读昆虫记有感初中读后感大全(17篇)
读后感是我们对书籍的回顾和评价,也是我们对自己成长与反省的一种方式。如何写好一篇读后感?要善于归纳思考,总结书籍中给予自己的启示和感悟,发现其中的深层内涵。以下是小编为大家整理的一些值得分享的读后感范文,希望对大家有所启发。
读昆虫记有感初中读后感篇一
暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。
有一本了奇迹的书,为说它了奇迹呢?它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡,而且它于十八至十九世纪之间,在那个时期,昆虫学家的“田野实验”是不被认可的,昆虫学家们只是将昆虫做成标本,睁大眼睛观察,却不考虑真正的昆虫的习性与本能,这本书的作者敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。
初看这本书的题目,还以为是一本科普读物或是观察记录的,并在意,只是漫不经心的去阅读它,可当我读了才一半的时候,我便被它深深的吸引了。于是,昆虫的颜色是从哪里的?蝗虫也有值得学习的地方?……问题久久萦绕在脑海里,使我不如饥似渴的读完了它。这本书使我受到了无数的启发。
蝉,这位大自然的歌唱家,在炎炎夏日为带来了高昂的歌声,可人们似乎并不喜欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法,开始了他对蝉的。很快,他便蝉是一位自食其力的勤奋者。反之,被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时光依据别人对待此事的看法,而要去寻觅真正的答案,并且要从不同的角度去,钻研。
寄生虫,似乎被世界上所有人所唾弃的昆虫很快也成了法布尔的。在人们看来,它们天生懒惰,靠夺取别人的劳动来维持的生存。但法布尔在妥协此看法的也发出了不一样的声音。他从本质说寄生享受,而是行猎。表面上是坐享其成,但实质上寄生虫付出了劳动。他还举了几个例子来证明了观点。为寄生虫家族洗去了千古罪名。法布尔求真精神使我大受感动,他昆虫们曾经作了,只从的实验里去真正的。
法布尔的这部书,咋看起来是非常枯燥无味的,可当你去它,你便会,法布尔是一位昆虫学家,一位作家!“萤火虫的光是白色的,非常柔和而且幽静,一点儿刺激,就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让怀疑天上的星星原本无数萤火虫在那里睡眠。”如此一段优美的文字正是出自法布尔之手。,人们赞誉法布尔“拥有哲学家的思,美术家的看,文学家的感受与书写”。
总而言之,《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发,我这是一部值得一生阅读的好书。我想,是谁,只要的阅读一下《昆虫记》,读出体会和感想,会知道的更多。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
读昆虫记有感初中读后感篇二
集昆虫学和文学禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的。
散文。
宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"缺了布料\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"的短身燕尾礼服;小甲虫\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"讲昆虫生活\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"的楷模。法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。不错,作者所得到的发现,无一不来自于他仔细的观察。
读昆虫记有感初中读后感篇三
酷热的夏天,知了在窗外的大树上唱着歌。房间里,女孩在桌前津津有味的读者一本书:“《昆虫记》”
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的着作。《昆虫记》,顾名思义,就是描写昆虫的札记。里面有许许多多昆虫的记录。其中,令我印象最深刻的,是“蝉”。
《蚂蚁和蝉》的故事想必大家都听过。故事中,蝉是一只只会唱歌,不懂生活的小昆虫;而蚂蚁是勤劳的工作者。冬天,蚂蚁有满仓的食物,而蝉却在向蚂蚁乞讨。读到这,大家心中一定对蝉留下了一个“笨“,“不劳而获”的印象吧。
但我们没有观察,没有去证明这个故事的真假。法布尔用观察证明了:”这个故事是假的。”在现实生活中,蚂蚁才是“不劳而获”的小偷!在实际生活中,蝉只有几个月的寿命,他们将宝贵的生命都献给了音乐。唱歌唱累了,他们用那吸管一般的嘴伸进树干,吸食可口的汁液。这时,蚂蚁就会冲上前去,赶走蝉,将汁液吸光。我读完后,也观察了,发现真的是这样。蚂蚁真的是一个“不劳而获”的小偷!
蝉在夏天时随处可见的,可为什么法布尔能发现我们却不能呢?因为我们没有一双善于发现的眼睛。在生活中,只要有一双善于发现的眼睛,并且认真地探索,就会发现:大自然是有多么美妙。
初二:汪沁泠。
读昆虫记有感初中读后感篇四
“一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质,远远超过庞大的无生命的原料。”法布尔在书中写道。
走进《昆虫记》,我感受到了昆虫世界的多彩,书本语言的形象优美,作者探究事物时的不懈努力……但作者对生命的思考更是引我思考,作者对生命的感悟更是让我收获颇多。故此,我想谈一谈对“生命”的理解。
法布尔认为,浩瀚的星空比不上树丛中蟋蟀演唱的小夜曲;宏大无比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所带来的生命的颤动。为什么?他说生命是我们的灵魂,而那宇宙星空是孤寂的没有生命的,就没有灵魂。所以即使是同蟋蟀一样小的或是更小的事物,它们有生命,那它们就有充盈的灵魂。没有灵魂的只是一具躯壳,而有美妙灵魂的它们是鲜活的事物,自然比星空更加璀璨。
于法布尔来说,生命是无上珍贵的灵魂;于我来说,生命只是一颗平凡的种子,却会开出炫目的鲜花。谁会想过,出生的丑陋的毛毛虫会变成漂亮的蝴蝶,生在石缝里的松树竟也能存活生长,一个平凡的人也能获得成功。其实,无论是动物,植物乃至人类,刚出生时,都是一颗小种子。可渐渐的,种子开始抽芽,生长,慢慢孕育出漂亮的花骨朵,在经过时光的冲刷,开放出独一无二的生命的花。每个人都有开花的机会,生命的'种子充满无限可能。可在我们的生活中,总会有些许“恶魔”,亲生摧残他人生命的花朵。
近日,发生了一件令人气愤不已的事。一位女士在乘飞机时,希望狗狗能好受些,选择了飞机托运。可无良商家为了赚钱,将空运私自改为陆运,狗狗在密不透风的大巴车车厢里被活活闷死,主人伤心欲绝,从此人犬分隔两地,再不能相见。这件事里的商家为了多赚些钱,就丝毫不顾生命的脆弱,用极不负责的态度和轻视生命的行事方法,使狗狗惨死。或许狗狗死亡的最后一刻,都在希望有人能救它出去可没有。没有人知道,狗狗去世时是如何的绝望。更没有人知道,女主人看见死去的狗狗时,该是何等的伤心,何样的悲痛。每一条生命都一样重要,我们应该尊重他们。你或许将他们看得很轻,可在他人眼中,他们是千金难换的珍贵。所以,尊重他们,不恶意伤害他们是我们应该做的,也是力所能及的。
那我们要为了生命而不吃不喝吗?当然不。为了生活,我们杀猪宰羊,捕鱼网虾,这错了吗?没有。为了吃喝而杀伐是不可避免的,生物循环也是自然界的规则。但我们必须对生命心存善意。猎人不杀哺乳期的母羊,是他的善;渔民不捕幼鱼,是他的善;农民不杀一生劳碌的老黄牛,是他的善。凡此种种,皆为对生命的善意。有了这一点一滴的小善,生命必会绽放出更耀眼的光芒,我们的生活也会因生命的鲜花而更加美丽多彩。
生命是有限的,让我们在这有限的时间里,创造出无限可能。尊重生命,善待生命,让生命之花愈开愈灿,越绽越美。用短暂的时光,让自己的生命不留遗憾。
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读昆虫记有感初中读后感篇五
对于奇妙无穷的大自然,对于生活在林中草间的小昆虫,我们都不及这位充满童趣的昆虫学家了解得多。让我们随着法布尔的脚步,走进多彩的《昆虫记》。
刚看到书名,或许我们大部分都以为这会是一篇篇枯燥乏味的关于昆虫习性的说明文,可是当你融入到密密麻麻的文字里时,你会发现,如同优美的。
散文。
轻快的诗歌作者是以轻松诙谐、生动活泼的语调完美地展现了昆虫不为人知的世界。令我们在快乐的气氛中不知不觉地了解到昆虫的知识。
小小的昆虫原来也有他们的思想,螳螂会使用心理战术迷惑敌人,蟋蟀选择的家庭住址,寄生虫在母蜂产卵时乘虚而入……在感叹的同时,它们也因为有限的智商而不能应对突如其来的问题而惨遭敌害,成为捕杀者的盘中餐,或许这就是它们不能成为大自然有名气的角色的原因吧。俘虏被无情地吞噬只剩下一副残骸时,我和作者一样,也为这个小小的生命感到惋惜。
就像作者所说“本能就是天才”,它们捕捉猎物、建设家园、甚至人类也无法做到的本领并不是苦苦磨炼而来,而是与生俱有的,整个家族都一成不变。就像有一个奇妙的造物者在巧妙地安排着一切,是无法用科学解释的。啊,令人捉摸不透的大自然,你到底蕴含着多少奥秘啊!
初二:蔡晓烨。
读昆虫记有感初中读后感篇六
有人说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”照这么说,法布尔正是发现了昆虫世界中的美,把这种美全部记录下来,那就是《昆虫记》。
昆虫世界是五花八门、丰富多彩的,在书中也确实是这样。在法布尔的笔下萤火虫举着长明灯;蟋蟀唱着动听的歌;蜜蜂勤恳地建造别墅。看起来枯燥平淡的虫子们全部被他写活了,似乎每一只虫子都成了美的化身!
从前一说起虫子,我的第一反应就是不喜欢,特别是蜘蛛、天牛等让我望而生畏、敬而远之,甚至有点讨厌!而法布尔却把昆虫当成自己的好朋友,文中充满了对昆虫的赞美和欣赏,把昆虫许多不为人知的或常见的行为解析得一目了然,让原本让人厌烦的昆虫也充满了智慧与美丽,现在的我,也经常矗立昆虫中,用眼睛发现“昆虫”的美。
法布尔热爱昆虫,在他眼里,微不足道的蚂蚁都是可爱的;蜘蛛也成了过目不忘的记忆天才;萤火虫则变成了技艺精湛的外科医生……使我在惊讶之余,也爱上了这些活泼可爱的小生命。
一本《昆虫记》融入了法布尔毕生的心血和精力,他把研究昆虫当成了一种乐趣。昆虫们演绎着大自然的经典故事,而法布尔把经典中的精华写下来与世人分享。他有“哲学家一般的思,艺术家一般的看,文学家一般的抒写”,昆虫的美被他完全展现出来了。
自从读了《昆虫记》以后,再见到昆虫就像见到老朋友一样,我总会和它们亲切地打招呼。
读昆虫记有感初中读后感篇七
今年暑假,我读了不少课外书,其中《昆虫记》是我比较喜欢的一本书。它是法国著名科学家、科普作家法布尔的一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
《昆虫记》这本书,让我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情。比如在田野里经常闪烁着亮光,大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前,我以为萤火虫只吃树叶、草,读了《昆虫记》后,我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物,主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素,再用一种特殊消化液把肉汤液化,蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层,是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质,导管则输进了气流,当可氧化物质与气流相遇,变产生了光。
《昆虫记》,我知道了大自然的奇妙,昆虫界里还有很多不可思议的事情。在我们日常生活中,如果能养成对每件事多细心观察的好习惯,那么你就会发现些前所末有的新东西。让我们感受一下科学家的发现吧,就请你和我一起走进《昆虫记》。
读昆虫记有感初中读后感篇八
作者亨利·法布尔热爱科学,他将自己一生的心血奉献给了研究昆虫。这本书语言十分幽默,运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察和用心的体会,他将昆虫的习性真实地刻画了下来,让人们更加了解昆虫。
读起那一篇篇文章,昆虫们就像图画般浮现在眼前:织网、捕虫的蜘蛛,善于伪装的枯叶蝶,挥着大刀的螳螂,还有唱着歌的蝉……世界多么奇妙!昆虫的本领,让我们人类都惊叹不已。
令我最印象深刻的是蟋蟀的故事。蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?其实蟋蟀的“乐器”很简单,蟋蟀的弓上有一百五十个齿,嵌在翅膀对面的梯级里,使四个发生器同时振动。蟋蟀还有钢铁般的意志,法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上,让蟋蟀变成左撇子。可是第二天,法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志,实在不可低估。
“以人性关照虫性”,在这本书里,作者将专业知识与人生感悟融于一体,在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。
我非常喜爱《昆虫记》这本书,没事时我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布尔一起探求昆虫世界的奥秘。
读昆虫记有感初中读后感篇九
上周,我怀着惊讶的心情,读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作,更是他创造的一个伟大的奇迹,赢得读者声声的惊叹!
《昆虫记》的作者是法国的法布尔所创作的,里面的小动物都被法布尔写的活灵活现、栩栩如生,昆虫记的英文学名为“souvenirsentomologiques”,作者法布尔更是用放松而又充满有趣的态度写下了自己对观察的每一只昆虫的观察日志。
法布尔有一个特点是值得我们大家一起去学习的,那就是法布尔没观察一个小动物,他就会一边看小动物的姿势一边记录他的姿势。作者法布尔坚强不屈和遇到困难不退缩的精神使他获得了巨大的发现或者有趣的动作。一直观察昆虫记的作者法布尔并没有感道烦恼,而觉得昆虫是他的生命的一部分。
《昆虫记》是一本值得一生阅读的好书,法布尔的精神是值得我们大家一起学习。我们应该像法布尔那样,拥有追求真理的勇气和毅力,坚持不懈,不怕辛苦,尽力去干好自己所干的事情,为了自己的理想努力去奋斗!
读昆虫记有感初中读后感篇十
在生活中,也许我们认为昆虫它只是一样可有可无都不重要,也不影响我们生活的一种东西。也许我们常常认为它们很恶心而不喜欢它,可是我们却从来没有发现其实它们经常默默的帮助着我们!
我认为其实生活中有许多小昆虫它们也常常发生一些跟人类一样也会发生的事情,它们也有生命,也会死亡。在《昆虫记》中我们领略了法布尔探索真理的精神!世界上还有很多未解之迷,等着我们去发现!
读昆虫记有感初中读后感篇十一
《昆虫记》介绍的是各种有趣的昆虫,每一种都让我记忆犹新,爱不释手。无论是在不起眼的蚂蚁,还是还是微不足道的天牛,都在法布尔的笔下有了生命。读了《昆虫记》这本书,是我终于明白了:法布尔可以将昆虫们写的活灵活现的原因是什么?对,这就是观察。有时,你有没有想到过,一个太阳,一个月亮,甚至一只小小的虫子的背后都隐藏着一个等待你去解除的秘密,一个催人泪下的故事。观察是什么?是细致而透彻的仔细发现,是观察后努力的钻研,而正是这点,也是我最难做到的,往后我也要努力去改正,不要一知半解,凡是不懂都要问个为什么,最不能不懂装懂。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求_的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
读昆虫记有感初中读后感篇十二
寒假里,爸爸给我买来了假期的必读书目《昆虫记》。我拿到书后,马上抱着它坐在沙发上开始阅读。从翻开《昆虫记》第一页的那一刻起,我就跟着法布尔一同开始了对未知而神秘的昆虫世界的探索之旅。
《昆虫记》这本书简直就是一部昆虫界的《十万个为什么》,它记载了法国昆虫学家法布尔通过毕生的观察和探索,了解并告诉人们关于昆虫世界的很多知识。
通过读这本书,我知道了许多以前从未了解的知识,如:红蚂蚁居然是昆虫界的强盗;金步甲虫的残忍“婚俗”;螳螂的巢穴究竟是什么样的;猫咪是怎样认识自己的归途的;蟋蟀是怎样盖房子的……其实,昆虫的世界和我们人类一样,它们也有自己生存的法则,也有着各种各样的亲情和温暖,也懂得奉献和付出。
读完《昆虫记》,我佩服作者从小养成的细致观察事物的好习惯。法布尔告诉我们,通过细致入微的观察,我们可以开阔视野,体验到无穷无尽的乐趣,还能增长知识,从中学会许多做人做事的道理。
读昆虫记有感初中读后感篇十三
我特别喜欢各种各样的昆虫,爸爸就送了我一本法国作家法布尔写的《昆虫记》。由于平时的学习比较繁忙,我也一直没有仔细地看这本书。今年暑假的一天,我家飞来了一只蝉,我让爷爷帮我抓住了它,把它放在一个透明的罐子里面,仔细观察,发现它在产卵。我很惊讶,于是我急切地拿出了这本《昆虫记》,贪婪地看了起来。
让我们来看一下法布尔是什么描写蝉这种昆虫的。
“成年的蝉目光锐利,而且飞得很快,它动作灵活,当有人要袭击它的时候,它会向袭击者射出一泡尿,然后一走了之。
当母蝉要下卵的时候就会爬到比较高的树上,选择好树枝,然后将产卵管插入树枝内,开始产卵。产完卵,母蝉就会轻轻地飞走。从钻洞到结束一共只需要十分钟。
蝉卵白如象牙,有光泽。就像我看见的那个母蝉所产的卵一样。
等蝉卵孵化出若虫后,它就会马上落地,并找到非常松软的土,以便立即藏身在土中。几分钟后,它就会钻入洞里,就再也看不见了。
直到四年后,它变成了蝉,飞上树梢开始歌唱。
四年在地下的苦工,一个月在阳光下欢乐,这就是蝉的寿命。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌,因为它在黑暗中待了四年,穿着皱巴巴的肮脏外套,如今它突然穿上标致的服装,长着堪与飞鸟媲美的翅膀,沐浴在阳光下,微醉半醺,在这个世界里,它极其欢乐。为了庆祝这来之不易而又这么短暂的幸福,歌唱得再响亮一本永远不足以表示它的欢愉啊!
看到法布尔的描写,我打开了纱窗把蝉放飞了。我看见它飞快地飞离了我的视线。
以后每当我听到蝉鸣,都会想起那只我放走的蝉,也会想起法布尔像诗歌一样的描写和对于生命的热爱!
读昆虫记有感初中读后感篇十四
读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。
看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”
看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。
在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感触很深,《昆虫记》不只仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、根究本相的求真精力,给了我很大的启示:在日子中和学习中,我们要学习法布尔勇于探究国际、勇于追求真理的勇气和意志,不管做啥工作都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精力,坚持“精确记叙调查得到的现实,既不增加啥,也不疏忽啥”。做任何工作都要持之以恒,即便条件艰苦,也要为了抱负而不断斗争。
读昆虫记有感初中读后感篇十五
《格列佛游记》这本小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
这本书里给我印象最深的是:172017年格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,结实了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。
读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的人,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。
这本小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧?国,向他的马主人解释说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。
读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,就越喜欢看这本书。
书是人类进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,去看它吧!总有一天会发现其中的乐趣。
这篇描写清楚,结构简单。
读昆虫记有感初中读后感篇十六
这个暑假我读了《苦儿流浪记》这本书,书名中的苦儿就是雷米他是这本书中的主人公,他是某世袭贵族家的长子。在他六个月时,他的叔父为霸占侄儿的财产。偷偷将他抱走,丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家,养到八岁后,又把他卖给了江湖艺儿人维泰利斯。
书本一打开就令我爱不释手,从此,他四处流浪,靠卖艺维持生活。后来江湖艺人也去世了,雷米于是到处漂泊,独自挑起了生活的重担。在这段流浪的痛苦生活中,雷米认识了许多朋友,经历了许多事:他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门前……他饱尝了人间的酸甜苦辣,经历了许多困难和挫折。最终找到了自己的家,自己的亲生父母!
在这个故事中,我们和雷米比起来,我们比他幸福多了。我们从一生下来就衣食无缺。有家人捧着,有老师护着,有优质的物品,但雷米却要卖艺生活,到处流浪。当我看到雷米与威特利斯班子没有东西遮盖风雨,没有地方取暖入睡,更没有食物填饱肚子时我觉得我们这些孩子太娇生惯养了。不要说干活、做事,就是连自己的生活起居都管不好,看着看着,我就想我以后要自己的事情尽量自己做。我可是14岁的人了,我们现在过这优越的生活条件和在长辈们的重重呵护让我们失去了挑战困难和挫折的勇气。有时候我都看哭了,感觉雷米好可怜啊。可是他无畏的精神总是能让我感动。
近段时间我在“1818黄金眼”新闻中看到有城里的孩子到贫困乡下去体验艰苦的生活,爸爸、妈妈说太好了,“给你这样一个艰苦的环境去试试,一定有很多感触……”当时我就想如果这样也好,生活肯定会很苦,但是也会有许多新鲜刺激的事情,说不定在那儿我还学会了“炒鸡蛋”、学会了做农活、还交到了许多朋友呢?说不定我也会哭着要回来。妈妈常说“人的潜能是无限大的。”
我也要做一个不怕困难的人,要像雷米一样做一个勇敢的孩子。我相信我一定可以的。
读昆虫记有感初中读后感篇十七
昆虫记的作者是:亨·法布尔,用自己积蓄买了一片荒地,就在哪开始观察昆虫。
法布尔昆虫记让我知道红蚂蚁不干活,由黑蚂蚁来干,因为红蚂蚁把黑蚂蚁的幼虫抢过来,把幼虫养大后来当奴隶。还有蟋蟀是建筑工程师。还有塔蓝图拉毒,塔蓝图拉毒蛛毒对我们没用,可对别的昆虫是致命武器!还告诉我了蟹蛛是不会织网的,所以蟹蛛是用毒牙一秒麻痹昆虫,喜欢吃专心致志的蜜蜂,因为很容易捕捉。