心得体会是对过去经历的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。写心得体会时，可以结合实际案例和个人经验，以更具说服力地表达自己的观点和感悟。现在请大家一起来阅读以下的心得体会范文，或许会给您一些新的灵感和见解。

思政第一课心得体会集锦篇一

今天有幸在报告厅学习了几节思政课，为之所动，深有体会。思政课的目的，要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识，进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后，我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。

每个学段的思政课的内容深度是不一样的，因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中，教师多以视频、图片等直观影像图文资料，让孩子受情境下的氛围感染，有所触动、有所思考，最终有所感悟。在思政课内容的选材上，紧追时政热点，示范课中，以刚刚过去的冬奥为素材，女足夺冠为热点，有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点，也有从运动员精神品质方面激励的，同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中，作为教师的`一员，我都不禁热泪盈眶，精神振奋，由此可见思政课的魅力，不仅是时政内容的传递，更是思想方向的引领，也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。

因此在今后的思政课教学设计中，我一定要紧追时政热点，趁热打铁，根据目前小学生的认知水平，进行适切的引领，让孩子们能够在自己的认知水平上，有所感悟，有所激发。

虽为人师，但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中，教师做的最多的就是氛围感的营造，和问题的创设，而作为学习主体的学生，老师给了充足的时间去思考，去共同感受着，孩子们激情被点燃，因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题，其他同学也被鼓励着，逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。

思政课的设计，教师一定要站对位置，课下功夫要下到位，要为孩子们去捕捉热点，创设激发孩子们的引领之路，这就要求一定要做好扎实的教学基本功，要培养自己的感染力和亲和力，毕竟思政课不是知识的灌输，而是情感的共鸣。一节思政课的创设，要有鲜明的主题，紧扣时政，引导学生进入他们自己的交流互动，最终学生能够勇敢大胆的有所表达，有所共鸣，才是一节思政课成功的基本实现。

对于思政课的规划和设计，我会带着思考和探索，带着我们的学生们，在摸索中前进，在进步中更加优秀！

思政第一课心得体会集锦篇二

“院长思政第一课心得体会”这个话题，似乎很难把它局限在一个短语里。因为，这场课对我来说，是一次难得的思想盛宴。短短几十分钟的时间内，院长既谈到了国家大事，也谈到了个人成长；既分享了政治经验，也分享了生活哲学。今天，就让我来谈谈这场课给我带来的思考和启示。

第二段：思考政治。

在这场思政课中，院长讲到了当前国际形势和我国面临的挑战，还强调了珍视自己的国家、民族和文化传统。我深刻认识到，我们生活在的这个时代里，任何一个人都不能袖手旁观。无论是家庭还是社会、国家，对我们都有明确的要求和期待。因此，我认识到了自己应该更加了解政治，坚定理想信念，不断积累知识和能力，尽力为社会、为国家做出自己的贡献。

第三段：探索成长。

看到院长引用了《格林童话》和《红楼梦》，感受到了院长生活哲学中“人生必有挫折”和“生活也需要美”这两句话的深意。同时，院长也提醒我们在探索成长的过程中，不要忽视品德和道德的修养，只有在全方位地发展自己的同时，才能取得真正的成长和进步。这场课对我来说，也是一种情操启迪，让我知道了生活是艰辛的，但只有坚定信仰并修养情操，才能在人生旅途中探索成长。

第四段：倾听感悟。

院长说：“一个人的成就取决于他阅读了多少、思考了多少，以及做出了多少努力来实现自己的目标。”这句话让我感触最深的是，我们需要时刻保持自我反思和态度更新的习惯。同时，还要保持对身边的事物和人的关注，打破惯性思维和传统思路，并时刻拥抱变化和进步的可能性。毫无疑问，这场课对我来说，是一次思维方式的更新和启示。

第五段：总结。

“院长思政第一课心得体会”，或许看似只是一次课堂内容的总结。但其实，这场课对于我来说，是一次思考自我的机会，是一次灵魂的洗礼。在这场课中，院长的话语不仅仅是充满了哲理，更是充满了对社会的关怀和对人民的热爱。我希望自己能成为那种具有道德修养、对人民负责、对社会有所贡献的人。面对这个社会和时代，我相信我一定能够做到。

思政第一课心得体会集锦篇三

阜阳学院思政第一课，是我高校生涯中非常重要的一堂课。我在这堂课里受到了很多启迪，让我更好地理解什么是思政的意义和作用，感受到了思政教育的价值以及其对我们大学生成长的重要性。下面，我将结合自己的学习体会，谈一谈这堂课给我带来的思考和收获。

第二段：思政的意义。

在课堂上，老师首先讲解了什么是思政，它的意义和作用。提出了思政的宗旨是培养符合党和人民事业需要的高素质复合型人才。这启示我们，在大学学习中，不仅要注重学科知识的传授，还要注重重塑学生的思想观念和为人处事的价值观念，培养自我意识与社会责任感的平衡，按照时代和社会的需求来培养所需的高素质复合型人才。

在这堂课中，我还了解到了阜阳学院思政课程的特色。学院的思政课强调重建人的价值观，让学生认识到人的价值不在于爆发式的财富、荣誉、地位，而在于人对人类生命和自我价值的承认和追求。思政课还从大国崛起、中华文化传承和国家安全意识三个方面进行了深入的宣传和讲解，全面提高学生的民族自信心，凝聚全校师生的中华民族共同体和向心力。

第四段：思政教育的目标。

在阜阳学院的思政第一课中，我们不仅了解了人的价值观和文化传承，更注重使学生建立正确的世界观、价值观、方法论，这是思政教育中的一个重点目标。而且，重要的是学生在学习过程中要具备分析、判断、思考、创新等方面的方法和能力，增强自我认知、自我定位、终身学习的能力和习惯。

第五段：总结。

总而言之，在阜阳学院思政第一课中，我认识到思政教育的重要性和必要性，发现自己内在还存在着很多亟待完善的思想观念和行为方式，同时也了解到了阜阳学院思政课程的特色和思政教育的目标。我深刻认识到通过思政教育的引领，可形成对大学生全面育人的重视，让学生不断深入思考，更好地理解自我和社会的关系，从而更好地为社会建设和个人成长做出贡献。

思政第一课心得体会集锦篇四

“人民有信仰，国家有力量。”今天《开学第一课》终于播出，让我又一次认识了自己的祖国，让我知道了我们是如此安全、幸福。

在民国时期，由陈独秀、李大钊等带领的新思想队伍，在乌烟瘴气的半封建社会中，开辟出一条新的道路。随着马克思主义学说的不断传播，越来越多的学生走上街头去抗争，去唤醒民众觉醒。

1921年7月，中国共产党诞生，从此中国革命有了主心骨，有了引路人。经过二十八年的不懈奋斗，中国共产党人带领全国人民进行土地革命战争、走过二万五千里长征、进行十四年艰苦卓绝的抗日战争、开展解放战争，最终毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立了”，中国人民从此站起来了。

今年我们迎来了建党一百周年，我们的祖国已然走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上，国家综合实力稳步增强，赫然屹立在亚洲的东部。我的心中倍感激动，为自己是一名中国人而骄傲。

从《开学第一课》中我们明白，中国发展这么快，靠着无数仁人志士的辛勤付出，甚至是流血牺牲。你看，邓稼先、彭士禄等科技巨星，隐姓埋名，无私奉献，为着国家的发展保驾护航。

回看过去，我们曾经饱受苦难；展望未来，我们也有着无限的光明。你看，1936年洛杉矶奥运会，我们只有刘长春一人参赛，连复赛都进不了；而今年的东京奥运会，我们却派出了777人的大团队，获得了38枚金牌，32枚银牌，18枚铜牌，金牌数和奖牌数都排名第二的优异成绩。这告诉我们，国家兴则体育兴，其他事业也会迎来兴盛与发达。

观看了今年的《开学第一课》，我的心中波涛澎湃，豪情满怀。为此，我也暗下决心，一定要努力学习，不懈奋斗，为祖国的发展贡献出自己的力量。

最后，我想说一句：“请党放心，强国有我！”

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思政第一课心得体会集锦篇五

阜阳市市中心学校决定每个周五中午加一节思政课，让学生更好地了解社会道德、政治、文化、科技等方面的知识，提高他们的人文素质。在第一次上思政课的时候，我感觉自己受益匪浅，特在此拟写一篇关于“阜阳思政第一课心得体会”的文章。

一、思政课教育意义。

思政课的教育意义在于为学生提供了政治、历史、文化、道德、法律等多领域的知识教育，以及不断提高学生的道德水平、文化素养、社会责任感和公民意识，使得学生们更好地理解和把握社会发展的潮流和规律，有助于学生培养积极进取、勇于创新的精神，提高为社会发展做出更大贡献的能力。

二、思政课的重要性。

思政课是全方位教育的组成部分，重要性不言而喻。在当今社会，人们从不同的方面接触到知识，而思政课的重要性便在于其提供多样性教育。只有通过思政课的教育，我们才能够建立正确的价值观和观念，在日渐激烈的社会竞争中立于不败之地。

三、思政课教学安排。

思政课教学应该不断提高实效性，作为学生思想政治文化素养的培养，其教学安排不仅应该发挥其知识教育作用，同时更要从思想认识方面引导学生正确的思考，使学生形成积极进取、勇于创新、艰苦奋斗、有责任心、有斗争精神的人生态度，从而更好地适应现代社会的发展要求。

四、思政课学习方法。

思政课虽然内容广泛，但对于学生来说，如何学习思政课也是很重要的一件事情。在课堂上，我们需要认真听老师的讲解，阅读有关资料，并对所学知识进行总结归纳。此外，可以从日常生活中发现问题，进而进行分析讨论，这有助于增强我们的思考能力和判断力，同时也会提高我们的口头表达和写作能力。

五、思政课的受益。

参加思政课有很多受益，比如它可以提高我们的综合素质，帮助我们构建实际生活与理论教育相结合的观念和认识体系，培养我们的创新精神和实践能力。更是可以增强对人生的认识，找到自己成长的方向和途径，同时也有助于将来更好的为社会和人民服务。

总之，阜阳市市中心学校开展的思政课对于我们学生来说是一次绝好的机会。通过这些课程的学习，能够更好地了解人类社会与个人生命这所大学的各领域的知识，获得更广泛、更深入的文化与思想的熏陶和提升自己的人文素质，获得以往不曾得到的人生感悟和财富。我相信，这门课程会让我们的思维更开阔、见识更广博、人格更健全、心灵更充实，更成为身心康健的合格公民。

思政第一课心得体会集锦篇六

作为一名大学新生，我第一节思想政治课给我留下了深刻的印象。在这节课中，老师向我们呈现了关于人生、国家和社会的一些看法和哲学思想。在这节课中，我认为老师是思政教育中最重要的组成部分，他们在很大程度上决定了我们的教育和未来成长方向。以下是我的心得体会。

第一段：思政课为我们开拓了眼界。

我们的思想政治课老师是一位非常出色的人。他在与我们交流的过程中告诉我们，要像大海一样开放，如空气一样自由。这位老师表达了他对学生们的关心，强调了开放思维的重要性并告诉我们要建立一种正面的人生哲学。老师让我们明白，只有开放与包容、反思与创新的精神才能使我们不断进步，不断超越自己，让我们的思想更加灵活开放。

第二段：思政课启迪我们的人生观。

思政课也启发了我们对于人生的观念。人生的价值是思政课中不可缺少的话题。我们的老师将生命比喻成一条河流，人生需要有敢于追梦和挑战大海的冒险精神。并引用莫言的《红高粱》告诉我们热爱生活，积极进取，让人生更加精彩。通过思政课的学习，我们才了解到，做人最重要的是不负人间，不负时代。

第三段：思政课培养我们的民族意识。

思政课也非常重要的一点是要培养我们的民族意识。先爱国，再爱家，再爱自己。从课堂上老师的讲述到PPT上的图片和解释，一点点血脉和文化渗透到我们的血液和思想里。我们的老师强调了我们应该有民族自信和民族自豪感。通过思政教育的熏陶，我们的民族感情不断升温，思想更加坚定、积极向上。

第四段：思政课指导我们的行为准则。

思想政治课不仅传达了每一个学科的知识，也对我们未来的行为准则提出了指导性意见。老师经常强调要做一个合格的公民，要有道德品质，讲文明，守底线，又及强调要做到立仁、好义、重自律。思政课教育的过程中我们知道了对社会的责任，合法维权意识，反腐倡廉精神等。

第五段：思政课的意义。

总的来说，思政教育对于新生来说是非常重要的。思政教育带我们走进不同的思想阵地，结识优秀的人才，积累宝贵的人生经验。这些认知和体会不仅能够让我们对人生有更深刻的认识，还能够为我们未来的发展提供有力的指导。思政课让我们明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也让我们认识到自我价值的独立性和生命的尊严。可以说，在思政课的良币普及下，我们的思想得以深化，心灵得以升华，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。

思政第一课心得体会集锦篇七

九月金秋时节的到来，意味着愉快的暑假结束，一年一度的开学季节来啦。学生们陆陆续续回到学校，然后开始他们自己的学习之旅。在每个新学年的开始，还有一件重要的事——看____的特别节目《思政第一课》。

每年的思政第一课都能给学生们带来不同的震撼，今年的思政第一课也是如此，今年的思政第一课的主题是_。看完思政第一课，我立志要做一个德学兼备、品学兼优的好学生，学习榜样们的优秀事迹，成为一个为社会为祖国有贡献的人。

在思想上，积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。提高个人思想觉悟，学习社会主义核心价值观。

在学习上，严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识是有限的，因此，在学好课堂知识的同时，要抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识，提高个人自身思想文化素质。

在生活上，要养成良好的生活习惯，学会合理的安排自己的生活，保持乐观向上的心情。勤俭节约，不浪费父母的血汗钱。懂得孝敬父母，敬重长辈。

作为一名学生，要树立了正确的人生观、价值观和世界观，获取更多的知识，提高个人修养和能力，用热情和活力，自信和学识来克服学习、生活中遇到的各种困难，用自己分析处理问题的能力和管理能力去完成今后的完美人生。 这就是我这次看思政第一课最大的收获。

思政第一课心得体会集锦篇八

在人生的旅途中，思想政治教育是每个人都无法避免的课程。近日，我参加了豫教思政第一课，深受启发。这节思政课不仅在知识上进行了系统的讲解，更重要的是，它为我们搭建了一个探索真理、寻求智慧的平台。通过这次课程，我的思想得到了进一步的升华，领悟到了许多深刻的道理。

第二段：课程内容的阐述。

豫教思政第一课从人生的意义、幸福的层次等方面对我们的思想进行了开阔和深入的引导。课程首先介绍了人生的意义，强调了人的主观能动性和社会关系对于人生价值的决定作用。然后，课程引用了大量哲学名言和故事，介绍了幸福的层次理论和人的自我修炼的重要性。通过学习，我领悟到人生的真正价值在于追求高尚的目标，在于塑造自己的人格，而不仅仅是满足个人欲望。同时，我也意识到，幸福并不是一味地追求物质享受，更要培养良好的心态和积极的生活态度。

第三段：课程启示的总结。

通过豫教思政第一课，我受益匪浅。首先，我明白了人生的意义并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目标和价值追求，要勇于追寻自己内心的真实想法。其次，我认识到幸福不仅仅是物质上的富足，更重要的是内心的满足和与他人的良好关系。再者，我也学会了珍惜时间，明白了时间是有限的，所以要不断地努力和积累，让自己不断进步。总的来说，这节课让我明白了人生的真正价值，并指引我如何追求幸福与成功。

第四段：个人的感悟与启发。

此次豫教思政第一课使我深刻体会到，人生的意义在于对自我和他人的追求，而不仅仅是追求个人利益。我们要努力成为对社会有价值的人，积极参与社会活动，为他人的幸福和共同利益做出贡献。同时要学会感恩，感恩生命的每一个瞬间，感恩他人的帮助和关爱。这样，我们才能真正体会到生活的美好，并在追求自己幸福的同时，为他人的幸福留下美好的痕迹。

第五段：结尾总结。

通过豫教思政第一课的学习，我深刻认识到人生本身就是一门艺术，而我们每个人都是自己生活的画家。只有通过自我修炼和内心的升华，我们才能够创作出真正优美和谐的生活之画。我会牢记这次课所传递的深刻道理，以激励自己不断努力，实现自己的人生理想。我相信，通过不断学习和修炼，我们一定能够在人生的舞台上展现出最美丽的画卷。

思政第一课心得体会集锦篇九

近日，本人参加了一场冰雪思政第一课的体验活动。这次活动不仅让我深入感受到了冰雪运动的魅力，更重要的是它激发了我对于思政教育的新思考，促使我对于自我的发展和社会责任有了更深刻的认识。

第二段：对于冰雪活动的体验。

在冰雪活动中，我们不仅享受到了凌厉寒风和冷艳的雪景，更重要的是，我们在这过程中学会了如何培养英勇气概、拼搏竞争、团结协作的精神。通过对于团队分工、协作、执行等方面的实践，我们不仅大大提高了身体素质，也获得了更为珍贵的友情和团结。

第三段：思政教育对于我们的启迪。

在这次体验活动中，老师们不仅传授了我们冰雪运动的科学技巧，更重要的是，他们引导我们去思考我们身为公民所需要具备的社会责任，并启迪我们去关注环保、去参与公益活动，他们所传递的思政理念深深触动了我的内心。思政教育，就在我们身边，它影响我们的内心，引领我们前行。

第四段：对于自我成长的认识。

在这次冰雪思政第一课体验中，我更加清楚地认识到，作为一个成年人，我们需要为自己的成长负责，我们需要不断的自我反思、自我学习，以保持学习的热情、不断拓展自我。我们需要具备领袖能力、团队合作意识、勇于担当的勇气，这些是成人素质的基本要求。

第五段：结语。

总之，在这场冰雪思政第一课体验活动中，我不仅学会了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它丰富了我的社交生活，提高了我的生活质量，激发了我对于思政教育的深刻认识，启迪我不断前行的内心力量。我相信，我们每个人都可以从中受益，走出自己的精彩。

思政第一课心得体会集锦篇十

作为一个大学新生，我参加了院长思政第一课，这是我来到大学后第一次接受这样的思政教育，整个过程让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对这堂课的体会和感受。

第一段：课程背景概括。

院长思政第一课的主题是“青年人应有的理想信念与价值观”，其宗旨是引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养健康、阳光的人格，发展积极向上的心态，成为有能力、有担当、有情怀的社会主义建设者。此次活动邀请了几位资深教授和社会名流分享他们的思想和生活经验，结合自身成长历程，通过探讨祖国的前途和命运、人生的意义和价值，让我们从中受益并呼吁我们践行中华民族的优秀品德、一代一代传承，将我们作为大学生、作为新时代青年人的责任和使命推向深度思考。

第二段：课程内容摘要。

在本次思政课中，几位教授和名人向我们展示了人生的真谛。他们提到了自己的青春故事、成长经历和成功之路，并从不同的角度阐述了人生的意义。他们讲述的故事和思想深受我们的启示和教益，这让我们明白了任何时候都不能放弃对自己的认知和思辨、任何时候都要对自己有清晰的认识和定位，才能真正走向成功和成就。

第三段：我的收获。

作为一名大学新生，我对本次思政课非常感激。本次活动让我反思自己的成长过程和初生命意义，同时也让我思考我对未来的定位和规划。我从上面获益良多，深深地认识到作为一个年轻人应该珍惜自己的价值观和信仰，不断探索并实践人生的真谛。

第四段：对于青年人的启示。

在本次院长思政第一课中，我得到了很多对于青年人的启示。我的理想和信念应该是与人类的关怀和社会的期望相一致的，一旦有所改变，我就必须调整自己的命运和生存模式，不必因此而沮丧或者彷徨。不断完善我自己，增加自己的知识和技能，是践行人生价值观和信念的有效方法。同时，我对生活中的方方面面保持着敏感度，努力发现别人不易发现的点，从不同角度思考问题，才能更好地把握自己的人生和自己的价值。

第五段：总结。

最后，我认为，通过这次思政教育，我们更加清晰地认识到了我们自己的使命和责任，在今后的日子里，我们会时刻牢记使命，发扬中华优良传统文化和革命先辈的精神，用我们的青春和热情，以求美、以求知识、以求道义，艰苦奋斗，永不放弃，为了祖国的繁荣富强和人民的幸福生活奋斗到底！

思政第一课心得体会集锦篇十一

2021年开学伊始，我校大一新生参加了由东奥教育开展的“思政第一课”活动。此次活动的目的是为新生们提供一次关于理想信念、人生态度、人生规划等方面的思想教育，帮助他们更好地适应大学生活，树立正确的人生观、价值观。

第二段：谈论东奥思政第一课的内容。

在活动中，我们通过听取讲座、观看PPT、参加互动环节等形式，了解了人生中的重要选择标准、如何建立健康的人际关系、如何理性应对人生压力等主题。其中，我印象最深刻的是PPT中的一张图：一条很长的蛇线图，代表了人生的漫长路途，蛇线图上不断交替着高峰和低谷。这个图对我来说就像是一面镜子，让我看到了人生的道路既充满挫折，也充满机遇，我们需要的是发掘机遇，战胜挫折。

第三段：回顾我的思想变化。

通过此次活动，我深刻地认识到：人生到处都有选择，每个选择都有可能改变我们的未来。因此，我们不仅要选择，而且要选择正确的方向。同时，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是难以避免的，但是我们可以对待这些挫折的态度要积极。此外，我还对成功的定义有了新的认识：成功不仅仅关乎财富和地位，我们需要关注更多的是自己的人生价值，为自己的人生负责，为社会做出贡献。

第四段：谈及对自己的影响与价值观。

此次活动对我个人的影响很大，它让我认识到：大学不仅是求知场所，更是我们人生中宝贵的历练机会，我们要爱惜时间，认真学习，注重实践。我还重新审视了自己的人生目标和价值观，更加坚定地相信：我们要努力在所热爱的领域创造成就，并对整个社会负有责任。

第五段：总结东奥思政第一课的意义。

总的来说，东奥思政第一课是一次非常有意义的活动。它让我们意识到大学不仅仅是学习知识的地方，更是充实自己的人生经历的重要机会。在接下来的日子里，我将更加努力地学习，不断提升自己，逐步实现自己的目标，同时对周围的人和社会有所回馈。

思政第一课心得体会集锦篇十二

近日，我们六中的学生受邀参加了一堂非常特别的思想政治课。这节课不同于平常的课堂教学，而是专门为我们开设的心灵和情感的温暖之旅。在这一堂别致的思政课中，我深受感动和启发，不禁发出了对师长的崇敬之情、对学校的感激之情、对同学的坚定之情。

首先，我要表达对我的老师深深的敬意。这次思政课的主讲者是学校的高年级教师李老师。李老师待我们如亲人，细致入微，以谦虚和包容的态度讲课。她不仅对我们进行深入浅出的思政课教学，还用自己的亲身经历给我们上了一堂人格塑造的生动课。她教会了我们关爱和珍视身边的人，要乐于分享、理解和帮助别人。这样的课程大大提高了我们的思想道德水平，让我们明白了作为一名今天的新时代的青年，我们有着更多的责任和使命。

其次，我深深感激学校给予我们这样的机会。让我们体验了这场与众不同的思政之旅。作为一所综合性高中，在传统教育之外，学校注重培养学生的道德和思想素养。通过这次特别的思政课，学校表达了对我们的关爱和关注，让我们明白，学校不仅注重学生的学业成绩，更注重学生个体的全面发展。作为学生，我们应该倍加珍惜这样的机会和环境，用心去感受学校的爱。

最后，我对我的同学们充满了坚定之情。这次思政课上，我们一起笑，一起哭，一起思考。我们用理解、宽容和支持，携手走进思想的海洋。在这个过程中，我们共同成长、共同进步，并从中获得了宝贵的友谊。我们的团结和合作，是这次心灵磨砺之旅中最美的风景。在这里，我要特别感谢我的同学们，是你们的陪伴和支持让我更加坚定了自己的信仰和目标。

总之，六中思政第一课给予了我很多的启示和思考。这堂特别的思政课，不仅仅是一节课，更是一次文化沙龙，一次道德洗礼。在这次思政课上，我更加明确了人生的价值观和追求。我将成为一个有道德、有责任、有理想、有担当的新时代少年。通过这次特别的思政之旅，我对自己和他人的要求更高了，对理想和信仰的追求更为坚定了。我希望将来能以更多的实际行动去支持和推动社会的发展和进步。感谢老师、感谢学校，感谢我的同学们，是你们使我更加明确了自己的责任和使命，成为更好的自己。

思政第一课心得体会集锦篇十三

豫教思政第一课是一门关于思想政治理论与修养的课程，旨在培养学生的社会责任感和思辨能力。我参加了这门课程后，深受触动，有一些心得体会值得分享。

首先，在课程中，我明白了作为一名大学生，自己应该具备的思想政治素养是什么。课程中强调的核心价值观、中国梦以及中国特色社会主义等内容，给了我更加明确的指引。作为新时代的大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，我们要牢记自己的使命，积极践行社会主义核心价值观，用实际行动为实现中国梦努力奋斗。

其次，豫教思政课程的教学方法给了我很大的启发。通过多种教学手段，如案例分析、小组讨论和问题引导等方式，课程让我在思考中获取知识，在讨论中加深理解。课程中还注重培养我们的思辨能力，通过提出问题引发我们的思考，并引导我们去寻找答案。这种教学方法让我明白了知识的真正价值不在于死记硬背，而在于能够灵活运用和创新思考。

第三，豫教思政课程给了我一个新的认识，即思想政治教育是与我们平时生活息息相关的。课程中引用了很多生活中的事例，通过这些事例，我明白了思想政治教育贯穿于我们的方方面面。无论是人与人之间的交往，还是生活中的一些日常问题，都与思想政治教育密切相关。课程使我认识到，作为青年学生，我们在学校里接受思想政治教育的同时，也应该在日常生活中注重实践，将思想政治教育融入到自己的生活中去。

第四，豫教思政课程让我更加认识到社会的多样性和复杂性。课程中，我们通过学习不同的思想政治理论和观点，了解了不同群体的价值观和利益诉求。这让我明白了社会是由不同的力量共同构成的，每一个群体都有自己的立场和诉求。在面对社会问题时，我们要保持开放的思维，并学会妥协和包容。只有在广泛的理解和包容的基础上，才能找到解决问题的最佳途径。

最后，豫教思政第一课让我更加明白了自己作为一名学生，应该具备积极向上的人生追求和人生态度。作为一名大学生，我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，追求真理、尊重他人、关爱社会。只有这样，才能顺应时代的发展潮流，为实现个人价值和社会发展作出积极贡献。

综上所述，豫教思政第一课让我受益匪浅。通过这门课程，我不仅明白了作为大学生应该具备的思想政治素养，还学会了思辨和实践的能力。我明白了思想政治教育贯穿于我们的生活之中，学会了不同思想和观点的审视和包容。最重要的是，这门课程让我更加明确了自己的人生追求和人生态度。我相信，在今后的学习和生活中，这些体会和认识将继续为我指引方向，促使我成为一个更加优秀的大学生。

思政第一课心得体会集锦篇十四

作为初中的一名学生，我们迎来了思想政治课的第一堂课。这节课上，老师与我们分享了许多思想和观点，让我们受益匪浅。下面，我将结合自己的思考和理解，给大家分享我的心得和体会。

第一段：我对于思想政治课的看法。

对于很多学生来说，思想政治课这门课程往往会被我们所忽略或是不重视。但是事实上，这门课在我们的成长道路上有着重要的意义。它的目的是借助教育思想，引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使我们在今后的学习、生活和工作中能更好地面对挑战和机遇。

第二段：教师对于思政教育的讲解。

在第一节课中，教师向我们阐述了思政教育的目的和意义，并且强调了思政教育在学习中的重要性。教师讲解了各种思想和观点，如古代哲学、宗教和中华民族优秀文化传统等。同时，教师还与我们共享了自己的一些经历和看法，使我们能更好地理解思政教育的实质和意义，受益匪浅。

第三段：认识到人生的意义。

在教师的讲解下，我们更加深刻地理解了人生的意义和价值。我们意识到，人生不仅仅是为了得到名利和物质利益，更为重要的是要在精神和心灵上得到成长和满足。因此，我们需要不断地学习、进取和积极面对人生中的挑战和机会，才能真正实现自己的人生价值。

第四段：塑造正确的价值观。

值得注意的是，思想政治教育不仅要让我们明白人生的意义，更是将引导我们塑造正确的价值观。正确的价值观，是我们人生中不可或缺的一个部分。它涉及到道德、人生态度、文化修养等众多方面，我们需要在学习思想和观点的过程中，不断增强自己的道德和文化水平，并将正确的价值观融入到我们的日常生活和行为当中。

第五段：思考与总结。

在思想政治课的第一堂课上，我不仅增长了知识，更重要的是加深了自己对人生、价值观、文化等方面的思考，意识到了自我提升的重要性，同时也更加珍视和感悟人生的意义。将来，我会继续积极学习并运用这部分学问，为自己和社会做出更加优秀的贡献。

思政第一课心得体会集锦篇十五

第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴，她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠，激发起他们的强烈的爱国情感。

第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的，给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事，培养学生努力拼搏，勇于担当的精神。

第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信，带领学生发现冬奥会上的中国元素，加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国，唤起了当代大学生的使命担当。

通过线上学习了以上四位老师的思政课，让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向：

1.老师不应一味地教教材，一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授，来激发学生的品德和情感，唤起他们内心的学习动力，把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。

2.平时授课不能只传授书本内容，学生成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书生；老师应该让学生经常关注一些时政热点，做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，锻炼他们思考问题和分析问题的能力。

3.思政课不能只传授本学科知识，应该和其他学科融会贯通，挖掘本学科和其他学科的相衔接点，与其他学科有机结合起来，培养学生的综合能力，使他们全面发展。

4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标，根据不同的学段，采取听名人故事和听时政新闻等不同方式，用活教材讲真道理，为国育人。

以上是我对这次学习活动的粗浅认识，以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生，首先老师要从自身做起，提升自身情感品质，用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。

思政第一课心得体会集锦篇十六

又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我们都会迎来xxxx播出的《思政第一课》，作为一档有着多年历史的电视节目，陪伴了多少届学生的开学季。

今年的《思政第一课》主题是：xxx。对于这个主题，我是这么理解的，为了追求心中的梦想，我们每个学生都要拼搏努力，在新时代的大背景下，在平凡的学习生活中，努力坚持，努力拼搏，总有一天你会发现不知不觉间你就触及到了梦想。都说量变导致质变，平凡的积累也会有不平凡的改变发生。

国家与民族的大发展，需要我们每一个人的努力，作为学生的我们，今天所学习的知识，就是明天建功新时代的一份微薄力量。国家与新时代给了我们很好的环境来安静的学习，喧嚣繁杂的社会容下了我们一张安静的书桌，有这样好的环境，我们作为学生，自然应当沉下心来学习，将自己的内功好好提升，才能用学识提升层次，为新时代的建设汇聚起磅礴的.力量。

当今的世界已经来到了百年之未有的大变局，我们每个人不能再沉醉于过去的荣光，都应该找准新的机遇，学习新的知识，当然也要温故知新。往小了说，学习是为了自己，为了家人，为人生找准一条提升的道路。往大了说，我们作为学生，是中国的未来，我们是怎样，未来的中国就是怎样，为了未来的中国更好，我们也要努力使自己变得更好。

看完今年播出的《思政第一课》，心中有许多的感触，也被《思政第一课》中的故事感动到了，有这么多人在为了中国的明天与未来而努力踏实地奋斗，我们当然要不甘人后，勇当人杰，为中华民族的伟大复兴增光添彩，贡献自己的一份小力量。不要因为自己是小力量就觉得自己渺小，我们还有许许多多的同路人，要庆幸有这么多的新时代建设生力军与我们同行！

思政第一课心得体会集锦篇十七

豫教思政第一课是一堂引人深思的课程，探索教育与思想政治工作的融合，具有重要的理论和实践意义。在这堂课上，我们不仅学到了知识，还深刻体会到了教育与人的思想政治教育的紧密联系。在这篇文章中，我将分享我对豫教思政第一课的心得体会，希望能够与大家一同思考教育与思想政治工作的重要性。

第二段：教育与思想政治的融合。

在豫教思政第一课中，我最为深刻的体会就是教育与思想政治工作的融合。教育是培养人的全面发展，思想政治工作是引导人的正确思维和行为，二者是相辅相成的。教育不能仅仅关注学生的学习成绩和技能培养，更重要的是培养学生正确的价值观、思维方式和行为准则。只有通过思想政治教育的引导，才能让学生真正成为有社会责任感和良好道德品质的公民。

第三段：教育与思想政治的共同目标。

教育与思想政治工作的共同目标是培养社会主义事业接班人和建设者，通过教育引导人的正确思维方式和价值观，推动社会进步和共同发展。教育是为了人的发展，而思想政治工作是为了社会的进步。二者相互关联，相互促进。教育的目的是培养人的全面发展，思想政治工作则是引导人正确的价值观和行为准则。只有二者相结合，才能够实现教育的真正价值。

第四段：教育与思想政治的实践。

教育与思想政治工作的融合需要在实践中不断探索和实践。教育不能仅仅停留在教室和课堂，更需要融入到学生的日常生活中，培养学生的自主学习和动手能力。而思想政治工作也不能仅仅局限于政策宣讲和听课讲课，更需要贴近学生的生活和实际需求，通过讨论、互动等方式引导学生思考现实问题，激发他们的社会责任感和创新精神。

第五段：教育与思想政治的展望。

未来，教育与思想政治工作的融合将更加紧密。教育将更注重培养学生的创新能力、综合素质和实践能力，而思想政治工作将更加关注学生的思维方式、价值观念和社会责任感。只有这样，我们才能培养出更多具有良好品质和社会责任感的公民，推动社会进步和发展。

总结。

豫教思政第一课让我深刻认识到，教育与思想政治工作的融合是现代教育的重要课题。只有通过融合，才能够实现教育的最终目标，培养出更多优秀的人才，推动社会的进步和发展。未来，我们必须不断探索和实践，将教育与思想政治工作更加紧密地结合起来，为培养社会主义事业接班人和建设者做出更大贡献。

思政第一课心得体会集锦篇十八

在日益竞争激烈的社会中，培养学生的思想品质和道德情操显得尤为重要。所以，教育部门对高中生的思政教育极为重视。作为我所在学校，国内著名的六中，在新学期伊始，我们迎来了第一堂思政课。在这堂课上，我从中受益匪浅，深深感受到了社会主义核心价值观的力量和魅力。以下是我对六中思政第一课的心得体会。

第一堂思政课，老师通过一些生动的例子，让我们了解了社会主义核心价值观的内涵与意义。社会主义核心价值观融合了前人的智慧和当前时代的特点，是我们应当信奉的一种思想观念。例如，老师通过讲述一个小故事，告诉我们传统文化中的“敬老爱幼”。这一价值观告诉我们，尊重老人，关心下一代，是我们作为一个合格公民应该具备的基本素养。我深深认识到，只有拥有正确的价值观念，我们才能更好地在社会中定位自己的位置。

在思政第一课中，我们还对社会义务和责任进行了深入的讨论。我们意识到，作为青少年学生，我们不仅有学习的责任，更要为社会做出积极的贡献。老师给我们展示了很多身边的人物榜样，让我们明白到每个普通人都可以通过自己的努力和奉献改变世界。在课堂上，我们讨论了如何通过公益活动贡献社会。这让我深刻认识到，作为一名青年学生，承担社会责任并积极参与公益事业是我们共同的使命。

思政第一课的另一个重要内容是培养学生的公民意识。公民意识是每一个公民应该具备的重要品质。老师在课堂上告诉我们，我们作为中国公民应该遵守法律、爱护环境、尊重他人的合法权益等等。这让我认识到，成为一名合格的公民不仅仅是为了自己的利益着想，更重要的是要为整个社会的和谐发展做出贡献。只有每个公民都意识到自己所应承担的责任，并将责任付诸行动，我们的社会才能越来越美好。

另外一点让我印象深刻的是思政第一课中提到的全球视野。作为一个多元化的社会，我们应该关注全球事务，拥有全球视野。通过了解全球经济、政治、社会等方面的情况，我们才能更好地认识世界、认识自己。老师给我们看了很多关于中国与世界的比较，让我们认识到自己与世界各地的差距和不足之处。这让我深刻地认识到，极度重视学习和扩展知识的同时，我们也需要不断提醒自己与世界对话，拥有全球的视野。

在思政第一课的结束时，我不禁被思政教育的深度和广度所震撼。通过这堂课，我看到了社会主义核心价值观的伟大力量，得到了如何做一个合格公民的指导，认识到了爱国、奉献、和谐、自由、平等、公正是新时代青年要立足的核心价值观念。这让我深深地明白，只有拥有正确的思想观念和行为准则，我们才能在竞争激烈的社会中立足。所以，从这堂课上，我体会到在学校成长的重要性，同时也明白到了作为一名学生，应该如何树立自己的人生追求和价值取向。

思政第一课心得体会集锦篇十九

在大学的第一节思政课上，老师带领我们回顾了班里同学们在高中时期所学过的历史课程。我们一起回忆起了那些鲜活的历史事件，一起思考了这些事件对我们现在的影响。老师告诉我们历史的重要意义，那就是教育我们如何认识和面对现实世界。这让我深刻认识到了历史的重要性，也在心中种下了一个有关历史的种子。

第二段：对比高中和大学的历史教育体验。

在高中时期，我们学习历史时，往往只是为了应付考试，从不真正理解学习的意义和价值。而在大学中，历史依然是必修课程，但教育的重点却有所不同。在大学里，我们不再是在为应付考试而背诵历史事件，而是真正了解历史，也更深刻地感受到了历史对于人类文明的发展及对未来的影响。因此，在能够真正了解历史的情况下，学习历史变得更加有趣和有意义。

第三段：从历史中学习提高人类文明素养与思想品质。

历史教育教育人们如何增强对于人类文明的理解及其素养，从而为其思想品质的提高而助力。在学习过程中，我们了解到历史并不是一幅虚无的画面，而是与我们密切相关的历史事件，这种感性的经历能够帮助我们感受到历史的意义。历史教育可以加强人们对于社会体系有更全面的理解，为其思维和思想品质的提高提供奠定基础。

第四段：，不断更新思想观念，才能跟上时代的步伐。

如今的时代正在快速变化，我们必须认识到自己思想观念的更新和调整的重要性。历史教育是教育我们如何应对这种复杂性、如何利用历史知识来迎接新的世界。这样的思考和调整不仅有助于我们在生活中面对复杂的问题，也会对我们追求真理和自由思想的决心产生积极的影响。

第五段：结论。结合个人思考，对思政第一课的感想进行总结。

在这节思政课上，我意识到历史教育对于个人思维和思想品质的提高所起到的重要作用。不仅能够让我们认识到人类文明及其价值观的发展，而且能够增强社会观察力和分析能力。然而，仅仅在学习历史的过程中并不能解决所有问题。只有在深入思考和反思的过程中，才能真正体会到历史对于我们的积极意义。因此，我希望在以后的学习历程中，更多地借鉴历史知识，提高自己的思维品质和生活品质。

思政第一课心得体会集锦篇二十

思政课是大学生活中的一门重要课程，它不仅仅是一门纯理论的学科，更是培养学生思想道德素质和良好社会公民意识的重要途径。在这节课上，我深受启发，让我产生了对生活、对国家和社会的更深层次思考和认识。下面，我将分享我对思政第一课的一些心得体会。

第二段：课程内容的理解。

在初次接触思政第一课时，我明白了作为一名大学生，我们应该具备的基本素质和较高的道德要求。我认识到作为大学生，我们应该坚持正确的人生观，价值观和世界观，注重提升自己的思辨能力和人文素养，同时也要关注社会的变革和发展。这堂课让我认识到，在大学阶段我们需要通过这门课程培养自己正确的思维方法和道德操守，为将来成为合格的社会公民打下基础。

第三段：个人感悟和收获。

思政第一课让我深刻了解到，大学不仅仅是为了获取知识，更是为了培养我们的思想和品德。通过这堂课，我认识到大学的目标不仅是获取高学历，更是要在这四年里完善自身的道德修养，培养崇高的职业道德和社会责任感，使自己成为一个有担当、有作为的人。思政课教会了我如何解决真实生活中的困惑和问题，如何关注社会热点问题，如何积极参与社会实践，以及如何养成批判性思维。

第四段：课程启示。

思政第一课让我明白了大学期间学习的真正目的，那就是要明确自己的人生目标，发展个人特长，坚持正确的价值观，在自我成长的过程中担当起社会责任。这堂课告诉我们不仅要学会独立思考和判断，还要学会对自己的行为负责，对社会负责。思政课还告诉我们现在的大学生应该有强烈的社会责任感，为国家的建设和发展贡献自己的力量。

第五段：总结。

思政第一课是大学中一门重要的课程，它教会了我们如何思考问题，如何正确处理人际关系，如何成为一个优秀的社会公民。通过这堂课，我明白了大学生活的真正意义，也找到了坚定的前行方向。这门课程将伴随着我们的大学生活，引导我们不断成长，培养我们正确的价值观和道德修养，成为未来有担当、有作为的社会精英。

以上是关于“思政第一课心得体会博客”的连贯的五段式的文章，从引入，到课程内容的理解，再到个人感悟和收获，接着是课程启示，最后进行总结。通过这样的结构，文章更加有条理，内容也更加丰富。