我们班的大忙人五年级范文（21篇）
总结是我们思考的过程，也是我们成长的见证。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。这些总结范文将为我们提供一些实用的写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结文稿。
我们班的大忙人五年级篇一
书，是我们一生中最重要的东西。这正像陈寿所说：一日无书，百事荒芜。
记得小时候最讨厌的就是书，从来没有摸过书，即使妈妈买回来，但是我根本不放在眼里，只是叫上楼上楼下的.朋友，出来玩纸飞机。
随着时间的推移，我渐渐长大了，从一个不懂事的小女孩子长成了大姐姐。于是我就不出门玩了，可是妈妈不让我看电视，不让玩电脑，怎么办？唉，没办法，只好随便拿出一本书看了起来。看着看着便入了迷，连妈妈回来我都不知道。
从那时起，我便爱上了看书，我看的书可多了，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木兰》、《非常小男生和小女生》……都是我在这几年经常看的，看烦了就让妈妈买别的，现在我都不知道我有多少本课外书了。
从那以后，我就把书当成我生命的一部分，我真的是越来越爱读书了，因为书是我们的“长生果”；因为有书才有快乐；因为有书我们的世界才繁花似锦，满怀希望！
我们班的大忙人五年级篇二
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人们对地球索取多，保护少。为了眼前的利益，人们滥伐森林，滥垦草原，滥捕野生动物!滥挖矿等，其后果是自毁家园。
来源：知识宝库。
作为地球上的村民，我们不能仅仅担忧与抱怨，而必须行动。我们应该用有利的方式来善待地球。
庆幸的是，人类终于觉醒了，明白人与自然必须谋求和平共处，必须走可持续发展的战略。生活中注意自己的行为，不乱扔果皮，不乱吐痰等。
朋友们，让我们都行动起来吧!伸出您尊贵的双手，和我们紧紧握在一起，一起争做有环保意识的公民。每天都能守住一片绿，使这片绿时刻蕴涵着生机，时刻让我们感受绿的气息!
2.建议书。
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的.文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源减少污染。
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费环保选择。
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用多次利用。
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4。分类回收循环再用。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然万物共存。
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生保护环境。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
我们班的大忙人五年级篇三
近段时间，我们校园里发生的新鲜事还真不少呢！你们一定很想知道吧！那我就来给你们一一介绍吧！你们可要听好，听仔细了！
咦？快听，这么优美的音乐是干什么用呢？你们一定还不知道吧！这呢！就是我学校的上课铃和下课铃。以前那个干扰我们学习的铃声回家“睡觉”去了。原来那个铃声，铃声太大了，好像一个人扯着嗓子吼一样，难听死了。现在，校长为了让我们有个优雅的学习环境才换的。怎么样？我们的校长好吧，是不是很羡慕啊！
接下来听听下一件新鲜事：那就是我们的教室焕然一新了。破桌子破凳子变成了新桌子和新凳子。以前，只有我们班是破桌凳，看到别班学生坐着新桌凳，我们羡慕不已。于是，老师向校长提出了更换桌凳的要求，没想到校长一口答应了。我们知道了这个好消息，高兴的手舞足蹈！第二天，我们一走进教室都幸福得笑了——一夜之间我们也有了自己的新桌凳，同学们坐在新桌凳上，读书、学习的劲头更足了。
最后告诉你的是：新的学期，我们换了一位新校长，并且还是位年轻而且对人和蔼的女校长。她天天都用微笑来迎接每一位老师和同学，每天一走进学校，我们准能看到郑校长，看到她对我们笑，我们也会回报她一个灿烂的笑容。
瞧！这就是我们学校的新鲜事！
我们班的大忙人五年级篇四
1.
我和书的故事。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”
――题记。
书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。
琅琅读书声，磨砺人意志。
我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了――把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业(为全人类的解放而奋斗)。
浓浓读书意，方正人生路。
面对不如意的分数，我愣了一下，我仿佛听到了它的嘲笑，感到了它的敌意，看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中，我极力挣扎着想要游出去，可无情的海浪却阻碍着我，包围着我，吞噬着我……我无法压抑自己的情绪，以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时，耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年，何似在人间。”是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“s山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光，我是坚强的，跌倒了重新站起来，“挫折”，“困难”，请接招吧!
深深读书请，匆匆时间步。
以前的我总是感叹世界的变迁，时间的消逝，却在那儿消磨时间，浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧，或许不懂得如何节约时间吧，或许是我不合理的利用时间吧，以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到，也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭，日月如梭”、’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎，一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的`长河是无止境的，在一批批文人学士逝去的同时，当代知识分子也不断涌现，纷至沓来。
文学是古今文人交流的桥梁，不管世事如何变迁，文学总能打动文人的心，他们为之倾倒，为之折腰，为之感动。
阅读《骆驼祥子》，祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》，奥立费饱经磨难，最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪-恶;阅读《海底两万里》，奇妙的海底历程深深的吸引了我，我对探索大自然的奥秘，纵观科学世界充满了好奇。
书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”
“何时眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书――与书同在。
――后记。
我们班的大忙人五年级篇五
我们的学校美丽极了！每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂早早的起来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也是叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷探出头来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑！
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸热乎乎的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了。小草热得直冒汗，小花们都无精打采，知了趴在树上叫着，它们都期盼着能下一场雨，忽然下起了倾盆大雨，把操场上的小花和小草弄的更红更绿了，大树也喝饱了显得更有精神。
秋天，学校里满地都是黄叶，原来茂盛的大树现在掉光了只剩下几根树枝了，它们都很不高兴。小草原来嫩绿的皮肤都变成枯叶了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞真漂亮啊！
学校是我们学习知识的地方，是我们成长的地方，我爱我的学校。
我们班的大忙人五年级篇六
一个秋风习习的早晨，同学们都背着小书包高高兴兴的来到了学校，学校门口人来人往，车辆川流不息。
在学校门口，可以看见刚劲有力的几个洁白的大字，上面写着：“第一小学”。看着这些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小学生。在这些大字的左边，有一块巨大的摆钟，每天，它嘀嗒嘀嗒的响，好像，在告诉我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。大摆钟的左边，有一个巨大的的电子屏幕，大屏幕上记录着我们快乐的生活。
走进学校，就可以看见火红的地毯铺成的迎宾大道。迎宾大道的两侧都种着粗壮笔直的大杨树，就像一个个士兵站在道路的两旁。大树的上空挂着许许多多的艺术品，一面面五星红旗随风飘扬。继续往前走，有一个巨大的石头，石头上写了四个字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力学习。
迎宾大道的左边，是我们的塑胶操场。操场上常常能听见同学们的脚步声，那是同学们在进行跑步比赛。时常还会听见噼啪噼啪的响声，那是同学们在练习跳绳。一下课，操场就是同学们的天地，到处都洋溢着我们快乐的笑声！
今天我们以学校为荣，明天学校以我们骄傲！
我们班的大忙人五年级篇七
然而，有些家长反对我们看课外书，说课外书会教坏我们！他们的愚昧令我们放弃课外书，全心攻读语文书、数学书、英语书！
或许他们不知道，课外书的内容很贴近我们的生活，
我们就像一条鱼，在课外书的海洋中自由自在游着；我们像一只小鸟，在宽广的天空中飞翔……。
我们不能光学课本上的知识，课外书的知识跟课本上的知识的重要性不分上下。课本上的是基础知识，课外书上的是生活知识！
当然，家长的担心也不是多余的，
最后我想对同学们说：“家长是爱我们的，全心全意地呵护我们这些祖国的花朵，尽管他们有时对我们的看管很严禁，他们也是为我们好啊，父母挣钱不容易，他们不想让我们也走这么辛苦的路，我们只有努力学习啊！”
文化路一小二一班高哲。
今天我们班自己出了一本书《我们的成长故事（一）小荷》，意思是我们的。
我拿到书后，非常高兴，
以后我要多写日记，再出书的时候，我要多上几篇日记。
我们班的大忙人五年级篇八
说到校园，也许你会说：“有什么了不起的，不就是一个学校吗。”但是你听了我的介绍后，也许会改变这种看法。
进入大门，首先看到的是一个又宽又大的操场。众所周知，校园操场都会有些设施，我们的学校也不例外。考操场左右两端的是花坛和树木。我先给你介绍一下花坛吧。在操场的左边，有一个多边形的大花坛。里面种着各种各样的花和一些好看的风景树。春暖花开时，花坛里的花，白得似雪、粉得像霞、红的似火，美丽极了。花坛的中央有几棵树，那叶子的颜色比刚涂过染料的墙壁还绿。每到秋天，树叶纷纷飘落，好似一群黄蝴蝶在花丛中翩翩起舞。那样子优雅极了，美丽极了。
再来看看操场右边高大的树吧。有银杏树、冬青树、柿子树。冬青树常年翠绿，像是披上了绿衣裳，怎么也不舍得脱。每当暴风雨来临，它总是坚强的挺立着，像一位保家卫国的，顶天立地的男子汉。当银杏树的叶子变黄时就像一把把黄色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。柿子树的叶子快落光了，上面挂着一个一个的小灯笼，真惹人爱。再往里走，是三层教学楼。我们班就在上面，教室里有先进的教学设备——投影仪、电脑、扩音器等。干净的地面上排列着整齐的桌子、凳子。窗户是钢铁的，擦得干干净净，一尘不染。透过窗户还可以看见后山呢！
下课了，静静的操场一下子变得热闹起来。
啊！我们的校园，真可以与淡妆的`西施相媲美！我爱我们的校园。
我们班的大忙人五年级篇九
今天，我要向你推荐一本好书，这本书的名子叫《快乐作文与阅读》。
《快乐作文与阅读》是一种长期订阅的书籍，开头是四个小记者观察后写的日记，每篇文章都很生动，也非常有意思，文章的题目更是各不相同：《车上飙歌记》、《心情对对碰》，看到这样的题目，我就想知道作者到底写了什么内容。
接下来就是考场四十分类的作文了。这个模块的作文多种多样，中间还有司马老师的批改，这们还可以对比一下自己是不是有这样的错误。书的最后还有失分原因和加分建议，我经常人借鉴失分的原因，这样也会填补自己的作文。再往后翻，就出现了我最喜欢的造龙兵工厂模块的作文了，每一篇都是根据几个图画来写的，很具体，也非常有意思，我经常着迷地看着这些童话，里面的故事情节让我感动。
看着看着，不知不觉就翻到了校园流星语模块，其实是几个能让人笑破肚皮的漫画，每一个漫画人物都画得栩栩如生，还有一篇英语漫画呢，这样正好可以让眼睛放松一下。
接下来还有许多有趣的作文，如果你想知道，那就买几本来读读吧!
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我们班的大忙人五年级篇十
“我们都有一个家，名字叫中国，”我相信这首歌大家都一定不陌生吧！“家”对于我们来说就是一个避风港，是我们可以依靠的地方，“家”是一个充满爱、温馨而又舒适的地方。
我有三个家，有一个家由我、妈妈、爸爸等成员组成的，还有一个就是由我、同学、老师所组成的。这个家里充满爱心、勤奋、乐于帮助的大家庭。这个大家庭就是——学校。在这个校园里，每天都有朗朗的书声，这里的环境非常优美，校园里鸟语花香，隔离十几米都能闻到桂花的香味，迎面扑鼻而来。整个人都像陶醉在香气之中。
这个家有同学的关爱、帮助，有老师的教导、关心、呵护，使我们茁壮成长。我们互相帮助、互相理解、互相沟通，我们有不懂的问题，虚心请教于老师，促进教学相长，我们应理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难。
与同学多方面友好交往是我们生活的重要内容，同学们在学习上可以互相促进，在生活上能够互相帮助。我们这个大家庭才能幸福美满、团结友好。在这个大家庭里，我们应尊重老师，接受老师的教导，认真学习。我们更要好好把握学习机会，努力学习报答自己的`家人和老师们，比起一些没有钱上学的孩子，我们可幸福多了，所以，我也希望一些不爱学习的朋友，好好珍惜学习机会吧！
我爱我们的家，我们的学校里不仅环境好，而且，学生们个个都那么勤奋、努力，老师们对职业忠心耿耿，也希望你们来就读我们的大家庭，我们随时欢迎你们。
我们班的大忙人五年级篇十一
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，在我的书架上，有各种各样玲琅满目的书；有《十万个为什么》、《格林童话》、《成语词典》、《一千零一夜》、《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》等等。其中我最喜欢的就是《五只小狼》，这本书的作者是著名的动物小说作家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野狼谷考察并收留了与“w”形黑熊战死的母狼“黄美人”的五只小狼，并且还教了五只小狼生存的技能，慢慢地将它们养大后放生，让他们成了名副其实的野狼。我一有空就会翻看它，这本书让我明白了母爱的伟大，狼群的团结等等。当我在看《鲁宾逊漂流记》时，我看到了他的勇敢、坚强，不畏困难的精神。在看《中华上下五千年》时，我知道了中国悠久历史和璀璨的文化。
在幼儿时期，妈妈就经常给我讲《格林童话》上的故事，把我带入了一个美丽生动的童话世界，为长大后我爱上读书也起到了很大的作用。其实刚开始的我并不是很喜欢读书，一拿到书，我就犯困，就想睡觉。爸妈看我不喜欢读书也非常着急，想尽各种办法，讲了很多的道理，鼓励我要多读书。经常买不同种类的书给我看，常常陪着我一起看书。慢慢的我喜欢上看课外书籍。
有一次，爸爸对我说：暑假准备带你去外面玩玩，顺道去看看你姐。我兴奋地说：好啊！看了姐姐后再去附近的厦（sha）门吧，姐姐在微信上告诉我的，说那里风景很美丽，还有全国最美大学厦（sha）门大学。爸爸笑着说：孩子你说错了，那个城市叫厦（xia）门，我理直气壮地说：不是高楼大厦的厦（sha）吗？没有错啊！站在一旁的妈妈告诉我，这个字是多音字，要读厦（xia）门，是我国福建省的一个沿海城市。我一副不甘心的样子去找《汉语词典》查阅，找到后我仔细一看，才恍然大悟，原来的确是一个多音字。通过这件事情我才感到知识的缺乏，还有很多的知识没有掌握，有时候写起作文来常常不知道如何下笔。这更加促使我要读更多的课外书籍来提高自己的知识面。这又让我想起来一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
我爱读书，是书让我学会了真善美，让我明白了是非黑白，教会了我独立自强，书是我的良师益友，陪伴着我度过每一天。
我们班的大忙人五年级篇十二
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名着，如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名着，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名着。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的`。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1—5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9—14岁的小学生就要看古典名着之类的书了。如果9—14岁看童话书就太幼稚了。1—5看古典名着又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
我们班的大忙人五年级篇十三
曾听说过这样一个新闻：两名高中男生殴打一名老师。在媒体的采访中，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎么样！”这样做真是愚昧无知，行为恶劣，这就是被《未成年人保护法》“溺爱”的初生牛犊！
有一位学生，成绩十分优异，可唯一的缺点就是总爱迟到。后来，他的父母送他去了英国，他仍然改不掉迟到的习惯。一次，他去一位华人老板开的餐厅工作，第一天就迟到了五分钟。结果不得而知：他被解雇了。他从来没有想过一次迟到带来的后果竟是丢了饭碗！这就是中国式教育“宠”出来的孩子。老师让学生罚站的次数屈指可数，因为迟到而体罚孩子更是微乎其微。正是在这种教育方法下成长的孩子，才不会把迟到等其他的坏习惯放在眼里，因为一个起初看来十分小的坏习惯而铸就无法回头的.大错。
还有一起校园单车失窃案，事情的主角是某班的一个熊孩子。班主任叫来了犯错的孩子及孩子的家长，不料那位父亲却说：“我们家不缺钱，孩子只是一时贪玩，少说几句责备他的话，免得伤了孩子的自尊心。”一个孩子偷单车只是好玩吗？难道这是一个靠钱能解决的问题的吗？假如比尔·盖茨突发奇想去抢劫难民营，只能当做过家家般的儿戏吗？其实那个班主任只想说两句话：“孩子，除了家庭和校园外没有温室！社会上的狂风暴雨会毫不留情地摧残你的生命！”
这样“天真”的父亲还不止一个。一日，一位父亲带着孩子去参加应酬。到了包房，正好开饭。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看着可爱的孩子。那孩子像转飞轮似的转着放菜的大托盘，见到什么好吃的就往嘴里塞，大人们根本动不了筷子。他的朋友问他：“你不管管你家孩子？”他这样回答：“现在的孩子要放飞天性，不要总拿老一套来约束孩子。”他的想法是多么可笑啊！孩子的天性可以保证孩子一生的幸福吗？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出狱吗？回答是：不能！
这样的成长完全是无用功。这些大错都是源于一些小的坏习惯和父母的过分溺爱，或许一开始没有什么影响，可是长大后，日积月累，它要带你面临的是社会的无情和法律的制裁！
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我们班的大忙人五年级篇十四
感情有时候会失控，改变它原来的轨迹，变成另一番模样。也许在现实总得不到满足，需要在虚拟世界得到慰藉，把它当成暂时抚慰心灵的工具。
如果沉醉在回忆中无法自拔。那就等于违背了初衷，要记得的是回顾过去，是为了展望未来。
因为成长，有时候不得不割舍一些美好，可更多的美好还未曾领略，才不会甘心，
资料。
任何一个开朗的人都是可爱的，他们已经懂得生活的真谛。微笑是一道亮丽的风景。历经风雨沧桑后一种成熟的回归。第一次读懂了长大，也带有孩子气的任性与洒脱。
不知不觉身上多了一份责任，来不及感叹。再多的回忆只是曾经，再多的曾经只能回忆。与其抓不住幸福，还不如放手成全。
我们班的大忙人五年级篇十五
我们班上发生过很多精彩的故事，因为班上的同学都很可爱，不过，我今天要给你们介绍的是三个文艺女神，走，一起去看看吧！
舞蹈女神。
今年暑假的时候，学校舞蹈团举行了一个活动——跳踢踏舞。爱跳舞的小孙同学毫不犹豫地报名参加了。整个暑假，小孙都认真刻苦地学习训练，要知道，这个舞是大有难度的，需要脚和腿的配合，又要注意速度快。我有空时就会去舞蹈室看小孙排练，我留意到小孙的腿经常都是青一块紫一块的，我看得心疼极了。小孙带着伤还那么用心地跳着，把所有精力都放在了上面，我为她的精神所感动。每当小孙跳得激烈时，汗水就会一滴一滴在眉毛上、手臂上，还会滴到她水汪汪的眼睛里。
很快，小孙要去到完美大舞台上表演踢踏舞了。那天，我也打扮得漂漂亮亮去看小孙表演，小孙站在舞台上，开始跳起了激烈的踢踏舞。哇，她的舞姿是那么的激烈，又是那么优美！毫无疑问，她受到了很多人的'赞赏，而她，也成为我心目中的舞蹈女神。
绘画女神。
一双水汪汪的大眼睛、乌黑的头发，可爱的小脸蛋，让人一看就喜欢。她的审美力很强，所以她很会画画，她画的人物特别漂亮，同学们经常收藏她的画。她就是我的好朋友小骅。
有一次，小骅交到了另一位好朋友，这个朋友长得特别漂亮，被大家称为美女。小骅观察她了很久，最后决定把她画下来。这不，小骅拿起笔细心地一笔一画地画起来了。画好之后，她再慢慢地修改，整整画了一个月后，小骅的作品出炉了！画出来的画简直比本人还美。小骅开心极了，把这幅画送给了那个朋友。
钢琴女神。
记得有一次，董董去参加了一次全国的钢琴比赛。为了备赛，她很紧张地进行练习，每天都要坚持弹八个小时。董董说：“我的压力好大，每天手都弹得发抖。”我叫她不要怕，坚持就是胜利！最后，她拿到了全国大奖赛第二名，这个好消息很快传到了学校，她成为大家心中名副其实的“钢琴女神”！
这就是我们班的三位文艺女神，希望她们接着努力！我也为有这样三位既努力又优秀的“女神”好朋友感到骄傲！
我们班的大忙人五年级篇十六
和蔼可亲的刘老师要回去生宝宝了，同学们舍不得之余，更担心有怎样一位老师来继续教我们英语。
记得那是上午第四节课，铃声一响，同学们如闪电般坐到自己的位置上，教室里安静极了，连风吹动墙上校报的声音都显得格外清晰。
“嘟。嘟。嘟”，一阵清脆的'高跟皮鞋声由远而近，我们的心快跳到嗓子眼了，几十双小眼睛盯着教室门。突然，一袭白色的衣裙飘致讲台，浅黄的长波浪卷发，雪白的皮肤，笔挺的鼻梁上架着的黑色眼镜框，掩不住两条弯弯的睫毛，那张红嘟嘟的樱桃小嘴更显得美丽动人，加上这修长的身材，酷似童话世界中的公主，简直把我们的眼睛给亮瞎了。
老师开始作自我介绍，全美语，大家开始坐不住了，晃动着脑袋，用眼光私下交流，因为太难了，着急啊！整节课几乎听不到几个亲切的中文字。同学们战战兢兢地上完史上最漫长的英语课。
不知不觉过了一年多了，我们习惯并爱上了missjin的授课方法，因为她不仅跟刘老师一样，会跟我们讲丰富的课外知识，而且上课很风趣，抑扬顿挫，激情四溢，配上她那套专门用来提醒我们的手势，哈哈！太完美了！
我们爱上这样的英语课，我们更爱这样的英语老师！感谢missjin！在节日来临之际，祝所有的女老师节日快乐，感谢有你们！
我们班的大忙人五年级篇十七
在八一学校读了五年，班主任换了三个。这个三班老师还教我们语文课，有点特别。
乍一看，他很凶，但实际上，老师是一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。接手我们班。第一天老师教我们第一课，只看了一遍，让我们自己看，吃完饭让我们背。吃完饭，只有十五个人能背。老师的脸冰冷如冰，目光如剑扫过每个人的脸。全班吓得大气不敢出，也不知道什么灾难要来了。".不料老师笑着说:“太好了！看了一遍，十五个同学背。你读两遍，不会有30个人背。如果你读三遍，并不是所有人都会背诵。你太聪明了，永远不会忘记...”话还没说完，全班记住了雷鸣般的掌声，接着是读书声。真的很有效。写作课之前，已经有40个学生能背得滚瓜烂熟了。
后来发现老师有点特别，作业也没布置多少，甚至五年级？但渐渐发现，老师不是懒老师，做作业不准涂改，不准临摹，一旦发现，当场撕毁，一本书变成两本书。他来我们班后，所有的修正液、胶带、橡皮都“下岗”了，修正液本也陆续换了。你不写错题，他绝对不会放过你，一次，两次，三次，四次。
现在我们发现老师就像我们的父母。每天早上，他都会把自己扫过的地面打扫一遍，然后检查我们的`杯子里有没有热水，研究我们的脸和手，发现心情不好和疾病的迹象，并立即询问不止这些。还教了几套疾病预防和健康练习。不，我们班很少有人生病。休息时，他会给我们讲故事，这让我们胃痛。
陆老师是一个怎样的老师？最好的解读是期中期末考试总分最高的证书。老师，无论我们走到哪里，我们都不会忘记您的幽默和智慧。
我们班的大忙人五年级篇十八
20xx年暑假我们学校新换了一位校长。我们的校长姓李，中等个子，长得一般。甲字型的脸上长着一双明亮的眼睛，虽然说眼睛是心灵的窗户，但我觉得，只要心灵美就可以。尖尖的鼻子上架着一副近视眼镜，校长留着小平头，而且李老师说话滔滔不绝！
李校长十分喜欢读书！李校长不仅自己喜欢读书，而且也倡导学生读书。开学的第一天，李老师在升旗仪式上送给我们一份大大的礼物，那就是李老师的名言：你想卓越吗？那就读书吧！
李校长还给我们上读书课，他的课，真是丰富多彩、有滋有味。李校长在读书课上还总结了“1+x”读书方法。“1”代表一边读书一边画出好词好句，并写一写体会。“x”代表与别人分享。李校长还要求我们每月读一本书，并在下午上第一节课之前的二十分钟全校读书。对了，我们在星期五下午第二节课每班的语文老师会找一名喜欢读书的学生去校长室的书吧与校长一起读书、交流······李老师还会亲自讲一讲自己的读书经验等，有时还会得到李校长的签名。我们每月还会有一次读书测试，考八十分（包括八十分）以上的有一个精美书签作为奖励，考九十分以上的不仅有精美书签还可以去校长室的书吧去与校长交流，吃水果等。
李校长是一个有非常责任心的校长。每天，我们在做操时，他就会主动地弯下腰把操场上的垃圾捡起来。无论严寒酷暑，在那时看到李老师，我仿佛觉得李校长一个人就能为我们全校服务。李校长关怀我们每个学生，到冬天了，李校长问问我们空调暖和吗？不暖和就来给我们修。李校长他会做到我们做不到的，有一次我去厕所看到管道堵了，要知道，我们的管道是多么味！可李老师二话不说，卷起袖子掏起来！我心想：“李校长您真是我们的好校长！因为您完全可以不这么做！”
这就是我们的校长，一位有责任心的校长！
我们班的大忙人五年级篇十九
一到课间，满教学楼里聚满了人，有玩枪的，有跳绳的，但人数最多的还是数踢毽子的。
说起踢毽子，自然就想起我们班的徐辉玉，她可是一位名副其实的毽子小能手，班里就数她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指挥家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停，忽左忽右，及时准确地落到她的小脚上；又好像一个神奇的.魔术家，变换着不同的踢毽子的花样，看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子，光滑的羽毛，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一会儿高，一会儿低，像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃，又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞，可招人喜欢！不管小毽子落在哪里，徐辉玉总能十拿九稳的接住，看着她踢毽子，那简直就是一种享受，我们会情不自禁地数了起来：“50，51，52……68！”楼道里传来我们欢呼的声音。啊！真是个惊人数字啊！每当此时，徐辉玉总是微微一笑，在我们面前再一次大显身手。
在同学们的感染下，我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺，在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶，到我这里，似乎成了一只不听话的小狗狗。哎，真是气死我了！我下定决心，一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样，我花了两个星期，小毽子也渐渐地对我产生了好感，每当我能踢这么两三个的时候，小伙伴们都给我加油，说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下，我踢毽子的决心和兴趣越来越大！
踢毽子不仅可以锻炼身体，而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动，我们都喜欢踢毽子。
我们班的大忙人五年级篇二十
低矮的房檐，屋顶上散落着青砖，老树的根顺着斑驳的墙壁盘踞直上。
曾经，年幼的我来到这里，左墙的窗户中透出一张苍老的脸庞——我的阿太坐在那里织毛衣。我模糊的记起她的笑脸，她在毛衣的衬口中穿过最后一针，阿太招呼我坐下，我急匆匆地跑来，大声嚷着要吃对门的麦芽糖。“乖，坐下，穿上就给你买。”毛衣暖烘烘的，阿太的手也暖烘烘的。她将颤抖的手伸入衣领，掏出几张零碎的钱，塞入我手中“想吃什么自己买，注意安全……”我心花怒放地买走小贩手中的许多点心，我飞快地吃，生怕阿太对我伸出她那双长满老茧与皱纹的手说：“给我吃点。”
她一直静静地看着我，她眼中的关切仿佛水一般浓得要滴出。当我“扫完”最后一包饼干，她拍拍我的头，递给我热腾腾的水，“别吃那么着急，”阿太缓缓地说，“唉，我真是的，得了什么脚病，妞妞今天来矾山玩儿要自己去摘菜了。”我随意应声，像刚逃出笼的小鸟一样在菜园里奔跑。我清楚记得阿太的园子是奇妙的。我告诉阿太我喜欢吃土豆，那园子就“刷刷”长出土豆;我告诉阿太我喜欢吃玉米，那菜园里就“咕咚”冒出玉米……玩累后，我躺在园子里睡着了，醒来便是晚上，阿太的小屋亮着灯，阿太瘦小的身影孤零零地坐在门前，她不停望向那片黑蒙蒙的园子，我跑回那座小屋。阿太噙着泪水笑了，她一边偷偷抹去泪水，一边轻轻抚摸我的肩膀，我感到一股温暖的风在我身边环绕着。如果能天天在这里陪阿太就好了，我突然冒出了这个想法。
妈妈牵着我的手回灵溪了，破旧的房屋依旧在寒风中摇晃，只是守着屋子的阿太再也无法向我微笑。我走时，她的低语回荡在耳畔，让我记忆犹新，并永远铭记在心。“明年我的脚就会好，我带你上山种菜。”
我用笔勾勒那位永远坐着的老人，勾勒那座低矮的小屋，还有那片菜园。纪念她给我的爱。
我们班的大忙人五年级篇二十一
我突然看见几个小故事，内容是这样的：有一个科学家，他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一个实验那就是：用装满酒的瓶子和没有装酒的`瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想：他为什么要做这么没有价值的实验呢？我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的，因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊，一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献，让我大吃一惊。
又一个故事是：一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想：这个也有什么作用吗？我带着好奇心继续往下看，他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度，最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了，我便收拾书包上学去了。
一路上我想：一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献，让我惊叹不已，科学的力量真是无穷无尽啊，所以我们一定要热爱科学！
