体验两天爸爸范文(20篇)
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。如何充实自己的业余生活是追求全面发展的重要方面。以下是小编整理的一些总结样本,希望对大家有所启示。
体验两天爸爸篇一
我的爸爸有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个“鼠”鼻子(因为我爸属鼠),一张爱说话的嘴巴,很是好看。
我爸爸很温柔,有一次我犯了一个严重的错误,爸爸不但不责怪我,反而对我说:“你以后不要在犯这样的错误了,只要你努力去改正,一定会成功的!”我含着眼泪,对我爸爸说:“我一定会改正的”。听了这句话,我爸爸欣慰的笑了。
我爸爸还是“购物狂”。一出去买东西,不是买到两百就是三百。我跟他去买东西的时候我爸爸就很大方了,他说:霖林呀,你想买什么我都给你买。”我想:嘿嘿,我要花你一大笔钱。真的,我买了200元的东西,哈哈,这下我爸赔大了。我爸爸刚想反悔,可是已经来不及了。没办法,我爸只好出了这笔钱。
我爸也是“赌神”。不是赢两千就是赢两千五。不过我爸爸也输过,有一次,他竟输了八千,被我老妈骂得“狗血淋头”。在我和老妈的监督下,我爸终于戒掉了赌博。
我爸还是火锅手。有一次,他亲自煮了一次火锅,简直比重庆火锅还好吃,也许你不相信,你们来就知道了,欢迎你们来品尝!
体验两天爸爸篇二
“大人真好,有吃有喝,无忧无虑,晚上可以看电视,白天可以坐在办公室里喝茶、聊天,真好!而我们每天晚上得做作业,白天还得学习。”我又自言自语道。
“你说什么?”爸爸严厉地问我。
“你们大人真好。”我小声说。
“什么?”爸爸追问我。
“你们大人真好。”我大声说。
我以为我的屁股马上就要开花了,而爸爸却和蔼地说:“当大人好啊,今天你来当‘爸爸’。”我听后高兴地一蹦几乎到了屋顶上。连连回答:“好,好!”
我现在是‘爸爸’了,你现在去学习,我学着爸爸的样子说,而我却高兴地坐在沙发上看电视,爸爸去练字,过了一会儿,爸爸喊了:“‘爸爸’来给我倒水。”我给了他一杯水,爸爸又喊:“我还喝。”我又给了爸爸一杯水,我刚舒舒服服的坐在沙发上看电视,电视就演广告了,我来检查爸爸的练字情况,爸爸跳到沙发上,要看武打片,我把电视让他看,爸爸给我看了看他练的书法,看完后,一出书房门看见爸爸在脱臭袜子,他还一边脱,一边喊:“给我洗洗袜子!”我忙对爸爸说:“爸爸,爸爸不玩了。”而爸爸却说:“当‘爸爸’好玩吗?”“不好玩,不好玩。快变回来吧!”我说。
我感觉到当父母太辛苦了,以后可一定要多体谅父母啊!
体验两天爸爸篇三
马上就要过年了,我决定帮妈妈打扫房间!
“呀,这两天不打扫,房间里的灰尘可真多呀!”我自言自语的说。
我先跑到我自己的房间,哎!一片狼藉,被子的一角在地上耷拉着,桌子上书本、钢笔、零食袋、奶盒、苹果核凌乱的摆在桌子上,地上还有一些废纸团和一块没吃完的糖粘在地上。哎呀,我要赶在妈妈看到之前把垃圾收拾完,要不然妈妈又该一边收拾一边喋喋不休的唠叨我了。
说干就干,我先把被子叠起来,把床上的衣物放进柜子里,再把桌子上的垃圾统统收进垃圾箱,最后就是要解决一个大难题,粘在地上的糖块,它可比502胶水都结实,哎,这可怎么办呀,我急的我像热锅上的蚂蚁,这是妈妈推门进来,笑着对我说:“您动动脑筋呀,糖在什么情况下会化掉呀?”“哦,是水。”我兴奋地叫起来。我急忙端来一碗水,浇在上面,不一会儿,糖就下来了。
整理完就该擦了,我拿起抹布,把它洗净拧干,把餐桌、茶几、窗台电脑桌……都挨个擦了一遍,擦完紧接着就是扫地、拖地。虽然我家不大,但是干完这些活也把我累的满头大汗。再看房间,整个房间焕然一新,妈妈看了对我赞不绝口。
通过这件事,我体会到了妈妈打扫卫生的辛苦,我以后再也不乱摆东西了,珍惜别人的劳动成果,以后多帮妈妈干家务活!
体验两天爸爸篇四
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找?世上只有妈妈好,有妈的孩子不知道。要是他知道,梦里也会笑!”
爱,离不开父母!
想起这首歌,心里就像还没有成熟的青葡萄,酸溜溜的,一股热泪不禁涌上心头。然后就想起爱我的妈妈。天下没有不爱孩子的父母,但有些孩子生在福中不知福。
“母亲”一个平凡而又伟大的字眼,我们每个都要带着感恩的心情来报答我们的母亲是母亲带给了我们生命,又是母亲辛辛苦苦的把我们抚养成人,我们没有理由不报答我们的母亲。
当我还是一个无知的小孩子时,根本不知道妈妈的好,妈妈的唠叨,妈妈的骂打!11个春秋,我已慢慢长大,懂得什么叫感恩,懂得什么叫幸福,懂得什么叫知足,爱如一把伞,为你遮风挡雨;爱如棉袄,温暖着你的心田;爱如蜡烛,照亮夜行的路;爱如阳光,引你走向成功的道路。母爱是永久的。
小时候,家里不富裕,吃饭时,妈妈就把自己碗里有营养的饭给我吃。妈妈对我说“快吃吧,我不饿!”
成长的阶段,离不开营养,妈妈常常去买鱼给我补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。我吃鱼的时候,妈妈把好的鱼肉给我。自己吃不好的。我把自己碗里的鱼夹到妈妈碗里,给妈妈吃鱼。妈妈不吃,妈妈又用筷子把鱼夹回我的碗里。妈妈说“孩子,快吃吧,我不想吃鱼。”
我只想默默地说一声:妈妈,你辛苦了,永远爱你,永远想你!
体验两天爸爸篇五
周六吃完晚饭后,爸爸就急匆匆地出门了,妈妈在卧室里接电话。
我从客厅走出来,看到还留在餐桌上的碗碟、筷子和汤勺,心想:爸爸妈妈工作非常辛劳,回来还得为这个家张罗,如今,我已长成少年,得为他们分担点家务活。
于是,我就把碗碟等一个个收拾好,拿到厨房,开始洗刷。我拿起抹布,倒点洗洁精,认真地搓洗碗口和碗底,接着用水将泡沫冲洗掉。洗完碗碟后,我用同样的方法也将筷子和汤勺洗干净。随后,我拿出盆子,装满清水,再将它们放在盆里浸泡,最后,我再拿起抹布,把餐桌擦得干干净净。
洗完碗,我回到客厅坐在沙发上,正想转换电视频道时,一看自己的手,竟然皱巴巴起来,似乎还有点瘙痒。嗯,应该是接触了洗洁精,又在水中浸泡了一段时间,毕竟少干活,手嫩。在明白缘由的瞬间,我也陷入了沉思。
就在今年寒假的一个夜晚,妈妈牵着我一起走在街上。那晚,挺冷的,可她的手却如同一股暖流温暖着我的手,乃至全身。我紧紧地握住她的手:“妈妈,你的手怎么这么暖和?如此粗糙呢?”妈妈轻轻一笑:“哈哈,因为啊……我当妈妈了呀!”“哦……”当时的我还傻愣愣、似懂非懂地点点头。
“是你把碗筷给洗啦?”妈妈的话打断了我的沉思。“是啊,我洗的。”我抬起头看着她。妈妈的眼里闪着亮光,那笑容比五月的鲜花还要灿烂:“颖颖长大了,我们家的宝贝懂事啦!”
我站了起来,紧紧抱住妈妈,噙满泪水,轻声说:“妈妈,您辛苦了!”
体验两天爸爸篇六
在我读二年级的时候,每天都很晚才回家。家里经常只有我和,我既孤独又寂寞。我多想陪着我啊。
有一天妈妈差不多八点钟才回来。妈妈回来时,我刚画了一幅画。妈妈一回到家时,我马上跑到她的跟前:“妈妈,你为什么这么晚才回来,我很害怕。我都画完了一幅画了,你才回家。”妈妈有气无力地说:“因为妈妈今天要加班,所以才晚了回来。”‘妈妈,快来看看我画的画。”“我现在很饿,吃完饭再看吧。”妈妈吃完了晚饭,一头倒在沙发上,看了一会儿电视,就去洗澡睡觉了。
我也回房间睡觉。我躺在床上翻来覆去睡不着,脑海里老是想着:妈妈不爱我,连我画的画也懒得看。她宁愿每天在公司里上班也不回家来陪我......
第二天,妈妈一早又去了上班,送我去上学。我没精打彩的,整天想着昨晚上的事。到了晚上,妈妈下班回家,我让妈妈看我昨天画的画。上面画着、妈妈和奶奶,还有我在他们的前面,这样表示他们爱我。谁知,妈妈只看了几眼就放下了。
几年后,我已经读了,我重新拿出那幅画来看,我想起了读二年级时候妈妈每天晚上八点多才回家的事。
现在,我已经知道了妈妈这么晚才回家的原因了,因为她要工作,挣钱来养家,爸爸又经常出差,所以家里才没人,其实妈妈是爱我的。
妈妈,您辛苦了,我长大后一定会报答你的。
体验两天爸爸篇七
过去的一年,出差较多。由紧张到坦然,由焦虑到安逸,几个月的时间算是勉强的坚持下来了。到有些心得,胡乱记记。
1、现场模拟环境的搭建,工程人员一定要提前做好准备。
凡事预则立,不预则废。特别是像我这样的一开始就缺乏实际经验的工程人员,最好能在出发前能在自己的机器上面对现场的环境做一个模拟的搭建。这个搭建过程,不是说跟现场环境搭建的一模一样,也不是说必须将环境完好的搭建下来,由于自己机器配置有限,这样也是不可能的(如果公司有条件可以提供服务器进行搭建最好)。我们需要做的是在这个过程中对一些知识点进行提前的熟悉,例如系统的安装配置,数据库的安装配置,tomcat的应用,集群的部署等。在这个过程中,我们要尽量的找到自己薄弱的地方,然后找到相关资料学习加固。
2、出差前,准备好相关工具,系统安装介质,各种测试工具等。
对于工程人员,要尽可能多的了解各种工具的使用,如snmp工具,corba测试工具等。这个需要在平时积累。对于外省的项目,工程人员在出发前,要准备好需要使用的工具安装介质。对于系统安装盘,数据库安装盘,若用户已购买正版软件,这些东西用户应该具备。但我国很多企业没有正版意识,所以我们在出差前各种安装光盘务必要带齐。即使没有光盘,镜像文件也必须要具备。例如,例如在苏州出差过程中,计划系统用rhel5.5,但服务器厂家说dellr720的磁阵不能识别rhel5.5,需要用rhel5.8以上。幸好我的机器上面具备大部分rhel版本系统,临时刻录解决问题。
另外,最好是多带几台笔记本电脑。方便公司研发同事远程连接过来。
3、工程人员一定要善于记录实施过程中遇到的问题,最好有个做笔记的工具。
这是我工作以来养成的一个好习惯。找一个好的做笔记工具,平时的一些学习笔记,工作事项,进行分类记录。很多技术的东西,做了一遍后,一段时间后就会生疏。平时多记录,在工作的时候,可以提高效率,特别是在没有外网的情况下。人生就是慢慢积累沉淀的过程,各方各面,别靠记忆力,靠一个好的做笔记工具,呵呵。当然,做笔记也要讲求方法,这一点是我要加强。
4、对于不熟悉的技能知识,在一定时间还不能解决的话,一定要及时的与人沟通,寻求解决方法,先做好工作,再探究技术问题。
对于工程实施维护人员,需要尽可能的扩宽知识面,尽可能掌握多的技术能力。在it行业,那多于牛毛的技术,对于初出者来说,常常是增加了广度,却缺乏了深度。所以,我们在工程实施过程常常会遇到苦难或者模棱两可的问题。面对这种情况,首先要保持一颗淡定的心态。不能钻牛角尖的耗在不熟悉的技术问题上面,最重要的先想办法解决问题,保证工程进度。解决的办法就是与懂得该技术的同事沟通,协助解决。另外,工程人员还要清楚什么问题找什么人。这一点可能需要项目经理提前协调好。
5、接口程序问题多。
体验两天爸爸篇八
很多人都买了轿车,可是,爸爸只是买了一辆摩托车。
这辆摩托车买了一个多月了,是从学校的叔叔那里买的,是个二手货。
开到外婆家的时候,我的表妹和姐姐都哈哈大笑,说买的什么烂摩托呀,一边有镜子,一边没有镜子。一边有刹车,一边没有刹车。
就因为那个刹车不灵的原因,上次爸爸从老家回来,摔了一个跤,膝盖上,手上,都破了皮,擦了紫药水。之后,花了五十块钱才修好了。
不过,有总比没有好。想起原来没摩托车的时候,等车很不方便,而我也超过了一米二了,要买半票了。一上车,就被售票员盯着问。
现在有了摩托车,方便多了,想去哪里就去哪里,去老家不用去姑姑家借电动车了,而且,去新房子那里,也不用走路了。
比如今天,天都快黑了,我们居然可以从县城出发往学校赶。坐在摩托车上,可以看到白白的月亮圆圆的,田野里是金黄的稻子,一路上灯光闪烁,感觉风景很美。
一开始,感觉冷,爸爸便停了车,让我穿上了衣服,后来,我想睡觉,爸爸总是便不停地提醒我不能睡,还叫我抱着他,最后,干脆在中途停了车,让我在一个篮球场边睡上了一觉。我觉得,坐车,还能感受到爸爸对我的关心。
等我醒来,我觉得清醒了好多,一路上风尘仆仆,赶回了学校。
说实话,摩托车虽然烂,但是给我们带来了方便。
体验两天爸爸篇九
作为孩子们眼中的英雄,爸爸的工作经历对我们来说是一本宝贵的教科书。在这篇文章中,我将会分享爸爸亲身经历的一次工作体验,并从中汲取到了深刻的心得体会。这次经历不仅让我了解到了职场的困难与挑战,还意识到了父亲身上那股不屈不挠的精神。
第二段:经历的背景。
那是一个炎热的夏天,我和爸爸一起参观了他的工作场所,一个国有企业。刚进入公司门口,我就被那座高耸的大楼和熙熙攘攘的人群所震撼。爸爸告诉我,他们是这座城市的经济支柱,也是家庭的顶梁柱,肩负着重大的责任和使命。
第三段:职场的困难与挑战。
在参观期间,我观察到爸爸工作中面临的诸多困难与挑战。不论是繁重的工作量还是密集的工作节奏,都让我深刻地认识到了职场的艰辛。与此同时,我还注意到了爸爸不屈不挠的精神。无论遇到多少困难,他总是充满了信心与决心,毫不气馁地应对每一个挑战。
第四段:父爱与家庭的重要性。
短暂的工作体验使我更加理解了父亲对我们家庭的重要性。尽管忙碌,但爸爸从不让工作影响到家庭。他总是充分利用宝贵的时间与我们共处,关心我们的成长与学习。在他的调剂下,家庭充满了温暖与爱意。工作只是他生命的一部分,而我们一直是他最重要的动力。
通过这次工作体验,我深刻认识到了职场的困难与挑战,也更加珍惜爸爸为我们付出的一切。我决心努力学习,将来成为像爸爸一样为家庭努力奋斗的人。我相信,只有具备爸爸一样的坚韧精神和家庭观念,才能在充满竞争的职场中立足并取得成功。
总结:
爸爸工作的体验是我成长道路上宝贵的经历。从这次体验中,我不仅了解到了职场的困难与挑战,也深深地体味到了爸爸那种为家庭全力以赴的决心和奉献精神。这次工作体验使我对父爱有了更深刻的理解,也让我对未来充满了希望和决心。我会牢记这次体验,努力追寻爸爸那样的坚持和爱,为自己的未来奋斗。
体验两天爸爸篇十
以军旅文化为基点,培养学员自理、自立、艰苦,雷厉风行的军人生活。
通过各种团队协作活动,让每位营员的团队协作能力得到提升,并学到各种品质:积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。
通过体验吃苦、纪律、团队协作、感恩励志,使其在体验中收获,在收获中感悟,在感悟中成长.
通过专项素质拓展训练,认识自己,管理自己,超越自己,实现自我的完美整合,磨练营员的意志力,提高营员的综合体能素质,增进对 集体的参与意识与责任心。
让营员初步适应独立自主的生活,学会以约束为前提的自由,学会如何合理安排自己的时间,掌握应对突发事件的能力。
青少年时期是人生的一个非常重要的阶段,一个人的性格在此时期基本形成。可是由于传统教育上的升学压力,青少年的决大多数精力和时间都放在传统“灌鸭式”的学习上,而至关重要的良好心态、行为习惯、自我控制和自我调节、关爱他人和社会、团队合作等却被忽略了,可相比之下后者往往对一个人的成功更加重要。
军训拓展训练让孩子在体验中收获,在收获中感悟,在感悟中城战,这种独特的体验式学习方式成为好的选择。
我们为此设计了独特的训练方式,可以使青少年提高自主和动手能力,学会关爱他人、关爱社会,敢于挑战自我、新起点自我,以及增强身体素质,成孩子成长道路上的助推剂,成为他们今后一生的.财富。
在特定的环境中通过一些军事训练、趣味活动让孩子在积极参与中达到阳光运动、强健体魄、增强体质的目的。
通过一些特定的环境和气氛,孩子要不断克服自己的心理恐惧,提高情绪调节和自我调控能力,保持平和心态,挑战自己,战胜自己。从而塑造冷静、果断、坚韧不拔的良好意志品质。
通过特定活动能让团队中每一个队员在共同的目标下一起体验成功与失败,享受快乐的同时体会辛酸,这种特有的氛围使得每个孩子都愿意敞开自己的心扉,建立起彼此间的相互信任、理解、关爱,懂得在帮助别人的同时也就是在帮助自己。
通过有目的的为孩子设置一些困难,让学生在经历过后发现自己还有这方面的潜能,从而增强自信心。通过一些特殊的活动来告诉学生这样一个道理:要勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情,你的潜能就是在你不断大胆的尝试中被发掘出来的。
9:00营地报道
9:00~9:30分宿舍,着迷彩,集合,
编制队伍
9:30~10:451.军语标准化;
规范学员自身规范;
10:50~11:20入营仪式增加团队荣誉感;
健全团队凝聚力;
11:30~12:00午饭
14:00~17:001.团队建设;
(立正稍息跨立,
停止间转法,敬礼礼毕)增加团队凝聚力;
17:30晚饭
18:45~19:00拉练前准备
19:00黑暗中的曙光(8公里拉练)体验先辈红军长征的艰辛
22:00返回营地,整装洗漱,熄灯
6:00~6:10起床哨,集合
6:10~7:30晨运,晨读
7:30~8:00早饭
9:00~11:20拓展游戏:挑战no.1挑战自我,激发潜能,
11:30午饭
13:30~15:30真人cs增强心理素质
15:30~16:30颁奖、颁发证书、战士总结、热烈而温馨的收营仪式
17:00整理行李,离营
收 费 标 准
住宿
用餐
三正餐(2荤2素),早餐(鸡蛋、豆浆、稀饭、包子)。
1、专业资深体验式培训师团队及助教,教官,后勤工作人员。
2、专业体验活动项目教具.
材料费
1、全程专人数码高清拍照
2、活动保险费用(保额:20万/人,含医疗、住院补贴、意外身故)
3、结业证书。
场地费
室内外活动场地使用。
免费赠送活动期间饮用水,精美礼品,拓展期间马甲每人使用一件。
总计:580元
n 参训人员做好以下心理准备:
一、 积极主动参与各项活动,视成功为目标;
二、 愿意尽自己大的努力接受各种新的考验,具有不屈不挠的精神;
三、 维护良好的团队士气,诚恳助人,敢于负责;
四、 体察组员的情感,主动沟通和交换训练;
五、 爱护自然环境,遵守培训方规定。
n 温馨提示:
1.考虑到活动安排,请大家穿着休闲方便运动的服装及运动鞋或旅游鞋。
2.如果天气较凉,请自带外套,避免早晚着凉。
3.当天如有身体不适者,请提前与组织者联系。
4.家长(监护人),提供24小时联系电话及紧急呼叫备用电话。
5.禁止携带大量现金及贵重物品,禁止携带游戏机、手机、刀具等物品。
6.年满8—17周岁,身体健康,无患有先天性疾病或传染病者均可参加。 (年龄层次可浮动,主动积极与基地询问和咨询)
体验两天爸爸篇十一
段落一:引言(150字)。
在我成长的过程中,爸爸一直是我的楷模和榜样,他勤劳、坚强而又有责任心。然而,我对于他的工作却知之甚少。于是,我有幸有一天可以亲身体验爸爸的工作,并从中获得了一些心得和体会。本文将分享我在这次工作体验中的所见所闻,以及我对我的爸爸和他的工作的新认识。
段落二:认识和了解(250字)。
在这次工作体验中,我跟随爸爸走进了他的工作场所。那是一家大型工厂,里面机器喧嚣,人来人往。当爸爸向我介绍他的同事们时,我才真正意识到他在工作中的角色和地位。我看到爸爸与同事们的默契合作,看到他们积极工作和努力奋斗的样子,更让我刮目相看。这个过程中,我了解到爸爸在工作中所面临的压力和挑战,并且由衷地佩服他在这些困难面前的勇气和决心。这次经历给我带来了对于他工作的一种新的认识和尊重。
段落三:工作中的挑战(300字)。
虽然我只是短暂地体验了一下爸爸的工作,但我意识到其中的挑战并不容易应对。我亲眼目睹了爸爸在为客户解决问题时的耐心和细致,也看到了他处理紧急情况时的果断和冷静。爸爸的工作并不仅仅是坐在办公室里,他常常需要面对各种各样的困难和挑战。在这个过程中,我认识到爸爸不仅仅是一个家里的顶梁柱,更是一个在工作中兢兢业业、永不言弃的人。我对他的敬佩之情愈发深沉。
段落四:工作与生活的平衡(250字)。
通过这次工作体验,我也认识到了爸爸在工作和家庭之间做出的平衡。我发现爸爸不仅在工作中保持高效和专注,而且在回家后依然抽出时间陪伴我们。他以身作则,教导我们如何对待工作和生活的平衡。他告诉我,工作是为了生活,而不是生活为了工作。我深感幸运,能有这样一位懂得平衡、照顾家庭的爸爸。
段落五:感恩与成长(250字)。
通过这次工作体验,我对爸爸工作的认识不再是模糊的轮廓,而是更加清晰和具体。我深刻体会到工作对于一个人的意义和价值,以及爸爸是如何通过工作来实现自己的梦想和追求。同时,我更加珍惜和感恩爸爸为我们的付出和努力。这次体验让我成长了很多,也让我认识到工作是一种责任和乐趣的结合,我期待着将来有一天,也能像爸爸一样,在自己的工作中有所建树。
体验两天爸爸篇十二
昨天,我跟爸爸说,他每天早起要工作,我也要跟爸爸去。爸爸起初不同意的,经不住我的的软磨硬泡,爸爸同意了。我要早睡早起。
凌晨四点,我正在睡的香呢,爸爸就叫我起床了。我揉了一下我那分不开的眼皮。爸爸看我那睡不醒的'样子,就让我继续睡,但是我男子汉大丈夫,怎么能言而无信了呢。我立刻去洗了把脸,清醒了不少。
去工作了!
我们出门的时候天还没亮呢。爸爸骑着电动车带着我和别人订的报纸。我们到了第一家,爸爸把报纸放在信箱里。就这样,继续出发去下一家,这个工作还是挺轻松的嘛。我自告奋勇去下一户送报纸,不干不知道,有的信箱比较高,我可以求助爸爸,但是有的人订的报纸地址是小区超市,那是他们都没开门,这个就难倒我了,我看向爸爸,爸爸拿过报纸熟练了塞在了门缝下,可怜老爸那1米7的个头,我看着那么的难受。再去送下一份报纸的时候,我跟爸爸说,有哪些比较难放的报纸,就让我放。毕竟我个子低,比较轻松。
我们送了好多份报纸,但是没有比较难放的报纸了,爸爸就说是老天可怜我,不想让我放。哈哈,谁叫我长得有福相呢。
天明了,我们的报纸也送完了,我看了一下表,8点了,我们送了整整4个小时的报纸。虽然说不太累,但是难免会遇到不好送的。而且爸爸还兼职了一份工作,很辛苦。
自从体验过爸爸的工作后,我很心疼爸爸,等我长大了一定不会再让爸爸受累。我会珍惜爸爸的么一份血汗钱的,绝不会再乱花钱了。
爸爸,你辛苦了。
体验两天爸爸篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
夜已深,周围的人们已经进入了梦乡。小区的路灯也仿佛渴睡人的眼,散发着昏黄的灯光。入秋了,晚风也有了一丝凉意。我们家的客厅里却还坐着个“夜猫子”,将好几个频道的电视节目看到“谢谢观看”,依然精神抖擞地看着一些平时看似乏味的节目。我其实是醉翁之意不在电视,心里计算着老爸的到家时间,这盏灯是为千里迢迢赶回来的老爸留的。
电话铃一响,我便兴奋地奔下楼。车灯的照耀下,那熟悉的身影格外醒目:一双黑色的运动鞋,膝盖洗得有些泛白的牛仔裤,米色底红黑条纹的格子衬衫,还有他自己剪得超短的头发。一切看上去还是那么熟悉,那件衬衫是暑假时我和爸爸在商场选购的,我甚至还能想象出爸爸拿出剃头推嗡嗡一阵响过,几分钟后接近光头的板寸就完成了,然后干脆利落地背上包上班去的情形。一个月的离别距离仿佛从未发生。
霎时,我们目光隔空交会,他稳了稳身子,朝我挥了挥手,眼底涌上的无尽笑意,填满每一寸目光。我带着笑快步走向他,走得放心,亦很安稳。我赶忙接过爸爸手中的行李。爸爸打开后备箱,装着满满一箱的食物:来自北方独有的超大梭子蟹、皮皮虾;河北的水果黄玉米和黄骅嘎嘣脆的大冬枣,爸爸带回来了海的味道和山的味道。明天我们还会将这些味道一一装袋,分享到我们家的每一位亲戚的手中。
看着这些,爸爸往日的点点滴滴涌上我的心头。
爸爸是位名副其实的工程师,单位、家庭他都是一级棒的行家能手。尤其是家中大小修理的事都由他完成:他好似妙手回春,化腐朽为神奇般的让陷入漆黑的房间重现光明;让阻塞的水管重新疏通;让拉不上去的卷轴帘又伸缩自如……他就是我们家的“问题解决机”,经他手的东西是没有修不好的。
爸爸既有男人般的精神和力量,也有女孩所拥有的细致。奶奶有一双缝衣纳鞋底的巧手,除此之外,我们家要数爸爸手巧了。用剪刀剪开一个小口,然后双手捏着布角,手向内一挽,向两边分开,接着将布的毛边向内翻折,两布相对,穿针引线,将扣针搭下,拉两下摇柄后针线走动,双脚前后有节奏地踩着,缝纫机在他的掌控下传来美妙的“嗒嗒”声。我和妈妈经常送他两个字“模范”。
万千思绪都会聚在我的脑海中,过往生活的一个个画面仿佛就在身边。
我笑而不语,和爸爸赶快将美食放入车库。望着爸爸,他依旧是他,充满着青春活力,但即使是这样,长年在外的奔波,岁月悄悄地留下了它的痕迹,他笑时,眼角爬上了皱纹;借着月光,我看见了一根根的白发,在月光下闪着一丝的银亮色。
有人曾经说过:“爸爸的白发不是老”,原先我并不理解,现在的我终于明白更深一层的感悟。爸爸是我们一家的顶梁柱,他心里装着对我们这一家满满的爱和责任。
我们一起上楼,爸爸哼着小调,我们相视一笑,我将爸爸的手拉得更紧了。
体验两天爸爸篇十四
20xx年的9月1日,小明早早地吃了饭,收拾好书包,开开心心地去学校,因为那天小明要正式成为四年级的小学生了。
首先,他来到那个阔别两个月的学校门口,发现有6个机器人,分别标有一、二、三六年级。小明惊奇地张大了嘴,他好奇地走到胸前有四年级的机器人身旁,递上自己的学生卡。机器人在上面贴了一颗小红星,说:“恭喜你小明同学,从今天开始你就是四年级的小学生了。”小明听了开心极了。
接着,小明来到新教室,发现桌子上有许许多多的按钮,并且每个同学的桌子上都放着一台电脑。上课时,老师就在电脑上给同学们上课,同学们的一举一动全部都看在眼里,同学们没人敢做小动作;老师批改作业几秒钟就批改完毕,可真是令人惊叹呀!不论是同学们抢着回答问题,还是对老师的讲解提出疑问,只需要按一下桌子上的某个按钮,立马就可以得到实现,比起以往的教学、学习方式,这更令同学们学习劲头十足,你追我赶的,成绩全都是优;这一切都要归功于科技的迅速发展。
下午,小明来到体育馆,上了一节完美的体育课。他们进行了打篮球、踢足球、跑步、跳高、跳远等多种体育活动。另外还看了二楼的计算机房,三楼餐厅,四楼科技馆、五楼空中花园多得数不胜数。科技的发展使我们的学校有了翻天覆地的变化。比如计算机课程的创新运用,科技馆的展示,空中花园的亮相等,给人一种焕然一新的感觉,令人心旷神怡!
同学们,你们觉得我描绘的未来的学校生活怎么样?希望是这样的吗?
体验两天爸爸篇十五
尊敬的各位领导,老师们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是:品味书香感悟成长。
古人云:读书破万卷,下笔如有神。书,犹药也,善读之可以医愚。伟大领袖_说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。著名作家莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。可见读书非常重要。作为教师应该怎样读书呢?教师的职业特点决定了我们只有通过读书,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。只有如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。
有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。因此,在教育教学中,书本是无言的老师,读书就成了我教学中最大的乐趣,也让我收获颇丰。
一、读书促进了教学。
还记得刚踏上讲台时,我总是很苦恼,为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?当我读了前苏联教育大师苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,我知道了:教师教育素养正是取决于读书、读书、再读书,”我还记得《给教师的建议》中,那位成功的教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受。而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样,整天沉醉于书香之中,我爱上了读书……几年来,我先后读了多部教育教学著作和多种教育刊物。
例如读《小学语文教师》,就帮助了我许多,它将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时,《小学语文教师》推出了“大语文教育文摘”,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们及时提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,“园丁故事”“封面人物”,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识了象于永正、贾志敏、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。名师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪,使我获益良多。与名师为友,让我这个教育新人,可以站在巨人的肩上眺望数学教学的前沿风光。
由于读书,使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养,学会了用爱、希望、探索、合作与自主的精神,激发学生美妙的心灵律动。在课堂教学中,我底气十足,指点江山、激扬文字,经常使师生的心灵碰撞出璀璨的火花。渐渐地,我形成了自己独特的教学风格!
至今我仍记得讲《开国大典》时的欣喜。课堂上,我再现历史,思接千载,旁征博引,娓娓道来。从艰苦卓绝的两万五千里长征,到举世瞩目的新中国成立。那些鲜活的人物,那些奔涌的事件,那些聪明的智慧,都汇聚在我的课堂上,从我的口中汩汩而出。这堂课,学生表现出前所未有的专注,我想他们一定沉浸其中,感受到了新中国成立所经历的艰辛与坎坷。也许,就是这节课,将学生的视野引向了更为广阔的中国历史风云中;也许,就在这一节课,学生们那份爱国之情得以升华、铭刻。
读书,促使我专业成长,大量的高品位阅读,拓宽了我的教学思路,积淀了我的理性思考,使我在实践探索中总结出一些科学实用的教学方法。识字教学,我把识字过程与语言学习、思维训练结合起来,形成了一种新的学法;阅读教学,形成了研讨型课堂教学模式,学生“敢于质疑、勇于思考、充分想象、大胆表述”,真正成了学习的主人;作文教学,我即兴结合作文要求出口成章,指导学生倾吐心声……无论什么学生,都对我的课堂充满着期待、充满着胜利的喜悦。
“腹有诗书气自华”,读书,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书,能使教师充满生命的激情和智慧的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能改变教师的人生,使教师思考人生,把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界。
二、读书帮助了我的班主任工作。
有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。现在,作为一名班主任更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!
我是一个急性子,尤其刚做班主任的时候,面对学生的错误,常常气得火冒三丈,然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评,直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度,是个短期效应,起不到治本的效果,况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。
拜读了李镇西老师的《爱心与教育》,我仿佛进入一个教育的世外桃源,那里鲜花盛开,硕果累累,我用心灵浏览,我以真情共鸣。字里行间洋溢的是爱心,垒砌的是教育,通过字句的阶梯,我看到了教育的鲜活,教育的诗意,“请不要在冬天里砍倒一棵树”,“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子,让我幡然醒悟:我缺少的不正是一个教师所应具备的宽容和爱心吗?每个人都是一轮月亮,都有着自己的阴晴圆缺,更何况他们只是一群不谙世事的孩子呢?于是,我开始改变自己,进步了,我会鼓励孩子们“人生要有爬山虎式的执著,才能在自己的身后洒下一片绿萌”;退步了,我会安慰孩子们“人生更应有腊梅似的坚韧,才能在自己的人生路上散发出醉人的芳香。”慢慢地,顽皮的学生少了,懂礼貌的学生多了,习惯变好了,成绩进步了,起初的失落和彷徨也早已荡然无存,体会到的是教育的伟大。
读过李镇西的《爱心与教育》,我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。也使我渐渐明白:教育是一门艺术。就同一件事情而言:可温柔如春雨润物,也可暴躁如骄阳炙烤;可呵护如秋日硕果般呈现,也可残酷如冬雪般毫不留情。可往往运用不同的方法却塑造出不同的个性,不同的人生。每当我在教育教学中遇到什么困难,总能在书中求得帮助。翻到相关的章节,细细研读,反复思考,结合实际寻求方法,有效地解决了一个又一个困扰我多时的难题。
三、读书,帮我打开学生的成长之门。
自己喜欢读书,也希望孩子们养成爱读书的好习惯。我把让孩子们喜欢阅读、会阅读,作为语文教学最重要的目标。我在班里建图书角,在我的带动下,孩子们积极捐书。现在,每天早晨、中午,当我走进教室,总能看见孩子们在津津有味地读着自己喜爱的书。每周的读书交流会上,孩子们总是争先恐后、畅所欲言,分享着读书的收获与快乐。我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门!我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的孩子一起读书、读书、再读书。也许,我们正是从这里开始,迈向了人生发展的最高境界!
苏霍姆林斯基说:“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书贵在坚持。古人曾说:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”老师们,让我们在“跬步”与“小流”的日积月累中,在繁忙的工作中,在休息的闲暇中,一卷在手,忘时光之流失,得精华之须臾,成为更具灵性,更具智慧、学养深厚的现代教师吧!
老师们,请热爱读书吧!读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。
作为一名人民教师,让我们以书为友。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!老师们,让我们挤一点时间给读书;留一点空闲给思考;献一份热情给学习。我们一定能成为一名优秀的教育工作者,完成国家和人民赋予我们的神圣使命!
体验两天爸爸篇十六
3.人生有两出悲剧,一是万念俱灰,二是踌躇满志。——江军帅。
4.世间万物能让你闪光的.永远是你内心的勇气。——金浩。
5.你有一份爱,他有一份爱,我有一份爱,世界就会充满爱。——刘博。
6.分享快乐是加倍的,分担痛苦是减半的。——李伟伟。
7.严禁是行为的准则,放纵是行为的毒药。——曲鹏飞。
8.一个人养成了良好的习惯同时也培养了优秀的品德。——丁崇。
10.军训,可以增强体质,磨练意志。
11.敢于挑战,永不言退。
12.感受军队气氛,体验军人风格。
13.玩就要玩得痛快,练就要练得认真。
14.我们是一棵颗小树,军训是一把把锯子,它除掉我们的斜枝,使我们茁壮成长。
15.刻苦训练树新风,艰苦磨练强意志。
16.流汗,是因为我们努力了。
17.流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
18.轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,带走了军人的风采。
19.三人行,必有我师焉,择其善者而从之。
20.我送教官离开千里之外,去了就别回来。
体验两天爸爸篇十七
满怀着希望,xx年我带着热情和稚气踏进了这个童话般的世界。幼儿教师生活在色彩斑斓的儿童世界里,用爱心去拨动一根根娇嫩的心弦,弹奏美妙的乐章;用爱心去滋润一株株纤柔的幼苗,培育他们的成长;在平凡的幼教岗位中我深深体验着爱的甜蜜。我们伟大的教育家孔子主张教师对学生要“仁爱”要“诲认不倦”。苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中说:“要成为孩子的真正的教育者就要把自己的心奉献给他们”教师的爱是滋润孩子心灵的甘露:是哺育孩子健康成长的'阳光和清泉。只有爱才能化解孩子心中的烦闷;只有爱才能缩短我们与孩子间的距离,塑造一个乐观向上的完美人格。
爱是一种需要,得到爱就会感到幸福,孩子们更喜欢得到来自老师的爱,感受老师的温情,希望被老师喜欢,希望得到老师细心的呵护。爱别人和被别人爱都是一件愉快的事,一个人只有得到爱,才能懂得爱、付出爱。“你是幸福的,我就是快乐的,为你付出的,再多也值得……当我听到这首歌的时候,一种幸福的感觉便久久萦绕心间挥之不去,我坚信爱能改变一切。
每当我倾听着孩子的声音,走进孩子的心灵和孩子们一起我的心变得更加年轻,每一天我都被孩子的智慧与活泼所感染,每一天我们都在共同成长!为使自己的教育理念更加崭新,为使人生更加精彩与充实,我在书海中与专家交流与大师对话,在思想与思想的碰撞中我的教育理念得到了提升、心灵得到洗涤、专业成长注入了新鲜的生命力,并将教师角色与自我融为一体与孩子融为一体,教育就成了我张扬个性,肯定自我,展示魅力的幸福事业。
爱,让我珍惜时间,专研业务;爱,让我耐心的面对每个孩子的一往情深,我被爱深深的包围着。
古代意大利的一位造船匠造了一辈子的船,都从没坐过自己造的船,他的最大的愿望和享受就是伏在码头的栏杆上遥望自己造的船驶向大海,直到那船消失在茫茫人海上,久久不肯离去……。一批批孩子逐渐成长,看着他们扬起风帆驶向未来的幸福海岸,我体验到了古代意大利造船匠的那种幸福。我坚信这份幸福会越来越深远、越来越长久,伴随我一生。
事业升华了我的生活,铸就了我的信念,我可以大声的说:我找到了幸福的源泉!
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体验两天爸爸篇十八
我的课余生活就是写作业、玩耍、打乒乓球、下围棋。但是,我最喜欢的就是下围棋。
下围棋的地方有一盆五颜六色的`花,它非常漂亮,还散发着淡淡的清香。
我每星期六、星期日都要去下围棋。下围棋可有意思了。
有一次,我去洛阳比赛,我的对手是一位比我大好几岁,个子也比我高好多的大姐姐。看到她我心里就七上八下,在心里默默地为自己加油,我能行!比赛开始了,我沉着应战。首先,做好整体布局,力争不下错一步棋。但是,下到中盘的时候,大姐姐领先了许多。于是,我想到了一个办法,就是先牺牲两颗棋子。结尾的时候,我假装走关子,当关子走完的时候,大姐姐还没有发现,她有一个漏洞。我有一步棋能和她对杀。最后,我找准时机,终于对杀胜利。就这样,我反败为胜了。在这次比赛中,我还得了一枚铜牌呢。
下围棋有很多的好处,可以让我充满自信,可以让我开发智力,可以让我快乐,还能锻炼我的耐性和毅力。我喜欢下棋。
这就是我的课余生活,虽然不算太丰富,但也让收获了许多,给了我许许多多的快乐。
体验两天爸爸篇十九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在我们的生活中,需要一个问候、一个拥抱、一个微笑,但有时更需要掌声。
小时候我是一个自卑的女孩,走路时总是慢吞吞低着头。记得有一次,全班举行才艺表演,同学们八仙过海,各显神通:有的跳舞,有的讲故事,有的拉琴……教室里热闹非凡,时间一分一秒的过去,只剩下最后十分钟了,班主任李老师走上讲台说:“同学们马上要下课了,我们请王馨同学上来唱个歌吧!”我的心怦怦直跳”上去吧,又怕唱不好,不上去吧,又辜负了老师对我的希望,同学们都回过头来看着我,我只能硬着头皮上去了,很不自信站在讲台前,脸涨得通红,憋出的声音跟蚊子声音差不多大,“雪绒花----雪绒花------”老师说“同学们,来点掌声好吗?”同学们纷纷鼓掌,在同学们的鼓励下,我终于鼓起勇气开口唱了起来:“雪绒花,雪绒花……”在这一刻,时空仿佛静止了,过了好久,教室里响起了久久不息的掌声!我知道,这掌声,是对我的最大褒奖,是对我极大的鼓励。
在我们的生活中,我们最需要的是掌声!他能让我们走向成功!
体验两天爸爸篇二十
各位朋友,大家好!
今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。
我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。
于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。
每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣,看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。
直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的.后悔是真的。
我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。
最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:
1、接受我们的孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,发但你总要按最大的努力去教育他!
不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。
不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。
老天爷给了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。
有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内,我们只能接受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱他(她),给他你能够给他的最好的教育。
2、别把可能的幸福相互折磨成痛苦。
也许有这样两种情况都可能是幸福。
如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你的确很幸福。
但也可能有另外的情况。记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学,我的父亲骄傲死了,可是,只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福。当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说,孩子你学习好,有出息,将来可是要在天边工作,妈见你的时候就少了。
妈妈的这句话不幸一语成谶,妈妈去世的时候,我们没有在她的身边,这不是一种诅咒,这是一种可能。
如果你的孩子没有这么优秀,你要教育,你要反复教育,你要耳鬓厮磨,你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我认为所有的天伦就在于在一起,这不是幸福么?孩子成人之后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起,也许就是幸福,千万别像我先前那样,让呵斥和哭泣成为主流声音,把可能的幸福变成彼此的折磨。