最新学校周总结(优秀14篇)

学校周总结篇一

上周由我和工会高主席共同担任值周校长，现将上周的值周情景通报如下：

第一：上周学校各项教学进度进行的井然有序，无重大教育教学事故发生。

第二：九年级学生在上周五拍完毕业照后，进入了最终的中考冲刺阶段，此刻想来，这几天的休息应当为他们进行中考打下一个良好的力量储备基础，同时也为我校的中考成绩跨上一个新境界开了一个好头。让我们共同祝福九年级的同学们能取得一个好成绩，回报母校。

第三：从上周开始，学校的教学工作已经正式进入期末复习阶段。期望在场的各位同学能在这次的期末考试中取得自我预期的良好成绩，回报养育自我的父母，回报教育大家的教师。

上周的“振裕彩钢杯”篮球赛，经过参赛的各位教师的努力，获得了第四名的成绩，多谢各位教师和同学们在赛场上对二中球队的支持和鼓励。

回顾上周的工作，能够明显感觉到提高的有：课间迟到的同学数量明显减少，各年部都已全面正式的进入了期末复习阶段，同学们的学习进取性和主动性有比较显著的提高。学校内的卫生情景有良好改观，期望这周能维持并进一步提高学校卫生状况。

上周值周总结就是这样，多谢大家。

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学校周总结篇二

第一段：引言（150字）

学校实践周已经结束了，这是一次非常有意义的经历。在这一周里，我们学到了很多课堂以外的知识，触摸了社会的脉搏，收获了宝贵的经验。通过实践，我们更加深刻地认识到，学校实践不仅仅是理论知识的延伸和应用，更是一次锻炼我们动手能力、解决问题能力和团队合作能力的过程。下面，我将对这次学校实践周进行总结，并分享我的体会和收获。

第二段：实践活动的组织与安排（250字）

本次学校实践周的活动安排非常有序，各种实践活动丰富多样。我们分组前往农村探访，参观了当地的农田，了解了农民的生活和农业现状。此外，我们还进行了社区志愿服务活动，为社区居民提供帮助和支持。在这些实践活动中，我们通过实际行动感受到了社会的残酷和温暖，培养了自己的责任感和奉献精神。

第三段：实践经验与反思（350字）

通过实践周的活动，我意识到自己的不足之处。首先，动手能力和解决问题能力还有待提高。在一次农田实践中，我遇到了一些困难，没有很好地应对，导致工作进展受到了一定的影响。其次，团队合作意识不够强烈。在志愿服务活动中，由于缺乏有效的沟通和协作，导致工作效率不高。最后，实践中还暴露出我的一些缺点，比如紧张、迟疑和焦虑等。在今后的学习和生活中，我要积极解决这些问题，提高自己的能力，成为一个更优秀的人。

第四段：实践的价值与意义（300字）

学校实践周对我们学生的成长是非常重要的。通过实践，我们不仅可以将课堂上学到的知识应用到实际中，还可以提高自己的实际动手能力和解决问题能力。此外，实践还可以培养我们的团队合作意识和沟通能力。通过与他人的合作，我们可以互相学习，互相帮助，共同完成一项任务。实践也是一次挑战，通过面对困难和挫折，我们可以增强面对困难的勇气和决心，培养坚持不懈的精神。

第五段：总结与展望（250字）

通过本次学校实践周，我收获了很多。我学会了如何与他人合作，如何处理烦恼和情绪，如何解决实际问题。我也意识到了自己的不足，并且有了提高的动力。未来，我将继续努力，在学习和生活中发挥更大的能量。我相信，通过不断地实践和努力，我会成为一个更加优秀的人。我也希望学校能够继续举办实践活动，给更多的同学提供实践的机会，让我们能够更好地锻炼自己，提高自己，为未来的发展奠定良好的基础。

学校周总结篇三

我们高一（3）班为期两周的值周工作告一段落，在这期间，各班同学、老师积极配合，我班学生分工明确，统一标准，认真执勤、较为圆满的完成了值周工作。

我校环境优美、风气良好，老师们和蔼可亲、同学们礼貌友好，我们值周的同学对此感受颇深。在这样和谐的校园环境中，我们每一个人都想把校园建设的更好。作为值周同学、我们先要起到良好的表率作用，管好自身的行为规范。值周时不能与其他同学引起冲突，扣分要有理有据，对老师同学要有礼貌，还要严格执勤、努力做到公平公正值勤。在执勤过程中，既要肯定各班的劳动成果，又要如实评价不做卫生的班级和做不好的班级，做到扣分前事先通知整改，多次不整改，再开扣分单。

在执勤过程中，我班同学发现还存在以下问题：

1、室外卫生区打扫不干净、地面上有烂纸、塑料瓶等。

2、班内卫生暖气后面，饮水机下有卫生死角，打扫卫生时抹布洗不干净，导致进台桌，窗台等地方擦过后还不合格。

3、卫生区女厕所里有门的卫生间有垃圾、卫生纸在地面上。

4、一些同学入校时不穿校服，尤其是校服裤子，不配戴胸牌，给门口执勤的同学带来不便。

5、课间操时个别同学做操不认真、说闲话、队伍不整齐、敷衍了事。

6、眼操时有的班级发作业、讲事情等。上午高一、高二上完课间操，下午高三同学做完操后，回到教室眼操铃响后，不能马上回到座位做眼操或以刚上完操为由不做眼操。

7、个别同学带零食、饮料入校、随手乱扔垃圾。

8、个别班级态度不端正、不从自己打扫卫生不彻底找原因，总是想找同学既不尊重、不配合工作。

希望各班同学引起重视、有则改之、无则加勉。

学校周总结篇四

学校实践周是我校每年一度的重要活动，旨在帮助学生们将理论知识应用于实际中去，并培养学生的动手能力和实践能力。在这次实践周中，我参加了一个社会实践项目，经历了许多挑战和困难，但也取得了一定的收获和成长。在这篇文章中，我将总结这次实践周的经历，并分享我的心得体会。

第一段：项目介绍与背景

在这段中，我将介绍我所参加的社会实践项目的具体情况，并解释背景和目的。例如，我可以介绍这个项目的主题、参与人员和活动的时间和地点。同时，我可以阐明这个项目的目的是为了让学生们亲身体验实际工作，并增加他们对社会问题的认识和理解。

第二段：项目中的挑战和困难

在这一段中，我将详细描述我在参与实践项目过程中所遇到的挑战和困难。这些挑战可能包括与团队成员的沟通困难、时间管理问题、技术操作等等。我可以举例说明每个挑战是如何影响我的工作和学习，以及我是如何应对这些挑战的。

第三段：项目的收获和成长

在这一段中，我将回顾整个项目并总结我在实践中所获得的收获和成长。我可以谈谈我对实际工作环境的了解和适应能力的提高，我通过实践获得的专业知识和技能，以及我对团队合作和沟通的重要性的认识。我也可以分享一些具体的例子来支持我的观点，并解释这些经验如何对我的未来发展有所帮助。

第四段：对学校实践周的建议和改进意见

在这一段中，我将提出一些建议和改进意见，以帮助学校将来的实践周更加完善。我可以建议增加一些实践项目的选择，以满足不同学生的兴趣和需求。我还可以建议学校提供更好的培训和指导，以帮助学生更好地准备和应对实践中的挑战。此外，我可以提出一些建议，如改善活动安排、提供更好的设备和资源等等。

第五段：对未来发展的展望

在最后一段中，我将分享我的未来发展展望，并强调实践对我个人和职业发展的重要性。我可以谈论我打算如何继续提高我的实践能力和专业知识，并应用这些能力和知识于未来的实际工作中。我还可以谈论我对实践的期望，希望通过参与更多的实践项目，我能够更好地了解自己的兴趣和职业目标，并将来能够为社会作出更大的贡献。

通过以上五段式的文章结构，我可以全面地总结我在学校实践周中的经历和感悟，并对未来的发展提出合理建议和展望。这样的文章结构使得我的观点和思路更加连贯，读者能够清晰地了解我的实践经历和学习成果。

学校周总结篇五

下午好。

很荣幸代表本周值周组做值周工作总结！本周值周领导是熊书记，行政值周敬书记，值周组长王xx老师，值周组成员有xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

对本周值周工作总结如下：

1、各班都在积极的狠抓学生的校风校纪和对班风学风的建设以及对学生个人行为规范和思想素质的教育，各班都收到了很好的效果。

2、各班认真的完成了对运动会运动员和太极比赛成员的选拔，同学们都积极踊跃的报名参加。以及顺利推进各班有关“天使之光”晚会节目的选取。

3、全校教师和二年级学生顺利的'完成了二年级学生的补考工作，在补考过程中大多数同学都很重视并且能认真对待，但仍有交白卷和在试卷上乱写的现象出现，甚至有个别考生在考试的过程中当场顶撞监考老师，希望涉及到的班级班主任给与相关同学批评和教育。以及各班加强对学生就有关考试的重要性以及考风考纪的教育。

4、本周一的早上7点在学生科的组织下学生科曹科长、华老师、袁老师、吴老师等在行政楼对带熟食的学生进行了站岗似管理，坚决阻止了学生带熟食进入教学区域，并收到了很好的成效。

5、本周2早上值周组对各班早自习情况进行了检查，学生总体表现良好，但少数班级学生迟到的现象比较严重，也有的在上早自习期间去食堂吃早饭。

6、21号值周老师分组全天在校门口执勤，在下午学生返校过程中，大多数同学能主动出示校牌，但是也有少部分同学不配合门卫的工作甚至和门卫发生冲突，希望各班加强对学生进出校门规范佩戴学生卡等方面的教育。

7、本周三值周组对一二三四公寓寝室卫生进行了抽查，四公寓卫生情况普遍较好。一二公寓寝室卫生还需要改进，特别是二公寓楼道卫生普遍较差，再则带熟食进入寝室的情况仍比较严重。晚上熄灯就寝后三公寓有些同学到天台玩耍。希望各班严抓学生寝室内务卫生。以及严格要求学生就寝纪律和强调相关安全问题。

8、本周四晚7：40值周组在学生科的带领下对一年级学生的仪容仪表进行了抽查。其中表现较好的班级有xx级药剂三班、xx级康复六班、xx级康复七班。

9、各班对有关国庆放假期间的安全问题对学生进行了详细深入的安全教育并且做好放假前的各项工作。

1、本周无重大安全事故和突发事件发生。有个别班级存在学生在上课期间在校外饮酒的现象。

2、在21日上午护理八班掉了两台笔记本电脑，值周老师发现后第一时间组织了调查并且对出入校门的学生进行了排查。25日下午3251一小寝室掉了近500块钱，值周组也对其事件进行了调查。

3、21日晚上值周组在巡视校园时，敬书记、李老师和周老师在招办门口捡到一个三星手机并且在很短的时间找到了失主并且归还。希望各班加强对学生对贵重物品保管的教育。

以上为本周值周工作总结！

谢谢大家！

学校周总结篇六

9月14日至20日为第xx届推广普通话宣传周。根据增城市教育局《关于开展第xx届推广普通话宣传周活动的通知》（增教办〔xx〕2号）的要求，以及《增江街第xx届推普宣传周活动方案》，我校结合实际，积极开展了推普宣传活动。

在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制订了第xx届推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的贡献。

本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及第xx届推普宣传周活动方案。

2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。

3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话真正成为校园语言。

4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的规范，没有使用不规范汉字。

5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。

6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。

7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。

8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。

在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。

学校周总结篇七

各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

迎着早上和煦的阳光，我们送走了平安愉悦的第11周.上周可以说是快乐洋溢的一周。

回顾上周的工作主要有以下几点：

1、为了推行阳光体育活动，汪洋老师带领我校体训队同学坚持每天晨练，以此加强学生体育锻炼。

2、上周五，我校针对越野赛最终评比结果、期中考试质量抽测成绩评比及我校师生在电脑制作大赛的最终成绩，举办了表彰大会，以此不断激励同学们的刻苦学习、勇于拼搏。

3、上周周六我校教师参加了市教育局统一组织的每年一度的继续教育考试。

回顾上周值周中发现的亮点主要是：每天早上晨读时段，绝大部分的班级纪律较好，同学们早上到校后，在班级里能自行组织朗读、背诵，尤其是高年级各班书声朗朗，学习氛围较浓。并能及时快速清扫本班卫生。

不足是：在同学们迅速及时的卫生清理后，卫生保洁状况仍有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物。尤其是上午二三节课之后，教学楼前的废弃食物袋随处可见。可以肯定，绝大多数同学不会故意破坏我们整洁、干净的校园环境，而根源在哪里呢？我认为是少数同学平时好的行为习惯还没有养成，缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。其实保持重于打扫，因此在这里我向全体同学们提出一点建议，请同学们早上尽量在家吃完早点后到校，不要将零食带入校内，这样从根源上会减少很多废弃物的'丢弃数量。

同学们，好的习惯往往能为自己的明天插上成功的翅膀，在不经意间，助你一臂之力。一个坏的习惯也常常会让自己从高处重重地摔下来。所以，让我们从今天起在自己的心灵深处播下“好习惯”的种子，不带零食进校园，不随意丢弃废弃物！

上周的值周工作总结到此结束，感谢全校师生对值周工作的大力支持和配合，同时相信同学们一定能够扬长避短，一周比一周做得好！谢谢大家！

学校周总结篇八

老师们、同学们：

早上好！

近期学校大事不断，喜事连连：

10月19日（上周六），由宜昌市科协、市教育局、市科技局、市环保局、市知识产权局联合主办、我校协办的宜昌市第十一届青少年科技节在我校隆重举行，8000多名参赛选手分别参与航模、遥控小飞机、四驱车模、遥控车模、魔方、电子制作等项目，享受了参与的快乐。学校为全市青少年科技创新、动手、动脑提供了一个展示交流的平台。学校周密组织，受到各方一致好评，高一1208班、1209班志愿者的优质服务为盛会添彩，学校对大家倾力付出表示感谢。

10月20日（上周日），周云久校长带队一行12人从湖南临澧一中载誉归来：三位年轻教师参加湘鄂第32届青年教师教学比武均获优异成绩：李先卫老师获班会大赛第一名，李华妹老师获语文优质课比赛一等奖，马秀龙老师获物理优质课比赛一等奖。期间，周云久校长做了《新课程需要新的评价体系》的学术报告，受到强烈关注。

10月25―26日，宜昌市高中教学工作会议在枝江一中举行。市教育局根据《宜昌市普通高中教学质量综合评价方案》，对全市xx年高中教学质量进行了综合评估。我校继20xx―20xx年连续五年获得高中教学质量奖一等奖以后，再添一枚一等奖奖牌，连续第六次获得这项殊荣。在所有高考科目学科质量奖评比中，我校文科语文、数学、英语和文科综合，理科语文、数学、英语和理科综合全部获得一等奖，再次包揽九个一等奖，是我校办学质量最有力的注脚。

这次会议对xx年以来宜昌市全面贯彻党的教育方针，积极落实教育部和省教育厅关于高中课程改革的精神和要求的情况进行了全面总结；对在课程改革中取得突出成绩的单位和个人进行了隆重的表彰。我校立足课程求新、课堂求活、教研求实、管理求严、负担求轻，通过创设多样化班级、多样化课程，创造适合学生发展的多样化成才路径，打开了课程改革的崭新局面，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了“跨越式”发展的新步伐。学校被表彰为“宜昌市高中课程改革先进单位”，语文教研组、数学教研组被评为“宜昌市普通高中课程改革先进教研组”，靳其春、朱时林、沈海燕等三位老师被评为“宜昌市普通高中课程改革先进个人”。学校将进一步推动新课改实施的力度，希望全体教师继续优化观念，积极行动，努力打造高效课堂。

上周，周云久校长、田苹副校长受邀参加清华大学、天津大学名校论坛，我校继续明确为清华大学xx年领军计划生源学校的同时，被确定为天津大学卓越人才自主招生重点推荐学校。

10月25日至27日，夷陵校园金菊绽放、桔柚飘香，生机勃勃。夷陵中学第45届田径运动会隆重举行。精彩的开幕式、有序的比赛、一流的比赛成绩，校园处处洋溢着青春的活力。同学们秉承更高、更快、更远的奥运精神，文明参赛，赛出了夷陵的精神风貌。期间教师接力、教研组跳绳比赛让辛勤教师参与其中，为学校第45届田径运动会增添巨大的活力。运动会胜利闭幕的当天下午4：30――6：30，我校篮子篮球队在六中与市一中决赛，侯平、张文文教练带领我校优秀篮球运动员以一流的技战术和顽强的精神夺取冠军！运动会虽已闭幕，当锻炼永不会停止，目前正直秋冬锻炼的黄金时期，希望大家合理安排，加强锻炼，健康生活一辈子！

老师们、同学们，再过一周，就是本学期的期中考试，它将是一次对大家的全面检阅，望大家将精力集中到学习上来，以最优异的成绩迎接期中联考的检阅！

学校周总结篇九

令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏，水光潋滟的映月湖，高大现代的教学楼，绿草如茵的运动场，感觉是那么和谐、温馨。9月，我们又迎来了一个崭新的学期。感谢你们一直以来对我们的信任，让你们的孩子在这里接受教育、快乐成长。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，每一个孩子都有美好的理想和金色的未来，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们在新文学校这片土地上展翅翱翔，健康地成长!

新文学校现有38个教学班，1800多名师生员工。学校正以强劲的动力、振奋的精神坚定前行，坚持“校园文化立校，规范管理治校，名师群体兴校，质量品牌强校”总体战略思路，围绕实现“三年打基础，五年上规模，八年创品牌”办学目标，铸一流师德师魂，以良好的师表形象塑造人，创一流校园文化，以浓郁的人文氛围感染人，育一流新文学子，以先进的教学理念引导人，争一流教学业绩，以优秀的教师团队培育人，建一流生活设施，以精细的后勤管理服务人。相信有了我们的共同合作和奋斗，新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想，驶向成功的彼岸。

本周工作小结：

1、8月31日开学报到，下午按课表上课，各项工作以较快的速度步入正轨。

2、周一升旗仪式举行了开学典礼，商校长主持大会，刘校长进行了热情洋溢的演讲，号召全体师生做一个有知识、有智慧的人，刘校长精辟生动的语言、旁征博引的阐述，妙语连珠、感人肺腑。随后，教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行表彰，颁发奖学金。我班有王芷央等同学获得奖学金，为班级争光，特此表扬，希望全体同学以他们为榜样，为自己、班级争光。

3、学部举行了集会，学部主任周扬做了开学工作主题报告，部署新学期工作。

4、周二晚上6：30——8：30，学校组织全体师生收看了中央2台与教育部联合举办的《开学第一课》。看到喜羊羊、哪咤走进演播室，孩子们眉开眼笑;看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮登场，孩子们欢呼雀跃;看到敢于承担责任的马鹏飞出现在屏幕上的时候，孩子们的眼泪夺眶而出……这场精彩的晚会让我们深深地懂得了：爱是分享，爱是承担，爱是力量，爱是荣耀。相信孩子们一定会从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡，成长为建设祖国的栋梁之材。

5、周三第六节课后全校性大扫除，全体师生齐心协力，把教室、包干区打扫得窗明几净，一尘不染。有下列同学被评为“劳动积极分子”：范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。希望其他的同学以他们为榜样，争当“班级小主人”。

6、班级工作有条不紊地开展，本周调整了座位、进行了卫生工作轮值。老师们重点对每一位孩子的思想动态、心理方面进行了疏导，密切关注新转来的几位新生，倾听每一位孩子新学期的心声和需求。

学校周总结篇十

一、安全：

本周无重大安全事件，但在星期一晚上旅游系__级1班6名同学在晚上12点过想翻越围墙出校。星期二下午管理系__级2班学生扎西在不假的情况下想出校与门卫发生冲突。在此提出批评，各系学生科务必对此事进行严肃处理，必要时可报学生处。再则是一部分同学早上不吃早餐，在东区利用下课时间到消防通道处打电话叫外卖，这是很大的一个食品安全隐患，望各位同学提高自我消费意识，注意自身安全。第三则是有同学在寝室内掉了手机和现金，请同学们加强自身财产管理，请勿将贵重物品放置在寝室内，在此提醒同学们可以将现金放在班主任老师处或存到银行。

二、内务、卫生

本周全校内务、卫生情况总体较好，但有部分寝室内务、卫生有待进一步加强，望各班主任加强班级内务、卫生管理。本周学生处对部分寝室进行了抽查，男生寝室的内务卫生有待进一步提高，在本周内务必让寝室达到9s管理标准，望各班主任严抓寝室内务、卫生。

三、纪律

本周在纪律方面，同学们有待加强，其中比较突出的表现在课堂和晚自习下课后。

在课堂上，还是存在有少部分同学打瞌睡的现象，而在下晚自习后，各班级学生在没有组织的情况下从东区回西区，望本周能得到改善。

四、仪容仪表

上周日晚7：40在学生处的带领下对所有班级同学的仪容仪表进行了抽查，但有一部分同学在晚自习时间未返校，有相当大一部分同学未进行检查。

五、安全教育

星期四下午第二课堂进行了安全教育，并要求各班级写了__。星期四晚上进行了学生会、自律委员会干部的培训。

六、周末管理

周末未出现任何安全事故，在周末下午18：30集合时，绝大部分同学能遵守学校的作息时间，按时返校点名，但有少部分同学迟到，甚至不到。从本周起，凡是未按时返校点名的同学，第二天不会批假出校门。同时有部分离校同学在周六就返回学校，在周六晚上查寝时，有很多同学都未在留校名单上，望所有同学认真遵守周末学生管理制度。同时在同学们返校过程中，大多数同学能主动出示校牌，但是也有少部分同学不配合门卫的工作，希望各班加强对学生进出校门规范佩戴校牌的教育。

七、好人好事

1、__级5班一名同学拾得钥匙一串，交到学生处，现已归还给了同学。

2、__级春招生拾得现金100元，交给了向教官。

3、机电系__级1班学生拾得手机一部，交给了林校长，现已归还给了同学。

八、温馨提示

在我身后大家都看到了新浇筑的水泥地面，现在正在养护期间，绝对禁止任何人在上面踩踏。

学校周总结篇十一

时间就像一个转动着的摩天轮，一周一周不停的轮回着，每天面对着稚嫩活泼的面孔，重复着每周固定的教学工作，虽说大同小异，可其中却不时穿插着不同的插曲，不断的在工作中总结、创新、再总结…这个周的教学任务相对是比较轻松，重复着上个周的工作，认真上课备课，针对上课后感想写课后反思。日子一天天在过，我们也一天天在成长，对于本周收获最大的就是——秋游。

周六，我们四个实习老师在学校领导的安排下，我们也有幸带队学生一起去郊游，心里既是兴奋又紧张，这是我们实习以来第一次带领学生，我和李老师被分配在三3班负责14个女生的安全，虽然人数不多，但我们也深感责任重大，学生的安全不容小觑。带队老师也要求我们外出要保证学生安全和管理好学生，我们时刻把方老师的话放在心中。决不能让自己有任何马虎。所以，早上6点半我就已赶到学校，管理好学生的秩序并和学生说一些路上的要求。因为都是女孩子，管理起来也很方便和轻松。还没到8点钟，操场已经站满了学生，这次郊游一共有1千多，是个很庞大的队伍，每个班级都是由两个科任老师带领。小朋友们个个都很开心激动，轮着炫耀他们父母给他们买的零食呢。

这是我们人生第一次不同的经历，带着小朋友出去秋游。以前都是与身边的朋友一起去游玩，只顾得开心就好，可这次的游玩却与以前的游玩截然不同。从人数上、从意义上来说都是一次新的感受和体验!

一下子成为了带队老师，顿时感到肩上的责任重大，从整个秋游的开始到结束我们丝毫不敢放松自己的警惕性，在我们眼中，孩子的安全便是我们的使命。我们按照计划行事，严格遵守每一个环节，注重每一个细节，不敢有一点疏忽。在我们的带领之下，我们的小分队有次序的排好队形，做好一切处发的准备!

在这一次旅途中，我们充当的角色不仅仅是带队老师，更贴切一点的形容那就是妈妈，我们考虑到了在坐车的过程中有人会晕车，然后事先准备好了装垃圾的袋子，然后跟同学们讲了一系列关于安全的知识，再三强调安全第一等等细节上的问题。

一路上，同学们的欢声笑语和动听的歌声盖过了汽车的烦躁气息，不一会儿便来到了秋游的第一站——火山口国家地质公园。同学们已经迫不及待的想要下车，奔向那充满好奇的快乐地带。但是为了安全起见，我们制定了一套计划，那就是上下车随时清点人数，我和我的搭档一个人在前，一个人在后，为孩子们筑起一道安全的防线，让他们始终处于我们的实现范围之中，避免学生们走散等等安全问题的发生!

看着学生们一个个像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳快乐的蹦跳着，跟着导游一路游览着，一路攀爬着，而我们却一路关注着同学们的行踪，生怕他们一不小心就会磕磕碰碰。所以我们都把精力放在了看管学生的工作上，面对眼前的美景却没有太多的顾及。山体有些地方很陡，我们一再强调学生们要小心小心再小心，确保在快乐的游玩中保证学生们的人身安全!

我们一路爬山、看表演、给小朋友们拍照留念。看着学生们欢快的表情，我们内心也暖暖的，许多洋溢着快乐的画面，瞬间定格在了那一张张充满色彩的照片中。

第一站便在一片片欢声笑语之中结束了。时间也将近中午了，接着我们又列队上车，开往我们中餐的目的地——海南大学!不禁让人感慨，也只有那么一所大学才能容纳我们这么庞大的队伍，我们带队，领完餐劵后，有序的列队用餐，用餐结束后，我们便前往下一站——金牛岭动物园。

我们带着小朋友参观了一系列珍稀动物，有鳄鱼、河马、各种鸟儿......普及一下学生们的课外知识，让他们更加了解大自然!参观完动物之后，孩子们便在里面的游乐园玩耍起来，看着一张张快乐面孔，我们作为带队老师虽然很累，但是也很快乐。

时间过得很快，快乐的秋游即将结束，同学们都恋恋不舍的回到了车上，随着列车的方向，按时把学生安全了带回到了学校，此次秋游活动圆满的结束。

我们从这次活动中也学到了许多新的东西，对学生的管理工作又有了另一个层次的提升。同时也增进了师生之间的感情，为今后的教学工作打下了一定的基础。也学到了如何去与其他老师合作，深刻体会到了集体的力量是多么的强大!

学校周总结篇十二

每天早读之前，他们都要背诵《日有所诵》里的一首诗，等早读铃声即将响起，我走进教室时，看到的通常是他们凑在一起，比赛谁背得又快又准的画面，耳边还会时不时响起一声声“耶！”

下课时，总会有那么一些学生会走到图书角前，挑一本自己喜欢的书，坐在座位上慢慢品尝。而我，则喜欢把这些爱看书的学生的名字悄悄记起，在上课时表扬他们，让更多的学生也加入到他们的行列中去。就这样，在一次次的表扬中，越来越多的学生慢慢地养成了在课间看书的习惯。

（三）把“香气”带回家

要让学生养成读书的习惯，就要让他们不仅是在学校喜欢读书，要在家也喜欢读书才行，所以，我鼓励他们把“书香”带回家。一开始，我建议他们每天在家至少看书二十分钟，看完后还可以把内容讲给家人听。同时，我还鼓励他们随时把自己看书时的想法写下来，不一定要长篇大论，只要写出了自己真实的感受就行，有时候一句话也可以是一篇读书心得。去家访时，我都会向家长了解他们在家看书的情况，凡是表现好的，我第二天会在班里进行表扬，这时的他们总是喜滋滋的。不过，从整体情况来看，他们在家看书的态度比在学校的还是要差些，其实，出现这种情况也属正常，毕竟养成自觉阅读的习惯是需要一个过程的。因此，在接下来的日子里，在这方面还要继续努力，争取让每一个孩子都把书的“香气”带回家。

（四）展示交流，尽享读书之乐

每天上课之前，我们都要进行“课前五分钟”——《你是哪颗星》，就是以点星星的方式随机点一位同学上来读他前一天读过的他认为较好的一篇文章，读完文章可以读读他喜欢的语句，也可以谈谈自己的感受。这样，既检查了他们的阅读情况，又提高了他们的鉴赏能力，锻炼了他们的胆量，真可以说是一举多得。而他们也非常喜欢这个环节，每次要点的时候，都能听到他们在喊“点我！点我！”，而被点到名字的则通常都是一脸得意地上去了。这时的他们都沉浸在阅读带给自己的快乐之中。

读书，除了让他们有了展示自我的机会之外，还让他们学会了与别人进行交流。我们班的板报有一块是名为“知识伴我飞”的，以轮流的方式，每个周都会有学生把自己在课外书上看到的自己认为有用、有趣的内容抄在蝴蝶形状的卡纸上，再插在板报上，供大家欣赏，与大家交流。每到夕会课，我们还要在班里面对蝴蝶上的内容进行投票，选出最好的进行表扬。这样做是为了提高他们的积极性。

在提高学生的阅读积极性方面，除了上面所提到的几点，还有其它的。如每月定期选出“读书明星”，并奖励其到读书馆借书一本；如教他们自己动手做属于自己的个性书签等。

这个学期的读书活动，到这个周就结束了。今天，我又问了学生这个问题：在哪里，你可以与孔子对话，可以感受到桂林山水的景色秀丽，可以品味到世界名曲的优美旋律？”“在书里！”他们异口同声地答道，从他们肯定的眼神看得出来，大部分同学已感受到了书带给自己的好处。

书香班级的活动结束了，但我相信他们的读书行动是不会就此结束的。就让那四处飘溢的书香，都飘进他们的心里吧！

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学校周总结篇十三

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动，按照要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，进行多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显

1、通过国旗下讲话的形式，组织启动食品安全法宣传周活动仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。让学生知道初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题;结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。

2、为了提高学生食品安全知识水平，各班级在班主任的带领下根据所收集的知识制作食品安全展板。

3、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。

我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。

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