只有进行全面的总结，我们才能真正认识到自己的长处和短处，为自己的进步找到方向。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题，我们可以寻找适合自己的学习方法。总结范文中的观点和建议可以帮助我们更好地改进和提升自己的工作和学习。

校园拍摄新闻稿篇一

一男子刑释不久为找开销，到个体烟酒店骗买8条香烟被机警店主发现后，竟然冒充烟酒店主的儿子，瞒过其他顾客，施暴殴打老太致伤，劫取财物。

12月20日，江苏省无锡市滨湖区检察院以涉嫌抢劫罪、盗窃罪对王某提起公诉。

王某系黑龙江省绥化市人，曾因犯抢劫罪被判过刑。

但王刑释不久，又故伎重演。

今年8月，王来无锡市“淘金”未能如愿，为找开销，于9月下旬至市滨湖区一家老年夫妻开的烟酒店踩点后至该店，声称要买香烟，老太见王鬼鬼祟祟，便警惕起来，坚持先付钱后给烟，王见鬼计戳穿，即凶相毕露，上前殴打老太，老太呼救，王即谎称是老太儿子，瞒过进店购物顾客后，拉下卷帘门继续对老太殴打，尔后在收银柜抽屉内劫走人民币数千元。

老太被打后被送往医院救治。

此外，他还在上海市一麻将馆内窃得店主人民币2万元。

公安机关接报后将其抓获归案。

校园拍摄新闻稿篇二

为进一步加强学校校风、教风建设，树立和维护学校良好形象，展示学校发展成果，宣传招生政策，解答学生、家长以及社会各界人士关心的教育热点难点问题，促进教育持续、快速、健康发展，根据济南市教育局统一部署，济南一中于7月4日举办了学校开放日活动。

活动从上午八点正式开始。为办好此次活动，学校进行了充分准备。校门口高挂着欢迎横幅，几名志愿服务的同学排着整齐队形面带笑容欢迎家长到来。进入校园，大屏幕上播放着介绍学校教育教学情况的视频。艺术楼前的咨询台前人头攒动，前来咨询的家长和考生就自己关心的问题进行了咨询。

问题涉及今年的中考招生政策、学校的教学管理及教学特色、教育管理及学生培养、家校交流与合作、寄宿生活管理、学生生涯指导、后勤服务等诸多方面。学校老师和志愿服务的同学热情的接待每一位前来参观咨询的家长和考生，对他们提出的问题耐心地予以解答。

此次开放日，学校的教育教学生活服务设施及场馆全部对家长考生开放。家长们在负责引导的学生志愿者带领下，饶有兴致地参观了校园。

在教学楼大厅，学生作业、教师教案、学校的校刊校报和荣誉证书等实物展示引起了家长们的兴趣，他们围拢在展示台前翻看展品，进行咨询。随后，家长们参观了一楼的教室，干净、整齐、敞亮、设施完善的教室给他们留下了深刻印象。而校史馆丰富翔实的资料、别具慧心的设计更赢得了家长们的一致赞扬，通过讲解员同学的介绍，他们对一中的百年辉煌有了更加深入的认识和了解。

作为一所寄宿制学校，家长们更关心食堂、宿舍等生活设施。在学生宿舍，他们向宿舍管理员和同学咨询了校园生活概况、日常管理要求及校园安全等问题，均得到了满意的解答。他们对一中宿舍的环境条件、配套设施等非常满意。家长们对食堂的条件也给予了充分肯定。

通过实地参观、详细咨询，大多数家长对一中的校园环境、教学管理感到满意，表示有意愿让自己的孩子在这里开始一个新的高中生活。

校园拍摄新闻稿篇三

20xx年9月22日午时，大学经济学院xx级于北园风雨操场举办了趣味运动会活动。

活动充分调动了学生的进取性，收到了良好的效果。

本次趣味运动会以放松身心、愉悦生活为主旨，采取竞赛形式进行，充分调动了同学们的热情，大家能够进取参与其中。

运动会共分为三个项目，我班在跳长绳和同心协力中都取得了第一名的好成绩，这都要归功于大家的热心参与和共同努力。

在拔河比赛中，我们虽然没有取得梦想的成绩，但却将班里的同学紧紧团结在一齐，增强了我们的班级凝聚力，让每一个国二同学更深刻的感受到国二大家庭的力量。

最终国贸二班优势显著，取得总成绩第一。

学院开展的这次趣味运动会将学生从忙碌的学习生活中解放出来，走到户外去，在简便愉悦又不乏激烈刺激的氛围中缓解身心，丰富了同学们的课余生活。

另一方面，又加强了班级的概念，团结同学，增强了同学们的归属感和团体荣誉感，提升了班级凝聚力。

本次趣味运动会圆满成功。

校园拍摄新闻稿篇四

18日18：20，随着我校20xx年学生会考核评比团队展示的结束，校20xx年学生会考核也接近尾声。

校团委书记徐晓、副书记刘锐及各院系团委老师出席了学生会考核评比团队展示。此外，中国地质大学、华中师范大学、中南民族大学、武汉工程大学、湖北经济学院五所兄弟院校的学生会主席也受邀出席并担当本次评比展示的嘉宾评委。

本次团队展示共分考评展示、“针锋相对”辩论、“脱颖而出”一答五问三个环节。考评展示包括工作总结、特色主题活动总结、“你言我语”抽题答问、“急中生智”答评委问四个子环节。各学生会团队都准备充分，计科系的it文化月、数经系的“三级会议”、经管系的模拟导游等。各系用自己精心制作的幻灯片给评委和观众带来了一场视觉上的盛宴。

第二环节学生会团队进行一对一辩论，六个团队抽签组成三对进行辩论会。艺术系和物电系以“学生是在多个学生组织任职还是在一个学生组织任职更有利于能力提高”为题展开辩论；计科系和数经系围绕“学生会干部要不要社会化”各抒己见；经管系和中文系则在“学生会干部是注重道德培养还是能力培养”这一问题上针锋相对，正方用“修身治人平天下”“为人处世，道德为先”与反方“处事不惊，道德是人们在社会生活中形成的秩序”进行激烈对辩。整个环节各学生会团队成员妙语连珠，侃侃而谈，引得评委和观众阵阵喝彩。

最后一个环节，由一个学生会团队对答其它五个团队的提问，各团队按抽签次序轮番上阵。这一环节奇问怪答层出不穷，令人回味。

湖北经济学院学生会主席王周波在展示结束后表示：“贵校学生会考核涉及各个院系，面全范围广；并邀请其它高校学生会一起参加评比，用这样的方法与其它学校学生会交流合作，大家可以在交流中相互学习。”

据悉，参加本次团队展示的艺术系、物电系、计科系、数经系、经管系、中文系6个学生会是从我校15个院系中经过上一轮团学联考核评比选拔出来的。本次团队展示的分数将累计到上一轮评比中，评比结果将于近期公布。

校园拍摄新闻稿篇五

学通社记者张才溢报道：日前，我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和华师、武大等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

x月x日，周曦跟随湖北省武术协会，踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。x日下午，周曦在男子双节棍m8，m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了必须的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手能够连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中，很有新意。”周曦表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。

34位国家奖学金获得者同校领导座谈20xx-xx-xx

x月x日下午3点，20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。会议由学工部部长方喻主持，党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。

党委副书记孙国胜率先发表讲话。结合自我的大学时光，孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处，并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。随后，他介绍了学校近几年改革发展的具体状况和中心任务，期望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态，站在学校发展的高度思考问题。其间，孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。

之后，大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施状况做了详细汇报，并提出，就应把物质扶贫与精神救助相结合，帮忙贫困生实现“心理脱贫”。

会上，国家奖学金获得者进行相互交流。我校学生会主席贾媛率先发言，谈到处理学习与学生工作关系时说：“我不否认学习与学生工作之间的矛盾，但不证明这两者不可调和。看到别人在学习，就会有紧迫感，于是我利用好上课和周末的时间学习。‘认真’二字最重要。”

“肚子大并不可怕，可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会，并补充说，“无论做什么工作，都就应从基层做起，就像管理一个生产线，首先得明白它的流程，否则将无从下手。”

校园拍摄新闻稿篇六

下面是16条基本的新闻写作注意事项：

1、在你没有理解或了解事件之前，不要动笔去写。

2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。

3、说真话，写真话。

4、尽量正面宣传、正面报道。

5、把精彩的引语放在消息的前头。

6、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。

7、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。

8、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

9、要表现，不要陈述。

10、在消息中不要提那些你回答不了的问题。

11、少下结论。

12、少想当然，尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。

13、运用具体名词和富于动作色彩的动词。

14、语言要大众化。

要选取绝大多数人能一读就懂的语言。

15、标题要独特、有感染力和吸引力。

16、尽量用讲故事、说新闻的写作方式。

第一，什么是校园新闻?

想要搞清楚校园新闻，就要知道新闻是什么一般地通常采用新闻事业领导人xxx给新闻下的定义——新闻是“新近发生的事实的报道”。

这个定义对新闻报道的事实作了明确的限制，强调报道的事实是“新近发生”的，“新近”二字有两层意思，一是时间上的迅速，二是内容材料的“新鲜”。

根据这一概念的延伸，校园新闻的定义就是校园内新近发生的事实的报道。

而新闻写作是指记者(通讯员)把采访中收集到的材料、信息、通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。

广义上讲，分两类：新闻报道和新闻评论。

狭义上讲，新闻写作指新闻报道方面各种体裁的写作。

消息作为新闻报道的最基本、最主要的体裁，在新闻传播媒介中，占有十分重要的地位，起着举足轻重乃至独特的作用。

可以说:消息在题材广泛、内容丰富、反映及时、传播迅速、运用频繁和受众之大等方面的特色，是其他任何表现形式所不能替代的。

消息是报纸的主角，也是广播和电视节目的主干。

因此，想要进行新闻写作，首先要学会写消息。

消息，有着各种新闻体裁的共同特点，体现了新闻报道文体的一般写作要求.消息写作过程中，无论是分析和认识新闻事实的新闻价值，确定一篇消息的主题，还是谋篇布局，讲究其结构形式;还是根据不同的内容和主题需要，恰当地运用各种表述新闻事实的手法等等.

第二，消息怎么写?

消息是新闻写作中最主要的一种体裁，它一般都有明显的标记;冠以电头或本报讯等。

电头指电讯稿件播发的新闻单位、地点和时间的说明.通常都具备上述“三要素”，也有只说明新闻单位和时间的。

稿件发给当地的称“讯”;用电文发往外地的称“电”。

电头置于消息的前端，多用醒目的黑体字，有些则用楷体字或加方括号，以示区别于正文.报纸上常见到的电头有两种形式:一为“xx社x地x月x日电(讯)”;另一种为“据xx社x地x月x日电(讯)”。

校园拍摄新闻稿篇七

1月18日晚，一条寻找勇救落水儿童小英雄的帖子，刷爆了很多乐山井研人的朋友圈。

原来，当天下午4时许，在井研县城茫溪河八贤桥附近，两位女孩将一名坠河小男孩救起后默默离开了。

事发小伙伴河边玩耍一男孩突然坠河。

1月18日下午4点左右，井研中学高一(14)班学生朱丽妍与但余婷两人相约逛街散步，不知不觉就走到体育场外的茫溪河边。

刚走到茫溪河边的八贤桥下，两人正准备在石椅上休息。

“咚”的一声，附近传来一声响动。

两人迅速走到河边护栏旁，只看见一名年约四五岁的小男孩掉进河里了。

“快来救人呀!有人掉到河里了!”朱丽妍和但余婷两人立刻向四周呼喊。

几声呼叫后，见到的都是到河边玩耍的小朋友，和落水儿童一起在河边放鞭炮的另一个小朋友也顿时蒙了，呆呆地站在原地。

此时，掉进水里的小男孩拼命挣扎，不断朝着岸边乱抓，但河堤太光滑了，小男孩的手怎么也抓不稳，脚一靠近河堤又滑了出去，渐渐地小男孩精疲力尽，慢慢地开始不断往下沉。

施救女高中生纵身跳河救起落水男童。

在这危急关头，朱丽研迅速把手机扔给身边的但余婷，衣服和鞋子也来不及脱掉，一纵身就跳进了冰冷的水中。

朱丽研一把抓住了那个落水的小男孩，小男孩也像抓住了一根救命稻草，紧紧地把朱丽研抓住了。

河堤是一个斜坡，朱丽研一只手抓住小男孩，另一只手怎么也抓不稳河堤坎。

同时，小男孩拼命地挣扎，摇摆得特别激烈，现场情况十分危急。

幸好，朱丽研摸索到河堤上有一处裂缝和两个坑，就用手指迅速抓住了一个坑，身体一时稳定了下来。

在旁边的但余婷见此情况，顺势拉了一把，两人共同把小男孩拖出了水面，拖上岸来。

“当我和但余婷把小男孩拖上岸边的时候，小男孩还把我的手抓得死死的，我用了好大劲才把他的手掰开。”谈起当时的情景，朱丽研仍心有余悸。

寻人被救男孩母亲朋友圈刷屏找恩人。

将小男孩救起之后，看到小男孩已有家人照顾，但余婷拉起全身湿透的朱丽妍悄悄回家换衣服去了，也没有向家人和外人讲述自己救人的过程。

等小男孩的家长反应过来的时候，早已不见了“小英雄”的踪影，“是谁救了我的孩子?救人英雄在哪里?”

幸好，有路人拍过一张照片，小男孩的家长于是迅速发到朋友圈：“今天下午，我家二娃不慎掉入茫溪河中，是这个扎头发的女孩不顾安危救了他。

校园拍摄新闻稿篇八

5月7日晚，在我院东区舞台上，我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。

答赛邀请到了陈毅教师与陈乐安教师，华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。

大赛过程中，节目是一个比一个精彩，掌声是一次比一次热烈。

选手们尽情展现着自我的歌喉与舞姿，每一个节目都各具特色，折服了评委，也惊叹了观众。

观众们热情高涨，选手们活力澎湃，共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛中共黄小欢，周杰等十五位选手成功进入决赛。

张馨允同学荣获“最佳发音奖”，周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”，而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。

本英文大赛李丹，王安丽组合以一首《bleedinglove》稳获冠军!她们表现优异，发音准确，集众多优点赢得了评委们的倾心。

6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一齐晋级亚军。

李远兰与张馨允则荣获季军。

本次大赛的圆满举行旨在供给一个让同学们展示自我才华的平台，丰富同学们的课外生活，让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采，促进学生的个性发展。

校园拍摄新闻稿篇九

把标题制作得抢眼，说到底是为了提高企业事件新闻报道的宣传效果，类似于我们常说的“标题党”，但事件营销的新闻稿和“标题党”的区别，还在于内容方面也要保证有足够的质量才行。

其次，突出重点新闻要素，让新闻适合于扫描式阅读。

同时立场要鲜明，具有轰动性，耐琢磨，能引导读者能看下去，总之要做到以下几点——准确、鲜明、形象、生动。

所谓准确，就是题合文意，概括得当;所谓鲜明，就是支持什么，反对什么，必须旗帜鲜明地体现在标题中;所谓形象，就是读之令人有身临其境之感，犹如面对电视镜头;所谓生动，就是使标题生机勃勃，富于动感。

第三，制作便于检索的概要，让新闻在搜索引擎上脱颖而出。

因此，让新闻更容易被受众检索和查询，是扩大新闻传播的`影响范围、增强新闻的再度利用率的重要条件。

这对于企业事件营销的新闻稿来说是最为有用的。

第四，不要在文章中生硬地植入企业信息。

要有逻辑、有条理地循序渐进，最终达到润物细无声的效果。

另外，对于企业而言，一个媒体上报道的事件营销的新闻点最好是一个，如果是两个或者更多的话，反而会冲淡企业或者产品所要表达的信息。

通过以上四个方面，就可以基本掌握企业事件营销新闻稿的写作要素了。

校园拍摄新闻稿篇十

校园拍摄新闻稿篇十一

近年来，摄影越来越受到人们的关注，越来越多的人开始拥有自己的相机，感受到摄影的魅力。作为学生，校园摄影更成为我们关注的焦点。我作为一位学生摄影爱好者，在这个校园踏遍了各种角落，记录了这个校园令人难以割舍的美好瞬间，现在来分享一下我的拍摄校园心得体会。

第一段：选择与准备。

选择相机很重要，学生压力大，经济有限，佳能、尼康等品牌都有自己的入门级单反相机，可以满足拍摄需求。但单反机器重，使用起来需要一定时间的练习，为避免机器退为鸡肋，可以考虑充分咨询朋友及网上信息，选择适合自己的机型。在拍摄的时候，光线是比较重要的因素，所以建议在早上、傍晚、太阳极高温度较低时拍摄效果理想。此外，一些学生会为了拍摄效果，购买游戏手柄等物品放在场景中，进行拍摄设计，其实是不必要的，因为校园性质的东西已经非常丰富了。

第二段：找寻创意角度。

在校园内，我们常常感觉无新意无新鲜感，其实不然，只要我们稍加探索，就会发现许多拍摄角度将是新奇的。例如，我们走在校园内，常常没有意识到一些平凡之物的魅力，邮筒设计简单，但是在蓝天下和绿草中相互呼应，会给人带来一种让人心旷神怡的感觉，同时，可以用不同曝光及透视角度拍摄效果会更佳，此外，也可以在中央花坛、班级门口等地方，拍摄出欣欣向荣的植被景象，或是拍摄出我校知名人物，制作成校史壁纸，将校园内不同的人文和环境元素融入拍摄中，能够更好地体现出校园的精神与文化。

第三段：抓拍时机。

在摄影爱好者的心中，画面的抓拍时机相当重要，毕竟有时候只有一瞬间才会出现最完美的画面。校园内的拍摄也是一样，我们需要耐心等待时机的到来，例如一道光线，一个微笑，一片银杏叶等，这些都是校园摄影中最美的瞬间。所以，我们一定要注意周围的变化，对不同的光线、构图和颜色进行灵活运用。只有追求时机并把握好它，才能创造出更好的摄影作品。

第四段：遵守规则与尊重他人。

校园是一个教育场所，走在校园，不仅仅是一个摄影人员，更必须遵循校园的规则，不影响校内的正常秩序。即使我们是为了拍摄旷野美景，也不可以乱摆乱砍，损坏校园内的设施、造成校园的污染，更不要拍摄到与他人隐私相关的内容，例如未经同意对他人拍摄、发布照片，或是在拍摄时影响了他人的正常生活等，因此，在拍摄时，一定要遵守校园内安全和规定，以来尊重他人，方能展现良好的校园拍摄精神。

第五段：分享与传承。

在不断的拍摄中，我们可以积累很多的拍摄技巧和经验，我们可以与学校和社区的摄影团队一起分享自己的心得，交流摄影技巧，给大家展示自己的优秀作品。更有意味的是，我们能够通过自己的分享，帮助他人了解校园中的美，让更多的人爱上校园，了解校园，从而更好地传承和发扬校园文化。只有不断地探索、积累经验、分享心得，才能让校园摄影良性发展。

总之，拍摄校园是一种生活的体验，是感受校园生活、表现校园情感的一种方式；是一个创意与艺术的表现，是一系列思想、感情、艺术手法、技术水平融为一体的高度综合的过程。我所积累的这些体会，希望能帮助到更多的学生，让更多的人了解和爱上校园，《凤凰涅槃校园影像记忆》我的摄影作品集也将作为对校园的一份献礼，带给学校和广大读者更多的回忆和温馨。

校园拍摄新闻稿篇十二

校园拍摄新闻稿篇十三

校园拍摄是每个摄影爱好者都会去尝试的一种拍摄方式，因为校园是一个充满生机和活力的地方，也是人们学习和生活的场所。在校园拍摄中，我们可以尝试各种不同的构图和拍摄手法，以此来展现校园的美丽与多样性。在这篇文章中，我将分享我在校园拍摄中的体会和经验。

第二段：准备工作。

在开始拍摄前，我们需要做好充分的准备工作。首先需要准确地了解校园的规划和建筑结构，以便于选择合适的场景和构图方式。其次，需要考虑好拍摄的光线状况和天气情况，这将直接影响着照片的质量和效果。同时我们也需要带好相应的设备，以确保可以在不同的拍摄场景中灵活应对。

第三段：选择构图。

构图是拍摄中非常重要的一个部分，它能够决定照片的视觉效果和意义。在校园拍摄中，我们可以采用各种不同的构图方式来表现不同的情感和主题。例如采用鸟瞰视角来捕捉校园的全貌，或是使用对角线构图来增加照片的动感和张力。

第四段：抓住时刻。

在校园拍摄中，我们需要敏锐地抓住不同的时刻和场景。例如在清晨或傍晚时分，可以利用软光线来拍摄建筑外貌，以此来表达校园的温馨和友好。当然，在校园里也有很多充满活力的场景，例如学生们在操场或教学楼前的互动游戏，这些都是拍摄的好机会。

第五段：总结。

总而言之，在校园拍摄中，我们需要充分准备，选择合适的构图方式，抓住各种不同的时刻和场景。只有这样才能在照片中完美地表现校园的美丽和多样性。除此之外，我们还要不断地尝试新的拍摄角度和手法，以此来提高自己的拍摄水平。相信在未来的拍摄中，我们会有更多的发现和体会，让校园拍摄成为人们最喜爱的拍摄方式之一。

校园拍摄新闻稿篇十四

校园拍摄新闻稿篇十五

6月5日是世界环境日，我县各中小学在这一天都举行了丰富多彩的活动，开展环保教育。

第四小学开展了主题为“迎园博、盼冬奥、绿色生活、人人践行”的主题实践活动。学生代表向全体师生发出倡议，五年级学生到南菜园北二区开展社区志愿服务，通过活动传播了世界环境日的知识，增强了学生们环保和生态意识。

太平庄中心小学师生走进野鸭湖湿地公园，开展了“践行绿色生活、保护湿地环境、迎接美丽世园”主题实践活动。同学们通过观看湿地植物短片，走进湿地小岛等活动，认识到了要爱护身边美丽的环境，践行绿色生活，迎接美丽世园的到来。

沈家营小学举行了节能环保小妙招、废物利用小制作征集展示活动。此次活动共有240名学生参与，48位学生分获一二三等奖和优秀奖。

第五幼儿园通过开展我给玩具洗洗澡、捡拾垃圾、利用废旧材料自制玩具、环保绘画等一系列的活动，表达了五幼师生保护环境的决心。

第四幼儿园举行了“我的中国梦、我爱我家”幼儿绘画展览，激发了幼儿热爱家园、保护环境的浓厚情感。此次共展出10块展板，80余幅作品，展览将持续到6月中旬。姚家营中心小学为学生家长发放了《控烟条例》宣传资料，让家长了解条例内容和控烟知识，组织学生进行校园清理垃圾筒、烟蒂大清查等活动。

张山营学校开展了以“践行绿色生活，保护生态环境”为主题的宣传教育活动，全体师生一起捡拾校园周边白色垃圾，用实际行动保护环境。

我县其他各学校也都开展了一系列宣传活动，使师生们认识到环境对于人们的重要性。

校园拍摄新闻稿篇十六

当今社会，影视剧的风靡使得拍摄成为许多年轻人向往的职业选择。而作为青春年华的学生，校园拍摄成为我们实现梦想、锻炼自己的重要途径。在校园拍摄的过程中，我积累了许多宝贵的经验与体会，并在此与大家分享。

第一段：规划策划。

校园拍摄之前的规划是十分重要的第一步。在规划策划过程中，我们需要先确定好拍摄的目的和主题，明确自己的定位与风格。然后，通过收集素材，编写剧本，拍摄场景的选择等等来进行细致的策划。在规划策划过程中，我们要充分考虑时间和人力资源的安排，以确保整个拍摄过程的顺利进行。这个阶段，我们必须深入思考，并有清晰的目标，只有这样才能使我们的拍摄工作更加有序、高效。

第二段：团队协作。

校园拍摄，几乎不可能由一人单独完成。一个良好的团队是成功的根本。团队成员之间需要有良好的沟通与合作，相互包容与理解。在团队中，每个人都需要找到自己的角色并发挥自己的专长。比如，有些人可能擅长拍摄技术，有些人可能更擅长剧本编写，而有些人则擅长化妆和服装搭配等等。只有通过团队成员的相互配合与合作，我们才能更好地完成校园拍摄任务。

第三段：技术升级。

校园拍摄是一个艺术与技术相结合的过程。掌握一些基本的拍摄技巧，运用好拍摄器材是非常关键的。在我的经验中，我发现学习拍摄技术并不是一件容易的事情。我们需要积极了解和学习拍摄器材的使用方法，掌握调光、对焦、曝光等基本技巧。此外，我们还需要灵活运用各种摄影技巧来突出主题，通过构图、角度、镜头运用等手法来提高影片的质量。通过不断的实践与学习，我逐渐提高了自己的拍摄水平，获得了更好的拍摄效果。

第四段：创作灵感。

不同的拍摄任务需要有不同的创意和灵感。在拍摄过程中，我们要眼观四方，耳听八方，从日常生活的点点滴滴中汲取创作灵感。有时候，一些看似不起眼的小事物、小场景，都可能成为我们创作的重要来源。创作灵感的来源是多样的，只要我们保持对于美的敏感度，善于观察和思考，就能够找到适合自己拍摄主题的创意和灵感。

第五段：合理运用剪辑。

在校园拍摄之后，还需要进行后期的剪辑工作。在剪辑过程中，我们需要有一个清晰的剪辑思路，并根据剧情的需要进行选择和剪辑。合理运用剪辑技巧，可以使拍摄的效果更加出色。在我的拍摄经验中，学习剪辑是一个繁琐而又有趣的过程。我们需要学习剪辑软件的基本操作，并掌握剪辑技巧，如剪切、过渡、音频处理等等。通过良好的剪辑能力，我们能够更好地将现场拍摄的素材进行组合和呈现，使得影片更加流畅、有层次感。

在校园拍摄的过程中，我从无到有，从不懂到懂，取得了长足的进步。通过学习拍摄技巧和剪辑技术，我深深地感受到了影视的魅力和魔力。我相信，只要我们保持热情，不断学习与探索，校园拍摄必将成为我们实现自己梦想的重要舞台，也将使我们的青春时光更加充实与丰富。

校园拍摄新闻稿篇十七

3月20日晚，智力中学高三（3）班有幸请到教师处袁和平老师为同学们开设讲座。袁和平老师针对同学们存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老师语言幽默风趣，道理简单易懂，见解犀利精辟，同学们在笑声中收获颇多。

随着高考脚步的日益临近，许多同学在学习中感到困惑和迷惘，随着文综综合训练的开始，看着自我文综成绩的不理想，许多同学感到对高考的害怕和不安。为了疏导和消解同学们的心理压力，把文综学得更好，智力高三（3）班组织了这样一场讲座。

校园拍摄新闻稿篇十八

本次dv剧拍摄内容均为原创作品，原创剧本，原创主题曲、末尾曲插曲，原创制作，原创美术编辑等。本次dv剧的拍摄将弥补攀枝花学院无学生拍摄作品的空白，极大的丰富校园生活和校园艺术，为xx年的本科评估献上一份礼品。本次协助拍摄单位将会有数十个，其中校内8个校外5个，为本次拍摄活动的成功谢幕奠定坚实的基础。。

一、影片拍摄相关成员。

主办：xx。

承办：xx。

编剧/导演：xx。

摄像：xx。

美编：xx。

音乐制作：xx。

后期制作：xx。

摄像：xx。

演员：xx。

剧务及其他：xx。

录音：xx。

合成制作：xx。

主题曲演唱：待定。

主题曲弹奏：xx。

校内报道组：xx。

二、合作部门。

校内：xx。

校外：xx。

组成人员：xx各负责人。

职责：负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。

四、宣传。

前期：

1、常规宣传。

大型海报、横幅。

招募演员。

2、网络宣传。

公开招募，网上报名。

中期：

1、大型剧照及剧组演员写真。

2、网络宣传：攀之苑、网易攀枝花。

后期：

公放前巨副写真海报宣传。

五、拍摄流程。

1、2月——3月初策划以及剧本确定。

2、3月——4月初赞助以及相关技术、人力、物力支持。

3、4月——5月初具体拍摄。

4、5月初——6月录音以及后期制作。

5、6月初送校团委及相关老师审查。

6、6月中旬校园公放，送攀枝花电视台。

六、具体安排。

1、本次为校团委主办，经管学院承办。

2、dv拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔。

3、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度。

4、导演负责影片拍摄全程的指导安排。

6、剧组相关人员负责自己相关工作。

七、播放。

1、送攀枝花电视台。

2、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播。

3、会堂公放。

4、上传攀之苑、网易攀枝花网络直播。

八、赞助。

1、冠名赞助5000元。

冠名单位获得冠名权，影片宣传、拍摄等全程以“xxx全程赞助——影片。

《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息。

影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标。

获得免费3个月的“攀之苑”广告一则。

2、协同赞助xx元。

影片宣传、拍摄等全程伴随出现赞助商全称。

影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标。

获得免费1个月的“攀之苑”广告一则。

3、普通赞助1000元。

影片宣传出现赞助商全称。

影片结束字幕赞助商全称及商标。

九、预算。

前期：大型写真海报5张5×80=400元。

横幅2条2×100=200元。

中期：大型剧照10张5×50=250元。

剧组演员写真2张2×80=160元。

主题曲、末尾曲制作：1000元。

后期制作以及vcd制作：xx元。

小计：4010元。

演员、剧组餐费补助：1200元每人/天10元演员剧组10人x10x12。

dv剧宣传服装：25×20=500元。

相关道具：1000元。

相关资料：800元。

预备资金：1000元。

小计：4500元。

总计：8510元。

校园拍摄新闻稿篇十九

2日中午，“二师杯”足球赛在中文和物电两队之间展开半决赛的对决。除了众多学生球迷外，中文系党总支副书记阎伟、物电系主任肖明等也前来观战。现场拉拉队声势浩大，两系均搬来了大鼓助威，鼓声、呐喊声不绝于耳。最终，物电系以3：1战胜中文系，成功进入决赛。

上半场开赛后，物电系便打出迅猛的攻势，抢先进球。可是由于球员犯规，该球被判为无效球。比赛进行20分钟后，中文系在加强防守的`同时，80号选手艾山带球冲过对方两名后卫，挑射进球，赢得一阵喝彩。上半场结束时，中文系以一球的优势暂时领先。

下半场，物电系调整比赛战术，加强了合作。13时28分，11号队员吴烈在9号王聪任意球的发射下，点球进门，拉平比分。比赛变得更加激烈，双方队员穷追不舍，6分钟后，11号队员再进一球，物电系开始领先。

与此同时，中文系更换3名后卫，加强进攻，期望借此举反败为胜。但在比赛的最终关头，物电系23号队员带球沿右路下切，拉入球门左方，临门一脚，又进一球。比赛结束哨声响起，物电系以3：1成功进入决赛。

物电系足球队队长朱磊说：“中文系虽然战败，但让我们感到了巨大的压力。”观看了4场比赛的华厚杰教师表示，这场比赛十分精彩，中文系和物电系的队员表现的很出色。

据悉，本周四午时，物电系与建材系角逐冠亚军。

校园拍摄新闻稿篇二十

随着手机摄影时代的到来，我们拍摄生活的方式也渐渐发生了变化。而对于学生们来说，校园生活是我们生命中最美好的一段经历，因此，怎样用镜头记录下这段美好的时光，也渐渐成为了每位学生的一项必修技能。本文将从个人角度出发，总结和分享自己在校园拍摄中的心得和体会。

第一段：培养摄影意识，提高技巧。

拍摄好的照片，并不是一件容易的事情。在校园拍摄中，我们需要培养自己的摄影意识，提高自己的拍摄技巧。例如，学会寻找与主体有明确关系的背景；学会掌握光线，合理运用光影；学会抓拍瞬间，记录下真实的情感。如此种种，只有在积累了足够的经验之后，我们才能够真正掌握拍摄技巧，并拍摄出优秀的照片。

第二段：注重观察，寻找素材。

要拍摄好一张照片，首先要有好的素材。在校园拍摄中，优秀的素材就处处可见。只要我们注重观察，留心发现，就能够找到许多可以拍摄的主题和素材。例如，在操场上可以拍摄快乐奔跑的孩子；在教学楼上可以寻找到并拍摄到丰富多彩的校园文化墙；在美丽的草坪上也可以记录下友谊与爱情的美好瞬间。因此，注意观察，寻找素材，是校园拍摄的第一个重要步骤。

第三段：保持创意，展现独特视角。

校园拍摄是一项非常有趣的事情，但其实也是一个很具挑战性的过程。因为我们拍摄的不仅仅是纪实照片，更是在用自己的眼睛和感受去发掘校园的美好。因此，保持创意，展现独特视角，是校园拍摄非常重要的一点。例如，一株树在大家眼中是一根普通的树，但眼光敏锐的摄影师可以从不同的角度去拍摄它，加上不同的色彩、背景和光线，就能够创造出非常别致的校园照片。

第四段：注重后期调整，打造完美作品。

拍摄好照片只是第一步，更需要进行后期调整和处理。在校园拍摄中，后期处理不仅能够增强照片的质感和色彩，还能够凸显出我们想要表达的主题和情感。例如，我们可以用调整亮度、提高饱和度来提高照片的整体质感。同时我们也可以使用滤镜等后期处理工具，调整照片的色彩和风格，让照片更具有美感和表现力。

第五段：用镜头记录美好，分享校园生活。

在我们的成长历程中，校园生活是一段珍贵的经历。用镜头记录下这段经历，不仅能够让自己时刻回味着美好时光，更能够与他人分享和交流。例如，我们可以在照片中记录下每个角落的美景，与校友分享自己拍摄的小技巧，共同挖掘校园的美好。同时，我们也可以把自己拍摄的校园照片制作成相册、画册或者海报，让更多的人了解自己的校园生活，感受到校园的美好。

总之，在校园拍摄中，我们不仅仅是在记录生活，更是在通过摄影记录下我们的成长与回忆。因此，我们需要在拍摄中不断提高自己的技术水平，磨练自己的观察力与创造力，用最好的作品记录下自己每一个青春的美好瞬间。