六年级上单元人教版我喜欢诗歌（热门14篇）
文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。在写总结时，我们应该保持客观、简明扼要的风格。在写总结时，可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇一
在医院的产房里，正紧张地进行接生。产妇脸色苍白，淌着豆大的汗珠;她咬紧牙关，双手死死地抓住被单，吭也不吭一声。随后产房产出一声惨叫，接着便是一阵嘹亮的哭声。护士接过孩子，细细地看了看，惊喜地对产妇说：“恭喜你，是个男孩!”产妇看了看孩子，微微一笑，登时晕死了过去。
1999年3月下旬家中。
“猫……猫……”男孩瞪着一双无知的`大眼睛看着男人手中的卡片。“说了多少遍是‘妈妈’了，孺子不可教也!男人火了，扬起了巴掌。这时，女人跑过来，抓住了男人的手，说：“叫你别打孩子，你偏不听!”男孩被吓哭了。男人愤愤地说：“你的孩子，你管吧!”说完便走了。这时女人拿起卡片，问道：“宝宝，这是什么?”“妈妈!”男孩答道，响亮而干脆。
2003年6月1日下午幼儿园。
六、一儿童节到了，为庆祝节日，幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。“现在请8号宝宝上台，歌曲《数鸭子》!”男孩一阵小跑上了舞台，先向评委问了好，再唱歌。“门前大桥下，游过一只鸭，快来快来数一数，二四六七八……”男孩甜美的歌声顿时把观众征服了，也包括他的妈妈。她心里像有一个小天使在飞翔，幸福极了!“8号宝宝得分9。8分，荣获二等奖!”这时，女人为有这样的儿子而自豪!
2004年8月下旬医院。
女人泣不成声，男孩躺在病床上，一个一年级的小豆包。就在今天放学，一辆小汽车飞驰而来，把男孩撞倒在血泊之中。
医生说男孩要动手术，把骨折的左大腿接起来。那天，男孩没有哭，他知道如果手术不成功，他将会终身残疾，这是他偷听得到的，甚至有生命危险。
等女人回来，男孩便问她：“妈妈，你说我会不会死?”女人一下子哭了，说：“不会的，你有缘不会死!”
男孩进了手术室，3个半小时，护士跑过来告诉女人：“你儿子十分配合医生，收拾非常成功!”女人十分高兴，她哪里知道，是她在手术前说的那句话让儿子获得了新生。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇二
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的.树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇三
它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆我家窗台上，它就默默地陪伴。一头小型的膘肥的黄牛。近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的.目光能到它是最忠诚的朋友。红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去可爱，还神气呢!
它望着你，有话要说，却说不。它是希望一头真正的牛，那样能帮耕地，还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为的命运感到悲哀，它也不说，静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿……把铭记在心。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇四
今天，我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情，后又摸写了作者在看画作时的相象，并详细描写了画作的大小和尺寸、长短，最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜欢的'一段是：蒙娜丽莎那微抿着的双唇，微挑着的嘴角，好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人感觉很略含哀伤，有时又让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑，而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。
《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇五
从小到大，我听过许许多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首，我则会骄傲地说：我喜欢《我的中国心》！
望着祖国日新月异、日渐富强的景象，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指，我骄傲，因为我有一颗中国心！
听呐！国歌响彻四方；看哪！国旗迎风飘扬！“长江、长城，黄山黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲！”
请小朋友们注意啦，本次习作有四点要求：
1.写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。
2.也可以写一写自己喜欢的一件艺术品，
3.或写一次艺术欣赏活动，如，听音乐会、看花展，参观美术馆。
4.会用课文中表达作者感受的方法，注意在习作中加以运用。
想写哪一个都可以的。本次习作，我们重点注意两方面的内容，一是写学习某种艺术过程中发生的故事和感受，二是写一写自己喜欢的一件艺术品。只要同学们充分调动各种感官，用整个身心去观察、去体验，你的作文一定会写得具体、生动、形象。你一定能把自己的感受生动地描述出来的。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇六
单元学习目标：
1．欣赏课文中生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读兴趣。
2．初步了解联想和想像的作用，能运用联想和想像扩展文章内容，丰富课文内涵。
3．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，对课文的内容和表达有自己的心得和看法。
4．体味和推敲富有表现力的语言在具体语境中的作用，用合作的方式，共同探讨疑难问题。
5．学会婉转拒绝。
单元课时安排：共13课时。
单元整体学习1课时。
皇帝的新装2课时。
七颗钻石1课时。
语文活动：讲故事比赛1课时。
蔚蓝的王国1课时。
天上的街市2课时。
写作：想像3课时。
口语交际：婉转拒绝1课时。
单元小结1课时。
学习资源：
1．图书资源：
《安徒生童话》《格林童话》《爱丽思漫游仙境》《爱的教育》。
2．网络资源：
/zwid/。
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3．影视资源：
《牛郎织女》《哈里波特》《国王的新衣》《海的女儿》。
教材分析：
想像，是指对已知的事物形象经过思维加工，而创造出新的事物形象的心理过程。奇妙的想像能给人类心灵世界以自由，让思维的触觉上天入地，涉古历今，从而求新立异，为人类创造出新形象、新思想、新启迪的翅膀。本单元主题词激发学生从现实生活中提炼材料，驰骋想像的热情，4篇名家手笔既是植根于现实生活，又视通八极，心游万仞，并且把深刻的哲理告诉给大家。
《天上的街市》是一首成熟的现代格律诗。诗作写于北洋军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会的黑暗现实，诗人郭沫若感到极大愤怒。他在五四时期对祖国的憧憬归于破灭，一度的兴奋激动陷入苦闷厢澹但他依然不倦地探索和追求，诗人在对生命的沉思中调动起丰富的审美想像力，以新的灵感的方式改变视觉感应中的秩序。不仅用眼睛眺望，而且以心灵感受星空，从地上的街灯到天上的街市，由街市上的物品到街市上的人，虚实交错，展示心目中的天国乐园，特别是牛郎织女的幸福美满、自由自在、无忧无虑的情调，更透露出诗人对未来美好生活的向往，对劳动人民命运的同情的进步思想。诗歌清朗仪隽美的立意想像及和谐悠扬的音律，使人在神异的幻景中感受到悠远的真情。
《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫・托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的.童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了丰富的联想和想象，为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水，她们的爱心升腾到空中，幻化成普照大地的钻石般夺目的星座，从而告诉读者，爱心的力量是神奇的，愿爱心像大熊星座一样普照人间。
《蔚蓝的王国》是“欧洲俄罗斯的第一位小说家”屠格涅夫的一首散文诗。作者以真挚的爱心饱蘸激情地描写了“梦中”的平静、安详、美丽的大海和快乐、幸福、年轻的人们，在自由、活泼、清新的行文中赞美青春，歌颂爱情，追求美好事物和美好生活，表达岁月已逝的人生慨叹，用梦幻手段把作者充满爱的内心世界在充满神奇、美丽、爱情的蔚蓝王国里展示出来。从而激励读者在行云流水中去感受作者在文章中寄托的美情怀，品味文章优美的语言，体会想象的魅力。
《皇帝的新装》是丹麦著名童话大师安徒生的力作之一。作者从纯洁的童心出发，用大胆的夸张和想象来反映生活，用带有强烈动作的语言来展开情节，叙写了一个愚蠢的皇帝被骗子愚弄，穿上一件看不见的实际上根本不存在的新装，赤身裸体地举行游行大典的丑剧，激露了皇帝及大小官员的虚伪，奸诈，愚蠢的丑恶本质，启示人们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢说真话。使学生随着故事情节的展开，潜移默化中受到感染和教育。
教学设计：
第1学时确定本单元的学习内容。
第一块：了解单元内容，制定学习目标。
教学步骤学生活动教师组织教学反思。
1明确任务。导入：让学生浏览目录、课文，以及发展性评价手册。
2浏览目录、课文等。巡视，指导。
4确定自己的学习目标。布置任务：根据单元内容制定相应的学习目标。
第二块：制定活动方案，组建活动小组。
教学步骤学生活动教师组织教学反思。
1谈感受（自己最感。
[4][5]。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇七
到处是蓝的……。
到哪去找这么多蓝：
淡蓝、浅蓝、深蓝、
湖蓝、海蓝、瓦蓝、
蔚蓝、湛蓝、黑蓝……。
蓝得发光，蓝得出奇；
长的头发最蓝的，
喝的水是蓝的，
下的雪是蓝的，
宇宙也是蓝的。
所有的蓝混在一起，
抱在一起，
站立在一起，
开心地排列在一起。
突然一道闪电，
好像警察在指挥，
所有的蓝就飞快地分散在了大街小巷……。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇八
5月12日这一天，一场空前的灾难降临在四川，这就是震惊世界的四川汶川5·12大地震。在这巨大的灾难面前，四川人民没有一蹶不振，他们向我们诠释了生命的坚强与伟大。因而，我为生命喝彩。
在地震中，多少人民教师为救学生而献出了自己宝贵的生命;多少伟大的母亲用自己的死换来了子女的生;多少解放军战士为了救老百姓而以身殉职;又有多少人在垮塌的废墟中依靠坚强的意志被埋几十个小时甚至一百多个小时而不死。他们向我们书写者人性的光辉，展示着无数生命的奇迹。
“再大的困难也难不倒中国人民”，只要中国人民团结一心，最终就一定会战胜困难。巨大的地震(自然灾害)不仅不会将四川人民击垮，反而会使他们变得更加的坚强，更加的团结!
我为生命的坚强喝彩!为生命的伟大喝彩!
努力+自信=成功。
“努力+自信=成功”，这句话一直被视为自己的座右铭。我认为只要自己努力地去做好一件事，并始终相信自己一定会成功，即使到最后失败了，也会因为自己曾经被努力过，而不会留下遗憾。
转眼之间，六年光景已经过去了。闲暇之时，回想起一年前的情景：那时我刚踏入中学校门(因为六年级在中学)，升入了六年级，那时的一切都需要我去认识，去学习。那时的大部分学生我都不认识，所以必须从头开始，觉得很迷茫。现在我虽刚进入中学，但是我已经在这个校园学习生活了一年，对一切也并不陌生。
我认为，我们应该努力学习，努力适应一个个陌生的环境，更要努力地和他人交友。我相信自己能在新的学期里有更大的收获。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇九
到处都是黄的……。
到哪儿去找那么多黄，
鹅黄、浅黄、杏黄、橙黄、金黄、藤黄、
橄榄黄、樱草黄、柠檬黄……。
黄的发亮、黄的耀眼。
树叶是黄的，
果园里是黄的。
田野里是黄的，
阳光也是黄的。
所有的黄聚拢在一起，
抱在一起，
交错在一起。
突然一阵风，
好像芭蕾老师，
在金色的海岸上有节拍地。
舞动着身姿。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇十
小作者喜欢诗人高鼎所写的《村居》，读这首诗，小作者会觉得心情非常舒畅，关于内容详情如下。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：“老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝!”
诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇十一
杜甫是唐朝现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。杜甫的作品最终对中国文学和日本文学产生了深远的影响。所以，今天我要和大家分享的是杜甫的诗：《春夜喜雨》，也是我最喜欢的一首诗。
它的内容如下：
春夜喜雨。
(唐)杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
我查了查字典，明白了这首诗的意思：细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物没有一点声音;天上乌云密布，乡间小路全都是黑沉沉的，只有江上的小船上的灯火独自明亮着;第二天早晨，到处是湿漉漉的、红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花，装点着锦官城。
我便想到了当时的情景：晚上的风刮的很厉害，树枝随着春风摇摆，雨慢慢地下了起来，下的雨很小，没有一点声音，它让每一种食物都喝饱了水。过了一会儿，雨不下了，乌云姐姐悄悄地来了，没有一点月光，乡间小路黑沉沉的，忽然，有一盏灯明亮着，只有江上的小船的灯明亮着，里面的人有说有笑，很开心。第二天早晨，寂静得很，锦官城到处是湿漉漉的，鲜花显得格外鲜艳，有的鲜花上还沾着雨水，到处是鲜艳的一片，使锦官城更加美丽!
这首诗不仅表达了诗人对这场雨的喜爱，还表达了作者的喜悦之情，作者敏锐地抓住这场雨的特征，从各个方面进行描摹，虽然这首诗中没有一个“喜”字，但到处都体现着诗人的喜悦之情。
我国是一个诗歌的国度，从远古到近代诗歌不知其几千万万，杜甫诗“男儿生不成名身已老”也是九言诗。诗歌蕴含着博大的精神文明，作为小学生的我们更应该好好读诗、背诗，更愿我们以后也能够写诗。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇十二
我喜欢的动物是小狗，它讴歌名字叫豆豆，它长着一身油亮的黑毛，趴在那里像一堆黑碳。它还长着一双黑溜溜的大眼睛像黑色的宝石，它的小尾巴总是向上翘着，卷成了“6"字。胖胖的身子，走起路来一扭一扭的，如果你拿来好吃的作文人网你也可以投稿，它就会在你的眼前一跳一跳的，直伸舌头摇尾巴。
看我喜欢的小狗豆豆是不是很可爱。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇十三
到处都是红颜料……。
满山遍野都是红颜料，
浅红、朱红、深红，
粉红、火红、玫瑰红……。
红得发亮，红得如火。
山坡上的枫叶是红的，
果园里的苹果是红的，
地上的花瓣是红的；
天边的晚霞也是红的。
所有的红聚在一起，
挨在一起，
拥挤在一起，
静静的交叉在一起，
突然一阵风刮来，
一片红色的枫叶按着节拍缓缓落下，
仿佛要把世间万物染红。
六年级上单元人教版我喜欢诗歌篇十四
哇！映入眼帘的神雕山上刻着无数的飞禽走兽，今天我来到了威海野生动物园，来见我喜欢的动物了，我太高兴啦！
动物园依山而建，非常大，里面动物种类繁多，有陆地上跑的、天上飞的、海里游的，在里面我还喂了小兔子和黑山羊、骑了小马、摸了老虎的屁股，忙的不亦乐乎，其中下面这三种是我最喜欢的动物。
蟒蛇这个词一出现，我们立刻就感觉到非常软，非常黏黏糊糊的东西在手上爬，不过，我可不觉得。瞧！那条蟒蛇正缠绕在角落里，样子和树干似的，我爸爸竟然没有发现，只看见了蟒蛇这两个字，却没看到它在哪儿。蟒蛇生来天生就是没有脚，又长又粗，专门吃走兽和野兔之类的小型动物。蟒蛇吃东西的时候，不是一块一块的吃，而是一下子吞下整个食物，在肚子里消化。要是体型小的，可以消化得快一些，要是体型大的，就消化的慢了。蟒蛇的颜色很有规律，有深的颜色，有浅的颜色，深浅搭配，蟒蛇身上的颜色就五彩缤纷、五颜六色、各种各样了。蟒蛇还可以通人情，可以和人做朋友，时间一长，你把手指头伸进它的嘴巴里，它也不会咬你的。要是我有一条蟒蛇，那该多好，可以陪着我玩耍，我自己就不再孤单了。
来到非洲区，臭气扑鼻，到处是土地的颜色，我喜欢这里的犀牛，也就是陆地老大，它的脾气有的非常粗暴，有的非常温顺。我们观察到，犀牛的栅栏不和别的动物一样，而是都带着橡胶的汽车轮，那是因为防止犀牛撞开栅栏，四处乱窜。犀牛的种类很多，有黑犀牛、白犀牛还有灰犀牛等各种各样的犀牛，它们是食草动物，专门吃矮树丛里的草和根，别小看它们，它们头上有两个角，一个长一个短，是用来防范敌人的侵入，它还穿着一身“铠甲”，像打仗的卫士一样有力气。犀牛的角还不同，黑犀牛的角就长一些，哇爪犀牛的角就短一些。不过犀牛的颜色不好看，有的黑不溜秋的，有的白光放亮，没有颜色对比，还有的灰阴阴。要是犀牛没有吃的了，就会到人们的农田里吃庄家，遭坏庄家。
在这里面，鳄鱼是我最喜欢的，它是世界上最大的爬行动物，经常在湖边、河边隐藏着，等待猎物的时机。我们看到了真正的鳄鱼，咦！那只鳄鱼是不是假的，游人们都议论着那只半张着嘴的鳄鱼，我想：那不是假的，而是真的！没过一会儿，那只鳄鱼就悄悄闭上嘴，鬼鬼祟祟的爬入了水中，真让我说对了。成年鳄鱼有着锋利的牙齿，四肢脚，还有着像枯木一样的身体，隐瞒自己，一条长长的尾巴一摆一摆，用来保持平衡。当它捕猎时，会把自己“变成”一段枯木，慢慢的靠近猎物，然后一个猛扑，咬住猎物的脖子，并将它拖入水中，谁看到这一面都非常害怕，身上起鸡皮疙瘩。有一个。
谜语。
说：牙齿尖尖的，嘴巴大大的，好像烂木浮水中，猎物来了逃不掉。这个谜语的答案就是鳄鱼。鳄鱼的颜色也像犀牛一样不好看，黑灰色的，灰不溜秋的。鳄鱼的祖先是恐鳄、帝鳄，这两种鳄鱼都是是好几米长，也是在河边潜伏着，等恐龙的到来。别看鳄鱼这么凶猛，它的皮还可以做皮鞋、皮包，非常值钱，现在有些大人的皮鞋，就是用鳄鱼皮做的。
这次我终于见到了我喜欢的动物，而不是书上的图片，也不是电视里触摸不到的，而是真实看到的，人说：耳听为虚，眼见为实，我今天真是大开眼界，看到许多真实的动物，太过瘾啦！
我喜欢的动物是小狗，它讴歌名字叫豆豆，它长着一身油亮的黑毛，趴在那里像一堆黑碳。它还长着一双黑溜溜的大眼睛像黑色的宝石，它的小尾巴总是向上翘着，卷成了“6"字。胖胖的身子，走起路来一扭一扭的，如果你拿来好吃的作文人网你也可以投稿，它就会在你的眼前一跳一跳的，直伸舌头摇尾巴。
看我喜欢的小狗豆豆是不是很可爱。
我养了一只小猫，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一样柔软，一只绿绿的眼睛，一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的宝石，发出绿色的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬硬的胡须，它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了，有一次，我到菜市场买了几条小鱼，它蹭的一扑上去就吃，几根胡须高兴地抖动起来，嘴里还发出喵喵的声音，好像在说“谢谢”。
自从养了这只小猫，我家就再也没有老鼠来骚扰了，我非常喜欢它。
