随着社会进步和发展，我们不断面临各种问题和挑战。要注重总结的逻辑性和条理性，使读者能够易于理解。掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和应用总结的技巧。

小学生庆元旦活动策划书篇一

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动时间：12月30日下午。

三、活动地点：六(3)班教室。

四、参加人员：本班老师、全体同学。

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和新年礼品。

4、学生准备节目。

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、开场白：

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：盐外附小六年级3班20元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏：

猜猜猜(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

6、活动一：个人才艺展示(略)。

7、游戏：脑筋急转弯(略)。

8、活动二：纸条送祝福。

最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫主持人在全班念出来。

9、老师向同学们赠送新年小礼品。

10、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

男女合：盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!

8.20幼儿园大班清明节活动方案。

9.公园世界日口人宣传活动总结。

10.大班清明节活动方案。

小学生庆元旦活动策划书篇二

小学生庆元旦活动策划书篇三

1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象。

小学全体学生。

三、比赛形式。

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间。

20xx年12月31日(暂定)。

五、活动要求。

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一，编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

六、活动评委。

合唱评委：全校老师。

七、奖励办法。

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。

八、场地安排。

学校操场。

附：合唱评分标准：

1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分。

2、指挥10分。

3、演员出入场精神面貌10分。

4、演出服装统一整洁5分。

5、伴奏5分。

小学生庆元旦活动策划书篇四

【活动目的及意义】不要说我们什么都不会，除了读书，我们也有我们自己的特长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，尽享快乐的校园生活。

【活动主题】快乐新年。

【面向对象】四二班全体学生。

【活动具体安排】。

(1)组织委员提前两周发布通知，并落实学生的节目。

(2)各位班干部与12月29日之前做好后勤准备工作，周末时采购所需的气球，彩带等。

(3)男生负责当天下午的桌椅摆放，女生负责班级布置。

(5)摄影师2个，负责现场的摄影工作。

(6)活动过后所有人员请清理卫生，活动用过的可回收用品交班主任保管。

【节目流程】。

1、白亚祺、陈佳微等歌曲《星空物语》。

2、陈济鹏、陈鸿鹏等歌曲《少年阿凡提》。

3、胡信泽、江飞飞、陈浩竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个。

4、张雨，胡江敏《柳树姑娘》。

游戏《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。

请7位同学上台。(玩2轮，给获胜者颁奖)。

5、张阳阳，江星星相声《倒霉记》。

6、滕海洋、张健《龙风双娃》抽取二等奖3人。

7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安，我把你追寻》。

游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开始后，由第一个同学说()蹲()蹲，()蹲完()蹲。

8、陈欣雨、滕林倩等歌曲《友谊的回声》。

9、罗旭、王珍妮等《隐形的翅膀》。

游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。

10、周美伟、滕五一《快乐星猫》。

11、陈玉隆、刘勇《山谷静悄悄》抽取一等奖1名。

游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束。

【工作日程安排】。

1、准备阶段。

2、活动现场12月31日。

3、活动后的宣传与总结12月31日。

准备阶段策划。

1)各位学生自由组合，上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目)。

2)12月20日报名名单确定。

3)12月21开始，中午时间自由练习。

4)12月30日下午明确任务，做最后的准备。

活动现场：

12：00开始布置班级。

1:55组织学生就做。

2:00主持人宣布活动正式开始。

活动后的安排：

1、活动结束后立即开展清理工作;。

2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

3、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)演员到场出现问题：主持词的安排尽量灵活机动，便于调整顺序。

【经费预算】100元左右。

【活动预期效果及展望】我们希望能通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，促进师生之间的交流，融合师生情谊.提供一个平台让大家更大胆地展现自己，更能放松心情，更快乐的学习。

【活动后期工作】书面总结。

范文二：

小学生庆元旦活动策划书篇五

一、活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

三、活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二)引导幼儿动手操作，布置新年环境。

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三)欣赏新年环境，体验成功的喜悦。

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四)活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

小学生庆元旦活动策划书篇六

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”—xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

20xx年12月31日下午1：40-3：00整。

：一年级全体师生。

组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动（例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式）。

各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xx庆元旦活动夹内。

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1.各班认真组织，确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

小学生庆元旦活动策划书篇七

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

1.（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。

2.（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3.（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

4.（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

5.（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6.（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！

7.（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

9.（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11.（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！

12.（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

15.小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

16. （幼儿节目）请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。 下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立； 接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

17. （家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。 游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

小学生庆元旦活动策划书篇八

为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的`校园文化氛围，特组织本次活动。

12月30日晚上。

1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于12月26日下午上报团委审定。

3、各部门、班组积极协助支持。

4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。

卫星接收教室。

1、主持人：

2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

3、出好会场黑板报。

4、做好会场服务工作。

1、校长致辞。

2、联谊活动。

小学生庆元旦活动策划书篇九

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，丰富师生校园生活，创设文明、健康、和谐的校园文化气氛，营造轻松、愉悦、和谐的氛围，让全体师生过上一个快乐的元旦佳节，以崭新的精神风貌迎接xx年的到来，西坪小学特组织本次庆元旦节目汇演。

xx年12月31日

学校大操场

组 长：胡红伟（校 长）

副组长：刘立群（副校长）

1、老师节目数量：4个

2、班级节目：筛选后10个（每个年级至少一个）

主 题：平安 和谐 奋进

节目类型：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）小品、相声、器乐

演奏、诗歌朗诵等。

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、各部各班根据实际情况选定节目，选择参与表演的学生，加强训练和指导，确保演出质量。

6、有伴奏的请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。（伴奏歌曲必须用mp3下载，一旦上交，音乐不能更换）

7、学生在排练节目时不得占用上课及自习课的时间，因充分利用课余时间，各部要对学生的排练加强管理，不能影响正常的教育教学秩序。

8、积极鼓励教师参与学生节目，师生同台表演。

1、总指挥： 胡红伟（负责整台节目的调度）

2、副指挥： 刘立群（负责各节目顺利演出）

3、总导演：刘嘉韵（负责所有节目的彩排及筛选）

4、入场指挥：徐杰（负责后台演员的秩序，按节目单的顺序安排演员候场）

5、退场指挥：徐杰（负责后台演员的秩序，学生表演结束后安排学生下舞台并回自己的位置坐好）

6、音响设备及播放：刘立群（负责全场节目的音乐播放）

7、场地划分：杨敏 （负责将场地按演员区、班级划分好，并指挥学生将凳子摆好）

8、舞台布置： 夏砚儒（负责将舞台背景布置好）

9、催场人员： 万月（负责节目之间的衔接，确保各节目演员准时上场演出）

10、照相及拍摄工作：杨星星

11、指导老师：一年级（胡梦月） 二年级（何佳）三年级（任雪雪） 四年级（余梦瑶） 五年级（杨敏） 六年级（刘嘉韵）

12、主持人：刘嘉韵

1、10月21日 报节目

2、12月19日 第一次彩排，筛选节目

3、12月26日 带妆彩排

所有任课老师以及每个年级抽选10名学生参与评分，选出本次活动最优秀节目，并给予相应的学生以及班主任、指导老师奖励。

学生奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

教师节目各取一、二、三名。其余为参与奖。

小学生庆元旦活动策划书篇十

活动目标：

1、感受迎新年的`愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动时间：20xx年12月31日

参加人员：小班全体幼儿、家长及老师

活动过程：

主持人致欢迎词。

1、儿歌表演《长大一岁了》

2、游戏：《穿脱衣服、裤子大比拼》

目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本领。

游戏规则：幼儿分组进行穿脱衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。

活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品

3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小动物走路》

5、亲子游戏《抢椅子》

目的：喜欢参加庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。

规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

准备：小椅子若干、音

乐

6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》

7、英语歌曲表演：get up

8、亲子游戏 《射门》

目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调能力，感受游戏的快乐。

规则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。

准备：球、单词图卡、球门、奖品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身体音阶歌》

12、故事表演《饥饿的狐狸》

13、 律动《哈巴狗》

14、诗歌展示《家》

15亲子游戏《猜猜看》

目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝 活动，增进家长和幼儿的沟通。

规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭胜利。

准备：ppt图片，奖品。

16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》

17、故事表演《睡觉觉》

18、

教师为幼儿和家长发礼物。

小学生庆元旦活动策划书篇十一

庆祝元旦，以元旦为契机，巩固和丰富平时的培训内容。

×××工会(×××主席负责督导、活动开始时致词、活动最后抽奖和颁奖;×××、×××负责活动策划、道具准备并具体实施，×××兼主持，×××兼摄影;×××、×××负责部分道具和全部礼品的采购并发放小礼品)

20xx年12月31日 14.00～20.00(暂定)

公司会议室(晚宴时间为18.00～20.00，地点：×××山庄)

1、茶水(自备)

2、水果(10斤)，糖果(5斤)，花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。

共计：1800.00

设计好看的纸条30张(已准备)，与培训内容相关的问答题若干，抽奖

箱1个(已准备)，投影仪(备有背景音乐、节目2的成语、词语、名词)，哨笛，塑料凳8只(已准备)，透明塑料桶两只(由金龙鱼油桶做成)，乒乓球(已准备)，蒙眼红布(已准备)，彩色粉笔1盒、气球10个。

活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家，每个人在纸条上写上自己的祝福并签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖。这些签名的纸条，还将用来抽签决定各游戏节目参赛队员。

我来比你来猜――事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。(成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。

参加人员共5组，两人一组,分组由抽签产生。

道具：塑料凳(8只) 参加人员安排：9人参加

五人一组，共两组进行对抗。规则：两支对抗组在主持人发令后，各自的组员从桶中抽出乒乓球，最先全部抽出者为优胜组。

道具：桶两只(由金龙鱼油桶做成，桶口大小以能通过乒乓球为宜)，乒乓球5个/组(连有细线)。

奖品：小礼品5份

游戏说明：游戏分为两组进行，每组4人，其中1人为导航员。

抽奖顺序：按三等奖、二等奖、一等奖依次抽出; (注：员工新年祝福语将整理放到公司网站“员工之家”)

张总新年致词，晚宴开始。

小学生庆元旦活动策划书篇十二

1．知道元旦是新年的第一天，了解庆祝的方式。

2．在活动中，感受新年的欢乐氛围。

12月26日、27日热热闹闹迎元旦。

12月28日快快乐乐庆元旦。

12月29日和和睦睦过元旦。

12月30日幸幸福福闹元旦。

热热闹闹迎元旦——班级环境布置。

让幼儿树立主人翁的思想，能为班级出谋划策，营造新年的热闹氛围。

活动要求：

每个班级根据班级元素，体现孩子的参与。

1．不建议现成的，体现各班的特色。

2．大班：幼儿手工制作拉花、灯笼等。

中班：幼儿剪窗花、包装礼物等。

小班：幼儿自制贺卡、画礼物等。

小小班：幼儿撕爱心、家庭幸福合影等。

快快乐乐庆元旦——班级庆祝。

让幼儿了解一些基本的庆祝方式，营造新年快乐的氛围。

活动要求：

各班开展各种形式的庆祝活动，由各班班主任策划。

大班：龙的绘画、布置画展、学说龙的成语等。

中班：班级联谊、表演节目等。

小班：制作新年礼物、学说新年吉祥话等。

小小班：新年的故事、游戏等。

和和睦睦过元旦——年级组联欢。

让幼儿了解20xx年是龙年，龙是中华民族的标志，体会新年祥和的氛围。

活动时间：12月29日上午9:20——10:20。

活动地点：幼儿园操场。

大班：龙的画展。

中班：舞龙真好玩。

小班：亲子制作贺卡。

小小班：说说新年吉祥话。

一、大家一起跳《过年好》。

二、中班孩子和老师一起表演舞龙舞狮。

三、小班、小小班送祝福给哥哥姐姐。

四、大班小小画家介绍自己作品，小班、小小班宝宝分开参观。

活动要求：

1．大班每个班级三块展板，要求各种画画作品，也可以手工。可以是亲子作品。（事先准备好）。

2．中班每个班级一条龙，一个球，两个班级一起表演。建议用横幅做龙的身体。

3．小班每个孩子制作贺卡，送给大班的哥哥姐姐。（事先准备好）。

4．小小班每个孩子说一句吉祥话，老师或者家长帮忙记录在爱心纸上，送给中班的哥哥姐姐。（事先准备好）。

5．活动由各年级组长统筹，各班班主任负责。

6．班级结对以一班对一班，二班对二班……。

幸幸福福闹元旦——全园亲子庆祝活动。

1．在游戏中，发展各方面能力，体验成功的快乐。

2．增进亲子感情，共同体验新年幸福的氛围。

活动时间：12月30日上午8：30——10:30。

活动地点：各班教室和操场。

活动内容：游园活动、美食街。

一、领活动卡。

二、家长带幼儿到每一个教室活动。

三、凭活动卡领一份小吃和奖品。

四、大家一起唱《新年好》。

五、园长抽取幸运奖。

活动要求：

1．每个教室设置一个游戏活动，根据年龄不同，可以随机调节。游戏规则在教室门口装饰、张贴。

2．每班两位教师分别负责两个年龄段，保育员负责维持纪律。

3．活动卡由小小班年级组负责制作，保健室派两位保健员在幼儿园大门口发放。

4．每班家委会派出三位家长商量准备一些小吃，给领取小吃的幼儿活动卡上盖章。建议小吃：水果、小蛋糕、紫菜包饭等有营养、卫生的食物。

5．奖品领取处由后勤四位老师：冯、丁、李、肖负责不同的年龄段。

6．事先发放告家长书，告知活动内容和配合要求，由小小班年级组负责。

7．奖品由园长室商量决定，每班小吃由幼儿园统一拨经费，家委会合理使用。

8．大班幼儿参加8个游戏，中班参加7个游戏，小班参加6个游戏，小小班参加5个游戏。

小学生庆元旦活动策划书篇十三

活动时间：1月1日晚21点（征求意见）活动主题：“欢庆20xx年元旦，爱我__”

活动目的`：为欢庆20__年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。丽都假日酒店办公室决定于20xx年1月1日晚21点，在酒店员工餐厅举办一台以“欢庆20xx年元旦，爱我__”为主题的元旦联欢会，为我__假日酒店员工展示才华提供一个广阔的舞台，也希望通过本次晚会大家一起努力吧我们的工作做得更好，更地为我们这个”家”做点贡献，也为20xx年___假日酒店__献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排：（注：要求酒店各部门出节目）节目程序单：

：首先要感谢个位嘉宾的光临，元旦是新的一年的开始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚会玩的愉快，各位领导，各位同事：大家晚上好！光阴荏苒、斗转星移，光辉灿烂的20__年即将过去，充满希望和挑战的20__年悄然来临。我们__假日酒店员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

__假日酒店领导讲话（征求意见）

（1）独唱《______________》表演者：___道具：麦克风一个

（2）独唱《______________》表演者：____道具：小麦克风一个。

（3）《____________》表演者：_______

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

道具：抽奖箱、两副扑克牌、34张凳子

注：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；活动内容：

56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插34个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

游戏项目

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水），

经费预算：气球食品糖、葵花、花生、奖品、横幅、等等经费预算大约在350到400左右。

注：（以上活动策划方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根据酒店实际情况决定。）“欢庆20xx年元旦，爱我__”元旦晚会！

a、参与活动的贵宾与书画家的合影

b、__酒店的风采（员工、老板、社会活动，如领导参观、捐款收据放大样、荣誉等）

c、接受采访的贵宾照片及感言（采访者同意这样做）

封底：与封面相同，加上地址、电话、网站、邮箱、等联络工具印刷数量：凡参与者必须有。其他可视情况定。

活动的新闻传达可以在活动结束后，委托新闻单位以__大酒店注重文化建设为题进行报道。