高中语文必修二第三单元学习抒情范文(17篇)
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。"接下来是一些总结的样例,可以供你参考和借鉴。"
高中语文必修二第三单元学习抒情篇一
简单之美(一)。
简单的生活如水,擎浪激荡,过昂则溅,唯有潺潺小溪方能细水长流。简单的生活如酒,色香交织,过陈则烈,唯有清悠茗香方能沁人心脾。简单的生活如餐,山珍海味,过繁则胀,唯有粗茶淡饭方能颐养天年。
前后左右,低头抬头,世界充满了五彩缤纷。且看那漫天繁星,轻弧的线条勾勒出星座的色彩。且看那一张美妙无限的乐谱,它们都是由五线谱和蝌蚪状的音符组成的。由小到大,由简单到复杂。正是有了生活的简单,才有了以简单为源头的百花齐放。
简单是一种朴素美。
简单是一种品格美。
罗素曾说过:“湍急的河流冲过山峦,终于到了大海的时候,表现出来的就是平缓和辽阔。”是的,所有成功者的背后,都是日复一日地重复简单而平凡的事,踏实前进,对手中的事处之泰然。邓亚萍,八年的世界冠军,在明白了自己的现状不适合当教练时,毅然选择了学习。她开始连二十六个字母的书写都十分吃力,但在后来的生活中,她十分努力。每天除了14个小时学习就是休息与饮食,极少参加社会活动。后来又到剑桥留学,并成为剑桥八百年历史上唯一的一位博士世界冠军。正是因为她简单的生活,单纯的性格,使她在人生途中有更多充裕的时光,最终发现人生旅途中的美,拥抱美。
简单是一种态度美。
陶渊明曾说过:“采菊东篱下,悠然见南山。”是的,他爱的生活,便是远离世俗,过那般简单又自由的生活。李叔同舍下尘缘,斩断俗念,遁入空门成为弘一法师。此举让多少仰慕其才华的人唏嘘不已,然而他却无怨无悔地从心而行。一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。他看破红尘,厌倦纷杂繁事,只愿独处一方净土,只求简简单单,平平淡淡即可。就是他这般逍然的态度,将人生纵横与抉择处理得游刃有余。人活于世,不求随波逐流,只愿遵其所愿,亦可静静绽放在生命朴实而清淡的树枝之上。
生活简单,简单地生活。让我们擦亮双眸,在生活中用心去寻找更多简单之美吧。
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简单之美(二)。
生活中美分两种,复杂之美和简单之美。可我独钟情于简单之美。
小桥。
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”
看,有时关于美的欣赏就是如此简单,无须刻意,自然恬淡,有时不经意的美,却能起到“惊鸿一瞥”的效果,让人回味无穷。
每个人都是独特的,总会有人发现你的美,当你惊羡于他人的美好时,殊不知,你也成了别人眼中的风景,为他人的世界添上了一抹亮丽的色彩。
那横跨在小河之上的桥,那久经沧桑,俯视着身下的淙淙溪流。平静地,等待下一个人依偎着它,成为别人眼中的美景。
恋人。
“最美不是下雨天,而是与你一起躲雨的屋檐。”
轰轰烈烈的爱情一定最长久吗?那么唐明皇和杨玉环又落得怎样的哀婉凄凉结局?有时爱,体现在相处的细节中,情人间的相互依偎,一句呢喃,足以构成一幅简单却不失温馨的画卷。
花儿。
“成功的花儿,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了牺牲的血雨和奋斗的泪泉。”
坚持,专注,也不失为一种简单的美。
杨丽萍倾尽一生专注于舞蹈事业,那股执著,那种单纯的热情,对舞蹈的热爱,让她在一次次舞步的旋转中摔倒后咬牙爬起,一次次失败的淬炼让她成为舞台上骄傲明艳的孔雀皇后。《雀之灵》的空灵精妙和美不胜收,则是她对专注′对梦想的最好代言!
那成功的花儿,由一片芽儿顽强勇敢地茁壮长成,那有关坚持,有关专注的故事,还等着无数善于发现美的人去发掘!
听,花开的声音;听,蝴蝶蹁跹扇动的振翅声;还有还有,闻到悠悠夜来香的香味了吗?
高中语文必修二第三单元学习抒情篇二
“心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。”
——题记。
曾听说过这样一段话,蜘蛛没有翅膀却可以在空中结网,因为它相信,梦想就是最好的翅膀。叶子在风雨中摇曳却依旧坚守在枝头,因为它相信,自己的执着一定会换来一个金色的秋天。
而我相信,人生就是一场追逐梦想的旅程。站在梦想的顶峰,遥望着远方灿烂的朝阳撒下温柔的光辉,世间的一切事物都仿佛镀了一层金辉,承载着渴望与向往,梦幻而又神秘;华美而又绚丽。
梦想就像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了崇高的追求,有了奋斗的人生目标;有了梦想,也就有了前行的动力,有了积极的人生态度。
梦想在于行动。有梦想才有目标,才能有所作为,有追求才有动力,才能有所成功。想要梦想成真,行动是唯一能实现的途径。“千里之行始于足下”,梦想需要行动,朝着梦想的方向,哪怕只像蜗牛一样慢慢前行,只要心在,梦在,信念在,我相信最终也能登上梦想的“顶峰”。
梦想在于坚持。因为人生道路布满荆棘。只有不断的拼搏,不断的进取,不断的超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的生活更加绚烂多彩。如果梦想是浩瀚的大海,那么坚持就是潺潺的细流;如果梦想是万吨的巨轮,那么坚持就是英勇的水手;如果梦想是一只高傲的雄鹰,那么坚持就是高飞的翅膀。我相信,人生如有更多的坚持,就一定会有更多的成功!
梦想在于享受。梦想历经磨难,也许最终会因种种限制而未能实现,但我们的人生也能同样精彩。因为梦想在航行在大海的过程中,幸福与快乐也伴随着我们。不要只注重结果,一味的埋头前行,享受过程也很重要。
追逐梦想道路百转千回,通向成功的征程荆棘密布。梦想之路上可能会有洪水、猛兽及其它许许多多的未知的困难,只有经历了这些困难,我们才能到达梦之彼岸。正如红军战士们在面对强大的敌军时,并未恐惧,所以他们收获了胜利;贝多芬面对命运的磨砺,并未屈服,所以他受到万众瞩目;凡·高面对世俗的打击,并未气馁,所以他受到世人敬仰。而我们只有在梦之道路上勇往直前,才有可能让梦想之花盛开。
只要在追逐梦想的过程中领略到了生命的意义,实现了生命的价值,人生就会无怨无悔。
梦想伴我远航,在乘风破浪的人生航程中,我不要停息,因为梦想就在不远的前方,它指引着我前进的方向,它给予我去欣赏这个世界的无穷力量。
梦想,是我飞翔的翅膀,伴我前行!
高中语文必修二第三单元学习抒情篇三
中国梦,我的梦;中国魂,我的魂。
我是中国人,是华夏汉族人,是龙的传人。
在抗日战争中,我们的梦是什么?是战胜敌人,赢得胜利,还以百姓安定和平的生活。那时,中国的梦也是驱除敌人,赢得胜利,还中国一个和平安定的环境。
在新中国建设时期,我们的梦又是什么?是加油努力,为中国的建设付出一切,使中国变得更强大、更富有。让中国不再有受饥寒交迫的人,让其他国家的人不敢再来侵犯我们。这时,中国的梦也是不断的变强、变富。
一个人的梦,两个人的梦,十三亿人的梦汇集在一起,就是拥有十三亿梦的中国梦!!它们促使着中国的前进和成长!
我的梦师当一名老师,这并不伟大,甚至可说是平凡,但这却是我一人的一生的梦!
每次,听到老师讲课,讲到鸦片战争,八国联军侵华,抗日的时候,我都会不禁的热血沸腾,我的心都会不断跳动,我的魂都在不断的燃烧。我想这是因为我是一名中国人,因为我热爱我的国家,它给予了我生存的土地;我热爱我国家,它给予了我学习的权利;我热爱我国家,它给予了我和男生平等的地位。中国是我的家,我一生的故乡,是我未来将长眠之地!所以,我想当一名老师,我想激发每个同学所拥有的爱国情怀,教导他们知识让他们成才,为中国的未来做奉献,告诉他们中国的未来由他们缔造,由他们建设。
我想为中国教出人才,帮助中国将人数优势转成人才优势,不让中国流失人才,让中国变得更好更强。
一个人的梦不算什么,两个人的梦也可以忽视,但十三亿个梦在一起就是一股很强的、不可忽视的力量。这股力量的最终目的就是让中国更强。
中国梦,我的梦,每一个中国人的梦,一个想让中国更强的梦!
高中语文必修二第三单元学习抒情篇四
李尚敏,湖南长沙人。少时聪慧闻于邻里。方五岁,母携入学,途经钢琴房,忽跃于钢琴前,十指跳动间,竟自成一曲,左右皆异之,声名益盛。
十岁钢琴已过九级,而文化成绩亦出类拔萃,“奥赛”之类屡有斩获,人莫不以为传奇。余尝听其练琴,坐两小时,常人已乏矣,待吾假寐而醒时,尚敏仍端坐琴前,精力之充沛,兴趣之盎然,吾苦思而不得其解。
今年夏,吾过之。观其神色黯淡,蓬头垢面,眼中灵动之色已不在。与余谈者皆为游戏。吾观其佝偻于电脑前,心中隐有悲伤。
尚敏本奇才也,其天赋勤勉亦佳矣,何至今日哉!因心不守志焉。心既失,天赋勤勉亦无用矣。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇五
梦想是什么呢?这个问题不好回答,因为每个人都有不同的梦想。
梦想,它是活跃的,它每天都出现在不同的角落。
梦想,它是伟大的,它可以让一个对生命充满失望的人重新找回信心,可以让一个贫穷的变富有。
梦想,它是美丽的,它是人们心底最美的期望,所以美梦成真成了人们长久的信仰。
梦想,它是灿烂的,它可以使你从黑暗走向光明,使你从绝望走向期望。梦想,多么美好啊!
人生因梦想而精彩,梦想因人生而高飞。从小开始就给自己制定梦想吧!让梦想可以提早飞翔,可以提早到达目的地。梦想就像是一双隐形的翅膀,唯有梦想的力量才能激发我们的潜能,才能驱逐黑暗,才能克服弱点,让你走向人生中的最高峰!
有梦想的人是幸福的;有梦想的人是快乐的;有梦想的人是充满希望的。愿还在吗尽早制定自己的梦想,尽在的飞翔。少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国梦是我的梦。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇六
古与今,当下与未来,它们在交错的时光中互相辨认,以美为最后的皈依。
这份美,来自于交流,来自于对话。
通过《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,我们与孔子对话。
现今是一个浮躁不安的年代,社会的压力,金钱的诱惑,生活的迷茫,将人的六欲放大再放大。工矿矿主将良心埋藏起来,拿着骇人的鞭子,抽在矿工的身上心上,残酷地压榨着劳动者的剩余价值,毫无善心可言;各种利益团体用尽手段,在世界政局里翻云覆雨,纵横捭阖;中国、疆独猖狂,巴基斯坦持续动荡,实为无礼。
与孔子对话,我们明白:齐家治国平天下,要怀有一颗慈爱的心,要捐弃自私,要懂得爱人。“仁”“礼”如今又慢慢回到我们身边,慈善机构日益壮大,爱国民族组织也渐强。只要交流存在,时刻记住与“仁”“礼”对话说话,就终有一些人会清醒着。
通过想象,通过现代文学作品,我们与未来对话。
《2019世界末日》在几乎一夜之间给了我们一次精神上的警钟——人类,正在一步一步走向灭亡。
通过这些画面,我们与未来对话,我们听见良心的谴责,我们开始重新思考我们存在的方式。
往昔、当下、未来,在交错的时光中相逢,平心静气的缓缓而谈。在这场对话中,我们发现:我们遗忘了什么,我们又被什么蒙住了眼睛。
这个时代蕴藏着一个最大的秘密,那就是用过去的智慧补救未来的遗憾,并行动在当下。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇七
人生跌宕起伏,潮涨潮落,在山顶上享受凉风,在半山腰时不迷失自我,在山脚处不妄自菲薄。而这一切都需要一颗始终谦虚谨慎的心。
曾有人问苏格拉底:“天地间有多高?”答曰:“三尺。”那人又问:“那人有五尺,岂不是把天戳个窟窿?”苏格拉底会心一笑:“所以人要学会低头,才能立足于天地之间。”低头不是怯懦,是谦虚的一举。低头不是失掉尊严,而是为了更好的抬起头。低调做人,高调做事是亘古不变的至理。
名言。
文学大师季羡林从来不为名誉所累,他视其如粪土,待人和善,谦虚低调,有官员到他家也是清茶一杯,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊几十年的风雨造就了他朴实无华的作风和纯粹至真的心灵泰而不骄,半桶水晃一下便咣当咣当响,而满桶水却没有声响沉淀自己,认清自我,在沉浮中升华自我。
站在半山腰的人兴许认为离山顶不远后便狂妄自大,而在山脚处的人也好高骛远不懂得脚踏实地。真正到达山顶的人才会懂得一路走来的艰辛,才会珍惜每一步,才会懂得谦虚,懂得沉淀。在这一路上有太多优秀的人,而你也不知道那些闪闪发光的人用怎样的代价换取了这样的人生。否极泰来,以谦虚向上的心升华自己。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。是每个人在儿时听到成人的一句话,然而也鲜有人真正在风光时不狂妄,不张扬。也更让人懂得“谦虚”的可贵,最容易成功的人往往不是才华横溢的人,而是时刻保持如沐春风的微笑待人的一群人。一个人不能改变自己的形象,却能改变自己的气质。一个人不能达到理想的高度,却能提高自己的水平。谦虚是一个人修养的体现,是一张无形的名片。在沉浮中升华自我,不妄自菲薄也不好高骛远要脚踏实地,用一颗至真至善的谦虚之心对待生活,对待家人,对待朋友。追求更好的自己,赢得属于自己的一片天地。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇八
妈妈:
我好想您。昨天终于见到了你,看见你那张写满欣慰又略带疲惫的脸,我非常心疼并衷地感激您。我知道,只因您想亲自为我送考、加油而急匆匆在从西藏赶回湖南。可以想见您在千里迢迢的青藏铁路上彻夜颠簸的情景、您在列车上与他人格格不入的服饰和您那又对我殷切期盼的眼睛。我知道,您的心在谁的身上,谁就能成为您的风景!妈妈,您知道吗?我看到你的那一刻,此前对你的所有的埋怨,都烟消云散了。
妈妈,说实话,我怨恨过您。您是一名光荣的人民教师,却让我错过了三年的.母爱。三年前,我顺利进入高中,你却在这样重要的时刻,选择进藏支教。那样的环境,你一呆竟是三年。 之前,你曾去过一次西藏。圣洁的布达拉宫让您流连,最具有传奇色彩的拉姆拉措湖则让您倾倒。但我知道,最令您放不下的是那里的孩子们。您小心翼翼的捧出他们的照片。蓝天白云下瘦弱不堪的孩子们,用典型的高原红的脸努力向您微笑。我知道,正是这些微笑成了您日夜牵肠挂肚的思念。
而正是这份思念使您不顾阻拦地报名援.藏支教。您说我有最好的读书环境,而那些可怜的孩子也需要一个平等的改变命运的机会。
我不再挽留您,您拖着厚厚的行李箱离开,去您说的心灵的仙境,临行前您对我说的依旧是最初的加油,您只愿我也能在三年的学习中找到心灵的仙境。望着您的笑容,我若有所思。
网络不通,交通不便。一年之内我只有接到您寥寥可数的几个电话。你说:“没有水又经常停电的日子的确很艰苦。可我过得很坦然、很惬意。”是啊!你让藏区的孩子们分享了原本只属于我的最朴实最真切的母爱:你教他们识字,陪他们成长,引导他们做人,给他们改变命运的机会,从而实现您事业的梦想。我知道您的坦然,了解你的幸福。也体会到了你和我共同培育的心灵的仙境。
妈妈,昨天见到您,你还拿出藏区孩子们为我缝制的祈福娃娃。他们让您告诉我,谢谢我这位姐姐给了他们一个好妈妈,并祝我考试顺利。那上面还有针线勾出的歪歪扭扭的“我爱你”的藏语。望着那些祈福娃娃和妈妈你略带歉意却又幸福的脸庞,我一度泪如雨下。
最敬佩您的女儿
高中语文必修二第三单元学习抒情篇九
【评:设问入文,引人思索】。
曾有人做过一个实验,将一百个人带到一棵大苹果树前让他们选择自己最想要的那一个,结果大多数人选择的都是又红又大的苹果,只有一个人选了最小最没有光泽的那一个,他说,因为我只需要这一个就可以填饱肚子。我想,这个人若放在古代,一定是“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明。
【评:从反面入手,紧扣现实,揭示现实生活普遍存在的信仰危机,振聋发聩】。
仰望苍穹,他们是满天繁星中闪亮的一颗颗。他们坚守心中明月,绽放心灵的光芒。史铁生用残缺的身体表达了一颗明亮的心;90岁高龄的季羡林在生病住院三年期间写下了几十万字的《病榻杂记》;著名导演卡梅隆在《泰坦尼克号》最轰动全球的时候又用十年时间完成《阿凡达》,实现他的星际梦。他们所信仰的,是心中的梦想,是生命存在的意义,是要最大限度地利用生命所给的时间精彩地活着。
当然,这并非随心所欲,当权力与财富充斥了一个人的双眼,那这个人的世界便黯淡无光。“爆头哥”周克华想抢就抢,想杀人就杀人,他拥有金钱却失去了人性,每天在东躲西藏中度过,充当的是一个抢钱杀人的机器。当一个人习惯被生活控制,失去了追求高尚人生的信仰,那便沦为了工具,只会赚钱的工具。
有的人死了,他还活着。谭嗣同戊戌变法失败后被捕入狱,临刑前,在监狱的大墙上挥笔写下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮美诗句;彭玉麟一生不与世俗同流,六辞高官,却在年逾花甲的时候毅然领命,带兵出征,击败入侵中国广西边境的法国军队;雷锋用短暂一生为人民服务,留下温暖与真情。他们都秉承自己的信仰,执着追求,谱写了一曲曲可歌可泣的生命的赞歌。斯人永逝,精神长存。
【评:此段概括举例,正面说理,进一步夯实了观点】。
我想有李白“安能摧眉折腰事权贵”的高洁,有陶渊明“乐夫天命复奚疑”的悠然,有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的悲悯,当然,不能少了“天行健,君子以自强不息”的进取。
做一个勇敢,自强,上进的人,这会是我一生的信仰。
【评:结尾运用铺排结束全文,铿锵有力,阐明“我的信仰”,具体而明确】。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十
在那遥远的地方,是你的心灵静土。古有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明为追求那份恬静自然的世外桃源,愤然辞官,过隐士的漂泊生活;今有著名诗人顾城为在喧嚣浮华的世间寻觅那份遗失的美好。他们都向往与期盼着远方,内心涌动一种向往的渴望,欲迫不及待地找到远方那份心灵的静土,拨开漫无天际的迷雾,看准远方的路,才有了他们那份放飞心灵的渴望。
在那遥远的地方,是你的执着梦想。齐白石,我国著名的国宝级国画大师,他的一生,一直在执着他的梦想,只要有梦,我用双足走着也能到达。是的,他做到了,叱咤画坛四十余载,画作举世闻名,中华国画走向世界。谁曾想这条到达远方的路,他走了整整六十年!拼尽全力地学习,向他人请教,闭关修炼,方才使他有到达远方的实力;在那遥远的地方,只因有他们执著梦想,才有了他执着追求的勇气。
海子曾吟咏:“我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”远方纵如一簇不灭的圣火,吸引着朝圣者虔诚地前往。
那遥远的地方啊,我要追寻你。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十一
现在有许多人在抱怨“一考定终身”的制度,仿佛我已经走进了高考的围城,经历了一次的突围,结果失败。当我决定复读时,老师对我说:“你很聪明,你唯一要做的是突破自己。”
次日清晨,我迷迷糊糊地说:“一道物理题而已,有什么了不起。连你都征服不了,我怎么突围高考,蟾宫折桂呢?”当我醒来时,室友们都笑道:“做梦都在做题呀!”我脸突然红起来,不好意思地说:“没….没有…你们听错了吧!”我飞快地穿上衣服,冲了出去。哎呀,这回丢脸了。我气得直踩地,仿佛都地动山摇了。
到了晚自习,同学们都忙碌起来,我也忙起来了,做完英语做数学,总之忙得跟蜜蜂一样。作业基本完成后,我偷偷地看起了杂志。一句话“哪有什么天才,我只是把同一件事重复很多遍”吸引了我的目光。我当时想:“一位大科学家上能如此,何况是我这样的呢?”我迅速关上杂志,找出那道未解出的物理题,开始研究起来。
刚开始,我依旧找不到思路。我脸色越来越黑,笔被我握得“吱吱”地叫,草稿纸被压出了印记。题目好似一个顽皮的孩子,跟我玩起了躲猫猫。我越用力去想,去找,它却越是隐藏。”冷静,戒骄戒躁”物理老师的话浮现在我得脑海里。我松开了笔,抚平了草稿,一步一步地演算下去。我也遇到了无法理解的,但我没有焦躁不安,一步步地分析物理过程,受力关系。“哦,原来是这样。我知道了,哈哈!”真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,此时,我的脸上终于有了笑容。
来到同升湖,只为突围高考。或许我是有一些焦躁,有一些不安,但我知道,“一分耕耘,一分收获”我在同升湖耕耘,就是希望打好高考的突围战。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十二
伟大的祖国有着五千年的文化底蕴,文物古迹、珍稀矿产,那是多不胜数。她用庞大的“身躯”和无私的爱哺育了一代又一代的中国人。他们善良、勇敢、辛勤地耕种,使得国家日益的昌盛。我——一个二十一世纪的少年,心怀雄心大志,就是想着有一天能为祖国做贡献。从小我就倍受家庭的熏陶——当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就每天给我讲关于祖国由苦难到繁荣的故事。从那时候起,我的心中就深深地刻下了“祖国”两个恢弘的大字—-祖国!
一个多么美丽、神圣而又庄严的名词!它饱含了我们13亿中华人民的语言和感情。它的一撇一点,都是中华儿女用骨架和血肉组成的。还清楚地记得,当我光荣地佩带起鲜红的红领巾时,心中的热血不免澎湃起来,那时,我在心中默默地许志愿:我一定要从现在努力,今后做一位和平使者。“准备着为共产主义而奋斗!时刻准备着!”这由十六个普通的汉字组成了一个不平凡的号召。每每,当我用最严肃而洪亮的声音宣誓这句话时,对祖国的崇敬和理解又提高了一个层次。
周恩来曾说:“为中华崛起而读书,……”掷地有声,身蹈力行,他们不弯的脊梁终于撑起了自己祖国的那片蓝天!于是,我们不再悲鸣,因为这头沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶……那都是你啊,我的祖国!一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑……那就是你啊,我的祖国!翻开五千年的历史,我发现你的生命精髓:长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是你的脉搏吧!跳跃着用不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情殇!还有……黄河可是你的血液?沸腾着,那沸腾,奔腾着,无力不摧、昂首向前,何等的自信和骄傲啊!
你的一草一木,一山一石,一回首一翘目,都使我怦然心动,我爱你,祖国,我为我是一个华夏儿女,一个炎黄子孙,一个中国人而骄傲。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十三
啪”的一声,闪光灯一瞬间全都暗了下来,脚似乎没长在我身上,不知什么时候,我出现在了舞台中央。
全场爆发出了热烈的掌声,震的我耳朵发痒。闪光灯一下子全亮了起来,照得眼睛有点受不了,全身被一层暖暖的雾气所笼罩。“这,是我正确的选择吗?”我又问了一遍自己。这一次,我的到了肯定的答复。欢快的音乐前奏响起,我的身子开始自如的扭动起来……这一次,我一定要做到最好!
我又回想起了哪些艰苦的日子:信念执着的我从来都不愿轻易放弃什么,总要坚持到底,也许在别人眼里,那叫做固执吧。“你根本就不是那块料!成天不把心思放到学习上,搞这些!”每次看到我练舞,爸爸总是这种态度对我,我看到的总是一双目光严厉灼人的眼睛,这让我心里总是不安。但是禁不住心的驱使,我居然坚持下来,专门挑爸爸不在的时候练舞。终于,我有了一次登台演出的机会。
我的身子伴随着轻快的音乐,不停地扭动着,尽情的陶醉在欢快的节奏中……我感觉到有一丝丝透明的液体从我的额头冒出,顺着脸颊的曲线,缓缓的下淌,与这轻快的节奏格格不入。眼睛一瞥,我看到了一个熟悉的身影:他就在前排的座椅上。我的爸爸!他什么时候来的?他怎么会来?此时爸爸没有正眼看我的表演,而是在和别人窃窃私语着什么。不知道他的心里到底在想些什么。
突然,所有的音乐戛然而止,我舞动的完美身姿冻在那一刻。全场再一次爆发出热烈的掌声。“啪”的一声,闪光灯再次熄灭了,一滴透明的液体在瞬间流过我的腮帮,滴落到了地上。过了一会儿,广播中传出的声音让我的心跳仿佛突然停止了:霹雳舞,第一名。
那一刻,我知道,我成功了,我真的成功了!这些日子的辛苦我没有白费,眼眶里有一层雾气包裹着我的眼球,透过这层雾气,我与爸爸的目光相遇,他那赞许的目光,是我从未见到过的。今天,我见到了!
那一刻,真是精彩的一颗,我知道,任何真心的付出都会得到完美的回报。“啪”的一声,一滴透明的液体从我的眼眶蹦出,滴落到地上。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十四
没有一株花,会因他人的不爱而yan萎,你见或不见,她都在那里;没有一朵阴云,会以人的意志而散失,你喜或不喜,她都会聚集;没有一个自我,应为他人的言论而舍弃,爱或不爱,她都该真实而直立。
对!我就是我,不一样的烟火。既是转瞬辄逝,也要做真实的自我。
罔顾他人断然的否定,才有百年后真实的梵高。
向阳的向日葵,硕大而饱满,一片灿黄,百天空吐露他的心迹;面地的群星,遥远而璀璨,对万物述说他的追求。壮年时半路出家的梵高,执起画笔,自成一格,那粉彩迷幻的色彩,那毫无技法的炽诚,在一块块铅白上开出了花,绽出了光芒,却无人问,无人赏。
淡看他人恶意的嘲笑,才有大气、真实的徐悲鸿。
几年的异国生活,未让他被水粉迷了眼,也未让他对油画动过心。纵使在万人礼堂,被千双蓝绿,不怀好意的眸子盯视,他也从未想过崇洋媚外,阿谀逢迎,只静画那一批批潇洒肆意的奔马。几年的异国奔走,只让他了解“走自己的路,让别人去说吧”;只让他明确“别人看我是荒谬,我看自己是绝伦”。
在100多位清留学生大都迷失自我,人云亦云之时,徐悲鸿还是来时那奔马越洋的中国画家,因为他懂得坚持自我,坚持民族而古朴的自我,本真而可贵的自我。正是他对自我的坚持,给民族长了脸,为中国文化海外旅程开了路,让细腻而浮华的油粉画为气势磅礴的寥寥几笔所震慑。
静处他人片面的褒贬,才有成熟豁达真实的自我。
你毒我毒,比不过削骨流言毒;今非昨非,比不过世事无常非。何必让世界本该无足轻重的异议沉重了你的生活,掩埋了你的自我。不以物喜,不以己悲,良有以也。何不学李白快意诗酒,白鹿青崖;何不学东坡赤壁把酒,黄州话茶;何不学三毛想哭时便哭,爱笑时便笑,不求深刻,但求简单。
做真实的自我,我希望有钱不得意,没钱不落魄,成功有天地,失败有退路,我希望红尘不染其心,岁月不改其性;我希望行天羁,思无邪。
我就是我,不一样的烟火,海阔天空,做最坚强而真实的自我。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十五
雨果曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀!”是啊,宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,只有学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度,使他们成为了好朋友,所以,宽容很重要,宽容只有两个字,但这两个字却包涵了许多道理,人这一生只有宽容对待他人,才能使自己在岗位上扎扎实实,取得成功!秦穆公,有一次,他心爱的马丢失了,他四处找,找到了杀他马的人,他的士兵都说要杀掉杀马的人,但秦穆公没这么做,他不但没有责骂他们,还把美酒给他们喝,让他们吃得更美味些,因为秦穆公容忍了杀马的人,才在晋兵要杀秦穆公时,那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去,和晋兵打个你死我活,终于,他们打赢了晋兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公没有原谅他们,也就不会有我们中国的存在!
记得有一次,妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我,我穿着它,高高兴兴地去学校上学了。当时,老师正给我们布置作业,我正在认真的做作业时,我的同桌的水笔没水了,她把笔用力地甩了甩,那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上,我生气极了,说:“你这是故意的!!!”“对不起,我真的不是故意的!”同桌满脸委屈地向我道歉,我看她你们害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我马上对她说:“没事的,我还觉得白色这种颜色还挺单调的,我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢!”同桌半笑着,半对我说:“谢谢你原谅我!”从此,我和她成了班上最亲密的朋友!
宽容,就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同,如果没有宽容,创造就会遭到扼杀,成功的事业总是离不开集体的智慧与合作,如果不懂得宽容,只能陷入故步自封,事业就无法成功。
宽容是良好的修养和高贵品质的体现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许,宽容会带给你未来的希望,也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容,不仅仅是两个字,它是拥有着良好的品质和美德,同学们,请你们一定要记住这句话,才能使你成长道路中增添自信!
退一步海阔天空,忍一时风平浪静,宽容是一种能震撼心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好!
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十六
身体和灵魂,必有一样在路上。——题记。
当死亡之际来临之时,唯有灵魂跟我们走向下一段旅程。死亡不是终结,而是另一个开始。生命不是一场物质的盛宴,而是一场灵魂的修炼。我,踏上了灵魂修炼的旅程。我,沉浸在温柔的。
诗词。
之乡。我,寻找到我向往的远方。
你注定孤独,“举杯邀明月,对饮成三人”,然而你傲然,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。”我多想跨越千年,与青莲居士共醉于明月之下。抒发“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的壮语。
跨越千年,我寻到了你们,那儿便是我向往的远方。远离官场,正直清廉是你们的选择,千年后的我,也将选择危言危行。我只需一块能让自己安静下来的土地,观碧海无波,品细水长流。
时光转逝,我看见了你,一个外表柔弱内心坚强的小女子,毅然踏上了从汉城皇宫的地毯去湖天塞北的漫漫长途。故乡,早已氤氲成一缕清愁,伴随着车辙碾过的痕迹,轻易划破一个盛世升平的谎言。很多年后,舞榭歌台不再,花好月圆不再,独向黄昏的青冢,却留在了许多人的心里。我始终相信你的灵魂尚存,并感化着万世的灵魂。你灵魂的高度,便是我们渴望的远方。
我看见了你,易安,如此一个奇女子!战争的痛苦、世事的变幻使你寻寻觅觅着自己的幸福,却总被国仇家恨压抑,落得凄凄惨惨戚戚,在乱世中争渡争渡,到头来也曾失归路,害得人比黄花瘦。这仇,是双溪舴艋载不动的满仇怨很,这恨,是恨生非男儿,不能持柄握戈。易安,你既有巾帼之淑贤,又兼须眉之刚毅!你在梧桐冷雨敲窗之夜,点一盏孤灯,给乱世中的你一丝丝温暖,一丝丝慰藉。
灵魂,上路吧。跨越千年,我寻到了不畏名贵的青莲居士,寄意山水的东坡,甘愿远离的昭君,在乱世中争渡的易安。他们便是我寻到的远方,虽然遥不可及,却又近在咫尺。
向往的远方,远方,不远。我沉浸在诗词的温柔之乡,寻觅到我灵魂朝思暮想的远方。
高中语文必修二第三单元学习抒情篇十七
愚以为,儒道二家的理念并非水火不容,因为他们“争”与“不争”的事物不同。儒者“争”的是兼济天下、回馈社会的机会,而道家“不争”的是重权高位、厚禄虚名。因而,争或不争孰是孰非,要看它们后面所接的宾语。
无论是儒家“先天下之忧而忧”的天下兴亡匹夫有责,还是道家“与民同乐”的政治渺小艺术永恒,争与不争并不是矛盾的、对立的。“争”有其道,“不争”亦有其道,只希望官员们能取之有道,“斯天下之民至焉”。