教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿(优秀17篇)
撰写一份精彩的演讲稿可以帮助演讲者更好地向观众传递思想和情感。使用恰当的举例、引用和经验分享可以让演讲更具有说服力和可信度。通过阅读这些范文,可以帮助大家更好地理解如何撰写一篇出色的演讲稿。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!我是五(4)班的夏冰冰,这次能够参加学校的“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬,在四川大地震中,九岁的林浩,面对生命危险,毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。作为一名中队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深得老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
我心地善良。总是把无私的`关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区;每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们,我没有惊天地的壮举,但是,我期待你们能把宝贵的一票投给我吧!我会用自己的诚实、勇敢、善良、自信等优良美德来感染身边的每个人,做个名副其实的“美德少年”!谢谢你们!
大家好!
我是四年级五班的陈xx,今天我演讲的题目是“牵手美德”。
中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。作为一名新时代的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。
谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物,小时候聪明好学,不仅才思敏捷,而且懂得尊老爱幼,父母非常喜爱他。有一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个最大的梨给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,一直流传下来,成了我们学习的榜样。
四月的一个星期天,我和妈妈去思源广场的图书馆借书,那天的天气特别热,太阳火辣辣的炙烤着大地。可不远处星星点点的红领巾,却闪动在思源广场的每个角落。走近才发现,这原来是广安区希望小学的同学们正在为本校一位患白血病的同学募捐。她们身穿校服,手捧募捐箱,向过路的行人讲述患病同学的不幸,她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着弓,一遍又一遍。只见她们顾不上喝水,也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记,此时的她们想得最多的是,多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。
还记得有一次,我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时,忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门,妈妈示意我将门推开不动,让老奶奶先出去。在老奶奶与我擦肩的那一刹那,她对我微笑了。虽然只是嘴角微微扬起,但我的心好像被阳光照耀般的温暖。
是啊,那么一个小小的动作,就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到,如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作,即使是不认识的人也会对你微笑,这是多么值得让人高兴的事情啊。
古人言“小而不为,老来何为?”,作为新时代的小学生,我们应当是传播美德的先锋,文明礼仪的标兵,我相信如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。亲爱的同学们,让我们和美德手拉手,结伴同行!
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇二
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“身边的诚信故事”。
诚信,顾名思义就是诚实、无欺、信守诺言。虽说诚信是个老生常谈的话题,但对于处于转型期的现代经济社会来说,尤显重要。
要说讲诚信方面,我的两位老师就是楷模。一位是高中时的班主任苗林老师。那时我们已经毕业离校,苗老师通过本班同学、外班同学一一告诉我们学校给每个学生退了14.50元,她把这笔钱如数交到学生手上。试想如果苗老师不跟大家说这件事,没人知道还有这笔钱,况且苗老师家境并不好。
还有一位是大学时我的论文指导老师陶长坤老师。记得那时我已经工作了,而且挺忙,给陶老师打电话预约批改论文的时间,他说:“你明天上午十点到我办公室”。当然我不到十点就去了。去了才知道陶老师的办公室也就是院长办公室,他还是一院之长。果然十点他在办公室。在给我指导论文的过程中,他还严厉的让一位找他办事的人员先出去。我感觉他对学生挺认真。毕业论文答辩现场,有一位女生说她在中央电视台工作,很把自己夸耀了一番。陶老师打断她的话说:“有的人工作行,学习不行!”她述说论文用的文字,我都听不懂。当时我很惶惑。陶老师让她具体解释一下她的文字。这下露馅了,她慌得根本说不上来,原来那些文字都是她抄袭的。最后,陶老师告知她不予通过答辩。当时她像个泄气的皮球。
在商业买卖中也有一位商人很诚信让我难忘。那是20xx年,我需要买一台笔记本电脑,我逛到了禾泰电脑城,三楼一家店面的女销售员讲联想品牌,讲的头头是道,我被她说动了,当即愉快地买下了她说的那款笔记本电脑。旁边的一位年轻小伙儿说售后给保障一年。后来我才知他俩是夫妻。可一个月后,我的电源适配器就有了问题,找到这家店面,那小伙儿马上拨通手机给联想一售后人员打电话,让我去找此人,还给我记下了那人的名字。我去了联想售后,他给我重换了一个电源适配器。我从售中、售后看到很有保障,觉得这台电脑算是买对了。我想我会把我认识的人介绍到他那儿购物。你看,诚信产生了良好的效能。
讲别人的诚信容易可自己做起来确实不容易。我想起一件让我愧疚的自己不诚信的往事。几年前,我在一远房表哥开的店里上班。有时我还给大家做饭。一天,我不小心把那个玻璃锅盖滑了下去,当场碎了一地。我赶紧收拾了一下。当时我没有和盘托出的勇气,就跟舅母说是表哥的儿子碰掉的。当时他儿子二岁多,平时很顽皮。这件事就算这么搪塞过去了。可我内心一直不安,受着良心的谴责。
现在,我意识到讲诚信,要从自己做起,从最基本的不撒谎做起。如果做错了事,就向对方如实说明并道歉。不轻易许诺,一旦承诺,就说话算数。如果每个人都从自己做起,从点滴做起,就会建立起彼此的充分信任,经济社会环境就会良好起来。让我们共同努力讲诚信吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇三
孔子云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。有一则公益广告恐怕大家都看到了,它描述了这样一幅情景:一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚,边洗边说:“劳累了一天了,洗洗脚吧!”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去,吃力的端来一盆水说:“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事。”最后出现了这样一句广告词:其实父母是孩子最好的老师。这则广告使我深受启发,由此想到:好孩子是从老师的好榜样开始的。
一日生活中,老师和孩子想吃的时间较长,俗话说:什么样的老师就会教出什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。在孩子的眼里,老师是“圣人”,是完美无缺的。常听家长和我沟通说:“我家的孩子最听老师的话了,我说什么也不听啊!”有些时候,家里的事还要拿到学校来解决。其实我认为,在日常的细小事情中,老师也会有处所的地方,聪明的孩子一下就能察觉出来,便直言不讳的指出。
最近,在我班里发生了这样一件事:下课了,孩子们玩起了小老师的游戏,他们一会儿教识字,一会儿教唱歌,并不时地让“学生”坐好,忙得不亦乐乎。不一会儿,小老师学着我的样子开始批评“学生”了,那样子可这像那么回事,凶的不行了啊,一只手指着“学生”,一只手叉着腰,对着学生说:“我不喜欢你了,也不要你了,一会儿把你送别的班里去。”望着孩子天真地申请,我有些不自在了,这就是我平时批评孩子时的样子吗?我给孩子做了一个什么样的榜样?从这件小事中,我感悟到老师的示范作用还真挺重要的。这样做不但会降低教师的威信,而且无形中对幼儿造成了一定的影响,使师生关系产生距离。
在以后的学习生活中,作为教师的我应更加注意自己的言行,以好的形象展现在幼儿面前。在这么多双眼睛的注视下,我更不允许自己出错,我坚信:只要我们有好的.榜样,就会有许许多多的好孩子!
不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊,作为一名教师应该觉得自豪。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命。
虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有许多的无耐。经过班上两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮助,自己也不那么束手无策,慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了。
自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。
因此,师德 ——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级五班的陈,今天我演讲的题目是“牵手美德”。
中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。作为一名新时代的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。
谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物,小时候聪明好学,不仅才思敏捷,而且懂得尊老爱幼,父母非常喜爱他。有一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个最大的梨给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,一直流传下来,成了我们学习的榜样。
四月的一个星期天,我和妈妈去思源广场的图书馆借书,那天的天气特别热,太阳火辣辣的炙烤着大地。可不远处星星点点的红领巾,却闪动在思源广场的每个角落。走近才发现,这原来是广安区希望小学的同学们正在为本校一位患白血病的同学募捐。她们身穿校服,手捧募捐箱,向过路的行人讲述患病同学的不幸,她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着弓,一遍又一遍。只见她们顾不上喝水,也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记,此时的她们想得最多的是,多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。
还记得有一次,我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时,忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门,妈妈示意我将门推开不动,让老奶奶先出去。在老奶奶与我擦肩的那一刹那,她对我微笑了。虽然只是嘴角微微扬起,但我的心好像被阳光照耀般的温暖。
是啊,那么一个小小的动作,就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到,如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作,即使是不认识的人也会对你微笑,这是多么值得让人高兴的事情啊。
古人言“小而不为,老来何为?”,作为新时代的小学生,我们应当是传播美德的先锋,文明礼仪的标兵,我相信如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。
亲爱的同学们,让我们和美德手拉手,结伴同行!
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇五
刘宠别任。仅受一钱。出境之后。投于深渊。
【原文】。
汉刘宠、为会稽太守。简除烦苛。禁察非法。郡中大化。及内调。有五六老叟。赍百钱送之。且曰。自明府下车以来。狗不夜吠。民不见吏。今逢弃去。故来奉送。宠选一大钱受之。出境。投之于河。后人因名其河为钱清。
简除烦苛。禁察非法。郡中即大化。盖以身作则也。狗不夜吠。民不见吏。化亦深矣。有此德政。耆老送别。赉百钱以表微忱。宠勉选一钱。出境即投诸河。名其地为钱清。永矢弗谖已。
【白话解释】。
汉朝时候。刘宠在会稽地方做太守官。把地方上烦琐苛刻的事。都除去了。把地方上非法的事。都禁止了。这一郡里地方上的人。大大的被他感化了。等到朝廷里把他调进京城里去的时候。有五六个老年的人。手里拿了一百个大钱去送给他。并且嘴里说道。自从你到我们这里来做官以后。境里都没有盗贼了。所以这些狗也夜里不叫了。人民不为官事连累。所以百姓们也不看到县里的差人了。现在你丢了我们竟要去了。所以我们特地来奉送你。刘宠就在他们手里、拣了一个顶大的钱拿了。总算受了他们的人情。到得出境的时候。就把这个钱丢在河里。后人因此把这条河叫做钱清。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇六
没有这些传统美德故事,中华民族文化就失去了很大一部分精华所在,下面这些是本站小编为大家推荐的几篇传统美德故事。
演讲稿。
鲁迅是中国近代新文化运动的旗手,他为了改造国民精神写下一系列不朽的著作,然而他并不是学文出身。
青年时期的鲁迅曾经立志学医,并东渡日本,在仙台医学专门学校学习。他想,如果能做一个有本领的医生,就能救治许多穷苦的病人,为国家和人民作出贡献。他暗下决心,一定要早日成才,造福国民。
不久,一件事改变了鲁迅的志向。有一次,在上细菌学课时,教室里放映了一部电影,其中有一个镜头:一群日军抓住一个中国人,说他是俄国人的间谍,要将他枪毙,周围竟然有许多目光呆滞的中国人在看热闹。看完影片之后,日本学生拍手欢呼,而鲁迅的心却被深深地刺痛了。在此后的数月里,他吃不下饭、睡不好觉。他认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕,中国民众麻木的心灵是无法用药治好的。他下定决心弃医从文,用笔作为医药来救治中国人麻木的灵魂,为改造国民精神而奉献自己的一生。
从此,鲁迅把写作作为自己的终生事业。1918年5月,鲁迅在《新青年》杂志上发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人。
日记。
》,深刻地揭露了人吃人的封建制度。
此后,他又发表了小说《阿q正传》《祝福》等,抨击封建礼教对中国人民的残害,为唤醒民众而大声呐喊。他热情支持青年学生的斗争,愤怒谴责北洋军阀镇压学生运动、制造三一八惨案的罪行,写下了《记念刘和珍君》等一系列震撼人心的文章。
他用特有的深刻、犀利的风格,毫不留情地解剖国民愚弱的心灵,猛烈地、毫不妥协地与封建主义、帝国主义进行斗争。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
岳飞,南宋将领,民族英雄。他少时勤奋好学,并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧,退伍还乡守孝。1120xx年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军,保家为国的戎马生涯。
传说岳飞临走时,其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞和抗金名将宗泽、韩世忠等一道,站在抗金斗争的最前线。
可是,腐败的北宋统治集团,采取妥协、投降的政策,1120xx年(靖康二年),徽宗赵佶、钦宗赵桓被掳走后,继而接位的南宋小朝廷的头目赵构,同样是个投降派。
他偏安于江南一地,沉醉于歌舞逸乐之中,没有真正组织抗金民族战争并把它进行到底的决心和打算,所不同的是一面信用秦桧等投降派,通过他们出面进行一系列议和投降活动;一面则利用宗泽、岳飞、韩世忠等抗战派,抵挡金军的凌厉攻势,以保住他的皇帝宝座和积累屈膝求和的资本。
到了十二世纪二十年代中期,东自江淮、西至陕西一线的宋、金双方对峙的军事分界线形成后,赵构、秦桧统治集团,实际上已经成了南宋抗金斗争最大绊脚石;反过来,岳飞、韩世忠等抗战派,则成了赵构、秦桧投降派活动的最大障碍。南宋朝廷内部抗战派与投降派的斗争,日趋尖锐。
岳飞坚决反对议和,主张抗战到底,置个人荣辱安危于度外,对赵构、秦桧的投降活动进行坚决斗争。1139年,岳飞在鄂州(今湖北武昌)听说宋金和议将达成,立即上书表示反对,申言“金人不可信,和好不可恃”,并直接抨击了“相国”秦桧出谋划策、用心不良的投降活动。
这使赵构、秦桧怀恨在心。“但岳飞不顾个人得失,坚持抗战到底的立场,率领军队,联络北方义军,卓有成效地从事抗金战争,成为全国抗金民族战争中的有力支柱。
1139年夏,金兀术撕毁绍兴和议,倾巢而出,再度发动大规模的对宋战争。岳飞挥兵从长江中游挺进,实施锐不可挡的反击”,大破金军“铁浮图”和“拐子马”,把金兀术打得大败。郾城大捷后,岳飞乘胜向朱仙镇进军(离金军大本营汴京仅四十五里),金兀术集合了十万大军抵挡,又被岳飞打得落花流水。
岳飞这次北伐中原,一口气收复了颍昌、蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇、消灭了金军有生力量,金军军心动摇,发出了“撼山易,撼岳家军难”的哀叹。但是,朝廷却连下十二道金牌,急令岳飞“措置班师”。岳飞明知这是权臣乱命,但为了保存抗金实力,不得不忍痛班师。岳飞一回到临安,立即陷入秦桧、张俊等人布置的罗网。被杀害时年仅三十九岁。
东汉时期,颍川许县(今河南省许县)有个小官员名字叫陈寔。
一天夜里,一个小偷跑到陈寔家里偷东西,进屋之后,发现主人还没睡觉,慌忙爬到屋梁上藏了起来。
陈寔很早就发现了小偷,但他装作什么都没看见,只是不慌不忙地走到里屋,把几个孩子叫了出来,说:“我把你们叫来,要跟你们说一件事。你们要想做个正派人,就要处处向品德高尚的人学习,要不就会变坏。
有些做坏事的人并不是生来就坏,而是受了坏人的影响。”说到这里,他用手向屋梁上一指,说:“像屋梁上这个君子,可能就属于这种人!”
小偷吓坏了,马上从梁上跳下来求饶。陈寔的几个孩子一下子就把小偷围住,想要抓住他。陈寔拦住了孩子,说:“我看他不像常做坏事的人,我们不能这么惩罚他。”说着,他平静下来,对小偷做了一番教育。小偷越听越感激,惭愧地流下了眼泪,说:“今后我再也不做坏事了。”
后来,这个小偷真的痛改前非,成为一名有道德的人。
程母侯夫人,是大中公程珦的妻子,程(颢)明道、程(颐)伊川的母亲。她对公婆尽孝道,治家有规矩讲家法。她性情谦和随顺,尊敬丈夫,即使小事,也务必报告大中公而后行。她从不打奴仆,若见子弟对仆人稍有呵责,必定教训说:“人的贵贱虽不同,但同样都是人!”她待婢女仆人很宽厚,处处怕伤害他们;而对孩子,一有过错,小的责问批评,大的请示大中公,必须要其改过才罢休。
她曾说过:“子女之所以不孝,都是由于当母亲的隐瞒其过错,父亲不能得知,因而无法及时教训于他。”程母生了六个儿子,死掉四个,只剩下明道、伊川两兄弟,怎样不极其珍惜!孩子才几岁,走路跌倒,仆人急忙抱扶,程母总是斥责孩子说:“你若慢慢走,会跌倒吗?”吃饭的时候,她让孩子坐在自己身边,若孩子要尝名贵的羹,程夫人即呵斥制止说:“小时处处满足他的要求,长大后怎样得了呀!”孩子要是与人争执、吵架,虽然儿子是对的,她也不袒护,说:“担心的是他长大后不能受委屈,不担心他不能伸啊!”所以二程夫子,从小时候对饮食衣服一点挑剔都没有,也绝无恶言骂人。二人长大后,成为宋代大儒。
东汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。
有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”
孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”
孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇七
同学们:
在身边,言而有信,一诺千金是民族的传统美德。品德,即是力量,更是财富。有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。在当今社会上许许多多的人,为人诚恳,脚踏实地。可有欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,的人不计其数。
在一次休假的时候,我和爸爸一起去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门边,却不见有空位置,看她的肚子,是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上,一声不吭的望着窗外,人理会她。有年轻人,他看了看她,心里有丝许犹豫,是让不让?最后他了的决定,走到了孕妇的面前,并有些羞涩的说:"小姐,你坐那里吧"。这时车里响起了热烈的响声,不少人都纷纷赞扬他的品德,而我心里却受到了无尽的暖流,就像喝了一杯热茶一样,有说不的感动。
还有一次,走在天桥下。抽着烟的中年男子站在桥下,脸上充满凶气,满脸长着胡子,戴着墨镜,一看就不像是个好人。果然不出我所料,一位年轻美丽的女子走了,身上名牌物品。男人一看就眼红了,甚至想一下把东西抢走,当时女子不知情,走到他面前时,男人箭步把她挎着的包抢在手上,用他敏捷的脚步逃走。这时年轻力壮的年轻男子拦着他,男人一看不对,用飞快的脚步逃了几步,可他一把抓住了胡子男人,并将胡子男人送到了公安局,街上的人纷纷围住他,不停的称赞他,这时女子问他要报偿时,他却笑了笑的走了……我想,世界上的人的话,那的事件就不会了。他大官大富,可他的精神值得学习!值得发扬!
在许许多多的事件时,总会有美德和丑恶两面的人。而善良让流传,丑恶让为耻。美德是民族不可缺少的一,了它,城市和就不发展。要从小事做起,从做起,也希望所有公民一起做起,不要让民族从的手中毁灭,让它世世代代都传承下去。
俗语曰:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我是来自岩头小学的,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。说到文明美德,谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?知道,我们都知道,这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。我们在他们的陪伴下成长,因此,我要说文明美德伴我成长!
还清晰的记得雷锋的一个小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩,手里又拉着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前打听,才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的军衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒着风雨朝樟子沟走去。雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流,军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水。一直走了将近两个小时,才把他们母子送到家,大嫂眼含热泪对雷锋说:“同志呀,我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊!”
我的爷爷爱养花,他的小院里,摆满了梅花。爷爷说梅花是花中君子,越是寒冷,花开得越香,这梅花是有骨气的花,千百年来,出了许多有气节的人物,他们就像这梅花一样,不管历经多少磨难,从来都是顶天立地,他们是真正的中国人。爷爷说的话是那样的深奥,我懵懵懂懂地记住了,要做真正的中国人。伴随着屡屡花香,我渐渐长大了,我常常缠着爷爷奶奶给我讲故事,我常常缠着爸爸妈妈,教我背唐诗宋词。光阴似箭,如今我已是一年级的小学生了。我学会了读书、上网、看报纸。在刚劲有力的方块字里,不断感受英雄的豪气。
打开书,看到了几行文字:大兴安岭,雪花还在飞舞,长江两岸,柳枝已经发芽,海南岛上,到处盛开着鲜花,我们的祖国多么广大。是啊,这宽广美丽的土地上,流传着许许多多动人的故事。像精忠报国的岳飞,大义凛然的刘胡兰,人民的好儿子焦裕禄,故事的主人公都有共同的优点,都具备了中华民族的传统美德,或勤劳,或善良,或诚实,或守信。
你问我,什么是美德?我要大声告诉你,美德就是高尚的品德。打开电脑,努力搜索英雄人物的名字,他们的生命是短暂的,但他们的美德却照亮了一代代的中华少年。美德,如同黑夜里的北极星,为我们指引了人生的.方向;美德,如同春天里的蒙蒙细雨,滋润着我们的心田;美德,如同一把金钥匙,帮我们打开成功的大门。
昨天我在报纸上看到郭明爷爷的事迹,他是当代的雷锋。“做一件好事不难,难的是一辈子做好事。”13年来,他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生,捐助资金达5万余元。我暗暗下决心,我也要做品德高尚的人。
自古英雄出少年,作为小学生的我们,从小就应学习中华民族的传统美德。在幼小的心灵里播种下美德的种子。
在家里孝敬长辈,香九龄,能温席,融四岁,能让梨。给爸爸妈妈倒一杯水,洗好新鲜的水果,经常给爸爸妈妈捶捶背,做好一件件家务事。
学习上,勤奋刻苦,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。课堂上分秒必争。课下多读书,读好书。
生活中,助人为乐,帮助同学解答难题,借给同学课外书,把好吃的食物分享给伙伴。赠人玫瑰,手有余香。
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;雨来、雷锋的脚印引我前行。
中华文明,源远流长,中华美德,代代相传。我要做春天里的雨,滋润每一寸土地;我要做春天里的风,吹醒每一种植物;我要做春天里的阳光,温暖每一个人。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇九
请看龎氏奉姑心。
寄邻纺织犹怀敬。
感动赤眉不敢侵。
汉朝姜诗,事母至孝,其妻庞氏,敬顺尤笃。母好饮江水,龎氏每天必往六七里程外取水,煮羹烹茶奉姑,一日因遇强风迟归,母因渴甚,而有微词:姜诗大怒,遂离弃得,庞氏寄住邻家,日夜勤苦纺织,以所得微资,经常买佳肴,托邻妪转给其姑,经久,邻妪始以实相告,其姑惭愧,即令其回家团聚,姜诗夫妻之孝行,因而名传四方。时有赤眉贼路过该地,贼首呼喊:惊大孝者触鬼神之怒,众贼未敢抢刧而过,其孝感岂不大乎。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十
中国是一个具有悠久历史的文明古国。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。下面是本站小编整理的美德故事。
演讲稿。
希望大家喜欢。
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年*吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
中国是一个具有悠久历史的文明古国。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。留取丹心的文天祥,秃笔成冢的怀素,热爱科学的华罗庚,为中华之崛起而读书的周恩来……一个个响亮的名字就是中华美德最生动的诠释。这些光辉灿烂的中华美德在新世纪谱写着一首首和谐的乐章。
当别的孩子还在撒娇的时候,年仅12岁的洪战辉哥哥,用一副稚嫩的肩膀,挑起了照顾家人的重担。当别的孩子还在任性的时候,年仅12岁的洪战辉哥哥,一边勤工俭学,一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。纯朴的洪战辉哥哥坚忍而平静地走着自己的人生之路。那种在困境中不言放弃的韧性,那份乐观向上努力不懈的执著,支持着洪战辉哥哥考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大成人,送进学校读书。正是源自于几千年来熠熠生辉的中华美德,少年用自强不息谱写了一曲和谐的乐章。
20xx年11月30日上午,孟祥斌叔叔带着妻子和可爱的女儿去购物。在经过附近一座大桥时,一名女青年从10余米高的桥上跳下。孟祥斌叔叔一边冲向桥边,一边脱掉身上的衣服,不顾江水寒冷,跳水救人。当前来救援的摩托艇渐渐靠近了他们时,孟祥斌叔叔已经用尽了最后一丝力气将女青年托出水面,交到救援人员的手中,自己却沉入了江水中。同样是生命,同样有亲人,孟祥斌叔叔用一次辉煌的陨落,挽回了另一个生命。一个年仅28岁的军人为中华美德作了最生动的注解,青年用舍己救人谱写了又一曲和谐乐章。
林秀贞奶奶,是河北省一位普普通通的农民。可是她干的事情却一点也不普通。30年来,她克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。她给智障老人喂饭;给大小便失禁的老人换洗尿布;为去世的老人送终……被她赡养悉心照料的孤寡老人,都度过了幸福的晚年。几十年如一日默默无闻,老人用敬老爱老谱写了另一首和谐的乐章。
中华美德代代相传,在祖国大地上这样的故事数不胜数,拥有传统美德的中华儿女正在用美德谱写着和谐的赞歌。我们少先队队员也积极加入到这个行列当中,从身边的小事做起。在家做个好孩子,勤俭节约、尊老爱幼;在校做个好学生,奋发图强、团结友爱。我们要把从书本上学到的知识、懂得的道理运用于实际生活,做一个美德好少年,用美德谱写更多的和谐乐章。
同学们,老师们,大家好!今天,我要演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
传承文明,践行美德。在我们身边,一定有许多关于诚信的故事,今天我就讲一个吧!
在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”于是,就有一诺千金这个词了。
文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
亲爱的老师、同学们:
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
亲爱的老师、同学们:
唐山是一个文明的城市,我就出生在这里,成长在这里,唐山人以自己的勤劳、勇敢和智慧创建了一个独具特色的文明城市凤凰城。这里的每一个人都珍爱这里,为这里的文明做贡献,如果不信,我就给你讲讲我身边的故事吧!
五一那天,我和妈妈去南湖玩,在15路车上人很多,没有座位,这时一位阿姨抱着一个小孩上车,旁边坐着的一位小女孩忙站起来,走上前说:阿姨,请您坐到我的座位上吧,这位抱小孩的阿姨忙说;谢谢你,还是你坐吧。小女孩忙说:没关系,您抱着孩子挺累的还是您坐吧,这位阿姨微笑着说:谢谢。像这样让座的事在车上随时都能看得见。
在南湖,有不少外地的游客,因为路不太熟悉,经常会找不到要去的地方,可在这里只要有人问路,热心好客的唐山人就会耐心细致的告诉你要去的路线,帮助遇到困难的人,微笑的脸庞和谢谢的声音成为南湖一道最美的风景线。
日月往来,物转星移,多少事如烟而过,多少人悄然而去,但文明自始至终一直流传下来,它成为我们唐山进步的标志。完善文明,并非一定要做什么大事,而是要从身边的小事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动,一点一滴,让我们的文明美德传承下去,让文明美德伴我成长。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十一
同学们:
有一个星期六的上午,天气晴朗,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我哼着小调走到一个十字路口,正准备从斑马线上走过去。但是眼看红灯就快要亮起,一个小男孩止住了脚步,这时一辆公共汽车也开了过来,司机连忙停车一笑示意让他先走。小男孩点点头表示谢谢,便三步并两步走了过去。这就是美德。
坐在公交车上,看见妇女、老人和小孩上车,你把座位让给他(她)们,但自己却默默无闻的站到最后,这就是美德。
当看到有人因不小心被撞倒在地爬不起来,你去扶他起来。这就是美德。
当看到有车夫正吃力的往坡上爬时,你帮他推上坡,直到自己没有了力气还很开心。这就是美德。
看到有人乱扔垃圾,你去拾起来,放到附近的垃圾箱里,看到地上全是灰尘,你去扫干净,而没有任何埋怨。这就是美德。
美德不是体现在哪些轰轰烈烈的大事情上,而是要求我们做好身边的一件件小事。从自我做起,不断去弘扬这些美好的品德,让我们的大家庭变得更加温暖、和谐。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十二
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我x班的。
我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多,太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
我的演讲到此结束,
谢谢大家!
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十三
东汉官员桥玄品行端庄,嫉恶如仇。有次,一伙强盗绑住他十岁的儿子,带进他家,要正在病中的桥玄立即拿钱赎取,遭到桥直的怒斥。不多时,官兵包围了桥家,因怕强盗会杀桥直的儿子,迟迟不敢动手。这时桥玄愤怒地喊道:“我难道能因为儿子的'生命而放了这伙坏人吗?”催促官兵们赶快动手。结果,桥玄的儿子被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”,始终保持节操。折:挫折。挠:弯曲。
百折不挠:形容不管经受多少挫折,决不屈服、退缩。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家讨论的主题是扬传统·树美德·获新知。
中华民族是一个拥有五千年文明历史的古国,中华民族的传统美德也有许许多多,如:天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想,勤劳勇敢,酷爱自由的民族精神,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向......作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们优良的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本。我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。
中华民族的传统美德是不能失去的。我们既要牢记中华民族五千年来的传统美德,也不能忘了从书中获取更多的知识,这让才能更加有助于把美德发扬光大!
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十五
亲爱的老师、同学们:
大家好!
文明,像灿烂的阳光缕缕轻抚着我们;美德,像甘甜的雨露丝丝滋润着我们。我便在这美妙的环境中茁壮成长。
“,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文”。从咿呀学语起,父母就用文明的行为,文明的举止,文明的话语影响着我;步入校园,老师用传承文明、继承美德的思想教诲着我们。
清晨,当我睁开惺忪的睡眼,轻轻的一句“早晨好”,第一缕阳光就跳入全家人的心中;上学的路上,碰到亲爱的同学们,我们欢天喜地步入校园,友谊的桥梁悄悄架起;校园里,看见敬爱的老师,尊敬的一声“老师好”赢来老师亲切的目光;上课时,专心听讲,是对老师辛勤劳动最好的回报;遇到难题在老师的辅导下豁然开朗,深情的一声“谢谢您”换来老师欣慰的笑脸和拥抱;同学之间偶尔的'磕磕绊绊,一句“对不起”,恼怒便无影无踪;“请你先走”谦让叫我们拥有更好的秩序;鼓励的掌声中每个同学都增添了信心。父母为我们每天忙碌着,一句“辛苦了”,父母忙碌一天的辛劳便抛到九霄云外。楼上楼下和睦相处,让我们又多了一份家庭的快乐。
文明美德就像一盏灯,灯光亮一些,笑脸就会更清晰,文明美德像花朵,香气越迷人,心灵就会更陶冶。中华民族的文明美德历经五千年发展锤炼,是历代流传下来的宝贵精神财富,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等等。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”,其精华绵延数千年而不衰,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,成为中华民族的凝聚力所在。继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,把自己培养成高素质的跨世纪人才,是时代对我们的要求,也是社会文明进步的表现,让中华传统文明美德之花在我们的手中盛开得更加鲜艳吧。
文明美德其实不难,保护环境、爱国爱家、诚实守信、感恩奉献、善良谦让、爱心助人、勤俭节约、刻苦进取、乐观自信、自尊自立……这些都是文明美德的表现,中华民族自古以来都是一个讲究文明美德的民族。建设文明国家是自古以来华夏子孙的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天,我们应该更加深深的体会到:文明需要传承,和谐需要构建。
同学们,让我们快快行动起来,争做文明的好少年,用微笑铺设文明大道;争做美德的使者,用真心搭建感恩的金桥。让我们手拉手,肩并肩,一起携手将文明美德的火炬传递下去。让文明美德伴随着我们快乐成长,让学校为有我们这些文明美德小标兵而感到自豪吧!
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
这件事的主人公是在我义买的时候,那些参加义卖的人。早晨,我们来到台东步行街,领上报纸,开始出售了,我走着走着,发现了一名路人,就在此时范啸宇也发现了,我便冲了上去,抢在范晓宇的前面,成功的售出第一份报纸。我又自“肯德基”“麦当劳”“好一家牛肉粉”内外售出了一些报纸,又在“万达影院”“利群”“穿戴大世界”等超市卖出了一份又一份的报纸。范啸宇也卖出了许多报纸,并且凭着“献份爱心吧”这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。刘进起、张君轶也不甘示弱,也卖出了一份份报纸,雨也不知不觉中下了起来,连老天也感动得流下了眼泪。路人被感动着,参加义卖的人在感动着,大家都为了帮忙别人而奋斗着,有人哪怕在工作中,在不让看的状况下也买了报纸。人们纷纷献出一点爱心,将这个世界变成完美的人间。
我与美德同行,美德在我身边。
教师美德故事演讲稿美德教师演讲稿篇十七
老师们,同学们:
你们好!
今天,我演讲的题目是我身边的文明故事。
文明,一个并不陌生的字眼,懂文明,讲礼貌,这是我们从小学就开始学习的。
然而并不是所有的人都能理解文明的含义,也不是所有的人都能做到时时刻刻讲文明。
生活中我们就经常会看到一些不文明的行为。
比如打架、闯红灯、横穿马路、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等等。
当然在我们的周围也有更多的文明存在。
例如:我们班的孙奕阳同学得了急性阑尾炎,大家都主动的去看望他,有的送去安慰,有的送去礼物,有的帮他补课……虽然他很多天都没来上课,但他的功课一点也没落下。
再比如我们学校有位同学得了白血病,在校长和老师的号召下同学们都献出了自己的爱心。
还有节假日的时候我们在大队部的组织下去敬老院用我们稚气的表演给孤寡老人们带去了欢声和笑语。
这些都是社会文明的表现。
通过以上种种表明:只要人人迈出文明一小步,社会文明就会迈出一大步。
文明就像一盏灯,光亮一些,我们身边的黑暗就少一些。
文明就像一扇窗,宽敞一点,我们身旁的新鲜空气就多一些。
让我们从我做起,从点滴做起……让文明常住我们心中。
谢谢大家!我的演讲结束了!