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物流公司安全培训内容篇一

物流公司安全培训内容篇二

安全驾驶注意事项安全驾驶注意事项为确保安全驾驶，必须遵守以下注意事项。否则容易引发重大事故，造成人员严重受伤甚至死亡。1.发动机冷却液低温警告灯熄灭之前请勿用力踩下油门踏板。由于暖机不足，容易导致未燃烧气体异常燃烧并损坏三元催化装置。2.驾驶车辆前，请务必确认所有车门均已关闭。否则在行车过程中车门容易突然打开，造成严盆意外事故。如果任一车门未关牢，仪表上会出现车门未关警告提示。3．前风挡玻璃下缘的进气口堆有积雪、落叶时，应及时清除。否则将无法吸入新鲜空气，导致车内换气不足。下雨时车内温度升高，雾气将附在车窗玻璃上，影响驾驶员视野。4．停车状态下调节方向盘后，需确认其是否处于锁定状态。如果方向盘角度没有锁定，则在行车过程中容易突然发生变化，造成意外事故。5．不要在驾驶员脚部、座椅下放置任何物品。放置在驾驶员脚部或座椅下的物品容易夹在制动踏板和油门踏板下，导致驾驶员无法踩下制动踏板和油门踏板，从而引发意外事故。另外，还会影响到座椅位置调节，或无法锁定座椅，容易造成意外事故。6．请勿在副驾驶员座椅或后排乘员座椅上放置任何物品。车辆紧急制动或紧急转向时，座椅上的物品可能会飞出而触碰到乘员或使物品受损，并且这些物品将分散驾驶员的注意力，容易造成意外事故。7．请勿在车辆上放置装有燃油的容器或喷罐等。如果不慎引火，则容易酿成火灾。8.如果行车前打开过发动机舱盖，则应确认舱盖是否处于锁定状态。如果发动机舱盖未锁好，则在行车过程中舱盖容易突然打开，从而造成意外事故。9．以下状态表明车辆出现故障。如果继续驾驶，则不仅会影响行驶性能，还容易造成意外事故。请到长城汽车特约服务站接受检查。a．出现异响、异味或振动时b．方向盘操纵感觉异常时c．制动液不足时d．地面上留有漏油痕迹时e．仪表、指示灯、警告灯、灯具等异常时10．严禁酒后驾驶。法律规定严禁酒后驾驶。酒后驾驶非常危险，微量酒精也会影响到驾驶人员的判断力、视力及注意力，容易造成严重事故。11．要确认发动机舱内、车下没有猫、鼠等小动物。起动发动机时，小动物容易被风扇及皮带卷起，影响发动机正常工作。●加油注意事项加油时，必须遵守以下注意事项，否则会造成重大人员伤害。1．请勿使用非指定燃油。请使用辛烷值(ron)为93号或更高标号的无铅汽油。如果没有，也可以使用无铅标准汽油替代，但会影响到发动机功率。如果使用非指定燃油(劣质汽油等)，则会影响发动机的起动性能，产生爆震、功率下降等情况。如果继续使用，则容易引起发动机故障，损坏燃油系统部件并导致燃油泄漏，因此一定要添加指定的燃油。2．加油时必须遵守以下注意事项。发动机必须停机。关闭车门和车窗玻璃。不要使烟火等靠近车辆。打开燃油加注口盖、燃油箱盖之前，需触摸无漆金属表面以释放身体所带静电。身体带有静电时，可能因放电火花导致燃油起火，从而导致烧伤。打开燃油箱盖时，务必捏住燃油箱盖上的把手，轻微转动以取下燃油箱盖。燃油箱盖松开时，可能会听到嗖嗖声。等该声音完全消失后方可取下燃油箱盖。高温时，燃油可能因内部压力过大而从加油口喷出，导致人员受伤。·加油时不要返回车内或碰触其它带有静电的人员或物体。

(否则可能再次带有静电)●请勿让带有静电的人员接近加油口。●加油结束后关闭燃油箱盖时，向右拧直至发出“咔嗒”声，并予以确认。●请使用适合车辆的长城汽车原装燃油箱盖，请勿使用其它产品。●另外，还要遵守加油站内公示的所有注意事项。3．加油时，请勿吸入燃油蒸汽。·燃油中含有对身体有害的成分，因此要特别注意。■行驶注意事项驾驶车辆时必须遵守以下注意事项。否则，容易引发重大事故，或造成人员严重受伤甚至死亡。1.行车过程中请勿关闭发动机。·车辆行驶过程中，如果遇到紧急情况必须关闭发动机时，仅能将钥匙钮至“acc”位置。●如果发动机处于非工作状态，则制动助力装置和动力转向系统不起作用，导致制动效能变差，方向盘操控感变沉．容易造成意外事故。●在行车过程中如果将钥匙扭至点火开关的“lock”位置，将导致发动机停机且方向盘锁止，则很容易造成意外事故。2．在行驶过程中，请勿调节方向盘、后视镜和驾驶员座椅位置。因调节而影响正常操控车辆，或座椅突然移位，很容易造成意外事故。3．请勿在后视镜折叠的状态下驾驶车辆。否则无法利用车门后视镜判断车后情况，极易造成意外事故。4．请勿在持续踩下制动踏板或拉紧驻车制动手柄的状态下驾驶车辆。否则容易导致制动衬块过早磨损，或制动器过热，从而影响制动效能，容易引发意外事故。5．下坡时兼用发动机辅助制动。如果下坡时持续踩下制动踏板，则容易因制动器过热而降低制动效能，造成意外事故。6．如果移动车辆，则必须起动发动机。如果发动机处于非工作状态，则制动助力装置和动力转向系统不起作用，导致制动效能变差，方向盘操控感变沉，从而容易造成意外事故。禁止在发动机处于非工作状态时，使车辆借助坡道向下滑动，否则容易造成意外事故。7．请勿长时间保持方向盘打满状态，过度转向容易造成车辆侧翻。8.行车中，不要接打电话。法律禁止在行车中接打电话。接打电话时，容易分散注意力，从而造成意外事故。驾驶员接打电话时，请将车辆停放在安全地点。9．在带有高度差的路面上行驶时应谨慎。在以下路况下行车时，容易损坏保险杠，请减速并谨慎行驶。a.在停车长出入口等带台阶的路段行驶时；b.在立体停车厂急转弯等陡坡路段行驶时；c.在带有减速凸起的路面上或沿着路肩停车时；d.在凹凸路面及有车辙的路段行车时；e.通过坑洼路段时；·从平坦路段驶入坡道，或从坡道驶入平坦路段时。10．在潮湿、积雪、结冰等易滑路面上请谨慎行车。在易滑路面上紧急制动、急加速、急打方向盘时，轮胎很容易侧滑，造成车辆失控，从而引发意外事故。升档、降档时，发动机转速会出现急速变化，容易使车辆侧滑，从而引发意外事故。寒冷天气里，在桥面及背朝阴等易结冰地方行车时，应减速慢行。冬天时，在易打滑路面请谨慎行驶。

11．在积水路面上请谨慎行驶。如果在积水路面上行驶，则容易引起发动机熄火，电气元件短路、进水，损坏发动机，从而引发重大事故。万一不慎在积水路面行驶并进水使发动机熄火，则请务必到长城汽车特约服务站请求帮助并对以下各项进行检查。a．检查制动器的制动效能。b.检查发动机、变速器、差速器等的油量和油质情况（油液白浊时说明混入了水，应更换）。c.传动轴、轴承、接头等部位的润滑情况。12.在空气湿度较大的情况下打开空调时。车外温度和风挡玻璃的温差，有事会使风挡玻璃内表面产生雾气，影响视野。13．发生陷车时。有关此种情况下的详细说明，请参见第6章的“如果发生陷车”。14.车门未关警告灯点亮时，请勿继续驾驶车辆。如果车门确实未关牢，则在车辆行驶过程中车门容易打开，造成意外事故。15．行车时，乘员不要离开座位或在车内走动。否则，车辆紧急制动时，身体、头部等容易受到碰撞，造成重伤。16．请勿将手或头部伸出车窗行车中，如果将手或头部伸出车外。则车辆紧急制动时，容易碰到窗框上，造成严重受伤甚至死亡。17．关闭车窗玻璃或天窗时，请注意不要夹伤他人的手或头等部位。关闭车窗玻璃或天窗时，如果夹到头及手等部位非常危险，则容易造成重伤。18．请勿在打开杂物箱的状态下行车。车辆惫加速时，物品容易被甩出，造成意外事故。19．请勿在仪表板上放置物品的状态下行车。如果在仪表板上放置物品，则不仅会阻碍驾驶员视野，还会影响起步和安全行车，造成意外事故。●行车中发现异常时如果行车中发现异常，则请务必遵守以下注意事项。否则，容易造成意外事故，从而导致重伤。1．警告灯点亮、闪烁时，请立即在安全地点停车，并进行处理。如果在警告灯点亮或闪烁状态下继续行车，则容易造成意外事故，或损伤发动机等部件。请确认警告灯提示项目，并进行适当处理。有关详情，请参见第6章的“如果警告灯点亮或警告蜂鸣器鸣晌”。2.请勿在制动系统故障警告灯点亮状态下继续行车。警告灯点亮时，请立即将车辆停放在安全地点，并与长城汽车特约服务站联系。在发动机工作状态下，松开驻车制动手柄后，制动系统故障等告灯仍然处于点亮状态时，制动系统故障普告灯和abs系统故降警告灯同时点亮。这时，不仅abs系统将发生故障且行车制动系统也发生故障。请到长城汽车特约服务站进行检查并维修。3．发动机停机时，请平稳操作。发动机停机时，制动助力装置及液压助力转向也会停止工作，制动效能衰退，方向盘操控感变沉。这时，因制动力并未全部丧失，因此要用比平时稍大的力来操作，并且在确保周围安全的条件下，请靠近路肩停车。4．行车中爆胎或轮胎破裂时，请沉着应对。握紧方向盘，轻踩制动踏板减速。紧急制动或急打方向盘，都容易使车辆失控。出现以下情况时，需考虑轮胎是否爆胎或破裂。a．方向盘抖动时：b．车辆异常振动时；c．车辆异常倾斜时。请勿在爆胎状态下行车。在爆胎状态下继续行车将非常危险，容易引发意外事故。另外，会损坏轮胎、车轮、悬架和车身，此时请立即用备胎更换。有关详情，请参见第6章的“如果轮胎泄气”。5.车身下方、轮胎、车轮受到强烈撞击时，请立即在安全地点停车进行检查。检查制动液和燃油是否泄漏，悬架部件、轮胎、车轮、驱动系统部件等是否变形或损坏。如果在这种状态下继续行车，则容易造成意外事故。发现有泄漏或损伤情况时，请保持原状并与长城汽车特约服务站联系。●车辆废气为防止废气中毒，请务必遵守以下注意事项。否则，容易造成人员严重受伤甚至死亡。感觉到车内侵人废气时，需要采取以下措施。●打开所有的车窗玻璃。●将空调调节至外循环空气模式，风量设置至最大，将外界新鲜空气导入车内。●请速到长城汽车特约服务站接受检查。如果置之不理，则容易导致一氧化碳中毒，造成人员严重受伤甚至死亡。■儿童同乘时的注意事项儿童同乘时请务必遵守以下注意事项。否则，容易造成严重受伤甚至死亡。1.应安排儿童坐在后排座椅上。如果儿童坐在副驾驶员座椅上，则将分散驾驶员注意力。如果儿童不慎触动驾驶装置，则可能会导致重大事故。另外，发生突发碰撞事故时，后排座椅相对安全一些。儿童坐在后排座椅上时，应使用儿童安全锁，以防儿童因误操作而打开车门。2.儿童也应佩戴座椅安全带。如果将儿童抱坐在膝盖上，则车辆紧急制动或发生碰撞事故时，大人很容易松手，从而造成儿童严重受伤甚至死亡。即使坐在后排座椅上，也应佩戴座椅安全带(请参见第1章的“座椅安全带”)。3.请勿让儿童操作车门、车窗及天窗。如果让儿童操作车门、车窗及天窗，则在关闭时容易夹伤手、头、颈等部位，造成严重人员伤害。如果在行车中打开车门，则容易将儿童甩出车外，造成严重受伤甚至死亡。4．大人离开车辆时，不要将儿童单独留在车内。如果在炎热的夏天将儿童留在车内，则很容易导致儿童中暑或脱水甚至死亡。如果留在车内的儿童玩耍火柴、打火机(点烟器)等火具，则很容易造成车辆火灾事故。如果发动机处于工作状态时，将儿童留在车内。则儿童在操作电动车窗及夭窗开关时很容易夹伤手、头、颈等部位，造成严重受伤甚至死亡。如果触动驾驶装置，则很容易造成意外事故。因此请勿在发动机工作状态下将儿童留在车内。5．请勿让儿童进入行李厢内。从行李厢内无法打开行李厢门。如果不慎将儿童关在里面，则容易使其受到严重伤害甚至死亡。因此切勿将儿童关在行李厢内。■其它注意事项请务必遵守以下注意事项。否则，容易造成重大事故或导致人员严重受伤甚至死亡。1．坚决杜绝违法改装车辆。如果使用规定之外的部件，则将构成违法改装行为。如果降低车高或采用宽胎等与该车型性能、功能不匹配的部件，则将引起故障，引发重大事故或造成人员严重受伤。杜绝对方向盘进行改装。由于方向盘内置有安全气囊，如果操作不当，则会影响正常工作状态，或因误爆使气囊膨胀，从而造成人员严重受伤甚至死亡。在以下情况下，请向长城汽车特约服务站咨询。a.更换轮胎、车轮、车轮安装螺母时，如果使用不同类型或规定以外的螺母，则会对行车带来不良影响，构成违法改装行为。b．安装或拆卸电气元件、无线通讯设备时将会对车辆的电气元件产生不良影响，引发车辆故障或酿成火灾等事故。2．在车窗玻璃上，不要贴附真空吸盘。真空吸盘可能会起到透镜作用，容易引发车辆火灾。3.在红外线反射玻璃或隐密玻璃等有色玻璃上不要贴附聚乙烯制吸盘或密封垫。聚乙烯制品中所含成分，容易导致玻璃变色或掉色。4．坚决杜绝行李厢内载人。当车辆紧急制动或发生碰撞事故时，容易将其抛出车外，造成人员严重受伤甚至死亡。5．行李厢门一定要在车外向下按压关闭。如果利用辅助拉手直接关闭行李厢门，则容易夹伤手部，造成严重人员伤害。6．请勿从天窗处伸出物品。容易与车外物品刮碰，造成意外事故。7.请勿使饮料滴渗到车内开关中。仪表板、车门等处的开关如果与饮料接触，则将引起故障，容易引发车辆火灾事故。万一不慎滴上饮料，请速向长城汽车特约服务站咨询。

物流公司安全培训内容篇三

维修工安全培训在水泥厂中，要成为一名称职的机修人员，应当接受必要的培训和通过自修途径掌握一定的机修基础知识。其范围涉及数学、识图机械传动、机械零件的加工维修及材料、公差配合、设备润滑钳工、焊工、板金工、电工、起重工、管道工知识以及水泥生产设备的工艺性能与操作特性等诸多方面的基本知识。机修人员除了必须掌握一定的基础知识外，更重要的是必须具备多项实际工作技能。应能熟练地使用操作钻床、锯床、卷板机、砂轮机和手锤、锉刀、刮刀、鉴子、锥、手锯等钳工工具会使用游标尺、千分尺等量具。掌握气割、焊接技术会运用葫芦、千斤顶、卷扬机等起重工具及起重方法学会管道安装维修技术学会板金工放样、制作技术。在实际工作中，维修工还应能根据所维修的设备，选择维修方法、工具及材料，熟悉设备的拆装磨粉设备。由于水泥生产设备多为连续运转方式水泥生产线。因此，维修人员还应掌握在不停机时所采取的一些故障诊断方法，具有一定的判别故障及其原因的能力。机修人员还必须熟知各种维修安全知识。特种作业人员管理制度（1）根据国家《特种作业人员专业性技术考核管理规则》的有关规定，为了加强公司从事特种作业人员的管理和教育及特种作业人员的培训和复审工作，提高安全生产技术知识和安全技术素质及实际操作技能，减少和避免工伤事故的发生及职业危害，保障员工的安全和健康，实现安全生产，特制定本制度。

（2）本制度中所指的特种作业人员是根据国家《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》的规定，指在劳动过程中，易发生职业危害和伤亡事故，对操作者本人，尤其对他人及周围设施的安全有重大危害的作业。

（3）在本制度中，公司特种作业人员包含以下几个作业内容。

a.电工作业（含配电工，电气设备的装、运行、检修、维修)）； b.金属焊接、切割作业（含焊接工、切割工）； c.起重机械作业（含起重机械司机，索工，信号指挥工，安装与维修工）； d. 登高架设作业（含2米以上登高架设、拆除、维修工）； e.经国家批准的其它的作业。

（4）特种作业人员必须具备下列条件：a.必须年满18 周岁，身体健康，无妨碍从事本工种的疾病和生理缺陷；b.具有高中以上文化程度，工作认真负责，遵章守纪； （5）按上岗要求，技术业务理论考核和实际操作技能考核合格并取得地、市以上劳动行政部门颁发的特种作业人员操作证，做到持证上岗； （6）凡公司需从事特种作业的人员，必须报市建委安排进行培训、考核、发证，操作证到期的人员要按期限进行培训复审。无操作证者，严禁上岗作业。

（7）特种作业人员的培训、考核、发证及复审工作，依照有关规定执行。

（8）特种作业人员的培训取证和复审费用，由单位进行支付，由于学员考核不及格需进行补考或再次参加培训复审的费用，由个人承担。

（9）特种作业人员要佩证上岗，并要按“操作证”限定的作业内容操作，任何单位和个人不得违犯规定，强迫非特种作业人员从事特种作业。

（10）《特种作业人员操作证》是从事特种作业人员的资格证要妥善保管，不准涂改、转借。

（11）特种作业人员脱岗一年以上，再上岗时需重新进行安全技术教育，考核合格后，方可上岗作业。施工和检维修管理制度为了加强施工与检维修过程中的安全管理，保障施工与检维修人员的安全，依据国家法律、法规和标准，结合公司实际，特制定本制度。本制度是用于公司范围内新建、改建、扩建、拆除、技措等工程施工及所有检维修作业管理。施工管理（1）施工前的准备① 公司新建、改建、扩建、拆除、大修等工程施工，必须加强施工的组织管理，按照施工图纸编制施工方案，报请主管总工程师批准。② 每项工程施工前，施工部门的负责人、工程技术人员、施工人员等，在逐级布置生产任务和技术交底的同时，必须逐级进行安全指令和安全措施的交底，不经安全措施交底的工程项目不得施工，工人有权拒绝施工。③ 有两个以上单位联合施工时，应由公司和总承包单位统一组织管理现场的安全工作，分包单位必须服从公司和总包单位的指挥。对分包给建筑安装队施工的工程项目，工程承包合同要明确安全责任和要求，对不具备安全施工条件的施工单位，不得对其发包工程。（2）所有工程项目的施工方案（施工组织设计），都必须有危害识别和安全施工技术措施内容。爆破、大型吊装、拆除等特殊工程，都要编制单项安全施工技术方案，批准后方可开工。（3）施工现场管理① 参加施工的人员，必须熟知本系统、本工种、本岗位的安全技术规程，施工单位必须同时遵守生产建设单位的有关安全制度，并接受监督。② 施工现场，按施工总平面和分部、分项工程施工平面布置，应符合安全要求，安排施工临建设施及机具、材料和水、电、气（汽）管网等，都要符合安全、防火和工业卫生要求。③ 施工现场内的坑、井、孔洞、陡坡、高压电气设备、易燃、易爆场所等，必须设置围栏、盖板、危险标志，夜间要设信号灯，必要时指定专人负责。各种防护设施、安全标志，未经施工负责人批准，不得移动或拆除。④ 施工现场的道路必须保持畅通，道路宽度、转弯半径必须保证行车安全要求，场地狭小、行人来往和运输频繁地点，应设临时交通指挥和交通标志。⑤ 阴暗场所和夜间施工现场应有足够的照明。⑥ 施工必须在工程负责人的统一指挥、监督下进行。⑦ 施工单位在拆除工程施工前，应对全部待拆除建筑物、构筑物及化工装置的周围场所进行全面检查，制定拆除方案，拆除方案要有安全措施和危害识别，对危险部位应先消除危险后再拆除，拆除时按自上而下、先外后内的顺序进行，禁止数层同时拆除，不准用挖切或推倒的方法拆除，未拆除的部分应保持稳固。⑧ 拆除的物件不准由上部向下抛掷，要采用吊运和顺槽溜放的方法，并及时清理现场。⑨ 动土作业必须按规定办理动土安全作业证，按规定审批后，方可进行作业。⑩ 挖土应自上而下进行，禁止采用挖空底脚的办法。使用机械挖土，要先发信号，挖土机回转范围内不准进行其它作业。

挖土施工应视土壤性质、温度和挖掘深度留有安全边坡或放置固壁支撑。如发现边坡有裂缝、疏松或支撑有滑动、折断等危险征兆，应立即停止作业，采取有效措施，拆除固壁支撑时，必须按回填自下而上进行。

挖出土方堆放位置，距沟边不得小于0.8米，在沟道转弯的拐角处不得小于1.5米，土方堆置高度不得超过1.5米。

在坑、沟内作业时，注意对有毒、有害气体的检测，保持通风良好。发现有毒气体泄漏时，应采取防护措施，迅速撤离现场。

在靠近建筑物及构筑物的地点动土时，应按挖掘深度采取必要的安全措施。

施工现场存放易燃、易爆、有毒物质时，必须设专库专人保管。

施工现场要按规定设置消火栓或消防器材，并按公司相关制度履行动火、用火手续。（4）施工机械和电气设备安全规定① 各种机械必须专人管理，按该机械安全规程操作，定期维护检修，保持机械设备完好。② 各种施工机械以及电机的转动和危险部位，都要装设防护装置。③ 起重机械、木工机械上的各种安全装置必须齐全完好。④ 施工现场的电气设备、工具、线路必须配有专职电工维护管理。⑤ 所有电气设备必须保证接线正确，保护接零或接地良好。⑥ 架设的高、低压线路必须符合有关电气安全工作规程的要求。⑦ 手持电动工具和移动电器用具，必须绝缘良好，配有漏电保护装置。（5）施工完工后处理

① 施工完工后，撤除安全标志，恢复安全设施。② 场地清理干净，保证道路畅通。检维修管理制度（1）检维修前准备① 所有检维修项目均应在检修前办理相应的安全作业证，并履行审批手续。② 检维修项目应指定项目负责人。③ 检维修设备、管道等的清洗置换工作由其所在岗位负责，分析检验取样工作由化验室负责。检维修项目的具体实施由设备科负责。④ 重大检维修项目计划由车间会同设备科制定，设备科审批后组织实施。检维修计划要求项目齐全，内容详细，责任明确，措施具体。⑤ 检维修项目负责人对检维修工作实行统一指挥、调度，确保检维修的安全；并对维修人员交代清楚任务、注意事项；落实安全措施。⑥ 检维修项目负责人及监护人检维修前要根据作业工种、劳动条件、劳动环境的不同对检维修人员的个人防护用品的安全性、适用性进行确认，确保作业人员穿戴符合要求的劳动防护用品。⑦ 维修人员应在检维修前，做到检修机具齐备，并对检维修使用的工具、设备进行详细检查，保证安全可靠。⑧ 检维修前，检维修项目负责人应详细检查并确认工艺处理合格、盲板加堵准确等情况。每次作业前，按要求对现场进行检查，经维修人员签字确认后方可作业。⑨ 对需外协人员检维修的项目，应经所在车间班组工艺处理完毕、分析合格后方可移交，并加强监护。（2）检维修安全规定① 检维修作业应严格执行检修安全技术规程，检维修人员要认真遵守相关的安全技术操作规程。② 票证齐全。③ 检维修的设备、管道与生活区的设施、管道连通时，必须隔绝。④ 检维修易燃易爆设备时，必须使用防爆器具，或采取其他防爆措施，严防产生火花。⑤ 在检维修区域内，对各种机动车辆要进行严格管理。⑥ 在检维修过程中，要仔细观察周围和生产情况，当生产发生故障、出现突然排放危险物或紧急停车等情况时，应停止作业，迅速撤离现场。⑦ 检维修传动设备时，传动设备上的电气设备，必须切断电源（拔掉电源熔断器)，并经两次启动复查证明无误后，在电源开关处挂上禁止启动牌或上安全锁卡。⑧ 在检维修过程中应备有必须的防护器具、消防器材。（3）检维修完工后处理

① 一切安全设施恢复正常状态。② 根据生产工艺要求抽堵盲板，检查设备管道内有无异物留存及封闭情况。按规定进行试漏、试车，并做好记录备查。③ 由维修人员清理现场，作好检修设备的维护保养。④ 检维修后的设备按规定进行试运行合格后，经设备所在车间班组确认后，双方办理交接手续。施工与检维修的监护要求（1）在每一个施工与检维修作业过程中，必须安排专门人员负责监护。（2）监护人要熟悉现场，明确安全防护措施；能冷静分析并果断处理作业中可能发生的紧急情况；会熟练使用各种救护器材，熟识一般救护常识。（3）作业前，监护人必须会同作业人确认安全防护措施的落实情况。（4）作业过程中，监护人有权且必须制止违章作业。（5）监护人员要监守岗位，时刻注意被监护人的情况，并注意自身安全。（6）从事危险性较大的监护任务时，要根据情况增加监护人员。（7）作业结束后，监护人员必须对现场作最后的检查，确认没有问题后，方可离开。设备设施安全管理和检维修制度（1）各种安全装置要有专人负责管理，经常检查和维护保养并落实到人。（2）各种安全装置要建立档案，并编入设备检修计划，定期检修。（3）各类安全装置的主管部室要按有关规程，对主管的安全装置定期进行专业检查和检验，并将检查、检验情况及时、规范的记入设备档案。（4）检维修作业前须制定检维修方案，包括作业危险分析和控制措施。（5）安全装置不得随意拆除、挪用或弃置不用，须经安全生产管理部门同意。因检修拆除的，检修完毕后必须立即复原。（6）检维修作业前需对检修人员进行安全教育和施工现场安全交底；检修完毕后及时回复安全装置，按程序试车并进行安全验收。（7）必须根据作业性质、作业条件、劳动强度及有关技术标准，正确选择和采用合适的劳动防护用品和器具。（8）各种安全防护器具都应定点存放在安全、方便的地方，并有专人负责保管，定期校验和维护，每次校验后应记录或铅封，主管人员应经常检查。（9）必须建立劳动防护用品和器具的领用登记卡制度，并根据有关规定制订发放标准。（10）凡机械、设备上的安全装置（如锅炉、压力容器上的安全阀、压力表，各种机械上的行程限制器等装置）均由设备科负责管理。（11）凡属电气方面的安全保护装置（如各种继电保护装置和避雷装置等）均由电气车间（科）负责管理。（12）凡属工艺过程中的温度、压力和安全连锁装置，均由电气车间负责管理。（13）凡生产区域中的火灾报警装置，自动灭火装置和其它灭火装置，均由安全科负责管理。（14）凡在作业过程中佩带和使用的保护人身安全的劳保用品，由安全科负责管理。危险作业安全管理制度危险作业包括以下几种类别（许可范围）：（1）危险区域动火作业（2）进入受限空间作业（3）高处作业（4）大型吊装作业（5）预热器清堵作业（6）篦冷机清大块作业（7）交叉作业（8）高温作业（9）其他危险作业危险作业责任部门、责任人危险作业由公司安全科作为责任部门，并明确责任人员。审批程序、许可签发（1）承担危险作业单位，在作业前必须进行作业申报，报安全科，由生产经理进行许可签发。（2）危险作业执行工作牌和操作票制度；作业时现场必须设置标有危险等级和注意事项的标志牌，对于存在的隐患必须采取安全措施予以消除。（3）每一项危险作业均必须制定安全作业规程，内容齐全且具有操作性。（4）承担作业人员，应当接受培训，熟悉危险作业危险特性、正确的安全作业规程，经考核合格的人员才能执行危险作业任务。安全设施危险作业场所内的各种安全设施必须经常检查、定期检验，保持完好的状态，做好记录。各种安全设施不能擅自接触或拆除。作业现场安全管理制度（1）生产场地必须有足够的照明，坑沟、池必须有盖或围栏，原材料、器材、废料应合理分类堆放，不妨碍操作、通行和装卸；（2）废料必须及时清除，人行道必须畅通无阻；（3）生产设备必须定期检查、维修和保养，不准超温、超压、超负荷和带病运行；（4）生产现场必须保证消防设施的有效性，过期灭火器必须更换；（5）压力容器专业人员必须定期检查，检查合格后方可使用；（6）进入生产现场按规定穿戴劳保用品，不准将头发露出帽外，不准穿裙子、高跟鞋、拖鞋、长大衣等；（7）新员工上岗前必须进行安全教育培训，经考试合格后方能上岗；（8）从事可能被传动机械绞、辗伤害的作业，不准戴手套、长围巾或其他佩物上班，严禁用工具或身体接触机械的运动部位；（9）进入生产场所，必须戴安全帽，高处作业（2m以上）或下料仓、坑作业必须系安全带，从事电气作业应穿戴好绝缘防护用品；（10）在易燃、易爆等物品区域作业，必须严格遵守安全操作规程，严禁明火作业；（11）作业现场的电力线路必须由专业技术人员规范敷设，严禁乱接乱拉；（12）应根据规范规定，在危险场所设置危险标志牌或警告标志牌，并保持作业现场安全防护设施和警示标志的完整性和有效性，未经相关人员的允许，不准任意拆除或移动。（13）危险作业应遵照相应的安全作业规程进行操作，其安全管理执行“危险作业安全管理制度”，并按规定实行工作票或操作牌制。（14）应禁止与生产无关人员进入生产操作现场，应划出非岗位操作人员行走的安全路线，其宽度一般不小于1.5m。（15）加强现场安全检查，由安全员负责，制止和纠正生产作业过程中人的不安全行为。（16）安全科指定专人负责作业现场安全管理。维修工安全操作规程一、要认真执行动火管理制度。要做到“四不动火”，即：不见批准有效的动火申请单不动火；未经认真检查，没有落实防火措施的不动火；没有动火监护人在场不动火；没有配备消防器材不动火。二、使用氧气瓶时，要特别注意瓶嘴不能接触油脂，氧气瓶不准靠近热源，夏季不得在日光下暴晒，搬运时不准滚动、撞击。三、乙炔发生器及乙炔瓶应放在通风或没明火的地方。乙炔发生器距作业点保持在5-10米的距离，乙炔发生器与氧气瓶之间应保持不小于3米的距离。四、作业后，要仔细检查有无火灾隐患，确无危险后，才能离开作业现场。五、焊接人员的防火要求1、电焊工、气焊工未经考核，无操作证者，不能进行焊接作业。2、装过易燃液体或气体的容器，未经彻底清洗，没有清除易燃易爆气体的不能焊接。3、有压力的管道，带压瓶和带气锅炉不能焊接。4、暖气管靠近木棚天棚、地板以及通过板夹泥间壁墙的，没有安全措施，不能焊接。5、在高空焊接时，地面的可燃物不打扫干净不能焊接。6、焊接作业时，必须事先把周围的可燃物清除干净，防止飞火燃烧。7、在焊接暖气片和各种管道时，要对附近的碎纸、旧布、木屑、锯沫、草袋、油毡纸等可然物打扫干净方可焊接。8、与焊接操作有相抵的浸漆、喷漆、汽油、丙酮、乙醚等排出大量易燃气体的工种等地，不采取安全措施，不能进行焊接。9、稻壳、木屑板、草纸板、沥青等保温层、隔热隔墙、防寒等设备的部位，不采取安全措施，不能焊接。10、汽油、原油等管路损坏需要焊接时，必须拆卸清洗后方可能焊接，不能就地焊接。钳工安全操作规程一、安全要求1、检修前严格按照检修计划进行，按要求认真落实各项安全措施。2、工作前应熟知作业区有关规定和标准，并仔细检查现场实际情况，发现问题及时处理。3、现场作业时，用的器材、机具、工具必须齐全完好，可靠，否则不许从事作业。4、进入施工现场，必须按规定穿戴好合乎要求的防护用品，并掌握防护用品的正确使用方法。二、维修作业安全规定1、维修安装作业时，对工艺设备的动力源、物料源必须要有可靠的保证措施，在醒目的地方悬挂警告标志。2、检修易燃、易爆和有害介质的容器及机器设备时，必须严格遵守有关清洗安全规则，确认无害时方可作业。3、清洗设备或零部件时，不准使用挥发性强的易燃液体，用过的破布、棉纱等物不得乱扔。4、紧固拆卸螺栓，不要用力过猛，在高处、分层交叉作业时应将零部件工具放置稳定，必要时要栓好系牢。5、在拆卸侧面机件时，应先卸下面螺栓，装配时，应先坚固上部螺栓，拆卸弹簧时，应防止弹出伤人。

6、进入高大设备检修时，必须采取安全措施，升降工具或脚手架必须安全可靠并要有监护人进行联络，监护人不得擅自离开岗位。7、在潮湿地点和阴雨天使用电气设备和电动工具时，应由电工检查合格后方可施工。8、刮研操作时被刮部件必须稳定，不得串动，两人以上在一工作台工作时须注意刮刀方向，不得对人操作，往复研合时手指不准伸向勿合错动方面或有危险地方。9、剔除工件时前面要有挡隔板式铁丝网，并戴好防护镜，注意周围是否有人，剔除时不得对面站人，以防铁屑飞出伤人，锉刀、刮刀木柄必须牢固，使用时不得用刀过猛，防止脱柄伤人。10、从事其他作业时，应遵守各专业工种有关安全操作规程。三、常用工具、机具安全规定1、使用大锤时不准戴手套，应注意锤头甩落范围，打锤时周围不准站人。2、锉刀、刮刀的木柄必须装有金属套，禁止使用没有手柄或手柄松动的锉刀和刮刀，推锉刀要平，压力与速度要适当，围拖要轻，以防止事故的发生。3、使用钻床时，应检查施转方向是否正确，钻削前必须紧钻头，钻削时不准戴手套，作业时头部不要离钻头太近，严禁用手排除金属削。4、钻床钻削小件，薄片及特殊工件时，应用专用工具夹紧，不准用手把着工件。台钻安全操作规程一、操作者必须熟悉本机床的性能和使用方法，使用前要对机床各部进行检查。二、大而长的工件要用架子支撑，小件要用钳子夹紧。三、钻孔时，不准用手压工件。四、钻薄工件时要垫木板。五、工作时不准戴手套。六、不准用嘴吹或用手拉铁屑。七、不准用棉纱或破布加冷却液。八、钻孔时头部不要离钻具太近。九、钻床开动后，不要随便离开工作岗位，有事离开要停车。十、不准用手去拉钻杆或钻具使其停止转动。十一、在旋转的钻头下，严禁翻转工作零件，测量工件。十二、精致及深钻孔作业时，进刀不可过猛，防止事故发生。十三、钻床工作结束后，应将钻臂降到最低位置，立柱锁紧。摇臂钻安全操作规程一、操作者必须熟悉设备性能和使用方法，不准超负荷使用设备。二、工件必须装卡牢固，不准用手压着工件钻孔。三、工作时不准戴手套，不准用嘴吹或手拉铁屑。四、摇臂钻床必须放稳固定可靠方能工作。五、工作前检查各部手柄是否在允许范围内，机床各部螺栓是否紧固，机械传动部份是否良好，确定无问题后方可工作。六、钻斜孔铁对好角度后，必须把钻头紧固好。七、不准用破布和棉沙加冷却液。八、钻孔时头部不要离钻具太近，以免碰伤。九、工作中不准变速，不准随便离开工作岗位，有事需停车。十、不准用手拉钻杆或钻具，更换钻具时，使其停止转动后方可。十一、在摇臂旋转范围内，不准有任何障碍物。十二、平口钳子要完好，可随时移动角度，工作完毕需打扫好卫生、注油等工作。焊接（切割）工安全操作规程一、安全规定1、焊工经检查身体合格，熟悉本工种安全操作常识，经安全技术考试合格，持有“特殊工种操作证”后，方能独立操作。2、焊接场地应保证足够的照明和良好的通风，禁止存放易燃易爆物品，并备有消防器材。3、工作前应佩戴好劳动防护用品，绝缘胶鞋、焊工手套、防护眼镜或面罩等必要的防护用品。水源、气源及接地线必须处于良好状态。4、工作时电焊机接地线、零线和焊接工作回线都不准搭在易燃易爆等危险品上，也不准接在管线和电力、仪表保护套管、安全围栏、梯子以及设备上。5、施焊现场应进行栏护，多人作业要互相配合。6、助手必须懂得电、气焊的安全常识，焊接操作者必须注意助手的安全。7、在清理焊皮敲击焊渣壳时，必须戴好防护眼镜，防止渣粒崩出伤眼。8、吊运物件时必须由持有起重证的人操作，并与天车工、搬运工密切配合，堆放物件要稳妥，不宜过高。9、下雨天不准进行露天焊接作业。在潮湿地方工作时，电焊机须经电工检查合格，工作人员应站在铺有绝缘物的地方，注意防止触电。10、设备发生故障应先停机，切断电源然后方可检查修理。电器故障必须由电工检修。焊工不得擅自修理。11、高处焊接，切割应遵守《高处作业安全规程》，必须系好安全带，戴好安全帽，并设专人监护，焊接处下面不准有人或易爆物。电焊工不准将工作回线缠绕在身上。切割时应对切割物件采取安全措施，防止落下伤人或因火花飞溅引起火灾。12、对充装有毒、有害、介质的容器，管道和零部件进行焊接时，必须办理动火证事先进行检查，隔绝、冲洗、置换、采取必要的安全措施，待分析合格后，方准作业。密闭容器必须消除密闭状态，严禁带压施焊（对易燃、易爆、介质的容器，油桶，管道和零部件严禁焊接。）。13在焊接、切割闭空心工件时，必须留有出气孔，在容器内焊接，必须符合罐内作业安全要求，保证通风良好，照明电压应采用12伏，监护人员不得擅离岗位。罐内作业严禁充氧。14、严禁在受热后能分解出有害物质的涂层或衬里的容器内焊接。15、工作完毕后检查清理场地，灭绝火种，切断电源后方可离开工作场地。二、手工电弧焊工1、应掌握一般电气知识，遵守焊工一般安全规程，还应熟悉灭火技术，触电急救及人工呼吸方法。2、工作前应检查焊机电源线，引出线及各接地点是否良好，线路横越车行道应架空或加保护盖，焊机二次线路及外壳必须有良好接地，焊条的夹钳绝缘必须良好。3、电焊机应放置在干燥地方。移动式电焊机从电力网上接线或拆线，以及接地等工作均应由电工进行。4、合刀闸开关时，身体要偏斜些，要一次推足，然后开启电焊机；停机时，先要关电焊机，再切断电源刀闸开关。5、移动电焊机位置，须先停机断电，焊接中突然停电，应立即关闭电焊机。6、换焊条时应戴好手套。身体不要靠在铁板或其他导电物件上。焊条头不准乱扔，应放在指定地点，以免引起火灾事故。7、电弧切割或焊接有色金属及表面涂有油漆等工作物时，工作地点须通风良好，并要站在上风头，必要时使用过滤式防护面具，工作时间不能过长，切割焊接过程中要多做短时间的休息。8、在切割焊接过程中，应经常观察电焊机及调节器，如超过60℃时，应立即停机冷却。9、电焊机要定期检查，二次电压，不得过高，其范围应保持在60-80伏特。电焊机机件如有故障，电线如有破损漏电或保险丝再次烧断，应停止使用，并通知电工检查修理。三、手工气焊、（割）工1、严格遵守焊（割）工一般安全规程，如橡胶软管、乙炔气瓶、氧气瓶的安全使用规则，以及焊（割）炬安全操作规程。2、工作前或停止时间较长再工作时，必须检查所有设备。乙炔气瓶、氧气瓶及橡胶软管的接头、阀门及紧固件应坚固牢靠，不准有松动、破损和漏气现象，氧气瓶及其附件，橡胶软管，工具上不能沾染油污。3、检查设备与管路是否漏气，只准用肥皂水试验。试验时，周围不准有明火，不准吸烟，严禁用火试验漏气。4、氧气瓶、乙炔气瓶与明火间的距离应在10米以上。因条件限制，不能保持上述距离时，必须采取可靠隔离措施，乙炔气瓶与氧气瓶应分开放置，其间距不应小于5米。5、乙炔气瓶、氧气瓶存放间与厂房或其他建筑物的距离，应符合设计规范。6、禁止用易产生火花的工具开启乙炔气瓶阀门。7、设备管道冻结时，严禁用火烤或用工具敲击冻块。氧气阀或管道要用40℃的温水融化，乙炔气阀及管道可用热水或蒸气加热解冻，或用23-30%氯化钠热水溶液解冻保温。8、氧气瓶、乙炔气瓶应有防晒措施，溶解乙炔气瓶应严格遵守“溶解乙炔气瓶安全监察规程”。9、压力容器及压力表、安全阀应按规定定期校检。10、工作完毕或离开工作现场，要拧上气瓶的安全帽，清理现场，把气瓶放在指定地点。四、气焊用工具1、使用氧气瓶、乙炔气瓶执行《气瓶安全管理规定》。2、通透焊嘴应用铜丝或竹签，禁止用铁丝。3、使用前应检查焊炬或割炬的射吸能力。办法是先接上氧气管，打开乙炔阀和氧气阀（此时乙炔管与焊炬、割炬应脱开），用手指轻轻接触焊炬上乙炔进气口处，如有吸力，说明射吸能力良好，接上乙炔气管时，应先检查乙炔气流正常，然后接上。4、根据工件的厚度，选择适当的焊炬、割炬及焊嘴，避免使用焊炬切割较厚的金属，不准用小割嘴切厚金属。5、焊炬、割炬应保持清洁，不得沾有油脂，各部开关保持良好状态，不得漏气。6、切割已腐蚀的工作物件时，应除去铁锈、灰尘等物，以防火花飞溅造成烫伤。7、工作地点要有足够的清洁水，供冷却焊嘴用，当焊炬（或割炬）由于强烈加热而发生“避啦”的炸鸣声时，必须立即关闭乙炔供气阀门，将焊炬（或割炬）放入水中进行冷却。注意最好不关氧气阀。8、短时间休息，必须把焊炬（或割炬）的阀门紧闭。不准将焊炬放在地上。较长时间休息或离开工作地点时，必须熄灭焊炬，关闭气瓶阀门，除去减压气的压力，放出管子中余气。五、焊炬（或割炬）点燃操作规则1、点火前急速开启焊炬（或割炬）阀门，用氧气吹风，以检查喷嘴的出口，但不要对准脸部试风，无风时不得使用。2、进入容器内焊接时，点火和熄火最好在容器外进行。3、对于射吸式焊炬（或割炬），点火时，应先微微开启焊炬（或割炬）上的氧气阀，再开启乙炔阀，然后送到火柴上点燃，再调节两把手阀门来控制火焰。4、使用乙炔切割时，应先放乙炔气，再放氧气引火。5、使用氢气切割机时，应先放氢气，后放氧气引火。6、熄灭火焰时，焊炬应先关乙炔阀，再关氧气阀。割炬应先关切割氧，再关乙炔和预热氧气阀门。当回火发生后，胶管或回火防止器上喷火，应迅速关闭焊炬上的氧气阀和乙炔阀，再关上一级氧气阀和乙炔阀门，然后采取灭火措施。7、氧氢并用时，先放出乙炔气，再放出氢气，最后放出氧气再点燃，熄灭时先关氧气，再关氢气，最后关乙炔。8、操作焊炬时，不准将橡胶软管背在背上操作，禁止使用焊炬（或割炬）的火焰来照明。9、不能在水泥地或石子上切割工件，必要时应在工作物件下垫铁板，防止飞溅伤人。10、使用溶解乙炔气应遵守《溶解乙炔气瓶安全监察规程》有关规定。气瓶安全操作规程一、气瓶使用的一般安全规定1、气瓶在运转和使用过程中，禁止敲击、碰撞。2、气瓶阀门冻结时，不得用火烘烤。3、气瓶不得靠近热源，可燃、助燃性气体。气瓶与明火距离一般不得小于10米。4、气瓶不得由电磁起动机搬运。5、夏季要防止日光曝晒。6、气瓶内气体不能用尽，必须留有剩余压力。7、盛装易起聚合反应的气瓶，不得置于有放射性的场所。二、使用乙炔瓶时的一般安全规定1、乙炔瓶在运转或使用中禁止敲击、碰撞。2、不得靠近热源和电气设备，夏季要禁止曝晒，与明火距离一般不小于10米（高空作业时，应与垂直地面处的平行距离）。3、阀门冻结时，严禁用火烘烤，必要时可用40℃以下的温水解冻。4、吊装、搬运时，应使用专用夹具和防震轮车，严禁用电磁起重机和链绳吊装搬运。5、严禁放置在通风不良及有放射性射线的场所，且不得放在橡胶等绝缘体上，以防静电引起事故。6、工作地点不固定且移动较频繁时，应装在专用小车上，同时使用乙炔瓶和氧气瓶时，应禁止放在一起。7、使用时要注意固定，防止倾倒，严禁卧放使用。8、必须装设专用的减压器，回火防止器，开启时，操作者应站在阀口的侧后方，动作要轻缓。9、使用压力不得超过1.5kgf/cm，先空位后补齐气流速不应超过1.5-2.0米/时·瓶。10、严禁铜、银、汞及其制品与乙炔接触，必须使用铜合金器具时，合金含量应低于70%。11、瓶内气体严禁用尽，必须留有不低于下表规定的剩余压力。乙炔瓶内剩余压力与环境温度关系环境温度℃00-1515-2525-40剩余压力kgf/cm0.5123砂轮机安全操作规程一、认真检查传动部位及砂轮片是否有缺陷和裂纹，安全罩及其他安全设施是否完整可靠，确认无问题后方可开车。二、戴好防护镜。三、工作时要站在侧面，身体不要正对砂轮。四、不准用力过猛或有撞击现象。五、不准磨大件或软金属。六、严禁两人同时使用一个砂轮。七、尽量不用砂轮侧面磨削，磨削时要左右移动。

物流公司安全培训内容篇四

我是神农架林区松柏中心学校的一名语文教师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?2014年8月21日至25日，我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”，通过这几天的培训学习，使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的，“生命不保，何谈教育”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定会有不安全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。

1、 班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师，共同协助，齐抓共管。

2、 学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。

3、 班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。

4、 任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如：在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等，都可以对学生进行安全教育。

5、 班级安全教育，应该针对不同的对象，选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教育。

6、 班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。

7、 班级安全教育可以采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范，演练等。

8、 班级安全教育应该建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。

我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。安全工作，责任重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。

物流公司安全管理培训心得体会5

物流公司安全培训内容篇五

物流公司安全培训内容篇六

学校教师培训内容生产安全知识培训内容

学校教师培训内容|生产安全知识培训内容

篇一

为全面提升教师队伍的职业素养、技能水平和执教能力。强化教师培养过程，规范教师发展行为，激励教师自主发展，实行发展目标评价，从而造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有一定教科研能力，适应新时期需求的教师队伍，制定以下培训计划：

一、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。

教务处充分利用集中学习时间，采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训，教务处都把师德修养房在首位，组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。

二、抓好专业知识培训，提高教师业务素质

上半年

1、校党委继续在全校开展学习弟子规活动，教务处、科研处从校本培训入手，组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等，全体教师通过进一步的学习，深挖《弟子规》中的教学资源，把弟子规渗透到课堂中。

2、磨砺素质，提升能力，不断提升教师教育教学水平。

一是“学”

学校的可持续发展需要教师不断的更新教育观念，丰富文化底蕴，提高育人能力，增强岗位责任。提高教师自身人文心理素养的素养，从而推动自己的专业发展，人文心理素养阅读必不可少，对于我校教师尤为重要。教务处、科研处以科学发展观为指导，以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，引导全体教师让读书成为全体教师的一种生活习惯，在学校形成读书热潮。在读书的过程中，提倡教师以自己喜欢的方式勤做摘记，要求每位教师撰写摘记不得少于5000字，并且写1500字的读后感。全体教师在读书活动中能够把读书学习与自己的教学工作紧密联系起来，通过同读一本书活动加强相互交流，努力提升自己的文化素养。

二是“思”

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复;我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。每位教师按时写教学反思，程校长不定期对教学反思进行点评，提高了全体教师对课堂教学反思的能力，程校长对全体教师的教学反思进行评价。

三是“听”

听课是教师成长的重要途径，经常听课有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进;为让听课更具有针对性，教务处从三个层次上提出听课要求，教研室主任听课着重于发现问题，给本教研室教师以引导帮助;学科小组长听课要多听自己学科小组成员的课;着重于具体的学科研究;教师尽量听本学科或相近学科的课，着重于提高自己的教学水平，全体教师已经把听课当成自己成长的一个平台。

四是“讲”

为了提高我校全体教师的课堂教学质量，发挥教研室主任的引领作用，引领青年教师尽快成长发展，五月份，六月份，教务处、科研处组织了 “教研室主任多媒体教学示范活动”。每周六下午由二位教研室主任上多媒体示范课。所有教研室主任在教材挖掘方面都非常细致，教学活动设计比较有创意，课件制作较为精美，用自己独特的教学方式，从不同的角度展现了自己教学风采。本次活动的结果并不是仅仅是教研室主任多媒体教学示范课，同时也为新教师提供了一个学习的机会，让青年教师学习、吸收教研室主任多媒体授课的教学经验和教学方法，从而促进青年教师的快速成长。在教研室主任多媒体示范课的引领下，全体教师积极开展多媒体教学，每位教师准备了一节30分钟的多媒体课堂教学，科研处对每一位教师的多媒体教学进行了录制。

下半年

1、要高度重视教师群体核心价值观的培养。

教务处要通过各类学习活动在广大教师中树立正确的职业观、质量观、学生观、教学观，使广大教师有先进的教育理念、科学的育人手段。要增强教师的责任意识，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事，坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不服从安排的现象。

2、继续撰写教学反思

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教学亦如此。教师的反思是教学创新的动力，是提高教学水平的阶梯，有利于教师教育思想的升华和教学水平的提高。教师不断反思总结的过程，也就是学会教学的过程。通过教学反思，使教师教学不再是简单地循环重复，而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华。

3、推进学习型教师队伍建设

在我们教师队伍中，还有个别教师缺少敬业精神，个别教师的教学理念过于陈旧，讲课不生动，观念还需进一步引领。这些都需要通过大家不断的学习去提高，读书活动的持续开展，在全体教师中已形成人人爱读书的良好风气。

4、着力培养青年教师。

在校党委的不懈努力下，我校今年新入职20名青年教师，他们的成长决定着学校的发展，根据校党委的安排，从8月20日----8月26日，对20名新进教师进行7天的岗前培训，，培训主要结合我校实际，重点围绕师德师风、教育教学、现代教育技术等内容，采取军训、专题讲座、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式，以帮助新教师尽快适应学校的教育、教学工作，更好地履行教师岗位职责为目标，以提升素养和提高教育教学能力为重点，通过岗前培训，使新任教师初步了解教师基本素养、教学基本常规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为规范上初步适应教师职业要求，并为其持续发展打下坚实基础。本学期教务处着重从课堂教学、与管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上能很快进步，并逐步变得得心应手。具体做法有

(1)、每个教研室每月召开一次青年教师座谈会，强化青年教师的责任意识、争先意识、主人翁意识，培养青年教师的奉献精神，通过组织活动锻炼青年教师吃苦耐劳、昂扬身上的精神。

(2)、实施“青蓝工程”，各教研室为每位青年教师安排一名“师傅”，充分发挥传、帮、带的作用。“师傅”和“徒弟”要互相听课，不断切磋交流。“师傅”要指导“徒弟”进行课堂教学改革;要与“徒弟”共同研究教材、研究学生、研究典型工作流程等。期末举行青年教师汇报课比赛，评比结果与“师傅”挂钩。

(3)、尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会。让教师从中汲取新的教学思想和教学方法，并及时学以致用。鼓励青年教师进修培训，鼓励青年教师考取相关资格证书。

(4)、组织青年教师汇报课活动，提高青年教师的课堂教学技能，推动青年教师的快速成长，为学校可持续发展积蓄力量，在汇报课中，我们领略到了青年教师课堂教学的风采，也充分感受到了他们积极进取的精神风貌，同时通过汇报课，教师在课堂教学上都有了新的认识，有助于他们今后业务水平的进一步提高。

从参加比赛教师的课堂教学情况来看，新教师业务素质提高比较快，大部分教师在课堂教学中，对教材的把握比较到位，分析的比较透彻，课堂设计思路清晰，合理流畅，教学目标明确，教材分析透彻，准备充分。同时在汇报课中也暴露出许多不足之处，具体表现如下：

(1)、个别教师普通话水平较差，方言较重。青年教师课堂教学都要用普通话，这是教学基本功的重要一环。

(2)、教学语言方面，个别教师语调单一，枯燥无味，这样就很难达到师生互动。语言要准确精练，男教师要声音洪亮、抑扬顿挫;女教师要清脆明快、悦耳动听。要注意运用肢体语言、表情语言和眼神中传达出的语言，并注意非课堂教学语言的恰当运用。另外要力避废话和口语。

(3)、教材的把握和挖掘还不够深入，或者挖掘很深，却不能够深入浅出，让学生轻松接受，这就体现在教学设计上的不成熟。好的教学设计是上好一堂课的前提。

(4)、教师的主导作用，学生的主体作用发挥地不是很好。学生参与较少，参与强度不够，学生动手练的时间太少，不能让学生真正动起来，真正兴奋起来，思维真正紧张起来。为了提高学生的学习兴趣和学习效果，我们必须把握好角色。

本年度我校的教师培训工作取得了一些成绩，但离领导和老师们的要求还有一定差距，今后我们将始终抓住创新这一主旋律，扎实有效地开展教师培训工作，争取更好成绩。

篇二

根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。

2、加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。

3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念的学习：

组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，8月份组织我校教师5人去县城学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，

4、加强计算机应用培养

我校有一台计算机，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能，不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。

5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。

6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。

篇三

20xx学年，我校按照上级部门的指示精神和具体要求，认真贯彻各级师训文件精神，并根据学校教师发展需要，扎实开展教师培训工作。一年下来取得良好的成绩，现将20xx学年教师培训工作做如下总结：

一、加强教师队伍建设，重师德内涵修炼

1、加强理论学习，完善教师自身道德素质。教师的职业道德建设是学校工作的重要部分，本年组织教师学习了《浙江省义务教育条例》，《青田县教师教学规范》，在学习的过程中，每位教师学习认真，做好笔记，写体会。并组织教师进行了面对面的交流，并针对教师在日常生活中遇到的师生关系处理案例进行讨论。

2、通过多渠道进行师德师风建设。为了进一步提高全体教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。结合学校的实际情况开学初由校长室第一天对到校的新老进行了师德方面的培训，组织教师学习了、《师魂》、《教师文明礼仪》、《争做反思型教师》等师德专题讲座。除此，学校的还组织教师认真学习了省教育厅召开的“减负”视频会议、全县教育工作会议、全县校长会议精神。并通过各种活动，积极引导教师自觉关心国内外大事，自觉关心政治，提高教师的政治觉悟。

3、加强依法治教意识。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，深入领会《中小学教师职业道德规范》的职业内涵，对照、排查、纠正不良教育行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯，重塑21世纪教师的新形象。重申职业纪律，杜绝体罚、变相体罚及侮辱学生人格等一切有悖于教师职业道德的行为。以此来加强师德师风建设，树立新型教师形象。

二、活动形式多样，重师资有效培训

(一)理论学习，夯实基础

1、开展读好书活动，构建“学习型教师组织”。为使教师能及时了解课程改革新动态，掌握现代化教育教学理论，为教师专门开设了“希望书吧”，并购买了大量的书籍，并为每位教师订阅各类教育类报刊杂志，供教师阅读。并向教师推荐了《做一流的教学能手》、《做最好的老师》《我为谁工作》等100本教师必读好书，要求教师根据自己的特点，坚持阅读、吸收，保证每学期读1—2本教育论著，并作好读书笔记，记录自己的点滴感悟、体验。并分阶段组织教师进行读书体会交流，努力使教师真正成为一位“学习型教师”。

2、加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习新课程理念，我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源。一年来先后集中组织教师了观看了教育专家李镇西《以心灵赢得心灵》、钱志亮的《有效课堂哪儿来?——讨论怎样上好一节课》等教育专家的视频讲座。除此之外学校组织教师分学科分时间观摩相关学科名师的课堂教学实录。组织教师学习“新课程与教学改革”等有关专著，本学期集中教师先后学习了中小学各学科的教学建议，观看新课程相关名师的课堂教学录象及教育专家教育专题讲座。使教师树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，吸收现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式。

(二)充分发挥教师培训管理平台功能，合理安排教师外出培训。本年度，根据上级文件精神及学校的实际情况，制定了《季宅乡中心学校教师专业发展培训五年规划》，并指导教师制定了教师个人五年发展规划。同时有效组织教师进行平台选课，一年下来，学校按照每位老师每学期参加24学时的培训一次，5年内参加90学时培训一次的要求，保质保量的完成培训任务。

(三)联系教科研，扎实抓好校本教研工作

1、加强以教研组为单位的教研活动。本年度要求教师积极做好各项教研活动，并在活动中做好各项记录。对上公开课的教师进行评课、打分，并要求上课老师在备课后要先在教研组里进行说课然后再进行上课。在备课、说课、上课、评课的过程中，既锻炼了开课的教师、又提升了教研组的合作能力。一年度下来，教师们的课堂教学能力有了显著的提高。

2、在教研学习上，以“走出去，引进来”为着眼点，来提升教师的自身素质与教学水平。本学期学校投入大量的精力与财力于这一方面。首先是组织教师走出去学习，先后派教师去宁波、丽水、温州、青田、东源、高湖等地学校听课、学习。一个年度以来共派出教师参加培训学习xx0多人次，并保证了每位教师一次外出学习的机会。教师学习后每次都必须向教研组内教师进行传达，营造了一人学习，多人受益的良好氛围，使教师的学习效益得到最优化。其次是邀请县教研室、县名师、学科带头人到我校进行教研活动并对学校教师进行指导。同时还与高湖、东源等兄弟学校的老师来校进行同课异构等教研活动。他们的到来为我校带来了高水平的课堂教学展示，使本校教师受益匪浅，并从中学到了许多的教学新方法、新理念。校与校之间的联合教研，为学校年青教师提供了锻炼机会搭和展示的舞台，也给一部分教师带来了压力，让教师知道了自身的不足与平时学习的重要性。通过“走出去，引进来”的活动，充分的调动教师们的工作积极性，活跃了学校的教研气氛。教师在学习中不断地完善自己，提升自己，把学到的方法和经验内化、吸收、展示。教师的教学水平也有了明显的提高。

3、培养新教师，促进老教师。

(1)开展新教师岗前培训，在新教师到校后，学校组织各科室对新教师进行岗前培训，让教师在最快的时间里，了解学校的一切，明确岗位要求，适应工作。

(2)开展新老教师结对活动。学校委派一批有经验，有能力的优秀教师对3年内新教师进行指导与帮助。一年来新教师在外出的学习及老教师的指导与帮助下，很快地转变了角色，投入到教学当中。老教师在指导新教师的同时，又从新教师身上学到了一些新的教学理念、教学思路甚至一些新的方法。在教与学的过程中提高了认识，完善了自身。新老教师之间的相互学习，相互促进，成了本校这个学期的一个亮点。

4、开展基本功比赛，激活教师学习与实践内驱力。为了全面提高教师的素质水平，提升教师之间的竞争、合作、团结意识，学校开展硬笔、粉笔、师德演讲、美文诵读等各方面的基本功比赛。通过活动让教师更清楚的了解自己，明白这些基本功对于教师树立形象，以及管理好学生是必不可少的基础。懂得加强学习，提高自己的业务水平迫在眉睫，否则就会被社会所淘汰，学生不要的人民教师。

5、积极鼓励教师参加校内外举行的各项竞赛活动，例如县里组织的课堂教学竞赛及教学论文、案例评比等各项活动，努力促使骨干教师脱颖而出。为了更好激发教师的积极性，学校在教师绩效考核上将教师参加各项活动的获奖情况纳入绩效考核范围。

三、培训到位，及时考核，成效显著

学校根据制定的校本培训方案，按计划开展各项培训，教师参与积极。在实施过程中做好教师的签到、管理、考核等工作，顺利完成了各类培训任务。通过一年的培训，我校教师师德师风不断改善，学校教研氛围浓厚，教师专业能力得到不断地提升，教学能力有了很大的进步，教学质量稳步提升。教师并且在市县组织的评比活动中取得一系列的成绩。尤其在论文获奖方面有了质的飞跃。本学年论文方面有15人次获得奖励。

四、存在的问题

1、校本培训的项目主体意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师身体特点发展的需要制定切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为局限，缺乏针对性，对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训更高的作用。

2、培训资源的短缺，由于学校偏僻对各类教育前沿信息了解不及时、各类培训资源很难收集，其次自身教师培训资源不善与积累，没有很好的达到资源共享的目标。在今后培训中要注重教师资源的收集。

由于学校教学设备落后，师资力量还较薄弱，我们将面临更大的挑战。但我们将采取积极有力的措施，与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。