通过总结，我们可以发现一些规律和模式，从而更好地应对类似的情况和挑战。用简明扼要的标题概括内容，快速吸引读者的兴趣；掌握一些好的总结写作技巧和方法，会让你的总结更有说服力。

有趣的课余生活随笔篇一

课余时间我一般会选择上兴趣班，从上个暑假开始，我选上了拉丁舞兴趣班。

先说说我是怎么认识这个舞的吧！记得那是一个骄阳似火的下午，表姐来我家做客。在楼下玩时，表姐告诉我她最近在学拉丁舞。“咦，什么？垃圾舞？”没听说过拉丁舞的我脱口而出。表姐乐坏了，赶紧纠正我的错误，并说，“要不你也去试试？”我一口答应，心里满是好奇和期待。

第二天，我开始了拉丁舞的学习。开始的几堂课比较简单，可是后来越学越难，有的动作甚至做十几遍也做不好。一堂课下来，整个人精疲力尽。我开始打退堂鼓了，心想：不学了，太难了！老师仿佛看到了我的内心，说：“不是什么都能一学就会，你不知道’世上无难事，只要肯登攀’吗？”我听了，点点头，决心继续练下去。果然，在我的努力和坚持下，我终于找到了这种舞蹈的感觉，越学越轻松，越学越喜欢。

我喜欢拉丁舞，它不仅让我锻炼了身体，还让我明白坚持不懈才能成功的道理。

有趣的课余生活随笔篇二

课余生活真有趣！同学们，在周末、在假期、在放学后，你们的课余又是什么呢？有人爱唱歌，有人爱跳舞，你知道我最喜欢什么呢？一起去我家吧！

看！这里有一辆自行车。因为我和爸爸都是骑行爱好者，每到周末我们都要骑车出去玩。可你知道吗？骑车可难了！

小时候，我骑的是四轮车，骑时十分轻松，可是上下坡却慢的跟个乌龟似的。

现在长大了，我拆掉了辅助轮，只剩下了两个轮子。刚骑时，才5岁，因为小，所以我骑时歪歪扭扭，左摇右晃，“咣”一声，我摔了一跤，可我咬着牙，忍了下来。第二次，我让爸爸扶着车的后座，有他在后面，我十分放心，我飞快地蹬了起来。果然，车子平稳地向前驶去。骑到一半儿，我发现车子越来越快，而且特别轻，我就纳闷了，怎么这么轻呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，没事呀！我又继续向前骑去。而最后，我才知道原来爸爸没有扶我。“太棒了！我终于会骑车了！”我高兴得跳了起来。

现在，我骑的越来越好了，和小区的同学们比赛，全部都是我赢了，他们都叫我是“骑车达人”呢！我的梦想是如果有一天给我一辆自行车的话，我会骑着它游遍祖国的大好河山。

读完了这篇作文，你是否想和我一起骑车呢？如果想的话，周末约我呦！

有趣的课余生活随笔篇三

我的课余生活丰富多彩，我喜欢打球，游泳，跑步。但我最喜欢的还是打扑克牌。晚饭后，我叫来爸爸，请他陪我打扑克牌。我和爸爸面对面地坐在桌子两边，开始洗牌了，爸爸一直盯着我的的双手，好像是防备我会“捣鬼。”

洗好牌后，我们开始玩大跃进。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五个主，太棒了!我非常专注的打牌，眼看就快赢了。我想跟爸爸开个玩笑，假装很紧张，可是被爸爸识破了，他觉得他的这把牌肯定得输。于是，爸爸趁我转身的时候，偷偷地从牌堆里拿了一张牌，我从眼角里看到了他的一举一动，但我装作没看见的样子，因为我知道现在说，爸爸，他肯定不承认。于是，我一本正经的继续打牌，爸爸手里还仅剩下他偷拿的那张牌。他知道我肯定得输，于是嘿嘿地笑着说：“我肯定赢了。”边说边准备出他偷拿的那张牌。就在千钧一发的时候，我猛的从他手中抽出那张牌，一看，竟然是我出过的那张牌，而且还是大毛。我大声喊叫起来，装作愤怒的样子说：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸冲我吐了吐舌头，像个顽童似的说：“开个玩笑嘛。”说完，我们都笑了。

有趣的课余生活随笔篇四

我的课余生活非常丰富多彩，我喜欢打羽毛球，打篮球，下国际象棋，写毛笔书法，可我最喜欢的是打羽毛球。

我经常约爸爸妈妈去球馆打球，有一次我们来到群贤小学，那时已经有很多人在打球了，我也挑了块场地开始打球了，我先和妈妈打了2盘，羽毛球爸爸不会打，所以比较无聊，我就说：“爸爸我做你的小老师吧，教你打球。”爸爸一下子就兴奋了，开心的说：“好啊，这样我就不会无聊了。”我先教爸爸发球：先拿好羽毛球往前扔再找准时机把球拍打下去就这样吧球打出去了，其中学打高远球的时候要注意退两步看准了时机跳起来用力打出去，这样的球打出去又高又远，让对手消耗体力，杀球就不一样了，他的要点就是把球往下压，让对手没有时机接住球。就这样教他了快一小时，爸爸好像有点明白了，毕竟我爸爸呀，比较聪明，我学这个就差不多学了2个星期，可他们大人的确比我们小孩子学起来快多了。爸爸学会后就等不急和我开打了，几盘下来爸爸还是连输2盘，我鼓励爸爸再接再励，那天我们差不多打了3个小时，每个人汗流如水，爸爸喘着气说：“小老师我学的怎么样。”我连连夸奖爸爸是个好学生。爸爸妈妈都笑了。

打羽毛球真好玩，我打算以后吧球学的更好，到时候让爸爸不服输不行啊，哈哈！

有趣的课余生活随笔篇五

下课了，同学们像小鸟一样涌出了教室。这时，黄老师宣布咱们班玩一个游戏，叫掰手腕。黄老师话音刚落，同学们有的兴奋不已，有的一蹦三尺高，尤其是我，更是跃跃欲试。

比赛开始了，李和真和王庆豪闪亮登场。王庆豪嬉皮笑脸的，好像心里在想：我一定会赢的。李和真面无表情，一副胸有成竹的样子。黄老师一声令下，只见李和真不费吹灰之力就把王庆豪打败了，刚才的嬉皮笑脸不见了，只有衣服垂头丧气的样子，同学们给他们鼓起掌来。

轮到聂笑聪和魏凯文大显身手了。聂笑聪摆出衣服很帅的样子，逗得我们哈哈直笑。饿时，魏凯文说：“聂笑聪，你可不要输得太惨哦。”只见聂笑聪使出了洪荒之力，魏凯文的脸都皱成了一团。最后，魏凯文居然被聂笑聪打败了，这时聂笑聪笑着说：“看你还得瑟不。”魏凯文不服要再来一局，可惜这一局魏凯文还是被聂笑聪拿下了。

这一轮的选手是黄老师和李幸玮，李幸玮大摇大摆地走上讲台，黄老师对他说：“我可不会手下留情哦。”结果不出意料，黄老师轻而易举地就把李幸玮打败了。又来一局，他们换了另一只手，结果李幸玮居然把黄老师打败了。黄老师告诉我们说李幸玮一直在掐她，我心想这是多么不公平。

最后一局，是两位班长对决，这下同学们有好戏看了。她们很友好的先握了握手。然后黄老师一声令下，张畅畅使出了吃奶的力气，最后居然是王思雯赢了，两位班长又来了一局，不过这一局还是王思雯赢了。

我们的课余活动真丰富，从这件事情中我学到了做任何事情都要去认真对待才能得到自己想要的结果。

有趣的课余生活随笔篇六

说到读书，大家可别想着我家的书有几书柜。其实不然，记得清朝袁枚在《黄生借书说》中说过：“书非借不能读也”。这句话说得太对了。我也买过书，但是买来以后往往就长期“休眠”在那里了。所以，以后我就不怎么买书了。我总感觉自己买的书没有借来的书读着有滋味。我经常在新华书店里读书，不知算不算“借”呢。

我每星期都会抽出半天或一天的时间去新华书店读书，好在我家离新华书店很近。那里的营业员差不多都认识我了。我每次去新华书店，那些营业员就会小声嘀咕：“哎呀，那个小孩子怎么又来了？”我也找到了一个自我安慰的方法，不知是哪位名人说过的话，只不过被我小小的改编了一下：“读自己的书，让别人嘀咕去吧。”不过，他们虽然嘀咕，却并不赶我走，我也正因为如此才得以安心看书。

每次，新华书店关门时我才灰溜溜的出来。却是为何，原来我每次都是看着看着，就不知时间流逝。所以几乎总是除了我和营业员之处，整个楼层再也没有任何购书或看书的人啦。每次都是营业员下班前打扫卫生用拖把碰我的脚来表示对我长时间看书的不满。我看了他一眼，他却抬起头来假惺惺地抱有歉意的一笑。其实也不能怨他。我往窗外一看，已是灯火通明。我只好尴尬地一笑，静悄悄的溜出书店。这真是“闲坐小窗读周易，不知春去几多时”。回到家，我便对爸爸妈妈倾诉道：“爸爸妈妈，要是咱家开个新华书店就好了！”我就是通过这种方式度过了我的大部分课余生活。

读书给你带来了很多的好处。最为重要的一点就是大大提高了我的作文水平。我的作文写得好，与我爱读书是有密切联系的。我作文中引用的很多句子都是从书中学来的。读书可以把别人写得好的.句子融会贯通地为我所用。举个最简单的例子吧。像伟大的领袖毛泽东就是这样的人。大家都可能读过他写的名篇《卜算子。咏梅》吧，写得真好。但是，大家要是再看看宋朝陆游的《卜算子。咏梅》，你们就会知道毛泽东这首词是如何活学活用陆游的词，而运用的巧妙、不留痕迹。这是多么高明的手法呀。

同学们，让我们都热爱读书吧。

啊，我愿在课余时间化作一叶扁舟在书海里尽情地畅游……。

有趣的课余生活随笔篇七

课余时间是同学们的“复活节”，一到课余时间，同学们就会纷纷从书包里，从衣兜里变魔术般地拿出许多玩具。课余时间就成了玩具亮相的舞台：有新版战斗陀螺，有才上市的乐高拼装小玩具，有五彩的橡皮泥……而我会在课余时间掏出课外书阅读。

你可能会不屑一顾地说：“书有什么好看的？”可对我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛到九霄云外，让我忘了时间。

每天放学回家后，我都会不假思索地拿出我喜欢看的书，一屁股坐到我的小床上，津津有味地看起来。这几天，我几乎被《鲁滨逊漂流记》给迷住啦，躲进我的.卧室里，没日没夜地看，看到入迷处，连妈妈何时走到我身边都没有察觉到。有时遇上好看的书，甚至连吃饭都忘记了，爸爸妈妈都说我是个“小书迷”。

我看过的书有：《昆虫记》《少儿科普乐园》《妙妙侦探馆》《窗边的小豆豆》等。其中《鲁滨逊漂流记》给我的印象最深刻。因为鲁滨逊漂流到一个荒岛上，没有衣服，没有食物，居然还可以生存下来。我非常敬佩鲁滨逊在荒野独立生存的能力。要是一般人早就被险恶的自然环境打败了，不是饿死就是冻死了，但是他没有。

告诉你一个小秘密，为了看书，我还让妈妈给我办了一个借书卡。只要一有时间，我就会去借一两本书。

我不会玩微信，不大玩游戏，不爱玩陀螺，同学们都说我“out”了。但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，沉浸在书的世界里，我的课余生活充满阳光。

有趣的课余生活随笔篇八

你的。

我的课余生活丰富多彩，跳绳、打羽毛球、唱歌……我都喜欢，可我最喜欢的是拉二胡。每当我拉起一段段乐曲，我感觉自己好像进入了一个优美的境界。

记得今年夏天，我去姥爷家看见墙上挂着一个和黑色的长方形乐器，下面鼓着小肚子，上面有两个小耳朵。我好奇地问姥爷：“它是什么呀?”姥爷告诉我它是乐器中二胡，并随手给我拉了一曲有名的《二泉映月》我不禁陶醉在这乐曲里，乐曲时缓时急，时高时低，那声音像清澈的溪流，耐人寻味;又像百灵鸟欢快地唱歌，清脆悠扬。我如痴如醉地听着…。姥爷拉完后，我便缠着姥爷教我拉二胡，姥爷先教我拉|1|2|3|4||5|6|。…。我一会儿就学会了，便给妈妈“展示”了一下。妈妈见我对二胡这样感兴趣，便决定在我课余时间拜访专业老师去学二胡。

过了几天，妈妈带我到老师家，老师热心的教我高音、低音、坐姿等…。我都牢记在心，每天都加倍练习，练得我手腕都疼，真想放弃，可我想到演奏二胡时发出悦耳优美的声音时，我就鼓起勇气坚持下来，现在我会演奏好多好多歌曲，如“找朋友”“小星星”“好一朵美丽的茉莉花”“世上只有妈妈好”…。

独奏二胡让我的课余生活增添无穷的乐趣，陶冶了我的情操，是二胡把我带进了音乐的大门，我深爱着你——二胡。

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊!这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

我的课余生活丰富多彩：下围棋，拉小提琴，画画，打乒乓球……。

最让我爱恨交加的是拉小提琴。每天晚饭后，我多么想去江边散步啊，或者在电脑前玩会儿游戏。可是我只能站立在乐谱前，用下巴夹着琴，左手按弦,右手推弓。我得先来回拉空弦十分钟，再进行手指练习。然后，开始瞪着五线谱上的“小蝌蚪”练曲子。没多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉错了，又得重拉。妈妈呢，在旁边一副怒气冲冲的样子。我有时会冲着她喊：“你说我错了?你会拉吗?那你给我拉一遍示范下?”这时，妈妈的脸色更加难看了。

不过，小提琴也给我带来了很多快乐。每当悠扬动听的乐曲从我的手指底下流出时，外公外婆陶醉了，妈妈表扬我时，我也特别自豪。在暑假里，经过勤学苦练，我终于顺利地通过了考级。

学小提琴需要开动脑筋，更需要坚持，学习也是如此!

有趣的课余生活随笔篇九

上周星期五的中午，我和胡文浩、李海洋一起玩“营救人质”的`游戏。

我们先用直尺搭好路线，再摆好障碍物。一切准备就绪，游戏开始了。我拿出一张卡片，小心翼翼地推上桥，轻轻一弹，耶，避开了怪兽。哇，地震了，我赶快逃开了。呵，一会儿就又过了一关。我发现了人质，就急忙跑过去，救到了人质，赶快返回。呼……，台风来了，还好我顶得住。轰……，海啸又来了，我支持不住，被冲走了。营救失败，我也成了人质。接下来，该胡文浩了，他冲过层层难关，营救成功了一次。按照规则，他可以再玩一次。第二次就差一点点就要成功了，但闪电的连续攻击让他招架不迭，不幸身亡。李海洋刚走不久，就因为火山的突然爆发而失败。后来，我们又继续玩了很久，直到开始上课。

“营救人质“游戏可真有趣啊！简直就是百玩不厌。

有趣的课余生活随笔篇十

我的课余生活多姿多彩，像一幅美丽的画。有时看书，有时写字，还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。

我喜欢看各种类型的书籍，如《世界之谜》、《中国通史》（少年版）、《动物趣闻》等，都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》，因为它的印刷很精美，还有很多漂亮的插图，可以帮我学到许多历史知识。我还喜欢看《动物趣闻》，它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书，它可以让我游遍祖国的美好山河，还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。

关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次，爸爸开着电脑，我在看书。爸爸让我听着水烧开了没有，我看书入了迷，不知不觉地问道一股糊味，这才发现水烧干了，结果一看差点把水壶烧坏了。

我还有一个爱好：做数学题。有次妈妈给我出了一到难题：243÷3=？我不一会儿就算出来答案，告诉了妈妈，妈妈还说教我乘法呢！

课余生活给我带来了快乐，也给我带来了学习的兴趣，这就是我快乐的课余生活！

有趣的课余生活随笔篇十一

今天晚上，虽然下着倾盆大雨，但是小雨点儿在唱歌——哗哗哗，这声音真好听。随着音乐的陪伴，我欢蹦乱跳地来到了文化中心!

一跨进大门，映入眼帘的是一位和蔼可亲的老师，她有着那洁白的脸颊和尖尖的下巴，小小的鼻子。那声音仿佛让我来到一个甜美的世界里。一见面，老师就打了个招呼：“呀!文熙来了。”我也不如自主地向老师问好!

上了四楼，我来到了艺术世界，首先摆好一个沉重的木架和木板，然后从万能书包里取出神奇的铅笔和橡皮。

开始画了，我一看就想到圆球，就想到了要先画一个大大的正方形，然后再从中间切一半去和另一半连起来。再从那条线里再切一半去连。经过了重重危机，我的手脚也麻木了，突然头顶上出现了一个恶魔，恶魔说：“休息一下吧!休息又不会死!”天使说：“艺术就是这样的，你别忘了，功夫不负有心人呀!”我对恶魔说：“你放弃吧，我是永远不会听你的。”。

接着经过老师的指导，我画出了一张接近完美的画。但是还有一些没有注意的地方。

虽然那幅画很简单，但是他在我心中是无价的，因为这是有我童年回忆的一幅画。通过这一件事，我又知道了“功夫不负有心人”。

有趣的课余生活随笔篇十二

我的课余生活丰富多彩，给我带来了无穷的乐趣。我喜欢画画、唱歌、舞蹈。但我最喜欢的是翻花绳。

下课的铃声响起，我和王珂拿出最近流行的玩具——绳子，和他玩起来。

我先把绳圈反套在两只手上，大拇指和小拇指将绳圈卡住，戒指用中指将行在手心上的八条线，像拉开关似的用力往左右两边一拉，一个类似“蜘蛛网”的花样就出来了，图案一会儿变成棱形，一会儿变成圆形，一会儿变成三角形，把我们都逗乐了，我们既编织着自己的梦想，又编织着自己的美好未来，紧接着，王珂将大拇指往“蜘蛛网”中间线上一扣，勾过来，又将大拇指原来卡住的那条线“放生”，小拇指也学大拇指一样把线“放生”。最后，两只手一拉，一个“碗”便展现在我们的面前。

我们高兴极了！

我的课余生活还有很多，我喜欢翻花绳的理由是：可以锻炼我们的头脑，也锻炼了我们的手指协调性，把绳子变成各种各样的图案，就像变魔术那样，也编织着我未来的梦想。

翻花绳给我带来了许多乐趣，还锻炼了我的思维能力，我喜爱这项课余生活——翻花绳，他陶冶了我的情操，使我更加热爱生活了！