小学读书给我带来了快乐范文(20篇)
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。总结要明确自己期望达到的目标,并对自己是否实现了这些目标进行评价。以下是小编为大家整理的一些优秀总结样本,希望能够对大家的写作有所帮助。
小学读书给我带来了快乐篇一
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这样认为,读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心,快乐。
书对于我来说很重要,就像人离不开水,食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾今说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会,我读了一本作文书我才知道了真正的原因。书籍告诉我,读书不要太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地,我学会了读书,并懂得了很多写作方法,例如倒序,例数字,打比方等写作手法。我觉得读书很快乐,很轻松。只要你有好的方法,书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书!我爱读书的每一天!
小学读书给我带来了快乐篇二
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这样认为,读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心,快乐。
书对于我来说很重要,就像人离不开水,食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾今说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会,我读了一本。
作文。
书我才知道了真正的原因。书籍告诉我,读书不要太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地,我学会了读书,并懂得了很多写作方法,例如倒序,例数字,打比方等写作手法小学四年级优秀作文450字。我觉得读书很快乐,很轻松。只要你有好的方法,书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书!我爱读书的每一天!
小学读书给我带来了快乐篇三
品味书本是一种生活的享受。
书籍是人类进步的阶梯;在知识的海洋中遨游;它使我快乐,书籍是人类最好的朋友,在最难过不开心时它陪着我;在百般无聊,寂寞中也是它陪着我。
古天之事:“利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱贫富老少!观一卷,则有一卷之差,观书一日之益。”书带给我无穷的乐趣。
古人有:“不读书,无以言,”今人有:“不读书,何以言”的论调。不读书怎么可能呢?就像莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”由此可知书是让我能满腹诗文的朋友。
阅读让生活充实,在不同的心境下,可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文,激愤时也可朗读几首苏轼的诗词,想家时也可读“世纪老人”冰心的《荷叶,母亲》,品味其中的“母亲啊你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”深沉的母爱,又或者找来罗曼。罗兰《名人传》学习他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。总而言之“于书无所不读,凡物皆有可观”。
读书,使我们快乐,高扬知识的风帆,在时代竞争的康潮中,挂云帆,济沧海。书乡浸淫日久,则心的玲珑,见识广阔,自然语音有味,气质高雅,此书卷气也。
我阅读着,我快乐着,我成长着………。
小学读书给我带来了快乐篇四
这学期,老师让我们读书,这下可把我高兴坏了,因为我从小就爱读书,书已经成了我生活的一部分,它已溶入了我的生活,我觉得书是最神奇、最有魔力的东西了!我只有看过书,做事才能够精力充沛,如果没有了书,我仿佛成了一个“植物人”。
有一次,那是个星期天,我写完作业以后,正在看书,突然想去厕所,就顺手拿了一本《安徒生童话》,我在那里津津有味地看着,不知不觉中听见了开门声,我才发觉妈妈下班了,原来,已经过了半个多小时了。我赶紧把书藏进了洗衣机里,妈妈进来,左看右看,我心里像装了个小兔子,就在要出去的时候,突然看见了一个书角,妈妈立刻把目光投向了洗衣机,妈妈从里面翻出了七。八本书,我的`头便沉重地抬不起来了,妈妈并没有数落我,反而会心地笑了,得到妈妈的支持,我更加酷爱读书了。
从此,书成了我无私的朋友!他毫无保留地展视了他的真实!面对书,我用不着矫饰,可以毫无顾忌,真实地表达自己的情感。成功了,我告诉他,让他分享我的喜悦;失败了,我去见他,向他倾诉我的忧伤,疲惫了,我去找他,让他抚慰我的心灵。
总之,我从书中得到了快乐,挖掘到了宝藏。再此,我呼吁同学们,让我们走进书里去吧,这样不仅获得情感的陶冶,还能获得一笔精神的财富!
新泰市青云实验学校五年级四班李静雯。
评语:古今中外有成就的人都爱读书,爱从书中汲取营养,在书中得到心灵的憩息,小作者也不例外,爱读书以达到如醉如痴的地步,文章语句通顺,落笔自然,字里行间流露着对书的热爱,让读者敬佩!
指导教师:杨磊。
小学读书给我带来了快乐篇五
我喜欢有真诚友谊的《夏洛的网》,也喜欢内容丰富的《儿童大百科》,但我更喜欢想象力丰富的《格林童话》,读书给我带来了快乐!
我读了里面的《小红帽》,她有点胆小,所以,我又写了一个剧本叫《小红帽2》,看看我是怎么智斗大灰狼的吧!
放学回家,我拿出《格林童话》,看了看,突发奇想,不如,我和弟弟还有小伙伴来演一遍,可又想了想,不对呀?小红帽的故事人人皆知,演了也没什么意思?“对了,改成《小红帽2》吧!”我高兴地说。我立刻写好剧本,叫上弟弟和好朋友小明。
开始演了,我穿上红色的衣服、裤子,还有一个被记(系)上红领巾的帽子,拿一个盆,盖上盖子,里面装点水果,还有一把被胶布粘成夹子样子的软尺。这样,我就是一位小红帽了。我在家里走来走去。
这时,弟弟大灰狼出现了,对我说:“求求你,小红帽,给我点水吧!”本来我想拒绝的,可没办法,谁让我是善良的小红帽呢?于是,我把篮子放到旁边,去找水。大灰狼看我走远了,于是把手伸进篮子里,“啊!”大灰狼叫了一声,原来是被夹子夹到了,我回来时,把水给大灰狼,又看了看篮子,发现夹子少了。心想:还好我早有准备,果然,大灰狼还是邪恶的。我对大灰狼说:“我去喝点水。”说完,我就走了,可我不是去喝水,也不是逃跑,而是去找上次救了我和外婆的猎人。我和猎人小明去的时候,大灰狼已经吃完水果,睡着了,猎人就把大灰狼带走了,而《小红帽2》也结束了,那就让我们一起期待我创作的《小红帽3》吧!
玩游戏带给了我快乐;我和家人去公园散步也带给了我快乐;但读书给我带来的快乐更多!
小学读书给我带来了快乐篇六
今年暑假,我去了青岛、威海等海边地区,享受了海带给我的乐趣。在这里让我给你讲讲吧。
海让我大饱了口福,因为一些在水中生长的动物,离不开海,所以,在海中便诞生了一种美味―海鲜。只要你走进任何一家酒店里,海鲜的美味气息就会扑鼻而来,使你陶醉在海给你带来的鲜美中......
海不仅让我大饱了口福,还让我大饱了眼福.湛蓝的大海一眼望不到边,海鸥在海的上空盘旋着,飞翔着,歌唱着.随着游艇往海的深处驶去,我看见大个的水母在海里欢快地舞蹈;我还乘着快艇在海中乘风破浪,溅起浪花一朵朵......
海还给了我捉螃蟹的乐趣.在海边沙滩上,虽然螃蟹的动作很快,但还是逃不了我的眼明手快,随着我左扑右闪,手脚并用,获得战利品石蟹两只,海苔三条,笑声若干.
总之,海给了我无穷的乐趣.
小学读书给我带来了快乐篇七
如果你问什么使人快乐,我会响亮地回答:阅读令人快乐。
书也会给我很多想法。比如我在看驴小偷去拿熊老板的珠宝的时候,我想冲到书里,赶紧给熊老板提个醒:“熊老板!驴小偷在拿你的东西!”我在看《了不起的狐狸爸爸》中,伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐狸一家的时候,我想对他们说:“小动物也是一个生命,不要杀它们!"我常常和书中的人一起欢乐,一起悲伤。
通过阅读,我们还会学会怎么做饭、种植物……阅读教会我们很多东西。
书是我们的朋友,阅读使我快乐!
小学读书给我带来了快乐篇八
书是人类的良师益友。它可以让你获取更多的知识,也可以让你懂得更多的道理。
一本《老人与海》让我收获了许多的知识和道理。这本书讲述了老人圣地亚哥八十四天都没有钓到一条鱼,相信许多人过不了一个星期就放弃了。可是,老人没有放弃,他一直坚持着,直到第八十五天,他的等待并没有白费,终于他捕到了一条鱼。最终还是被鲨鱼吃了。他还与鲨鱼抗衡,这是多少人做不到的啊!这需要多大的勇气啊!这也是我敬佩老人的其中一点!不过最令人敬佩的是他的坚持不懈。老人是倒霉的,失败了。但我们看到了他的坚持和努力。
我在这本书里收获许多的知识和道理。我不仅知道了要坚持不懈和勇敢。还有许多的感悟,即使面对的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上获得胜利。所以,即使努力奋斗后失败了,这并不是真正的失败,而半途而废才是真正的失败。
小学读书给我带来了快乐篇九
书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉,我每读一本书,就像交了一个朋友,同时也带给我无穷的快乐。
每当翻开书,里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时,我会情不自禁的笑起来,为他们流下高兴的`眼泪;读到悲伤时,我会黯然神伤,为主人公的不幸遭遇感到伤心不已;读到有趣时,常常忍不住哈哈大笑,觉得好玩极了;读到不懂时,总要皱起眉头,冥思苦想。
读《西游记》让我兴奋不已;读《十万个为什么》让我懂得了许多知识;读《哈利·波特》让我懂得怎样面对生活。
书不仅丰富了我的知识,增长了见识,提高了能力,更让我的心茁壮起来,它让我知道了外边的大千世界,让我懂得思考,它的多姿多彩,都使我感到激动。
每当因为我读书读得多了些,作文被老师表扬并在班上诵读时,我顿时笑逐颜开,心里像吃了糖一样甜,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容。
读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。如果你收获了读书的快乐,那么,你手中的书比糖要甜,比天要广,比海要博大。读书使我快乐,读书使我进步,读书使我富有!
小学读书给我带来了快乐篇十
在人生的旅途中,书是我亲密的伙伴,它带给我快乐,使我成长。
没有去过珠峰,但能从书里感受到它的美;没有去过宇宙,但能在书里读出它的浩瀚;没有经历过战争,但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行,能把你带到任何地方。
当你悲伤时,它让你“一壶浊酒喜相逢”;当你迷茫时,“滚滚长江东逝水”为你指引方向;当你看不穿现实的时候,它教你“惯看秋月春风”……读着读着,我似乎也是三国里的士兵,手持长矛,奋勇拼杀;我也似乎是运筹帷幄的军师,为主将指点江山;我还似乎是雄霸一方的郡主,将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。
就是书,让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”,书是作者给读者的无穷的宝藏,它让我忘记悲伤,变得快乐。没有了书,我们的生活将会暗淡无光。
“千山万水书为伴”,书真是我的好朋友!书给我带来快乐!
小学读书给我带来了快乐篇十一
什么是快乐?我认为读书就是快乐。
书中记载着无数的知识,其中我的最爱是历史与科技。
书中的故事无穷无尽,它让我产生了一个又一个疑惑和惊赞。例如:“魔鬼三角到底有什么巨大的奥秘?”“世界上就真的曾有雅玛文化吗?”“为什么一座城市会在一夜之间消失”……那么多的问号来自何方?书中。是书让我有一种探索的成就感。
同时,我爱读书还因为我喜欢辩论。在每次辩论中,我总用大量的词汇和历史、科技例子把对方反驳得目瞪口呆,我不用事先查资料就可以临场发挥,令对手毫无还击之力。我觉得,那种胜利的感觉真好,真让我倾心不已。
而这都是书的功劳,但他的优点不止这些,更重要的是他能令我了解许多课堂上老师没有讲过的知识,我每天都像一条小鱼畅游在书与知识相交融的海洋中。
但告诉你们一个小秘密,事实上我至今为止有一类书我是不喜欢读的教科书!哈哈!
小学读书给我带来了快乐篇十二
正如鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水塘一样,人类也离不开书籍。书,它既能给我们带来好的思想,又能给我们带来快乐。古人云:“读万卷书,行万里路。”如果想让自己的视野更开阔一些,让自己变得更噶高尚一些,也离不开书,所以,我们不能没有了书。
我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。
小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……可我还是快乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。
书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我……书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。
书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!
总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸……。
小学读书给我带来了快乐篇十三
好书就像美食一样,好吃的东西越吃越想吃,好书也是越读越想读,阅读会给人带来喜悦感,新鲜感,这些最后都会汇聚成精神上的饥饿感。这种“精神饥饿感”在小学阶段更容易形成。
中华文化源远流长,我们的先贤留下了无数的文化瑰宝,这些经典之作经久不圆,万古长辛,它延续了中华文化的命脉,培育了一代又一代的精英,滋润了千千万万中华儿女的心田。
从小诵读这些有价值的书,就如同师从贤哲,在人生的第1步就站在文化巨人的肩膀上,从高点展开人生,从小引导儿童诵读经典,不仅符合儿童学习的天性,而且可以让孩子自幼开始接受5000年优秀文化的熏陶,从而尊敬一生高雅人格的基础,读古之人与圣贤为伴,是一个人精神境界高尚的表现。
世界名著经过了时间的检验成为人类文化永恒的载体,有童话寓言的陪伴,童年充满欢声笑语,有小说、游记的滋养,成长中多了与众不同的味道名著是摇篮伴我们成长,名著是巨轮,在我们远航名著是精神家园,处处充盈着书香……我们相信历史的选择,相信前人的取舍,如今他们穿越历史随到从四面八方走来,走到我们面前带着韵味,带着味道带着嘱咐。
与经典同行与大师对话,欢迎走进书的世界开启新阅读之旅。
小学读书给我带来了快乐篇十四
陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”书,就像一台能穿越时光的机器,带我们与各个时空的名人谈话。如果生活中没有书,那生活就会变得单调、变得枯燥乏味。
我是一个非常喜爱读书的男孩。一看见有趣的书,就像一头已饿得饥肠辘辘的老虎看见的食物。现在,我已经读了许多的书:《水浒传》中的绿林好汉对宋江的忠心耿耿让我敬佩;《长袜子皮皮》告诉我们要积极、乐观地面对生活,不要胆孝退缩;《草房子》告诉我们,我们生活在幸福,要珍惜生活,世上还有许多人没有摆脱贫困、饥饿……每个故事都给予了我们深刻的道理。我还因为读书而闹出了许多故事。就好似三年级时暑假的一天。
那一天下午,爸爸和奶奶回到了乡下,妈妈又去了逛街,家里就剩下我一个。我本来想约小姜去打球,但小姜又去了买东西。我只好拿出新买的书——《草房子》来看。看着看着,我也仿佛进入1958年的世界,好像正在跟桑桑他们一起学习、一起玩耍、一起生活。我还看到杜小康神气得骑着他那油亮亮的自行车在艾地上奔驰;细马正在赶着他那群肥肥的羊;蒋一轮和白雀幸福地生活着……我陶醉在了曹老师优美的文笔里了。不知不觉中我忘了时间、忘了下午的钢琴课。妈妈回来后,因为我没去学琴而打了我一顿。但我还是觉得——很快乐!
小学读书给我带来了快乐篇十五
这一个星期,我读了一本叫《装在口袋里的爸爸》。它的作者叫做杨鹏,是中国首位迪士尼签约作家,他还是童书作家,动画编剧,摄影制片人。《装在口袋里的爸爸》分好几个系列,我读的这一本叫做追击王子。非常有意思,下面让我为你介绍他吧。
《装在口袋里的爸爸》,你们就该问爸爸能装在口袋里吗?这你就该问了吧,我爸爸原来和别的爸爸一样,是一个身高一米八几五大三粗的壮汉,但后来变小了,他之所以变小,是因为妈妈经常骂他,妈妈每骂他一次,他就缩小一点儿,骂一次缩小一点儿,久而久之就变成拇指大小。这一本书一共有22个故事,193页。第一个故事讲的是神奇的魔术,第二张讲的是密音入耳。这本书主要讲的是杨歌意外捡到了一本来历不明的章鱼,他不仅是个王子,还能预测未来。在章鱼王子的帮助下,杨哥成了好学生解决了家里的经济困难,然而危机却潜伏在四周,因为章鱼王子正在被一个叫地狱火的犯罪团伙追捕。一旦他的行踪暴露,杨哥就可能面临杀身之祸,于是《装在口袋里的爸爸》和杨哥与邪恶。势力展开了殊死搏斗。
这本书拥有很丰富的想象力和夸张。如果你有空感兴趣也来读一读。
小学读书给我带来了快乐篇十六
书是一个指南针给我指明前进的方向;书是一个明亮的火把给我照亮前进的路;书是我的良师益友,教我知识,跟我一起嬉戏玩耍。读书让我放松心情,受益匪浅,积累了好词好句。读书给我带来了无尽的快乐!
读书让我放松心情!当我开心时,拿出自己最喜欢的一本书开始阅读,将自己的开心事倾诉给书,让它和我一起分享快乐;当我伤心时,拿出自己最幽默的一本书,读到书中人物的搞笑事情、动作、语言时,我会忘记伤心和书中人物一起搞笑的继续感染其他读者;当我难过哭泣时,我就会拿出自己最“信赖”的书朋友,将自己的苦恼告诉给它,它会“哄”我开心,让我停止哭泣,回到开心的心情……读书可以让我放松心情,舒展身心,会在我伤心难过时,读书让我忘记苦恼,快快乐乐地读书!
读书让我受益匪浅!读一本好书会让我学到一个主人公的品质,让我感到无比的开心快乐。《西游记》让我明白了做人要勇敢,忠诚与他人,做事要坚持不懈,有始有终;《女生日记》让我明白了要诚心诚意的对待朋友,朋友有困难时,想尽一切办法帮助朋友;《假如给我三天光明》让我明白做人要有梦,为梦而坚持……每一个道理又让我在成长的记录本上记上了一笔。这些道理让我变得更加完美,读书让我明白道理,让我做的更好,我高兴万分!
读书让我积累了好词好句!“不懂笔墨不读书”,每次读书时积累里面的好词好句,并试着在写作文的时候加入运用。有一次,老师布置了一篇写景的作文,昨天我刚读了几篇写景文章,积累了里面很多好词佳句,写作文时,好词好句从我脑袋里蹦了出来,这次的作文我写的非常成功,老师发下来,我得了100分,老师还给了我一句评语——读你的作文,真是一种享受。还当了例文给全班同学听,当时我心里比吃了蜜还甜,这都是读书的好处!
读书可以让我放松身心,读书可以让我明白道理,读书可以让我提高写作能力,!
小学读书给我带来了快乐篇十七
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活中设有书籍就好像设有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。我生在七十年代初,那时文化生活几乎没有,人们整天为能否吃饱饭操心,那有时间想别的事,小孩子从会干活就要帮着家里做事,根本没有时间和闲钱管孩子的教育,等到上校年级,就到学校去上学,学校的设置非常简单,凳子是从家里搬来的,桌子是由木板和砖头搭成的,功课只有语文和数学两本书。想看别的和文字有关的东西特别难,因为根本就找不到。为了看书,可以说想尽了一切办法,一是去找下放青年,因为他们来自城市,带有书籍,所以村里就出现这样一个现像,一个七八岁的小女孩为天跟在群二十多岁的男女后面,二是捡垃圾,那时城市里有许多垃圾被拉到乡下,村里许多人去找可以卖的东西换钱,我却直找里面有字的纸和书,找到后就找一个地方,坐在地方看,往往一看就是老半天。三是听老人讲故事和听说书。四是只要听说谁家有书,就想方设法借到,借到后,把书包上皮,抽时间就看,往往就是一夜。这样在我的童年里读书就成了我最快乐了的事,由于看书不和小朋友玩耍,我也成了最孤单的人。但我却拥了许多小朋友不知道的知识,拥有了许多难忘的、快乐的回忆。
小学读书给我带来了快乐篇十八
读书可以给我带来许多快乐。读童话时,我觉得非常生动、有趣;读名著时,我觉得意义深刻;读小说时,我觉得很惊险;读散文时,我觉得回味无穷。读……一句话,读任何书都能给我带来快乐。
读书可以给我带来很多感想。读了《水浒传》一书,我得的感想有很多。如梁山好汉都很仗义,当官都很贪财,当时的社会十分黑暗等等。
在一些书中,我还可以欣赏到许多优美的语句。如高尔基写的《童年》一书中,有这么一句话:这时,外婆忙得像个陀螺一样团团转……“这一句话用了一个非常巧妙的比喻,把外婆比作一个陀螺。这个句子不但使我快乐,还让我增长了语文知识。
书还可以让我增长知识。法布尔所写的《昆虫记》一书就让我了解到了许多有关昆虫的知识。书中讲螳螂抓蝗虫,让我懂得了螳螂是一种非常聪明的动物,会用心理战术吓倒对方。收获知识的同时,我又得到了快乐。
书还可以让我了解作者的特点。从冰心写的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一个热爱生活、热爱大自然、热爱母亲的人。从对作者的了解中,我又获得了快乐。
小学读书给我带来了快乐篇十九
有一句格言说的好:“书是人类进步的阶梯。”我们青少年应该书读好,好读书,读好书。
我可以算是个“小书迷”,每当爸爸拿来刚买来的书时,我便会迫不及待的看起来。
记得有一次,我去书店准备看书,谁知公交车迟迟不来。我只好冒着寒风去书店。总算到书店了,我赶紧大步流星的走了进去。哇!里面人还真多,我赶紧拿起《气球上的五星期》看了起来,虽然人声鼎沸,但我却像着了魔似的,心已经进了书的殿堂。“咚——咚——咚”书店外的大钟响了起来,而我却压根儿没听见。最后,管理员走了过来,对我说:“你怎么还不走,都七点半了。书店快关门了。”糟糕!回家肯定挨骂。我走出门,天已经暗了。我快步走着,到家了,妈妈和爸爸一见我回来了,马上搂住我亲了又亲。事后,我听爸爸说还以为我被拐了,妈妈笑着说:“你真是个书呆子。”
从此,爸爸就叫我“书呆子”,“小书迷”。我觉着读书能给我快乐,读书可以是人增长知识,可以跟那些大文豪、大作家面对面交谈。
小学读书给我带来了快乐篇二十
我是个钟爱读书与写字的人。那么现在,我要将其中的快乐一点一点地讲出来,与大家分享。
话说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”
书让我了解了很多,懂得了很多,学会了很多。中秋佳节,当我在为不能与好友在一起而遗憾、而难过时,我读到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”于是心中便释然了。当遭遇失败,灰心丧气时,我读到了阿甘的“人生就像巧克力,谁也拿不准下一颗是什么滋味”。于是我懂得:人的前程都是捉摸不定的,是成是败都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天,在窗前看着雨落感叹着青春年华。于是,郭敬明的书里,我读到了“青春是到明媚的忧伤”。然后就似乎真的体会到了那似水明媚的青春留过的地方,留下了若有若无的忧伤。我明白,这其实是成长。是由读书引导出的成长。
我这笔字不能算优美,但还说得上干净、整齐。于是,我就一直深深地喜欢把玩我的笔,然后握着它,将一行一行的字迹留在纸上。我爱写字,爱将言语从心里一点点通过笔尖流淌到纸面上的感觉。
阴天,开着灯的房间里。你总会听到“沙沙”的笔尖与纸面摩擦的声响。心中如这个阴天般的压抑。但是我知道,这没有关系。我可以和自己交流,把一切的一切都写出来,写出来。从桃花送走雪花的春,到浪花裂开心花,荷花展开青霞的夏,再到稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,只是地面覆白雪水面凝银冰的冬。可以一直这样写下去。这是我最大的快乐。
如果可能,我希望一直不停的读书、写字,一直这样下去,直到天昏地暗。因为,这是让我快乐的最高境界。
如果你和我一样,那么,从现在起,读书写字,安静地做个好孩子。