做一个小试验范文（13篇）
爱心是人类最宝贵的品质之一，它能够带来温暖和人类间的互助。写总结时可以参考一些优秀的范文和样例。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识，希望能给大家提供一些保持健康的方法和建议。
做一个小试验篇一
有一个很有趣的实验。讲的是，有一个年轻人拿着一张地图在一所大学里，向路过的行人问路。当他们交谈了大约十几秒的时候，有两个装修工人，抬着一块大木板很粗鲁地从他俩中间穿过。
在这个不过一秒的过程中，这个年轻人躲在木板后跟着离开，取代他的是一个发型和衣服颜色相差不多，同样拿着地图的年轻人，不同的是他俩的身高差了几公分，而且衣服的造型领子不一样，嗓音不同，长相也不是很相同。
可是实验中的行人们，几乎没有人发现这一点，还是照常地帮年轻人指路。
乍一听这个实验结果是不是很不可思议。做为旁观者，我们肯定觉得如果是自己的话，肯定能认出对方不是同一个人。
事实上，我们的思维中就是有这样的一个“视角盲视”，在那样短暂的时间内，我们并没有意识到那些变化，只是照着潜意识去行动。
这也告诉我们，潜意识很厉害，会帮助我们收集记忆中的零散碎片，但我们也要学会谦虚谨慎，因为有时候，潜意识也会有“狸猫换太子”的失误。
从这个实验中，我们也明白了人类思维是一门多么有趣的学问，多读书多思考，从中可以了解到很多千奇百怪的知识。
做一个小试验篇二
今天，我要做一个“水中点灯”的实验，事先约好观看实验经过的小伙伴们早就在一旁等着了。
他们激动得伸长脖子，瞪大眼睛，生怕错过每一个细小的环节。
实验材料有：一小段蜡烛，不锈钢小铁盆，一瓶水，打火机。
我先把蜡烛点燃，再用蜡油把蜡烛固定在盆中央，然后小心地从盆边慢慢倒水，当蜡烛顶端离水面约一厘米时，我放下了水瓶。
看着这不断晃动的小火苗，我心想：接下来一定会有奇迹发生。我屏住呼吸，目不转睛地盯着蜡烛。
有很多小伙伴盯着蜡烛，百思不得其解。
最终，我揭晓了答案：因为水能吸热，蜡烛在燃烧过程中融化的蜡与水接触会迅速凝固，形成一个保护圈阻止了水进入，所以水中能‘点灯。”
这个实验可真是有趣，你们有机会也来试一试吧！
做一个小试验篇三
今天，我做了一个实验，这个实验叫：“蜡烛魔术”。
我准备了一个可以盛水的水果盘，一个玻璃杯，一截短蜡烛，水和一只打火机。
我先用打火机把蜡烛点着，蜡烛烧着的样子真有趣：它的火苗直往上窜，燃烧的过程中不断地冒出黑烟，还流出一些蜡液。
我再用这些蜡液地在水果盘里。刚开始蜡液地在水果盘里是热的，实惠流动的液体。我把蜡烛粘在蜡液上面，过了一会儿，蜡液变冷了，变成了有形状的固体。
然后我在水果盘里倒了些冷水。
最后我把玻璃杯倒扣在蜡烛的上面。
后来我才知道：玻璃杯倒扣时，杯中并非空无一物，而是充满了空气。蜡烛在燃烧时要消耗空气中的氧气，当玻璃杯中有限的氧气被消耗完后，蜡烛就会自动熄灭。这时，由于玻璃杯中的空气体积减少，为进入玻璃杯内的水腾出了空间，水自然会从杯外涌入杯中。
这个实验真有趣。
做一个小试验篇四
小试验指的是一些小型的实验，它们可能并没有过多的实战应用意义，但却对学习和发现问题起着一定的推动作用。小试验可以让我们更加了解自己，也可以帮助我们更好地应对未来的挑战。在我的学习和生活中，我也经常进行小试验，接下来我将分享我的一些小试验心得体会。
第二段：正文1。
我曾经在学习一门编程语言的时候进行了一次小试验。我想测试一下一个函数的输出是否可以和预期的输出结果相同。为了进行这个小实验，我编写了一些测试用例，然后运行程序去比较函数的输出结果和测试用例的答案是否相同。这次小试验让我更加熟练地掌握了这个函数的使用方法，并且让我发现了其中一些隐藏的小问题。通过使用这个小试验，我成功地更好地了解了编程语言，并且更加熟练地掌握了这个函数的使用。
第三段：正文2。
除此之外，在我的生活中我还进行了其他的小试验。例如，我曾经在家里进行了一次关于厨房的小实验。我想知道两种不同的调味料的搭配是否可以带来动人的味道。于是我煮了两个锅的汤，一锅配料A，另一锅配料B，然后请我的家人尝试并进行了问卷调查。最终，我得到了一些有价值的反馈和意见，这让我更加了解到如何更好地进行口味的搭配。通过这个小试验，我成功地在生活中也发现并解决了一些问题。
第四段：正文3。
小试验也可以帮助我们更好地应对未来的挑战。我曾经进行过一次关于演讲的小试验。在实践中，我发现我很难控制自己的情绪和紧张情绪，这让我很难在演讲中表现好。为了解决这个问题，我决定进行一次小试验来寻找方法。我在家里模拟了一次演讲，然后不断朗诵，从而逐渐减少了紧张情绪。最终，我在演讲中表现得很好，也赢得了大家的赞赏。这个小试验帮助我培养了更好的心理素质，并让我更好地应对以后的挑战。
第五段：结论。
总的来说，小试验能够帮助我们通过实践解决难题并取得一些锻炼和提高。它们可以是我们生活中某个想法的实践，也可以是对学习和技能提高的实践过程。希望通过这篇文章，大家能够更加了解小试验的各种好处，并且从中受益。
做一个小试验篇五
古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了使我们更深刻的掌握书本知识，增强实践能力，科学老师经常带着他的“法宝”，教我们动手做有趣的实验。
今天，科学老师带来了小苏打、白醋、碗和火柴。我们都充满好奇与期待，迫不及待地想知道老师要干什么。
老师首先向我们提问：“如果我们把小苏打，白醋混合起来，再把火柴点燃会发生什么呢？”同学们有人说有可能会爆炸，还有人说火柴会熄灭……老师耐心的听我们说完，故意卖关子说道：“你们仔细观察过程，看看有什么发现。”
老师小心地把白醋和小苏打先后倒入容器中，立刻无数气泡扑面而来，使我们猝不及防，有人吓得掉转头去，有的人当场就干咳起来。这时，科学老师点燃火柴，移到容器边，奇迹发生了，只见火柴即刻就熄灭了。这是什么原理呢？我们一脸茫然。老师意味深长地说：“同学们，关于这次实验的原理，请同大家课后自己去寻找答案吧。我们下节课再交流。”
回到家中，我拿起我那比砖头还厚的《十万个为什么》寻找答案，哦，终于找到了，原来小苏打与白醋混合起来产生了一种新的物质：二氧化碳，这种气体无助于物体燃烧，可以使火在一瞬间熄灭……我们平常看到的灭火器，里面喷射出的就是二氧化碳。
通过这一次实验我明白了：实践出真知。我以后还要不断实践，发现更多生活中的奥秘。
做一个小试验篇六
我爸爸总是在抖音上看视频，还时不时看到跟数学有关的视频，一定要给我看，还出一道相似的题给我做。
这题，瞬间把我难住了，是羊吃草的问题，还有排水问题。好难啊，到现在我还是不会做。
今晚他又找到了好视频，可是那时我已经睡着了，就没有把我叫醒。到了第二天早上，我还没起床，就有只“公鸡”叫我起床，“公鸡”就是爸爸。
他给我做一个实验——牙签拂面。我很好奇，只见爸爸拿了根牙签，又拿了杯水，让我先做做，看看是否能成功。
可是不管我怎样放，牙签都要沉入水中。爸爸“嘿嘿嘿”嘲笑我，他抢过牙签，然后拿了一张卫生纸。
把牙签放在卫生纸上，然后放入水中，又等它飘了一会儿，轻轻悄悄地把它只抽走，咦！浮起来了！
之后，爸爸一一把这个秘密告诉了我，原来纸是可以浮起来的，而牙签不行。把牙签放在纸上，牙签不会掉，反而还会浮起来。
真神奇啊！我开始喜欢做实验，以后爸爸看到有关实验的视频都会给我看，让我试着做。
做一个小试验篇七
“星星之火，可以燎原”。但是，我们却能用一个简易的方法使这星星之火悄无声息地熄灭。
难道真的如此？带着这份疑问和好奇，我和妈妈开始动手做试验。
为什么火苗会自动熄灭？我立即上网查询资料，灭火的原理有四个方面：冷却，窒息，隔离，化学抑制。今天的试验用了以上”窒息”和”隔离”的原理。因为燃烧需要氧气，反之火苗就会熄灭。我开心地拍着手说：“试验成功！非常有趣的试验。”我学到了科学知识，增强了动手能力，而且非常喜欢这类试验，以后要多做多动手。
优爸点评：小作者文章语句流畅，叙述清晰，把做实验的每个小步骤，包括时间的节点都叙述得十分清晰，层次分明，结构紧扣，试验的步骤之间又环环相扣，条理清楚，有序不乱，有理有据，把试验描叙得清晰详尽。接下来，我们来说书标题，“记一次生动的小试验”，如何突出“生动”二字呢？可能小作者还要在内容的丰富性上再做思考。
实验是检验真理的唯一标准，生活中的我们看到的想到的每一件事，如何证明？唯一标准就是实验。小作者通过这次小试验，也能从中明白很多道理。其实就像写作一样，怎样才能成为一名优秀的作家呢？靠阅读大量的书籍？靠在脑子里思考？这些都是为写作做储备，要真正的多练多写才能让自己的写作水品有很大的提高，所以，优爸期待小作者的更多的作品。
做一个小试验篇八
可以自己做实验了，我高兴极了
只见水渐渐变白了，鸡蛋也浮起了一点点。随着我放的盐越放越多，鸡蛋也渐渐地浮起来了，还露出了小脸向我微笑呢！我看着浮起的鸡蛋，我心里十分高兴。
通过这次实验我明白了一个原理：鸡蛋浮起来是因为我们加了些盐使水的密度变大，鸡蛋本来就不是很重，水的密度一边大，鸡蛋自然就浮起来了。这次实验真是太有趣了。
做一个小试验篇九
指导老师蔡老师。
老师今天带来了一瓶水，
首先，老师请我们看一看，闻一闻，尝一尝，
小学生作文大全。
”我试了一试，嘿果真亮了。
星期五到了，我带着用具胸有成竹的来到教室里，不少同学在份讨论着，终于上科学科了，老师也给我们演示了一遍，让我们自己做，有的同学担心地问：会不会颠倒我们呀，老师？”"不会的，因为人体能承受的电压是36伏，而电池电量只有1.5伏。”这下同学们放学大胆的做起试验来。叶不巧的是，由于我们用三块电池超过了一个灯泡的承受的压力，啪的一声，灯泡的光闪了一下，灯泡烧坏了，我们只能袖手旁观。同学们好奇地问：“老师为什么灯泡会亮？”老师耐心地说：“灯泡之所以会亮，因为金属能导电，电流顺着铜丝像水一样传递到灯泡上。”大家都明白了。
我喜欢这个试验，因为从中懂得了许多科学道理。
做一个小试验篇十
看到题目，大家一定会疑惑不解，一次小试验？令人兴奋？不错。试验往往会引起我们的兴趣，连平时做小动作的同学也精神振奋、专心听讲。这不，今天我给大家来“显神通”了。
“茶水变墨水”。这个名字对大家来说很陌生，对我来说很熟悉，有些同学会说：“‘茶水变墨水’，怎么可能？”“听都没听说过。”“‘吹牛大王’又吹牛皮了！”“哼，一群不知天高地厚的‘小弟弟’，明天让你们开开眼界！”我小声嘀咕着。由于怕泄漏了秘密，所以只好把做试验的地方迁到了家里。
本以为写得通顺流畅，谁知一点墨迹都没有，我的高兴劲一下子没了，“说不定墨太少了。”再吸点墨，写起来和刚才一样。“不会失败的。”我不知哪里来的勇气对自己说了这样一句话，信心又被唤起了。又过了一个多小时，我又去看墨水，惊奇地发现墨水已变成黑色，我鼓起信心，用钢笔吸了一下墨水，写了写，令我最后的希望彻底毁灭了：写出来的字虽然比前面一次好一些，但与平时的字差多了，这时显得干燥乏味，断断续续的。唉，看来墨水真是我的仇人呢！我恨得咬牙切齿，把笔丢在一旁，不管墨水了。第二天一早，我发现茶水已完全变成墨水了，宝石蓝的，像块蓝水晶，墨水很浓，我欢喜地吸了墨水，写了写，既流畅又醒目，带到学校后，果然让嘲笑我的人佩服我。
通过这个试验我知道了铁锈是一种疏松多孔的物质，它是铁、水、氧气等物质相互作用，发生一系列复杂的科学变化。铁锈的主要成分是fe2o3，而墨水主要原料为可溶性染料，加阿拉伯胶及防腐剂，再加入硫酸亚铁，并与空气接触时被氧化，而生成墨水。这个试验令我很兴奋，不仅让我知道了科学的道理，也让我有了“做事要坚持不懈”的深刻教训。
做一个小试验篇十一
一个星期六的早晨，百无聊赖的我随手从书架上取了一本书，书名是《每个小学生都能自己做的科学游戏》。一看这书名，我便立即有了兴致，津津有味地翻动起来……突然，我的目光落在了一个名叫“泡泡没了”的小试验标题上。“啊？在肥皂水里加入醋，就吹不出泡泡来了？”我将信将疑，自言自语起来。不如，我亲手做个试验吧！
于是，我从抽屉里翻出一根蓝色的吸管，从柜子里取出一块肥皂掰下一小块，放进杯子里。我又去拿来了一小瓶醋。我又往装了肥皂的杯子里加入了大半杯水，再把肥皂捣碎，让它全部融化在那一大半杯水里。
小试验开始了！我把书拿来，按部就班，照着书上的步骤一步步操作下来。我拿吸管沾了沾肥皂水。为了使吹出的泡泡又大又圆，我鼓起腮帮子，涨红了脸，用力一吹。咦？泡泡怎么没有出现呢？肥皂水像烟花似的从吸管的另一头飞溅出来。我又仔细地看了看书，发现除了力度之外，其它都没有做错。“也许是我力气用得太猛了吧！”我心想。于是，我用小一点的力气轻轻地慢慢地吹。噢！吹出来了！啊！太好了！阳光下的.泡泡有的像一串串糖葫芦，有的像一串串葡萄，还有的像一串串珍珠闪闪发光，在阳光的照射下映着我的笑脸。我在心里夸赞自己：“以后做事就是应该这样，先想想自己什么地方做错了，然后再改正！”最后，我根据书上的要求，把醋倒进了装肥皂水的杯子里，并把醋和肥皂水摇匀。不知道这实验是否能成功，试试吧！
见证奇迹的时刻到了！我拿吸管沾了沾摇匀后的溶液，把嘴凑上去，像刚才一样小心翼翼地一吹……果然，泡泡没了！
小试验成功了！我迫不及待地想要揭开谜底，便又仔细地看了一遍书，这才明白：原来，醋是酸性的，而肥皂水是碱性的，两者混合时就会产生化学反应―酸碱中和。这样，就吹不出泡泡来了。
科学很有趣。啊！哪怕是身边的一些简单现象，其中也蕴藏着科学原理。我要做生活中的有心人，仔细观察，认真分析，学到更多知识。
做一个小试验篇十二
今天，陈老师让我们分辨她带来的杯子里的无色东西。
首先，陈老师在每个杯子上标上序号，好让我们容易分辨。接着，陈老师让我们看，我们看第一杯和第二杯时都看不出来，因为那两杯太像了，简直就是双胞胎，但我们看第三杯时一眼就能看出是雪碧，因为只有雪碧才会有那么多气泡，冒出一个个“小球球”，这们我们通过看知道了第三个杯子里装的是什么。然后，陈老师让几个同学上去闻，他们都感觉第一杯酸酸的，很刺鼻；第二杯淡淡的.，跟颜色一样无味；第三杯有点像柠檬味。陈老师也让我上去闻，我感觉闻第一杯的时候鼻子痒痒的；闻第二杯的时候也跟其他同学一样淡淡的；第三杯靠近一闻，啊，香香甜甜的，这样通过闻我们知道第一杯是醋，是因为醋是酸酸的，非常刺鼻，还知道第二杯是水，是因为水是淡淡的。接下来，陈老师还让几个同学尝，看他们喝醋之后的样子笑得我们合拢嘴，还有人居然将喝下的醋给吐了，连陈老师都哈哈大笑；看他们喝雪碧的样子连我们的口水都不住地流下来了。
这次试验使我非常开心、兴奋，还让我知道怎样辨认东西的方法。
做一个小试验篇十三
今天我们在语文课上做了一个十分有趣的实验，这个实验叫作“人造雪”。一个可以把水变成雪的实验，大家跟我一起来看一看吧！
首先我们把神奇树脂粉倒出来，又小又细的粉末像白云在梳理着自己长长的头发，然后用量勺把这美妙的粉末装进仿佛有魔法的量杯中，再小心翼翼地洒上一瓶清水，不知不觉地你会发现水消失不见了！一朵柔弱的白云变成了一个强壮的大力士――雪。它既大力又坚强，天不怕地不怕，没想到雪很伤心地跟我说：“我什么都不怕，只怕自己没有颜色，实在是太单调了！”我恍然大悟：“不用怕，我来帮你吧！”
接着，我将剩下的清水分成了三份，分别加入红、蓝、黄三种颜色，把药水喂进我们“大力士”的嘴巴里，它好像正在享用一道丰盛的佳肴，吃得津津有味，不停地问：“还有吗？还有吗？我想让自己变得五彩缤纷的，漂亮极了！”我连忙说道：“没有了，没有了，我们不能太贪心喔！”我们相视一笑。
最后，我做出了一杯色彩斑斓的雪。这样一来，“大力士”变成了一位漂亮的仙子款款而来。这真是一次有趣的小实验！
