通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。其次，在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。小编为大家整理了一些优秀的总结范文，希望对大家有所帮助。

考研英语一试题及篇一

就参加考研的考生最希望了解明年的趋势的话题，老师第一时间讲真题解析放到网上以供学员参考，强调学员在冲刺阶段要将重心转向研读真题，在此为2014考生提供一些复习建议，虽然只有简单的三点，但是如果这三点你都做到了，你的考研数学肯定没有任何问题。

一、试题概况与难度。

选择题部分重点考查基本概念、基本性质、基本原理的掌握情况，没有多少运算量，20选择题部分难度不算太大，如等价无穷小、间断点的判定、向量组的等价、相似矩阵的判定、随机变量的分布函数等;填空题部分主要考查基本原理、基本公式、基本运算能力，年填空题运算量相对较大差不多，但是所考查的内容非常基础，基本上小编也都在平时为大家整理过相关复习资料。

大题部分主要考查综合使用数学知识的`能力、逻辑推理能力、空间想象能力、解决实际问题的能力。2013年的数学比较强调运算能力，高等数学部分的综合性显得不够，其中数三与一样考察了一个经济类的应用题，要求学生具备一定的经济背景知识，但是题目难度不大，自以来，2013年在高数的证明题中再次考察了微分中值定理。线性代数部分考查的线性方程组的解与二次型，解题方法比较灵活，计算量相对的少。概率统计部分，数学一和数学三都是概率论和数理统计各考一大题，并且数学三是自以来第一次考察了点估计，与09年之前的出题类似，但是难度不大，只要基本概念与原理清楚，完成这些题目应该不成问题。

整个试卷所考查的内容比较基础，但灵活性与以前相比有所提高。考查的知识点考生只要对基本原理理解到位，有一定的运算能力和综合运用知识的能力，像2013年这样的试卷应该能够取得比较理想的成绩。

二、2013年分数线的情况。

全国硕士研究生入学考试试题难度除个别年份外(如和年试题比较容易)，尤其是去年的平均分创了历史新高，其实一般而言考研数学难度不会出现大的波动，2013年分数线应该不会高于12年，虽然每年分数线不同，但分数线基本在一定范围内波动，变化不大，平均分可能较去年略有下降。

三、对20考生的数学复习建议。

首先，注重基本概念、基本原理的理解，弄懂、弄通教材，打一个坚实的数学基础，书本上每一个概念、每一个原理都要理解到位。像2013年考查的微分中值定理，就是教材上的一个定理，选择题和部分填空题也是考查基本概念和基本原理，基础知识的考查占有相当大的比例，切不可开始就看复习资料而放弃课本的复习。

其次，注重公式的记忆，方法的掌握和应用。填空题部分和一部分大题难度不大，需要能够理解原理，熟悉公式，灵活运用方法。

基础复习阶段非常重要，只要掌握好基础，不管考查什么内容都可以做到游刃有余。

再次，注重综合问题、实际问题，这部分内容是强化阶段重点关注的问题和需要培养的能力，需要大家练习一定量的问题，以达到巩固概念方法和原理、提高所学知识解决问题能力的目的。

考研数学冲刺如何复习，今天就分享到这里，总的来说，数学对考生来说是一门难考的科目，同时也是一门极易拉开分距的科目。在复习的过程中，考生们极容易对数学产生畏难心理，同时要合理规划好冲刺复习重点。最后预祝考生们2014考研成功!

考研英语一试题及篇二

昆明理工大学(kunminguniversityofscienceandtechnology)，简称昆工，坐落于云南省省会昆明市，创建于1954年(甲午年)，时名为昆明工学院，1995年更名为昆明理工大学。原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。已发展成为一所以工为主，理工结合，是一所经济、管理、哲、法、文、艺术、医、农、教育等多学科协调发展的`省属重点大学。

昆明理工大学是国家“特色重点学科项目”高校;中西部高校基础能力建设工程高校;卓越工程师教育培养计划高校;“海外高层次人才引进计划”、国家优秀本科生国际交流项目高校、国家“创新型人才国际合作培养项目”高校、“国家建设高水平大学公派研究生项目”入选高校;首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一;首批国家小型微型企业创业创新示范基地之一;依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一。

截至8月学校官方网显示，学校有呈贡、莲华、新迎三个校区，总占地面积4300余亩，办学总资产原值66亿元，建筑面积134万平米;有教职工3888人，其中，专任教师2356人。学校设有26个学院、1个教学部、6个研究院、6个附属医院，1个应用人才培养基地，设有研究生院，开设102个本科专业。

历史沿革。

溯源。

1954年9月，云南大学工学院独立建院，命名为昆明工学院。

1961年9月，云南机械学院并入昆明工学院。

1961年9月，云南煤炭学院并入昆明工学院。

1961年9月，昆明工学院罗茨分院并入昆明工学院。

1961年9月，滇南大学冶金机械系并入昆明工学院。

1961年9月，滇西大学采矿机械系并入昆明工学院。

1961年9月，云南铁道学院并入昆明工学院。

1961年9月，甘肃工业大学(今兰州理工大学)钢铁冶金并入昆明工学院。

1963年9月，滇南大学化工系并入昆明工学院。

云南工业大学。

19，云南工矿学堂更名为云南甲种工业学校。

19，云南甲种工业学校(部分)更名为路政学堂。

1930年，路政学堂更名为云南省立第一工业学校。

1930年4月，在原甲种工业学校基础上，云南省创立省立第一工业学校，校址原在华山东路大德山双塔寺，后迁至大西门外文昌宫(现龙翔街文林小学)。

新中国成立后，昆华工校改名为昆明工业学校。

1961年，昆明工业学校更名为云南省第一工业学校。

1965年5月，云南省第一工业学校、云南省农业机械学校创建。

1974年12月11日，省革委以云南第一工业学校、第三工业学校和农业机械学校的基础上扩建成立云南工学院。

1984年9月，重庆建筑工程学院昆明分院创建。

1985年3月，云南化工专科学校、电子科技大学昆明分部创建。

1994年9月6日，经国家教委批准，将云南工学院、重庆建筑工程学院昆明分院、电子科技大学昆明分部、云南化工专科学校合并组建云南工业大学。

考研英语一试题及篇三

全国硕士研究生统一入学考试刚刚结束，据统计，今年全国硕士研究生的报考人数高达140万人，比上年增长13%，创下以来最高纪录。虽然政治考试发生了翻天覆地的变化，但难度并不是很大，从试题来看强化了与时事热点的紧密联系，总体感觉不算太难，倒是英语试卷中出现一个“文化火锅”的新奇概念，让不少考生“直挠头”。

变化挺大，差点被“火锅”

政治：变化大，题不难。

在刚走出考场的李晓(化名)看来，今年研究生入学考试初试中，政治大纲的变化最大，但不是太难。这符合命题规律，一般来说内容重大调整的第一年难度不会太大，以便顺利过渡，明年的难度应该会有所增加。来自青岛大学的李晓刚刚参加完20研究生入学考试。李晓对自己的答题情况较为满意，他认为今年考试的总体难度适中，各科情况不一，政治内容较往年变化非常大，但难度不大。2010年考研政治大纲较以往有非常大的修改，原来考的六门课程合为三门，同时又增加了“中国近现代史纲要”和“思想道德修养与法律基础”两门课程。这两门的内容在以往的考试当中未曾考过，对考生来说非常陌生。

李晓说：“由于政治变化太大，历年政治考题的参考意义也不是很大，在备考过程中感到压力很大，只能跟着辅导班的老师来把握一下重点。很多同学都认为今年的政治肯定很难，但考试中发现考题比往年更务实。除了‘西藏解放’、‘新中国成立60年’这些意料之内的时事题目，还有一道分值10分的大题是关于文明出行的，让考生阐述如何从自身做起，构建文明的公共生活秩序。答题还是较为顺利，难度不是很大。

英语：差点被新题“火锅”。

与政治不同，今年的`英语试题不仅作文难度较大，客观题的难度也有所提升。今年大作文的主要难点在于考生对图画表达的含义不是很清楚，而且其中一些字或词的英文单词不知道，这使得一些同学慌了手脚。英语这一门考试，让考生领会到了难题的滋味。今年英语作文是篇图画作文，虽然这是考研历史上第11次考图画作文，但却难倒了不少考生。

李晓说：“图上画的是一只火锅，火锅里面写满了很多汉字，比如佛、功夫、解构、礼、后现代、老舍、莎士比亚、爱因斯坦、道、仁、京剧等许多代表中国和外国文化的东西。图画下面有一行文字提示：文化‘火锅’，既美味又营养。把这些东西放在一起，就意味着中西文化融合在一起，含义虽然明确，但不太好写。虽然他们考前准备了一些常用句型和模板，但描述图画需要的一些英文单词不好表达，感到写得很艰苦。考完后同学们都大吐苦水，以至于‘我被火锅了’一时成了他们同学中的流行语。”

要早定专业，打好基础。

专家：周勇，高联教育山东教学总监，首席咨询专家。

面对竞争日益激烈的考研，备考考研的考生该启程了。古语说得好“凡事预则立，不预则废”。对于考研同样如此，早动手，早准备，则胜算大。对大部分考生而言，从今年春天开始全身心投入准备考研可以比较系统地复习。

首先要确定大致的专业，以确定是否考数学。确定之后，上半年的主要任务就是全面提高英语和数学，不考数学的需要提前准备一下专业课。英语重点就是单词和长难句，必须把考研单词的大部分搞清楚，关键要熟悉其在学术性文章中常用的意思。长难句则要从语法角度分析，全面提升。数学可以选一套好的教材从头复习，重点是夯实基本概念，加深对基本定理的应用，为强化复习打好基础。而政治每年大纲都有较大变化，春天基本不用复习，明年的大纲出版后再开始准备也没问题。

其次，要及时获取考研信息。考研不仅要准备充足的知识，还要多了解一些相关信息，比如考研心理调节、考研形势、各专业情况、录取比例和录取分数等。了解这些信息能使考生在复习和报考过程中更加自如。了解信息的途径有很多，考生可以向刚考完的师兄师姐多咨询，了解他们备考过程中的经验教训等等。考生也可以通过考研网站了解相关信息，但网站上的信息良莠不齐，要注意鉴别吸收。

选择辅导班小心“光盘班”

2010年考研的硝烟慢慢散去，20考研的战斗又马上预热。小王在报名参加了一个考研辅导机构学习，小王说：“当时只是感觉招生老师说得还不错，而且学费便宜就报名了，但是一上课才知道是光盘教学。又不能退学费，只好将就听吧，讲课的老师介绍说很出名，但是老师说话的速度比较快，有的时候还没等记下就开始讲别的了。”

在此，提醒广大考生在选择辅导班时一定要注意以下两点：首先，报班之前一定要咨询上级师兄师姐，他们都参加过辅导班，对各辅导班的情况非常了解，而且，一定要找熟悉的师兄师姐，以免被假话“忽悠”。其次，报班之前一定问清楚是面授还是放光盘授课。众所周知，面授无论从课堂效率还是从互动上都远优于放光盘授课，这就使得有些放光盘的辅导班鱼目混珠，等上课了才知道是放光盘就晚了。

考研英语一试题及篇四

考研英语一试题及篇五

昆明理工大学创建于1954年，现已发展成为一所以工为主，理工结合，行业特色、区域特色鲜明，经济、管理、哲学、法学等多学科协调发展的综合性大学，是云南省规模最大、办学层次和类别齐全的重点大学，在中国有色金属行业和区域经济社会发展中发挥着重要作用。学校现有呈贡、莲华、新迎三个校区，占地4300余亩，主校区为呈贡校区，位于昆明市呈贡大学城。

昆明理工大学由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建，是国家“特色重点学科项目”实施高校。现已发展成为一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的综合性省属重点大学。

昆明理工大学有国家高等学校特色专业建设点8个、国家重点学科1个、国家重点培育学科1个，省级重点学科23个，省院省校合作共建重点学科9个，博士后流动站8个，省级博士后科研流动站2个，一级学科博士点18个(含1个工程博士专业学位点)，一级学科硕士点41个，硕士专业学位类别14种。

国家高等学校特色专业建设点：冶金工程、机械工程及自动化、信息管理与信息系统、建筑学、环境工程、矿物加工工程、水利水电工程、电气工程及其自动化。

国家重点学科：有色金属冶金。

国家重点培育学科：环境工程。

省级重点一级学科：建筑与土木工程、矿业工程、地质工程、测绘工程、安全工程、冶金工程、材料工程、机械工程、工业工程、工业设计工程、环境工程、工业工程、项目管理、物流工程、水利工程、动力工程、电气工程、控制工程、计算机技术、仪器仪表工程、电子与通信工程、生物工程、化学工程、交通运输工程。

考研英语一试题及篇六

考研英语一试题及篇七

众所周知，一般说来，文章越短，挖空密度越大，由于失去的语言信息越多，理解文章的难度就越大，解答试题的难度也就会相应加大，考研英语近五年试题特点。作为测试学生的语言知识综合运用能力的试题，必须要保持一定的难度系数。为此，控制试题短文的长度是完全必要的。当然，试题的难易程度还取决于文章本身的句子结构和造句。如果通篇是简单句结构，用词简单，自然便于理解，容易选择答案。相反，如果文章多用非谓语动词和其他短语结构，多用难词，则必然增强试题的难度。不过，从目前英语中“完形填空”试题的选文来看，都不会超越现行大学英语六级考试难度。这就为考生解答试题提供了有利条件。

2、情景意义选择为主，语法选择填空极少。

我们知道，完形填空试题，要求考生根据文章的整体内容，分层次的结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的答案。这就决定着试题考查必须以情景意义选择为主。这种试题的特点是：在四个备选答案中，孤立地看对应挖空的句子，都能满足句子的要求，无论将哪个答案填进去，从语法上说都是正确的。

与之相反，有的'备选答案，无论排除错误项或者确定正确项，都需要依据语法知识，这就叫语法选择填空。孤立地看挖空的句子及其备选答案，其解题思路和要求与试题中的“语法惯用单项填空”是完全一样的。

由于情景意义选择填空的需要，每小题（每一空）的四个备选答案往往是相同的词类，其词形也相同。即：如果是副词，则都是副词；如果是动词过去分词，则都是过去分词：等等。即使个别小题中四个备选答案的词类有不相同者，其语法和功能也往往是一样的。

3、短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。

4、所选短文的英语语言符合大学英语的实际水平。

研究分析历年考题中“完形填空”的短文，不难发现其语法结构，用词选句均未超过大学英语所学过的文章水平。这就为考生充分发挥自己的思维能力，理解掌握短文内容，选择正确答案创造了条件。但是，在短文中出现一些派生词，或者已学词语有了新的用法，新的意义，却是不足为怪的。

考研英语一试题及篇八

20硕士研究生入学考试英语大纲7月2日公布，这是继考研英语初试取消听力后，年研究生入学英语考试科目又出现的一些新变化。本报记者第一时间采访考研专家对新考纲进行分析。

“7选5”必考变备考。

广州新东方国内考试部主任连盟老师指出，新考纲总体上保持了继承性，但调整了去年的部分题型。去年的“7选5”是必考的一项内容，但2006年大纲中它和另外两类题型成为了备选题型，分别是：

2、段落排序：一篇约500-600个单词的文章，有2-3个段落在文章中的位置已经给出，其他各段原有顺序已被打乱，要求根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。

3、选标题或概括句：一篇约500个单词的文章，文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。要求根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的.空白处。

三大变化应对有招。

连盟老师认为，英语考纲的变化主要有三个方面：

一是新设题型再生变化，样式增加难度加大。

2006年大纲样题中给出的备选项都是多于题目的。也就是说标题与内容之间；或者说论点与论据之间并不是一一对应的关系，这无形中又增加了题目的难度。

二是听力考试仍然放在研究生复试环节，由招生学校把握，初试部分不考听力。

三是对于单词和词组的考查范围基本不变。今年的考试大纲在对考生词汇量的要求上与去年保持了一致，即要求考生掌握5500个单词。

在考研英语试卷中，难词偏词从来都不是考查的重点，而对不能理解熟词生义却经常成为考生丢分的原因。

2006年考研英语试卷将至少90%与去年保持一致，写作还是要求考生写两篇作文，而阅读理解依然要求读4篇文章并做20道选择题目，这些题型的出题思路是比较系统和科学的，考生可以结合历年真题进行训练。

考研英语一试题及篇九

考研英语partc翻译部分，难度趋向稳定。2012年考研英语大纲翻译部分没有发生变化。

援引自考研英语大纲的具体要求(partc部分)：考研英语中，翻译主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中五个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺：

1、理解准确是完整表达的基础和前提，若扭曲原文意思，该句得分不超过0.5。

2、若就一个题目提供了两个或两个以上的译法，均正确则得分，其中一个译法有错，按错误译法评分。

3、中文错别字不个别扣分，按整篇累计扣分，在不影响意思的前提下，满3个错别字扣0.5。

4、按照考点打分，意译不加分。

本题型主要考查考生的词汇量、语法知识、对结构较为复杂的英文句子的理解，中英文两种语言之间的差异等综合能力，尤其注重考查考生能通过上下文理解词和短语含义的能力，因此要做好英译汉题目，要求考生既要有良好的英语基础和较强的在语篇中理解概念复杂的英文单词和结构复杂的英文句子的能力，又要有扎实的汉语功底和英译汉的基本技能。

二、翻译部分命题趋势和特点。

近年来，英译汉的试题难度在加大，主要体现在比较复杂的文章和句子结构比重加大。五个划线句子中，一般会有1―2个简单句，3―4个复合句；其中复合句存在多个从句嵌套的现象，对考生造成一定理解和表达难度，简单句也因修饰成分繁多、含有抽象意义的词，存在省略和指代等而加大难度。因此，这五个句子要么语法结构复杂，要么逻辑关系繁复，并且这一现象历年来有增无减，今年也不会例外。所以建议2012的考生在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在打下坚实的语言能力基础上，再加上一定的应试技巧和策略，才能真正在考研英语中取得好成绩。

三、翻译部分的特点。

1、从文章的`题材来看，partc部分体裁固定，但内容广泛。近年来，基本上选题多以自然科学、社会科学的常识性报刊评论文章为主，主要涉及人们所普遍关心的社会、政治、经济、文化、科技、道德、历史、文化、哲学、心理等问题。这类选文知识性强，考察考生对词义的选择及引申，对原文理解的深度和语言的准确表达。考生在答这类题的时候，用汉语准确的表达出来是最难把握和最难得分的。

2、从所选文章的文体来看，以议论文为主，说明文也较多，内容都比较抽象，结构都比较严谨，逻辑性也很强。

3、从具体要求翻译的句子来看，长难句占多数，不过也有一些虽然不长，但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子，给理解和加以表达带来了困难。

4、具体考点包括：谓语动词、非谓语动词、从句、被动语态、强调句、形式主语、省略句、倒装句、比较级等。

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大学网考研频道。

考研英语一试题及篇十

考研大纲终于和大家见面了，教研组老师针对今年大纲给大家做了一个研究以期给大家复习提供一个更好的参考。总的来说，较之的心理学考研大纲，的大纲基本内容没有大幅度的变化，只是做了局部的调整，如对一些专有名词的表述的调整。下面我们将详细介绍具体的变化和调整。

一、大纲变化的部分(2点)：

1心理学导论中，第十三章社会心理由四节变为三节，即“(一)社会化、(二)社会认知、(三)社会关系、(四)社会影响”变为“(一)社会思维、(二)社会关系、(三)社会影响”。

2实验心理学中“(三)心理学实验中的变量及其控制”变为“心理学实验中的变量”，其中的具体内容由“1.自变量的种类与控制”变为“自变量及其操纵”；“2.因变量的种类与控制”变为“2.因变量及其观测”；“3.额外变量及其控制”变为“3.额外变量及其控制”。

二、大纲不变的部分：

1考查目标。

要求考上系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

2考查内容结构。

自心理学统考以来，考查内容结构及所占分值基本上已经固定下来，依然是心理学导论约100分，发展与教育心理学约70分，实验心理学约60分，心理统计与测量约70分。

试卷题型和结构也没有变化，单项选择题65小题，共130分；多项选择题10小题，共30分；简答题5小题，共50分；综合题3小题，共90分。

4考查内容。

心理学导论考察十三章内容，发展心理学考察八章内容，教育心理学考察五章内容，实验心理学考察五部分内容，心理统计及测量考察四部分内容。

三、心理学考研各科考试复习重点概述：

第一，普通心理学在心理学考研总分中占的比重最大，同时它也是考生复习发展与教育心理学、实验心理学及心理统计与测量的基础。此外，普通心理学中需要理解和记忆的知识点也相对较多，因此，考生能否在理解的基础上识记普通心理学中的知识要点是考研成功的一大关键要素。相比较来说，感觉和知觉章节的理解涉及到对生理、物理知识的应用，因此对跨专业的文科考生来说相对困难一些。但是，只要认真研读，配备相应的练习，都是可以掌握的。此外，人格这一部分的理论较多，识记的`难度相对较大。但是，考生需要清楚的一点是大纲更强调考查人格理论背后的理论基础，而非人格理论的内容本身。总的来说，普通心理学中的知识彼此联系相对紧密，比较贴近现实生活，因此，教研组的老师在此提醒大家：考生在复习过程中能够在理解的基础上多做笔记，综合应用各种记忆策略，成绩是可以提高的。

第二，发展和教育心理学部分的知识点零碎，需要记忆的内容较多。由于近几年心理学考研更注重考生对知识的分析能力和综合应用能力。建议考生根据发展心理学中各年龄阶段的特点，包括生理特点、认知发展和社会性发展三个方面在教育心理学中找出相应的应对策略。比如，针对青少年的身心发展特点，家庭、学校和社会应采取哪些策略促使青少年朝着健康的方向发展。当然，这部分所涵盖的学习理论等仍需要考生多花时间去识记。

第三、实验心理学注重实验的设计和理解，论述题中必然会出现。当然，观察考研大纲的调整，我们可以发现实验心理学中的表述调整较多，因此，也有可能会在简答题中出现。考生需要掌握自变量操作和无关变量的控制，各种实验设计类型的优缺点并进行两两比较，再就是因果关系与相关关系的区别和信号检测论。具体实验设计做到理解，能够说出自变量操纵、因变量测量和实验结果等。

第四，心理统计与测量部分必然会考到统计方法，但是，不会超出t检验和方差分析，这两章是重点。再就是相关，这部分与测量结合最密切，各种信度系数的计算公式做到能够熟练使用。测验的四度(信度、效度、难度和区分度)和测验编制及测验的施测要重点掌握。

四、相应的复习策略：

第一、抓牢基础是根本。

不管考研大纲作何调整和变化，心理学考研的基本内容变化较小。因此，教研组的老师在此提醒大家：考生在复习的过程中要在理解的基础上掌握各科的基本知识，一定要注重基础概念和理论的理解，注重运用基础知识分析实际问题。各科中基本的理论原理做到能回忆，零散的知识点做到能再认，理论知识与实例的结合做到能应用，就能满怀信心走进考场。

第二、精读细节是关键。

我们在研读以往的真题时会发现，一些考题中的专有名词很有可能是我们未曾见过的，因此，当遇到这样的考题时，我们很有可能无从下手。没有一本参考书能全面概括考研大纲，你要看精一本，然后，再逐渐地填补上遗漏的知识点。也就是说，在复习的过程中，很有必要看一下不同版本的教材，像普通心理学，你不但要看北师版本的，还要看华师版的。这样可以补充你在一本参考书上未曾复习到的内容和知识点。

第三、全面复习是要义。

考研复习的持久期也是建立知识框架的时期，只有把框架搭建好了以后，复习的知识才能得心应手。不要心存侥幸，往年考过的知识点也不能小觑，只要它还在大纲上，说明它还是可能的考点。考过大题可能会以选择题的形式出现，题型可能变化，考生应烂熟于心，做到随机应变。出题人要根据大纲命题，所以说，教研组的老师在此提醒大家：大纲是本，全面复习，万变不离其宗。

最后，教育全体同仁与同学们同舟共济，祝各位学习顺利，考研成功！

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考研英语一试题及篇十一

英语作为考研备考中的重中之重备受考生们的重视，可是在英语的学习和复习中却有着种种易踏入的误区，而这些误区往往被众多考生忽略，从而影响到考生的复习乃至成绩。然而，幸幸苦苦复习的知识却用不到考场里，真是浪费表情，下面中国人才网总结出一些备考英语中容易掌握的方法供大家参考。大家的英语能力并不代表考研英语分数的高低，考研英语的核心理念就是洞察大家的英语思维能力，所以大家在复习过程中要形成自己的英语思路，培养起自己的英语语感，这样英语成绩才能节节高升。另外，考研也是一次考试，所以大家也应当有相对的应试策略，考研辅导专家提醒考生，应试最主要的就是把握整张试卷的得分点，只有这样才能够将成绩最大化。考研英语的得分点就是阅读和作文，所以大家在复习过程中一定要把自己的着力点放在这两类题目上。阅读理解要找准文章重点阅读是重中之重，也是每个同学最努力的方向。提醒考生，想要拿高分，就必须要掌握相应的方法。在做阅读理解的时候，大家要先看题干，划出题目中的关键词，然后再看文章，详略得当。比如说文章中对个人的介绍，大家就可以没必要斟字酌句，但是在重点处就需要大家咬文嚼字了。整篇文章最重要的地方莫过于首尾段，以及各段首尾句，大家务必在这些地方多停留一下。如果大家先看题目再看文章的话，那么对于出题的语句就更应该着重把握，对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。另外，题目是为文章整体而生的。划出全文主题句。一般文章都有主题句，即使没有，也必须在脑子里形成主题句，把握主题是做题的关键与前提。然后慢慢分析选项，找答案。不是“老大难”小作文相对简单，核心要求是简洁，完整。对于字数的要求并不高，所以大家只需在考前看些范文即可。小作文需要多了解文章的格式，所以大家在复习时要把各个格式的应用文都看一遍，尤其要注意称呼，礼貌用语，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了这个应用文，能不能用。甚至可以说，重形式而不重内容。大作文，说难很难，说简单很简单。分水岭在于，有没有自己的作文模板。考研辅导专家提醒考生，要形成一个相对内涵宽广的模板，但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语，可以适当运用。大家最好能构建自己的作文模板，这样能够在很大程度上避免重复性。

考研英语一试题及篇十二

完形填空部分继续保持了易得分的特点，认真做了完型填空的同学会发现难度不大，很好得分。很多同学在完型填空部分继续采用“都选c”的“战术”，留给完型的时间也是微乎其微。对完型的不重视导致了分数的不理想。今年的完型填空考了野外生存技巧的话题，考生可以调动背景知识来答题。阅读部分的试题紧贴时事热点，考到了ai人工智能，文章中多次出现了ethic伦理这个单词，也是社会热点话题。还考了英国的财政政策，网购收税，环保等话题。所以各位同学可以看出来今年的考研阅读都是时事热点话题。新题型今年仍然考了排序题，考的是有关辩论的话题，排序题已经连考了三年，这其实是出现了反套路的情况，但是考点依然没变，重点还是代词的指代关系，试题难度呈难易交替的规律。20的新题型很难，今年很简单。翻译部分今年的话题考到了medicaljournal医学期刊的话题，难度稍难。部分，小作文依旧考了各位考生很熟悉的书信形式，具体内容是要给志愿者回信，大作文考察了坚持的话题，不管是大小作文都是我们在课堂上给同学们讲过，带领同学们写过的，许多从考场上出来的同学都对作文部分信心满满。

整体上来看，考研英语不是很难，据此，对考研的同学提出一些备考指导。很多同学太着急，着急得高分，着急做题，尤其很多同学开始复习就开始做阅读，练习写作等。然而欲速则不达，一开始就看阅读很多同学会发现很多单词不认识，看不懂长难句等等。这样就导致很多同学在备考的后半程又返回来系统的背单词学语法。所以这里告诫20考研的考生现在开始要把英语的基础打牢，单词和语法是基础和关键。其次，近年来出现在真题中的长难句的个数没有那么多，语法不要只关注长难句，句子的构成也是至关重要。今年的考卷中多次出现了插入语，导致文章句意断层，这也是阻碍各位考生看文章的拦路虎。其次，建议各位考生平时多看外刊题源文章，反复出现的话题的文章要多看。哪怕是看汉语的文章也有助于我们累计相关话题。

考研英语一试题及篇十三

考研英语大作文的一篇文章一般可以安排为三个自然段，每个段落都应该为整篇文章的中心主旨服务，每个段落中的主题句，例证，都应该和中心主旨一致，仅仅围绕中心主旨展开，从而把整个文章，组成一个有机的整体。一篇好的文章，必须有明确的中心主旨，分明的层次，严谨的结构，清晰的逻辑，充实的内容，精彩的语言，连贯的语义，全篇文章的各个段落，都能充分的体现文章主旨中心。

1.三个自然段的构成。

第一段：考研英语大作文一般都是图画作文，所以第一段的主要内容是：图画描述+全篇文章的中心主旨句(图画表明的社会现象或问题是什么)。

第二段：分两至三个分论点，辅以实例对中心论点进行论证。

第三段：得出结论，深化和照应中心论点，并提出建议或解决措施。

2.写好中心主旨句。

中心主旨句是一个完整的句子，用以概括和点出全文的要讨论的整体问题。在考研英语写作中，中心主旨句一般写在第一段。在对图画进行整体和细节的描述之后，提炼出中心主旨句。一个完美的中心主旨句，会给阅卷老师留下良好的印象，从而提高整体的作文分数。所以，如果说，整篇作文是一条龙，那么中心主旨句便是这条龙的眼睛，所以，中心主旨句必须要写的出彩。

那么，如何一个号的中心主旨句怎么能写出来呢，总的来说，要注意以下几点。

1)首先最重要的是，也是最低的，最基本的要求，就是中心主旨句的'陈述一定要确保正确，如果没有把握写出长句，就要用简单活着简洁明了的句子，要杜绝任何语法错误，词汇拼写错误，等低级错误。如果写不出正确的长句，那么，宁可力求简洁，正确。

2)中心主旨句一定要尽量准确，充实的概括图片所要揭示的内容，不要写的过于宽泛，过于空洞，否则，将难以在第二段的论述过程中，对中心主旨进行展开，论述和支撑。当然，这句中心主旨必须与图片所说明的问题息息相关，绝对不能走题，否则，文章内容和语言写的再好，都不会是一篇合格的作文了。

3)中心主旨句的关键词必须是直接表达主题的词汇，它决定第二个段落的内容和展开的方法，引导整篇文章的发展。

3.写好第二段，对中心主旨句进行充分论述。

围绕中心主旨句进行展开，对中心主旨进行支持、说明和阐述。扩展段落必须紧紧扣住中心主旨句进行，这样，整篇文章才能成为一个有机整体。第二段，重要的是句子与句子之间逻辑清楚，上下转承结合得当，简明扼要，重点突出。句子之间要具有连贯性，就必须由一系列的逻辑关系构成，例如：并列关系，因果关系，递进关系，转折关系，解释关系，概括关系，顺序关系，让步关系，对照、比较关系，转换关系等等，这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成，例如onthecontrary表示对比，furthermore表示递进等等。过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用，使句子或段落之间的衔接自然、连贯，逻辑合理，结构严谨。

4.写好结尾句段落。

写好文章的结尾段落也极其重要，一个好的结论段，一定要回扣全文的中心主旨，但是要避免写的和第一段的中心主旨句完全相同，结论段要对中心主旨进行进一步的神话和升华，并且提出相应的建议或解决办法等。只有这样才是一篇完整的，优秀的文章。

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考研英语一试题及篇十四

“《英语考试大纲》对英语一和英语二完型填空的要求：英语一的《大纲》中表明，该题型不仅考查对不同语境中规范的语言要素(包括词汇表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。”

英语二的《大纲》要求明显要简单一些。完形填空主要考查对英语知识的综合运用能力。同时，英语一和英语二在完型填空这个题型上来说，区别在于字数的不同。

英语一篇章长度为240-280字，而英语二的篇章长度为350字。由此可见，英语二的完型填空要相对简单一些。但是各位要注意，无论英语一还是英语二，在我们复习中都要作为重点复习的题型，因为完形填空本身难度相对较大，不易掌握，因此，各位要树立正确的意识，掌握正确的方法与策略。

最近几年试题在忘形填空的命题上，呈现出以下特点：

第一，文章的语言难度显然低于阅读题，甚至低于大纲样题；

第二，干扰项也多是常用词汇，设置时考虑了内容和结构两方面的完整性与合理性；

第三，命题大大弱化了对词汇及语法的单纯考查，而加重了对语段特征的辨识能力的考查，即加大了测试语篇水平测试语篇水平理解题、特别是上下文衔接的比例。

因此，在这样的命题环境下，不仅要掌握词汇、语法等基本语言知识，而且要能够对不同语境中语言使用的规范性、得体性和篇章特征有较强的辨识能力。在解题是要注意时刻具备"篇章意识"，注意选项在上下文语境中是否通顺、连贯、合理。

完形填空解题步骤：

第一步，要从全文出发，带着空格通读全文，这样做的目的在于初步把握篇章主题、写作计调与作者的观点、态度以及文章大致的脉络结构。

第二步，在解题时，课在把握文章思路的前提下，按照"逐层递进，先易后难，先整体再细节"的顺序进行解题。

考研英语一试题及篇十五

“有段材料节选自郭沫若文章《马克思进文庙》，特别有意思。大致说的是马克思进文庙向孔子讨教，两人还来了场千年对话。”走出政治考场的考生热议起考题，说“政治考题也玩起了穿越”。这篇“穿越风”的材料后紧跟的提问是“马克思进文庙的历史背景是什么?”“如何理解孔子与马克思对话中谈到的他们之间思想上的‘不同’与‘一致’?”另一道材料分析题分别引用“蚂蚁”“大象”，比喻互联网思维在当代企业中的应用。据统计，本次考研政治卷5道材料题一共使用了7份材料，其中5份材料明确标注为“摘编自报纸”。有考生在微信朋友圈调侃：“考研政治押题哪家强?多读书多看报才是王道。”

英语考题也“不甘示弱”。英语一的话题作文考了“手机时代的聚会”。图画中呈现了一个大家聚会时仍各自玩手机的现象。这不禁让人们思考新媒体带来的变化。每个人每天都在忙着刷微博、微信，即使在和亲朋好友聊天时也手机不离手。新媒体虽然缩短了人们之间的空间距离，却疏远了心理距离。英语二的完形填空描述了新媒体时代的一个现象：无论是在地铁还是公交车上，“低头族”无处不在。每个人宁愿和手机里的人交流也不愿和身边的人说一句话。人与人之间的隔阂越来越深。新媒体时代的副作用值得人们深思。

“研考题越出越活。我们做起来觉得有意思多了。”本次考题难度适中，受到考生好评。“以后准备研考，不能死记硬背，仍然要结合时事。”辅导老师李勇说。

5年本科生涯，3年硕士生涯，1至3年住院医师规范化培训，1个执业医师资格证、1个住院医师规范化培训合格证书，一应俱全，才有资格操起手术刀成为一名医生。如果想进三甲医院，可能还需要再挥洒3年时光，换来博士学位证和毕业证。这是一名医学学生目前的真实写照。很多人都认为医学是个热门学科，前途无量。但对于学医的学生来说倒像“苦行僧”，“‘高富帅’这个词很遥远。”

教育部、卫计委等六部门近日出台《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，推出“5+3”和“3+2”模式，让医学学生看到了希望。“医教协同”这辆快车承载着“缩短年限”和“提高质量”的期许，开上了“中国教育立交桥”。

“7变5+3”多1年，多了不止一条出路。

眼下，首都医科大学大四生张延昆正认真准备期末考试，“我想获得保研资格，期末考试成绩不能低。”“医教协同”文件的出台让他看到了希望。“这个文件意义重大，把研究生教育和规培(住院医师规范化培训)合二为一，缩短了成为临床医生的时间。”张延昆说，他有学姐在内蒙古医科大学，“没赶上好时候”。学校当时采取本硕连读7年一贯制培养模式，学生毕业后还要参加规培，否则没有资格留在医院。

这个消息如冬日的阳光一般，温暖了北京中医药大学“大五”学生武婷的心房。她明年毕业，现在有些迷茫：“我的一个师兄因为看不到前途就转行当了中医考研培训老师。”而“在读研阶段进行规培，毕业就上岗”政策的出台让武婷重新坚定了信念。在医院实习之余，她全力以赴备考执业医师资格证。

“由本硕连读的7年变成‘5+3’的8年，并不是增加了学习年限，而是缩短了成为临床医生的时间，增加了学医的出路。”首医大研究生院副院长吴萍表示，2015年入学的本科生将享受这个“福利”，但他们并不是“第一个吃螃蟹的人”。明年毕业的本科生可通过三种途径乘上这列“快车”：毕业时获得保研资格的学生，从本硕连读直接并入“5+3”模式;没获得保研资格的学生可通过参加研考，录取后享受和保研生同等的待遇;其他学生可通过参加卫生局考试，进入规培一阶段，以同等学力申请硕士学位，规培和硕士学位课程同时进行，完成学业时既可获得执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书，又可拿到研究生学位证。

“医教协同”快车从“教车道”驶向“医车道”

早在2012年，“医教协同”这辆快车就已在首都医科大学启动。北京中医药大学同年也开始将临床专业学位研究生培养与规陪并轨，目前正申请成为试点院校。这两所大学分别代表西医和中医开出首趟“医教协同”快车，从学校研究生院系的“教车道”驶向附属医院的“医车道”。

“就像乘坐开往春天的轻轨一样，我感觉到了学医的快乐。”首医大研二生周雨桐每周一到周五在首医附属医院进行规培，周末回学校上课。虽然累了些，但她过得很充实。她开玩笑说，双导师制“out”(过时)了，现在都是多导师制。

“为了保证学生的规培，学校在周末安排了课程。”吴萍说，每名临床医学专业硕士都要经过在各科室33个月的轮转学习。学校除在业余时间安排课程外，还将一些公共课程如英语、政治的部分内容做成网络教程。和周雨桐同年本科毕业的张琰未继续读研，而以同等学力进入规培和申硕阶段，但他的课程丝毫不比周雨桐轻松。

北京中医药大学2013级专硕研究生吴瑶一入学就和2012级硕士生一起进入“规培式研究学习”，平时和医院老师“出诊”，看老师“望闻问切”，学习老师开药方，晚上再回校上课，周末也不闲着。“学校制定的中医临床专业学位培养方案原则上涵盖《住院医师规范化培训》基本要求，明确了理论课程、临床实践及各项考核要求。”北京中医药大学研究生院副院长田润平介绍，按“医教协同”精神，专硕学生理论学习达504学时，全部课程安排在周末和晚上。在临床实践方面，除规定的科室轮转33个月外，各二级学院还重视学生对中医学基础知识及临床知识的掌握，如建立病例讨论、学习小组;在跟师学习方面，除要求记载相关病案外，还要求学生在学期间累计跟3至5位本学科教授出诊，书写病案至少100份。

“医教协同”专硕快车是教育立交桥的“和谐号”

“缓解‘看病难、看好医生难’，根本出路在于深化医学教育改革，为医疗卫生事业提供更多更高水平的临床医师。”教育部部长袁贵仁表示，2015年起，新招收的临床医学硕士专业学位研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。他们具有“双重身份”，其临床实践训练与参加住院医师规范化培训的住院医师要求一致。成为一名医学专业硕士似乎“幸福感爆棚”，因为“医教协同”是为临床医学专硕“私人订制”的一套方案。

手术台上不仅需要高尚的医德，更需要精湛的医术。医学专业学习与实践紧密结合，需要高质量的人才培养和培训。教育部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》中提出，专业学位研究生改革要以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径，建立与经济社会发展相适应、具有中国特色的专业学位研究生培养模式。“医教协同”把研究生培养和医院培训紧密结合起来，成为专硕教育改革的“快车”。

“到2020年，基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色标准化、规范化临床医学人才培养体系。”在教育多样化、多途径成才搭建的“立交桥”上，“医教协同”快车已如“和谐号”，蓄势待发。（北京考试报记者刘婧）。

距离大中专学生毕业离校还有一个多月的时间，可是今年毕业经济却提前来临。近日，记者走访唐山市的几所高校发现，毕业生们的各种活动多了起来，聚餐、拍毕业照、毕业旅游等等，让毕业生们忙得不亦乐乎。

毕业聚餐带火学校周边饭馆、ktv。

高校盛行在毕业即将分别之际，同学们在一起聚会，吃一顿“散伙饭”，毕业聚餐也让市区许多餐馆尤其是高校周边的餐馆看到了无限的商机，纷纷打出“毕业聚会优惠餐”的宣传口号，吸引毕业生。

“我们几个男生平时经常一起打球，关系处得不错，快毕业了，就一起出来喝喝酒。”河北联合大学的韩同学告诉记者说，最近他一周就有三四次和同学在一起吃饭喝酒，有的是毕业聚餐、有的.是好朋友在一起聚会、有的是社团组织的，而且每次都是选不同的饭店。

记者在唐山市区几所高校周边的一些餐馆酒店走访中发现，正在吃饭聚餐的顾客中以毕业离校学生为主，商家适时推出的各种“宴”也十分火爆。这些餐馆中老板和员工们忙得团团转，大厅内人声鼎沸，客人很多，其中学生占了近一半。尤其令记者意外的是，那些原本处于生意淡季的火锅店，现在反而高朋满座，火爆异常。一家饭馆的老板介绍：“最近生意比平常好多了，每天晚上都是客满，大部分是毕业生在这里聚会聚餐，为了聚人气，吸引学生在这里吃饭，店里在酒水上做了一些优惠活动，效果很明显。”另一家饭店的张经理还告诉记者：“等到6月学生正式毕业时，聚餐会更热闹。他们之间的请客聚餐，肯定就是我们近期的主要经营业务。”

吃过饭后，同学们的首选之地就是去ktv继续热闹。唐山学院的刘同学告诉记者，“在ktv加上买的吃的喝的东西，一晚上下来至少也得二三百元钱。可是，一想到马上就要各奔东西了，大家都尽可能多地与同学们待在一起。”

留下最美青春毕业生热衷拍写真。

最近，人人网、微博等社交网站上，除了毕业照外，各种写真照片也陆续出现，上传写真照片的大多是女生。“参加工作后可能就没有心情来做这些了，趁年轻，把自己最美的一面保存下来。”刚拿到写真集的刘倩说。照片中的刘倩画着淡妆，看上去青春靓丽，漂亮的公主裙、淡雅的田园风、黑色正装……不同风格的服装与背景展现出她不同的一面。“拍这套写真一共花了1000多元。”看到记者有些吃惊，她说“这个价格也不算高，我们同学还有花2000多元去拍的。”刘倩说，“能把自己最青春、最漂亮的时光珍藏下来，花这个价钱也是值得的。”

记者采访了解到，有些毕业生为了给自己的大学时光留下最美的定格，还会出去租用一些比较个性的服装，并聘请专业的摄影师全天跟拍。9日，记者在万达广场碰到了8位女大学生，她们身着亮丽的短裙，个个青春飞扬，她们摆出多种造型，让随行的摄影师为她们拍照。记者看到她们的衣服标签还未剪下，“衣服是我们从服装店租的，可以变换多套服装，还花不了多少钱，不过摄影师的佣金比较贵，一天跟拍下来要500元，但是比在影楼拍感觉还是省不少，而且个性十足。”

在行走中收藏青春毕业旅游升温。

现在，以旅游的方式来结束大学生活的毕业生越来越多。对于大学毕业生来说，毕业旅行往往会以自助游的形式，选择较近的景区。

“下周五，我就和大学好友去华东五市旅游，以毕业旅游的方式结束大学生活。”陈娜告诉记者，她和其他两个朋友大学四年一直是很要好的朋友，“早说着一起去旅游，但一直未能实现，再不去的话以后很难再有机会了。”陈娜告诉记者，他们不打算报旅行团，而是选择自助游的方式。因为大家都还没有收入，所以出去以“穷游”为主，但预算下来每人也得花2000多元钱。“出去并不是单纯为了看外面的风景，更重要的是体味好友在一起的心境，体味弥足珍贵的友谊。”

“其实每个毕业生都盼望毕业旅行，大家都希望拿出最后一点自由时间为自己的大学生活画上圆满的句号。”即将毕业的小张告诉记者，“但是这个梦想还是很难实现，因为找到工作的同学都在忙着上班，还没找到工作的同学都在忙着找工作，只有那些考研或是不着急找工作的同学有出游条件。所以大多数毕业旅行，都是三五个人组成一个小团体去玩一趟。”

某旅行社工作人员人告诉记者，学生毕业旅行大多选择的是周边游，毕业前后的时间对于面临着人生转折点的毕业生们来说是很宝贵的，因此，周边两三天的自由行更受到学生们的欢迎。“毕业生们大多愿意选择到清东陵、北戴河、京郊等景区、景点游览，自由行的出游方式也更符合他们，一般来说每个人的开销在300元左右。

考研英语一试题及篇十六

按照考试大纲的规定，教育学原理部分共100分，在占总分值的1/3。在题型和分值分布上08年预计与相比没有变化，估计今后这一比例也将维持不变。教育学原理是整个教育学考研统考中的重头戏，在整个教育学科教学及教育学科体系中，它构成了教育理论的基础部分。由此在教育学考研的统考中，给予教育学原理分值为总分值的三分之一，是理所当然的。

分析07年教育学考研真题，10个单项选择题共20分，2个辨析题共20分，两个简答题共30分，一个论述题30分，客观题部分所占分值为20分，主观题部分所占的分值为80分，共100分。从考试的内容来看客观题注重考察学生的教育学基础知识和基础原理，辨析题注重考察学生的综合分析和运用教育学原理知识的能力，在作答辨析题和论述题部分时不仅要运用到教育学原理的基础知识和理论还应涉及到中外教育史、教育心理学、教育科研方法等相关知识，它侧重考察考生全方位运用教育学知识能力。据此，从07年真题分析来看，且08年考纲在考试内容的比例上未作变化，而考试中心又对07年考卷非常满意，因而08年考试也必将在考试内容的分配上遵循07年考试的精神及08年考纲的原则。

二、08年考纲与07年考纲的比较分析。

就教育学原理部分来说，08年考纲中是较之其他三部分内容变动最大的一部分。如第二节“教育及其产生与发展”中增加了对“教育的功能”的理解。第三节“教育与社会发展”的首要位置增加了“教育与社会关系的主要理论”。第五节标题增加了“培养目标”及“关于教育目标的主要理论”。第七节“课程”中的课程编制部分，特别增加了“泰勒原理”。等等，较之删除的部分相比，今年新增的考点更加注重知识的涵盖面和实践运用的适用性。

08大纲在教育学原理部分中变动较大的当属对07大纲知识点的整合与修正了。兹对变化部分作简要分析如下：

(一)措辞变为更加精练准确，考察知识更侧重应用和理解。

从新大纲的文字表述特点来看更为精练、更为明确，易于考生把握。考察知识更侧重了应用和理解，而不是简单的对知识的死记硬背，大家可发现，去年要求掌握的概念、词源、含义等今年不作要求了，这就是一个信号：即考察的东西不再是简单的背诵，会在记忆的基础上有一定的理解。虽然定义、含义之类的东西有的不作要求了，但是大家还是要注意理解，因为不对概念加以理解是难以把握整体内容的。因此去掉了对对各个教育学名词的概念定义的要求，而明确指出应掌握某全面具体的教育学原理知识。如第一节教育学概述中由去年的“教育学的历史与未来”改为“教育学的产生与发展”；第二节的标题由去年“教育及其产生与发展”；教育的概念明确的提出了内涵和外延；第五节的主要变化有“教育目的确立的依据”、“全面发展教育的构成”。

(二)重新调整原有的结构，内容更体现出综合化的特点。

新大纲从归类的特点来看，更侧重知识的全盘理解和融会贯通。新大纲对知识归类更为严密，体现出严谨性。除在文字方面有一定的变化，要求达到表达精确的目的之外，要求考生掌握的内容也发生了一些变化。今年大纲对考察内容重新进行了分类和编排，在纵向上去掉了一些细节性的概念重点突出了主要的理论观点，同时在横向上扩大了教育学知识的扩散范围。这种变化的背后所体现的意义在于不仅只是一些教育学的具体的问题，而更为注重要求考生从宏观方面把握教育学发展的脉络。同时大家在复习的时候要注意把知识之间串联起来。大家在复习中能够发现，教育学原理中间穿插进不少教育史的知识，而教育心理学中也融合了不少教育学原理和教育史的知识，教育研究方法与教育史的联系也比较大，把四部分知识综合起来复习在07年的考题也体现出了教育部考试中心出题的这一意图。因而，在复习的过程中，要发挥自己的潜能对知识进行综合化处理，这样才能在考试的时候发挥出高水平，应付高难度的题目。如：第四节标题由“教育与人的身心发展”改为“教育与人的发展”：第一部分由“人的身心发展及其规律”改为“特点及其对教育的制约”；第二部分由直接讨论遗传环境转向增加先讨论“关于影响人的身心发展因素的主要观点”在这些观点基础之上再分析遗传与环境对个体发展的影响和制约。这部分内容既涉及到教育学原理的.教育与个体、社会发展，再进一步挖掘会发现在对人的身心发展这部分可以运用教育心理的的知识来理解其背后的科学性；那再从教育史方面来析我们可以搜集整理出在中外教育的历史上有哪些教育学家，哪些教育理论观点已经提出并论证了教育与人、社会发展的关系；从教育科研方法的角度来看，我们可以总结出前人的工作中是运用哪种研究方法对教育与人、社会发展关系进行分析研究的，以此我们完整的将这一部分内容进行综合了复习，同时也充分显示出了教育学原理在教育学统考中所占的重要地位，因此大家不能轻视。

(三)更注重时代性与教育实践的考察。

新大纲在去年教育内容、教育思想的基础上体现出教育的时代性的特点，在内容上新增了教育实践这一部分，特别是对一些教育思想家的教育理论、教育思想进行分析、论述的时候，增加了要求考生以此来分析当前社会的教育现象和教育问题，对其教育实践的考察。因此大家在了解掌握教育思想的同时，要密切关注其进行的教育实践活动的背景、原因、特点、及结果，并能学会用这些自身总结的分析当前社会的世界和我国的教育现象和教育问题。在复习这部分内容时，要能够根据教育活动的例子或文献，进行对其思想的提炼，特别是要对文献进行分析、概括时，要吃透并对其思想的理解要达到思想与行动的一致，才能正确领悟文意。如：第七节课程总体内容改动较大，就是今年考纲这一新变化的重要体现。它更为注重考察课程的实际运用的适用性，与其相关知识及与教学的联系。如只考察“课程的定义，课程与教学的关系”，课程的理论及主要流派只考察三个最主要的课程理论流派。强调“课程的编制”的“泰勒原理”，编制中强调的课程的计划及其与教材的衔接。在课程改革方面，要求考生根据教育学史上已有的课程改革几次大的运动进行其思想的提炼、分析和批判，分析不同的时代背景下课程改革的影响因素，原因、特点、适用范围以及效果等。同时，要能学以致用的为我国正在进行的新一轮课程改革建设提出一些好的想法和建议。

三、08年考点综合分析、考试题型预测及复习对策。

如前所述，08年教育学原理考试范围变动较大，在前面第二部分我们相适的分析了08年考纲的一些变化，需要考生必须对这一新考查范围所规定的内容能够全面、系统地加以复习掌握，切忌顾此失彼，厚此薄彼。下面以新增考点为重要，对每个知识点的具体情况作一分析。

(一)教育概述：共三个知识点，该部分内容将会以选择题的形式进行考查。该部分大家在复习时不需花费太多的功夫，而只需将其中的基本概念如“教育学的研究对象”、“教育学的研究任务”具体是什么和教育学产生发展标志性事件记住即可。这部分内容大致会以单项选择题的形式出现。

(二)教育及其产生与发展：共五个部分内容。其中新增两知识点：第二个知识点增加了对“教育的功能”的理解。今年大纲则把重点转向了全面考查教育的功能，建议大家识记教育功能和三对功能的概念。第五个知识“教育发展”是今年中国教育史部分的教育起源新加入到其中的。其余三个知识点较为重要的是“教育的概念”、“教育的结构”、“教育的本质”，其中多以单项选择题出现，“教育的本质”部分可能会结合一些时事以辨析题形式出现。

(三)教育与社会发展：共四个知识点。新增了“教。

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考研英语一试题及篇十七

考研英语真题解析：作文。2014的考研英语科目已落下了帷幕，在这里，为广大考生分析并且解读刚刚结束的考研英语真题，主要对英语一写作部分的整体难度进行了精准的分析和详细的点评，并且以此对的考研学子们提出了宝贵的考研英语备考指导建议。

总体而言，20的写作话题贴近生活，难度相对稳定。纵观历年真题，考研英语写作的话题往往紧贴于生活，尤其是当下年轻人群体，即大学生的'生活和思想动态等方面。而2014年写作大作文部分，也和时下年轻人的生活紧密相关，是关于亲子关系的话题。每年的大作文，基本上就是图画，可能是一幅图，也可能是成并列关系或是对比关系的两幅图，要求大家描述一下这一幅或是两幅图，并且指出这幅图的内涵，说出其中的意义和影响，有时会具体化让大家举一个具体的例子，今天也不例外，选择的是下半年大家共同关注的问题，自从9月湖南卫视的大型亲子综艺节目“爸爸去哪儿”收视一路飘红后，一时街头巷尾都弥漫着有关“亲子”这样一个我们无法忽视的家庭关系问题。所以对于广大考生，一定是有话可说的，就这个题目的难度来说，应该是保持一个相对稳定的状态。而且如果我们注意往年真题的题材类型的话，我们会发现家庭关系的题材已经出现过两次了。一次是“温室花朵怎经风雨”，一次是“养老足球赛”，而2014年再次回归和家庭关系有关的话题。所以，对于备战20考研的学子们，历年真题的复习是至关重要的。如果我们对20和20的作文范文进行背诵的话，在今天的考场上，我们一定会游刃有余。比如说，年提倡的孝道“filialpiety”；比如说年父母在我们人生方面的指导作用。这些都可以做为2014年作文素材来用。

自从20考研大纲明确规定小作文不再考察备忘录的形式后，和2014年的小作文毫无争议地考查了最常考的书信题材，2014再次考察了建议信。自从2005年出现小作文后，建议信的题材在英语一的历年考试当中已经出现三次，分别是，和，其中07和是完完全全的建议信考察，而20是道歉和建议信的交叉考察。英语二也在短短的思念考试中考察过一次，也是祝贺信和建议信相交叉的方式考察。可见建议信是广大考生一定要掌握的书信作文类型。

最后，从整个的这几年的趋势来看，作文考试的趋势是没有发生任何的变化，考的话题也好，出题的形式也好，都已经形成了一种非常稳定的模式。