自信初三个人范文(22篇)
旅行是一种在不同地方游览和探索的活动,可以增长见识、体验不同的文化和风俗。写总结时要注意语言简练,易于理解和接受。这是一些权威机构发布的数据和调查结果,让我们了解一下现状。
自信初三个人篇一
自信对一个人来说很重要。人要想取得成果,首先要有自信,自信不是过度提高自己的价值,而是以自信给自己鼓励。
过去的一天,无论遇到什么挫折和困难,都喜欢放弃退缩。失去了自信。但是当自己难过的时候,穷困的时候,失去自信的时候,同时事业意味着你的每个人都已经走向了最起码的进步。
现在我听到那么多文人的事例后,我知道了自信的重要性,更加自信了。不管是在生活方面还是学习方面,我们都不要让自己输在起跑线上。要勇敢相信自己,相信自己,让自己更加进步。
我们应该像贝多芬一样创造自己的事业。要对海伦凯勒那样做。活出人生的真谛。让这短暂的生活发挥无限的价值。
困难又怎么样。失败怎么样。只要自己有自信。勇敢坚持下去。我们永远是最时尚的骄傲
我找回了人生的意义。找回了失去的自信。
自信初三个人篇二
一生做过的事如星星,数也数不清,也像星星一样闪闪发亮,他们做的是有很多,大到工程设计,小到衣食住行,时时刻刻都在做事,有惊天动地的大事情,也有基础的小事,总有一件自己最满意。
她到班上找了个位子坐下,我也并没有多大的感触,但感觉自己和她并不是一类人,我不搞、不帅、学习一般,也不怎么会玩,属于那种特差的男生,又很胆小。
不过她与我的一位女同学小a玩得出奇的好,可能是有相同的兴趣吧,慢慢的,我发现自己喜欢上她了,对他的感觉无法用言语来表达,所以自己把心情都写在纸上,渐渐地已有一堆纸了。
小a与我玩的很好,是知心朋友,她貌是发现了我的秘密,发现我的情感,于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学,说是她自己写的,我觉得我的感情有一个宣泄的地方,所以每天把带有心情的纸张给小a,再由她转给那位女同学,但那女同学似乎也没感觉到,这样过了半年。
可能是有了一个宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同样是把纸给了她,不过的是,这次上面是表白的话,在写这张时我想了一整天,写过几天都没有消息,最后下a拿来了那位女同学的回信,可能是怕伤到我,她是拒绝了,那天,我很满意,虽然被拒绝了,但我勇敢的表现了自己的心情,不后悔,很满意。
只要有心,人生会多出许多满意的事。只要自信。
自信初三个人篇三
我在小学时曾是班上比较有存在感的同学,因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑,做出第一个动作都让大家照眼前一亮,不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,当大家为此称赞我时,心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后,逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会,却遗憾落选,这让我开始怀疑自己的水平。
看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名,这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢?这种想法困扰着我,我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。
过了一段时间,学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前,我犹豫了。我看着以前表演的照片,看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子,再想想现在的我,我想做点改变,于是我报名了。
比赛的那一天到来了,我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错,别人会用怎样的眼光看我。
表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,自信的微笑在我的脸庞上扬,好似当年那个光芒四射的孩子,曾经的自信终于回来了!
自信初三个人篇四
人的成功离不开自信,那一天我丢失了自信,好在我又找回来了。
这一天,我的心情特别好,因为今天发数学试卷。(我平时考得都不错。)老师走入教室,同学们的心情很紧张。老师一个个的报分,一直都没我的,我的心都提到嗓子眼,我觉得奇怪,我的心都要跳出来了,终于听到老师说了:“朱立林90分。”我一震,不感相信自己的耳朵,心想:是不是搞错了。当拿到试卷时,我傻了,这可怎么向爸妈交代呀!放学时我的脚步很慢,仿佛灌铅一样,心里一直地想:怎么办呢?当我到家时,妈妈看到我一脸不高兴的样子,就知道我考得不怎么样就没有做声,我吞吞吐吐地说:“妈,我只考了90分。”我原以为妈要责备我,谁知道妈并没有责备我而是拿着试卷对我说这些错的题目你会做吗?我说:“会,都会。”那为什么又错了呢?“马虎”妈妈语重心长地对我说:“你知道吗,成功的背后是仔细地耕耘,马虎是一个很大的敌人,你一定要改正这一坏毛病,这次考差了不要紧,下次努力,妈妈相信你!
上课时,我根本不在听课,睡觉,睡觉,还是睡觉,成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣,我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了,我的心凉了半截,整天胡思乱想,整天沉迷在游戏中。
是的,一次考砸了不要紧,要树立信心,以后考好。从此,我便认真起来,成绩上升了不少,第二次考试我就考了98分,我找回了自信。
那天我丢失了自信,后来我又找回了自信,大家一定要吸取教训,不然自信也会丢失的。成功就像一个很大的拼图,自信就是这其中的一块。
自信初三个人篇五
“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但我甘失败,我不甘寂寞。我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁。同时,也把那份自信埋入了心底。
她,一个极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了,从一个很普通的学校转到这里,她知道她是以优异的成绩考到了这里,但上了初中后,每次成绩排出来,她的名字总是排在中下游,她始终停留在那个地方,他也曾经试着努力过。但一次又一次的打击使她失去了对生活充满的期望。她的名字是乎有千万斤重,压得她快要窒息了。
她要奋发,她要无愧于所写的话,要付之于行动。于是,她不在整天想那些无用的虚幻的东西,因为她知道要面对现实。
她正在一天天的努力着,她希望自己的成绩能好起来。
她又打开日记本。写道:“人就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己。就肯定能够显现出生命的颜色。”
一年过去了,她的成绩有了长进。于是她又翻开那本日记。郑重的写道:“人生,一局落子无悔的棋;一场喧鼓响的戏;一重波涛万倾的海。我只是一个平凡的过客。但我相信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望失意时,一定要点亮心烛。找回自信,它必定会帮助你找到自信的光点。
自信初三个人篇六
小时候,我一向能说会道,可是到了中学,却发现了自己的不足:课堂上开始逃避老师的提问,有时候即使自己知道这个答案,但仍心有疑虑不敢说出口,于是我便慢慢变得自卑起来。
我这是怎么了?我并不是不善言辞呀,和几个好朋友在一起时我会敞开心扉,畅所欲言,可是在一起久了我们便开始互相猜忌、怀疑,矛盾一步步升级。最后,我们几个好友也不欢而散。
唉,没有了可以交心的朋友,我又开始了只身一人的生活,课堂上原本已经想要举起的手却屡屡放下,连我自己都变得不了解自己,不相信自己,就连心底最后一缕自信的阳光也被乌云覆盖。
人常说:自信是走向成功的第一秘诀,我一定会在以后的课堂上举起那只自信的手!
自信初三个人篇七
懵懂花季,总对生命有着几分迷茫,追问古人,却不乏“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“生当作人杰,死亦为鬼雄”之类舍生取义的豪壮之语,艰深如此,倒不如转眼于生活之中。
收拾好迷茫的思绪,我又昏昏沉沉地向前走去。世界,尽是灰沉;一切,尽是伤怀。步入竹林,翠竹郁郁葱葱,挺直向上,而我,却再一次被它们的生活环境所惊骇。它们的根是屹立在碎石中的呀!这样恶劣的环境,它们却当真演绎着“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧与刚强。这也是人生呀!人生或许荆棘丛生,或许崎岖陡峭,但那份坚毅向上、执著奋进的的心是不应该消逝的。认准目标,除去迷茫,生命才会绽放出最美丽的花朵,结出最丰硕的果实。
一刹那,我的眼前仿佛已浮现出一幅画面:摒弃迷茫的蝴蝶,有力地振动着双翅------终于,它逃离了蛛网的束缚,回到了他所向往的蓝天,畅享飞翔的快乐。
生命只是一场戏,幕剧已经定好,如何演绎这场戏在于演员,而我们,就是演员,我们的演技,就是心底油然而生的那份坚毅的自信。
自信初三个人篇八
世界上有两种人,一种是自信的人,一种就是永远也不相信自己,即使自己有能力。我就亲眼目睹了这两种人对待考试的态度。
自信的人对妈妈说:“我这次考一百分怎么办,你给我什么奖励呢?”
自信的人坐在沙发上,手拿雪糕,嘴里哼着歌,眼睛目不转睛的盯着电视屏幕。
而不自信的人手拿写着全是那可恶文字的书,乌拉拉的念个不停,直到背的头昏脑胀,才疲惫的走出房门,看见那自信的人,心里既羡慕又生气。不自信的人对自信的人说:“你准备好了么?难道你万事具备,只欠东风了么?”自信的人摇了摇二郎腿笑着说:“那还用说,准是满分。”
不自信的人仍然垂头丧气,自信的人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊着考砸了,而自信的人嘴里说着,题太简单了,soeasy。
最后,无论是自信的人还是不自信的人都考了好成绩。但如果是你你会怎么评价这两个人?毋庸置疑,你的回答是自信的人心理素质好,而另外一个人得就......
是呀,虽然结果一样但过程却截然不同。考试的四天对某些人来说是暴雨前的黑暗加上电闪雷鸣,但对于某些人来说却是黎明前的黑暗。
俗话说得好,不经历风雨怎能见彩虹。让我们加入自信行列,昂首挺胸,面对一切困难。
自信初三个人篇九
时间如白驹过际转眼即逝,初中三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。经历了初中的学习和成长,我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激-情地参加了纪念香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。
我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点和不足,如对不良行为不敢大胆批评,在以后的学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代,我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。
初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。
过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。
过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!
总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。
一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。
二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。
三.课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。
在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。
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1.积极要求进步,遵守学校各项规章制度;尊敬老师,团结同学,乐于助人,热情大方;学习目标明确,学习自觉性强/较高;担任学生干部期间做事态度认真,脚踏实地,有责任心和进取心,有良好的团队合作精神和亲和力;积极参加各项社会活动和社会实践。
2.自我读xx中学以来,三年的初园生活是我人生的一大转折点.
本人这三年以来,,遵守学校纪律, 遵守公共秩序,尊敬师长,热爱集体,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架. 按时到校,不迟到,不早退. 积极参加劳动,爱惜劳动成果,热爱体育,在中招体育考试中,获得满分。在学习上, 目的明确,端正态度,认真听讲,完成好各科作业,但也有不足的地方,做事不精益求精,易马虎,不认真, 但我相信,只要对自己严格要求,诚实谦虚,有错就改,就会在今后的时间里争取更大进步.
3.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦冷来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的气力 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。 我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的 ,进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获 “最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的***人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。 作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的'好榜样。同时担 任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己 未来的梦想。 以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计 划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,然而,虽然取得的了如此喜人的成绩, 但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 我知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,有 时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,我会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世 纪的活雷锋”。 这就是我,努力成就梦想的初中学生。我坚信,有老师们的辛勤传授,加上自己的不断努力我一定会有一个更加美好的明天,雏鹰一定会搏击长空,展翅飞翔。
作为一个合格的初中生学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能进入的场所。在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。
自信初三个人篇十
自信,是冬日里的一缕阳光,给予我自信的温暖,我更清晰地知道,是自信,让我如此美丽!
自信,让我如此美丽。自信,是夜空中的一盏明灯,也许不是很亮,但足以照亮我成长的道路。
一年级时的我,性格内向,不愿和别人讲话、玩耍。到了三年级时,还是不爱讲话。可我成长中的转折点,就在我的社团活动课上。
我被老师选入了校队,是朗诵队。第一节课,老师让我们。
自我介绍。
旁边的同学都跃跃欲试我低着头眼睛不敢对着老师的目光。
“你,就那个穿黑衣服的同学!”
黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬头,正好对上老师的目光,“额……”我站在讲台上扭捏的,好半天说不出话,老师鼓励我:“加油!”同学们静静地看着我,我脸涨得通红,那时,我恨不得找个地洞钻下去。
好景不长,我又被上次喊我的那个老师选去参加朗诵比赛,天哪,上次那件事还嫌不丢脸吗?又让我参加,在我苦恼时,广播响起来了:
“请参加朗诵比赛的人,尽快到舞蹈房排练。”我只好磨磨蹭蹭地挪着到了舞蹈房。排练时,我不紧张了,周围都是认识的同学,终于发挥了真正的实力。
光阴似箭,到了比赛那天,我早早地穿上了服装,来到了比赛场地。这时,一股忐忑涌上我的心头,我早已没了信心。我想:我可是代表学校参加比赛呀,万一走位走错了怎么办?再说学校就给了我们一个星期的排练时间。呀!到我了,已容不得我多想,顺着台阶往上走,每一个动作,我都是很卖力地在表演,因为这是学校的荣誉。那一刻,我忘却了胆怯,在舞台上展现了完美的我!
从那以后,我变了,我变得活泼开朗,爱与同学们一起嬉戏、聊天。我,自信了!自信让我快乐了许多,我不但和别人交流多了,我觉得生活的一切都如意了很多,我觉得身边的所有东西都变美了!
自信,是冬日里的一缕阳光,给予我自信的温暖,我更清晰地知道,是自信,让我如此美丽!
自信初三个人篇十一
自信是一种力量,一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。以下是本站小编为大家整理的关于初三自信叙事。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
面对物理刚刚及格的成绩,我的眼睛在分数面前停留了好久,好久。68分,这个成绩不仅让同学们吃惊,也让我吃惊。怎么考这么低,如果这是中考怎么办呀?我暗自发问。看得别人卷子上的高分,心里好是羡慕,在佩服得同时又开始怀疑自己的能力。难道真的是智商差距吗?肯定不是,失误一次正常,胜败乃兵家常事,下次就好转了。然而一连几次,成绩都如此稳定,方差极小。一次又一次的失败,让我为自己的智商产生了怀疑,也几乎对自己失掉了信心,每一次失败都是为自己又增添一把沉重的枷锁,压得我喘不过气来。,你到底怎么了,成绩一落千丈。信心也跌到最低点。
柳暗花明又一村。
经过了几次失败,我知道怨天尤人是没有用的,关键还是靠自己。我试图找自己的原因,总结经验,回顾课本,温故知新,请教老师,不懈努力,终于在后来考试中取得了优异的成绩,看着卷子上的分数,我知道这是我这些天的汗水凝结成的,为这久违的成功深感高兴。信心有所恢复。而再后来,成绩上升也很快,比较稳定,我也更加努力,我的自信心在这一刹那一齐回归。
长风破浪会有时。
其实,你的自信心是建立在你的意志上的,几次考试就能将你打垮真是懦夫,自信心的有无全靠你自己的意志,进则有,退则无,什么东西也不能将他覆灭,只要你守住这一方净土,再大的艰难险阻也不屑一顾,相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
她是一个温文尔雅的女孩,样貌并不怎么出众,但她的唇边却总是挂着一个微笑,自信的微笑。
她的学习很不错,有时,她会和我一起去参加竞赛,每到这时候,她总会带着一个自信的微笑,去答卷。她似乎从来都不担心结果,只是自信的微笑,那笑容在我眼中是美到了极致,总是带给我莫大的安心。
那次竞赛,题目很难,我握着笔,眉头紧锁,不知如何答卷。不经意间,我抬头,一下子看见了她上弯着的唇角,她在微笑!我微感诧异,她许久没落笔,想必也是被难住了,可她的笑容却一如既往的从容不迫,满是自信,好像一切都脱离不出她的预料般。
我看着她,她的唇角微微上扬,勾勒自信的弧度,没有一点矫情,从容安然而恬静,透着浅浅的自信,没有一丝一毫的烦躁和无奈,也没有任何的紧张和丧气。她的微笑,让我心安,让我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵洁白的茉莉花,淡淡的清香在不经意间渗透我的心里。
她恬静地看着我,不仅唇角流露自信,连她那清澈明亮的眼眸中也流转着晶莹的自信,她微笑着对我说:正是因为这样,我才会微笑呢。在困难面前,自信地微笑,能增添克服困难的勇气。
那如果这次成绩不理想,你还会笑得出来嘛?我又问。
很久之后,我回想起她的话,和她那个自信的微笑,不由也微微弯了弯唇角。是的,跌倒了,失败了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起来,你会发现,天空依旧明朗,下一个机会在远处向你招手。
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。
自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。
尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。
1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩。
自信初三个人篇十二
自我评价范文一:孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感,与同学相处融洽,虽然有时闹些小矛盾,但我会去挽救这来之不易的友谊,同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底,敢于追求,因为我相信:没有理想和追求,青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏,在美好的愿望也是过眼云烟。
自我评价范文三:我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结同学.在学习中积极与同学合作,做实验时,积极探究问题.法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康.
自我评价范文五:自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动.关心,尊重,理解他人.甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神.审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康.
初一刚入团时,我并不懂得团的.真正含义,只知道入团是一件很光荣的事,每当走过同学们的身旁时,他们都会用很羡慕的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必须干些什么,朝着什么方向发展,正如邓爷爷说的:“要发展中国,就必须坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开知识,所以我们必须在端正思想的前提下努力学习,积极创新!”
自信初三个人篇十三
“我没在做梦吧,4.43分?”我拧了一下自己,痛啊,“终于突破了!”我欣喜若狂。
第一次课,我认真写好每一个字,一笔一划,都很精道。我信心满满,将作品递给老师批改时,本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号,只有4.39分,似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心:没事!下节课加油,提高0.01分。
第二节课,我依然和第一节课一样仔细,顿笔、按笔、笔锋、轻重,细节一个没少,自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高,还有那个4.39分。我有点失望,但是又安慰自己:保持住也不错了,争取写得更好!
第三次、第四次、……老师给我打分时,一直一个套路,“这次写得不错,比上次进步了,就是xxx地方还写得不好,要扣掉几分,只有4.39分。”我都快听腻了,真想问老师,“进步在哪里?不还是4.39分嘛!”
半个学期一样的4.39分倒还是正常的,一个学期都是4.39分就有点不太正常了。
我渐渐对书法失去了信心,感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间,反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高,不能上升,已经在巅峰了。
学了一个学期,原地踏步。第二学期,我极不情愿的,但还是决定继续学书法。
来到书法班,我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来(写得好会圈)。原本放弃治疗的我,看到了生的希望!盼望老师写下分数的那一刻,我再次失望,并有些惊讶。4.3分,这是在搞笑吧,降了这么多分!泪水在眼眶里打转,跌到低谷的我正想把本子拿走时,老师朝我狡黠的笑了笑,开口了,“这次大有进步,4.43分!”说罢,在4.3的中间加了个“4”。
我破涕为笑,一瞬间,我找回了自信!我仔细回想这段时间的练字经历,也许是我太心急了,心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分,却适得其反,放下心态,轻松写字,反而更好些!
我在心里默默告诉自己,做事情还是要坚持的,如果我这学期就放弃了,那么4.39分就会成为我永远的高峰!幸好我坚持了,现在就拥有了突破的机会。
自信初三个人篇十四
踏入初三的大门,就等于进入严重的阶段,整个初三伴随着严重的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,由于每个同学都想有个更好的成果。新的教师教着新的学生带着新的目标进发。
每天,从早晨到晚上一向重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。日子尽管很枯燥,但每天都很精彩,由于能够在知识的海洋里漫游,所以在枯燥的日子也会变得很有趣。在学校里,同学们都带着好奇的问题和教师进行讨论,寻觅答案。课下,同学们都在操场上和教室里纵情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课,为自己的学习打基础。在安置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅览和作业本算了。假如不想做它的人,就会觉得多,假如把学习看成是一种爱好,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是成功,劳动创造未来。曾经我的学习成果尽管不是很好,可是我不抛弃,由于成功在不远处在向我招手。
进入初三以来,咱们班出现了很多学习高手。教师们把咱们分组竞赛,在竞赛中学习,在学习中竞赛。分组的目的是相互协助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组抢夺分数。这下讲堂变成了赛场,高手们相互比高低。
为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。
自信初三个人篇十五
初三学生是心理发展和身体发育的关键时期,也是学习文化知识最重要的阶段。学生做个人总结可以查找不足,及时改正。下面是本站小编整理初三个人总结的范文,欢迎阅读!
我是一名应届的初三毕业生,回顾过去这不平凡的一年,我认为尽早制订好适合自己的。
学习计划。
并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较理想的成绩。
需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,轻“小三”,要同等看待。而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状———既明白自己擅长的是什么,不擅长的是什么。擅长的地方要继续保持,并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏掉,要全部都记下来,然后根据这些整理出来的条目一条一条解决,抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的,做到能灵活运用,不出任何差错。
语文是一门人文性和思想性相结合的学科,非常重要,而其重头戏当然就是。
作文。
了。写作文除了要把题目审清,此外材料也是关键。而这就在于对生活的仔细观察和平日的积累。能不能发现生活中别人发现不了的一些小事,能不能运用到作文中去,写出别人没有想到的、全新的内容,就可大大提高文章的得分率。当然,就算写老材料,可以在旧中出新,写出真情实感、让人感动,文笔老练,也不失为一篇成功的作文。我认为,平时还可以看一些好的作文选,并不是当故事书看,而是瞧一瞧别人的材料,别人的写作方法,写作特色、布局等,是如何把一件平凡的事讲述得生动有趣的,是如何让语句更紧凑、立意更高远的,是如何将主题加以深化的。
这样做一下参考,把平时发生在自己身上或身边的事多留心一下,多准备一些,临场就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读能力不是一朝一夕就能培养成的,需要日久的积累和点滴的汇聚。平时每次做完了练习对完了答案,应该认真去体会,深入地了解什么样的问题应该怎样回答,掌握好一些解题技巧,联系全文、综合分析总结概括,解读作者写作意图,逐步提升自己的阅读水平,这样,抓住了文章的中心,题目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平时要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不错,一分不失。解释也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸,只要再看看每篇古文的文学常识,了解其中心思想,不必再多花时间去背啊默了。
解数理化的题目除了要心细,概念也很重要。我把中学里所有有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮助。特别是化学,也经常会出一些概念性的题目。至于数学,我认为平时做练习时可自己总结出一些规律、公式(如rt三角形内切圆半径为a+b-c/2)。这样在做一些题目时便可省下很多时间,比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神,我以前数学最后一道12分的题目总是做不全,但我并不放弃,认真努力地去想,多挑一些这种题目去练,这样才会做到不失一分。
英语单词非常重要,我每两天背一页考纲后面的单词,其实里面大多数都是曾背过的,并不难。每天的量也不多,但一定要做到牢记。平时也要多读一些英语书籍。这里,我强调一个“读”字。读的多了,自然而然就会有语感,会有一种感觉,特别是做第二部分选择题时,有时有的题目吃不准,就读读看感觉一下,说不定答案就会出来了。当然这只是我个人的方法,我认为很有用。但多读,肯定是不会错的。当然了,语法也相当重要,一定要弄得明明白白,记得清清楚楚才行,否则很难把题目做对。
至于政治,就只有一个秘诀了,那就是一个字,“熟”。虽然现在已经取消了闭卷,全都采用开卷的方式。但还是应该对书、对考纲非常熟悉,仍然要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够熟练,才能得高分。
说了那么多,其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和。
心得体会。
我相信,每一个初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奋斗,肯下苦工夫,时时刻刻抓紧时间,就一定会事半功倍,考进理想的学校。
本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖…同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。
虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!
踏入高中已经一个月多,现在来看初三,似乎别有一般滋味!
初三,在刚过完它的时候,觉得初三的日子真的很恐怖(特别是在离中考没有多少日子的时候),每天晚上对着那些试卷,有时候一晚上还要考两科,大脑一直处在浑浑噩噩的状态当中,晚上还要另外花时间去补弱科。刚踏入初三的你们,必须做好心里准备,初三这一年肯定不会很轻松,它绝对不会像初一二,在考试前努力复习就能考上高分那么简单,在体能训练,体育课让大腿,身体长期处于酸痛的状态中还要每天面对那些试卷,那些分数,这需要很大的承受能力。
在初三上半学期,会填自己的志愿,在那时候,你们必须想清楚自己的能力,以及你想要去的那个地方,虽然现实与理想真的有一定的差距,想要去坚持它,也真的很难,在每次的考试中,你们并不可能做到每次都进不退,这需要你们不要把成绩看得那么中,现在的成功,并不代表中考最后的成功,现在的失败,也并不代表你没有能力,还记得以前6班的班歌,我相信和最初的梦想(是小敏帮我们选的)中考就像一场马拉松,谁能坚持到最后,谁就是最后的赢家!所以坚持,努力就是成功的法宝!
弱科真的会把你的成绩拉得很死,在中考,一分就可以拉几十名,甚至几百名,所以补弱是很重要的,但是也很容易把弱科补上去了,强科就下来了,因为你的时间分配不够合理,每个人的弱科都不同,如果是理科,你可以选择去买一些各省的中考题,专门对于你弱的哪一方面进行补(比如你选择题不行,就每天做一套选择题,坚持下去)题不在于做得很多,你必须从中间总结出一些方法,从中知道自己在那一点知识不行,在去花时间去弄明白,最好写本错题集,把错的题目都抄下来,有利于中考后段时间的复习,养成写错题集的习惯,对以后的高中生活也有用。
如果你是文科,像语文,英语这些,语文可以去买一些有各种文体的去年考试题,最好让语文老师去帮忙找一下,英语也可以去买一本题目训练题,关于自己弱的方面去每天补,语文,英语这些训练,必须要每天坚持,也好趁早,不要等到快下个学期,那时候就真的没什么时间了。像历史,你可以选择买资料做,或者写一些知识总结,这样有助于复习。如果你想在中考取得好成绩,那么从现在开始,你就必须要放弃一些娱乐时间,把那些边角时间都用在补弱科上去。或许真的会很累,但在你坚持下去了,踏入你想要的高中时,你初三的那中拼劲和奋斗,决定能把你去面对高中那更紧张的生活。
成绩出现较大的波动这种现象也是不可避免的,你必须放轻心态,不要把成绩看得很重,成绩都是浮云!你可以给时间给自己难过,但难过之后,你必须要重新相信自己,重新踏上奋斗的旅程。(还记得小敏的一句话,我允许你们失败,但不允许你们不努力)。
我已踏入高中一个多月,感觉真的很累,高中的老师可不会像初三的老师,会督促你好好学习,一切靠自己,靠自己去努力,所以你们也要养成自助学习的习惯,到以后就不会花太长的时间去适应高中生活。我也会想念以前初三的生活,以前一起并肩奋斗的6班,对于刚踏入初三的你们,要好好珍惜你们一起奋斗的日子,相遇就是一种缘分,要好好珍惜!
好了,说了那么多,希望你们能在初三好好奋斗,以后,再回望那年你们一起追的中考,这也是一种幸福,好的回忆!
自信初三个人篇十六
今天,小姨妈、姐姐、婆婆和我一起去体育中心看舞狮比赛。到了比赛现场,发现现场人山人海。好不容易抢到一个位置,又被人挤开了。终于期待已久的少年舞狮团开始表演了!几个小弟弟小妹妹端正地排成一排,表情严肃地向评委鞠了一躬,就舞了起来。中途,有一个舞狮尾的小朋友,好几次身上的道具都差点掉下来了,可他去浑然不觉,仍然在专注地舞着。表演结束,舞狮道具取下,向个浑身被汗水湿透的小朋友出现在大家眼前,现场响起了雷鸣般的掌声。
虽然由于时间的关系,没有把比赛看过完就走了,但是我们还是很开心。
自信初三个人篇十七
青春,一个多么美丽的字眼!李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”可青春又是短暂的,“人生易老”,“白驹过隙”,“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”……人们常说的这些话都告诉我们青春易逝。青春对任何人来说,都是“一次性消费品”,一去不复返。作为中学生,我们应该珍惜青春。
珍惜青春,因为青年时期是为人生打基础的时期。易卜生说过:“青年时种下什么,老年时就收获什么。”一个人在青年时期不好好学习,那么老了就将会一事无成,只会留下无尽的悔恨;一个人在青年时期不好好锻炼,那么老了就将会没有一副硬朗的身板,就连种田都没有力气了。与其如此,还不如在青年时期就将各方面的基础都打牢,免得老了再去叹息。
珍惜青春,因为青年时期是人生中学习的黄金时期。伟大的朱总司令曾讲过这个道理:“青年的主要任务是学习。”还记得小一些的时候,爸爸妈妈总对我说:“孩子,你现在一定要好好学习,否则,等到长大了就难以学进去了。像我们现在,想学习却没有你那么好的精力了,只好羡慕你了!”是啊,青春时期正是我们学习的黄金时期,处在这个时期的我们,精力好,记忆力强,悟性高,可以说是人生最好的黄金时期,很多东西一学就懂,比成年人接受得快多了。我们一定要抓住这个好时期,勤奋学习,学得越多越好!
说了这么多,有人就问了:“怎样才能珍惜青春呢?”不慌,听我道来。
珍惜青春,首先应该要有一个远大的目标。人生没有目标就没有动力,没有动力就不会去很好的珍惜青春,只会让宝贵年华白白流走。妈妈曾给我讲过两个对比鲜明的例子:一名初三的学生,很聪明,以为长大后就可以凭自己的小聪明去幸福地生活,于是没有目标,整天泡网吧、打游戏,弄得上课没有精神,结果连高中都没考上。另一名学生,也是初三的,却不那么聪明,但他不灰心,给自己定下了远大的目标,坚持努力学习,最终考上了理想的大学。这说明:目标才是动力,才是最好的帮手!为了不让那么好的青春时光白白从手中溜走,我们一定要树立远大的目标,让“目标”这个帮手为你牢牢抓住青春,就算是一不小心,青春溜跑了,我们也可以以“目标”为动力追赶它!有了这样的双保险,我们就再也不用担心它白白的离去了!
珍惜青春,应该从生活中的一点一滴做起。作为未成年人,我们不应该进网吧、游戏厅,不应该小小年纪就谈情说爱,而要一步一个脚印,脚踏实地的努力学习。从点滴中去珍惜青春,就一定会比别人的生活更加精彩!
现代诗人席慕容说:“青春是一本太仓促的书。”是的,青春稍纵即逝,需要我们每一个人认真对待。真心希望大家在度过青春这段黄金时期后,能像诗中写的那样:“青春就是这个样子,慢慢地把许久前做的事变成回忆,而后,是唇角一抹开心的微笑。”
自信初三个人篇十八
愉快的大课间活动又开始了。这次是自由活动,我和张新宇、黄卓雯他们一起抓蛐蛐玩。
我们在草地上轻轻地、慢慢地找。忽然,张新宇发现一块大石头下面有一只。于是我们赶紧凑上脑袋看个究竟。黄卓雯提议:“让一个人上去抓吧!”张新宇问:“那谁上去呀?”平时特泼剌的黄卓雯连连摇头:“我可不敢……”我没等他们说完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺灵活的,总是跳来跳去,我怎么也抓不着。其他同学跟着我一直追着蛐蛐跑,不知跑了多长时间。一不小心,我撞到了一棵树,摔了一跤。当我爬起来的时候,咦,手里正好抓着那只蛐蛐,你们说巧不巧?然后,我们几个就用些小石头把蛐蛐围起来,拔些狗尾巴草逗它玩。玩着玩着我们感觉累了,一松懈,那只聪明的蛐蛐又想办法从石缝间钻了出去,我们后悔极了,不该放松警惕。
后来呀,我们又抓了几只蛐蛐玩,我还带回家一只呢,可妈妈说把这条小生命放归大自然吧!我欣然同意了。
今天的大课间活动可真让人回味无穷呀!
自信初三个人篇十九
俗话说“尺有所短,寸有所长”,每个人都有优点和缺点,今天,我给大家说说我的缺点。我的缺点是太马虎了。
有一次,我在写作业时,“补”的偏旁是“衤”,结果被我写成了“礻”,老师在书上写“太马虎。”
还有一次,我在做作业时,一共有两行题,结果我写了一行,落了一行,老师也在书上写“太马虎。”
自信初三个人篇二十
在这繁忙的初三生活中,家人、朋友、学业、未来方向各种难题在同一时间到来,常让人头疼不已,有些人可以兼顾所有事,而有些人却什么都无法完成,对我来说,任何事都是很重要的,所以我必须面面俱到。
在家人和朋友相处这方面,我觉得我做的很好。和家人的关系融洽,不会有和亲人争执的时候;而在朋友之间,也跟大家相处得很好,“不打不相识”即使偶有摩擦当初吵的那么凶,也因为吵过架感情越变越好。亲情、友情对我来说缺一不可,少了一个,生活无法平衡我无法平心静气的面对其他事务。
现在让我最头疼的就是学业和未来方向了,总是说要认真读书,却老是被自己懒惰性拖累,而且对于未来的一切感到懵懂,一下想要做翻译,然后又想学餐饮,到最后还是不知道自己到底想做什么。常常为了学业和未来方向把自己用的焦头烂额,所以现在我正努力的寻找我自己的兴趣,把自己懒惰的个性克服。
人生总有遇到困难的时候,可以选择逃避或是面对,而我打算面对这些困难,即使必须舍去一些事物也在所不惜。
自信初三个人篇二十一
有一句话说得好自信即使巅峰,只有具备了自信这个条件,做什么事情都能事半功倍。
我现在几乎不敢当着别人的面儿去做一些事情,这样导致我没什么朋友,别人都不理睬我。我做事情都时候都是事半功倍。
有一天我的一个同学告诉我:“你想知道为什么没有人跟你做朋友吗?”我说:“想知道。”他就告诉我你做什么事情都缺乏自信,自信是个好东西要经常具备不能没有自信,不然就像你现在这样没有朋友,学习上几乎没有成就,都快成学渣了,你自己好好想想吧!我不打扰你了,说完他就走了。我呆呆地站在那里,好像一个木头人。
当天晚上我在想为什么我缺乏自信呢?是我不知道自信是什么吗?不应该啊,我小学的时候不是这样啊!还是因为我不知道怎么自信了呢?我想了将近2个小时,那时快12点了我困得不行于是就睡了。第二天我起床的时候已经10点多了,我打开手机看起了抖音,刷着刷着,我刷着了一个视频,那是一个关于自信的视频,里面讲的是一个小孩子在学翻跟头,他的教练给他演示了一遍也给他说了翻的细节,可是教练见他还不敢翻,于是给他拿来了一个大垫子,他还是不敢翻,于是教练送给他了一句话:“自信即使巅峰,巅峰永无止境。”说完教练就教别人去了。他左右看了看别人都会翻了,于是他就在心里给自己打气说:“相信自己,一定要自信。一定能做到的”他翻了,而且翻的很好,我看了很受启发。我终于知道什么是自信了。
当天我就给我同学说我找回自信了,假期过完了,在教室里我交到了很多朋友,上课的时候我也充满了自信积极回答老师的问题,先回答了不管正确还是不正确,不正确没有人笑话我,正确了都为我鼓掌。做事情的时候我也是充满了自信,结果做事情的效率提高了一倍。也许这就是“自信即使巅峰”吧!我重新找回了自信。
自信初三个人篇二十二
初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。
过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。
过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!
总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。
一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。
二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。
三.课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。
在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。
个人小结的标题一般是直接标题文种,既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。二、被鉴定人的基情况这部分是被鉴定人自然情况的介绍,要写得简明,准确无整。一般包括其姓名、性别、年龄、民族、政治面貌,职务或职称,以及经历等项内容。对于这些内容,要注意不能采用填表式的系列方式,而应将其有机地融于一段完整的说明性文字之中。还要注意书写的准确性和规范性。
鉴定内容包括二个部分,一是对对个人评价部分。另一个就是今后努力的方向和工作安排
个人鉴定撰写的“重心”。它要求本人对自己在一定时期内容方面的实际表现和优缺点,作出客观,准确,完整的`评定。撰写这部分内容,要注意讲究层次顺序,不能杂乱无章。最好分条陈述,用序号标明层次,采用“自描”手法,分别从政治素质,业务能力,工作态度,工作实绩和廉洁自律(即通常所谓德、能、勤、绩、廉)等五个方面加以表现,以便给人以全貌的了解。政治素质主要指被鉴定人的政治思想表现怎么样,政治立场,政策水平如何。写这部分的内容,要结合全局统一开展的思想政治教育活动,在活动中做了哪些工作,取得了哪些收获和感受等。要写得切合实际,有新意,不能老一套,用几句很笼统生硬的话对付一下。业务能力,主要包括其组织能力,管理能力,协调能力,决策能力,领导能力,表达能力(语言、文字)。
要有针对性地,针对工作中的不足,尤其因此受过处分的地方,要重点写清整改方向。这个内容是检验你对待不足和错误的态度,以及你本人的工作思路,不可轻描谈写。
要按照规定的格式书写,撰写内容部分要按照我们上面讲的顺序来写,不要标新立异。也不要每个部分的内容都平均分配,既要有条理,又要有重点。
有些同志反映,写别人好写,写自己不容易,不好意思,把握不好分寸。要做到这一点,除了有一个实事求是的心态外,需要有一定的文字表达能力,要把话说得恰到好处,不偏不倚。写优点时,不能太谦虚,也不能太夸大;写缺点时不能含糊其词,心里老是不服气,尤其是刚参加工作的新民警,认为我是小兵子一个,无职无权,谈不上缺点,无法写缺点。人无完人,只是你没有认真把握,也可能你从没有假公济私、徇私枉法的行为,但缺点总是有的,可以从思想深入查找不足。但也不能将自己说得一无是处。尤其涉及到政治立场,思想观点等问题时,以观点明确,来不得含糊。