六个一活动方案精编范文(15篇)
一个好的方案应该能够解决问题并达到预期的效果。一个完美的方案应该具备可衡量的指标和评估机制,以便及时发现和修正问题。方案的可行性分析是非常重要的,需要从各个方面进行综合评估。
六个一活动方案精编篇一
为了让大家进行以后的各项摄影实践理论知识,让协会每位成员更好地交流一下,增强成员之间的友谊,创造一个美丽温馨的大家庭,弘扬当代大学生热爱生活、热爱集体的精神,让自己的大学生活过得有滋有味。我们将在这期间进行一次“社会采风”活动。
巩固协会成员的摄影基础知识、利用理论实践相结合。
1、为了培养摄影爱好者的兴趣,了解一下摄影知识、技术和摄影作品的鉴赏。
2、提高大家对摄影这方面的积极性,培养自己的实践能力。
3、丰富我们的校园生活,展现我们的校园文化。
4、增强校园内的艺术气象,为学院摄影爱好者搭建一个相互交流的平台。
5、也给我们带来一次展现自己的机会,抓住每一分每一秒,多多关注大自然“美”的一面。
6、同时又营造良好的社团学习氛围,以及为我院教学评估所做的一份工作。
7、将来也为我们在以后的摄影展中筹备一些美观的照片,展现我们校园风采。
组织大家在目的地采风以实地拍摄为主。
回归自然发现美丽。
20xx年11月18日。
星星竹海。
摄影协会。
1、前期宣传。
2、各部门负责人通知大家准备。
3、在玩的途中要注意安全,不得私自离开。
4、达到地点,进入游戏环节。
5、留影纪念。
6、活动结束。
九、指导老师:张德炎。
十、活动负责人:。
六个一活动方案精编篇二
三、活动对象:全体人。
四、活动地点:
五、活动目的:
以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。
六、活动内容以及时间安排:
1、8:30集合,集合地点:
2、9:00从公司出发。
3、9:30到达聚缘山庄。
4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)。
5、12:00在聚缘山庄吃午餐。
6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17:00吃晚餐。
8、18:30从农家乐出发返回公司。
七、活动要求:
1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。
2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。
4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。
5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。
八、路线:
九、农家乐联系电话:
六个一活动方案精编篇三
一、指导思想:
坚持科学发展观,以素质教育理论为指导,以上级教育主管部门文件精神为指针,以丰富学生文艺体育活动内容为目的,严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间,努力营造文艺体育活动的良好氛围,确保学生在校快乐幸福。
二、活动目标:
1、通过文体活动的开展,保证学生在校的活动总量,,增进学生的身心健康。
2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容,丰富学生的文体生活,扩大学生的知识视野,增强学生的各种表演能力,充分发挥学生的个性特长。
三、组织领导:
组长:x。
副组长:
组员:各班班主任及相关教师。
四、具体措施:
1、强化监管力度,落实35分钟文体活动时间,严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用,一经发现,立即整改,严肃批评。
2、采用分类指导的原则,分班落实文体活动项目。
3、落实专人专管,专人指导,促进学生身体素质和个性特长的发挥。
五、文体活动安排表:
(详见另页)。
1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。
2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。
3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。
二、工作目标。
1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。
3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。
三、具体工作。
1、体艺课程的教学工作。
树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。
体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。
艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。
2、课外文体活动工作。
充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。
课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。
课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。
严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。
加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。
确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。
4、学校文体类的竞赛及训练工作。
文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。
文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。
六个一活动方案精编篇四
一、活动主题:
“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;。
“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;。
“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;。
二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排:
9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求:
1见了老师主动打招呼。早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”
2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。
3课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。
4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。
5与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6虚心对待老师的教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。
7老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。8既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。
学唱课间三字歌。
10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我”教育活动。
开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。
课间活动要求文明安全。
1.下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。
2..做“两操”,整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。
3..进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声“谢谢”。
11月份:“弯弯腰、伸伸手,净在我行”教育活动。
“干净”的目标要求:
“干净学生”――。
每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。
行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。
“干净教室”――。
教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。
干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。
花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。
“干净”的检查考评学校层面,为了促进“干净校园”活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”,专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。
六个一活动方案精编篇五
为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。
二、活动目的。
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题:
展示风采迎接新年。
四、活动时间:
12月30日下午。
五、活动形式:
以班级为单位,举办联欢会。
六、活动地点:
各班教室。
七、活动内容:
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排:
为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。
九、具体要求:
1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。
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六个一活动方案精编篇六
活动目标:
1.熟悉圆舞曲旋律,初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。
2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。
活动准备:
音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、ppt、头饰。
活动重点:感受圆舞曲的旋律,初步学会律动。
活动难点:与同伴合作表演。
活动过程:
一、情境导入,引发幼儿参与活动的兴趣。
小猫花花寻求帮助,邀请大家参加舞会为情境,进入主题。
1.欣赏音乐,感受乐曲。
讨论:这首音乐带给你什么样的感受?
2.介绍圆舞曲。
小结:圆舞曲又称为华尔兹,是三拍子的舞曲,节奏欢快,旋律优美流畅,因为舞蹈时需要两个人成对旋转,所以叫做圆舞曲。
二、通过看视频学习律动。
1.观看律动视频。
通过视频让幼儿感受到律动中的动作。
2.幼儿学习基本律动动作。
根据幼儿的回答带幼儿一起做做动作,提醒幼儿动作的方向,并通过语言提示帮助幼儿把握节奏。
3.配歌谣,完整学习律动。
以早晨起床去参加舞会为情境,创编歌谣,将律动融入情境。
我们是快乐的小猫。
洗洗脸真美丽穿花衣上舞台。
摇一摇摆一摆走上了大舞台。
我们是美丽的小猫。
小猫们准备亮相小猫们跳的真好。
摇一摇摆一摆。
我们是最棒的小猫。
4.听音乐,念歌谣练习律动。
三、与同伴合作表演律动,体验合作的快乐。
1.戴头饰,跟随音乐彩排练习。
2.邀请客人老师一起去参加舞会。
六个一活动方案精编篇七
在领导同志发出“向雷锋同志学习”的号召之际,为进一步弘扬中华民族的传统美德,推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观,从小养成良好的行为习惯,少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路,结合镇少先队总部的有关要求,制定我校20xx年“学雷锋活动月”方案。
一、指导思想:进一步树立科学发展观,引导广大少先队员在奉献中快乐成长,在实践中传承文明,促进队员道德素质不断提高,在构建和谐社会进程中发挥积极作用。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建文明校园。
三、活动时间:20xx年3月。
四、具体安排:
1、宣传动员阶段。
(1)3月3日,校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。
(3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。
(4)3月上旬,各中队出一期“弘扬雷锋精神构建文明校园”的主题黑板报,3月15日大队部组织检查、评比。
2、组织实施阶段。
(1)各中队在充分宣传发动的基础上,将学雷锋活动与常规教育相结合,对少先队员进行文明养成教育,集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作,力争做到地面无垃圾、纸屑,墙壁无污渍、桌面无刻画,3月19日由少先队大队部组织检查。
(2)3月上旬,各中队组织开展学雷锋主题中队会,深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。
(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神,向灾区捐款,给灾区人民提供力所能及的帮助。
(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励队员之间互帮互助,共同克服学习上的困难,达到共同进步。
(5)各中队还可以根据实际情况,开展多种形式的、富有特色的活动,并及时做好活动总结,于四月上旬上交大队部。
3、总结评比阶段。
(1)各中队收集本中队的好人好事情况,对本中队的好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。
(2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会,参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。
(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。
各中队要以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加中队的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合,使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升,让我校的德育工作更上一个台阶。
六个一活动方案精编篇八
一、活动主题:“七彩清林欢乐童年”
二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。
三、活动时间安排:5月31日下午2:30――4:00。
1、2:30准备阶段:班主任对学生进行游园活动知识讲解及安全教育,负责老师及家长到位在活动地点做好准备。
2、2:30学生开始游园。
3、4:00游园活动结束。学生在指定地点进行兑换奖品,班主任对活动进行总结。
四、活动地点:一楼架空层。
五、游园活动行政领导谢和强、皮青标。
组织人员:三年级全体老师和部分家长义工。
参加人员:三年级全体学生。
六、活动要求:
1、学生在游园活动时一定要注意安全,学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。原则上学生1个项目只参加一次。
2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
3、游园活动结束,各班派5名同学负责清理场地。
七、游戏兑奖操作办法:
1、学生每参加一次游戏盖一个印章,两个印章换一份奖品。
2、学生在指定地点(班级或现场班主任决定)进行兑换奖品。
八、活动的准备。
1、各班主任根据自己负责的项目,提前准备好所需材料及做好各项准备,如有必要,各游戏活动的组织教师可根据需要适当调整游戏的难度或者所用道具。在游戏活动点前张贴一张宣传海报(包括游戏名称与规则)等。
2、场地布置:
(1)陈俊华、王婧、贺艳、郑炜、各班班主任及部分家长义工协助场地布置。
(2)布置内容:气球、彩带、垃圾桶、游戏区域划分、每个游戏区域张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报);游戏区域要设置好学生进出的路线。此外还需设置学生休息区域,专供活动中不遵守纪律的学生休息。
4、活动摄影:王婧。
九、具体项目安排:
1、正、副班主任和4名家长义工任负责本班活动:
******。
管好学生纪律,注意学生安全,及时发现和制止打闹的学生;
3、活动摄影:王婧。
十、注意事项。
1、各班主任应将本次游园活动所有游戏项目的名称、规则、注意事项、奖品设置等事项向全班同学说明、解释,以便学生更好地参加活动。
2、加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育,禁止学生到处乱跑或离开活动场地。活动中违反纪律的学生须被请到休息区域由专门老师看管并取消游园资格。
3、向学生说明:游园时,一定要看海报,熟悉规则。在活动区域内需自觉排队,不允许讲话。1个项目只参加一次。尽量往人少的活动区域,并且服从游园老师和家长的管理。
附:
活动所需用品:
气球、彩带、课桌两张、垃圾桶2个。
游园项目。
1、项目名称:蒙眼贴鼻。
活动规则:先在黑板上的适当位置画三张没有鼻子的卡通动物脸型,然后用围巾把参赛者的眼睛蒙起来,在原地转三圈后,让参赛者拿着有磁性的鼻子往前走,走到黑板前把鼻子贴上去,如果贴的位置很正,则获奖。
2、项目名称:好运彩弹。
活动规则:准备15颗颜色不一样的珠子,其中红色的有5颗。然后把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸手进袋子里随意抓珠出5颗珠子(多抓不算),若其中有三颗或三颗以上红色珠子,则中奖;反之,则没有中奖。
3、项目名称:南天一柱。
活动规则:两三人比赛,每人10颗彩子,听到“开始”的口令后,谁先将10颗彩子叠放成一根柱子谁就获奖。
4、项目名称:掌上明珠。
活动规则:准备好2个乒乓球和2个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着画好的线路行走。谁先走至终点并且球未掉落的获奖。(线路要有弯曲,可用桌凳设置障碍增加一定难度。)。
5、项目名称:硬币乖乖。
活动规则:地上放个杯子或小碗,在距离1―1.5米之外画一横线,参赛者站在线外手持硬币投向杯子或小碗,投入者获奖。可两三组同时进行。
6、项目名称:吹球进门。
活动规则:在课桌边上粘一个边长6―10厘米的小纸盒,盒面比桌面略低,参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,即可获奖。
7、项目名称:快乐套圈。
活动规则:在地上随意摆放数个可乐瓶,瓶内装些沙子或水,瓶子之间的距离为20厘米,在距离最近的瓶子1―1.5米开外的地上画一横线,参赛者站在线外向瓶子扔圈圈,圈中瓶子即得奖。每人限投三个圈,圈子可用竹片弯曲制成,圈的大小视瓶子大小而定。
8、项目名称:巧吹蜡烛。
活动规则:在桌子上纵向排列点燃五根蜡烛,蜡距15厘米,参赛者站在0.5―1米开外的适当位置吹蜡烛,一口气吹灭三根以上者获奖。
9、项目名称:瞎子打鼓。
活动规则:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转3个圈,击中者得奖。
10、项目名称:水中夹珠。
活动规则:在一大盆里装满水,再往盆里放入40个珠子,三名参赛者每人一双筷子一个塑料小碗,听到“开始”的口令后,谁先夹够10个珠子谁就获奖。
11、项目名称:保龄球手。
活动规则:在地上竖放一组6个的矿泉水瓶充当保龄球,矿泉水内装些沙子,在5米开外画一横线,参赛者在线外用另一个装半瓶沙子的矿泉水瓶滚着击打竖放的瓶子,瓶倒4个及4个以上者获奖。
12、海狮顶球。
比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。
本周各班主任需要做的事:
1、动员家长义工参与互动。(建议5-8名)。
2、着手准备本班的活动项目及海报。
六个一活动方案精编篇九
本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路。
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、具体措施。
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
开学初,我校组织所有教师一起研究,并制定有关学生在校不同时间段应该培养哪些良好的行为习惯。各班学生认真学习并在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一周流动红旗评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生感受到一次心灵的震撼。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动等。
2、开展各种法制宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
教学工作重点常抓不懈。
一指导思想。
根据学校20--—20--学年度工作要点,教育教学工作要全面落实新课程理念,办人民满意学校。本学期教学管理工作要力争引导教师主动提高,创新工作,提升工作幸福感,成功感;培养学生积极进取,感受学习的快乐与成功,在教学管理中发挥人的主动性,科学管理,促进学校和谐发展,使我校教学管理工作体现以人为本、科学有效。
本学期,在学校工作计划的指导下,以课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化我校教育教学管理。
二、工作目标。
1.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,向40分钟要质量。
2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。
3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。
4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。
5.学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。
三、工作措施。
(一)教学秩序常规。
1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教。
师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁缺课。
2.上课期间,上课老师不得因为其他事情耽误教学,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。
3.上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。
4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。
(二)备课常规。
1.认真学习新课标,认真写好教学设计。教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。
2.任何教师不得无教案进教室上课。
(三)课堂教学常规。
1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。
2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。
3.教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。
4.上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。
5.要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性。
(四)作业常规。
1.作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量。严格执行开学初提出的各项作业要求。不得超量布置作业。
2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好学习习惯。
3.作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。
(五)教研活动常规。
1.学校教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。
2.每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性。
3.鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于10节,并作好听课记录。
4.认真做好同年级同步。根据本学期对同年级同步只要性的理解,进行同年级老师共同参与,做好同步教学。
办公室工作细致高效开展。
以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、常规工作。
1、及时收发书面和教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。
2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
3、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。
4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。
7、继续做好各种迎检和接待工作。
8、做好相关的年报和各类信息统计工作。
9、做好校长安排的临时指令性工作。
三、主要工作。
1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调,确保学校政令畅通。
及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。
2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时公开。
4、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据,编制学校的基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
5、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷。
6、做好消防演练工作。提高全体师生安全防范意识,提高师生自救能力。
7、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。
8、为给全体师生提供舒适的办公环境,本学期安排“最美办公室”评比活动。
提高后勤职工队伍素质,确保后勤工作管理规范。
1.牢固树立后勤服务在先的思想,立足后勤服务于教育,服务于师生的观点。
2.做好学校校舍、电器等设备的保养、维护、储存工作,保证教育教学的需要。
3.加强后勤管理,提高后勤服务质量。
4.做好学校食堂的建设,提高饮食质量,确保师生饮食安全卫生。
5.进一步加强学校安全管理,确保校园建设中安全无事故。
二、主要工作。
(一)牢固树立服务意识,不断提高服务质量。
(1)后勤人员要充分认识到后勤服务的重要性,把师生、家长的合理要求作为开展工作的出发点和落脚点,紧密配合学校开展的各项活动。急师生所急,想师生所想,切实做好总务后勤工作,为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。
(2)教师、行政要以身垂范,注意处处为职工做好榜样,坚持学习在前,苦干在先,享受在后,要求职工做到的自己首先做到做好,在工作中要经常和其他职能部门、年级组主动沟通,征求意见,协调配合,对师生提出的各种要求尽可能及时帮助解决,尽量使之满意。
(二)不断增强安全意识,确保校园安全有序。
(1)重点做好防盗、消防、用电安全,按局要求与有关部门、人员签订安全工作责任书,重点部位的安全专人检查记录,发现问题,及时整改。总务处经常检查电器线路、防盗设施及时加固更换,严禁私拉乱接电源,确保万无一失。学校安排夜值班人员对校园进行定时巡查,增强校园安全保卫工作。
(2)对食堂、服务部的供应商及时索证,并派专人对食堂、服务部的所购货物进行检查验收,确保正常渠道和货物的质量,定期组织人员检查食堂、服务部的环境卫生、食品卫生、操作情况、货物价格等,发现问题及时整改,确保不发生食物中毒事故。
(三)时刻保持廉洁意识,促进学校健康发展。
(1)进一步规范财务管理制度,按照“经济管理规定”,把好经费开支关,严格请购、审批、验收、入库、报销制度。实行帐款分离,民主监督,加强校物、校产的日常维护与管理,做到物尽其用。
(2)加强收费管理,总务处认真执行上级各项收费规定,对收费政策及时做好宣传、教育、公示,规范收费行为,及时做好汇总报表,主动汇报财务运转情况。
(3)坚持合理开支的原则,对增减的固定资产及时作帐务处理,严格遵守国家和上级规定的财务纪律,廉洁奉公,为学校管好、用好经费。
(4)加强教育教学物资管理,做好物资领取登记,教师使用过的教学用品,要及时归还,后勤人员要注意节流开源,用对用好有限的经费,争取用最少的钱办最多的事。
六个一活动方案精编篇十
一、指导思想:
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。
三、活动要求:
第一阶段:主题是“了解雷锋”(1日——6日)。
活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报(3月10日下午检查)、写一篇学雷锋的日记或作文(3月22日上交,三至五年级每班上交5篇,纸张大小要统一,优秀稿件将在学校广播站广播)。
第二阶段:主题是“学雷锋我能行”(7日——20日)。
活动要求:各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。3月15、17、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境,3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。(具体要求另行通知)。
第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”(21日——27日)。
活动要求:各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午,学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛,每班选派一名代表参加,时间限制在5分钟以内,内容要突出主题,注重与生活实际相结合,具有鲜明的'教育意义。3月25日下午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在校园内流动起来。
第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(28日——30日)。
活动要求:对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人和集体。
六个一活动方案精编篇十一
活动目标:
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
活动时间:x月x日下午。
活动地点:学校操场。
活动主持:少先队大队委成员。
活动目标:
举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
活动时间:x月x日上午9:30。
活动地点:学校操场。
参加人员:全体师生。
活动程序:
一、宣布开学典礼开始。
二、升国旗、唱国歌。
三、校长致开学辞。
四、六年级学生代表发言。
五、教务处王胜华主任总结上学期书法教学并颁奖。
附:
老师们、同学们:
大家好!
寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的一个新的征程。
在这美丽祥和的日子里,我们曹村小学的`全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼!
现在,我郑重宣布:曹村小学20xx年春季开学典礼现在开始!本次典礼共有四项议程,
首先,我们要升起新学期的第一面国旗。全体立正,出旗---------唱国歌、升旗敬礼---------礼毕!
回首20xxx,我们曹小人以坚实的步履,换来了丰硕的收获。曹村小学之所以能够蓬勃发展,葱惠四方,是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!在新学期的今天,校长要对我们说些什么呢?下面,让我们以热烈的掌声欢迎曹校长为开学典礼致词。
下面有请学生代表________同学发言,大家欢迎!
同学们,聆听了曹长高屋建瓴的教诲,语重心长的期盼和诲人不倦的叮咛,听取了________同学充满豪情的誓言,我们心潮澎湃,满怀信心。
开学典礼还有一个非常重要的仪式,那就是大家期待的颁奖仪式。下面有请学校领导为寒假期间各方面表现好的同学,自主管理好少年颁奖,大家掌声有请各班获奖代表手捧奖状上台。
老师们、同学们,优异成绩的取得来之不易,需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力,希望获奖的同学们谦虚谨慎、戒骄戒躁,在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的同学,找出差距,迎头赶上。
结束语。
同学们,新学期,新气象,良好的开始是成功的一半。同学们,“千里之行,始于足下”。祝愿大家在新的学期里扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!也祝愿我们的老师身体健康,工作顺心!
我宣布:20xxx--20xx学年度第二学期开学典礼到此结束!请各班有序回教室。谢谢大家!
六个一活动方案精编篇十二
教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时。
教学过程:
一、常规教育。
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育。
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,不玩危险游戏,不疯赶打闹,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走,注意观察来往车辆。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
六个一活动方案精编篇十三
孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
2.知觉游戏。
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
3.扮演游戏。
4.想像游戏。
“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5.接龙游戏。
6.字词游戏。
7.手指游戏。
歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。
8.躲藏游戏。
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。
9.绘画游戏。
从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
10.观察游戏。
让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
六个一活动方案精编篇十四
交流经验,共同成长。
二、活动背景。
随着一系列节能活动的开展部里的小伙伴们都有了自己的一些体会和心得,而且接下来我们要策划举办一次知识竞赛,希望能有更多的人员参加,所以提前做一下宣传。不仅如此作为一名节能志愿者他们要学习的东西还很多,为此我们策划了此次交流会。
三、活动目的。
1、由前几届志愿者向13级志愿者传授经验,共同成长。
2、观看影片,学习更多的节能知识及宣传技能。
3、大一志愿者们分享的心得体会,收获彼此参加活动的乐趣。
4、宣传下次知识竞赛的活动,鼓励他们参加。
四、主办单位。
曲阜师范大学节能志愿者。
五、活动时间。
xx年11月23日(周六)下午两点半。
六、活动地点。
教室:js102。
七、活动展开:
(一)前期准备:
1.申请教室、签到表;
2.确定具体的活动细节;
(二)活动开展:
1.宣布活动开始;
2.介绍到场嘉宾;
3.由副主任―张元军,部长―赵汝新上台讲话,传授经验;
4.4.其他嘉宾上台讲话;
5.5.有奖竞答(15道抢答题,有小礼品);
6.6.介绍下次活动。
7.7.观看宣传片,学习节能知识。
8.8.宣布活动结束。
1.提前通知志愿者参加活动,有时要向负责人请假并说明原因.;
2.活动结束后清理现场,做好善后工作。
六个一活动方案精编篇十五
1、通过创新开学典礼的形式,以学生喜闻乐见的形式,让学生成为开学典礼的真正主人,激发学生主人翁意识,达到寓教于乐的目的,让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意,让开学典礼成为大家的,属于全体师生的,激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识,增加实效性。
二、活动主题。
相约春天,一起绽放。
三、活动时间。
20xx年2月x日上午8:00。
四、活动地点。
学校操场。
五、参加对象。
全体师生。
序曲:小合唱。
升旗仪式。
1、快板《八礼四仪》。
2、六年级代表送祝福。
七、活动准备。
1、摄像。
2、拍照、活动报道。
3、音响。
4、场地安排:体育组。
5、横幅布置。
6、集会安全保障。