如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。学会合理运用连词可以使文章衔接自然、逻辑清晰，下面提供几个常用的连词用法。下面是一些优秀的总结范文，欢迎大家一起来欣赏。

这样的我五年级篇一

一天，我像往常一样走路去上补习班，但是路上却发生了一些事让我难忘。

就在我刚到汽车站时，一位大人正在车站里面吸烟，我跑上去劝他，可谁知他竟然不领情，嘴里还说着：“你个小屁孩，还敢来管我，快给老子滚！”我只好悻悻的走了。

又在我快到一个公交车站时，我看见一个老人摔倒了，可周围过往的人却好像什么也没看见似的.，最多瞅两眼就急匆匆地走了，但也有人想要扶这位老人，可人们对那些人说：“别扶，到时你被讹了可就惨了。”

人们不断重复的话语，让这些想做好事的人摇摇头走了。

这样对吗？我也问过自己这样对吗？是什么让他们做这样的事？

第一件事中的那人可能是一些人仗着自己有权有势，第二件事呢？是因为人们有过被讹的经历，所以不会去扶那些人。

可是我有资格批评他们吗？我也做过这样的事，但我想过这样对吗？

评：叙述扣住了要点，议论有自己的观点。

这样的我五年级篇二

——题记。

微风轻轻掀起窗边的白纱，一个娇小的人影若隐若现，她的目光眺望着不可能的未来，脸上一片金黄。她呆立不动地在那里，用尽着力气支撑着虚弱的身体，她是一个残疾人，一个怀着支离破碎的梦的人，她脸上从没有浮现过绝望的神情。

那次琉璃因病住院，医院满楼的苍白感觉到了死亡的边缘——摇摇欲坠。母亲领她找到了对应的病房。那是个双人病房，因白色而显得清新简洁，但是她心中却澎湃着一股无名的江雾，灰蒙复杂的神情在眼里一抹抹散开。母亲把东西整理好后，便出门买些东西。一个人躺在病床上，呆滞地望着灰白的天和阴沉的太阳。从前的美好化作零碎的纸屑，化成灰烬飘荡在回忆中。她把头埋在枕头里，悲伤地啜泣。为什么，失去触碰了太多绝望。

突然一声清脆的开门声传入耳畔，她赶紧抹掉眼泪整理了心情，看着门口。一个穿着白色长裙的长发小女孩在父母的扶持下蹒跚地向前挪移，但她却多次拒绝父母的帮助，扶着床边吃力地向前走去。我琉璃的心缩了一下，那么小的女孩就骨折，太可怜了。她做到床上，回过头对我笑了笑，表示友好，我也点了点头。她坐在床上，眼睛一直望着窗外，在夕阳的照映下，显得那样凄凉悲伤。她父母有事出去了，房间顿时安静下来了，我们都沉默不语。

“你叫什么名字？我叫朦。”我打破了沉寂的气氛。“寻。”她简洁的回答了，语气中有一丝不安。“你是骨折吗？”关心的话语带着隐藏的刀刃，刺痛着她的心。“嗯，但我还是要继续站在舞台上。”她低下头，但眼神中却没有一丝黯淡。“为什么呢？腿不能自由走动，还要折磨自己？”我嘲讽了她，在我认为这样的想法多么可笑。“为什么残疾人就不能上舞台？为什么要因以痛苦来掩饰自己的不足？我追求我的梦想，不行吗？”她渐渐开始生气了。“那么，我就以实际行动来诠释！”她坚定地目光融化着我心中的冰山。她小心翼翼地下床，用残疾人专用的器具在这个狭窄的地方跳起了舞蹈，没有一丝阻碍与失误，反而跳成了一个生动通畅的曲子，拨动着我心中的弦。

天空晴朗无云，是被那个女孩清洗了，窗外传来花香，夕阳使她整个人都金灿灿的，小鸟在欢乐地歌唱，犹如一副端庄典雅的舞女图，她在用生命描绘自己的人生。

我笑了笑，那样地懊悔和喜悦，说：“你这样多美丽。”

她提着小巧的灯，微笑着看着夕阳，照亮了我阴沉的梦。

这样的我五年级篇三

同样的季节，同样的时间，同样的思念，不同的地点。雪，在田野上舞蹈，成为我心中的一道风景。眼前浮现的，还有曾经的繁华都市。

想起上海，我的出生，我的童年，都在这里留下印痕。往年的我与爸妈朝夕相处。出门前，妈妈拿起围脖，脸上绽放着光彩，“来，把围脖系上，我亲手织的”，与她对视时，竟发现她的脸上有着几丝线条，脸颊上布满斑斑点点，岁月不会饶过任何一个人啊。

我望着窗外白雪皑皑的世界，不禁想往外跑去，好好地玩一场，想到这里，就转身嘟起了嘴。妈妈看着我，一脸的尴尬，僵持了一会，她的脸突然舒缓了，“你有什么可生气的？你看看，都成了鸭子。”不经意间看到，她粗糙的双手上，是坑坑洼洼的疤痕。她正认真的折叠着围脖，小心翼翼的挂在我的脖颈上，轻轻地的拉扯着，调配着围脖的长短，看着我满脸的稚气，她的嘴角微微上扬。

她的笑容让这个家是幸福的。妈妈爱着我，当然也爱着我们的家。我们有一个不属于我们的小屋，妈妈把屋子从里到外打理得一尘不染，她还是一个出色的“室内设计者”。她总是能想到独特的创意，在这堵墙上安上一个架子，那里做一个移动椅。妈妈是一个心灵手巧的人。

从小到大，我过冬的衣服，都是由她亲手缝制，伴随我度过了十几个春秋。令我最为怀念的还是那条暖暖的围巾。那条围巾，是浅褐色的，暗淡的色彩中夹杂着一点白色，摸起来有些毛糙，有人说它土，我不这么看，围上它是多么温暖呀。

而我现在已将围脖带到了几百公里之外。我与母亲隔在了沪杭高速的两端，可我的心还是飞越了清澈蔚蓝的钱塘江，寻找她的身影。空闲时，我时不时想起我居住了十二年的家——一个十几平米的老房子，一个不属于我们的花园。拿起电话时，有着千言万语，不知从何说起。是离愁，别是一般滋味在心头。

家的感觉，我曾经拥有，却从未珍惜。一直到现在，等到失去了，才懂得珍惜。

那是冬日普照大地，是暖炉的温和的抚摸，也是小鸟对于天空的渴望，春草对雨水的期盼。现在我有个愿望，就是，化作一张邮票，寄到妈妈手中，寄到那个我们一起做的木箱子里。

妈妈，是平凡的女性，却是我心中的伟人。我思念着她，思念着以往的家。雪依旧是我心中的风景，而和煦的阳光是它的背景。雪在慢慢融化，化作水，倒映着母亲的身影。

这样的我五年级篇四

这样的我五年级篇五

有这样一件事，深深地印在我的`脑海中；有这样一本证书，被我一直珍藏在抽屉中；有这样一张照片，被我一直挂在床头。

记得那是去年的夏天，我为考古筝四级的事情准备了足足有一个多月。在那一个多月里，我几乎每天都在背曲谱，练指法，甚至还得连坐姿。小雪老师每次总是精心地指导我。养兵千日，用兵一时。如今，用“兵”的时刻终于到了。我考级的曲子是《渔舟唱晚》这位“老朋友”。考级那天，我自信满满地来到了书城五楼，却没想到考场的气氛如此紧张，令我不寒而栗。但是我对自己说：“加油！王佳茜，不要怕。《渔舟唱晚》都已经是‘老朋友’了，还怕什么？加油！加油！你一定能行的！”

轮到我了，我信心十足地走进考场，先向老师们鞠了个躬，然后把准考证交给老师，就开始弹曲子。我弹的很投入，最终以优秀的成绩稳稳地考出了四级。

来源：m.01/。

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这样的我五年级篇六

我不服气的跟挑衅我的人较劲，一开始是胖男生要拔，老师试着让我跟几个瘦小一点的人上去，没想到我们几个用力拉，拉赢了他们，但就算我们赢了，听到那句话还是让很生气。触碰到我的地雷，我一定据理力争到底，绝不沉默。

现在地雷已经减少一些，大家少点吵架的冲突，当然老师是最棒的和事佬，地雷大战的机会就不多了。

这样的我五年级篇七

今天是大年三十，人们把家里打扫的干干净净，每家每户在大门上贴上对联或挂上大红的中国结，小朋友们开开心心地玩着。当然，我们家也这样。

早上，我六点就起床了，帮妈妈打扫卫生和整理东西，终于把家里打扫的干干净净，一尘不染。我和爸爸上街去买了一块漂亮的骏马图扁，还买了一些我喜欢的烟花和炮仗。我们一回到家，就到了吃午饭的时间，我们吃好午饭又开始忙碌了起来，爸爸开始把买回来的扁挂上去，我帮助爸爸拿工具，妈妈准备过年的东西，爷爷奶奶烧饭做菜，我们大家忙的不可开交，不一会儿，就到了吃晚饭的'时间，爷爷奶奶把做好的一盆盆热气腾腾的菜端出来，有鸡、有鸭、有鱼、有肉，也有许多的蔬菜，非常的丰盛。我们一大家子一边吃着晚饭，一边聊着天，爷爷奶奶在新的一年里对我提出了几个要求，爸爸妈妈也希望我在新的一年里，学习更加努力有进步。这时爷爷偷偷的把一个红包塞进了我的口袋，我心里有一股乐滋滋的感觉，我知道这是爷爷奶奶对我的鼓励，也是给我的一个惊喜。吃好年夜饭，我和爸爸一起搬出了一个大大的烟花，准备开始燃放，爸爸点燃了烟花的导火线，只听见“啪、啪、啪、啪”的声音，一朵朵美丽的烟花在空中盛开，像一朵朵斑斓的玫瑰花，五光十色、瑰丽无比，在黑得有点神秘的夜空中瞬间展开，又迅速凋零。我们大家异口同声的说：“好美啊！”

今年的这个春节过得太有意义了，我不仅大了一岁，还让我过的很快乐，这时，让我想起了王安石写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

啊！这个春节我过的好快乐呀！

这样的我五年级篇八

秋风吹过我的脸庞，雨滴打在我的.脸上，闻着公园的树林里树木的清香，听着雨滴与河水的碰撞声，好舒服！

一开始我走进树林，毛毛细雨被茂密的树叶挡住了，这里不用撑伞都可以。忽然，一位小伙子走来，口中抽着烟，大摇大摆地走着，走进树林，他不用再怕雨会熄灭他的烟，坐在长椅上翘起二郎腿，尽情地吸着烟。我赶紧捂住鼻子和嘴巴，但他的烟味太浓了，他的头上有着一缕缕的白烟雾，站在树林的人，有的捂住嘴巴，有的在不停小声埋怨，有的甚至大声教育他，他不但不听，还用脏话骂那些教育他的人，那些教育他的人就没再出声。他霸占了一整张长椅，舒舒服服地坐着，很享受地抽着烟，完全不顾及周边他人的感受。

他不停地吸着烟，过了好几分钟，他才把烟丢掉，丢掉后转身就走了，但烟头上的火苗还没有熄灭。我想跑过去熄灭烟火。可是当我跑到半路时，我看到了一位满头白发、腰弯得厉害的老婆婆，她扶着拐杖，显然行动不方便。老婆婆艰难地一步一步向着那个烟头走去，拐杖与左脚先走，右脚紧跟着，脸上的皱纹拧成一团，嘴巴不停地小声地说：“哎呦。”显然很痛苦，但她仍走着。她艰难地抬起脚，用力踩向烟头，烟头上的火苗熄灭了。老婆婆用尽全身力气弯下腰捡起烟头，慢慢地把烟头扔在她身旁专门放垃圾的塑料袋，慢慢地撑起雨伞，往前方走了。树林里的人都望着那老婆婆，发出种种惊叹声。

雨滴答滴答地下着与树林里人们的惊叹声融合在一起，我望着老婆婆发着光的背影。越来越远，逐渐朦胧起来，慢慢地消失了。

雨停了，惊叹声也停了。老婆婆也走远了。我闻着雨后树林的清香，我听着小孩们快乐玩耍发出的嬉笑声，微微的秋风吹着我的脸，我坐在树林中，望着刚刚那根烟所在的位置想：我们需要这样的人。我们要向这位老婆婆学习。

这样的我五年级篇九

时光清浅，岁月嫣然，多少往事在风的气息中悄然流逝，安然处于时光的角落，静静地品读着时光带给我们的痕迹。

——题记。

校园里。飘来一阵阵的笑声，转眼间，来到这里已经5个月多了，对这个学校产生了一种依恋之情，前操场，是我们每次大课间跑步、做操、跳绳、做绳操的地方也是我们每周一升旗的地方。东操场，是我们每次上体育课的地方。西操场，现在正在施工，我相信不过多久，就会变成一个大操场。

教室里。我们每天待得时间最长的地方，我们坐在这里学习，下课在教室里讨论问题，这里有我们的笑声，也有我们的难过，有我们的努力，也有我们的争吵。这里就像我们的家一样，我们41个人共同的家。

这节课是自习课，自由复习。我该复习什么呢？语、数、英这几天都是做卷子啥的，复习的都差不多了，就看临场发挥了。最重要的就是“小四门”了。历史一直学的不扎实，虽然月考时考了96分，但是毕竟是本校老师出的题，并不算太难。应该复习复习地理了，月考时，成绩并不是太好，只得了70分，是七门里面最低的了，其他六门都在85分以上。现在赶紧突击突击地理，争取期末时让地理成绩上去。

“嗯，东西走向的山脉主要有三列：天山山脉——阴山山脉，昆仑山脉——秦岭，南岭。东北——西南走向的山脉主要有三列：大兴安岭——太行山脉——巫山——雪峰山，长白山脉——武夷山脉，台湾山脉。南北走向的山脉主要有。。。。。。”我合上书，凭记忆背着。山地什么的是我最不会的地方。偏偏这些最容易考，卷子上出个地形图，让你填山脉、高原、盆地、平原等。更应该好好复习啦。

“组长，我给你提提地理吧。”前面的b扭过头了给我说。“好啊，谢谢你啊。”我回了她一个大大的笑容。“没事没事。”我们一组经常互相帮助，互帮互爱，我很感激他们，我认识了他们是我的幸运。

下课铃声响了，我和左文钰在教室后面踢毽子。“21。22。23。。。。。。27。哇，我踢了27个毽子，嘻嘻嘻。“我开心地笑了，左文钰也不甘示弱，也连着踢了20多个。踢毽子丰富了我的课外生活。

校报上。我的照片和文章被印在上面，一下课，好多人围到我座位上，问这问那。有很多同学说我的作文写得好，我说也许是吧，可能是因为我经常写，写作是我课余最大的乐趣之一。经常积累写作素材，慢慢地熟能生巧，就越来越好了吧。同学们说你别谦虚了，你参加舞钢市征文得了二等奖呢。我嘿嘿一笑，说人家谷雨得了一等奖呢，人外有人，天外有天啊。

下一星期二就要考体育，这次的体育成绩要记入期末总成绩，满分50分，看来我要好好锻炼，这样可能就有机会超过我们班的那些学霸们，加油加油！期末体育考试考四样：女生800米、跳远、跳绳和坐位体前屈。这其中我跳远最不好，趁着明天上午好好练练，掌握跳远的基本技巧。

期末考试结束后，意味着寒假的来临，但这个寒假可不是好过的，并不像小学时那样轻松，这是我们进入初中后的第一个长假。语、数、英三科老师都放了狠话。数学老师让预习最少前两章的内容，语文老师让预习前三单元的知识，英语老师让预习最少两单元。这三门老师已经和其他班的老师商量好了，寒假开学第一天来就考试。接着就开始讲新课而且讲课速度是原来的两倍。因为下学期的时间很短，我们只有在寒假预习好了开学新课才能跟的上，准备的充分了才能迎接开学的考试。还好我是英委，老师那的小道消息我都提前知道了，英语老师对我最好，她很和蔼，教学有方法，课堂气氛活跃，我最喜欢她了。老师告诉我她那里有七年级下册的预习资料和动画教材还有练习题，问我要不要，这么好的东西当然是要啦，老师把资料复制到了我的u盘上，真是”近水楼台先得月“啊，老师还说有哪里不懂的地方可以通过微信问她，我答应了。

这样的我五年级篇十

＂咚咚咚，咚咚锵＂一场精彩的架子鼓表演拉开了我们翠苑二小庆祝＂六·一＂的序幕。

六一儿童节是我们自己的节日，也是最快乐的节日，今年学校为我们举办了＂童心喜迎g20童忆绽放梦起航＂的庆祝活动，分为＂播种童心＂、＂展现童趣＂、＂记忆童真＂、＂追逐童梦＂、＂触摸童话＂五个篇章。今天在翠苑二小的体育馆内，各社团的.同学们在舞台上尽情地高歌着、欢快的舞蹈着、悠扬的弹奏着……精彩的节目吸引着我们，浓郁的艺术气息熏陶着我们。

表演十分精彩，但最热闹、最有趣、最吸引我们的还是各社团准备的游园活动。游园活动一开始，同学们迫不及待地拿着游园卡纷纷像离弦之箭一样冲出教室，大步流星地划向目的地。我也不例外，去了小记者社团、刻纸社团、红十字社团、小农夫社团、小鬼当家社团、田径社团等。

让我最记忆犹新的是小鬼当家社团了。小鬼当家社团活动是用纸盘材料做一只贪吃鱼，动脑又动手，既锻炼了小脑又提高了手眼协调能力。活动时，我领到了一只纸盘子，首先在盘子上剪出一个三角形，这个三角形缺口可作为贪吃鱼的嘴巴，圆盘就是鱼身体。再把剪下的小三角形用双面胶贴在鱼身的后当尾巴。再用黑色和紫色的纸做成鱼鳍和装饰，贴上眼睛后，一条栩栩如生的贪吃鱼就大功告成了，老师奖励了我三枚印章呢！

时光飞逝，开心的时刻总是过得那么快。今天的六一活动，让我们在轻松愉快的活动中学习到了各种知识、锻炼了自己的能力丶陶冶了情操，我喜欢这样过六一。

这样的我五年级篇十一

曾听说过这样一个新闻：两名高中男生殴打一名老师。在媒体的采访中，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎么样！”这样做真是愚昧无知，行为恶劣，这就是被《未成年人保护法》“溺爱”的初生牛犊！

有一位学生，成绩十分优异，可唯一的缺点就是总爱迟到。后来，他的父母送他去了英国，他仍然改不掉迟到的习惯。一次，他去一位华人老板开的餐厅工作，第一天就迟到了五分钟。结果不得而知：他被解雇了。他从来没有想过一次迟到带来的后果竟是丢了饭碗！这就是中国式教育“宠”出来的孩子。老师让学生罚站的次数屈指可数，因为迟到而体罚孩子更是微乎其微。正是在这种教育方法下成长的孩子，才不会把迟到等其他的坏习惯放在眼里，因为一个起初看来十分小的坏习惯而铸就无法回头的.大错。

还有一起校园单车失窃案，事情的主角是某班的一个熊孩子。班主任叫来了犯错的孩子及孩子的家长，不料那位父亲却说：“我们家不缺钱，孩子只是一时贪玩，少说几句责备他的话，免得伤了孩子的自尊心。”一个孩子偷单车只是好玩吗？难道这是一个靠钱能解决的问题的吗？假如比尔·盖茨突发奇想去抢劫难民营，只能当做过家家般的儿戏吗？其实那个班主任只想说两句话：“孩子，除了家庭和校园外没有温室！社会上的狂风暴雨会毫不留情地摧残你的生命！”

这样“天真”的父亲还不止一个。一日，一位父亲带着孩子去参加应酬。到了包房，正好开饭。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看着可爱的孩子。那孩子像转飞轮似的转着放菜的大托盘，见到什么好吃的就往嘴里塞，大人们根本动不了筷子。他的朋友问他：“你不管管你家孩子？”他这样回答：“现在的孩子要放飞天性，不要总拿老一套来约束孩子。”他的想法是多么可笑啊！孩子的天性可以保证孩子一生的幸福吗？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出狱吗？回答是：不能！

这样的成长完全是无用功。这些大错都是源于一些小的坏习惯和父母的过分溺爱，或许一开始没有什么影响，可是长大后，日积月累，它要带你面临的是社会的无情和法律的制裁！

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这样的我五年级篇十二

这个四月的一天充满了梅雨。一个女孩站在茫茫大海前，她，十二岁，看着这片和自己生活在同一片天空下的大海。好柔软，海风轻轻吹，海浪无声无息的翻滚，雨滴无声无息的落入大海。远处的船响了，他们准备好了探险，但他们没有看到他们的离开。女孩笑了，她知道自己就像这响着的船，时刻准备着。她知道前面的路好长，她有自己的目标。我记得小时候她爸爸给她讲伟人的时候，她会天真的说：“我也会一样。”；当她妈妈给她讲艺术家的时候，她会调皮地眨眨眼说：“我长大了想当。”

时光飞逝，她告别了不成熟的童年，她长大了。她也是一个有野心的女孩。她愿意带着她永远无法窃取的知识周游世界，探索各国的风土人情。她会待在需要她的地方。深蓝色的大海开始翻腾，女孩在沙滩上跳舞，跑着跳着。我，那个女孩，躺在柔软的沙滩上直到筋疲力尽，叫了一声“啊”。三年级的生活压得她喘不过气来。只有当她来到海滩时，她才能尽情释放自己。手指拼命地想跳动，想在久别之后触摸钢琴；身体也兴奋地跳着，只想在这荒芜的海边跳舞；她也想放声歌唱，释放自己压抑已久的感情。

她热爱艺术，从小音乐就伴随着她。她上小学的时候，上台表演是常事。看着观众的眼睛，她敲响了指挥观众的鼓锤，她找到了属于自己的空间，洒脱。

这个艺术空间给了她一种与众不同的体验，她愿意在这个广阔的海边重现自己活泼开朗的一面。雨点越来越小，女孩哭了。她感谢父母给了她身体。她感谢老师的知识。她感谢音乐视角给了她展现自我的条件。对于这一切，她只能用实际行动来回报他们。以后她会加倍努力，带着她准备了很久的太空舱，去构建自己的世界。远处的船出发了，女孩带着她的梦想跳跃着.我就是这个女孩，一个热爱艺术，热爱生活的女孩，一个喜欢听海，感情丰富的女孩，一个有远大抱负，追求目标的女孩。

嗯，我就是这么单纯平凡。但是，在我不甘平凡的思想催促下，我总是爱创造精彩的平凡！听着，海浪又开始翻腾了.只有这个不平凡的女孩，才能理解寂静的大海。

这样的我五年级篇十三

刚结束了物理的单元测验，看着鲜活于纸上的那对足以让我昂首的数字，嘴角使了好大的力却依旧挂不起一丝弧度的活力。

茫然地望向窗外，似经历了一场难得的飘雪，雪花漫天飘散，是白花花的一片，壮观的，就好像――我们的试卷。

初三，难道这个区区十划的名词竟能给我们带来如此重负么？

我们叹息，埋怨，生气……却还是一如既往地进行着我们的学业；

我们无奈，痛苦，悲伤……却依旧笑语盈盈地享受着我们的友谊；

我们失落，彷徨，无助……却仍然勇气可嘉地闪耀着我们的自信，无畏地一直走下去。

我们都是好样的.！

――结束了一星期的住宿生活，回到别了四分之一月的家中，这般温馨。却得不到哪怕只是一丁点的问候。对于她劈头盖脸的一句：“怎么这次英语靠这么差？”这次？！是上星期一的事了吧。借着我的住宿的缘故，我们每次的对话似乎都迟到了一个星期。我又何尝不想告知那是上上次的测验，这次考了物理，还不错。却没有那个心思，觉得在这种情形之下说出，太丢自己的面子。于是理直气壮地回了句：“都什么时候的事了！”便甩上门，留下莫名其妙的她对着冷闭的门诧异着。可晚饭总还是得吃的，扭捏地蹭到饭桌前狼吞虎咽起来，却被她一字字地逼问着学习，夹杂着或多或少的冤枉，一同掷向了我，弄的我吃也不是，不吃也不是。

――终究还是没能忍住，隐了一个多星期的委屈和辛酸，尽化作满面泪流，饭也吃不进了。其实当时很饿，为着那“比天厚”的面子，我晾下饭碗离了家门。投身到外界空气的那一刻，有释放的快乐，将刚才还未流尽的委屈，趁这黑夜无人察觉的空间放肆地哭泣。在人前如此快乐，故作坚强的我，其实是如此不堪一击，想必他们永远都不曾发现。

宣泄了一阵，心中豁然开朗起来，还是回到那其实很温馨的小窝吧。

回到家，看着她焦虑地攥着钥匙取出外衣的那一刻，我感觉真的真的好幸福。

其实诸君也会有类似的经历吧，我们是这样的任性，而又可爱，就这样享受花一样的生活吧……不要难过，即使有再大的挫折。