快乐的奉献范文(18篇)
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪?通过阅读范文,你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了解。
快乐的奉献篇一
在我们每个人的成长生活中,周围的人对我们付出了不少的爱,祖国就是其中的一位。
不是,毛主席是为了世界的和平。国家的安宁。人民的富强,才自愿让儿子到战场上去磨练的。当敌机狂轰滥炸时,阵地上一片火海,毛岸英面临死的危险,还帮战友脱险,自己牺牲在异国他乡。
同学们,你们听了这个故事,从中受到什么启示呢?我觉得这是一种高尚的民族主义精神。我作为一个中国人,决定以伟大的领袖和先烈们作为榜样,好好学习,发奋学习,为祖国的繁荣富强贡献出自己的全部力量。
我们要向毛岸英同志学习,他为祖国牺牲,为祖国争光,还报效祖国。
快乐的奉献篇二
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:
大家好!我是来自平堡乡的参赛选手,我叫刘馥箐,今天我演讲的题目是《最美计生人》。
伴随着改革开放的步伐,隔着历史的烟尘,我国的计划生育工作也走过了30多年的风雨历程,广大计生人“踏遍千山万岭,走进千家万户,道尽千言万语,饱尝千辛万苦”,书写着自己不悔的人生;30多年的日子在漫漫中华文明史中,只是弹指一挥间,广大的计生人,栉风沐雨,永不止步的诠释着他们的奋斗轨迹,化责任为动力,以真诚为性格,迎朝阳,顶酷暑,披星戴月,披荆斩棘,活跃在城市乡间!人生五味,酸甜苦辣咸,在人口和计划生育工作中体现的淋漓尽致,沿袭了几千年的传统生育观念,在部分人的脑海里还根深蒂固,于是在宣传计划生育政策是,理解的、不理解的;支持的、不支持的;好言相劝的、恶语中伤的----什么样的人都有,什么样的情况都能碰上。面对这些,他们无暇顾及,匆匆整理行装,重新踏上征程!
为了准确掌握第一手资料,他们长年走村串户,掌握人口出生信息,做好统计求实工作。为了育龄妇女的生殖健康,他们一趟趟入户宣传讲解,做术后随访、回访;为了落实国家奖励扶助政策,他们反复入户调查,耐心细致讲解,以求政策落实准确无误。
在当前开展的“联村联户,为民富民”行动中,政府把联村联户工作与人口计生工作同研究,同安排,将群众增产增收与计生工作结合起来,帮助群众脱贫致富,引导群众自觉实行计划生育。特别是对贫困计生家庭进行了走访慰问,送去了米面等生活必须品,并为行动不便,体弱多病的贫困计生户进行了免费体检。
合抱之木,生于毫末,千里之行,始于足下。正是这些计生人的默默无闻、无私奉献,才让群众感到了温暖,树立了最美计生人形象,才谱写了今日一篇篇精彩绚丽的华章!
这就是我们的最美计生人,他们犹如一片叶,虽薄却能增加一抹新绿;他们就像一溪清泉,虽浅却能滋润一片土地;如果他们是一支蜡烛,也会“蜡炬成灰泪始干”,如果他们是一只春蚕,也会“春蚕到死丝方尽”!计生人真的很渺小,但只要加在一起,就能有惊天地泣鬼神的壮举,就能散发出耀眼的光辉!
有一种事业最崇高,那就是计划生育基本国策;有一道风景最靓丽,哪就是全国数以万计的计生人;有一种情感最动人,那就是血浓于水的计生情!
年轻的朋友们,让我们向这些肩负使命,无私奉献,勇往直前的人口与计划生育工作者致以崇高的敬意,你们辛苦了!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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快乐的奉献篇三
在六一儿童节里,爸爸给我买了一个变形金刚套装,里面分别装着大黄蜂和擎天柱。回到家里后,我迫不及待地拆开包装,拿出两个变形金刚。这时,住在邻居的小弟弟来找我玩。我急忙把变形金刚放回包装盒里,藏在身后。正巧小弟弟看见了,便问:这是什么呀?”我回答说:没没什么!小弟弟从我身后拿出了那个变形金刚套装,左看看,右看看。哇,好厉害的`变形的金刚套装呀!能送我一个吗?不,这是我爸爸买给我的六一儿童节礼物,不能送给别的!
小弟弟恳求道:大哥哥,求你送我一个吧!你不是有两个吗?我心想:是啊,我不是有两个变形金刚吗,我可以送给他一个呀!从来都没有人送给小弟弟什么生日礼物和六一儿童节礼物,他很可怜的!于是,我说:好吧!说着我便把变形金刚套装里面的大黄蜂拿出来,递给小弟弟。小弟弟欣喜若狂,抱着大黄蜂,说了好几声谢谢后才回家了。爸爸妈妈下班回到家后,我把这件事告诉了他们,他们直夸我是个懂事的孩子。我心里比吃了蜜还甜。
快乐的奉献篇四
乐,一个多么熟悉的字眼。随着岁月的流逝,我逐渐懂得快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给周围的人带来温暖和轻快。
在我们班级里,有一个特殊的同学叫小平,他长着黝黑的皮肤,厚厚的嘴唇,说他特殊,是因为他家境贫寒,有一个残疾的妈妈。同学们见到他都退避三舍,是因为他浑身总是脏兮兮的,发出一股难闻的气味。再加上他成绩名列倒数,所以他总是安静地呆在角落里,听不到他的声音,看不到他的笑容,好像班级里没有他的存在。
一天上体育课,老师安排我们两人一组玩游戏,不幸的是,老师竟安排我和小平一组,我不高兴地嘟起了嘴巴。小平一声不吭地走到我身边,顿时,一阵恶臭随即飘来,令我作呕。我刚想溜之大吉,无意中看到他的眼神流露出一种忧郁和孤独,我心软了,突然间很想给他一些温暖。于是我向他伸出了手,诚恳地说:“交个朋友吧,小平。”他显然有些不知所措,许久才点了点头。我取来了羽毛球拍,教他使用方法后,就让他练习。可是小平怎么练也掌握不住要领,我的倔劲儿涌上心头,不厌其烦地演示给他看,他很感动,更加努力地学习,终于学会了打羽毛球。“耶!”我高兴极了,而他却痛哭流涕,“从来……从来都没有人陪我玩,没有人这么耐心地教我,只有你……”,小平呜咽着。我轻轻地为他擦干了泪珠,安慰他:“不要紧,过去的事就过去了,你要相信明天会更美好!我永远是你的好朋友!”小平听了我的话,笑了,笑得很灿烂。
现在,我每天都抽出点时间为小平补课。我知道,我已经让快乐深深扎根于小平的心田,而快乐也同样降临在我的身上。
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快乐的奉献篇五
在我的人生中,有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。
那是一个寒冷的冬天,我从青年广场回家,在离我家不远处,一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜,人很瘦小,穿着一件红色毛衣,看上去很苍老了,她蹒跚着走到单元门口,忽然摔倒了。已经中午了,没有一个人,那老奶奶倒在地上爬不起来,我看见很着急,赶紧跑过去。
忽然间,我看见一个六七岁的小男孩,我认识他,他住在我对面的那栋楼上,经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去,看见那位老奶奶后,小男孩喊着:“爸爸,那个老奶奶,那个老奶奶!”
令人不可思议的是,那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着,头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过,什么东西也没有看见过一样。突然,小男孩挣脱了他爸爸的大手,飞快地跑过去,用尽全身力气,要将老奶奶扶起来。但是,他人小力薄,老奶奶还是重重地坐在地上,嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候,他的父亲好像被“感化”了,走上前去,用双手扶起老人。此时此刻,我才真正体会到了人间的温暖,这也让我想起了一句话:只要世上有真爱,就会变得更美好。
我慢步回到家中,呆呆的坐着,回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为?而做父亲的却这样冷漠!
想着刚才发生的一幕,我心中得不到答案,人们呼唤着爱心,但在孩子身上还存在的爱心,为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢,我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。
快乐的奉献篇六
小学生作文:给予是快乐的正文:
在我三年级的时候,我在学校里学长笛。
那是一个星期五的'下午,我像往常一样来到音乐教室学吹长笛,来到教室的时候,老师对我们说:“现在你们复习一下上星期学的歌,等会儿要考试。”说完,转身就走了。
我们不再犹豫,迫不及待的开始练习了。我拿起长笛,摆好姿势,便吹起了势,便吹起了动听的《快乐颂》,吹了一会儿,我已经筋疲力尽了。这时,我听到不远的地方有人在哭,我急忙跑过去,定睛一看,原来是‘小矮人’在哭我走过去,关心的问:“‘小矮人’怎么哭成这样了?”“我忘带谱子,忘谱了。”他带着抽泣的声音说,我听了连忙说,“你不要在哭了,反正我已经记住了,我这本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有点不好意思的说:“谢谢,真是对不起了,”他轻轻接过谱子,认真的看了起来,不一会儿,老师来了,他也看完了,把谱子还给了我,前面几个考完后,轮到他了,只见他那起长笛,认真的吹了起来。
过了几天,成绩下来了,我和他的名字下面都写着一个大大的优,此时,他开心的一蹦三尺高,一个劲的对我表示感谢,看着他那副高兴得样子,我也非常开心,因为我帮助了别人,我想给予是快乐的。
快乐的奉献篇七
给予是一种开心的东西,不但被帮者是开心的,给予者也是开心的。就像如此一句话所说:“赠人玫瑰,手有余香。”作为一个会给予的人,要比会拿的人快乐得多。
星期二的上午,大家在上传统课,爱玩爱闹的杨晨同学在刘老师离校的那两天玩得更疯了,上课时也不忘搞点小动作。玩不是最过分的,可怕的是他在玩耍时将脸弄破了,鲜血从杨晨的脸上流下,同学们都吓慌了神。张政同学一边用纸巾替他止血,一边喊:“张语桐,快把你的医药箱拿来啊!”我心里也非常着急,但非常快镇定下来,对张政说:“不要急,止血才是非常重要的!”我飞快地将我以前捐给班里的医药箱拿到了杨晨的座位旁。
“如何,还痛不痛?”我将药涂在了杨晨的脸上,张政在旁边用干棉棒擦血。血的红色染在了非常多棉棒上,但是血还在不停地流淌,大家的心更慌了。在紧张忙碌的处置下,血暂时不流了,我和张政时刻盯着杨晨,生怕血会再流出来。
大课间开始了,杨晨的伤口又叛逆的张开了“嘴巴”。大家没了方法,只好带他去了卫生室。卫生室的门开着,但是大夫不在。大家只能第三忙碌起来。“棉球?”“不可以、不可以。”“纱布?”“感染了如何解决?”……大家的每一步操作,都决定着杨晨伤口的运势。
在大家的精心处置下,杨晨的伤口慢慢开始愈合了。下午,杨晨送给了大家一人一支自动铅笔来表达谢意。在我收到“谢谢”和笔的那一刻,我感到无比的快乐。不是由于那一支笔,而是由于我帮了同学。
天,好像更蓝了;草,好像更绿了;树,好像。
快乐的奉献篇八
有一天,我们去小溪里捉蝌蚪,拿着网和瓶子,撩起裤脚,走进那洒满阳光的小溪里,看准时机,把网一罩,蝌蚪便收入囊中。蝌蚪越来越多,知道瓶子里都是如星星般密密麻麻的小蝌蚪时,我们才心满意足地走上岸边。我们快活地笑着,那笑声在空气中飘荡。金色的阳光洒在我们身上,一切都是那么美好,那么温暖。
快乐是在书的海洋中漫游。妈妈给我买了许多课外书,有童话,有作文,还有小说······在阅读中,我仿佛身临其境,与书中的主人公一起冒险,一起欢笑。在书的海洋中,我学到了许多知识,阅读充实了我的课余生活,满足了我对知识的渴求,体会到了获取知识的快乐。
哦,我明白了,原来我们的身边到处都是快乐。愿快乐的光芒永远照耀每个人!
公众号:阳光小语工作室。
快乐的奉献篇九
学习是快乐的?也许有些人听完后会质疑:学习不是辛苦的吗?怎么是快乐的。你若想知道学习中的快乐,我可以告诉你:学习会让你快乐得心醉而又有成就感,可它也会让你懊恼。那是一种多么耐人寻味的感觉呀!
我很喜欢数学,尤其是奥林匹克题。因为里面的数学知识很广泛,很有趣,都是平常被人忽略的重点知识。为此,我买了许多关于解这些题的书籍。有一回,哥哥为了测试我最近学习的进展,给我出了一道思考题,我整整用了一天的时间,反复琢磨,有时我会气得将笔一扔,便大声喊叫,抱怨。通常这时爸爸会悄悄走过来把笔拾起来,用慈祥的目光对着我说:“米奇,你不要一遇到难题就退缩,那样就不像我的女儿了,学习应该是种快乐,不是一种负担。如果脑子实在太乱了,就休息一下,放松一会儿,然后再接着做。”听了爸爸的一番教导恍然大悟的我走出了房间,一个人到码头散散步。重新整理了刚才那道题的思路。回家之后我按照刚才的思路又思考了一番终于想通了,再经检查,结果正确。我激动得一蹦三尺高,整个心完全被喜悦和激动占据了。也就在那一刻,我体会到了学习的快乐。虽然它是建立在汗水的背后,但是我也值得这样为它付出。
有哪种快乐能与让人尝尽心酸苦辣,耐人寻味的学习中的快乐相提并论呢?
快乐的奉献篇十
七月里,在难耐的酷暑中,我的生日如期而至,大家都拎着大包小包来向我庆贺。钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上。我的心情也为此盖上了一层薄雾。
我来到厨房,看着在厨房里忙碌转悠的妈妈,我轻声问道:妈,要我帮忙吗?不用,你就当好你的小寿星吧!妈妈嬉笑着刮了一下我的鼻子。我百无聊赖地在客厅里看着电视。蓦然,几只紧紧握在一起,迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路,看着那一双双恋恋不舍的双眸,气氛严重地被渲染,大家都不说话,这种气氛极度地压抑到了我,让我喘不过气来。军人们乘的车发动了,缓缓地驶出了崎岖的山路,在父老乡亲们泪光闪烁中,关注四川的节目结束了。尾声,在一间间临时搭建的小屋前,银屏上出现了两行字重建,不是这么简单请用你的方式,支持支援灾区。我第一个打破了这种沉默;你们继续玩吧,我买东西去。死党紧地跟着我出了门。
大街上,因为刚刚下过雨,所以空气中带着一丝凉意,可是我的心烦躁极了,似乎压着千言万语,联想到这次四川大地震,看着报道中那一张张惨不忍睹的画面,那一双双渴望援助的眼睛,我多么想干一件惊天动地的大事,去呼吁更多的`人关注到灾后的重建,用自己的方式援助四川。可是我也只是一棵小小的草,单凭我是远远不能引起全世界的关注的,所以也就无法奏效。吱---一辆电平车在离我一公分的距离紧急刹车,那大妈愠怒地瞪着我:长长眼睛,你怎么走路的,找死哪!对不起,对不起。死党边帮我道歉,边拧了我一下,我这才回过神来,哇哇地大叫疼。那大妈悻悻离去时,还不忘回头骂我一句神经病。死党生气地对我开起了大炮狂轰我:你脑子有问题啊,本来我就够烦的,现在还来烦我,真是的。我朝她翻了个白眼。
再次仰头,望着湛蓝的充满希望的天空,我轻声喃道奉献是快乐的。随即死党轻轻地哼起:祝你生日快乐,我与死党相视一眼,都会心的开怀大笑起来。
快乐的奉献篇十一
昨晚,快9点了,爸爸妈妈收到了意外的短信,其实也不算意外,一般来说,他们一起收到信息,那都是我们学校发出的了。
老师通知:10月16日是“郑州慈善日”,号召每个学生捐出一天的零花钱。因学生没有经济能力,学校规定捐款上限,每名学生捐款不超过五元。捐款坚持自愿原则,如您孩子捐款,请于明天交给班主任老师。
我听了,便急着去找我的存钱盒,还不解地问:为什么只让捐这么少?
爸爸告诉我:老师说的很清楚,因为你们是学生,没有经济能力,心意是最重要的,捐款的人多了,得到帮助的人自然也会增多,点点滴滴汇成江河。
是呀!在幼儿园时,老师就教我们唱过:“只要人人都献出一点爱,()世界将变成美好的人间!……”只要我们每个人都能献出一点爱,情暖人间!
我想起,在上幼儿园时,为玉树灾区捐款时,我把平时赞的零钱,给妈妈兑换成100元的大钞,认真地放进书包里,爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心的好孩子!因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面,还哭了,当时哽咽的话都快说不出来了,他们太可怜了!当第二天,我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关爱,把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时,我们的园长还跑来给我照了张像,感觉很有成就感!
我就是这样,最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心!妈妈也常给我说:有爱心的人才是最美的!
正如我们常挂在嘴边的一句话:赠人玫瑰,手留余香!
快乐的奉献篇十二
每个人快乐的成分都不一样,例如我的快乐的成分中必不可少的便是奉献。
记得那是一天晚上,我和父母去公园散步,我走在最前面,走着走着,便看见前面的路上有一张口香糖纸,这张口香糖纸与周围的一尘不染的环境显得格格不入,看起来很扎眼。于是我便走上前去,轻轻地拾起那片口香糖纸,走到垃圾桶跟前,把糖纸扔进去。周围的人都像我投来赞许的目光,母亲也夸我:“好孩子,你做得对!”旁边的一位环卫工人也连连夸奖我,我心里美滋滋的。
其实,弯下腰来捡起一片口香糖纸再简单不过了,而且也没什么大不了的。有些人就是嫌这个太脏,那个太累,所以才会袖手旁观的,或许觉得太丢脸了,所以路上才会有那么多的垃圾等着环卫工人去清理。其实如果每个人都从地上拾起一片纸,那么“环卫工人”这个职业也就不存在了!我今天特别自豪:我为环保事业奉献出了一份力,为保护地球环境做了一件力所能及的事!
春姑娘已悄悄地走进了我们的校园。瞧!校园里的树木已被她的巧手染成翠绿色。清风徐来,柳树摆着绿色的长辫子,花儿散发着淡淡的清香,万物复苏,为校园增添了生机,我们体操队的同学们也给学校带来了生机活力。体操队由二百人组成,全体同学牺牲休息时间,不怕苦不怕累,每天坚持训练。我们踏着音乐节拍,迈着轻盈的舞步,穿梭在校园的操场上,我们一心想在这次金凤区田径运动会上为校争光,争取那份荣誉,寻找那份快乐。“我奉献,我快乐”这是我这次参加活动的目的,也是我为学校无私奉献、不求回报的精神体现。看呀!我们跳得多带劲,每个动作都是那样的认真,每个人的小脸跳得通红,。春天的太阳虽不那么炎热,但仍有几份燥热,汗水慢慢地滑过我们的脸颊,我们顾不得擦去,就这样重复者动作,然而,却听不到我们一丝怨言,有的只是整齐的步伐。使我们奉献并快乐的是一种强烈的集体荣誉感。
是啊,“我奉献,我快乐”!当我再次想到这句话时,不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法,也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的,以无私奉献为使命,以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德,更是我们少先队员应有的思想意识。
雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此,作为少先队员,我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。
两天前,我正闷闷不乐地待在废品站哪个带锁的抽屉里,在那儿我都呆腻了,再这样下去我还有什么生存价值呢?我正愁眉不展。
有一天,几个小男孩来到了废品站,还抬着一箱东西,他们个个满头大汗,脸涨的通红。他们很吃力地把箱子里的`东西倒出来,原来是一些废铁丝。倒完之后,他们留下一个守着,其他的都走了。过了好长一段时间,他们又回来了,又抬了两箱东西来。主人称过以后,告诉孩子们:“总共是120斤,每斤8分,一共是9元6角。”我一听,心想:“机会来了!”果然,主人把我从抽屉里取了出来,把我交给最大的孩子。
我躺在这个大孩子的手心里,浑身感到热乎乎的。我探头看外面,呀!一阵冷风使我打了个寒颤。原来刚下过一场雨路很滑,而且高低不平—他们得到我可真不容易啊!
走了大约一分钟后,他们把我带进了一幢大楼里,并且把我交到一个叫“老师”的人的手里。她把我放在大衣袋里,我暗自思量着:“她要把我怎样呢?”
我想:“这也就是快乐的所在吧。”
快乐的奉献篇十三
有句话说过:“鸟是幸福的,它把歌声奉献给旷野;花是幸福的,它把花蜜奉献给蜂蝶;我们是幸福的,因为我们在互相帮助。”我也曾给予过别人帮助,也获得了幸福和快乐。
那是一个酷暑,那天,我们早上去上学时天还阳光明媚,谁知到了中午,天突然变得阴沉沉的,乌云密布,还不时得伴着几阵雷声。我们刚要回家,劈头盖脸的,雨就倒了下来,哗啦啦,哗啦啦,顿时,整个校园变成了水的世界。幸好我随身带着折叠伞,我正要走时,突然发现我的好朋友小东坐在座位上,望着外面越下越大的雨,急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。我见了,便走过去,问:“小东,干嘛呢?你怎么不回家呀?”
小东望了望外面的雨幕,叹了口气,无奈地摇了摇头。我恍然大悟——他没有雨伞呀!我很想把自己的雨伞借给他,但又想:这是闹着玩的吗?马上就要期末考了,这么大的雨淋到了!肯定会感冒的……嗯!如果能帮到别人,淋湿了也好!
说干就干!于是,我把雨伞塞到了他的手上,转身就跑。
快乐的奉献篇十四
什么是快乐?怎么样才能快乐?当我读了“富翁找快乐”的故事,我明白了快乐其实很简单,只要放下就是快乐。
这个故事讲的一个富翁,背着许多金银财宝到远处寻找快乐,可去了很多地方也没有找到,正当他在山道旁沮丧的时候,遇到了一个背着大捆柴草下山的农夫,他对农夫说,“我是一个令人羡慕的富翁,请问,为什么没有快乐呢?”农夫放下沉甸甸的柴草,舒心地说“快乐很简单,放下就是快乐!”富翁一下子醒悟过来,自己背着那么重的珠宝,既怕别人抢,又怕别人偷,怎么可能快乐呢。于是他把自己的财宝接济穷人,专门做善事,终于尝到了快乐的味道。
这个故事让我想起我们的暑假生活,没放假时总盼着暑假快点到,现在终于到了暑假,却发现有好的不开心,为参加好多辅导班没时间玩儿不开心,为不能尽情看电视、玩电脑不开心,为不能随心所遇地吃冰淇淋不开心,为老师布置的作业任务没有完成不开心……这篇故事让我一下子让我明白了,原来暑假这些不开心其实都是自找的,都是因为自己背了太多不该背的东西,该放的东西又不及时放下来的缘故。
不该背的东西背了。就象看电视,自己总想没完没了地看个够,但是按照妈妈的要求和我的计划我每天只能看一个多小时,到了规定的时间虽然电视关了,可心里却一万个不愿意,反复地想着电视,无形中就等于把电视背在了身上,就这样今天背个电视,明天背个电脑,后天又背个冰淇淋……把不该背的东西一点点地背了起来,越背越多,自然压得不开心。
该放的东西背着不放。就象老师布置的作业任务,猛一看感觉很多,但如果按照一天天地分开,其实并不多,只要一天完成一点儿,能够轻轻松松快快乐乐地完成,但如果今天不做推到明天,就好象我们今天应该放下来的东西依然放在背上背着,明天的再不做推到后天,又等于背上该放的东西又没放,结果同样是背上的东西越背越重,心里自然一直会念着不停,当然是累得很不开心。
所以,放下就是快乐,当我们不开心的时候,我们都应该想想为什么会不开心,是自己背了不该背的东西,还是该放的东西没有及时放下来,只要我们真正做到了该放的放下,那么就一定会象那个寻找到快乐的富翁一样感受快乐。
快乐的奉献篇十五
今天,我突然想起老师布置的.暑期志愿者活动还没有完成。我看看窗外,地上有垃圾,于是就打算去社区捡垃圾。我挑选了社区一条比较脏的地区,开始了清洁的工作。
这可是一份苦差事!大热天的,又只有我一个人。平时在家都是“王子”型的,什么都不用干。我在家里找来了一双一次性筷子和一个大塑料袋,戴上一顶遮阳帽,开始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的分布着,只有走一步捡一步,弯弯捡捡,一会儿腰就累的不行了,累的气喘吁吁,汗珠也一个劲的往下掉。我大口喘着气,看着还有一大半的“责任区”,我有些心灰意冷。这时我想起了老师经常说的话“做事不能打退堂鼓,要有毅力”。既然决定做了,就要做好,于是我又信心满满的开始捡垃圾。
我又捡了一会儿,垃圾袋满了,于是我跑到垃圾桶旁将垃圾倒进去。等我回到清洁地的时候,我遇到地上被小孩们画得稀奇古怪的图案,太影响美观了。我先用脚在地上摩擦,发现没有用,于是找来扫把,将地用水打湿,扫把左右上下扫,图案消失了,我继续捡垃圾。
我从下午四点半开始捡到五点,终于大功告成了。我一边擦汗,一边看着干净的地面,开心极了。哼着歌,我回到家喝了一大杯的凉茶,妈妈拿来毛巾给我擦汗,夸奖我干得真棒。我听了笑得更开心了。这一刻我体会到了劳动最快乐。
快乐的奉献篇十六
暑假期间,我阅读了许多推荐读物,其中《三个兄弟鼠》一书,我觉得非常有趣。这本书里讲了快乐的三个兄弟鼠的好多故事,我从中感受到了三兄弟为处处别人着想,不断奉献爱心,快乐生活的那种满足和喜悦。
最有趣的就是《兄弟鼠乐园》这个故事。这个故事讲的是兄弟鼠把长高的竹笋做成大厦,把蘑菇做成了旋转餐厅,建成了一个巨大的兄弟鼠乐园。小伙伴们都到这里游玩,三兄弟却还在默默地做着维修和清扫工作。看到大家开心地玩儿着,想必他们会更快乐吧。
这个故事打动我的不仅仅是三个兄弟鼠默默的奉献,而是他们奉献的快乐。在我们生活的社会里,有许许多多的人们在奉献、在付出,在为这个社会做出努力和贡献。正是因为这样,我们的社会才充满了爱和阳光,才能够正常地向现代和文明迈进。但是我认为,奉献固然重要,但更可贵的是奉献的快乐。在奉献中体会快乐,才会让我们心情愉悦,乐于继续去贡献,继续去奉献。
我想:我也要像兄弟鼠学习,奉献自己的爱心和努力。从小做起,从一点一滴的小事做起,将来才能为社会、为他人做更大的奉献。
我会在奉献中体会那种快乐,在快乐中做出更多的奉献。
快乐的奉献篇十七
在生活中,我们每个人都应爱奉献,因为奉献能使人快乐,表现你的'高尚品质。
虽然奉献是好的,可是,一些贪婪的人不愿意奉献,他们只知道向别人索取,认为别人都应该把好东西给他们,最后他们不会收获美好的东西。
在这个世界上,有许多有爱心的人,他们经常奉献别人。虽然奉献你会失去一些东西,可是你会比拿到东西更加快乐,因为有了你的奉献,别人就会快乐,看到别人快乐,你自己也会快乐。
奉不奉献可以看出这个人的品质,比如说一个人在大街乞讨,假如你捂着鼻子绕路走,那么别人就会指责你。如果你给他钱,奉献给他,伸出手来帮助他,那么这个乞讨的人会感激你,别人也会赞扬你。
雷锋是大家学习的榜样,他在时时刻刻奉献着自己,他把自己的积蓄拿出来为灾区捐款,风雨的夜晚踩着泥泞的道路送大娘回家,休息时义务为砖厂劳动,出差时给列车打扫卫生……雷锋为人们做出了奉献,看到别人获得了帮助,他很快乐,同时得到了人们的赞美。如果雷锋对别人没有奉献,那么他就是一个平常的人,人们也不会记住他。
我们正处在少年阶段,应该去奉献,帮助别人,养成良好品质。可是,有一些少年儿童是这样认为的,他们认为奉献是很丢脸的事情,很不好意思。他们错了,奉献一点也不丢脸,你奉献了,就体现出你这个人十分高尚,但是你不奉献,这才是丢脸的事情,别人就会议论你、指责你。
让我们奉献吧,只要每个人都奉献一点,我们的世界就会变得更加美好。
快乐的奉献篇十八
落叶,化作春泥更护花。
漫步在树林间,仿佛闯进一片枯叶蝶的`天堂。叶子一片片落下,最终汇集到大树底下,它到家了。想想夏天,他们还高傲地挺立在树枝上,微风为他们编织了绿色外衣,他们拥挤着,紧紧聚在一起,形成了一片绿荫。他们看着底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他们的外衣退色了,高傲在树枝的光阴也到结束了。一个个依依不舍的飞舞着,落到了树底下。很可惜吗?不,不是,他们还可以化作春泥,培育下一代绿叶,为他们奉献,这也是快乐的。
梅花,零落成泥碾作尘。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”多少诗人赞颂过梅,她们厌倦暖意,在寒冬里孤傲地绽放。她们迎风而战,经历了千磨万击,风吹雨打,仍挺直腰板,战斗着!她们不放弃,哪怕只能开一冬,人们在冬日还能一睹梅花之傲气,也值了。即使会被风吹落,变成泥,碾作尘,又如何?奉献了,所以快乐!
竹子,任尔东西南北风。
岩石上,一枝竹子正茁壮成长。阳光不照顾她,雨水不眷恋她,唯有岩石与她做伴!她不怕,可以忍一忍,成长起来,就可以让人们看到它的美,它的志气,怕什么!即使环境再艰难又如何,她可以为人们抵挡洪水和一些泥石流。奉献了,痛苦还算什么,快乐了,那东西南北风还算什么!