老师我想对你说三年级范文（15篇）
总结是一种成就感，看到自己的进步，我们会更有动力继续前行。写总结时要注意客观公正，避免主观情绪或偏见的干扰。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
老师我想对你说三年级篇一
您平时可以不再拖课了吗?我知道，您也有您的苦衷。
您希望我们的成绩可以再往上高一些，想一些同学及格。可是我们有些人想下课写一会儿作业，想出去走一走，呼吸一下新鲜空气。
有一次，我想下课出去走一下，却被您一句：“同学们，我再讲两分钟。”给打破了。您继续在黑板上写着字和单词，可我的心早已随着门外的吵闹声，随着一阵风飞走了。而我，坐在座位上浮想联翩：想象着门外的同学在聊天；想象着门外的`同学在嬉戏吵闹；想象……这时，我的心和我的魂却被一声吼叫给拉了回来：“你们上课不好好听，怎么能考好!”
但是，学业固然很重要，我们也要休息的呀!老师，您就“放”了课间吧!让课间回到我们身边吧!课间，回来吧!
老师我想对你说三年级篇二
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，你像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材。老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
记得有一次，您要上公开课，那时您已是感冒生病好几天，嗓子沙哑都不能大声开口说话了，可为了上公开课，您还是强忍者喉咙的疼痛，继续为我们上课。上课铃声响了，您站在讲台桌前喝了几口带来的草药茶，润了润嗓子后，依旧用那响亮的声音说：“上课”，同学们全都起立，接着您又说：“同学们好!”“请坐。”接下来在课堂上，您依然用响亮的声音给我们讲解课文内容，生怕我们听不到你的说话声音。一节课下来，你都是一直站着为我们上课，太辛苦了，您还是带病坚持给我们上课，我们都非常的感动。
戴老师，您就像我们的妈妈，每当有同学生病时，您都会问寒问暖，就像关爱自己的孩子一样。戴老师，我爱您!
老师我想对你说三年级篇三
您教我的时间几乎是最短的，但这段时间却是我一生的瑰宝。您教给我们的不仅是学识，还囊括着男人的胸怀，爱国的情操，这是教我三年的马老师都遥不可及的地步！您带领我们汇入历史长河，走向名山大川，我是从骨子里敬佩您的'！
我清楚地记得，您曾每天与吴可吉切磋象棋，每次自由活动，您率领千军万马与吴可吉战成一团，杀得难分难解。一次次地支士、走马，虽然没有将过军，每次失败您都会下挑战书，明日再战。这种每战每败，每败每战的精神着实让我佩服。
您让我们四个办班级阵地。我们四个费尽心思，东奔西走，弄来几本《中国少年儿童——军体世界》，那里有不少好图片，我们筛选了四、五张，精心地排版，这里贴哪个、那里画什么。好不容易搞好了一张班级阵地，让您验货，你给了答复：“嗯，不错！”话不多，但我真切地听出了一种鼓励和赞许。
品德课，是我最向往的课程，甚至超过电脑课。在品德课上，您给我们讲述天南地北、中外历史，最大限度地拓展我们的视野。还有时，您还会为我们讲小时候的奇趣妙事，常常逗得我们仰天大笑。
我过生日（12岁）那次，我问您能不能借用班会课，您爽快地答应了，您不仅做到了有一说一，还做到了说一不二！
老师，您给予我们的一切精神财富是金钱买不来的，我一辈子都不会忘记您的师恩，一日为师，终身为父！
祝您福如东海，寿比南山！
老师我想对你说三年级篇四
上三年级时，我们班换了一个年轻的男班主任。大家通过一个学期的接触，有了初步了解，而且，同学们都很喜欢这位刘老师。
这学期开学不久，学校就要求班主任从四年级各个班，自愿写了申请书同学中选出15至20名同学参加少年团校的培训。大家都想争取这个好机会。因此有很多同学都写了申请。
几天后，评选结果出来了，大家一看名单，那都是平时老师很不喜欢的学生。未选上的学生，有好几个都是品学双优的好学生，而且都写了申请，只不过是平时和老师接触少了些。在选上了的同学中反而有许不如其他的同学，但是他们平常经常和老师交谈，老师就选了他们。这说明了什么呢？有许多同学的心中很不是滋味儿。有许多同学的心中很不是滋味儿。刘老师的形象在他们心目中也涂上了一层黑影。
我不想使师生关系有任何摩擦，但这取决于老师和全班同学。现在，老师的行为是师生之间的关系疏远了，我只想对刘老师说:“老师，我发现你对某些同学有些偏心，其他同学是看在眼里，记在心里。我希望你在这一点上注意些，对待任何同学都要平等，只有这样，你在同学的心目中的位置才会越来越高，师生情才会越来越好。”
老师我想对你说三年级篇五
在这短暂的时间里，我感谢您对我所做的一切，感谢您对我的关怀对我的淳淳教导，我衷心地向您说声谢谢！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间飞逝，一去不复返。回想起五年级您刚接替我们班的班主任时的情形，刚报名的时候，您就给我们来了一个“下马威”。
那一次，您看张嘉乐的作业没做完，您火冒三丈，训斥了张嘉乐，还不让他报名，让他写完作业再来报名。这件事过后，我与同学们体会到您的严厉。您知道吗？那时我们是多么畏惧您。
可在一件事后，我改变了对您的看法。
那次，我被史树涛咬伤了胳膊，我疼得龇牙咧嘴，眼泪在眼眶里打转，差点就不争气的流了下来，您知道后，将我带到医务室，并打电话给我的.爸爸，过了一会儿，爸爸来了，要带我去医院，您也要陪我去，从那以后我对您是从畏惧到亲近，我知道您是一个好老师。当别人在您背后说您“严厉”的时候，我只能静静地呆在一旁，我知道我没有权利说您的“坏话”，因为您是我们的老师。
一想起我们就剩下一年的时间了，我是多么舍不得。在这短暂的时间里，我要加倍努力考上一所好中学！不辜负您的期望。
祝周老师：节日快乐，笑口常开！
老师我想对你说三年级篇六
九月悄悄的走来，教师节也随即来到。在这个特殊的日子里，我要真诚地对老师说一句：“老师，您辛苦了！”
是老师，引领我们踏进知识的殿堂，是老师，教我们做人的道理和有趣的知识。老师，您就像红烛，燃烧了自己，照亮了我们。
记得一年级的时候，我胆子小，不敢发言。老师看见了，向我投来鼓励的目光，我犹豫了一下，慢慢的举起了手，可不一会儿，又快速的将手放下。好像生怕被别人看见似的。老师又说：“没事的，举手吧！即使你没答对，老师也不会批评你的。因为，你勇敢的迈出了第一步，你在我心中永远是最棒的！”老师的这番话，深深地打动了我，从那以后，我回答问题变得非常积极，学习成绩也提高了。我三年级的时候，还当上了班长呢！没有老师对我严格的要求，我就不会取得这么好的成绩。非常感谢老师对我的淳淳教诲。
老师，您是指引我前行的明灯，是我成长路上的导师，我永远永远爱你！
您的学生：xxx。
20xx年x日x日。
老师我想对你说三年级篇七
虽然我们还没见面，但我想先给您写一封信，介绍一下我自己。
我这个人优点不多，缺点也不多，我先从缺点介绍起。
缺点一：讲话。我认为，我自己最大的缺点就是上课时爱讲小话。老师在讲台上大讲，我躲在下面小讲。为此，我的小学老师头疼了很久。全班上下不论男生还是女生，只要成为我的同桌，我都可以和他（她）讲话，很多班上听课很认真的人，一旦和我坐上一周，一般都会被我带坏，所以老师经常调我的坐位，但是收效甚微。到后来甚至都懒得管我了。当然我也不是不想改正，但是根本控制不了我自己，所以我建议您把我调了一个人坐一张桌子（只是建议）。
缺点二：没有紧迫感。我这人第二个缺点主是毫无紧迫感。考试前几天，正常人都会想着：“要考试了，赶紧复习。”我就很不正常，就算是考试前的最后一个早自习，我都不会多认真的'复习，一般就是象征性地读一下，背一下，完全没有要考试的觉悟。
缺点说完了，来说优点吧!
个人认为，我唯一的优点就是爱读书，我看完的书我统计了一遍，大概有150本左右。且我买书很随意，比如上一次老师叫我们看的《汤姆索亚历险记》，我发现他还有续篇《哈克贝利费恩历险记》，我就马上去书店买。结果书店没有，让我爸从网上才买到。当然我可能还有优点，就等您发现了。
祝您身体健康，万事如意！
老师我想对你说三年级篇八
你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗茁壮成长，在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆，也同时留下了许多的让你不省心的事，我知道的我们很调皮，让你感到很烦心，但你总是与我们嬉戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。
当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发渐渐占领高地，您渐渐衰老，红光满面的脸已不在有红光，而是苍老。反而，你对我们的好，我们却不知感激。
老师，你们在夜晚台灯下批改做作业，看到那一堆被涂满黑圈的作业本，总是觉得那些同学上课不好，我要帮助那些同学学习。每次，你翻开看到那些“红叉”和“红圈”，你总会想到做为老师，我要帮助那些成绩不好的同学，这是我的责任。
老师我想对你说：“你不要再将温暖给我们了，自己却饱受寒风的吹袭，老师，你太辛苦了。”
老师我想对你说三年级篇九
第一点如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的习惯所以对学习不好。
第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而王老师就不会讲。
第三点我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。
以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点!
老师我想对你说三年级篇十
亲爱的老师：
您好！这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您直谏，望您能耐心地倾听我的心声。
老师，您知道吗？您总是摆出师道尊严的架子，是否要镇住我们呀？最显着的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧！
亲爱的老师，您是否知道？风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。
老师，您总坏着恨铁不成钢的态度来对我们的学习，我明白您希望我们接受良好的教育，取得优秀的成绩，于是您当我们做错事，就会滔滔不绝地批评我们。一字一句，隐藏着一股威力，使我们无地自容。
亲爱的老师，忠言往往逆耳，请您谅解学生我，给我们多一点放飞的空间与尊严，也请您走出哲理的误区。
此致
敬礼
老师我想对你说三年级篇十一
一年一度的教师节到了，老师，我有好多话想对您说。老师，您就像一棵大树滋润着我们，老师，您就像一位伟大的母亲，不管是好学生还是坏学生，不管是美的还是丑的，您照样一样的照顾我们，差的，您总会认真的教会他们为止。有一次，您让我们回答问题，没有一个敢举手发言，只有我举手了，您叫我，我回答错了。我以为您下课会打我的，您不但没有打我，反而亲切地对我说：错了，没关系，大胆举手才是最棒的！老师，您知道吗？您这句话深深地印在了我的心里！
四年级:飒飒蓓儿爱。
老师我想对你说三年级篇十二
老师，你一定很累了。你必须从早到晚教我们的学生。你必须在课间休息前批改这么多学生的作业。你得准备上课了。比学生还累，但是我们不知道你们今后的努力和辛苦，我们必须努力学习，复习我们所学的'知识。你想教我们多少，但我们在课堂上制造麻烦，不用努力学习，浪费你的心血。事实上，老师在课堂上发言是我们的错，希望你能原谅我。我真诚地希望你能像以前一样宽容和支持我。希望你能理解我们。从现在开始，我们真诚地请求您在学习过程中的支持和帮助，使我们能够取得优异的成绩学习的措施苦，老师，我们真的感谢您！
老师，谢谢您的教育，让我们在学习上有了很大的进步，并取得了优异的成绩，希望您不要生我们的气，因为我们的一些同学都是让您注意到他的，或者有一些小事，请不要打扰我们，我们不会让您担心的。
请你原谅，老师，您是辛勤的园丁，是我们的父母，感谢你们的辛勤工作！
老师我想对你说三年级篇十三
亲爱的陈老师：
您好！
您知道吗？这些年来，我有无数句话想跟您说。一年级的时候，我的成绩比较优秀，所以您很喜欢我，但是，从三年级天始，我渐渐懒散了下来。就连严格要求的外婆，也不能拿我怎。可现在，我已是四年级下册的小学生了，我长大了，所以我清醒，从今年开始，我一定要严格要求自己，一定从万丈悬雌到无边无际的天堂。所以，陈老师，我希望您能多多指点我，使我一点一滴地进步起来。出希望自己能成为一名，能令我感到自豪的学生。
现在，我真的很想对您说，您用园丁的身份，唤起了我这朵枯萎的花儿。我坚信自己能成功，因为“精诚所加，金石为开”。我会用我真诚的心，打开用金石而成的知识大门。
敬说：
身体健康，万事如意。
您的学生：xxx。
老师我想对你说三年级篇十四
有一天早上，我们要考试了，全班同学还在讨论会考什么题。看看时间，时间马上就要到了，我好紧张呀！考卷发下来了，我们大家都在奋笔疾书地写着。过了两节课，考试终于完了。下午，您怒气冲冲地走进了教室，我一看您的脸色，我就知道我们没考好。考卷发下来的时候，我考了64。5（总分70分）。当您讲评考卷的时候，有一些容易的题目，也有人错，您非常生气。我当时也观察了一下，如果站起来大部分是优等生，您就不打；如果站起来大部分是后进生，您就使劲的打！这时，我想对您说：老师，您的做法真的不正确，希望您不要偏心呀！
老师，现在不都是讲究人人平等吗？这些优等生和后进生不都是您的学生吗？而且您不应该偏心，您应该更要帮助那些后进生呀！
老师我想对你说三年级篇十五
从开学到现在，我就像对您说老师您辛苦啦。
您还记得吗老师，在一次讲课中，当您问我们同学时要我们同桌互相讨论，过了一会儿，问我们的讨论结果，您的话音还没落下，同学没都镇住了，因为您说话不清，我们问了你一句，您说自己漱了一个金嗓子片。这是我们才明白过来。我想老师该休息了，等一会儿在讲题。老师如果您看到了，一定要休息。身体最重要。从开学到现在藏在我心底的一句话就是老师您辛苦啦。
定远寨明德小学五年级：周首亮。
