“读后感”是在阅读一本书或文章后，根据自己的理解和感受进行的一种综合性评述。它可以帮助我们深入思考书中的内容，使阅读不再单纯成为知识的传递，更是一次心灵的碰撞。读书之后，我们常常会有一种强烈的冲动，将内心的感悟和体验通过写作表达出来，以分享给他人或记录下来给自己。读后感可以是对书中情节的反思，对主题思想的解析，对人物形象的感受，也可以是对作者的理解和评价。总之，通过读后感，我们不仅能从中汲取到养分，也能感受到书籍的魅力，让阅读更加有味道。写读后感时，要多次修改和润色，确保文章的语言准确、通顺，避免出现低级错误和模糊表达。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇一

小时候，爸爸妈妈会要求我看一些名著，而当妈妈把一本叫《钢铁是怎样炼成》的书带回家给我看时，我曾迷惑于这本书的书名，钢铁是怎样炼成的？这是名著吗？怎么看起来像是炼钢的书啊？当我看完这一本书，并不断重温它，我认识到书名指的是主人公钢铁般的精神，对这本书的了解也越来越深。

《钢铁是怎样炼成的》一书主人公叫保尔·柯察金，所有故事都围绕在他身上展开。故事背景设定在俄国十月革命前后，小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。这本书从一个角度来说，是通过写主人公的人生经历，鼓励在艰难困苦中的人们要坚持，要奋起，要坚强，在挫折中磨练出自己钢铁般的意志。

从另一个角度来看，保尔·柯察金的故事，也反射出作者的个人经历。事实上，《钢铁是怎样炼成的》写的正是作者自身的亲身经历。1927年初，才22岁的奥斯特洛夫斯基已经完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。正是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。于是他写下了一些文学作品手稿，并寄给旧时的战友看，战友们非常赞同并喜爱他的作品，可惜的是，手稿再寄回途中遗失了，但这并没有挫败他的坚强意志，奥斯特洛夫斯基继续写作，完成了《钢铁是怎样炼成的》这本伟大著作。刚开始的时候，这本书无人问津，可金子总是会发光的，随着越来越多人阅读这本书，它的闪光点被挖掘了出来，随后成为世界闻名的著作。

不仅如此，保尔·柯察金的精神在现代也有了全新的诠释。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位，他在战争中的大无畏精神以及集体精神，深深地影响着我。我深刻地感受到，现在的自己，要为国家奋斗，为社会努力，在现在相对安稳和谐的社会中，更要珍惜。而他刚毅坚强的精神，更是令人赞叹。他在人生各个方面都经受住了严峻的考验，经历敌人严刑拷打，早年遭遇残疾，疾病缠身等身体和心灵上的折磨和痛苦，一个人，要有多大的勇气，多坚强的意志，才能抵受住这样的折磨？保尔做到了，他有这样的精神，而我们为什么没有呢？我们经受的困难和挫折，远远比不上他的，不求有保尔那么伟大的精神，我只望自己在人生遇到困难的时候，不要埋怨，不要放弃，努力前进。最后我要说的，是保尔的平凡。他是一个平凡而伟大的英雄人物，看似矛盾，其实不然。他是平凡的，他出身于一个平凡的家庭，成长经历普通甚至艰难，然而他在成长过程中经历了种种磨练，蜕变成一个伟大的人，这种伟大，不只是让人所知，更是让人感动，让人学习。

书中有一句话，想必很多人都熟知，“人，最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。”我想，这便是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的另一种完美解释了。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇二

寒假里，我阅读了《钢铁是怎样炼成的》，书中详细地描述了主人公保尔从童年到参加红军再到工人的成长与曲折的道路，非常敬佩保尔不怕命运挫折、不畏病魔侵扰、时刻都在为自己祖国的革命事业而奋斗的伟大精神。读后我深有感触，学习后的理解和感想有以下几点：

1、保尔的勇敢：生活中肯定会有这样那样的曲折困难，我要学习保尔的勇敢、顽强，坚定地面困难，扫除一切障碍。

2、保尔的刻苦：在学习时会遇到这样那样的难题和疑问，我要学习保尔的善于抛析理解问题的做法，我要认真刻苦地竭尽全力不怕一切困难，努力提高学习成绩。

3、保尔的执着：我要学习保尔执着的信念和和永不放弃的意志，不管环境变换到什么地步，我绝不半途而废、知难而退。要克服困难，把自己的学习目标达到做好。

4、保尔的奉献：保尔的奉献精神是伟大的，我要学习他完完全全地奉献自己，现在就要树立正确的共产主义人生观，将来为祖国的繁荣建设添砖加瓦。

5、保尔钢的毅力：千锤百炼才成钢，保尔百折不饶的毅力，是把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才成长为钢铁战士，创造出了奇迹。这种钢的精神是我要学习的宝贵的精神财富，是我以后走向社会的座右铭。

读完这本书，我知道了要想成为一名有崇高理想的未来有志之士，就要有坚强的毅力，能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能获得成功。一个人不能虚度年华，不能碌碌无为，帮助同学，为学校、为社会做一些好事，才能算得上不虚度此生。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇三

在书架上，我有一本是苏联国内外享有盛誉、深受全世界读者喜爱的、影响几代人民的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》。

书的主人公就是保尔柯察金饱尝了生活中上午酸甜苦辣，表示出革命精神和反抗性格。

在十月革命爆发后，只有十六岁的保尔马上参加红军，无论是战场那炮火中，还是国民经济恢复时期，保尔都表现出了大无畏精神、钢铁一般的意志和强烈的爱国主义精神跟人民无限忠诚。

因为在战争中多次负伤以及劳累过度，他全身瘫痪、双目失明，被牢牢禁锢在病床上，但他用坚定的意志战胜了精神与肉体的打击，拿起笔来歌颂来建立、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄。书主要告诉我们坚定的意志就是最强的武器！与保尔一样的英雄还有很多，就如写书的作者——尼。奥斯特洛夫斯基。

加油吧！我们也要用坚定的意志战胜困难、捍卫祖国！

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇四

人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用他的实际行动回答了这一问题。他积极参加卫国战争和国家的建设，瘫痪后，毫不灰心，还顽强学习，努力工作。命运弄人，后来，他双目失明，这是多么沉重的打击啊!可是，他还是成功地写出了小说《在暴风雨中诞生》。读保尔·柯察金的故事，我禁不住热泪盈眶。

人生在世，谁都会遇到崎岖和坎坷，有些人会束手就擒，有些人则会勇敢拼搏。面对困难，意志薄弱的人掉头就跑，而意志坚强的人则奋勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一剑的精神和坚持再坚持的耐性。有人曾说过：苦难是一所学校，许多人的生命之所以伟大，都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是从烈火中锻炼出来的。苦难能磨练人的意志，激发人的潜能，保尔·柯察金就是最好的例子。

现在大家的生活条件好了，在优越环境中长大的我们，很少吃苦。殊不知，一个人要有所成就，必须能经受住磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神。爱迪生说：天才就是1%的天分加上99%的汗水。这说明了一个道理：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的劳动。

作为新一代的青少年，我们不用像保尔·柯察金那样承受那么多磨难。只要我们定好目标，踏踏实实地走好每一步，就能到达成功的彼岸。

读了《钢铁是怎样炼成的》，我还明白了一个道理：一个人如果具备了坚强的意志，就能想办法克服前进道路上的种种困难，直到成功。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇五

从前有一个叫做保尔·柯察金的人，他历经磨难，终于成功。也许这是个极短的故事，也很简单。但请相信，这个故事不简单，这个人的一生也不平凡！

保尔·柯察金出生于贫困的铁路家庭，幼年丧父，全凭母亲为人缝衣服糊口。他当过学徒工人，从小就受神甫的侮辱和老板的压迫。

他读书时被神甫老师赶出学校，只是为了报复神甫一直欺负他。然而，在一次偶遇中，他与冬妮亚结为朋友。后来，他在水兵朱赫来的影响下，知道了什么是布尔什维克。于是，他决心加入红军。而在他与亲人朋友们告别了之后，他便成为了红军，成为了一名坚强的布尔什维克。他在战斗中浴血奋战，十分勇敢。而且，他也很喜欢读书，经常给战士们讲《牛虻》、《斯巴达克斯》中的战士。但在一次激战中，保尔的头不幸受了重伤，然而，保尔却凭借他那顽强的毅力战胜了死亡。就在养伤的期间，保尔更努力的做后勤工作，被调到了铁路。他和工友们用生命在工作，不幸的是在铁路即将竣工的时候，保尔得了伤寒并引发了肺炎，且右腿残废。而在之前的战斗中，他脊椎骨的暗伤越发严重，终于撑不住瘫痪了。但他并没有因此而倒下，而是在妻子和母亲的帮助下开始了写作生涯。

你知道吗？保尔在他的一生中不知多少次跨过死亡回到人间，我读的揪心。保尔凭借的不是其他，而是他自己那顽强不屈的毅力！

最让我感动的是第八章。

保尔专心地读着一本书，连火舌烧到了头发都未发觉。他还给战士们讲了故事。那是在战争中，宝儿能够做到如此享受读书便可知他有多爱书。而接下来第二天的战争更是让我对保尔多了一份钦佩。

在烈火熊熊的战场上，保尔首当前冲，不停的杀敌，看见战友牺牲，便直接猛冲，杀光了敌军的一个排。但是，一颗炮弹降临，铁红的烧片灼烧了保尔的脑袋，他负伤昏迷了！他爱国，一出发便首当前冲，若换做是一些其他的人，他们躲都还来不及，更别说首当前冲了！保尔把国家，把党放在了第一位，他认为他的生命与之比起来又算些什么呢。光这点，就没有多少人能够做到。而且，在他苏醒之后的每一次换药，他都一声不吭。倘若换做是常人，都会是不断的呻吟或是发脾气，更或是大喊大闹，甚至不换药了。而保尔那惊人的忍耐力促使他挺了下来，更使医生、护士们对他刮目相看。

回看当下，意志坚强的人又有多少？万里挑一！且不说世界，光是中国的14亿人中也可能只有一亿多人。人们意志软弱，往往做一件事失败了就放弃，然后去做其他的事，失败，再放弃。而往往这类人是在低端的。只有奋力拼搏，坚持不懈的人才能奋勇前行。这种例子屡见不鲜，哪里都存在。

我曾做数学题，因为是竞赛书，所以特别难，总是知道了上步而不知道下一步。但我却不肯去细细钻研，总是遇到不会的题目就跳过，而我不会的题目却有着大半，正因为我不断放弃，意志软弱而却不选择坚持不懈地去钻研，所以，我被竞赛班给淘汰了。但在我班里却有着一位和我与之相反的人。他坚持钻研数学题，不会就想，想不通就问，所以自然而然的，他入选了。

保尔是钢铁战士，他勇敢，顽强，有毅力！我想，我也应该成为这样一种人！钢铁是怎样炼成的？是靠毅力打磨而成的！

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇六

读完《钢铁是怎样炼成的》这本书，我受益匪浅，倍受启迪。我的心情久久不能平静，仿佛回到了保尔所生活的那个年代，眼前不停地浮现出保尔与命运抗争的画面。

《钢铁是怎样炼成的》的作者——奥斯特洛夫斯基，出生在一个工人家庭，饱尝人间疾苦，二十岁参加了共产党员，因积劳成疾导致全身瘫痪，后双目失明，辗转病榻长达九年，然而卧病期间，在令人难以想象的困境中，他并没有心灰意冷，而是把笔作为武器，把文学创作当作自己新的工作岗位，开始新的奋斗，并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。作品是以作者生活史为原型写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔?柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。

主人公保尔?柯察金经历第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严峻生活。他的生命中充满了严峻的考验，在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强地拼搏，活出了生命的真正价值。1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。这对一个人来讲，是多么大的打击啊！一生坎坷，还要经历病情的折磨，虽然保尔想放弃过，但是他还是站起来了，用另一种武器与命运抗争。那就是写作。他把自己的故事写了下来，激励着那些处于困境中的人们。

保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；保尔是勇敢的，刚参军的他，纵马挥刀地向前猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界；保尔是坚强的，作战的他,在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战；保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边。

读了这本书，我明白了每个人都要拥有顽强的毅力，树立崇高的理想，造就优良的素质，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值。而如今，我们首先要努力学习，在生活中不断成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力去迎接挫折，迎接美好！保尔的形象总是那么高大，就像一座灯塔，照亮我的人生，帮我拨开迷雾，引导我不断地前进。所以，我也要好好学习，实现人生的价值，理解人生的意义，扼住命运的喉咙。不由地，我的耳边又响起了那熟悉的话语：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”

评语：小作者将《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容进行概括介绍，并选取自己感受最深的情节，表达了真情实感。文章结构简洁合理，理解也十分深刻透彻，激励着读者克服困难，开拓进取，实为一篇佳作。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇七

这本书讲了一个十分令人震撼的故事，故事中的主人公保尔柯察金由一个活泼倔强的男孩逐步成长为一个敢于反抗的少年，一个忠于革命的英勇的红军战士，一个奋笔疾书的作家。

保尔的一生布满了荆棘，他一路走来都坎坷不平，但每一次他都凭借着顽强的意志克服了困难。

在缺衣少食，天寒地冻的恶劣环境下。保尔依旧顽强的工作。他在和命运作斗争，和自己抗争！就像保尔说的那样，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨！也不会因为卑鄙无耻而羞愧。临终之际他能够说“我的全部生命和整个精力都献给了世界上最伟大的事业——为解放全人类而斗争”

我们应该向保尔学习，做一个有理想有目标的人，要为自己的理想而奋斗，不怕苦不怕累，坚持不懈，永不认输。要知道没有什么问题是解决不了的！

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇八

曾经，看到这部书名时，以为是钢和铁的铸炼过程，便感觉枯燥无味。听同学们说，这部书很好看，才借来这本书看，却被保尔这种坚忍不拔的精神震撼住了。

讲的是主人公保尔·柯察金，他是一体个勇敢坚强的少年，在国家面临灭亡时，他毫不犹豫的选择了入党。经过一次次考验，他渐渐成为了一个成熟的战士。但命运总是捉弄他，与他开玩笑，保尔一次又一次的跨过死神的门槛，又一次次的战胜病魔。于是保尔忍受着残疾和使命的巨大痛苦，又开始了他的写作生涯。

是我佩服的是《新武器新生活》。保尔由于身体的问题，不能在战场上拼杀、拼搏。但他并没有为此伤心难过。又在双目失明的状况下，他还在格子板上写作。虽然写作过程很不顺利，但是他并没有放弃。终于他的书，受到了州委的肯定。于是开始了他的新生活。

这部书反映了当时的生活艰难，因此也衬托出我们现在和平幸福的生活来之不易，我们应该加以珍惜。

当然，保尔·柯察金的那种坚强、勇敢的精神更值得我们学习。他是我们青少年的榜样。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇九

在这假期中，我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书，《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯特洛夫基以自身的经历为蓝本。《钢铁是怎样炼成的》也是一部描写新人成长历程和揭示新人品质的优秀小说。

所描述的事件发生于1915年到30年代初那一段历史时期。保尔积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中创造出奇迹。保尔总是把党和祖国的利益放在第一位，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争。保尔从未屈膝投降过。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。在保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他曾产生了自杀的念头，但他以坚强的'毅力克服了悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争。保尔也以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

从《钢铁是怎样炼成的》里我知道：保尔的自觉、无私、勇敢、刻苦、奋进、执着、顽强;冬妮娅的纯洁、善良、美丽动人;丽达的机智、心地善良、坚定、爱憎分明。

生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只要勇敢地去面对，等事情一过，你会发觉原来自己是有毅力的保尔·柯察金的精神，永远值得我们学习。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇十

寒假，老师向我们推荐了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我很认真地读完了这本书，感到十分的震撼。

保尔·柯查金生活在非常艰苦的战争年代，物质十分贫乏，他经常在冰天雪地里工作和生活。虽然环境十分恶劣，遭遇到许多坎坷不幸，但他一直非常顽强的工作和学习。后来他瘫痪了，双目失明了，但他毫不灰心，拿起笔坚持写作，最后根据自己的经历写出了《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

我们现在的生活和学习环境都很舒适，比起保尔他们那个时代要优越得太多，过着饭来张口，衣来伸手的生活，很少主动帮爸爸妈妈做些事情。有时，妈妈让我帮忙做简单的家务，而我总是沉浸在课外书、电视或游戏上，嘴上答应，就是不见行动。这些坏习惯我一定要彻底改掉。

保尔说：“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”保尔是强者的化身，是我们学习的榜样。我要像保尔·柯查金那样永远不向困难低头。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇十一

一部《钢铁是怎样炼成的'》伴随着我的成长。从小学的第一次擦肩，到初中的正式邂逅；从精炼的节选到详细的全文；从依稀的轮廓到客观的影像。与它的相逢，似是偶然中的必然。

初读《钢铁》，也羡慕过保尔与冬妮亚深厚的感情，也渴望过自己的一腔热血能尽情挥洒，也悲愤过自身的平凡无奇。可这种种情绪又能说明什么，我始终不及保尔的万分之一。

一直想不通，始终未明了，所以……。

重读《钢铁》，我看到不再只是那个老气风发的少年，经过岁月的雕刻，生活的渲染，曾经的他变得沉稳，变得更加机智。他用他的一生光明，用他每一寸的肌肤，每一处的鲜血，滋养着、哺育着一朵名为解放的花儿盛开。用他的热血与奋斗催使着祖国革命的胜利。

保尔的小半生多磨难，多病痛。几次与病魔抗衡，几次经历生死。不是每个人都能躲过死神的镰刀，闯过黑暗的地府。足以证明他的生存意识很顽强，足以见得他对革命、对国家的执着与热情。

曾经，保尔像一张未经世俗描绘的白纸，一块不曾磨炼的铁石，是革命，是人情，是心境，使他逐渐成长，在这张白纸上印上独属于自己的印章，把这块腐朽雕刻得坚硬璀璨！

其实，我们也可以活得像保尔，只是缺少对大义的执着，对生活的追求以及面对病魔的不屈，只要我们的生命有一天会像野草般顽强，像钢铁般永恒，或许一切都会明了。即使不如钢铁，也不能弱于卵石！

感谢《钢铁》，促使我翻开人生的第一章，带我遨游于真理的海洋。致敬《钢铁》，也致敬像保尔一样活着的人们。

或许未来，我也会成为新一块“钢铁”。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇十二

一口气读完了《钢铁是怎样炼成的》这部书，我不禁被主人公保尔的坚强意志所吸引，他的人生轨迹让我受益匪浅。

这本书主要讲述了保尔.柯察金小时候念书，神父无理的惩罚他，后来又开除了他。在他幼小的心灵里，埋下了对剥削阶级仇恨的种子。之后，他遇到了可爱温柔的冬妮娅。但是冬妮娅最终没有从她那个资产阶级小姐的出身里跳出来，身份的悬殊让他们最终分手。保尔加入了红军，在一次次困难的磨练下，他变成了有着钢铁般顽强意志、有着坚定的革命立场和崇高思想情槽的战士。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇十三

作者给出的其中一个命题：如何应对生活中的困难和挫折？战胜它们的方法，书中已经给了我们答案。

首先我们要有一个好的心态、乐观的心态。需知困难和挫折是普遍存在的，并没有什么了不起。奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”既然它们无论如何都会存在，我们只要把它们看轻它，把他当作生命中的一些小插曲，迈过去前方可能就一片光明。二战伟大领导人丘吉尔说过：“被克服的困难就是胜利的契机”。他时常用这句话来勉励英国人民在那段最黑暗的日子坚持和德国法西斯战斗，最终迎来了二战伟大的胜利。我们平时也能够以它为勉来取得我们人生路上的一个个胜利。

其次我们要培养顽强的毅力和百折不挠的精神，成为一个“钢”一样的人。英国伟大作家狄更斯曾说过：“顽强的毅力改变能够征服世界上任何一座高峰”。我们要以书中的主人公保尔为榜样，学习他身上坚强不屈、不畏任何艰难困苦，百折不挠的精神。让困难和挫折成为锻炼我们的柴火，需知百炼才能成钢。让困难和挫折来得更猛烈些吧。

三年级学生钢铁是怎样炼成的的读后感篇十四

虽然读《钢铁是怎样炼成的》这本书已经有一段时间了，但是这本书的主人公保尔·柯察金的形象却一直浮现在我的眼前。

《钢铁是怎样炼成的》以前苏联十月革命前后(1920xx年至20世纪30年代初)这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的形态。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌。小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，塑造了一个顽强、奋斗不息的布尔什维克形象。

主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严峻生活。他的生命中充满了严峻的考验，他克服了。在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强地拼搏，活出了生命的真正价值。1920xx年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。这对一个人来讲，是多么大的打击啊!一生坎坷，还要经历病情的折磨，虽然保尔想放弃过，但是他还是站起来了，用另一种武器与命运抗争。

在21世纪的现代社会，已经不再有这样的人生了。可我们不得不说保尔的故事仍然可以激励我们。在我们的人生遇到打击时，就该像保尔一样。保尔遇到的困难使我们无法想象的。既然那么大的困难保尔都战胜了，更何况我们这些小困难呢?世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。

从另一角度看，保尔的经历还告诉了我们什么才是人生的意义。人生，不是虚度光阴。在这有限的时间里，我们应该做一些有意义的事。莎士比亚说：“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了。”在这既长又短的人生里，我们应该做些什么呢?平平淡淡的就这样过去吗?尽管不可能像保尔一样为革命付出，那么我们还不能身边的人付出吗?人生如白驹过隙，一晃即逝。看来很长的人生其实会很快就过去。所以活出一个有意义的人生，活出一个有价值的人生吧，至少不会辜负这个生命的存在。这样，即使是死亡，也重于泰山。

《钢铁是怎样炼成的》这本书含有太多的道理。只有慢慢去体味，才能找出它给我们带来的意义。我真诚的感谢它，教会了我人生的意义。

理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流;一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民;一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。

这些道理我是通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后，才有了一些理解和认识的。这个寒假，我用了十几天的时间把这本书读了一遍。书中主人翁保尔柯查金那高尚的品德，钢铁般的意志深深的感动了我，特别是他有一个伟大的理想，这使他由一个贫穷的孩子成为一个共产主义战士，这使我深深受益。保尔的理想是什么呢?那就是：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。

临终之际，他能说，我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业，为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下，保尔拼命的战斗，忘我的工作，坚强的一直比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下，他给地下工作者打探消息，送情报，在虎口下拯救革命者。为此，他受过刑，作过牢。在革命战争年代，他跨战马，挥战刀，同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。在和平建设时期，他在工厂里忘我的工作。特别感人的是他双目失明后还坚持写作，终于完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的著作。

这著作曾经用30多种不同的文字，再版50多次，在全世界发行3000万多册，影响几代人。至今还深深刻在人们心中。我们学生也有理想，有的想当科学家，教师，画家，医生。我认为这是一种职业的选择。要问。

我的理想。

是什么，像保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为人民造福!