六年级我成功了范文（21篇）
传统文化不仅仅是历史的沉淀，更是我们民族的瑰宝。总结不仅要展示成果，还要提出自己的反思和改进方案。下面是一些关于提升个人素质和综合能力的范文，供大家参考学习。
六年级我成功了篇一
打开记忆的闸门，脑海中涌现出许许多多的往事，它们就像天上的繁星撒落在天河。每一颗星都是那么璀璨，让我每每想起就心生快意。其中有一件事让我记忆犹新，那一次我体验到成功的快乐。
那是我读小学二年级的时候，每当我看到高年级的大哥哥在操场上练习倒立，我就心生羡慕。看，他们一个一个手撑地面，腿朝天上一翘，他们就像耍猴戏一样倒立起来在地上自如地走着，倒立的技术一点也不亚于体操运动员，多么神气啊！我叫妈妈带我去技巧班练倒立。妈妈说：“女孩子家，练什么倒立，学点别的吧。”“不，男孩子能做的为什么我不能做？我可不是弱女子！”我很固执，妈妈拗不过我这个犟脾气的小姑娘，只好答应。
每到星期六，我就来到练习的地方。教练把同学们分开来练倒立，还特意把我这个唯一的女生安排在高年级组，对我特别照顾。我学着高年级大哥哥的样子，手撑地，背靠墙，在老师的帮助下，我一下子就成功倒立。我心里正暗暗高兴，原来练倒立易如反掌。可惜好景不长，一眨眼功夫，手一酸，整个人失去了重心，“啪”的一声，我摔了个四脚朝天，脚还擦破了皮，红色的血珠子渗了出来。我强忍疼痛，擒住眼泪，不敢吭声，谁叫我不听妈妈的话，搬起石头砸自己的脚呢！教练和大哥哥都纷纷过来安慰我，鼓励我！我就不信男孩能做到的事我就做不到，我心理暗下决心：吃再多的苦，我也要把倒立拿下来！于是我又二鼓作气，继续练习。可幸运之门并没有向我打开，我一次接一次地摔倒，连续四个星期，我都是这种状况，不知摔了多少次，又爬起来多少回，忍受皮肉之苦在所难免。但我的苦并没有白吃，我终于能背和脚靠墙倒立，进而还能单凭脚靠墙倒立。我渐渐觉得，我并不比男孩子差。
后来，教练让我们学习不用靠墙倒立。先是轮到一个大哥哥，教练叫大哥哥把头和两只手着地成一个三角形。教练又让大哥哥把腿慢慢地向上抬。只见那大哥哥把腿慢慢地往上抬，终于倒立起来了。接着老师说：“下一个。”接下来有好几个同学失败了。轮到我了，我按教练的要求做，可是第一次失败了，老师说：“没关系，失败是成功之母，再来一次。”第二次我成功了，我学会了头手倒立了。最后我还学会了单靠双手倒立，我终于成功了！就在“六一”节那天，我在学校一显身手，在全校引起轰动。
现在，每当我想起学倒立这件事，我就会情不自禁地笑起来，因为我成功了，我体验到“巾帼不让须眉”的喜悦！
六年级我成功了篇二
人生道路上不妨有过失败，失败乃成功之母，有过失败，那就一定有成功，失败的背后是汗水，想要得到成功就要坚持不懈，奋起自追。
那一次的我并非没有失败，我在姥姥家看到一堆小朋友在骑自行车，我不禁有了一个想法：学骑自行车。我先把姐姐叫了出来，我又推着自行车，我们俩来到了门口那狭窄的胡同，我让姐姐扶着自行车的后座，我刚上去自行车，觉得颤抖的很厉害，机灵的我赶紧跳了下来。姐姐说：“没事，你上去就行。”我再一次上去了，手却开始不听使唤，一直不停的摇摆，脚慢慢的蹬着，车把也一直不停的摇摆，我的心也一直的砰砰跳，到最后没有坚持住，还是跳了下来，我很苦恼，看到小朋友们飞快的骑着自行车，还时不时的欢呼着，使我的心十分发痒。
我决定再骑上去，姐姐一直对我说：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的给自己加油，看着小朋友们来回穿梭在我的面前，我的脚不由自主的蹬了起来，车把也不像以前“调皮”了，我还慢慢的拐了个弯，我高兴地说：“姐姐，你不用扶着自行车了。”姐姐却告诉我：“我根本没有扶。”我很惊异，我会骑自行车了，我也欢呼了一声，我骑到小朋友们的后面，虽然手会时不时的“调皮”，但是我很兴奋，那种心情根本无法形容。回到家，我眉飞色舞地告诉了妈妈，妈妈的心里乐开了花。
在学会自行车的同时，我知道了：只要自信、勇敢就能渡过难关。
六年级我成功了篇三
“一等奖：张毅……”扩音器里传出的声音在这一刻，竟然如此曼妙，如此动人，我似乎不敢相信自己的耳朵……为了这一刻，我已经等待得太久太久。
三年前，懵懵懂懂的我是被“逼”着走进书法班的。
刚刚来到书法班的时候，老师教的第一个笔画是“点”，我心中不由暗喜：不就是一个点吗？这有啥难？我一分钟写一百个也是可以轻松完成的！心动不如行动，我快速一口气便写下了二十个“点”，可仔细端详，我不禁扑哧笑了：每个点都各具特色，简直就是一群四不像。
我暗暗告诫自己：坚持下去，就会看到彩虹！想做就没有做不成的事！
颁奖台上，我面带微笑，注视着台下双双羡慕的目光，那便是我期待已久的辉煌。
此后，“想做就没有做不成的事！”成为了我的座右铭，我把它写在纸上，贴在了自己的书桌前。
我想，我的航船已经起航，浩瀚海洋的彼岸就在前方。
六年级我成功了篇四
牛顿曾经说过：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，爬起来’，这就是成功。”在我们成长的道路上，有许多事是需要我们靠自己一点一点的努力来获得那最后的胜利果实的，而我和我的同学们正是用智慧和力量，一点一点地战胜困难，实现理想。。。。。。
记得那是去年的一个夏天，年级里组织以班级为单位，要开展n+1族绑腿跑的趣味竞赛。第一次站在跑道上集体训练，为了提高训练效率，我们打算每10人分成一组，用毛巾作为绑腿的工具，看到用来形状的毛巾，我满腹疑问：就这些材质粗糙、新陈不均的毛巾，真的可以绑住我们组10个个性、速度、个头各异的人吗？真的如我所想，刚刚开始练习，我们以“初生牛犊不怕虎”的精神，大步向前冲，十个人各走各的步伐，各有各的速度，没走几步，便无法进行下去，不是这条毛巾松了就是那个人的脚被踩了，弄得大家东倒西歪。
眼看着比赛的日期就要到了，但我们都没有轻易放弃，开始了下一步的'战略部署。总结了前几次的经验，为了防止互相踩脚并保证排面整齐，我们采用了喊“一左脚，二右脚”的方法，高个字的尽量迁就一下矮个子的，速度快的尽量迁就一下速度慢的，步伐要适中，在争取步伐齐的基础上提高行走速度。在我们那“一二一、一二一。。。。。。”的口号中，一次次失败铸就了一次次的经验。所谓“失败是成功之母”，在我们的一次次努力下，尽管我们一直没有完全成功，但我们的步伐一次比一次熟练，速度一次比一次快。
比赛的日期终于来临了，大家的兴奋那可以说是不言而喻，然而每个人的心里都肯定存有一些焦虑，就在这弥漫着超浓火药味的时候，班主任刘老师让我们脱下毛巾，换上布条，进入战场，在走路的过程中，每个人都屏住了呼吸，一齐喊：“一二一，一二一。”并用余光看着对方。就这样，我们第一个到达了终点，赢取了那来之不易的胜利。
其实，在这场比赛中，一次次的训练铸就了我们一次次的经验，就是这一次次的经验，让我们一点一点地靠近成功。
六年级我成功了篇五
老爸很注重我的数学，给我买了一本奥赛书。
我很喜欢做新书上的习题，所以，当那本书摆在桌子时，我马上开始拿笔翻书了，那举一反三的奥赛题，并没有因为我的态度变得容易，反而似登山的天梯越往上走越艰难了，它们总是和我较劲，还刚做了几道，我就犯难了。停下手中的笔，我顿觉清新的空气里带着枯燥，从窗角射进的阳光，温暖中也带着阴郁。我和奥赛题就这样僵持着，十分钟过去了，十五分钟过去……我瞟了一眼时间显示器，意识到了时间的长久，幼稚的我竟在难题的旁边写上：“君子报仇，十年不晚”。我想：等我把后面的题都消灭了，到时再来收拾你，看你能耐我何？我一边这样想着，继而又去攻克后面的题目。
一天过去了，一个星期过去了，两个星期过去了，“君子报仇，十年不晚”这句话仍鲜明清晰地立在那里，并无解答的痕迹。
一个下着小雨的夜晚，我出去玩耍，春雨霏霏，无声地润泽着大地。绿叶毫无掩饰地显现出它的嫩芽来，操场一片寂静。在百无聊奈之际，我不由得想起了那道没有解出的题，错误一次次地又向我袭来，像雨一样密密麻麻，终于，在细雨中，我吮吸到了属于成功的那颗雨珠。也许是雨把我浇醒了，我的思路豁然清晰，在霎那间找到了解开那道题的钥匙。我飞奔上楼，立即把它给“收入囊中”。
我的心情格外舒畅，就像平静的湖面漾起了喜悦的波澜。打开窗户，一阵晚风吹来，寒凉中透着一股清新的味道。我抬头一望，一轮明月悬在空中，月光更加皎洁了，春天的夜晚是那么的静谧而祥和。
转个角，也许就会遇见成功！有时当我们遇到困难时，把它放一放，也许灵感会在不经意的时候闯入你的心间。
六年级我成功了篇六
每个人都有过成功，奥运会上的一个个冠军，使人们羡慕，可你知道，这辉煌的背后，有多少次失败与挫折，有多少次跌倒和受伤吗？古人说得好：“失败乃成功之母。”我也有过成功，但在高兴之余，细细回味这句话，我终于彻底理解了它。
当我成为聊城日报小记者站的一名小记者时，我已经下定决心，一定要多投稿，当时的我，只知道只要多写作文就可以多发表，这样我就可以向经常发表文章的爸爸炫耀了！想着想着，我高兴地差点跳起来。可我没想到，接下来迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那个暑假，我把自己认为好的文章都打在电脑上，再让爸爸修改。可两篇文章爸爸都说不行，写得不好，语言不简练，我不信，非要试一试，结果，一次又一次，我登陆了聊城日报网站，果然没有我的文章，妈妈对我说：“你还是别投了，聊城日报是市级报纸，小记者那么多人，你投了发表的可能性那么小，你还投它干吗？”倒是经常发表文章的爸爸安慰我：“没关系，孩子，一个人做什么事都不可能一次成功，比如我，当我一开始投稿时，也像你一样，没有一个报纸肯用，我就开始阅读别人的文章，渐渐地，我找到了写文章的窍门，才经常发表。”在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，再次握起鼠标……终于，我的《温馨的生日》发表了，当我看到报纸时，我的心猛地一跳，爸爸知道了这个消息，高兴地说：“女儿，加油！”我终于明白，一个人成功的背后，需要付出辛勤的劳动，只要有付出，就会有收获。
现在，“失败乃成功之母”这句话已成了我的座右铭，它将陪伴我渡过难关，走向成功！
六年级我成功了篇七
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识幸福，知识，摸到有史人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”这段话是来自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这部著作。这段话使我终身受益。我一开始看这本书就爱不释手了，它了我的“贴心朋友…“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识幸福，知识，摸到有史人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”这段话是来自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这部著作。这段话使我终身受益。我一开始看这本书就爱不释手了，它了我的“贴心朋友”。事实的确如此，正如海伦所说的那样，知识的力量是无穷的，它甚至神奇到可以人间的奇迹。
这本书是爸爸送我的开学礼物，说希望我也能学习海伦不屈不挠的精神。
这本书写的是海伦一生经历的事。海伦在小的时候生了一场大病，那是她人生中最大的灾难。这场灾难使她了盲聋哑人。当时的她完完全全是处在封闭的环境里，和人交谈，看生活着的美丽世界，听窗外那愉悦的鸟叫声。她的内心世界是多么的痛苦！
她挣扎过，可是，在心底回应她的却是无边无际的黑暗和死的寂静、最后，海伦用弥补精神上的欠缺，，她了，那是缘于她的老师——沙利文耐心的教导和她不懈的努力！
她的努力，让人敬佩，让人心疼，她像一块海绵，尽情吮吸着知识的甘霖，那是她的秘诀。
海伦非常想要看一看她生活的世界是怎样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，天，我要看人，看她们善良，看她们温厚与友谊，这我的生活中很有意义很有价值的一件事。还有，我要看看世界，看看人类进步的奇观，不过嘛，当然是要去博物馆。天，要去看看黎明，看曙光，还有艺术来搜寻人类的灵魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好！”三天，那只是三天，来说，是微道的。三天，三天海伦来说是多么珍贵呀！
那是海伦从小到大梦寐以求的，她是多么渴望能拥有一双明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊！
回头想想生命中有多少个三天呢？也许谁也不曾数过，也觉得没必要数。跟海伦比起来，或许太幸运了，那是握生命中的每一天呢？人生难以预测，不知道时候会失去现在拥一切，要珍惜生命中的每一天，每一时，每一秒！
不要等到失去了才后悔！
当穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87年无光无声孤独岁月的弱女子时，不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，现在我把这本书推荐给大家，让它受到更多人的喜爱，它真的是一本的书，会给你带来许多有益的人生思索.
六年级我成功了篇八
每个人都曾有过许许多多的收获，有些收获让你喜悦，有些收获可能令你苦涩，但它都是你人生中迈的一小步。
打开记忆的闸门，记得那是我六岁的那一年，那一天阳光明媚，万里无云，我和爸爸，妈妈一起到广场上学骑着自行车，而我只能跑步追他，想到这里，我坚决的要学骑自行车。
妈妈把车子推了过来，让我骑上自行车，我的心像敲小鼓一样砰砰乱跳。只到妈妈扶住车子时，我才歇了一口气。我小心翼翼地上了车子，双手紧握住车把，简直比粘上的还要紧。开始前进了，我左晃晃，右歪歪。妈妈在后面喘着粗气，满头大汗地扶着我的自行车。骑了一会儿，我的速度慢慢的加快了，骑得技术也好了一点了。突然妈妈跑到一边去不扶车子了，这时候忽然有一只疯狗对我“汪”“汪”大叫，我惊慌失措，一不小心撞到了墙，头撞了一个小包，我差点哭了，这时候妈妈说：“失败是成功之母呀!”
第2次，我洗去了上一次的教训，扶起车子，专心的练了起来。车子好像被我驯服了一样，很听话。我在广场上转了一圈，正在我得意洋洋的时候，不小心绊倒了，我摔了一个“狗啃泥”于是妈妈说：“身子不能歪，要保持平衡。眼睛不要看着轮子，要看着前方，要专心，不能分心。
第3次，我按照妈妈说的去骑，果然骑得轻松自如，我大声地喊：”我终于会骑车了!“爸爸妈妈听见了，鼓励我说：”你学真快呀!
六年级我成功了篇九
一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。
花儿是美丽的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来无花空摘枝。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。
摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着我成功了！他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者！
当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。
奥斯特洛夫曾经说过：人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。
解析：这是一篇读后感，开篇引述材料分析寓意，亮出观点，然后类比联想，正反举例，联系现实。最后引用名言总结全文，呼应开头，紧凑连贯。
六年级我成功了篇十
人生处处有挑战，可能是体育上面的挑战？可能是道德上面的挑战？可能是精神上的挑战？寒假中我遇到了一次挑战，是体育心理上的挑战。
一个风和日丽的下午，爷爷走进房间对我说：“乜，我们去鄂人谷好不好？”我高兴地说：“好！”
我和爷爷骑着摩托车来到鄂人谷，让我眼前一亮的是“丛林穿越”。我说：“爷爷，我想玩这个。”爷爷说：“好吧！”随后，我走进“丛林穿越”，准备迎接我的一次挑战。
开始了，因为我有点恐高，所以我停在了一根独木桥前。我说：“我该怎么办？我该怎么办？”我的眼泪无声地落了下来。一位姐姐，她从对面走了过来，对我说：“其实没有那么可怕，你只要抓着绳子，走过去就行了。”爷爷也大声说：“俊松，勇敢一点。”我也默念：“我是最棒的，我是最棒的。”这时，我勇敢地迈出一步，虽然只迈了一小步，但我的自信心一下子上来了。
结果我又遇到一个难题，就是我的绳子打结了，我很慌乱。这时我想起了爷爷说的话：“遇到难题不要慌，要冷静思考。”于是我冷静下来，想出了解决方法，终于把结解开了。
我挑战成功了，下来后我投向爷爷的怀抱，大声说：“我挑战成功了，哈哈哈……”
我抱着爷爷的肩膀说：“今后，生活中遇到困难，学习中遇到难题，我都会像今天这样。”爷爷高兴地笑了。
六年级我成功了篇十一
有的人渴望自由，有的人渴望飞翔，而我却渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一种力量，让我勇敢坚强地向前进。
想想，那应该是五年级上学期的时候，我写了一篇作文，名为《蝈蝈走了》，王老师看了，说我写得不错，给了我一个“烟台小作家”的地址，让我把稿发到邮箱里，说不定会在报纸上发表。我很兴奋，回到家后，迫不及待地打开电脑，在邮箱里选了最漂亮的信纸，亲自打完了这600字的文章。点击发送后，我激动得不得了，非常希望能发表，因为如果成功了，这将是我人生中第一次发表文章，也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里，我的心像被什么揪着，一直放不下来。
“金洙啊”，王老师那和蔼的声音在电话中响起，“你的《蝈蝈走了》发表了，明天我把报纸那给你吧，祝贺你啊!”
“啊，好，老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。
挂了电话后，我的心放下来了，我在欢乐的海洋里畅游着，见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味，我渴望的成功真的来了，所有人都为我骄傲，为我自豪。
第二天，老师在班里还表扬了我，说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后，同学们还争着抢着看我的报纸，我的心里比吃了蜜还甜。
我渴望的成功终于变成了现实，我并没有因此而骄傲，而就是这件事，一直激励着我成长。
六年级我成功了篇十二
《成功之路在自己脚下》是金熙寅老师写的一篇文章。这篇文章从有理想、重美德、肯拼搏三个部分论述了一个人成功应该具备的必备条件。读完这篇文章后，我深受教育、感慨良深。
金熙寅老师在文章中说：“美德是成才的保证”，“对于我们青少年成长、成才影响最大最为深远的美德就是——自信自强、意志顽强。”这句话对我启发较大。过去，我认为成才是一个非常艰难的过程，需要具备很多优秀的品质。诸如需要具有远大的理想；需要有多年的生活经验；需要经过多年的刻苦学习；需要具备聪明智慧的头脑。但对影响成功至关重要的因素——自信自强、意志顽强、敢于拼博，我却很少去思考。读了金老师的文章，回想起自己的一些学习经历，我顿时感到豁然开朗。
有一次班里要评选读书大王，同学们无比高兴，积极蛹跃的报名参加。我也不例外，在第一时间里报上了自己的名字。我希望能够光荣顺利的当选。可后来我才知道，这次报名的总共有十六名同学，但只有四名同学能被评选为读书大王。当时，我有点灰心了。因为必定有十六人参加，只有四人能被选上，是十六进四呀！可不是好进的。我准备放弃此次评选活动。妈妈知道此事后问我：“李楠，你报名了吗？准备得怎么样了？”“报是报名了，准备得也差不多了，可是总共有十六名同学报名，只选四名。我恐怕选不上。”我慢吞吞地说。“孩子，你不要没有信心啊！妈妈相信你！凭你现有的实力，只要你认真准备，一定能进前四名。加油吧！”听了妈妈的话，我立刻受到了鼓舞，满怀信心的点了点头，到房间认真准备去了。几天后的一个课后，我兴奋地跑回家，一见到妈妈便大声说：“妈妈，妈妈，我被选上了，我当上读书大王了，我真高兴！您一定也为我高兴吧！”“高兴！高兴！妈妈不但为你被选上读书大王而高兴，更为你懂得了自信自强，敢于坚持和拼博而高兴。妈妈真为你感到骄傲和自豪。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，甭提多兴奋了。现在回想起来，如果那一次评选活动我没有听妈妈的话，不去认真准备，自暴自弃，也许与读书大王的美誉就失之交臂了。由此可以看出，自信自强、意志顽强对一个人的成功有多么重要。
金熙寅老师在文章中还说道：理想是成长的“发动机”，拼搏是成功的“法宝”。这些话语，以前在其它文章中我也读过，但不太明白。这次读过后，我终于明白，每个人只有树立远大的理想，学会自己去拼搏和奋斗。用理想激励自己不断进取，用拼搏战胜一切艰难险阻，才能最终实现自己的人生价值。
感谢《成功之路在自己脚下》这篇文章，感谢金熙寅老师。在今后的成长道路上，我会树立远大的理想、重美德、肯拼搏，迈着前进的步伐，走向辉煌壮丽的成才之路！
六年级我成功了篇十三
在一个星期六的下午，我早早的起床了。飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。我们走在路边上，好奇的我老是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了，又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下，把我的四个轮子的自行车拿了出来，把自行车两边的轮子去掉了。我高兴极了，一屁股坐了上去，双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板，自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来，亲切地问道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我问：爷爷，骑两个轮子的自行车可真难呀！有没有好方法呢？爷爷微笑着对我说：骑这个自行车必须认真的练习，不怕吃哭，爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。我听了，不由的害怕起来，可是这是我自己想学的，总不能半途而废吧？于是，我鼓起勇气说爷爷，我不怕，我们练自行车吧！爷爷把自行车推到广场说：我们开始练吧！
我坐在自行车上，让爷爷帮忙把车尾拖着，两脚踩着踏板，心都快跳出来了，还好有爷爷扶着我。我渐渐放松了，开始踩了起来。可是，我还是有点害怕，每骑一会儿，我就会问：爷爷，扶好了吗？爷爷总会说：扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿，爷爷轻轻的放了，我没发觉，后来，我问的时侯，爷爷居然没有回答，我害怕极了，扑通一声，我的自行车又倒了。虽然这一次我没有哭，但我觉得已经没有信心了。爷爷好像看出了我的心思，过来鼓励着我，让我振奋起来，我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠，背上也出了很多汗，可为了学会骑车，我不怕苦不怕摔跤，加强练习，渐渐地，我终于能骑一圈了。
从次，每个星期六，星期天我都要练习骑车。一个月过去了，我已经能骑着去美好家园了。
我收获了成功的喜悦，懂得了只要付出了一份努力，就会有收获。
六年级我成功了篇十四
“我成功了！”厨房里的我挥着锅铲高兴的大喊着，你想知道我做什么成功了吗？那就听我给您唠唠吧。
一个早上，妈妈笑着对我说：“今天，教你学学煎荷包蛋，好吗？”我应了声“好”，戴好围裙，准备好材料，拿起锅铲，真像一个“大厨子"。万事俱备，只欠东风——怎么做呢？妈妈当起了"指导员"："先倒油，再放鸡蛋。”我倒了油，把鸡蛋往锅边一磕，金黄色的蛋黄和清亮的蛋清就涌了出来。"呲——蛋清像肥皂泡一样鼓了起来。“快，快翻面！”妈妈焦急地喊道。我用锅铲快速的翻炒，鸡蛋早已经“四分五裂”了。我无奈的看着妈妈，妈妈苦笑着：“没关系，我帮你吃了。"。
第二次，我还按照妈妈教我的方法煎鸡蛋，刚开始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，这次一定能过成功！但事与愿违，我偏偏忘了开抽油烟机，那烟呛得我呼吸困难。妈妈跑过来，开开抽油烟机，拍了我的脑袋一下，嗔到：“你个小笨蛋，不开抽油烟机，想把自己呛死呀！”我看了看锅里已经糊透的鸡蛋，不好意思的挠了挠头。
接着我又试了第三次，第四次。终于有一次，在我放下鸡蛋后，它没有“四分五裂”，而是很听话地翻了个面，舒服地躺在锅底，脸上还露出金黄色的笑容。当我小心翼翼地把这位“贵客"请到盘子里时，我长长地舒了口气，开心地大叫：“耶！我成功了！”妈妈笑眯眯地摸着我的脑袋：“真棒，学会坚持不懈，就会获取最后的成功。”听着妈妈对我认可的话，心里美滋滋的同时又似乎悟出了一些道理。
六年级我成功了篇十五
小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子，备受父母的疼爱，可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。
有一天，爷爷奶奶从乡下来到小明家，辛劳了一辈子的老人，看见孙子对家务一窍不通，不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动，想到了一个绝妙的方法。
一天，奶奶对小明说：“让我们来进行一场比赛，看看谁做的家务出色。”“好啊！”好胜的小明不假思索的回答道。说完，小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候，妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋，小明见此，爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子，小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷，把鞋油挤在了刷子上，便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头，可看不到立竿见影的效果，他不甘心，把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法，经过爸爸的一番提醒。果然，鞋子被擦得乌黑光亮，全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励，接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。
经过小明的一番努力，这双鞋子焕然一新，就像刚买的一样。小明见此，心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易，从此他更加珍惜现在优裕的生活。
看到孩子的改变，爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。
六年级我成功了篇十六
还记得在刚开始卖报的时候，我也不知道该怎么做，多亏了妈妈的鼓励，我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。
后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加，20份、40份、80份、100份到最后的200份，也正是因为坚持，才会卖出1040份的报纸，嗯，坚持也是成功的基本要素。
自信，我行我一定会是第一，做事要相信自己，哪怕只有0。1的希望，也要自信，昂首挺胸，哪怕输，也无所畏惧。
总结一下成功的三大要素：勇气、坚持、自信，正是因为这样，我们这8位小报童才会脱颖而出，也应该算是成功了吧。
就像著名作家——崔修建说的那样，只要信念在握，热情永不泯灭，虔诚的努力向上，成功完全可以在拼搏中诞生，所以成功易，但要通过努力，成功不易，会遇到很多磨难。但，那又怎样？无所畏惧，我就是第一！
六年级我成功了篇十七
在我读六年级的时候，我们学校举行了一次朗诵比赛。事情是这样的。比赛的前两个星期，老师跟我们说：“最近学校说要举行朗诵比赛，朗诵的好的同学还有奖品。”我们一听到这话，个个精神饱满，好像能一口气把所有的诗都背完似的。可是，老师又说：“虽是朗诵比赛。实际上是背诵比赛。”我们一个个从精神饱满，变成一个泻了气的皮球。
“对了，这诗有三十几首，你们一会儿每人准备一个本子，等一下开始抄诗词。抄完了就背。”班主任不知从哪儿窜出来了。吓得我们魂飞魄散。
我在心里想：“只有两个星期了，我得赶快抄，抄完了再背。”不一会儿，我就抄了五首。我一边抄，一边记，终于，在比赛的前两天，我差不多已经全部背得了，只是不很熟，所以在这两天里，我只要是有时间，就坐在教室里读呀，背呀，一直读到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不负有心人。我在比赛中获得了三等奖，虽然只是一个三等奖，但在这样短的时间里，对我来说已经非常不错了。
其实，只要用心，无论什么事情，你都会成功。
六年级我成功了篇十八
没有人能随随便便成功，无臂钢琴师刘伟他的成功在于他的他有梦想，肯努力。
方仲永家世世代代以耕田为业，仲永到5岁时从未见过笔墨纸砚，就能够出口成章，吟诗作赋。可到了后来他连寻常人都不如的结果，我们能说是因为他智商不够吗？当然不是，他的聪慧少有人及，那为什么他没有成功呢？因为他在后天没有接受教育，他没有梦想没有努力，试问又怎么能成功呢？他没有无臂钢琴师刘伟对梦想的坚持？没有安徒生对梦想的努力，又怎样成功呢？事实证明，一个人能不能成功其实不在于先天的因素，而在于你有没有梦想，有没有努力！
发明大王爱迪生出身低微、生活贫困，他的”学历“是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当着他母亲的面说他是傻瓜将来不会有出息。可是后来他凭借坚韧不拔的毅力自学成才，在千万次失败中站了起来，成为美国大发明家企业家。
每个人都在梦想，可是能实现梦想的只有少数，那是因为能坚持自己梦想努力的人很少。
六年级我成功了篇十九
子曰：“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。”
记得有一次下午放学，我一到家，就像往常一样，趴在书桌上，一声不响的写起作业来，连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿，作业基本上做完了，只剩下一道较难的思考题了。
我紧锁眉头思考着，一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算，仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了，书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧，瞧，它正瞪着眼，撅着嘴，仿佛正为没有人跟它玩而生气呢！
这时一个念头冲入我的脑海：不要再想了，等爸爸回来直接问他不就行了吗？干嘛还要在这儿苦思冥想，这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对，不管遇到什么困难，都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心，重又坐在椅子上认真地想了起来。对，我可以画线段图，我连忙拿起笔画起图来……渐渐地，我的眉头舒展开了，目光里充满笑意。“我终于算出来啦！我成功了！”这一声可把小熊吓了一跳，它还以为我发神经呢！
爸爸回来之后，我把这道题讲给他听，爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来，再看看小熊，也张开了双臂，仿佛在为我的胜利而欢呼呢！
只要有一颗战胜困难的心，任何事都能够办成功。
六年级我成功了篇二十
一日一钱，十日十钱；绳锯木断，水滴石穿；没有汗水，就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。
球不知不觉中又传到了我的手中，刚刚轻松的心情，不知怎么了又开始紧张起来，那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气，纵身一跳，球砸到了篮板上，反弹了回来，老师说我已经很好了，我知道那是一种安慰。
接下来的几天，哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮，每一次次的跌倒，一次次的失败让我失望极了，每当要放弃的时候，同学们的鼓励声在耳边回响，不，决不认输，决不能在自己的人生字典里出现“放弃”两个字，更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下，落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上，当再次投篮比赛时，我取得了优异的成绩，同学们用羡慕和惊讶的目光望我，老师也对我竖起了大拇指。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我成功了，它给我带来了巨大的喜悦与快乐，更让我成长，以后不管遇到什么困难，我都不会退缩，要去克服它，勇往直前。
六年级我成功了篇二十一
成功的经历，人人都有。我成功的经历有很多，但是我印象最深刻的是我参加区田径运动会800米比赛荣获冠军。
那是一个星期六的早上，阳光明媚，我和同学们来到了真光中学参加区田径比赛，我参加的项目是800米长跑。
紧张而又激烈的800米赛跑就要开始了，我和选手们来到了起跑线上。这是，温教练来到了我的身边，拍拍我的肩，说：“不要紧张，按照你平时的速度来跑就行了。”
“各就各位，预备，砰。”枪声一响，我像离弦的箭似的，飞出了起跑线。我一路领先，别的运动员也不甘示弱，你追我赶。渐渐地，我被一名对手赶上了。突然，我想起了教练说的话：“第一圈保持体力，第二圈再加速。”于是，我紧紧地跟在领先同学的后面。剩下一圈了，我慢慢发力，提高了速度。7米，6米，5米……渐渐地，我追上了他，我和他并列了！
快到终点了，我感觉不行了，像是有什么东西压住了我的胸膛，使我感觉好像喘不过气来了，双腿像灌了铅似的。突然，我校啦啦队向我喊：“加油！刘俊杰！加油！刘俊杰！”我心里突然有一团火焰在燃烧，全身充满了力量。教练也在终点朝我喊：“加油！冲上去！”我听了，奋力向终点冲去。到终点了，我拼命地把头一抬，胸一挺，终于冲过了终点线。我只比第二名快了两步，真是险胜啊！我的朋友们马上冲了过来扶我，向我祝贺：“刘俊杰你跑第一名了，你真牛！”
我成功了！我用我的努力换来了成功！那是我最高兴的一瞬间，因为我赢得了比赛的冠军。
