三年级送清凉范文（14篇）
总结是对自己成长历程的回顾和评价，有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。在写总结之前，我们需要对过去的事情进行逐一回顾。以下的总结范文有助于我们更好地把握总结的要义和核心。
三年级送清凉篇一
这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。
过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了！就等着下星期的结果了！
等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀！自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢？我上网查找资料。
原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。
三年级送清凉篇二
我有非常多喜欢的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花！
桃花刚搬到我家后花园时，它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时，她就像那婀娜多姿的少女，散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。
春天，枝儿上找出了无数的绿叶，那绿叶上呈披着小针形的衣服，缘有锯齿的花边，但却没有“小毛衣”，它的柄长达1至1。5厘米。
树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点，那是什么呢？哦！原来是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的，有的像用毛衣包着自己的婴儿，有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸开了！我心情激动而兴奋，“哇！要开花喽！”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时，雷公电母、雨姐姐来了，“沙沙沙，哗——”地下起了狂风暴雨。
第二天，正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决，心想：桃花会不会已经……最后，我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊！太棒了！”桃花不仅不像我想的那样，还用露珠化妆呢，雨后的桃花更美了！微风吹过，它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了，对了对了，还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后，开得更加茂盛了，更加灿烂了！
是桃花给予我欢乐，是桃花让我又多了个伙伴，是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花！
三年级送清凉篇三
寒假发生的事情就像沙滩上的海贝，五颜六色，数不胜数。这些贝壳有的很无聊，有的让我哭，有的让我笑，但我觉得最美的贝壳是看烟花。
刚好是元旦。我在爷爷家，姐姐想带我出去看烟花。过了一会儿，我和姐姐一起走到阳台。我们环顾四周。漆黑的夜空中有星星，外面很吵。一些人开始燃放烟花。黑暗的夜空中，各种各样的烟花纷纷绽放。它们五彩缤纷，让我着迷。它们的形状。有些像仙女一样在空中绽放出五彩缤纷的.“花朵”，有些像流星一样在空中飞舞。各种烟花为夜空增添了一丝美丽，星星闪烁，仿佛我讨厌烟花抢走它们的风头。看着这美丽的夜空，我感到很舒服。
啊！烟花真的很美。我喜欢春节。我更喜欢看烟花！
三年级送清凉篇四
我的家乡是南京，是六朝古都，历史悠久，文化底蕴深厚。南京，别名“石头城”，土特产丰富，名胜古迹众多，楼市街道熙熙攘攘。作为南京市民，我爱南京！
南京最有名的特产是鸭肉——。鸭产品品种繁多，有桂花鸭、板鸭、烤鸭、酱鸭、烤鸭等。他们口味各异，每次下班都会遇到排队买鸭子的人。我非常喜欢鸭子。我每周都吃，但我永远不会厌倦它们。
珍珠泉是南京著名的旅游景点。不仅山清水秀，还有新建的大型赌场，全国第一，世界一流。四车道过山车，蹦极火箭，旋转风车，疯狂摇臂等等。到了这里，可以听到无尽的尖叫声和笑声。人们喜欢在这里玩耍，离开时会流连忘返。
紫金山位于南京东郊，风景秀丽。这里有许多著名的景点，如世界著名的天文台、著名的中山陵和世界文化遗产明陵，都是人们旅游度假的好地方。
我的家乡南京不仅历史古迹丰富，而且是一座现代化的城市，大学多，高新开发区多，高楼大厦数不胜数，高速公路宽阔……看，我的家乡南京真美！
三年级送清凉篇五
今天，老师让我们“下军棋”比赛。
老师面前的讲桌上，放了块白乎乎的东西。我想：这是木块吗？是不是让我们劈开？我可是跆拳道绿带，小意思！后来才知道，这是军棋。
老师笑着说：“会下的，举手。”两只爪爪举了起来。“那你们两个分在一组吧，”老师嘿嘿笑道“想和他们一组的，举手。”所有的小手接二连三的.举了起来，大家觉得肯定跟会下的同组比较靠谱。老师的眼里露出邪恶的笑容：“不跟他们一组的，或许可以跟我一组哦。”话音刚落，立刻就有三位同学弃暗投明，把手放下，选择了要跟老师一组。
我还是坚持自己的选择，怎么都觉得老师不靠谱。况且，我们现在人数比老师组的人多。老师看看自己组的人少，又把我们组的两位同学给强拉过去了。呜呜，好不讲理。分好组后，大家分别给自己的队取了名字，我们a组同学都很想胜利，我们就取了队名叫“必胜客队”。
b组也不甘示弱，他们取的队名叫“肯定赢队”。哈哈，看来大家都想赢得比赛。
老师让我们每人上台拿3颗棋子。轮到我时，前面的大子基本都没有了，好在我的队友拿到了不少好棋。一会，老师又拿出了一个杯子，倒放在桌上。“什么鬼，下军棋要杯子干什么？”只见老师拿出了10个军棋，叠罗汉一样叠在杯子上，然后让两个队的同学交替排队，把手上的军棋继续叠上去叠成一个塔。哪队的队友叠上去的时候，棋塔倒掉，哪队就算输了。“啊！”原来不是下军棋，那刚才挑大子来有什么用啊？大家都觉得被耍了。
不过同学们马上还是进入了新的游戏状态。每一个上台的同学都是提心吊胆地上去，一脸安心地下来。棋子越堆越高，气氛越来越紧张了，大家都怕自己叠的时候棋塔会倒下来。
第二次轮到我们组的周宇宸的时候，他走得着急，脚不小心碰到桌子，还没开始叠呢，棋塔就“哗”的一下，全倒了！我们组同学的心也跟着一起碎了。
比赛输了，不过这次活动还是蛮好玩的。
三年级送清凉篇六
在这燥热而又紧张的机节里，我们做着迎接中招的准备，忙碌无比燥热，早已不知道清凉是一种什么感觉了……坐在桌前的我翻开书，找到老师布置的材料作文，想了足足20分钟，我竟不知要写些什么，大概是心中太烦躁了吧！于是相约和几个同学在池塘边玩耍。站在池塘边，有个同学不经意的说起看着池中的开得多漂亮。我偏过头去看，心中不免想起了周敦颐所写的文章爱莲说中写道：“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。定眼看去，这正如周敦颐所写的一样，出自污泥却不受，从水中长出却不显得妖媚。心中顿时有一种清凉的境界，让我的心很是舒坦。
和同学们告别，带着一种清凉的境界家中。再次拿起笔，在日志本上写下莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。
经过一番“赏花”之后，心中持有一份清凉，40分钟之内便写完了那篇作文。
每每心中燥热之时，想起周敦颐所写的莲之出淤泥而不染……总会有一种清凉之意涌来，让我的宁定。
也许是的境界感染了我吧！像一样不受因素的影响，心中总保持着一份清凉。
在这紧张的夏日中，给了我一份清凉，让我静下心来，迎接中招。
三年级送清凉篇七
无论去哪儿，什么天气，记得带上属于自己的阳光。――题记。
不知道什么时候，喜欢对别人笑，无论是朋友还是一个陌生人。
不知道是什么原因，突然之间发现，微笑，可以带给我很多很多。
感觉自己长大了，深深地理解一些问题。不再与忧愁牵手。
微笑其实很简单，浅浅的弧度让自己变得更加自信。
带着一份悠然的心情去面对一切生活中的困难。
淡淡的微笑永远比淡淡的忧愁让人喜欢，一个愿意用快乐来诠释自己的人，永远比一个用忧愁包围自己的人，活得充实和灵魂丰实。
我曾在一段时间里，把抱怨紧紧的抱着，怎么也不能从生命里剥离。
最终，发现自己把自己一次次的推进了痛苦的漩涡里不能自拔，让所有的阳光从生命里褪去。
知道向日葵吗？它是阳光的崇拜者，它喜欢阳光，就像它本身一样，金灿灿的。我们不能把骨子里的快乐丢掉，它本来就是属于我们的。
阳光是温暖的，就像快乐一样，渲染我们的心灵。
快乐无法言喻，只能来自以自己的感觉来体现。
所以，无论去哪儿，什么天气，都要记得带上属于自己的阳光。
三年级送清凉篇八
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
三年级送清凉篇九
1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。
2.文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
3.语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
4.情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
5.读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!
6.这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
7.看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文,说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
8.××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!
9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!
10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。
11.你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!
12.习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵!
14.老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你!
15.结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
三年级送清凉篇十
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
三年级送清凉篇十一
新学期，新气象，时代之星作文班开学了！今天，肖老师带我们玩了一个别开生面的游戏，游戏的名字叫吸管传筋。
游戏规则是：首先，肖老师把我们分成两组，每组九人，然后选出两个监督员。肖老师给每一个同学都发一根吸管，再给第一个同学的吸管套上胶圈，在游戏过程中，要用嘴叼住吸管，把胶圈传给下一个同学，如果用手碰吸管则重来，胶圈掉在地上也重来。最后，哪组叼的.胶圈最多，哪组获胜。
于是，当我传胶圈时尤其小心，我先把吸管插进胶圈的正中央，然后，将胶圈叼起，慢慢往后走。呵！终于套到了。这时，胶圈忽然之间滑了下来，每个同学都屏住呼吸，紧张地看着这一刻。忽然，我把头一抬，胶圈又回到了原来的位置，此时此刻，我们心里的那块石头终于落下了，真是有惊无险啊！
最后，我们以六比一的分数战胜了他们。
第二局开始了，我们组的每一个同学都迅速地传着胶圈，而第二组则虎视眈眈地看着我们，可是他们太倒霉了，眼看着就要成功了，忽然，胶圈掉在了地上。当他们看见比我们少了很多分时，每个同学都心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样，而我们心里却在暗暗自喜。最后，我们赢了。
这个游戏既考验我们的默契，又考验我们的团队合作能力，真是个有益的游戏。
三年级送清凉篇十二
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
三年级送清凉篇十三
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了，语言平淡朴实。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、借景抒情，托物咏志，很特色。
11、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
三年级送清凉篇十四
下午，我和舅妈还有表姐带着我的小外甥一起去百大嘉年华玩儿。
我们讨论了一下，最终决定玩碰碰车。碰碰车一个个五颜六色，好看极了。我的碰碰车号码是8号，车的底部都加装了安全装置――大轮胎，可以保证我们的安全。
我先坐上车，就开始狂踩油门，右边油门是前进，左边油门是退步。我还没开始呢，姐姐就开始撞我了，幸好，大轮胎保护了我。姐姐，我可不是吃素的，趁姐姐还没有转弯时我就冲过去撞她，这样我就赢定了，想到这里，我不禁暗自得意起来。
然后，我就开始按计划行事。可是谁知姐姐竟然早有防备，趁我撞她时，来了一个极速大转弯，我没刹住车，一下子撞在了墙上，然后姐姐在旁边又加速来撞我。唉！姜还是老的辣呀。
我连续被撞，开始发狂了，便开始横冲直撞起来，但因为目标不明确，总是撞不倒姐姐，就在我瞅准姐姐弱点，正要撞过去时，碰碰车却停下来了。哦，原来游戏时间结束了，这也意味着我们该离开这个游戏了。
一路上，我想要是还能跟姐姐玩碰碰车，我一定要耐下心来，好好和她pk一场。
