作等情节的书。我刚开始读的时候，就被这本书里那平实的文字、幽默的叙述而吸引了，我在看这本书的时候，仿佛自己也处在那个环境里，进入了那神奇的昆虫世界。

书里有很多很多有趣的故事：首先是那蜘蛛，他设计的网，你就是用最好的工具也不一定设计得出来，假设你是个昆虫的话，如果粘上去，就等着做为蜘蛛的美餐吧；再是螳螂，他是一种非常凶猛的昆虫，成年螳螂在昆虫界也算是数一数二的了，但是在他幼小的时候，连小小的蚂蚁都都能吃掉他；蜣螂滚粪球也是相当有趣的，他能滚比他身子大许多的粪球呢！

作者法布尔设身处地的观察昆虫，把昆虫的许多细节都描写在这本书上，他反复推敲，谨慎试验，探索着昆虫身上的许多问题。

读完了这本书，我非常佩服法布尔为了探索昆虫界的付出，昆虫界还有许多许多奥秘需要我们来探索下去。

这本书很不错，希望你们喜欢。

看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十三

看了《昆虫记》后，这本书使我非常着迷，本来昆虫世界有这么多的奥秘，我第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描写昆虫们生养、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，有趣的蜗牛，清爽天然；风趣的叙述描写灵活，笔调轻松引人捧腹……人道化的虫子们翩然登场，如许奇怪、有趣的故事啊！

法布尔的《昆虫记》，让我不梦幻感，那些详细而具体的文字，不断让我感到到放大镜、湿润，还有虫子气息的存在，好像置身于现场一样。

被我疏忽太久了的昆虫的身影，及它们清脆的鸣叫，一下子集合过来，我屏住呼吸，而后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟咱们人类在生与逝世，劳动与抢夺等很多问题上都有着惊人的类似。《昆虫记》不是作家发明出来的世界，它不同于小说，它们是最基础的事实！是法布尔生涯的每一天每一夜，是单独的，宁静的，简直与世隔断的寂寞与艰苦。来看待昆虫们存在的神秘。它使我第一次进入了一个活泼的昆虫世界。

接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚领有性命的初期，也会就义在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”看着看着，这些虫子们匆匆地清楚起来，我思考着：假如我们维护环境，不传染环境，这些虫子是不是还会在呢？当初的环境恶化，又是不是在当前还会有呢？我细心地想着这彼此之间的关联，这一次的阅读，《昆虫记》为我翻开了一扇全新的门。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性论理正确通顺含辛茹苦写出传世巨著《昆虫记》，为世间留下一座富含常识、趣味、美感跟思维的散文宝藏。

我感到《昆虫记》是值得毕生浏览的好书，我想无论是谁，只有当真地阅读一下《昆虫记》，读出味道，读出感触，必定能够晓得得更多。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十四

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十五

今年寒假，我阅读了被称为‘昆虫的史诗’的《昆虫记》。

这本书的作者是让·亨利·卡西米尔·法布尔，他是法国著名昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”和“昆虫界的维吉尔”。

书中最吸引我的是描写狼蛛捕猎时的片段。

狼蛛捕猎时会将身体藏在洞里，脑袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周张望，腿缩在一起，做着准备跳跃的姿势，它就这样在阳光下守候着。如果它看到一只可做猎物的昆虫经过，它就会像箭一般的跳出来，狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情,那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其他许多昆虫还没明白过来是怎么回事，就做了它的盘中美食。它拖着猎物很快地回到洞里，也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技巧以及敏捷的身手令人叹为观止。

在这一段中，作者用打比方的说明方法说明狼蛛看到猎物经过，就像箭一般地跳出来，形象的写出了狼蛛速度之快，身手之敏捷。还让我了解到了世界上还有不用蛛网捕猎的蜘蛛。这狼蛛的名字，也是因为它捕猎时像狼一样而得名。

从书中我还知道被这种狼蛛刺了的话，会使人痉挛而疯狂地跳舞。要治疗这种病，除了音乐之外再也没有别的灵丹妙药了。而且只有特定几首曲子才能治疗这种病。我知道这可能让人不太相信，但这的确是真实的。

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十六

自从读了法布尔的《昆虫记》，我迷上了昆虫。《昆虫记》是一部了不起的作品，是法布尔花了20年的时间写成的。他不是别人说什么他就信什么，而是自己去观察，所以他的书很真实，改变了许多错误的说法。这个暑假，我学习法布尔，经常到草地里捉虫，并且观察它们。我发现，昆虫世界真奇妙。

有一天，我去抓蛐蛐儿，走进草丛，听见一片鸣叫。于是，我轻手轻脚地走到鸣叫声传来的地方。因为草很密，所以我使劲吹气，把蛐蛐儿给吓出来。一只蛐蛐儿沉不住气，蹦了出来。我一扑，眨眼间，这只蛐蛐儿已经落进了我的手掌心。

蛐蛐儿的外形很好玩：头部有点儿像椭圆;眼睛大大的，瞪得圆不溜秋，十分可爱。书上说，鞘翅是蛐蛐儿的“乐器”，我不知道什么是鞘翅，这下我看到鞘翅了。雄的蛐蛐儿左鞘翅放在右鞘翅下面，雌的蛐蛐儿没有鞘翅，所以就不会叫。蛐蛐儿都有两根肉刺，通过肉刺也可以辨别雌雄，肉刺土黄色的是雄的，棕色的是雌的。蛐蛐儿的大腿肌肉很有力，所以跳得非常远。有一次，我拿尺量了一下，它能跳20厘米远。

在书里，我还认识了蝗虫。它是一种啃食叶子和庄稼的虫。

有一天，我发现小区里的叶子被什么东西咬出了洞，于是我就在那里仔细观察。一只小蝗虫跳了过来，我一下子抓住了它，把它扔在地上，想观察它。可是这只蝗虫会飞，还没扔到地上，它就飞走了。我又抓了一只，这种蝗虫全身都是嫩绿色的，和叶子一样，这样可以防天敌。它的头部尖尖的，到顶端形成一个“丫”字形。这种蝗虫叫尖负蝗虫。

我还在书上看到，知了的幼虫要在地下生活四年以上，昆虫界的霸王螳螂小时候会被最弱小的蚂蚁吃掉……哦，《昆虫记》告诉我一个全新的世界!

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十七

《昆虫记》是科学与文学相结合的典范，虽历经百年，可至今仍是一座无人逾越的丰碑。

第一次读《昆虫记》，不知怎的，它就深深吸引了我，这是一部描写昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清晰自然，幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们，让我感受到自然界的无限乐趣。我喜欢当中关于蝎子自杀这一节，有人说，蝎子遇到危险就会自杀，于是，作者做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只蝎子放进火墙里，热浪烤在蝎子的身上，他倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个小时，它竟然令人不敢相信地活了，这个实验证明，根本就没有蝎子自杀这种事情，无非是人们胡乱猜测而已。

我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋里去遨游，到科学世界里去探索，去揭开自然界中一个又一个奥秘，为人类造福啊!但是，同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做一些题目都不认真，不刻苦，做数学题时，一遍想不出来，就不愿再去动脑筋，有时做不出来还会乱发脾气。

读完《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我的感受很深，《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情无论在生活上和学习上，我们都要学习法布尔勇于探求世界的奥秘，勇于追求真理的勇气和毅力;无论做什么都要有法布尔那种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实，既不添加些什么，也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而去不断奋斗。

作者的精神使我大受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕是你的追求在别人看来是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的，只要你有恒心，有毅力，就一定会创造出一个奇迹，让那些瞧不起你的对你刮目相看。

啊!真是没有想到，我竟然会对一本科普书有如此多的感慨，以前我可是从来都不喜欢读这类书籍的。现在我才知道，一本科普类的书可要比好几本童话书和小说要强得多。以后，我要多读这些有利于我成长学习的书，多听老师的话，多读历史、名著，也许会有一些更大的惊喜呢!

昆虫记读后感读昆虫记有感篇十八

在某一不知名的傍晚，我悄悄地离开喧闹的房间，不被任何人发现。

我走，从大理石地板走到了水泥路，从水泥路走到了石子路，从石子路走上了那松软的泥土。一步一个脚印，慢慢的，慢慢的，不愿发出一点声音，又或是想要独自享受这份宁静。

我听见了，那是什么在叫？

我不知道。我对昆虫没有太大的兴趣，了解的也不多。只能确定这是种昆虫发出的声响罢了。我不再走动，听着，享受着。我怕一出声，便会把这小东西吓跑。它的叫声很轻，若不仔细听是无法听到的。也只有在一个人独自的时候，才能有这份无尽的享受。冬天了，虽说还没有到深冬，但也是蛮冷的了，为何还有虫子在这寂静的夜中吟唱。这首歌又能唱给谁呢。

昆虫——一种渺小的生物罢了。没有人会注意到它们，甚至它们的努力也会被不屑一顾。

我离开。

“这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”这是法国着名戏剧家罗丹对法布尔与他所着的《昆虫记》的崇高评价。

在一个自由的午后，我翻着那本《昆虫记》，从法布尔那生动而又自然，有趣而又睿智的文章中，我才知道，那些昆虫原来都和我们一样，不论是在劳动，觅食，或是掠夺方面都有着惊人的相似之处。他们也有生，有死，也有思想，他们不渺小，它们和我们都是平等的。它们，用它们独特的方式揭示了人生的哲理：

我并未仔细观察过昆虫——这种伟大的生物。我也未曾想到过即使是最凶猛，最彪悍并且善于用心理战术的螳螂，在他的生命初期，也会牺牲在那我们不屑一顾的蚂蚁手中，在他已经成熟后，还难逃被母螳螂咬死的命运。人性也正是如此呵，一物总归克一物，没有什么是最厉害的，也不会有永恒的。万物皆是如此吧。

也是这本书让我知道了，人类并不是一个孤独的群种，地球上的所有生命，包括那些“蚂蚁”“蜻蜓”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在一个紧密联系的生物圈中。无论是谁都没有尊卑之分。

昆虫的生命也应得到尊重。

也许有的人不会这么想吧。我知道。昆虫比我们小，比我们弱，和我们相差的太多太多。不这么想也是在情理之中的。那么，既然我们改变不了这个茫茫的大千世界，那就改变自己吧。从今天开始，尊重每一个生命，去仔细欣赏每一株植物，去认真对待每一只昆虫。我相信：

总有一天，世界更美好。