有时候，我们需要调整自己的思维方式，以应对不同的情况。写一个较为完美的总结，需要多次修改和润色，确保语言清晰准确，逻辑流畅。如果你不知道如何写总结，可以参考以下这些范文来启发自己。

爱就在身边的初中篇一

不过幸福这种滋味，往往只能意会，不能言传。

现代的高科技给人们带来的幸福更是数不清。就拿无所不能的互联网来说吧，它能让人在千变万化的信息时代，足不出户就可知天下大事。

互联网上还有许多有趣的信息，深受学生们甚至大人们的喜欢。

互联网的功能有很多，它可以开阔视野，拓展知识。这对我们的学习和生活起到很好的指导作用。还可以用它对外交流和沟通。

语言解说等多媒体内容，使教学过程很轻松有趣，不会让青少年们感到枯燥乏味。

省去了遇到问题，得翻箱倒柜找出书来，而且还得慢慢阅读的麻烦，互联网真是一个神奇的东西。

我选择了一种专心研究，终于攻克了这道难题，互联网的力量真是伟大极了。

幸福无时无刻，只要用心体会，用心品味。

爱就在身边的初中篇二

亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。这是一位年轻母亲在地震中编辑好的一条短信。当时，她将三个月大的孩子护在身下，把生的希望留给了她的孩子，把死的痛苦留给自己，最终，孩子获救了，而那位神圣的母亲，却永远地离开了，这就是爱，一种最伟大最无私的爱，母爱!一种无法用语言描述的爱!此时此刻，惟有那感动的泪水才能表达得了我澎湃的心情。

母爱如海，父爱如山，人人都有一颗爱心，只要肯对他人付出一点点，就会放出巨大的光和热，它能使冰川融化，它能使万物苏醒，它能使一切都变得非常美好。爱，随时随地在我们身边!

爱就在身边的初中篇三

我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。

篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美；在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。

我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么的丰富多彩。

我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活——美永远在我的生活中，永远在我身边。

爱就在身边的初中篇四

孝，是人世间最美的一个字眼，那是来自心灵的呐喊——亲情呐喊，是多么的纯真啊!姜慧婷说明：“存孝心，传孝道，让孝成为一初人的人格基石。”孝是多么的灿烂，多么的耀眼，动人心弦。

袅袅孝“香”，在房间里慢慢蒸腾蔓延，端坐在洒满阳光的窗前，“品读”古今悠悠之孝，畅想孝之真情，时而悲痛欲绝，时而会然心笑，将喧嚣尘杂抛之脑后，任凭孝的情感在身体内轻轻流淌，将孝宣泄得淋漓尽致，那是何等畅快!何等情怀?停下忙碌的脚步，看看天上云卷云舒，人间情开情落，感受孝的真谛，放松心灵，去追寻你对亲人的孝，人生当中至真至爱的情，微微闭上眼睛，倾听孝心绽开的`声音，欣赏孝心绽开的一刹那，在那时，你就知道，孝是如此的美丽。

爱就在身边的初中篇五

文明的行为是人与人之间沟通的桥梁，礼貌待人则是人与人之间联系的纽带，是构造和谐社会的要点。生活在社会里的每一个人，都需要团结的交往，建立和谐的关系，如果缺少了沟通和对他人的关爱，对社会的责任，就会使生活看起来少了许多颜色。文明对个人而言，反映着一个人的素质；对集体而言，意味着一个集体的凝聚力；对社会而言，更体现着社会的进步程度。其实，文明就在我们身边，离我们很近很近。

在我看来文明有时候只是一个字，如果你请求他人帮助你时，或许多一个“请”字，也会使双方多一份亲近。有时候文明也是一声轻声问候，你可否想到，跟老师多打一个招呼，老师会多一份安慰呢？一天，我看见这样一种现象：大街上飞舞着塑料袋，路过的人都视而不见地走过去，即便是飘到自己的脚边，也只会向前一踢，方便袋便又飞舞起来。这时一位叔叔走过来，他一边走路一边用手把塑料袋捡起来，放到街头的垃圾箱里。这只是一个简单的弯腰过程，可每天从街上走过几百人、几千人，只有那位叔叔能够捡起。这就表明他是一个文明的人、高素质的人。在我身边随时都会发现文明与不文明，这就是文明，文明就在我们身边。

暑假，我们一家去烟台旅游，看到了截然相反的现象：我们在一班公交车上，看见一位年轻力壮的小伙子为一位六、七十岁的老奶奶让座位，那位老奶奶说了声谢谢，小伙子摇了摇头说不用谢。这虽然是一件小事，却从中不难体会到这个城市的文明素质高。但是我下车以后，却看见有人随手将带水的瓶子、废纸随意的扔在了地上，而这个人扔垃圾的地方离垃圾筒只有几米远，多走几步既锻炼了身体又保护环境，一举两得，何乐而不为呢？只图一己方便，却影响了城市卫生，又影响了个人的形象，对公、对己都是不文明的行为。

一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的骄傲是这个城市的骄傲，一个城市的骄傲是这个社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。我想：文明其实很简单，而它就在我们身边，多一份文明，我们就会多一份快乐，社会上就会多一份幸福，虽然小小的，但很充实。

中国是一个有着五千文明的礼仪之邦，古人就为我们这些现代人做出了榜样，我们现在不应该更文明、更有素质吗？我们要文明的去对待别人，养成文明的习惯，让我们的文明行为另全世界所景仰。

我们身边处处是文明，你感觉到了吗？

每一天都讲文明，你做到了吗？

爱就在身边的初中篇六

自古以来，梅花被无数的文人墨客歌咏，是因为她具有内外一体的综合美，她用这样的美渲染周围，感动人们。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之中，傲立枝头，无私地给周围奉送缕缕清香。这种美内外结合，可谓美中美，是真美！

美，存在的目标一致，展现的方式不同。街道上，清洁工人默默打扫卫生是美；花园里，五彩缤纷的花朵簇拥在一起是美；广场上，儿童嬉戏，青年健舞，老翁对弈都是美；交岗站台上，交警一丝不苟的指挥仍是美……美，无声无息又无处不在。只要你用心体会，美，就在身边。

虽然美有多种多样的表现形式，但就其本身来说只有三大类，那就是外表美、内在美和内外兼修的综合美。

人性的美多是梅花之美。不信，且看这样一件小事，也许你会赞同这种说法。

那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我第一次见到她们。

行驶的中巴车内，坐着的人都不约而同地卷曲在座位上，站立的人也不约而同地单手扶竿，大家都尽力保持住体温，以图更加暖和一些。没想到行进中意外接连发生。

突然，一只不懂交通规则的狗被另一只狗逼进公路，眼看将被车轮轧上，司机连忙紧急制动，大力刹车，只听“吱——”“哇”两响，车上所有人的目光都投向了一位中年妇女和她身前的青年女子。

原来，这位中年妇女晕车，刚巧这次意外急刹车的颠簸导致她呕吐了，毫无防备地吐在身前座位的一个时髦的女青年的背上。中年妇女满脸痛苦中夹杂惊恐和羞愧，连声说：“小妹，对不起！实在对不起！”姑娘站起身，轻声对中年妇女说：“没关系，阿姨，你需要做在舒适的座位上，这个位子然给你吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，自己洗洗就能再穿啦。”

此时，不知是谁带头跑了第一下掌，接着车厢内掌声大作，以致淹没了冬天的寒冷……年轻姑娘用行动向我们诠释了人性的善良之美，这就是梅花之美！

美，就在你我身边

爱就在身边的初中篇七

行孝道是我们中华的传统，也是一种美德，张佑胜说：“为人父母天下至善，为人子女天下至孝。”石健攀也曾说过：“人之肤发，受之父母，孝敬父母，天经地义。”当你看见父母为了你而操劳过度的双手布满裂痕，你难道可以置之不理吗?何不端起一盆热水，为父母洗一次手，抚摸那皱裂的伤痕，你的心也为此而痛，到那时，你就会发现，你已经完全孝包容，情只在那一瞬间被定格放大，发出耀眼的光华。有些人为了得到几元零花钱，才出帮助父母，以此获利，难道你对父母的孝心还不值区区几元钱吗?宋代天才人朱寿昌为了寻母，弃官四处奔波，发誓不见生母永不返回，终于在陕州与生母相聚，那时母亲已经七十多岁了。孝在你心中也许很渺小，但通过不断的积累，放大再放大??最终，她是如此的动人，如此的美丽。

爱就在身边的初中篇八

“父母”，多么神圣而熟悉的字眼。古往今来，有无数的人赞美其品行的伟大、高尚，却忽略了孝顺的子女。其实，在我们身边，有很多这样的孝子，如董永、黄香。可能有人说，他们都是古代人，我们望尘莫及。

其实，要做到“孝”很容易，不必惊天动地，只需要一点时间和一丝精力而已。曾在十年前，就在一个不起眼的地方，发生了一件微不足道的事情。

他的母亲死的早，是父亲一手养大了他。他一直记得父亲在母亲死的时候对他说的一句话：“孩子，只要你能有出息，就算我累死了也无所谓了！”从此，憨厚的父亲总在劳作，很少说话，只是要交学费和考试的时候才多少一两句。他的记忆里，就只剩下那句话了。他觉得，只有不断的'学习，将来才能有出息，才能让父亲欣慰。不负众望，大学毕业后分到家乡政府，当了一个普通科员，那年他25岁，父亲60岁。5年后，他被提拔为镇长，那年他30岁，父亲65岁。他越来越忙，而父亲已经是风烛残年了。3个月后，父亲死了。他临死前只说了一句：“儿子，我只希望你的生活无忧，在我年老时多陪陪我，而不是当大官，忙大事……”说完，老人便咽了气。儿子当场留下了悔恨的泪水。

其实，做大事，有名望，并不是父母们所需要的。他们只是希望在晚年的时候，子女能多陪陪自己。

父母之恩，可比天地。为了他们，我们多陪陪他们，又有何不可呢？

她，是一个高级白领。对她的母亲百依百顺，只要是有利于母亲的东西和母亲需要的，只要不过分，她都一一顺从。母亲常年劳作，脚有些不停使唤，她就替母亲买足疗器；母亲念旧，想回老家看看，她立马请假陪母亲回去……有一次，母亲打电话说腿摔了，她立即去向主管请假，主管不答应，说不能违反规定，坚决不批，她急了，大大声吼道：“规定是死的，人是活的，既然如此，那我就不干了！”说完，她急冲冲的奔向医院，陪母亲挂号，问诊，上药……直到看到母亲熟睡后，她才松了一口气，母亲后来知道了，无声的落下了泪……后来，她一直无微不至的照顾母亲，知道母亲离世。

相比当镇长的儿子，身为普通员工的女儿对长辈的孝顺是否更实际呢？其实，从小事做起，在点滴的生活小事上，让父母少操心，便是我们对他们最好的孝顺了！

正所谓“孝在平常”！

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爱就在身边的初中篇九

一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……瞧！我们的身边无处不是美啊！

作家艾青曾经说过；"生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。

或许你会在不经意间失去美，那是因为你不懂的去寻找美，任何人任何事物都有着他美的一面，不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点，在生活中是很常见的，也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

美，存在于我们身边，存在于我们身边的任何一件事，一个人，一个物中。

美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！

爱就在身边的初中篇十

我小时候很喜欢听故事。爸爸妈妈给我买了一台循环播放的录音机，我把故事磁带放进去，按下开关，一个个生动有趣的故事就从录音机里飞了出来。我小小的心灵里，觉得录音机就像是故事里的魔法师，神奇极了。每天临睡前，我也总要等录音机开始放故事，才能安心上床。

等我长大一些后，爸爸跟我说，我不能总用录音机听故事了。可我不听故事还真睡不着，于是，爸爸就给我读《小猪唏哩呼噜》《窗边的小豆豆》和《洋葱头历险记》什么的，总之哪本故事书好听就读哪本。爸爸读得比磁带里的还好，我更喜欢听爸爸读故事了。有一次，我们外出旅游回来，已经疲惫不堪了。但是，爸爸仍然给我读《窗边的小豆豆》。我睡在床上，眼睛眨巴眨巴的，竖起耳朵仔细聆听，就仿佛置身于小豆豆的世界中一样。故事中小豆豆的小伙伴在晚上装鬼，本来想吓别人的，结果发现伙伴们都回去了，只有他一个人的时候，自己把自己给吓哭了。当听到这里的时候，我在床上哈哈大笑，滚了个四脚朝天，简直连旅途的疲劳都忘记了！但故事毕竟没有听完，我后来就不知不觉睡着了，到底是太累了啊。

后来，我转到了常熟读书，也渐渐长大了，可以自己阅读了。但我仍然热衷于听故事。可爸爸一进石梅小学就教六年级，给我读故事的时间少了，于是给我找了一个“我听评书网”，让我听单田芳的评书。一开始，听哪儿哪儿不对头，可后来越听越带劲。先是《西游记》，继而《水浒传》，接着《三国演义》《封神演义》《清官册》《白眉大侠》……简直一发不可收拾。我感觉听他的评书好像就是在看电视一样，脑子里听过就不忘，还有一幅幅画面在眼前闪现呢！从此，“单田芳”接过了爸爸给我读故事的任务，陪伴着我。当然，有空的时候，爸爸依然会给我读书，比如说《昆虫记》和《话说长江》等。我觉得，能够在熄灯之后，躺在床上听故事，听读书，是一件幸福的事。

我的幸福，就是能听到爸爸读故事，听单田芳的评书，听到那一直在耳边回响的声音——幸福，就在身边。

爱就在身边的初中篇十一

美无时不在，无处不在。

生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。

那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的.痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。

这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。

老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋!”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。

这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么?是美!是无穷的美!顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边!

美无时不在，无处不在!

爱就在身边的初中篇十二

美，在生活的细微之处；美，在每个人的心里；美，在地球上每一个角落。

美，是妈妈的爱，是妈妈的包容，是妈妈的照顾。记得有一次，我发烧了，那时还是夜晚，妈妈冒着大雨给我去买药，回来时，不顾身上的雨水，给我吃药，然后再去洗澡。妈妈的美，我终生难忘。

美，是姐姐的谦让。记得有一次，妈妈给我和姐姐买水杯，我看中了姐姐手中的水杯，姐姐并没有看中我手中的水杯，我悄悄地问姐姐：“可以把你的水杯和我的水杯交换吗？”姐姐爽快的回答：“看在你是我妹妹的份上，那就好吧！”“谢谢姐姐！”我一边说着，一边在姐姐脸上狠狠的亲了一口。姐姐的美，我也难忘。

美，是老师的鼓励，记得我还不是优生的时候，班主任语文老师一直给我加油：“加油！老师相信将来一定会成为班级前三名的！”我一直努力。到现在，我已是一名优生了！老师的美，我更加难忘。

美，是无处不在的。美，是心灵的美丽。让我们一起做个心中有美的人吧！

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爱就在身边的初中篇十三

而在我心中，幸福就像一艘扬帆起航的小船，老师同学的鼓励，给予，谅解，就是那一股股将我们吹往爱之港湾的风。也许，你们认为，幸福不是唾手可得的。那我再告诉你们，你们的想法错了，其实，幸福，一直都在我们身边。

这件事就发生在这个学期。那天，我们班的同学们正走向操场，由于下来得早，所以老师就让我们自由活动，我正和同学胡诗琦聊着天。突然，封昊阳走了过来，打了胡诗琦一下。我看到了，边开玩笑地轻轻拍了一下他。谁知，他竟然被我激怒了，像一头发疯的狮子一样朝我冲来。他一边使劲踢我，一边骂着脏话，最后再狠狠地向我的肚子拍下一掌。打完，他似乎没力气似的往后退了几步。几位同学看到了，先是帮我揍了他一度，然后再过来安慰已蹲在的上的我。刹那间，又有许多位同学前来安慰我，他们把我围在中间，一句长一句短地安慰我。我本想忍住眼泪，但同学们的轻声问候好像一阵暖流涌进我的心房，所以眼泪还是向金豆豆一样一颗一颗地掉在了地上。那是，涌进心房的感动使我深深地记住了他们的名字。我想，这种感觉就是幸福吧！

同学们，你们不要觉得给人幸福和享受幸福是一件很难的事情，也许只要一件小礼物，一句轻轻地问候，一个鼓励的眼神就可以了。

同学们，你们也一定要牢牢的记住：幸福，一定要好好珍惜它，一个微笑，一个眼神，都是对你的支持与鼓励！幸福，一直都在我们身边！

爱就在身边的初中篇十四

外婆家的老房子经过岁月的洗礼，脸上已经刻出一条条深深的皱纹。外婆站在门口四处张望着，头发斑白，饱经风霜的脸上皱纹交错。

外婆看见我们后就朝我们走来，她一把抱住了我，露出了孩子般的灿烂笑容。刚进门，一股香气扑鼻而来，桌子上全是菜，有道菜我最喜欢吃——红烧豆腐，豆腐被一刀刀切开，再经过外婆的烧制，美味无比。

吃完饭后，我和外婆去散步。外面的风非常凉快，吹去了人们的疲倦。暮色暗淡，走着走着，我便和外婆聊起了小时候的故事。

小时候的我很喜欢在地上爬来爬去，外婆就在地上铺了一张席子，任凭我在席子上爬，如果快要爬出席子，外婆就会把我拉回来。等我稍微大了点，我最爱和外婆一起逛街帮外婆提东西，所以到哪别人都会夸我是个好孩子。现在的我快要比外婆高了，可以帮助外婆做更多的事情，不用再让外婆担心我了。

望着墙上的钟表，看着秒针一秒一秒跳过，我迫不得已离开外婆的家。

天已经黑了，黑的可怕。外婆有点不舍得我们离开，说要送我们走，母亲却让外婆不用送，外婆只好提着手电筒，站在门口，目送我们离开。

月亮高挂在空中，为我们照亮路，天上的星星，像珍珠一样，此时是那么宁静，安详，只能听到树叶沙沙作响。

爱就在身边的初中篇十五

有人说，夜空中的美，是闪烁的繁星；溪流中的美，是飘落的花瓣；歌曲中的美，是舒缓的旋律……终于有一天，我领悟到了美的真谛。

傍晚，夕阳的一缕余晖照射在雪白的墙上，一切看上去都是那么安详，就连“曲不离口”的百灵鸟，也静静地呆在树上，观赏着这美丽的夕阳。

我正疾步回家，却发现前面正有一对鹤发童颜的老人手挽着手，面带微笑，在夕阳之中散步。

他们手挽着手，依靠着一根长长的褐色拐杖，弯着身躯，一步一步，向前挪动着。虽然尽管行动如此不便，但是似乎丝毫没有影响到他们的心情。老公公轻轻拍拍老婆婆的背，示意她前面有一朵出淤泥而不染的白莲花！老婆婆微微地笑了笑，他们继续走着。

看着看着，眼前的夕阳便不知不觉地又向下溜了一截。过了一会儿，那红色变深了，逐渐变深，变深，再变深……最后，变成了一个熟透的“大苹果”。周围的白云，都成了火烧云。

夕阳洒下的红光照在两个老人的脸上，泛着红晕，特别有味道儿……咦？这不是，这不是我苦苦寻求的“美”吗？“美”，是“美”。原来这就是“美”，我苦苦寻求的“美”。原来“美”就在我们的身边啊！

我以前也曾追求过美，总觉得美是圣洁无暇而虚无缥缈的。但是我现在才发现，我错的好离谱！原来，“美”，就在我们的身边！

爱就在身边的初中篇十六

爱，是一种表达，在生活中，它离我们很近，并且会常常出现，只要我们去仔细观察，就会知道它藏在哪儿。

在家里，爸爸妈妈对我的爱是最多最浓的：首先在学习上他们会给我很大的帮助，当有不会的题的时候，妈妈总是给我细细的讲解，那怕是他们加班加到很晚，也会不厌其烦的帮我检查作业，给我辅导不会的题目；在平时的时间里，妈妈还经常变着花样给我做好吃的饭，每当我吃着妈妈做的香甜可口的饭菜的时候，我的心里美滋滋的，感到非常的幸福！

我生病时，尤其是感冒发烧时，妈妈会一宿不睡看着我，每隔一段时间都会给我量体温、喝水，发烧厉害了，不管任何情况下都会急忙陪我上医院，让医生给我看病。爸爸工作很辛苦，也很忙，但是他还会每天早晨和下午按时接送我上学，从来不会让我迟到，每次放学饿了的时候爸爸都会给我买好吃的，妈妈讲不了的题爸爸会给我讲。爸爸妈妈爱我，我也爱他们！

在学校里，因为有老师的教导，我才变得有了学问。老师表扬我的时候，是在鼓励我多进步；老师批评我的时候，是在为我们改正缺点，有着更好的学习成绩。这都是老师对我的爱！

走在树林里，一只啄木鸟在树干里捉虫子，这也是爱，它表达在劳动和飞翔上。秃鹫吃完了其他动物吃完的尸体，这也是爱，这体现在为大自然劳动，保护大自然上。万物也在表达自己的爱，和对大自然的爱。

爱，在生活中是无尽的，让我们去感受爱、体验爱、亲近爱，让爱在我们身旁流淌，让爱在我们之间穿梭，让爱在我们行动中表现，直到永远，永远！