最新竞选小队长发言稿50字 竞选小队长发言稿300字(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
竞选小队长发言稿50字 竞选小队长发言稿300字篇一
你们好,今天我很荣幸能站在这里参加竞选活动,我既高兴又紧张,我竞选的职务是小队长。
这是我第一次竞选小队长,虽然我没有做过小队长,但我一直在当数学小组长,也积累了一些经验。我想通过这次竞选的机会锻炼一下自己,希望同学们相信我,给我这个机会,我坚信自己一定能胜任一名有责任心,团结同学,热爱集体的小队长。
假如我被选为小队长,我一定会按照大队部的要求,履行好小队长的职责,以身作则,严格要求自己,为同学树立榜样,协助老师做好份内的事,让我们班不再出现迟到、打闹、奔跑和不戴红领巾的现象,力争我们班每周都拿到文明班队的小红旗。
假如我被选为小队长,我会主动帮助同学为大家排忧解难,我会让学习好的同学主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同学习,一起进步,使我们班的成绩名列年级前茅。
当然,在大家心目中,我并不是出色的一员,但我会努力的,相信我就是最棒的。即使落选了也没关系,是金子总会发光的,只要我不放弃努力拼搏,小队长一定会属于我。
请大家相信我,支持我,给我投上信任的一票吧!
谢谢大家!
竞选小队长发言稿50字 竞选小队长发言稿300字篇二
大家好!
我是王柯涵。我今天竞选的职务是——小队长。因为,我爱我们的二。七班,我愿意为同学们服务,协助老师做好班级的细小工作。
首先,我是一个诚实、善良的孩子,我热爱学习,尊敬师长,喜爱同学们。上课的时候,我积极争取发言;做作业的时候,我尽力写好每一个字;朗读的时候,我注意把自己的情感投入其中。
课外,我除了每天坚持阅读以外,街舞就是我的最爱了,今年的暑假我报名参加了街舞培训班,由于我勤学苦练,老师和同学们都亲切的叫我 “街舞达人”。每当听到流行音乐,我的感觉就来了。
在家里,我孝敬父母,体贴家人。就算自己最爱吃的东西,也愿意留下一些,和爸爸、妈妈一同分享。有时,我会帮助妈妈择菜、叠衣服、摆碗筷,做些力所能及的小家务。
其实,我知道自己还有一些不足,比如:性格还不够开朗,写完作业不太爱检查。如果我能当上小队长,我会努力改进自己的缺点,团结帮助同学,配合老师,多多锻炼自己,争取以后有能力为班里做更大、更多的工作。
请支持我的同学,为我投上你珍贵的一票。
谢谢大家!
竞选小队长发言稿50字 竞选小队长发言稿300字篇三
您们好!我来自初4、11班,我叫毕恺艺,现任11班小队长。
今天,幸运的我站在这里参加优秀小队长竞选,心情是既激动又惭愧。说我幸运,是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人,可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够;而他们,依然还是选择了我。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。
小学四年,我有两年担任小队长,两年担任小队长。无论是小队长还是小队长,要想服众,我认为,他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生,学习永远是头等重要的事情。在我心里,知识都是一样的重要,学科也没有主次之分。因此,我努力学好各个学科的知识,不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来,无论大考还是小测,我的学习成绩一直在班上名列前茅,有的同学还亲切地称我“no. 1”。虽说我的成绩不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目标和信念。课余时间,我做完功课就苦练小提琴,常常诵读诗歌和散文,我要让自己亲近艺术远离庸俗,我要把自己塑造成一个多才多艺的'新时代的青年,而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了小队长之后,我更加注重自己的言行举止,我懂得,一个小队长在班上能够起到巨大的表率作用。因此,我的穿着力求得体大方,我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督,我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾,热情帮助值日生做值日,在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等,这些都成了我生活中的一种习惯。因此,无论在哪个班级,我都能很快地和全班同学熟悉起来,相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系,使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果,也使我和同学之间有了很多的快乐,留下了很多温馨美好的回忆。
可是,我也曾有过“弃官不做”的念头。因为当小队长也给我带来过烦恼。记得有一次,班主任老师当着全班同学的面重重地批评我,认为班级纪律不好主要原因在于我这个小队长。我感到自己的自尊心受到了严重的伤害,决定向老师提出辞职。当天晚上辗转难眠之时,我心里想的尽是老师以往对我的好,我仿佛听到同学们亲切的喊我“老班”。我问我自己,你原来是这样的脆弱吗?你的气量就这样狭小吗?这么一丁点的打击你都承受不了,将来又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼泪,抬起头来,在本上写上“不要紧”三个大字,决定用微笑去面对困难。第二天,当我在班上把自己的这次心路历程说给同学们听时,同学们向我投以热烈的掌声。当时,我只觉得自己是这个世界上最幸福的人!后来的日子,同学们表现得特别好,老师不在时,教室里静得能听到呼吸。每当我回忆这段往事时,我都会深深地感动。
当小队长的日子里,我感觉自己成熟了很多。虽然经常跑老师办公室,经常被老师叫去做很多学习以外的事情,但我从来没有抱怨,我把每一次经历都当成是对自己的考验和锻炼。以前我是个遇到小事也会发愁的人,现在我却能帮同学们解除心理上的烦忧;以前我不敢表现自我,有一点害羞,现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如了。这些都应归功于我当班级干部的这种特殊经历。我常常对教过我的老师和同学们心怀感激,他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我做小队长的日子里,我会尽职尽责地做好班里的每一件事,我要让我班的同学和老师因为我的存在而感到幸福。
在人生路上,每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功,也感谢曾经遭受的挫折,正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义,我愿意用激情燃烧生命,用智慧点亮前程,无论生活给予我的是什么,都愿意满含微笑踏歌而行!
最后,请让我用李白的两句诗作结束语:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
谢谢大家!
竞选小队长发言稿50字 竞选小队长发言稿300字篇四
大家好,我叫张柔嘉,来自谢家湾小学五年级三班,今年11岁。今天我要竞选的职务是小队长,小队长也就是管理一个小组的组长,同时,也能帮助老师分担一些力所能及的工作,也要协助班长管好整个班级。
我之所以能够决定竞选小队长,是因为我觉得自己有这个能力,有这个信心去胜任这个职务。我也非常愿意为老师分担一些工作,为同学排忧解难。我也十分情愿做一个在老师眼中、在同学眼中的一个习惯好的孩子。我也希望能够协助班长管理班级,使班级边得更优秀,使同学们的成绩天天向上。
我知道一个好小组长,必须具备超越一般同学的素质。我就具备这些优势:组织能力强,因为我当了几学期的小组长了,也有一定的经验了,组织能力当然会很强。我也非常乐意组织大家共同学习,共同提高。而且我也时常要求自己努力,习惯好,才有资格去管理那些同学。而且我也很工整,不会因为是自己的朋友或敌人而偏心,只有这样,才能管好小组。我在同学面前威信很高,同学们才会听我的。这些优点我都具备,知识平时有些时候,会犯错误,但我也会勇于承认错误并即使改正的。
这虽然是我第一次参加竞选,虽然不知道同学意见如何,但我希望大家能支持我。如果我当选了,我会做到以下几点:
1.我会更加要求自己,努力学习,为同学们树立一个好榜样,我也希望同学们能在我的帮助下,提高学习成绩,让好同学来帮差的同学,互帮互助,建立一个团结一致的好小组。
2.在一个月内,开展几次小组征讨会,每人说出自己的学习方法让其他同学了解,这样才能确定整个小组的能力,也可以指出同学的不是,让他及时改正,让小组更优秀,让同学们更优秀。
3.要认真完成老师分配的工作,如帮老师填写名单,帮老师收发本子,有时,老师的一些工作我们也可以分担一些,为老师减轻一些负担。如果没能当选,我也不会灰心,我会更加努力,再次竞选。
也许我有时太活跃了,但是我相信,有了同学们的支持,我一定会扬长避短的。
竞选小队长发言稿50字 竞选小队长发言稿300字篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天很荣幸,站在这次活动的竞选台上,在这次去心品基地的活动中,我竞选的是小队长。
我认为要当一个好的小队长,首先他要有责任感,热心帮助别人,在小队中要重视队友,认真听取别人的意见,将心比心才可以。最重要的一点这个人的组织能力要比较台,因为这样才能为大家更快、更好的服务。这一点我认为我做的比较好,因为我们小朋友每次玩的游戏,几乎都是我组织的,大家也都很配合;我也很有责任感,在上两次的校排球比赛中,正是我带领大家在赛场上努力拼搏才取得了好成绩,在跟五班打的时候,快输了也正是我和队员们不离不弃才一分一分地追回来获得了比赛的胜利。
在上次去心品基地的活动里我当的也是小队长,如果我这次还当小队长,我会吸取上一次的经验和教训,认真做好每件事,我会把上次做的不好的地方告诉大队长我们一起搞好,还会把好的地方继续发扬光大,让我们成为最团结、最棒的小组!
请看我的表现吧!希望大家投我一票!
竞选小队长发言稿50字 竞选小队长发言稿300字篇六
亲爱的老师、同学们
大家好!
今天风和日丽,我要来竞选小队长为大家出力。
我搞卫生十分积极,因为我每天早上来的都比较早,所以就一定可以满足早一点到学校搞卫生的要求,我一定会把搞卫生的同学安排好,争取为班级出力、加分。使我们的班级成为金色阳光班级。
我的管理能力也不赖,因为我去年当过体育委员,管理有经验。我在体育课上,把同学们管的安安静静。例如有一次:体育课上课了,我们的体育老师邵老师本来应该站在教室门口,但是,那天不知邵老师是生病了,还是另有原因,邵老师并没有站在那里——他没有来。我便跑上去管理同学们。但是,那时,我才刚上任,同学们并不听我的,好像当我不存在。有同学提出去叫一下邵老师,但是我摇摇头,因为邵老师可能是还没有到,想试图在等一会儿。可是过了几分钟邵老师还不出现,我只好让王怡涵去叫邵老师。同学们开始十分吵闹,在王怡涵回来的时候,霎时又安静了下来,王怡涵在我的耳边悄悄的说:“邵老师不在。”然而这句话又被淘气包张淳越、郑树人听到之后。我便想:该怎么办呢?有了,那时,我想起了《三十六计》中的“杀一儆百”,但是先“杀”谁呢?怎么“杀”呢?俗话说擒贼先擒王,就抓两个最吵的,罚他们留下来搞卫生。哈,这招真灵,没有人在讲话了。我就让他们有欠债的补欠债,没欠债的看书。
怎么样?我的管理能力还不错吧!虽然我有一些小毛病,如上课不认真等等,但是我一定会改正的,我一定会让我们的班级越来越好!