阅读经典文学作品可以培养人的情操和审美能力。另外，写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。接下来，让我们一起来看看一些总结范文，或许能给您带来一些启示。

大学生学业生涯规划书经篇一

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

自我认知。

兴趣分析。

性格分析。

能力分析。

优缺点分析。

优点。

做事认真谦虚谨慎。

对自己的工作负责。

心地善良上进心强。

人品端正脚踏实地。

解决自我认知中的劣势和缺点，针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：

（1）阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力。

（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。

（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。

大学生学业生涯规划书经篇二

4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的.兴趣。

7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。

8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。

1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。

2.多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力3努力学习，拿奖学金。

5学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。大三。

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;。

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4做符合奖学金规定努力。

大学生学业生涯规划书经篇三

十多年的寒窗苦读后，我们终于熬出了头。然而这只是我们人生之旅中迈开的第一大步，所以我们不能放松，依然要为今后的人生设计一张蓝图。而这第一张便是大学生涯的蓝图，也是我们的成才蓝图。

自我认识。

计划的施行是建立在自我认识的基础之上的，因此了解自己的基本情况对学业规划是十分必要的。

优点：性格沉稳而内敛，心思缜密，做事认真而负责，有较强的学习能力。在待人处事方面真诚而随和，有较好的人际关系。做事认真，守时守信，坚持原则。

缺点：容易优柔寡断，犹豫不决。做事懒散，缺乏动力。

自我改进及提升。

我的缺点在我看来在很大程度上是由于懒散造成的.，所以在大学四年里我会着重改掉懒散的习惯，努力提高自主能力，争取在每一次做决定的时候，做到不依靠别人，运用自己的知识和见解解决问题。努力变的更加主动的参加班上及协会上的各种活动，积极进，而且限定在一定的时间里，改掉自己优柔寡断的毛病。

总体目标。

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业知识熟练掌握。英语四级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好学业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

四年阶段规划。

大学一年级――学业规划试探期。加深对本专业（财务管理）的认识，增强专业学习的自觉性，确定专业学习目标，并通过参加选修课的形式学习文学艺术类课程，努力提高本人的人际沟通能力。对英语与计算机这两门课，认真学习，努力通过英语四级及计算机二级考试。积极准备会计考试。多和师长们进行交流，多参加学校、院系组织的各种活动，以提高人际交流的技巧，丰富社会的阅历。

大学二年级――学业规划定向期。在学习本专业（财务管理）的基础知识、培养良好素养的同时，选择一些对自己未来发展有意义的选修课，以提高自身的基本素质。认真学习与会计方面的知识，通过会计考试，拿到会计证，同时准备注册会计师的考试。同时注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；开始尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大学三年级――学业规划冲刺期。目标锁定在提高求职技能、搜集工作信息方面，积极参加相关专业职业培训，尽可能的获取相应的能力资格证书和职业资格证书，培养自己的就业能力。参加普通话培训，努力拿到普通话过级证书。同时学习写简历、求职信。

大学四年级――学业规划分化期。对前三年的准备做个总结：检验自己订立的学业目标是否明确，是否与自己所追求的职业目标相一致，前三年的准备是否充分。然后开始工作申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。进行注册会计师的考试，就算不成功也无遗憾。为自己的四年大学学习生涯交上一份令自己和所有关心我的人满意的完美答卷。

结束语。

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

大学生学业生涯规划书经篇四

机遇总青睐有准备的头脑。大学生学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。下面是本站小编整理的大学生学业生涯规划书，欢迎阅读。

告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。

一.自我盘点剖析。

自己的优点盘点:。

我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

自己的缺点盘点:。

在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。

爱好。

篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技。

二.外部环境分析。

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

三.目标设定。

大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

四.行动具体计划。

大一。

1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验。

2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。

3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级。

4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。

6，认真学习，拿奖学金。

7，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。

8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。

大二。

1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。

2.多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。

3.努力学习，拿奖学金。

5.学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

大三。

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;。

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4.做符合奖学金规定努力。

5.走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

大四。

1.以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。

2.参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。

3.找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。

水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。

大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。

大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油!加油!加油!

一、序言：

进入大学已经一年多了，我经过了开始时对大学的好奇阶段，走过了进入大学漫无目标的茫然阶段，又度过了有理想逐渐进入现实的过渡阶段。每一天，我都在自己成长的路上踩出又一串脚印。在自以为已经成熟的日子里，我由好奇，失落，踌躇，茫然，现实，又渐渐认清了眼前的路，也许生活就是这样现实，我们永远需要给自己的学业规划一个目标，并一步步朝着这个目标跨步向前，倘若没有目标，生活则如一潭死水，不知何时干涸，也不知应流向何方。作为当代大学生，我们只有有了合适的目标，才能有一个值得我们风雨兼程的方向，当然这个方向不能太脱离现实，而是经过一番认真的思索过后的学业规划，它无需太华丽的装饰，也无需太优美的语言，只要朴实，现实，能最大限度地发挥主观能动性，便足以助我在大学四年，在今后的职业生涯乃至在漫漫人生道路上获得应有的成功。

二、自我评估与环境评价。

1、性格分析：基于人才测评分析报告、自我认识与评估和父母师长的评价和建议，我进行了如下的自我分析：

我属于intj型性格的人，思维严谨、有逻辑性、不惧权威、态度坚决。在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己学习能力和表现的要求都非常高。

我将来适合的领域有：科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业等。

2、兴趣爱好：喜欢打羽毛球、跑步、跳舞;喜欢逻辑思考。

3、总体现状：1)学习成绩还算不错，累计gpa为3.7，专业排名第三，获得过两次专项奖学金。2)现在每天坚持早晨6:30起床，然后到操场跑步，锻炼身体。

3)大一期间选修课的学分早已修够，但为了扩充眼界，我正在并将继续选修一些其他有用的课程。4)积极参与学校和班级组织的各项活动，在心态上保持阳光向上。

4、经验教训：1)我有时候还觉得自己面对诱惑时还不能果断拒绝，别人在消耗时间时，我也想想他们一样消遣一下。2)有时候，做事还不够乐观自信，害怕失败。3)做事情不够果断，有点犹豫不决。

5、个人特质：逻辑思维能力强，总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。

6.学业价值观：将自身爱好、个人能力与长远发展紧密结合起来，在学习中进步，在进步中规划，在规划中成长，在成长中调整脚步，及时修改规划，调整人生轨迹，顺应社会需求与发展，以学业生涯规划为基础，进一步进行职业生涯规划，最大限度而实现个人价值。

7、家庭环境分析：

我出生在河北一个普通的农村家庭，父亲是一名乡村教师，母亲是朴实的农民，妹妹在上中学，家庭收入微薄，虽然较为稳定，但只够维持正常的生活，也正是家庭经济情况不容乐观，家里每一个成员都非常上进，爸爸妈妈是我和妹妹的好榜样，做事认真、踏实，从不慵懒。这些使我从小勤奋学习，努力过生活。家里离北京很近，从家庭，学校，个人爱好等各方面来考虑，将爱打算在北京就业。

8.职业环境分析：

随着近几年毕业人数的激增，就业形势不容乐观，但作为工科专业的材料科学一直保持着较高的就业率。就业行业主要分布在国内科研机构、大专院校、外资或合资公司、经贸和国家行政部门等各个方面，从事研究开发、教学、生产管理、市场营销等工作。特别是近几年来，随着我国微电子、半导体材料及通讯技术的发展，毕业生进入集成电路芯片制造或it行业的比例逐渐增加。

三、自我定位。

我是一个学习能力强、思维严谨而细腻、擅长逻辑推理研究的人，从性格、爱好等各方面考虑，我适合从事技术方面的工作，但同时不能局限于只懂得专业知识，而其他都不懂得一字型人才，而是认真学习各方面的知识，加强自身修养努力将自己培养成一个十字型人才，只有这样，才能在将来求职面试时占有更有利的地位。

很多像我一样年龄的大学生想创业，以前我也有过类似的想法，但从社会形似来看，我没有足够的创业资金，将来能否留北京都是个问题，从家庭方面，爸妈没办法从经济上支持我，从个人角度，我也在大一暑假时参与过一个大学生创业联盟，但由于一些领导者的一些原因使我们在感受创业的过程中惨遭失败，从此我逐渐认识到，从我的性格和爱好角度考虑，我也并不适合创业。还是找一份进入外企的工作更切合实际。所以还是要好好学习专业知识，提高专业技能，才能最大限度的发挥自己的优势和才能。

四、志向目标：经过以上分析，得出结论：我要认真读完本科，在读本科的同时，抓住每一次学习的机会，全方位提升自己的各方面知识修养;之后读研，因我觉得北科的金属材料研究挺好的，全国排名第三，而与中科院金属所(在辽宁)和上海交大(在上海)比，离家更近，父母更加支持，从科研水平和家庭角度考虑更适合我，所以决定考北科的研;因为经过一年多的了解认识，我觉得材料专业越来越有前途，自己也越来越喜欢学习材料专业，所以仍学习材料专业，努力掌握更多的专业知识，但同时多学其他方面的知识，拓宽知识面;由于本人喜欢挑战自我的能力，且具有顽强的毅力，毕业后最终要进入富有挑战性的外企工作，如果一开始找不到理想的工作，可以先进入一些小的企业工作，积累经验，至一定程度后再到外企工作。活到老学到老，到了外企工作后仍要不断提升自己的各方面素养，多读书，多学习，让自己成为一个知识结构多样的人才，使自己在工作中永远处于不败的地位。

五、计划实施方案：

1、大学期间(20xx—20xx)：

1)学好各科专业知识，

掌握基本的材料设计、合成、组成、结构与性能之间关系的基本规律和技术，多看有关专业前沿方面的书籍，关注本领域的科研动态，为将来选择导师、研究方向、考研和从事研发工作打好坚实的基础。

2)我将在今年十二月份考英语四级，英语要抓紧复习，多背英语范文，多做四级真题和模拟题，争取考个好成绩，在大二下半年把英语六级过了，因六级分数对将来求职面试可能有所影响，所以更要好好准备，考一个理想的分数，为自己将来进入外企做好准备。还要注意英语口语的练习，把英语当成工具，在将来无论是在小型企业还是大外企都一定大有用途。

3)从大二开始关注各大知名企业的动态和招聘信息，尽可能去参加一些招聘会，了解企业到底需要什么样的人和作为企业的精英应具备有的素质，注重将自己向这样的方向培养和锻炼，使自己向一个企业精英的方向一步一步跨进。

4)从现在开始，广泛阅读书籍，增长见识。尤其是多看一些求职面试和经营管理方面的书，为将来找到合适的工作奠定坚实的基础。

5)多选修一些非专业的课程，尤其是偏文科的课程比如会计、法律、管理等等，了解各类实用的知识，让自己变得更加博学，同时也可以更好的寻找一些业余爱好，起到修身养性和娱乐的双重目的，同时也可对自己将来入职起到积极的作用(这半年选修了《会计学基础》，下半年打算选修《经济法》)。

5)在大一时我已开始学着写简历，虽然现在可以写在简历上的东西还较有限，但我会用大学这四年和研究生阶段努力为自己填充一份好的简历，多参加社会实践，多得些奖学金，以便于将来投简历时使自己的简历更吸引那些大公司大企业的眼球，多听取一些职业规划方面的老师的建议，不断修改简历，使自己的简历越来越有分量、有深度，提高投简历的有效率，让自己早日找到合适自己能力水平的工作，更好的实现自己的人生目标。

6)广泛收集各种资料，关注成功人士(比如俞敏洪、唐骏之类)成长历程，积累他们成功的经验，吸取他们成功过程中受挫的教训，使自己将来少走弯路，为自己将来入职奠定基础。

7)之前每到长假期都会找兼职赚些小钱，并在工作过程中锻炼自己，自己认为经过打工，确实受到了锻炼，增长了经验，同时结交了很多和自己一样打工的大学生。将来假期时继续打工，积累为人处世的方法，建立良好的人际网，获得经验教训，在小挫折中磨练自己，培养自己具有坚韧不拔的品格，使自己在日后的工作和生活中中敢于进取，不怕失败。

8)身体是革命的本钱，继续加强体育锻炼，每天早晨坚持跑步，使自己具有强健的体魄，赚得将来工作本钱。

9)大三大四时要关注考研信息，多结识一些在北科的朋友，通过他们获得更多该校的考研信息，积极努力考研，争取考上北科的材料专业。

2、读研期间(20xx-20xx)：

1)更进一步的完善自己，获得更高等的知识和技能，

3)着重培养一群至交，为将来找工作时候奠定坚实的人脉基础。

4)关注国际和国内形势，努力寻找机遇，为将来入职而做好准备。

3、打工积累经验阶段(20xx-20xx)：1)广泛吸收各方面的经验，结识各领域的人才，深入了解各领域，为将来自己的创业准备条件。

2)寻找机会，创造机会，时刻准备着进入外企。

3)更进一步的编织人脉网，寻找更多的合作伙伴。

4、稳固阶段(20xx-?)：努力抓住机会，进入外企工作，努力工作，统筹规划，广结好友。积极进取，一步步升职，力求最终做到公司的核心人员。同时，在业余，多读书，增长知识，与时俱进。

六、评估调整：社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：

1)如果研究生毕业后，社会发展不是很利于直接到外企就业，我可以选择先找一个小的企业，把自己的本职工作干好，积累经济和技术资本。

2)将来如果觉得时间和经济等条件允许还可以去读博士努力学习更多的先进技术，以备将来在国内找到一份很好的工作。

结束语事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。我会时刻准备着向着目标迈进。

一、引言。

适应，也开始逐渐思考这四年到底该怎么过。有句话是这么说的，"明其志，方能知所赴!"一个人的大学时光一生中只有一次。少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴，不如抓紧时间为自己充电。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来。我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩!

二、自我分析。

1、自我认识。

到了大学性格基本已经形成，在我看来，我的性子中带着五分沉稳，五分开朗，喜欢交朋友，也总是能和身边的同学相处得很好，我喜欢把一件事情做到极致，追求完美，性子比较急，不喜欢拖沓，本身比较勤快，有秩序，不能忍受混乱的环境，我一般言辞比较犀利，我喜欢帮助别人，因为我能从中获得愉悦。在学习方面呢，我是个比较自觉主动的人，我更偏向于自学，我喜欢挑战高难度的知识。也喜欢帮助同学解决学习问题。

2、自我剖析。

每个人都是集优点和缺点于一身的，我也不例外。我喜欢独立解决事情，但是遇到不懂的时候，不喜欢去请教别人，而是自己死磕，浪费时间;交际方面，我能应付自如，但是有时候说话过于不留情面，容易伤了感情;而且有时候过于急躁，不能冷静分析问题;想要有一番成就，却总是不善于表现自己，只能暗自懊恼。做事情追求完美，却总是在小细节上纠结太久，因而浪费许多时间。明明知道自己的缺点，却总是无法加大力度去改变。

3、

自我评价。

通过以上的分析呢，我觉得我是一个勤奋，开朗，认真，执着的女孩子，但是执着中带着一点别扭，有时候还是会有不自信，有点冲动，我会在将来的日子里慢慢改正，成就一个更好的自己，百尺竿头，更进一步。

三.职业分析。

1、家庭环境分析。

我们家出除了我的爸爸妈妈、我，还有我弟弟，是一个幸福的四口之家。我的爸爸是一个从事机械加工的工人，做这行已经有二十多年了，我妈妈呢，一直照顾我家人的起居，没有外出工作，所以我们家是一个家庭条件很一般的家庭，但是家里气氛很好，虽然偶尔会有争吵，但是相互理解，经常沟通，我爸爸妈妈都是很民主的人，所以在选择专业的时候他们充分尊重我的意见，所以我选了自己喜欢的专业，经济学。在将来选择工作的时候，爸爸妈妈也不会过分干涉我，同时我也会参考他们的意见，加上自己的意向来选择自己的职业。我的专业选择其实和我的家庭有很大的关系，我爸爸从小教育我做人要严谨，所以我对数据尤其敏感，加上妈妈经常关注财经频道，理财分析等，让我从小就对经济产生了极大的兴趣，妈妈也有意识地培养我相关方面的知识，比如书籍、电视节目之类的，让我对经济的兴趣一直保持到现在。

2、学校环境分析。

大学，一个神圣的地方，在这里，我有了一个家，有了家人，得到了知识，收获了友情。大学其实是一个内容相当丰富的地方，我们可以选择自己想做的事情，可以安排自己的时间，可以深入培养兴趣，没有繁重的课业，自由时间很多，社团活动很多，思想自由，气氛轻松，可以不必压抑自己的兴趣，尽情释放。大学提供给我们的不仅仅是吃饭、住宿的地方，更多的是资源，人脉，舞台。在大学里，安排好自己课业的前提下，我有更多的时间去看看相关专业的书籍，可以找老师探讨问题，可以把自己的兴趣深入发展。就我而言，我喜欢去图书馆看书，各个方面的书，有经济、医学、建筑、求职、礼仪等等。这些都不用考试，但是对我人格的发展以及日后的工作生涯都会有巨大的影响，我并不吝惜在看书方面的时间。同时，我也经常参加社团活动，我完成的不仅仅是活动，也是人脉，友情，经验。而且，我们学校相当重视金融专业，所以我有了一个更好的环境去学习自己的专业，有很多优秀的老师、辅导员在那等着帮助我。我也修了几门选修课，涉及各个方面，让我大开眼界，充实自己的精神世界。我感谢大学提供给我的这个环境。

3、社会环境分析。

大学生就业形势趋紧，大学生就业形势面临趋紧有4个原因一是毕业生多，今年是559万人，明年是610万人;二是由于企业需求下滑，就业空间相对趋紧;三是相关的政策措施和服务体系还亟待完善;四是大学教育与市场脱节，大学生的就业观念与实际就业市场不适应。

可以归纳为4句话，这就是：认清形势闯市场，从容自信显特长，广开渠道看信息，实事求是快上岗。

认清形势包括三个方面：一是国家的就业政策，二是全国的就业形势，三是本地区的就业信息。面对矛盾重重竞争激烈的人才市场，基本观点是，只能树立一个“闯”字，积极参与竞争，而不是“等”，更不能消极对待。

就业不要只看眼前的工资待遇，不断提高能力才是金饭碗。以前，很多企业招聘只针对有工作经验的人，对应届大学生一律免谈。随着用人观念的逐渐改善，近一两年，很多企业直接招收应届毕业生，他们愿意出钱培训大学生，使其很快成为企业的骨干力量。一般来说，大学生成为骨干力量后，工资自然会提高。企业为了储备人才，一般先与大学生签订几年的工作。

合同。

这不仅保障了人员的稳定性对企业发展也很有好处同时用人成本也相对较低。因此专家希望大学生能够认清自己改变就业观念不要只把眼光盯到工资上要不断提高自己的能力提高能力才是金饭碗。

大量事实证明，大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向，甚至连自己的性格与特长都不了解，职业选择将非常盲目，甚至会影响到之后工作道路的发展。对此，专家建议：在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。

职业道路早规划，目标坚定不放弃。“迷茫”是目前大学生使用最为频繁的词语之一。之所以迷茫，是因为看不清未来，看不清未来就会把握不住现在。实际上，大学生看不清未来的原因并不一定是因为没有目标、没有规划，也可能是由于目标过多以致无所适从，规划太多而无法实现，因此也就更容易放弃目标，追热门、随大流。因此对目标的坚持和对规划的实施是成功的关键，坚信无论是职业规划还是求职择业，“适合自己的就是最好的”

4、职业环境分析。

我国加入世贸组织承诺开放金融业，会让大量外资企业进驻，从而增加就业机会。但要注意的是，这种就业机会的增加仅仅是局限在高质量的金融人才上：懂外语，有丰富的金融经验，形象佳……他们对初级人才，也就是毕业生的需求并不多。而且由于公司结构调整和业绩压力，四大国有银行纷纷裁员。总体来说，银行这一块对金融类专业毕业生的需求不会有很明显的增长。受到股市和金融业开放的影响，填报金融类专业的考生越来越多，与之相对应的是，就业市场的毕业生供给也越来越多。需求不变甚至减少，供给增加，毫无疑问，结果只能是毕业生薪酬水平下降和工作机会减少。

股市的繁荣确实会创造更多的工作机会和创业机会，也会提高行业内职业的收入水平，但这种繁荣只是阶段性的。上一次牛市时，各证券公司几乎每天都在用高薪挖人才，随着牛市结束，在20xx年以前，证券公司初级员工的收入每个月甚至只有几百元，而且还有很多毕业生找不到工作。经验告诉我们，金融类毕业生的就业行情就如同股市的牛熊市转换一样，有高潮必定会有低谷。

另外，整个行业的高收入水平也是一种“假象”——这种高收入是纯粹的平均水平。事实上，这个行业内管理层与基层，经验丰富者与毕业生，甚至不同公司的员工之间，都会有天差地远的收入差别。

四、学业目标定位。

我读的专业是四年制，经济专业是大类招生，所以大一大二不分专业，都是上公共课，大二下班学期末开始选专业，经济类分为五个专业，有金融、经济、国际贸易、信用管理，财政。我目前打算选金融专业，而这个专业需要一定的成绩做保障，所以我需要更加努力。大三是专业课，大四基本开始准备。

毕业论文。

答辩然后实习。我并不打算考研。四年结束拿到我的毕业证书和经济学学士学位。大学四年期间我打算考英语四级、六级、计算机二级、会计从业资格证商务剑桥英语初级和中级以及证券从业资格证和银行从业资格证。

五、计划实施方案。

大一阶段：

1、学好基础知识，不挂科;。

2、扩大人际关系，结识志同道合的朋友。

大二阶段：

1、在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方向;。

3、加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，不断的拓展自己的知识面;。

4、通过英语四级考试和计算机二级考试，普通话等级要达到二级甲等水平;。

5、培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。

大三阶段：

1、开始为就业积极做准备，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际;。

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功课;。

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化;。

4、根据实际情况考取与就业相关的部分证书;。

5、构建合理的知识结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识，构建和的知识结构。

大四阶段：

1、收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文;。

4、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

同时我也给自己提了几点要求：

1、首先保证自己的必修、选修课能够及格，不挂科，在这个基础上，认真复习，完成课后作业，拿到奖学金。

2、课余时间，自己看看书，认真学习。考过英语四六级，会计从业资格证，商务剑桥英语初中级，证券从业资格证，银行从业资格证等以后工作会用到的证书。

3、在此之外，多去图书馆看书，不浪费这宝贵的资源。多看书，不仅增长知识，同时也是对自身气质的提高，陶冶情操，不把时间都浪费在逛街和电视剧上。当然，也要适度的放松，不能把自己绷太紧。

4、多参加社团活动，看似这些活动多我们今后的职业生涯没什么作用，其实不然。在这些活动中我们学到的知识、经验是在书上学不到的。同时认识更多的小伙伴，也是一件不错的事。

5、多参加比赛，当然不是什么比赛都参加。那样既浪费时间，自己整天也忙忙碌碌的。选择自己感兴趣的，或者是含金量高的比赛，用心去做，感受那个气氛和团队精神。获不获奖是其次的，重要的是我们收获了什么。

6、没事的话，可以去校外参加一些兼职活动。提前感受一下社会，感受工作气氛，同时也给自己挣一些零花钱，何乐而不为呢。

六、评估调整。

当然这只是我的计划，只是根据目前自己的情况，结合学校环境，社会就业环境而做出的初步的规划，社会发展日新月异，经济飞速前进，未来会怎样，没有人敢断言。我只能保证在现实情况下，尽量按照自己的规划来完成学业，进入职业生涯。在发生矛盾、冲突的时候，遵从现实，不一味按照计划来。尽量贴合实际，让计划和现实结合起来，更好地为我的学业、职业服务。根据事情发展要做出相应调整，每隔一段时间，反省一下自己前段时间的所作所为，再看看计划是否还符合自己目前的发展方向，没有的话，及时做出调整。同时做出相应的评估，看看优缺点在哪里，缺点及时改正，优点继续发扬。

二十一世纪的我们生活在一个快节奏的时代，弱肉强食，如果我们不能紧跟时代的步伐，终有一天我们会被这时代的巨浪吞噬。所以我们在踏进大学校园门槛的时候，必须要有一个属于我们自己的一个现实的理想和目标。而在一个宽松的环境下，大学四年很容易荒废，所以一份规划书对于我来说就尤为重要了，我希望我用心写下这份计划书后，我能够踏实认真的做到。

大学生学业生涯规划书经篇五

大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的'氛围对我来说是充满了 x般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。

大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我认识、职业生涯条件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位和具体规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一个规划。

我相信：路，就在脚下； 路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！

自我认识

认识你自己，是一项美德，也是成功者的必备要素。

也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。

人生就是一个不断认识自我不断成长成熟的过程。只要梦想还在，希望就在！

目标定位

学习是学生的天职！学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。

具体计划：

大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

执行计划

大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。2.学好数学，为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语，为英语过级做好准备。

大二：1. 继续深造，努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会；2.加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。4.争取在大二上学期通过英语四级并取得较高分数。

大三：1.开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际；2.锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课；3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

大四：1. 开始积极准备实习；2. 完成毕业论文；3. 制作简历，学习面试技巧，找工作。

评估调整

计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和生活中，计划会一点一点的完善改进。

我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。

朋友，无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划，请相信我，鼓励我！有目标有计划就是成功的一半！

结束语

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信，只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天地！

我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。()当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

四年，1461天，35064个小时，我选择了充实，我抛却了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇，带着呼啸的风，携着永不坠落的梦想，全力地穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔美丽的长天，划出一道亮丽的弧线… …每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信，我一定能行！！！

大学生学业生涯规划书经篇六

生涯是终其一生，不同时期不同角色的组合。而职业生涯，就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计，分别为：生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程？所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。

1、mbti测试结果

mbti人格动力测试结果是infj型（内向+直觉+感觉+判断）

对infj类型的人来说，最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下，他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们（infj人有这种倾向）不是为了个人的辉煌或政治权利而工作，而是为了自己的事业而战！

infj人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以相互间的利益为基础的。

infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍，再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。

对infj人的描述：

富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻；全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热情；细致谨慎，深思熟虑；有计划有组织，有生产能力的，有决策力的；有节制，有礼貌。

2、自我认知

1、自己兴趣爱好大盘点：业余爱好读书、听音乐。

2、自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

3、自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神。

3、自我调整

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

1、社会一般环境

中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的.老师，老师是培育“青出于蓝，而胜于蓝”的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

大学生学业生涯规划书经篇七

时间过得真快，告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。

自己的优点盘点:。

我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

自己的缺点盘点:。

在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。

爱好。

篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技。

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

大一。

1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验。

2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。

3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级。

4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣。

5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力。

6，认真学习，拿奖学金。

7，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等。

8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。

大学生学业生涯规划书经篇八

1、自我兴趣爱好：

业余爱好：读书、听音乐、旅行、做小手工、看动漫。

心中偶像：于丹、王立群、易中天、韩寒。

2、自己的优点：

有耐心，对生活充满信心，认定的事情会全力以赴去做，用心的感受生活，对新事物充满好奇心，做事仔细认真、踏实，友善待人。

做事前有准备，有计划，有条理，擅长合理安排时间，做完事后会自身检讨，在改善中精益求精。

求知欲强，有好奇心，动手潜力强。

3、自己的缺点：

性格偏内向，交际潜力较差，固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，用心主动性不够，自制力不够强，没有压力就没有行动，社会实践潜力欠缺。

信心不足，不敢去尝试一些新事物，对失败和没有把握的事感到紧张和压力，对于别人对自己的异议不服输，在公众场合不敢展现自己，有些害羞。

4、解决自己认知中缺点：

加强与他人的交流沟通，用心参加各种有益的活动，锻炼自己了；在开始一份工作的时候必须要进行比较详实的计划，并且坚持按照计划来完成定下的任务，不能放纵自己懒惰。

5、职业兴趣和潜力。

我的职业兴趣属于常规型，尊重权威和规章制度，喜欢有秩序、安稳的职业，细心有条理，但是较少发挥想象力。通过大学学习，已经初步掌握了会计就应具有的专业潜力，同时具有较强的学习潜力、文字和语言运用潜力、数学运用潜力等，但是人际交往潜力欠佳。

6、职业价值观。

在职业生涯中最看重的是保健因素，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等；其次是发展因素，包括贴合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能带给培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等；最后是声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等。

1、社会环境分析。

目前我国经济发展飞速，人民生活水平逐步提高，面临的社会竞争越来越多，大学生就业压力大，供大于求，对求职者的素质要求越来越高。

2、职业环境分析。

行业分析：会计行业人才的需求量还是很大的，会计工作是一项政策性、专业性很强的技术工作，会计人员的专业知识水平和业务潜力如何，直接影响会计工作的质量。

职业分析：我国现阶段，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的`经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更就应好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。会计就业不择性别，女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。

1、确定职业目标：

职业类型：

注册会计师。

典型特征：

经济类高层主管。

成功标准：

在企业中做财务主管，或者在会计师事务所任职。

主要职业领域：

审计，税收，会计。

个人职业通路设计：

成功考取注册会计师或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业，不断积累经验，拓展人际关系，最后到达自己的成功标准。

根据可能的职业发展道路，对未来十年作初步规划，如下：

20xx-20xx年，进入会计师事务所，有三年工作经验后转为正式注册会计师。

学业方面：

以优异成绩完成大学学业，拿到初级会计师资格证书，在大四签约适宜的公司。

个性发展方面：

在最后一年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西，尽量不留下遗憾。

身体素质方面：

每一天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

4、大三大四具体规划：

大三：英语过六级，注册会计师考试通过至少一门。

大四：签约一家适宜发展的公司。

我们周围的环境随时在变动，自己随着生活经验的不断累积也会变得成熟起来，因此职业生涯规划也是一向变动的，我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解状况的变化，通过对实际状况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。

1、评估的资料：

其它因素评估——假如身体出现重大疾病时，我会选取辞职，待调理好身体之后，再度就业；假如家庭发生重大变故，如需要超多资金时，我会酌情选取工资较高的工作就职，如需要长时间陪伴家庭时，我会选取辞职，陪伴家庭度过难关；假如经济状况不足以维持整个家庭的开支时，我会尽量缩减开支，同时寻找第二份职业填补家用。

2、评估的时间：

一般状况下，我定期一年评估规划；当出现特殊状况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则：

职业规划的目标务必明晰，实现目标的步骤要思考周到；因时而动，随机应变；思考生涯发展的整个历程，作全程思考；生涯规划各阶段的路线划分与安排务必具体可行；规划的设计要有明确的时间限制或标准，容易评估检查，方便自己随时掌握执行状况。

这就是我的职业生涯规划。人生的规划至关重要，职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，有了目标，就有了动力，定下计划，就要努力使之成为现实。我相信，只要肯下功夫就必须能到达我的目标！

大学生学业生涯规划书经篇九

大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。

大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我认识、职业生涯条件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位和具体规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一个规划。

我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！

自我认识。

认识你自己，是一项美德，也是成功者的必备要素。

也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。

人生就是一个不断认识自我不断成长成熟的过程。只要梦想还在，希望就在！

目标定位。

学习是学生的天职！学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。

具体计划：

大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

执行计划。

大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。2.学好数学，为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语，为英语过级做好准备。

大二：1.继续深造，努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会；2.加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。4.争取在大二上学期通过英语四级并取得较高分数。

大三：1.开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际；2.锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课；3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

大四：1.开始积极准备实习；2.完成毕业论文；3.制作简历，学习面试技巧，找工作。

评估调整。

计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和生活中，计划会一点一点的完善改进。

我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。

朋友，无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划，请相信我，鼓励我！有目标有计划就是成功的一半！

结束语。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信，只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天地！

我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。()当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

四年，1461天，35064个小时，我选择了充实，我抛却了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇，带着呼啸的风，携着永不坠落的梦想，全力地穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔美丽的长天，划出一道亮丽的弧线……每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信，我一定能行！！！

大学生学业生涯规划书经篇十

活动背景：

为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己今后的学业生涯铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，同时，我们也应更加注意个人的全方位发强的综合素质。面对这个全新的环境，要想有一个长期、高效、健康的发展，制定一份大学生学业生涯规划则显的尤为重要，因此商贸系办公室部策划举办了“我的大学，我做主”大学生学业生涯规划ppt设计大赛。

“我的大学，我做主”

学业生涯规划其实就是对自己大学三年的规划，对自己过去现在和未来的整理。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的自主学习的能力。通过演讲与ppt的形式，把同学们的大学生涯规划充分的展现给大家，希望通过本次活动让你对学生活充满向往与渴望。

xx年十月中旬。

辽宁商贸职业学院教学楼（教室待定）。

xx级全体学生。

1、预赛符合主题自备演讲稿，以脱稿的形式进行演讲，比赛时间约为3分钟；

2、决赛初赛后决出8名选手进入决赛，制作一份与本次活动主题相符合的ppt结合ppt作自我演讲。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名。

辽宁商贸职业学院商务贸易系办公室。

1、活动总结。

2、做好活动结束后的后续工作。

大学生学业生涯规划书经篇十一

大家的学业生涯其实是一个人的成长过程，我们现在的每一个人如果受教育的的话，就要在学校度过，在学校度过，就要接受小学、初中、高中、大学的教育历程。这就是我们的成长经历，也是我们增长知识的一个途径。大学生学业生涯规划书怎么写，我们来看看。

大学生学业生涯规划书经篇十二

姓名：xx。

性别：x。

出生年月：19xx年12月5日。

健康状况：良好。

毕业院校：长春幼儿师范学校。

专业：小学音乐教育。

主要学科：声乐钢琴舞蹈教法。

1，我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。

2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。

3，几年的大学生活和家庭影响，自己生存能力较强，我喜欢的一句话是：我的人生我做主，我的命运我安排。

4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用，。自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。

2，自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自己。

3，具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

4，实践较少，经验不足。

社会环境，职业环境分析。

1、社会环境。

社会在有序健康的发展，国力强盛，政治稳定。我们的民族正在崛起，教育是改变社会提高民族素质的关键，国民教育意识不断提高。子女教育问题正在突出表现出来，教师的社会地位和职业地位正在显著提高。

教育正处在转型的初级阶段，现在艺术教育人才匮乏，供需矛盾明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工作者，市场前景广阔。

2、职业环境[学校与教师]。

学校教育是主流教育，素质教育是我国当前以及今后教育的`新思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因，改变这种教育现状势在必行。

改革教育，首先要改革教师（教改的问题，首先是教员的问题），"师者，传道，授业，解惑也。"因此社会教育目前急需新型教育人才，教师的社会作用正在突出显现出来。

我们正处在承前启后的历史时期，艺术教师的就业前景更广泛。

自我完善。

我的目标是做一名音乐教师。

我的理想是做一名合格的音乐教师。

为了实现我的人生目标，必须努力做到：

1、努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务。

2、加强基础能力训练，特别是钢琴演奏训练，乐理知识掌握。

3、积极实践，克服自己的胆怯心里，加强实战演练，努力提高自己的心理素质。

4、积极主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学经验，培养自己的教学风格。

5、进一步培养自己的交际能力，沟通能力，表达能力。

6、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。

能力与机会并存，机会总是给有准备的人。

社会是广阔的，社会是残酷的，他历练了我的生存能力，我无力改变社会，但我用心改变自己。在大浪淘沙的现实生活中，我选择了教育。大而言之，我的目的是教书育人；小而言之，挑战自己的能力，实现自身价值。

大学生学业生涯规划书经篇十三

转眼间就要结束大一的生活了，大一的这一年对我来说好像没学到多少东西，收获寥寥无几，倒是参加了不少活动，但是好像也都是在干活。记得刚来我们学校的时候，还是愤愤不已，不服气自己高考因为5分的小分限制而没能进入我梦寐以求的清华大学美术学院。便想快快结束这4年的大学生活，争取能够考上清华的研究生，离开这个可怕的学校。因为在来上大学以前，我很少跟女生在一起，大都和男生一起玩，因为我觉得女生的事比较多。

又加上在刚开学时了解到我们服装设计班只有一个男生，就更加坚定了我的信念。刚开学的一段时间，我还每天早起看英语，但是慢慢的开始对我们学校有了了解，慢慢的也习惯了跟其他同学一样懒散的生活。。。。。。一切都是那么顺其自然的过完了大一的生活。现在的我，对自己的安于现状感到非常不满，想迫切的改变我自己，想有个全新的我。选择这也生涯规划这个课程是因为在我大一上学期还没选课的时候，有个学姐有事让我帮她去上一次课，记得那节课周老师给我们放的《恰同学少年》，还讲了一些处理事情的技巧，当时我非常感兴趣，所以就选择了这门课程。现在通过对职业生涯规划课程的学习，想好好规划一下我今后的生活，也想找回从前那抱有远大理想、不懈努力奋斗的我。

我是一个大一的学生，我的性格还算开朗，待人和蔼，喜欢自己的事情自己做，喜欢打抱不平。我的爱好是爬山，打羽毛球、网球、篮球、排球，看电视，画画，看小说，还喜欢看大海。自认为人缘还不错。我待人很宽容，通常不会因为小事而斤斤计较，不过要分是谁，不同的'人用不同的方法。狮子座的我喜欢热闹，但是也很享受孤独，认为孤独也是一种享受。喜欢为止的新鲜有趣的事物，喜欢有激情的生活，不愿意被束缚。我从不愿意承认失败，即使承认了，也很气愤，这是个很不好的习惯。不过我做事还是力求完美，要求很高。

我的家庭是普通的工人家庭，还有一个哥哥一个姐姐。我小时候生活在矿区，爸爸是挖煤的矿工，每周回家一次。妈妈也是矿上的工人，不过是个文盲，因为以前姥姥家穷，孩子多，不过只有我妈妈没上过学。矿工的收入不是很多，再加上我们家3个孩子，所以生活一直都很节俭。后来哥哥工作了，只有姐姐和我上学，家里买了套新房，就搬到了城区，我也转了学，妈妈也下岗了，开了个商店，我真的很佩服妈妈，不识字居然能记住所有东西的价位而且商店大都是我妈自己看着。

当时的我学习很好，也很少给家里惹麻烦。所以是最受宠的一个。但是那个中学都是矿工子弟，考高中的很少，大都是考矿上的技校，上完分配个工作，就这点追求，当时的我就随波逐流了，导致第一年没考入重点高中。不过还好，我及时调整了我自己，去了一所重点中学复读了一年，又开始学美术，最终以正榜的成绩考入了重点高中，省了学费，但是是占了我美术成绩考的好，文化课还是很低。上了高中以后，高一的上学期还是莽莽撞撞，不知所措。但是后来受了点刺激，开始发奋图强，到现在为止我都佩服当时的自己：困了就掐自己的大腿，数学题会就是会不会就是不会，问同学题时，不完全理解不罢休，当时我同桌说他学习完全是因为我，怕我问他题时不会就先自己搞懂在教我。

经过不懈的努力，我从班里的倒数进入了班里的前几名，感到很自豪。又加上我的专业基础好，老师开始关注我，说我考清华有希望。到了高三外出学专业，学费很高，只靠爸爸的死工作是支付不起这一家人的生活，妈妈就想到了老家还有3亩地，以前是免费给我三叔种的，我们老家是大蒜之乡-山东金乡。爸爸也退休了，到了芒种时期爸爸就回家种上田，空闲就回来，收入还不错，够我一年的学费还剩很多粮食。我也很懂事，生活很节俭，每次妈妈给我打钱，我都有种犯罪感。还好我应届专业就过了清华，是我们高中历年来唯一一个应届生专业过清华的，而且名次比往届生都好。学校的领导都开始关注我，帮我开小班，给我补课，给我解决吃饭问题。虽然他们对我很好，但是在我眼里很势利。不过由于高三一年都没学过文化课，我还是没能如愿以偿，考上了景德镇陶瓷学院，但是妈妈闲太远，学校又不怎么好又让我回去复读了。这次学校又给了2万块钱的补助，作为外出学习的费用，但是我的美术考前班不收过清华专业学生的学费，这让我为家里省了不少钱。不过这一年我的心态就没那么好了，但还是过了清华，可惜的是最终还是因为差5分的小分被卡，学校领导又去家里找我家长，让我继续回去复读考清华，但是我已经没有那个精力了，还好我们学校专业考第六，便来到了民大。这是我的一些经历，写跑题了，但是很想说出来，望老师见谅。虽说上了民大，但是对我的服装专业我是完全没有兴趣。现在想多学的知识广一些来丰富我自己，也想为以后做铺垫。我的感情方面没有什么干扰，可以完全将精力放在充实自己身上。我害怕?成不变的枯燥，不愿意置身于平庸的生活，喜欢生活中充满激情。

我一直坚信，只要自己完美和努力，幸福就在前方，更美好的一定在等待着我们！！

1、本专业的主要就业方向：

在教学、科研领域从事研究、开发工作，企事业的服装艺术设计、管理、贸易工作，与服装相关的流行传媒工作。

2、就业前景分析。

现在国内服装产业发展很快，对于整个国民经济增长有着非常重要的影响力。但是，不容忽视的是，目前整个服装产业正面临着转型期，同国外相比，我国服装产业的品牌影响力还远远不够，远不及欧美国家，如法国、意大利等。但国内也有一些发展不错的品牌，但影响力仍然不足。

在竞争激烈的经济全球化时代中，世界的目光都在关注中国，关键在于中国企业能否在全球竞争中取得优势。从“中国制造”到“中国创造”的进步，其核心问题是中国急需崛起一大批世界级的服装企业和服装设计大师，形成一系列世界名牌，建立起一支能够参与国际竞争的品牌设计师队伍。现在很多国外的设计师都到中国来汲取民族元素，与现代的相结合来发展服装产业。行业领袖和大师阶层和世界名牌的产生，离不开世界级的教育和培训的硕果--即行业专才的成批的出现，而且要具有能够与国际化接轨的中国风格（学习与训练过程融入中国文化）。现在要深挖掘中国设计资源的潜力，将更多的设计师资源集中起来，从新组合优化结构，标准化流程，使其成为中国乃至世界服装界的设计源泉！

以全球化的服饰文化格局的视角，正确的认识我国的传统服饰文化与现代西方服饰文化在中国未来的服装业发展的意义，要不断汲取民族文化，做到民族文化与现代文化相结合，不断创新，创造更多更好的中国服装品牌。还要做的从传统文化、现代时尚文化中吸纳民族元素和时尚元素、并于品牌市场共同构成服装设计专业的需求；以文化创意为设计的根基融合当代西方服饰文化来创新发展我们的服装产业。在面对当今中国服装业依托“服装制造大国”的优、劣之势，以及应中国服装产业发展的需要，还要积极进入自主品牌的创新设计与市场经营，提升产业效益这一服装产业转型升级时期的特点。我相信服装界有很大的发展潜力。

1、个人职业选择目前最大的困惑。

说实话，目前属于迷茫阶段，对我的服装专业不怎么感兴趣，但是还可以接受。跟别人说自己喜欢金融专业，可是具体的我又不了解，所以很迷茫。后来我的专业老师说我以后可以干服装行业的营销方面的工作或考研的时候考服装营销专业，这样的话，会比其他同学更好找工作。但是虽然说自己不喜欢服装专业，但是有时候又对服装专业开的一些课程很感兴趣，有时候真的很茫然。

2、个人的职业选项。

其实自从我选了服装专业以后，我就有个特别的想法。我以前的高中同学，现在有很多也在学服装行业，有服装设计的、有学染织的、有学服装营销的、有学平面设计的还有珠宝设计的。我的想法是我们可以联合起来开一家服装公司。实现一体化构成，如果可以的话，我们还会举办时装展，把时装和首饰相结合，来共同实现我们的理想。

3、选择路径。

听老师说服装专业如果不想当老师或搞学术方面的工作就没必要考研，作用不大。但是我想继续考研，继续学习，我想在上研期间兼职工作，可以学更多的知识也能锻炼自己。

4、选择理由。

自我优势：

（1）我比较自信而且天生有领导能力；

（2）我思想积极，大一上学期就递交了入党申请书，并通过考试；

（3）勤奋用功，擅于思考，逻辑分析能力强；

（4）个人求职欲望强；

（5）综合素质较高；

（6）现在中国时装业人才缺乏，工作范围广，有较多的发展机会。

劣势：

（1）英语水平差；

（2）对专业不够感兴趣；

（3）组织协调能力不够；

（4）性格较急，容易暴躁。

要想成为一名服装设计师不是一件容易的事，不仅需要有一定的天赋，而且更需要懂得学习方法并付出辛勤的努力，才能学有所成。在设计作品中不能期待一夜就能妙笔成花，应该老老实实地从从模仿他人的设计开始，要把模仿作为学习的入门起点，慢慢地再融入自己的设计风格作为服装业中不可或缺的重要角色，除了要对时尚潮流保持高度的敏感，更要对数字、价格保持敏感度。要想做个高级的管理人员，不仅要对市场预测及整个潮流的预测，这项工作的重点及难点更在于信息捕捉的准确性：在成本价格谈判的过程中，是否有控制供应商的能力以及对供应商生产能力的预测与估计，对突发情况的应变处理能力。因此，要不断提高应变协调与组织能力，沟通与表达能力，对行业的敏感性，语言能力（尤其是外语能力），为我的职业历程打下牢固的基础。

在今后的生活中，我要不断提升自身的综合素质，多参加学校活动，如社团活动，学生会活动，培养多方面兴趣来丰富及充实自己的生活，要对服装专业保持热度的基础上还要继续加温，还要通过讲座、市场调研、实习、国内外服装行业赛事等活动，要求自己心系生活、提高民族文化与时尚文化以及艺术修养；心系服装设计师的志向提高专业素质修养；心系企业竞争与发展的全局提高心理素质的修养。利用课余时间去别的院系或学校去听有关的课程，多去图书馆看书，可以自学一些感兴趣的专业。

本来认为老师布置的这个作业没用，还很长，但是刚开始写的时候便滔滔不绝了，感觉收获很大。我喜欢暴风雨的生活，充满激情和挑战。要不断提升自身的综合素质，多参加学校活动，如社团活动，学生会活动，培养多方面兴趣来丰富及充实自己的生活，同时还要培养团队合作的精神，要多与学长学姐沟通交流，多向他们请教专业知识及积累经验。还要利用暑假多做社会实践活动，将所学的知识与实际结合起来，为以后的工作积累经验。

还是那句话，我一直坚信，只要自己完美和努力，幸福就在前方，更美好的一定在等待着我们！

大学生学业生涯规划书经篇十四

学风建设一直是大学生教育工作的重要组成部分，内容涉及学习态度、学习能力、学习方法、学习品质，是在校学生精神风貌的集中表现。其中，大学生学业生涯规划是学生建设的重要环节，通过帮助学生确定学习目标和个人发展目标，协助学生养成良好的学习习惯，更加充分了解学生的思想动态，构建学生管理与教师教学的交流平台。本文通过分析学风建设存在的问题，介绍学业生涯规划的作用和意义，最终提出针对不同学业阶段的学生制定不同学业规划的做法。

学风建设是大学生教育管理工作的重中之重，良好的学风对于人才的培养至关重要，但目前大学生普遍出现学习态度不端正、自制能力差、学习动力不足、对未来迷茫等问题。

第一，学习动机不强。很多同学从高中进入大学后，由于不再接受高中严格的监督，自己有所放松，整日无所事事，缺乏正确的规划和指导，这样使得在应试教育中走出来的学生变得更加迷茫，失去了学习的动力。

第二，学习纪律松懈。目前有些在校大学生学习作风拖沓，自制能力较差，有的学生上课迟到，早退，旷课;上课玩手机、下课玩网络游戏。平时得过且过，期末突击复习，只求及格，不求甚解，甚至个别同学为了通过考试，不惜冒险作弊。

第三，专业思想淡薄。大多数学生高中时期缺乏专业的学业生涯规划，甚至许多学生是调剂分配而来，学习主动性较差、专业认同度较低。加之进入高校后学习难度加大，许多学生缺乏能动能力，难以从高中的学习方法转变，在缺乏专业指导和关注时丧失学习信心和热情。

从以往经验看，单纯依靠强制性的管理手段要求学生养成学习习惯，营造学习氛围还是远远不够的。学风建设的主体是大学生，只有充分调动学生自主学习的主动性和积极性，才是实现学风建设长效发展的根本保障。

学习是持续一个人一生的追求，养成终生学习的习惯才会在未来立于不败之地。学业生涯规划可以帮助学生养成良好的学习习惯，在离开学校讲授式授课的前提下，在未来的生活和工作中，仍然能够将学习和求知作为个人发展的动力，寻求新知识，探求新方法，不断超越自我，实现自身价值。

2.学业规划有助于端正学校的学习风气。

学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起：即从学生的思想工作上抓起。大学时期是年轻人世界观、人生观、价值观形成的重要时期，是知识高度积累并向质变发展的阶段。很多学生来到大学，摆脱了高中时期家长的管理、老师的“填鸭式”教育、同学之间的竞争，开始在所谓“自由”的大学氛围中放纵自己，不思进取。通过制定大学生学业生涯规划，帮助同学认识大学生活，掌握正确的学习方法，合理规划学业安排，形成良好的学习风气和带动效应，在同学之间形成相互影响的氛围。

3.学业规划能够使大学生养成积极向上的学习意识和学习动机。

学业生涯规划会针对学生不同时期的学习能力和需求，形成不同的计划、安排。大学新生在入学之初根据自己对大学的初步认识形成简单的学习计划，并在四年的大学生活中根据自己的见识、经验、能力的提升不断调整，有“要我学”变为“我要学”，由“按计划”变为“定计划”，由被动变为主动，有狭义学习变为主动提升。在这个过程中，随着不断地进步和自主能力提高，成就感不断提升，自信心增强，思维方式及心态就会向着更积极向上的方向转变，进而更有信心和勇气。

4.学业规划为职业生涯规划奠定基础，为求职就业创造条件。

大学学习的目标是培养自己的能力，为以后的工作提供支撑。学业规划和职业生涯规划本身就是相继和交叉的关系，要进行准确的职业定位首先要从学业着手，根据社会需求，把握社会发展动向。大学所学的专业是未来求职的依据和保障，通过制定学业生涯规划，一方面完成每个专业的培养目标，另一方面，也为职业的选择和定位提供了依据。学业规划通过依托于专业学习，通过掌握专业知识和技能，结合个人特长和兴趣，充分发挥自己的优势，扬长避短，增加自身就业竞争能力。

1.确定学习目标和个人发展目标。

很多同学缺乏学习目标，总觉得进入大学后碌碌无为又好像每天很忙，渐渐萌生出“混日子”的心态。其实每个人的学业规划都会依据自身特性的不同而不同。每个学生初到学校，因受教育经历、家庭背景、个人兴趣、理想信念影响，对自己的学业规划和个人未来发展的期许会有不同。

通过对学生进行专业化的学业生涯指导，帮助学生建立符合自身发展的学业生涯规划，一方面使学生明确在校期间的学习进程，确定阶段性目标及整体目标，合理安排自己的学习计划，明确实施步骤和实施方法;另一方面，将职业发展与学习规划紧密结合起来，合理规划大学时间，敦促学生在校四年为其职业理想而奋斗。

2.入学初期协助学生养成良好的学习习惯，后期培养学生学习的主动性。

学业规划的制定更主要是目标激励和时间管理，它不是一成不变的，目标的达成与努力程度相辅相成。学业生涯规划的一个特点就是根据大学阶段每个年级的不同，随着学生个人的成长、思想和见识的不断成熟，学业规划也会循序渐进。对于入学之初的新生，学业生涯规划的主要作用就是帮助新生增加对学科的了解，适应大学生活，通过每一个时间单元，周、月、学期、学年设定学习目标并敦促其完成，帮助学生养成良好的学习习惯，为下一单元打基础。随着学生适应性的增强，后期学生的培养主要体现在充分发挥其积极性、主动性上，实现学生的自主学习、自我管理，最终帮助学生建立终身学习的习惯。

3.充分了解学生的思想动态。

现在课堂上教师与学生之间缺乏基本的沟通，通常是老师讲课，学生听课，课后缺乏沟通和探讨，学生往往是“填鸭式”学习，逐渐丧失了学习、研究热情，更有甚者认为“与其听老师讲还不如自己看书”的念头，课程过半逃课人数剧增。学生学业生涯的构建离不开专业教师的指导，无论是针对大一新生的新生研讨课，大二大三的科技竞赛辅导，还是大四时期的考研指导，抑或者是学业生涯规划调整，专业课教师的指导与沟通贯穿一个学生求学生涯的始终。通过与学生的交流，可以使教师更加明白学生对于课程的需求，及时调整教学内容，真正将学生的需求与课堂内容相结合，提高教学质量;另一方学生可以向老师反映课程的难点，更加深刻消化课堂知识，达到课堂教学目标。

三、制定不同时期的学业规划指导。

学生入学后，每一阶段的学习都存在差异和不同，学生对于自身发展和规划也会不断改变，学业生涯规划要针对不同年级学生的学业生涯做出指导和调整。对于不同年级的学生，学习的重点内容是有差异的，因此，我们在制定辅导计划时必须考虑年级、学生个体的不同特点进行科学合理的辅导。

一年级偏重于学业适应辅导。此阶段学业辅导主要包括基础课程辅导、新生中的杰出学子培养、新生适应性教育和新生研讨课等，通过对大学学科介绍和适应性培养，帮助新生适应自主生活、学习方式，做好角色转换定位，同时了解专业培养目标和就业方向，增强学生学习基础课及专业课的主动性、自觉性和自控能力。

二年级重点做好学业规划辅导。此阶段包括基础课程辅导计划、学习困难学生帮扶计划、学业危机干预和科技竞赛辅导。经过大一一年的学习和适应，大多数同学大发展目标已经明确，学生的优点也开始显现。这一阶段，通过对学生进行指导，帮助学生扎实专业知识，培养实践技能，规划学业目标，鼓励个性发展，通过社会实践或科创研究，培养综合素质，提高社会责任感，社会适应和人际交往能力，同时，针对学业困难学生及时做出帮扶和学业危机干预。此外，该阶段针对发展目标明确地学生，可以进行相应的考研或就业指导。

三年级加强学业创新辅导。这一阶段的学业指导内容包括学习困难学生的帮扶计划、科技竞赛辅导、考验辅导计划和杰出学子的培养计划，进一步深入、拓展科研和努力提升学业。通过深化学习能力、提高学习要求及大学生科技研究和素质拓展活动来锻炼独立解决问题的能力和创造性，鼓励大学生参加与专业有关的各项实践工作，开展针对杰出学子的培养计划。并对学生未来规划和选择做出明确的指导和规划。

四年级学业发展辅导，此阶段学业辅导包括实习指导、学业危机干预、学习困难学生帮扶计划和毕业生职业规划，通过对学生三年的学业总结，有针对行地开展职业生涯指导，完成从学业到就业的转变。同时，针对学业困难学生，找准原因，探索解决学业危机的途径，保证学生能够正常完成学业。

通过系统性的学业生涯规划指导，结合社会需求和个人发展需要，可帮助学生养成良好的学习习惯，充分发挥学习主观能动性，从自身的特点和兴趣出发，制定大学学习的总体目标和阶段性目标以及实现目标的步骤和实施方法，合理安排时间和学习计划，实现自我监督、自我约束、自我管理。养成学生自主学习、终身学习的品质和能力。

大学生学业生涯规划书经篇十五

（一）评估自己：每个人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是当一位合格的幼师。我认为不为名利所动，在适合自己的岗位上工作，才是人生的真正乐趣。这就是我的追求。

（二）性格特征：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原则。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。

（三）职业兴趣：对幼师这个职业有很浓的兴趣，很喜欢小孩。

（四）职业价值观：幼儿是祖国的花朵，我们是他们的辅导者，我觉得我们必须树立好良好的形象，给他们树立榜样。所以必须学好该学的专业知识。

（五）职业能力：我在学校担任过不少职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

（一）家庭环境：家庭经济条件一般，父母都是普通的农民，收入不高。还有两个姐姐，姐姐刚毕业，工作算稳定下来了，我是家中最小。家庭成员没有太大的社会关系。家中父母对我相当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。

（二）个人环境：现在是在校的学习幼教专业的学生，经历了初中和大学的磨练，现在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的，从小受到家人的爱护。

（三）社会环境：现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。

（四）职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。

（五）就业环境：现在社会对幼儿教育这一职业的'需求量很大，大量幼儿园的兴办，对幼师的需求量大大增加，同时给了我很多的机会。就业前景自我感觉很很好。

（一）内外因素分析：知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎；做事的态度能受到大家的信任；幼师是现在最紧缺的。随着社会不断的发展，社会需求也不断的进步。幼师是一个很适合女生的工作，工作环境很单纯。工资待遇也会有很大的提高的。

（二）机会与威胁因素分析。

机遇：

1、毕业前有很多的招聘活动。

2、自考的本科学历。

机遇的把握：

1、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘。

2、参加多种考级，提高自己的学历和知识。

威胁：

1、幼儿园工资不容易提升。

2、学历不够高。

3、英语水平较差。

威胁的排除：

1、多学习，参加高校的高考，进修本科。

2、将心态平和，以学习及积累经验为重。

3、从现在开始就开始好好学习英文。

（三）计划与路径。

大学期间活动计划：多参加学校举行的各种活动，多参加考试多拿一些证书；在有机会的时候提高求职技能；通过各种办法提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

职业适应计划：在现在学好自己该学的各种专业知识，提升自身学历层次，通过专业学习和培训，做好职业生涯的基础工作，与朋友同事和睦相处，为以后更好的工作打基础。

长期发展计划：古人云；“学到老活到老”，知识是永无止境的。我要不断的充实自我，挑战自我，用全面的眼光看问题，努力的实现自己的个人价值；在自己的岗位上尽职尽责，做好幼儿教育这一块的工作。

（一）评估时间：这是在大学期间的评估，计划赶不上变化，一些意料之外的变化因素影响了我职业生涯的规划的顺利进行，我将会做相应的变化。在以后如果能顺利进行我一定会按照我规划的计划进行。

（二）评估内容：在大学期间对以后的工作进行的合理的规划，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。在校大学生，没有任何社会阅历。我会尽可能听取一些别人成功的案例，为以后的工作做充足的准备。会朝着自己所定下的目标进行奋斗。

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心，他们听不见，用毕生的精力去奋斗吧，阳光大道在向我们招手！

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。在充分认识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。

我认为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业，有很大发展空间的，而且现在人们越来越重视学前教育了，大量幼儿园兴办，用人单位对幼儿教师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己，否则很难在这个领域长久待下去。对孩子要有爱心，有耐心，有管理的方法和认真负责的态度，我们应提高自身职业素质，在教育行业中遨游。

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大学生学业生涯规划书经篇十六

1、我的性格，兴趣。

我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面观察，每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度（当然，这或许与我没经历过多少挫折有关吧）。对挫折的承受力很差，对于成败看得很重，但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情，只要我决定去做，就一定会尽自己最大的努力。

业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天，谈论一些稍有哲理性的问题，交流一下对问题的看法，或者讨教一些待人接物的方法；有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题，反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

因为已打定主意读研，感情方面也没有牵绊，所以学习非常用功，学习态度也很端正。不太活跃，不主动参加积极性高的活动，不太喜欢喧闹的场面；语言表达能力一般，不善人际交往，在这方面对自己很缺乏自信；喜欢随遇而安，不喜欢领导，强制别人。

2、我的能力。

a、我现在拥有的能力。

英语，计算机基础技能，动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。

b、大学期间要培养的能力。

生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能，培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固，还要多接触一些专业方面的知识，了解国际上本专业最新动态，多做一些本专业的实践项目，如urtp，挑战杯科技学术作品大赛等。

我打算毕业后出国留学，因此英语必须达到很高水平，除了四六级以外，大四之前还要过托福、gre，对英语的学习不能等闲视之，大学期间我还要提高与人交往能力，这要求我多参加学校活动，多与人接触，多积累经验，努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

同时还要提高口语表达能力，经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分，也无法表达其精彩细节，不能很好的组织语言表达出来，通常会显得描述罗嗦，条理不清，而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。

大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文，没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众，食盐的舰只也就无法最充分地体现了。

c、我的价值观。

我没有什么特殊的宗教信仰，是无神论者，坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报，恶有恶报，不管别人如何，只是做自己觉得好的事情，喜欢帮助别人，乐在其中。

d、同学、老师对我的评价。

学习刻苦、优秀，本性天真、单纯，缺乏社会实践经验，很搞笑，脾气好，细心，做事细致，但考虑事情不周到，对事情的人是肤浅，不能看到事情的深层。

1、我的优势。

专业知识，专业技能掌握牢固，且对本专业知识的学习怀有极大的热情。

性格属稍偏内向，安静型，心思细腻，做事认真，考虑问题比较细致。

有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力积极参加各种学术活动，现在正申报urtp项目。

生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面。

待人真诚，有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。

善于短期职业规划，而且能很好的完成计划任务。

喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的'工作。

2、我的劣势。

我准备大学毕业后去美国留学，但现在的英语水平远远不够高实验操作技能与所需水平还有差距。

计算机操作水平不够高，竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够。

抗压力能力不强。

与人交往和沟通能力欠缺，口语表达能力也不够好，与人交谈时，沟通不利，表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。

怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力，以致丧失许多锻炼自己的机会。

做事不过果断，尤其事前作决定的时候瞻前顾后，老是犹豫不决，没有很大的恒心。

组织管理人员的能力和经验欠缺。

不善于长期规划，制定的计划经常会被打破。

不喜欢机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。

3、外部环境的机遇。

21世纪是生物科学的世纪，社会对生物科学的依赖会越来越强烈，生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿，其发展前景广阔学校的实验教学条件很好，利于实验技能的培养、提高学校周围有许多生物科学专业很强的学校，可以去听课同学来自全国各地，有机会趁假期可以去全国各地作生物调研。

4、外部环境的劣势。

国内高校毕业生择业的激烈竞争，家庭经济条件一般，不足以供给我出国留学，家庭没有社会人脉基础，没有进入知名的大学读书（但我对自己目前就读的学校还算满意），生物科学类专业目前在我国发展不是很好，择业范围不广大学生职业规划课后论文职业生涯是每一个人都必须经历的过程，是每一名大学生都要面临的选择。

大学生学业生涯规划书经篇十七

这天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格构成和能力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。

大学生就业问题成为了社会各界关注的问题，大学生就业心理准备不足，主要体现在自我主角转换不够及时和自我认识，自我了解不够准确，职业能力不足，知识结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析，可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大好处，科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

(一)职业兴趣。

我喜欢从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令，自己也有意寻求担任领导工作，习惯于自己对事情做决定和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够很好完成。

(二)职业能力。

通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力，同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养，不论是相关的专业能力还是实践要求基本贴合社会需求。相信对以后所选取的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质。

我为人较宽容，能包容别人过失，并忘记不开心的事情，让生活简单，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不开心的时候，喜欢自我消化，尽量不影响他人情绪，有必须的自我防卫，会从实际出发，思考分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物，喜欢创造，不喜欢生活千篇一律，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不一样的事。

(四)职业价值观。

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度；做事勤奋踏实；重视同事个人情感。但是处事比较保守；工作状态易受家庭影响。

不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本领。独立性强；主动行动；有强烈的.成就动机；但有时可能比较固执。

(五)胜任能力。

我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、决定决策能力。但有时不够果断，对事情思考到太细，到起了相反的作用。

(一)家庭环境分析。

家里经济条件不甚良好，家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高，但为人诚实通情达理，很重视本人的学习生活，体贴照顾，对本人的要求只简单地规为自强自立，拥有一份自己的事业，有完满的家庭。

(二)学校环境分析。

上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院，拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外交流与合作，制度创新，教学创新，为我们带给了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件，特别是本人就读的会计学专业，聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师，教学经验及在职经验丰富，上课生动灵活，并能结合其经验，提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

(三)社会环境分析。

我国此刻大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的研究不透彻，社会就业形势不明确，大学生自己也缺乏就业能力和指导，反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

(四)职业环境分析。

随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展带给了更多的选取机会。

会计是一个十分讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相比较较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，能够了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者带给了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监务必具有会计的背景。

会计专业四大职业方向：

第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。

第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。

第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人。

第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人。

厦门作为中国的经济开发区及经济腹地，与世界多个城市有贸易往来，工业有必须基础，文化教育比较发达，其建设具有国际国内双重良好的投资环境，中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人，风景优美，环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。

(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要资料得出：

优势因素(s)。

弱势因素(w)。

内部环境因素。

必须的会计、计算机水平；涉及会计知识的学习；

对数字较敏感。

交际能力有待提高；

对就业行业的细化了解不深。

机会因素(o)。

威胁因素(t)。

外部环境因素。

会计行业的发展及其人才的需求加大；经验学习渠道广。

人才供过于求，竞争激烈；

市场的发展对人才提出高要求。

(二)结论。

职业目标。

将来从事会计职业。

职业发展策略。

进入大中型企业(到厦门地区发展)。

职业发展路径。

实务路线--管理路线。

具体路径。

一般会计--前期从事实务操作，中后期财务总监，再到企业总经理。

根据上一阶段所制定的各个目标进行计划，分析到达目标所需的条件，并在大学阶段开始实施。

(一)短期计划(大学)。

1、时间跨度：2008年至2012年。

2、总目标：完成大学学习任务，圆满取得毕业证书及学位证书；参与社会实践。

3、分目标：学好各科专业知识，掌握会计行业的基本知识。英语考级用心复习，强化英语，至少过四级，争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书；关注各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

4、策略和措施：2009年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书；2010年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书，并参与暑期实践；2011年报考注册会计师两门并争取通过，参与和专业相关的暑期实践。2012年报考公务员及注册会计师部分科目，完成论文答辩，获得毕业证书及学位证书。

(二)中期计划(毕业之后的五年计划)。

1、时间跨度：2012年至2017年。

2、总目标：进入企业后开始基础工作，考上cpa，为高级管理工作做好准备，成家立业。

3、分目标：进入外贸企业，开始基础工作；努力看书，考上cpa；在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识，培养一个高级管理者所需要的各方面的素质；自由恋爱，找到最适合自己的人组建家庭，孝敬父母，报答父母二十几年的养育之恩；经济收入水平在此阶段的定位为：2000—5000元人民币。

4、策略和措施：处理和与公司内部人员的关系，虚心请教经验丰富者，慢慢构成自已的一系列处事方法；养成毕业后仍坚持学习的习惯，多看书学习；处理好与爱人的关系，夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮忙。

(三)长期计划(毕业后十年)。

1、时间跨度：2017年至2027年。

2、总目标：从事管理工作，争取做到高级管理者；经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

3、分目标：生儿育女，重视儿女的身心健康教育，并重其文化素养，后期注意其个性的发挥，为其带给良好的深造的经济条件；在第十年要做到大中型企业的高级管理者，并在管理过程中表现优秀，深得民心；服务大众，回报社会，尽己所能捐助贫困学生，减少其在经济和精神方面的压力；经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

4、策略和措施：为小孩营造一个好的成长环境，做到高级管理者的同时不断学习和别人交流，多向优秀的人才学习，多走访高校；建立自己的基金会，为贫困学生尽自己力所能及的帮忙。

1、职业目标评估。

2、职业路径评估。

3、实施策略评估。

如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的实施方案。

4、其它因素评估。

如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务，就适当地将完成期限延长；如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平，那么要先尝试和上级沟通，如若不行，能够思考到相应行业的其它公司求职。总之，我将立足实际深入分析出现状况的原因，再做出谨重的选取。

5、时间评估。

一般状况下，我定期一年评估规划。当出现特殊状况时，我会随时评估并进行相应的调整。

人不能够没有理想，也不能够没有目标。良好的开端是成功的一半。此刻完成根据我目前实际状况的职业生涯规划书，不仅仅为我的生活学习更加明确的明标，也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我期望自己在工作方面做得出色，尊重自己的岗位，对自己负责，也对社会负责，尽自己最大的努力改变一些社会上不公正的事情，做一个正直的人。同时也期望有个幸福美满的家庭，因为平平淡淡才是真，健健康康才是福。

我将会一如既往地向前探索着，走出自己的人生，走出自己的辉煌。

大学生学业生涯规划书经篇十八

尽管每个人的生涯规划有其独特性，在对生涯的规划中，人们大体上是从“自己的特质”、“教育与职业资料”、“自己与环境的关系”三个方面来进行着自己生涯目标的规划。就发展历程的观点而言，大学生正处于生涯探索期和生涯建立期的关键阶段，面临着许多关乎未来发展的重大抉择，如学业、职业、人生价值、婚姻等。因此，大学生的生涯规划主要是要透过生涯探索的历程，增长生涯认知，并逐渐认请其生涯发展方向，以完成具体的生涯计划和准备。

心理学家marcia(1980)从自我认定的角度，依据面对的选择危机和专注定向，将青年的自我认定归纳为四种不同的形态，就生涯认定向角度而言，四种自我认定形态分别为：

1、自我定向者(identityachievement-ia),即在经历抉择危机之后，逐渐确定其生涯方向或职业目标。

2、提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面对抉择危机，但在生涯方向或职业目标上，已接受父母或他人的安排而定型。

3、延迟未定者(moratorium-m)面对个人的抉择危机，正在寻求定向。

4、茫然失措者(identitydiffusion-id)面临抉择危机，因生涯方向或职业目标模糊不定，而感到焦虑，甚至逃避抉择。

其中，提早定向者(f)，在社会的限制和父母的保护之下，面对生涯抉择之际不致产生过高的焦虑，但在从事生涯准备或课程学习方面，能避免听天由命、缺乏学习兴趣和动力的状态;延迟未定者(m)和茫然失措者(id)在面临生涯抉择之际，由于缺乏目标定向，可能会产生焦虑、不安等不良心理，不利于其课程学习和学校适应。

marcia的研究结果说明，生涯确定是青年期主要而关键的发展任务之一;生涯决定的明确与否不但可能阻碍个人长期的发展，更影响其当前的生活调适。

人生的目的是什么?人生的要求是什么?尽管每个人对此看法不一，但大都在寻求个人需求的满足，以达到安身立命和自我价值的实现。对于大学生而言，进行合理的生涯规划，对其内在需要的满足及其人生价值的实现有着重要意义。当然，大学生在进行生涯规划时，应进行一系列的理性的、系统性地思考，明确自己的生活目标，并采取积极的行动措施去实现目标。

根据大学生的生涯规划模式，大学生的生涯发展目标可归纳为以下十项：

1.生涯自主与责任意识;。

2.系统性地自我探索;。

3.发展暂定生涯目标;。

4.以暂定生涯目标为主的生涯探索;。

5.收集生涯资料的主动性;。

6.整台个人特质与教育职业的关系;。

7.从环境资源检视暂定生涯目标的可行性;。

8.生涯决策知能;。

9.形成在学期间的短期目标;。

10.增进生涯计划与问题解决能力。

大学生的生涯并不是一个单一的静态事件，而是一系列的动态历程。生涯目标并不是一次成型的，而是不断发展的。随着大学生身心的发展，大学生应不断形成数个暂定的长期生涯目标，以不断探究生涯的意义，并为寻求生涯意义而努力。

大学生学业生涯规划书经篇十九

自我介绍：我是一个当代专科生，是家里最大的希望——成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形适中，个子中等，平时喜欢踢足球，打篮球，偶尔逛逛街，喜欢看杂志、漫画类的书籍。

自我优势：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情；做事有责任心、恒心，动手能力较强；曾参加系运动会3000米长跑获第七名，在院学生会招新时，顺利通过面试进入院学生会学习部。

自我劣势：缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。

生活中的成功经验：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向，就不会迷失自己。

解决自我劣势：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起，中国的建筑业因此而成为全世界瞩目的焦点!

中国国务院发展研究中心的一份研究报告称，预计20xx年至20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%；而20xx年至20xx年，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。

上海世博会事务协调局副局长周汉民在20xx年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从20xx年开始的'一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计；xx年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区；所有这些概念性设计都在预示着一个极好的商机!中国正在为所有的优秀建筑技术应用人才实现宏大理想提供千载难逢的机会!

建筑职业特殊环境：建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家的经济发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过度过程中，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。

据20xx年统计我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员已近4000万，而其中建筑专业的技术应用性人才还不到20%，建筑行业急缺建筑施工员、监理员、测量员、建造师等大批技术应用性人才，因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。

1、总目标：拥有自己的建筑公司(ceo)。

2、短期及长期职业目标：高中时期在校努力学习专业文化知识，实训时脚踏实地，刻苦。

3、毕业后2—3年：先在工地做资料员一年熟悉一个项目的流程和施工方法，拿到建筑专业相关技能证。而后进修一年拿到本科文凭。

4、4—6年：实习施工员岗位，让自己努力先成为一个优秀的施工员，在这期间还要学习二级建造师的课程。

5、7—9年中短期目标：先两年独立施工一个中型项目工程，后一年努力学习考去二级建造师证书。

6、10—13年目标：有了一定的经验和能力可以做大的工程了，慢慢的给自己输入一些一级建造师的知识。

7、有了前面的基础了，我想再话一年半时间学习考取一级建造师的证书。考取后慢慢的做个项目经理做个几年而后自己独自承接一些小项目开始。慢慢的做大。我会建成属于我自己的建筑公司的。

成功标准：事业、家庭生活的协调发展，只要自己努力去做了，每个阶段也得到了提高，即使最终目标没有实现，也问心无愧，在28岁之前一定要有自己的家庭，并实现自己对父母的承诺。

随感：我的职业规划就是这样，这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不一定会完全照这样去做，可能大体上会这样。成功对于每一个人的定义不可能相同，但我会朝着梦想一步步走下去。

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大学生学业生涯规划书经篇二十

当我写这一篇文章时，我已经是xxxx大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望能够如预期一般充实而有意义。

观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听息、面试技巧和职场需求情况，请教写、的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的'，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说――我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。