报告的目的是向读者传达准确、有用的信息，帮助做出决策或解决问题。报告的撰写需要充分时间和精力，不宜草率对待，要注重细节和文字表达。无论是学术报告、工作报告还是社会调研报告，这些范文都能给我们提供一定的借鉴和启示。

安全消防月活动报告篇一

为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

一、加强领导，确保“119”消防月活动有序开展。

为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

二、活动内容。

1、活动宣传。

（1）利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式学校119消防日活动总结学校119消防日活动总结。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

（2）各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。

（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治。

（1）对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责学校119消防日活动总结工作总结。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

安全消防月活动报告篇二

方案进一步广泛动员交通运输系统干部职工关注消防、学习消防、参与消防，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高交通人消防安全素质和抵御灾害的能力

结合交通运输厅实际，方案从四个方面对“119”消防宣传月活动作了安排：一是加强主题宣传，创新扩展活动方式。各单位在严格落实疫情防控部署和要求的基础上，丰富和创新消防宣传月活动形式，结合工作特点采取线上线下方式举办主题突出、特色鲜明的“119”消防宣传月活动启动仪式，组织实施“四个一活动”，开展灭火应急疏散演练。二是严格落实消防宣传“五进”工作实施细则。按照《自治区消防宣传“五进”工作实施细则》相关要求，严格贯彻落实消防宣传“五进”进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，按照细则明确要求的宣传重点、工作职责和任务措施，全面做好本单位消防安全宣传教育，提高全单位消防安全意识，加强消防工作规范化、制度化、常态化建设。三是加大消防检查力度，全面整治消防安全隐患。重点检查人员密集场所、办公楼、住宅区、客运站场、收费站、服务区、治超站等重点场所疏散通道、安全出口数量，检查消防设施、消防器材、车辆设备、灭火器配备等情况，对排查发现的火灾隐患，逐一建立隐患清单，紧盯不放，明确专人负责，督促整改落实到位。四是依托各类媒介，积极营造浓厚氛围。各单位要积极在广播、电视、报纸、网络等主流媒体发表本单位消防宣传活动好的经验、做法，组织开展“消防宣传”普及消防安全常识、安全防范和自防自救技能，扎实开展“关注消防，生命至上”主题宣传活动，在客运站、收费站、高速公路提示牌、服务区、业务大厅及单位设置消防安全提示，开展在线学习活动，利用全民消防安全学习云平台等举办一系列线上培训，组织单位干部职工就近参观消防科普教育基地、消防救援站。

方案要求，厅属各单位要提高思想认识，加强组织领导，结合本单位工作实际，组织开展好消防宣传月活动，制定实施方案，明确职责任务，落实工作责任，形成工作合力;要紧紧围绕“关注消防，生命至上”这一主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全知识”为出发点，扩大“119”消防宣传活动的覆盖面，确保取得实效;要加强宣传报道，及时报送信息，在厅系统大力宣传消防安全常识及火灾隐患排查整治成效，营造消防安全良好氛围。

安全消防月活动报告篇三

根据__消防处《__》的精神，严防各类安全事故尤其是火灾的发生，切实保护人民群众的生命财产安全，为营造“两__”安全祥和的社会环境。我单位加强了消防安全自查，现将工作开展情况报告如下：

1、领导重视、落实责任。

针对___的要求，我__领导班子非常重视专门召集相关部门研究部属，落实制度、责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，认真开展各科室安全自查工作。同时在周会上通报了近期__起火灾情况，要求各个___吸取教训，举一反三，切实提高警惕，坚决杜绝类似事件发生。

2、认真自查、消除隐患。

从检查的结果来看，我___消防安全总体情况良好，各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显，消防器材配备齐全，录像监控设备运行良好。

3、进一步加大宣传力度，切实做到提高全员警惕性。

(1)全面加强消防安全宣传工作，提高全___职工的治安保卫和消防安全意识。通过宣传海报、信息电子屏等形式的宣传活动，使消防安全知识人人皆知，切实营造一个全院参与消防工作的良好氛围。

(2)加大消防培训工作的力度，促使全___职工掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾，能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式，懂得使用灭火器，懂得处置初起火灾;二是会自救逃生，能够随时掌握所处环境的疏散路线和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性，维护自己的消防安全权益，在火灾发生时懂得如何自救和协助_____疏散。

(3)加强消防安全隐患整治行动，确保“一畅”问题得到有效解决。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通，疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。

通过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识，提高了一旦出现火情的处置能力，确保“两__”期间万无一失，夯实消防基础。

安全消防月活动报告篇四

学校安全工作，直接关系到学生的安全和健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据通州区教委有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动，我校“119消防日”活动顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

1、通过电子宣传栏、旗下讲话等形式普及消防法律法规及防灭火常识，使全校师生了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

2、以班为单位，组织学生观看《安全教育片》。观看教育片使学生受到了深刻的消防安全教育，更深刻地感受到安全的重要性。

3、主题班会活动让学生学习和了解了消防安全知识。

4、我校于20__年11月23日上午，组织教师进行了一场消防安全知识的专题培训会，使全校教职工高度重视火灾并掌握了消防安全知识及应变能力。

5、全校各部门开展安全隐患自查自改工作，重点检查消防安全，以确保校园的安全。

通过本次消防宣传活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，大大增强了消防安全意识和提高了消防逃生技能，从而能够真正认识生命、珍爱生命!

按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过__消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。

活动期间，各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防安全课，重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识，并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动，将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈，以防范于未然。

但与上级的要求相比，还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台阶。

安全消防月活动报告篇五

随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“防范火灾风险建设美好校园”为主题的消防宣传月活动。通过此次活动，增强了我园师又消防安全的意识与能力，达到了预防、宣传、演练的目的。

一、预防为主，防消结合。

为了不断提高全园教职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识，全面推进幼儿园119消防安全宣传月活动，我园于11月7日下午特邀安居消防韩警官对我园的教职工开展了一次图文并茂的消防安全知识培训。

培训过程中，韩警官分别从幼儿园消防安全特点、消防安全宣传培训要求、幼儿园逃生疏散方法、如何预防、扑救幼儿园初起火灾、如何检查幼儿园的火灾隐患、幼儿园消防安全提示标语及正确使用灭火器等方面向幼儿园教师们进行了形象、生动的讲解，敲响了幼儿园消防安全管理的警钟。

二、各班开展消防知识课堂。

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极组织幼儿进行消防安全疏散逃生演练。

消防安全，从小做起，让“安全”的种子播种在每一个孩子的心中，从小有意识，学会正确保护自己的方法!

三、小手拉大手，远离火灾，珍爱生命。

各班利用家园共育栏，开展消防知识宣传活动，让家长了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

此次活动的开展，不仅丰富了老师幼儿家长的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园安全不受影响，把幼儿园安全落在了实处。

安全消防月活动报告篇六

11月9日，这是一个特殊的日子——“119消防宣传日”。20__年活动主题是“落实消防责任，防范安全风险”。为此，侨谊实验中学开展了一系列消防宣传活动，切实增强全校师生自救互救的意识，为创建平安校园筑牢坚固防线。

大课间，随着警报声响起，全校师生安全、有序、迅速地逃离教室至操场安全地带，用时两分半钟。各部门精心制订演练方案，整个演练活动安排周密，演练程序清晰，老师和同学们掌握了基本的应急避险技能。在演练活动组织过程中，总务后勤部门做好安全防范工作，确保演练活动有序、规范、行之有效，让逃生演练活动成为学校常态化的活动之一。

在逃生演练之后，总务部门还进行了消防灭火演示。总务处陈光瞬主任向同学们介绍了干粉灭火器的使用方法，总结了五步小口诀：

1“看”——看压力是否正常;。

2“站”——站在上风口;。

3“拔”——拔出保险栓;。

4“瞄”——瞄准火焰根部;。

5“压”——压下手柄，喷出干粉，直至火焰完全熄灭。

听完了陈主任的介绍，同学们跃跃欲试。在灭火的过程中，陈主任提醒大家不要紧张慌乱，要沉着冷静，强调如何根据风向选择上风口，如何瞄准火焰的根部。同学们根据老师的指导，逐步掌握了灭火器的使用要领，成功扑灭了火焰。

学校后勤部门、保安以及家长代表也参与了这次灭火演示活动。通过这次实物展示、模拟设施体验等方式，师生在体验灭火和自救逃生活动中掌握了防火灭火基本常识和自救逃生技能。

班会课上，各班主任也抓住这个契机，让同学观看消防宣传片。通过视频，同学们了解了消防安全常识并掌握了基本的自救逃生方法，形成了“人民生命至上，火灾隐患必除”的观念。

学校还利用宣传栏以及电子大屏，滚动播放消防宣传片，让每一位师生以及家长群众都能耳濡目染，尤其是冬季来临，务必提高警觉，确保用电用火安全，提高防范意识。

宣传栏宣传。

学校每一位师生都要在“119”消防宣传月的教学活动中，切实增强消防安全意识，提高自防自救能力，实现“平安进万家”、“人人受到宣传教育培训、人人掌握消防常识、人人学会逃生自救技能”的目标，为创造和谐稳定的校园安全环境打好基础。

安全消防月活动报告篇七

我校根据市教育局安全工作会议精神，于20xx年3月12日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习，应用各各途径做了大量的防火宣传工作，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划，每个楼层都有固定的教师引导疏散，一旦发生火灾，学生会有序、正确、极速的逃生。

针对这次防火演习，学校领导召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项。

3月12日下午15:30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后欧校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

安全消防月活动报告篇八

20xx年，本人是xx县政府分管消防安全生产直接责任人。一年来，在县委、县政府的正确领导和高度重视下，全县各级各有关部门始终坚持以预防群死群伤火灾为目标，进一步落实消防安全责任制，增强城乡防控火灾能力，改善消防安全环境，提高群众消防安全意识，消防安全工作取得了显著成效。以下是本人20xx年分管消防安全工作述职报告，请予评议。

一、主要做法和成效。

（一）加强领导、落实责任，不断提高消防管理能力。

同等重要的位置，做到同部署、同实施、同检查、同考评。要求各镇落实消防安全“一岗双责”责任，认真研究部署并抓好本地区消防工作，争取“不出大事、少出事”。对市政府挂牌督办的火灾隐患整治重点地区认真按照验收情况，对本地区开展“回头看”行动，查漏补缺、巩固成效。

二是深化消防安全教育培训工作。我高度重视消防安全生产宣传教育和培训工作，经常过问此项工作的开展情况。把消防知识纳入各镇党政领导干部和人力资源培训内容，切实提高各级领导干部的消防安全管理水平。认真贯彻落实国家八部委联合下发的《全民消防安全宣传教育纲要》，大力实施“全民消防宣传教育计划”，推进消防宣传“进学校、进企业、进农村、进社区、进家庭”工作，切实提高全民消防安全意识和自防自救能力。

三是抓政府监管责任的落实。层层签订了《消防安全责任书》，明确了消防安全工作目标和任务。我代表县政府与各镇政府、县直部门分别签订了《消防安全责任书》，并督促各镇政府和县直部门分别与各村（居）委、所属有关部门、企业也签订了《消防安全责任书》，明确了政府、部门、企业的安全生产责任，分解了控制指标，细化了工作内容，形成了一级抓一级、层层抓落实的消防安全责任网络。

（二）理清思路、狠抓重点，不断提升火灾防控水平。

一是狠抓火灾隐患排查整治。继续深化火灾隐患排查整治，认真总结“清剿火患”战役中形成的网格化排查、部门联动执法、重大火灾隐患挂牌督办、隐患举报投诉等做法，建立健全常态化的排查整治机制。同时借鉴创卫模式，有力推进了我县消防工作网格化管理和排查工作。

二是大力推进社会消防安全“防火墙”工程。防火墙”工程和应急救援工作，都是消防基础工作，是推动消防事业发展的两个“轮子”、两个“抓手”。我通过认真研读《关于构筑社会消防安全“防火墙”工程（2010-2012）的实施方案》的相关要求，要求各镇各部门明确责任、细化分工、落实奖惩，实现社会单位消防安全“四个能力”和农村、社区“五个基本”建设。

三是建立基层消防工作长效机制建设。进一步明确了基层政府消防工作职责，细化乡镇政府组织编制及实施消防规划、建设公共消防设施、发展多种形式消防队伍、组织开展消防宣传培训和消防安全检查巡查、及时消除火灾隐患等工作职责。推行“网格”消防安全管理新模式，以镇和社区为基本单元，整合公安派出所、安监办和居委会、村委会等基层力量，分片包段，强化日常监管，使消防安全工作由高压态势向常态化转变，确保基层消防安全工作事事有人抓、件件有落实。

二、存在不足和今后努力方向。

一年来，我在消防安全工作方面做了大量工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处：一是消防安全责任制的落实机制还不健全。二是火灾隐患还大量存在，“清剿火患”行动力度仍需加大；三是消防基础设施建设还相对薄弱。

下一步工作中，我将继续抓好以下几项工作：

一是狠抓队伍管理，促进队伍规范化建设；

三是狠抓党风廉政建设，规范消防监督执法工作。

本人于今年九月负责学院的消防安全工作。半年来，在达州市通川区消防大队和学院领导的正确领导下，坚持以学院2014年年度消防工作目标总要求为指导，按学院2014年消防工作计划的工作思路及要求，狠抓两支队伍建设，持续开展防火检查巡查工作，严格排查安全隐患，为确保全院师生员工的生命和财产不受损失和伤害，结合日常消防工作实际，履职尽责，在学院防火委员会的坚强领导下，及学院全体师生员工的共同努力，半年来学院未发生消防安全事故，得到了各级领导的肯定。下面我半年来的工作向领导汇报如下：

自担任到安全保卫处以来，我一直没放松对业务理论的学习，我深知只有掌握了丰富的专业知识，才能在消防管理工作中得心应手，更好地为师生服务。同时积极参加上级举办的各类培训，与其他消防安全重点单位的管理人在区qq群里探讨日常消防工作中存在的问题及解决的方法。使自身的综合素质得到了明显的提高。

本人多年来一直在学院保卫处工作，深知“隐患险于明火，责任重于泰山”的深刻含义。因此在工作中始终以发现和排除火灾隐患为重点，在实际工作中，严格监督学院各部门及全体师生员工不封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口；不在人员密集场所安装影响人员逃生和应急救援金属护栏；不违章使用液化气等易燃易爆危险品和大功率电器；不违章使用电器、私拉乱接电气电线；及时修复损坏的疏散指示标志、应急照明灯，及时维修过期灭火器，及时制定本单位的灭火和应急疏散预案，检查每半年开展一次灭火演练，并结合实际，不断完善预案。

在我工作期间，为了作好学院的防火工作我经常深入到学生寝室、教室和学院各部门，虚心听取各方面的意见，采纳他们的合理建议，不断研究和探索当前防火工作的`新思想、新思路。时时刻刻告戒自己想实事，干实事，以身作则。以杜绝群死群伤和重大火灾损失为己任。在当前防火形势逐年严峻的情况下，特别是近期5.31黑龙江中储粮直属库火灾事故、6.3吉林宝源丰禽业公司火灾事故、6.5深圳横岗电器厂火灾事故的发生，给我极大的震惊，让我再次深刻的认识到消防安全工作的重要性和面临的严峻形势，消防工作无小事、天天都从零开始，消防工作关键在于预防，重点在于全民参与，只有提高了全民消防安全意识和防火灭火知识，才能起到群测群防的作用，下半年以来，进一步加强消防宣传和教育，努力提高员工消防意识及自救能力。严格组织2014级新生及教职员工消防安全培训，充分利用培训大会、版报、宣传栏、张贴标语等，广泛宣传消防安全生产工作的内容、明确安全隐患排查整治工作的方法、要求以及相关的法律责任，为安全工作营造了良好的舆论氛围。使学院火灾形势继续保持平稳，为学院发展创造了优良的消防安全环境。

安全消防月活动报告篇九

新力总部园区一期标准厂房及配套工程，根据成高规建文件要求，项目部高度重视，在施工现场开展百日安全生产活动，由甲方组织成立消防安全联合检查小组，在消防安全工作领导小组领导下，消防安全工作常抓不懈，杜绝火灾隐患，做到防患于未然。现将工地检查情况汇报如下：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

甲方组织监理单位、施工单位相关人员认真学习成高规建(20xx)85号文件精神，深入开展百日安全生产活动。项目部制订了工地消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合工地实际，项目部成立了消防安全专项工作领导小组，制订了工地消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好施工工地消防安全工作，不断提高工地人员的自防自救能力，杜绝事故发生。消防安全自检自查报告四、为了做好消防安全专项工作。项目部对工地人员进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过通告、警示牌，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织灭火器灭火演练，使工地人员掌握基本的防、灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃生的能力，并要求每个工地人员都要熟悉消防安全职责，共同做好工地的消防安全工作。

1、施工材料的存放、保管、使用均符合防盗、防火要求。

2、易燃易爆物品，均采用专库储存，分类单独存放，保持通风，并设置了消防器材和“严禁烟火”明显标志。

3、施工现场和宿舍生活区，部分民工使用电热器具，已将电热器具没收，并对其进行了消防安全教育。

4、施工现场、宿舍内未有擅自架设电线、电缆。

5、施工现场伙房统一规划布置，未有另外私设小灶。

6、食堂内炉灶烧火设施符合防火安全规定、防火制度。

7、对施工现场一切消防设施、装置进行了检查，部分消防设施被破坏，已派人重新将其安置到位。

8、施工现场用电线路发现有破损现象，已派专业电工对破损的电线及时进行了更换。

9、施工现场消防水泵、水带、水枪及消防设施、器材器具完好。

经查以上问题已按要求及时进行了整改完善，符合要求。

安全消防月活动报告篇十

为进一步更好贯彻落实上级冬季消防安全工作指示精神，树立“安全第一”思想观念，防患于未然，将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中，我校在自检自查过程中做了以下工作。

一、加强领导，落实责任

首先建立以校长为组长的安全工作领导机构，由政教处、后勤处、保卫科和学年主任为副组长，由各位班主任为委员的领导小组，从讲政治的高度出发，以对广大师生负责的精神，把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。其次，建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着“谁主管，谁负责”的原则。第三，逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵到底，横到边的冬季消防安全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。

二、加强宣传，警钟长呜

从整体上学校利用广播、校报对学生进行冬季消防安全知识学习讲座，从局部上利用班级墙报进行冬季消防安全知识普及，从个体上树立“安全第一”思想观念，把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中，让不安全事故不发生，出现不安全事故能及时应对。

第一，学校组织师生认真学习宣传学校安全法律、法规、影像资料和安全工作手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，高度重视国家安全教育和“三防”教育，做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。

第二，学校进一步加强对学生交通安全知识教育和养成教育，培养学生良好的行为习惯，积极配合交警部门在学生上学、放学的关键路段值班。特别是东校门封堵西门外路口人多、车多、路窄又不平，对学生安全构成隐患，学校要求各班放学前由班主任特别叮嘱遵守交通规则，注意个人安全。

第三，学校以在10月末组织了一次安全疏散大演练，培养学生上下楼时有秩序，避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项体育器械进行检查，发现损坏要及时维修或更换，大型或存在危险隐患的体育器械不得在没有安全保障和教师保护的情况下，向学生开放，监督学生课外校外安全活动，针对季节在课外、校外时可能发生的问题，要加强防范，加强教师课间课后的值勤制度，一定要彻底消除不安全因素。

第四，学校认真开展珍惜生命教育和心理健康教育，本学期延长心理咨询室开放时间，随时接受学生心理咨询，为学生释难解疑，努力减少各类非正常死亡事件发生，积极开展唯物论和无神论宣传，严禁学生出入宗教场所进行活动，深刻剖析“”等邪教组织的危害，严防学生受到“”等邪教思想的侵蚀，配合有关部门大力开展远离教育，对严重心理障碍的学生要给予更多的关注和帮助，避免不测事件的发生。

第五，学校严格组织师生集会、郊游、娱乐等活动的开展，必须报校长批准，并制定安全防范措施，做到组织管理 无疏漏，严禁组织学生到具有危险性的场所（施工地、煤矿等）进行参观，切实消除学生在大型活动中有可能发生的隐患。

第六，学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大事件，必须立即向校长报告。

三、完善设施，改造环境

为消除隐患，老化的线路重新进行了更换，消防器材及时进行了增补，一楼防盗窗各班由专人早开晚琐，楼内应急灯进行了试验，每个楼梯口“安全出口”指示牌重新进行了粘帖。食堂本学期重新进行改造，每日彻底消毒，工作人员都持有卫生健康证，商店严把进货渠道，不进无卫生许可的食品，不销售过期变质的食品，对校门口的无证小商贩配合工商进行了清理，对扰乱校内安全的激进分子由保卫科配合“110”进行治理，门卫加强出入人员的登记，特别学生在中途离开校园必须有班主任假条才能放行，机动车辆不能随意进入校园，保障了广大师生的人身安全。

四、重点部位，重点检查

电教室用电量大，并且线路多，后勤人员与电教教师经常检查，保障无漏电现象，不超负荷运转。实验室有可燃、易爆等化学药品，实验人员做到按章操作，妥善保管。对厕所卫生定期消杀。食堂卫生多次请卫生防疫部门进行检查验收，食堂饭菜做到认真清洗与消毒，严格按照加工流程，不得违规操作，严格保障无中毒事件发生。

以上是我校在自检与自查过程中所做的具体工作，在以后工作中进一步完善，发现漏洞及时弥补，让不安全隐患没有立足之地。

安全消防月活动报告篇十一

根据我行《关于进一步加强冬季防火安全工作的通知》要求，分理处以“严防冬季火灾事故，切实保护人民群众生命财产安全”为指引，高度重视年前防范火灾各项工作，积极开展消防安全自查自纠，有效防止各类火灾事故隐患，确保网点绝对安全稳定。现将工作开展情况报告如下。

一、思想高度重视、落实安全责任。

针对“严格落实消防安全责任制”要求，分理处高度重视，专门召集全体员工研究部署，落实制度、责任到人;本着“谁主管、谁负责”的原则，认真开展各点位安全自查工作。同时在朝会上传达通报了上级有关精神，要求全体员工以案例警示为镜鉴，举一反三，切实提高警惕，坚决杜绝类似事件发生。

二、认真自查自纠、切实消除隐患。

从检查的结果来看，我分理处消防安全总体情况良好，各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显，消防器材配备齐全，录像监控设备运行良好。

三、加大宣传力度，切实提高警惕。

一是全面加强消防安全宣传工作，提高所属人员的治安保卫和消防安全意识。通过传达学习、研讨交流等形式的教育活动，使消防安全知识人人皆知，切实营造一个全员参与消防工作的良好氛围。

二是加大消防培训工作的力度，促使全员掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾，能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式，懂得使用灭火器，懂得处置初起火灾;二是会自救逃生，能够随时掌握所处环境的疏散路线和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性，维护自己的消防安全权益，在火灾发生时懂得如何自救和协助派出所及武警消防官兵疏散。

三是加强消防安全隐患整治行动，确保“一畅”问题得到有效解决。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通，疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。

通过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识，提高了一旦出现火情的处置能力，确保年终岁末消防工作万无一失，夯实了安全基础。

安全消防月活动报告篇十二

今年11月9日是全国第25个消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查。

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课。

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

安全消防月活动报告篇十三

(二)基本情况。

二、评估的内容。

(一)建筑物和公众聚集场所消防合法性情况。

(二)制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案情况。

(六)电器产品、燃气用具的安装、使用及其线路、管路的敷设、维护保养情况。

(八)室内外装修情况，建筑外保温材料使用情况，易燃易爆危险品管理情况。

(九)依法建立专职消防队及配备装备器材情况，扑救火灾能力情况。

(十二)单位结合实际加强人防、物防、技防等火灾防范措施情况。

(十三)单位年内发生火灾情况。

三、评估结论;(分好，一般，差三种)。

四、消防安全对策、措施及建议(含整改计划、临时措施)。

单位名称(加盖公章)：

安全消防月活动报告篇十四

为增强广大师生消防安全意识，提高“四个能力”建设水平，抵御火灾事故发生，确保师生生命安全。近日，xx教育办以第27个“119”全国消防日为契机，多措并举开展以“关注消防，平安你我”为主题“六个一”形式多样的消防知识进校园活动。

各校（园）邀请消防中队官兵和市子安防火中心讲师到学校开展消防教育宣传活动同时，组织广大师生走进市安全生产宣教培训基地和消防特勤中队观摩学习消防知识和急救、逃生技能。

各校（园）携手晋江市中医院急救科开展急救技能公益培训进校园活动，普及应急救护知识，提高应对突发事件和意外伤害的自救互救能力，助力平安校园建设。

各校（园）充分发挥课堂教学在消防教育中的主渠道作用，师生共同设计活动形式，深化消防安全课的内容。

各校（园）制定了切实可行的“消防逃生演练预案”，积极开展消防应急疏散逃生演练，让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法。

各校（园）通过平台提供的20xx年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学，对学生进行消防安全教育家长和学生通过学习平台上的20xx年“119消防安全教育”视频，开展家庭消防隐患自查，制作家庭火灾逃生路线图和实施消防疏散演练，同时参与网络调查问卷，目的是提高家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

各校（园）全面开展安全隐患排查，对排查出来的各类隐患高度重视，明确责任人和整改时限，立即进行整改，确保校园及师生安全。

据悉，此次消防安全宣传教育周活动，不仅强化了师生的安全意识，使全体师生基本了解了灾害发生时的应对措施，还大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。

安全消防月活动报告篇十五

为认贯彻落实上级的文件精神，加强学校消防安全工作，我校对学校消防安全情况进行了分析评估，具体评估情况如下：

1、占地面积：学校位于天津市河北区月纬路21号，占地面积15675、55平方米。

2、建筑面积：学校总建筑面积7291、08平方米，现有2幢主要教学楼，属框架结构，都按要求配备了消防栓和灭火器。第一教学楼4798、40平方米，第二教学楼2492、68平方米。

3、人员情况：学校现有教学班级32个，在校师生1230人。

1、学校依法通过了消防行政许可；

2、学校建立了消防安全组织，确定消防安全管理人员；

3、学校制定了消防安全制度、灭火和应急疏散预案；

4、学校每天开展了防火巡查、每月开展全面消防安全检查；

5、学校按规定配备了消防设施、器材、消防安全标志，定期组织维修保养；

6、学校内部、外部装饰装修符合相关技术规范要求；

7、学校安全出口、疏散通道不存在锁闭、占用、堵塞现象；

8、学校防火间距、防火分区、消防车通道符合相关技术标准，不存在占用、堵塞现象；

9、学校没有学生宿舍和教师宿舍；

10、学校定期组织员工开展消防安全教育培训和灭火应急疏散演练；

11、学校外墙门窗上没有设置影响逃生、灭火救援的障碍物；

12、学校不存在违章用火、用电、用气现象；

13、学校没有自动消防设施；

14、学校没有消防控制室；

（一）检查消除火灾隐患能力。

学校成立了消防安全领导小组，设立了消防安全管理人员。值班人员每天巡查，领导小组每月一次消防隐患排查，发现问题及时整改。

（二）组织扑救初级火灾能力。

师生熟悉自己的逃生路线，教师能正确使用灭火器。

（三）组织人员疏散逃生能力。

学校制定了详细的疏散逃生预案，每学期至少进行一次演练，教职工明确职责，学生熟悉逃生的路线。

（四）消防宣传教育培训能力。

1、重点部位、疏散通道设置了安全出口标志，消防设施器材设置规范。

2、利用班队会、5分钟安全教育提醒不定期对学生进行消防安全教育。