求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。在总结中，要注重词语的准确性和用语的规范性，使其更具说服力。通过阅读总结范文，可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。

四上一单元神奇的云篇一

周末我去爬山，一不细心掉进一个洞里，这个洞很深很深，又漆黑一片，我不明白在里面穿行了多久，最终感觉到自我飘落到地面上。我站在一片绿油油的草地上，周围是一片大森林，那些树又粗又高，仰起头都看不到树顶，怎样会有这么高的树呢?树下那个庞然大物是什么?它怎样会有那么长的脖子?这不是马门溪龙吗?远处那个背上和尾巴上都长着刺的是剑龙吗?他看上去可真威风。哇，我进入侏罗纪时代了吗?太惊险了。

“吼吼”远处传来巨大的吼声，不行我的找个安全的地方躲起来，我四处看了一下，附近就有一个山洞，我赶紧藏了进去，与这些庞然大物相比，我小的像一只蚂蚁。

我刚刚藏好，就跑来了一群小一些恐龙，是恐爪龙，他们围住一头比他们大好几倍的行动缓慢的恐龙，有咬脖子的，有咬腿的，可是那头大恐龙一晃脑袋，就甩掉了几只恐爪龙，这时大恐龙来了同伴帮他一齐对付这群恐爪龙，最终赶跑了他们，哦，好样的。

突然，我藏身的山洞旁出现了一只凶狠的霸王龙，一双凶狠的眼睛盯着我看，他是想吃掉我吗?我来不及多想，向山洞深处跑去，突然一脚踏空，感觉向失重一样，等我反应过来，我又回到了此刻。

侏罗纪太可怕了，再见，大恐龙们。

四上一单元神奇的云篇二

今天我想知胆子大但行事鲁莽的导哥还有经脸丰富的深险爱好者叔权，我们行来场神奇的探险之旅剪刀帐逢、约品、矿泉水、食物眼镜、地图。我已经整理好了。

就开始出发吧！我们坐开了一天一夜，终于来到了茫茫的大沙我们我了一个空旷的地方，从背包里拿出大大的帐篷，把它搭了起来，我们就睡觉了。到了第二天，我们起了床，把帐篷收了起来。开启了探险之路，我们走着走着，忽然听见旁边的树林里传来了几声丝丝的声音我们转头来看，看见了条五彩斑文澜的三角形舌头扭来扭去，再仔细一瞧，瞧见了一条很粗很壮的大芬蛇，我害怕急了躲在哥哥身后哥哥伸手到背包里掏东西，我们以为哥哥在拿那根既可以伸长又可以缩短的伸缩棒，没想到哥哥拿出来的是相机。哥哥刚拍了张照片，那大莽蛇就用凶恶的眼神恶狠狠地的着我你。我和叔叔赶紧拉着哥哥的手i往欲处跑，那大莽蚵也紧迫不舍，叔叔看那大蛇马上就要迫上了，赶紧从背包里拿出那想伸绪棒，挖了个控扭，棒子就伸得有二三米长，叔叔停下来使别地打你条大蛇，过了好久，才把那大境打死。

我们继续走啊走，忽然间，来了一场沙尘暴，这沙生暴把我们的矿泉水、食物什么的都卷走了，我们只好去找水源，找了很久，我们都要筋演力尽了，忽然看见前面有条大河。我们月剩下的一些力气快速地跑到大河边。月于接着喝了十几口怎么野喝不够。

啊！探险真刺激。

四上一单元神奇的云篇三

我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大自然的声音.

那汹涌澎湃的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我闭着眼睛享受这美好的音乐,小鸟的叽叽喳喳,好像是在谈论着水的壮美,好像在谈论如何飞出这断壁,这种声音实在太美妙了.

我怀着高兴的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像妈妈轻柔的抚摸,又好像奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄少女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外散发出来,我听见了微风吹过森林的声音,它好像是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,微风让树枝左右摇摆,好像在为溪水伴舞.

那轰隆隆的雷声,好像爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有轻柔的细雨了.

青蛙向我呱呱的叫,它们的声音好像男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听：卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样.

大自然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感受大自然的关爱,我爱这美妙的音响世界.

音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的'音响，去领略这一片奇妙的天之音。

“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。

一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。我爱音响!

四上一单元神奇的云篇四

如果有一种云,人可以乘坐在上面，甚至可以住在上面，你肯定会觉得这是一种奇迹。在22世纪末，就有人发明出了一种液体药剂，用这种液体药剂滴在云上可以使云变成象在陆地上行驶的车一样，象陆地上的房屋一样，载人载物。

这种液体药剂使用的方法也很简单：如果找到一朵厚的云，把这种液体药剂滴在云层上，这片云就变成了“云车”了，人便可乘坐上去。这种“云车”驾驶起来非常方便，人倾斜于哪边，云就会向哪边转，人向前倾，就会加速，人向后仰，就会减速。这种“云车”既不用燃料，没有轮胎，具有环保功能。这种“云车”还有一个功能，如果没有人乘在上面的话，它到一定的时间就会降落到地面上，供需要的人乘坐。

如果找片面积大一点儿的云，滴上这药物剂，就可以在上面建房屋了，此时的云就变成“云屋”了，人们可以在上面植树，种花，过着象在陆地上一样的生活，这对于许许多多无家可归的人来说，就是他们温暖舒适的床，是他们梦寐以求的家。

此外，如果给这种液体药剂加点颜料的话，它会变得更神奇，“云车”和“云屋”就会按你喜欢的颜色变化了。想象一下，天上的云变成了无颜六色了，那天空会变得多美呀。

21世纪的人们真是没有想到，天空中飘浮着的无数朵的云，原来有如此多的用处啊。

四上一单元神奇的云篇五

空降地面之后，我们踏着陆战靴，仔细的打量着这个原始森林--一层又一层厚厚的荆棘把四周围的密不透风!

“嘶，嘶嘶——”

这种恐怖而又让我们脊背发凉的声音越来越近，我连大气也不敢出，就在此时，一个黑点扭着身子向着我们快速靠近。

“蛇!”我和小明几乎同时喊出。

我呆住了，要知道这只长10米，宽0。5米的蛇我是从来都没听说过的啊!我的双脚就像一个漏了气的气球皮，不由自主的软了下来。

四上一单元神奇的云篇六

我们振太乡中心完小五年级组四位语文教师，即王萍、李晓芳、李其贤、周爱萍采用集体备课的教学模式，进行义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册第五单元“遨游汉字王国”的教学后，我们分别对自己教学的情况作了反思，在各抒己见中，很好的体现了“集体智囊”的作用，又充分体现教师个体的特长，促进集体智慧与教师个性的有机构建，使集体备课不是流于形式，而是实实在在的“以学生为中心”的现代教育教学理念的落实，且对单元主题的领悟有了较好体现，现将本单元的教学反思概述如下。

一、把握单元整体，使教学目标胸有成竹。

围绕“遨游汉字王国”这一单元主题，把这一综合性学习内容分为两个部分，即“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。本单元最大的特点是在活动中达成教学目标，而不是空对空的说教，而是在具体的活动中获取本领，不是立竿见影的三维目标的生成，而是相对来说较为长期的教学结果，至少得花费两周的时间去完成，可以说没有尽头，只有方法的启示、过程的引导，只有“引导学生进行综合性，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。”

二、单元教学程序明显，教法、学法相得益彰。

“遨游汉字王国”一单元除了明显的综合性学习外，还具有明显的教学程序，即遵循着“理论――活动建议――阅读材料――构建新思想”，且从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”两大教学板块，有一个过渡的小平台，利于学生消化吸收，利于学生适当调整学习方法，又一气呵成，相互凸显单元的主旋律，互为铺垫、补充，互为提高、整合、拓展。

三、活动方式灵活，要求各具千秋。

“遨游汉字王国”这一次综合性学习，可以开展的活动主要有：1、小组讨论和制定活动计划。2、举行猜字谜游戏；搜集有关汉字谐音特点的歇后语、笑话；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源。3、搜集汉字字体特点及变化的资料，了解汉字的历史；进行社会用字调查，写简单的调查报告；搜集书法作品，举办书法展览。4、用多种方法展示综合性学习的成果。

在灵活多样的活动中，具体学习要求又各具千秋。如，猜字谜可以是书中看到的“一口咬掉牛尾巴――告”，可以是民间流传的“跳蚤叮拐棍――卜”，也可以是自己临时创作的心得，只要启发学生用自己喜欢的方法编出字谜，能够自圆其说都应给予肯定，顺应教师对学生鼓励，激发学生进一步体会到汉字的乐趣多多，就是教学成功的一个方面。又如对书法的认识，可以从网络中博览群英，丰富学生的眼界；可以请本校书法写得好的教师开导学生，展示书法之美，美在字体里，美在心灵上，美无处不在；在举办小小的'书法比赛后，对学生写得好的书法及时推荐上级参赛，且将每一个学生的书法在班级黑板报上展示，展示书法，也展示每个学生的劳动成果，透过成果，每个学生将会用一种新的思想、新的行动去写好书法，去唤起童稚的向善、向美、向真。如此一来，热爱汉字之情也就汩汩涌起，涌向汉字皎洁的远方，涌起汉字明媚的春光。

总之，“遨游汉字王国”这一单元主题的教学，是一步一个脚印的启迪学生，不可片面追求一蹴而就，或者说领悟快点学生掌握得快一些是曙光，领悟慢一点的学生也是情理之中的事，条条大道通罗马，而通往罗马的大道却是不完全相同的，如果都相同而没了个性那才是怪事。

11月于振太乡中心小学。

四上一单元神奇的云篇七

紫色的云，大家都没有看过吧！我就是这朵全世界找不到第二朵的云，淡淡的紫色，轻飘飘的，软绵绵的，自己看了都好喜欢。

我是朵爱旅游的云，环游世界是我的心愿。飘过一个又一个的国家。历经了许许多多的天气变化，一下子冷得发抖，一下子热到爆。看遍了各种奇怪的地理环境，没有水喝的沙漠，还有神秘的热带雨林，让我的眼睛好忙碌啊！

偶而，我也会水土不服，会打喷嚏，会流鼻水，会感冒，会昏昏欲睡。这时我就会想起我的家，想起我的爸爸和妈妈，心会痛痛的，跟着眼睛就下雨了。

太阳公公一路都很照顾我，我喜欢和他玩躲猫猫，让他找不到我。但我又会赖在他身上，跟他聊聊天，谈心事，我是最幸福的云朵。

我的云儿同伴很多，大家都很淘气，喜欢恶作剧，喜欢搞笑，喜欢捣蛋。天空因为有我们，变得好热闹。

我们喜欢到山里泡温泉，人们以为山里的温泉怎么都弥漫着烟雾，其实那是我们正在享受泡汤的乐趣。

泡完汤，躺在山伯伯的怀抱里，舒舒服服的睡上一觉，一扫全身的疲劳，再精神抖擞的继续旅程，这样的日子真是太开心了。

环游世界一周后，我就要写一本比“猫战士”字数还多的游记，让大家三天三夜都看不完。

一本最伟大的“哈利波云”就要诞生了！

四上一单元神奇的云篇八

我当时正在私人飞机上空飞过亚马逊热带雨林，飞机突然发出警报：“警告!警告!飞机失灵，被迫降落!被迫降落!”像摇摇晃晃地冲下来。我汗流cold背，想着：飞机可能会爆炸，我会压伤我的骨头。即使它没有爆炸，我也会打我的头流血。我非常紧张，以至于我抓住了操纵杆并沉思：“佛祝福...”

奇迹的确出现了。在茂密的树林中间有一个湖。我的飞机正好在湖面上方，我立即激活了水模式。我看到飞机缩回机翼并伸出桨，飞机立即变成了“船”。“船”撞到了湖上，溅到了两英尺高的水上，并迅速在湖上顺利漂浮，我毫发无损。

我启动了自检模式，报告很快就出来了。原来，机翼螺钉松动，这导致飞机失去控制。我冲上舱门，来到“甲板”，拿出工具箱，然后开始治疗飞机。

突然，“船”被某种东西袭击，上下摇晃，几乎把我摇到水里了。发生了什么?我充满了怀疑。当我来到船尾时，我凝视了一下。水中有一个庞然大物。它是黑色的，长5-6米，嘴巴很宽，有一排尖齿。它不时用头撞在我的飞机上。显然，它使用飞机作为猎物。它找到了我，而且影响更大。

然后一群蚊子飞来，飞来飞去，它们像一只麻雀一样大，嘴巴尖而长，就像战士一样。我非常害怕，以至于我迅速逃入了驾驶舱，关上了门，并迅速启动了飞行模式。我正要逃离这个神秘的亚马逊森林。飞机起飞了，我透过玻璃杯看到巨人跳出水面，好像是在拦截我。这些蚊子也跟在后面。

当飞机再次回到蓝天的怀抱中时，我擦拭了额头上的汗珠，然后暗暗地思考：这次亚马逊冒险之旅告诉我，当我遇到任何事情时，我不仅应该冷静下来，而且还学会快速观察和分析并做出最有利的决定。

四上一单元神奇的云篇九

四上一单元神奇的云篇十

正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音，那声音说像人，也不是人，说是小动物，可那声音并不像小动物。

我和我的十二个小伙伴还有一位叔叔，要准备一次探险，正走在路上，我们本以为这次会很幸运，不会遭遇野兽的攻击，动物的抓伤，可谁知还是我们太天真了，正悠闲的走着路，走到一半，听到了一种奇怪的声音那声音说像人，也不是人，说是小动物，可那声音并不像小动物。我就问我旁边的叔叔，他可是有探险经验的人，我说到:叔叔你听，这是什么声音。他仔细听了听，回答道早不巧，晚不巧，偏偏让我们碰到他没有再多说，拉着我们跑到了一丛树叶里，那声音越来越近，叔叔声音很小的说我们这次碰到的是一只身体比较庞大的老虎，一直躲在这里也不是办法等到老虎的声音变得较小之后叔叔带着我们躲到了一个看起来很小的山洞，进去之后那里面很冷冷，虽然在外面看起来小，但是进来是一个很大的地方。

说巧不巧，那只老虎正好就找到了我们，它一直守在洞外，可我们也不是好欺负的，就这样耗了有几个小时，它好像安奈不住，便走开了，我们放松警惕，走出洞外，可谁知它不可能善罢甘休，在洞的旁边，最后没办法，我们只能硬上，一人拿起一根木棍，大家开始团结起来，一起往它的身上打，本以为我们十二个人不可能打过一只打老虎，但是它好像被我们得威力给吓跑了，我们也不敢多待，开起车就走了。

这次神奇的探险让我经历了很多没经历过的事情，也让我懂得了团结就是力量。

四上一单元神奇的云篇十一

我的家乡是一个四面环山、空气清新的地方。正月初二我们全家去山里探望亲戚，那群山中的云海可真让我大开眼界。

入山的上午，一直阴雨绵绵，天上是阴沉沉的乌云，好像不欢迎我们的到来。

回来的路上，小雨初歇，空气中弥漫着仙境一般的雾气。翠绿的山好像嫌山顶过冬太冷，还披上了一件厚厚的白棉袄。

往下走，只见白茫茫的一片云海，在大风的作用下，有时好似波涛汹涌的大海;有时犹如白龙翻腾在青山之中;有时又好像是这仙境中的一群仙女在翩翩起舞……总而言之，这变化多端的云海，又增添了几许大山的神秘色彩。

车又行驶了好一会儿，我们便马上要冲入云海了。这时，车窗外的云朵触手可及，像棉花糖一样，真想抓一把尝尝。

俗话说得好，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”进入云里后，只见车窗外雾蒙蒙的一片，什么都看不清了，却又展现出一种神秘的朦胧美。

车渐渐开出云海，开出大山，告别了神奇的云海，告别了可爱的大山，但是云海和大山还依稀在我心中。

四上一单元神奇的云篇十二

一、单元内容分析：

这个单元所选的课文，体裁丰富，有童话、神话、寓言和新诗等，都是描写想像世界的作品，是丰富的想像力创造出来的“别一世界”。这些课文通过虚构的故事曲折地反映现实，表达人们对真善美的追求和对假恶丑的鞭挞。

《皇帝的新装》是安徒生最著名的一篇童话，通过虚构而又生动有趣的故事，表达对愚蠢的统治者的蔑视和对人世间真理的追求。通过讨论，既让学生认识到说真话的可贵，也会有意识无意识地联系到自己在生活中的表现，会有所反思，从而对学生起着熏陶、教育的作用。

《郭沫若诗两首》选的是《天上的街市》和《静夜》，它们都短小、精粹，清新、优美，适合训练和培养学生的想像力，激发学生的追求理想、追求美的愿望。它们的结构、手法和情调都颇为类似，可以进行比较教学。

《女娲造人》是根据汉代应邵的《风俗通》里有关女娲的神话传说改编的。“女娲造人”的故事骨架经过袁珂的再创造后，丰满充实起来，很有感染力。两相对照，可以让学生充分感受到想像的魅力。还可要求学生就课文中的某一部分进行更细化、当然也是合情合理的加工。本单元还就这篇课文设计了“追寻人类起源”的“综合性学习”内容，以期学生对“人类到底从何而来”获得比较全面深入的认识。并通过搜集科学资料，消除神话有可能带来的认识上的`混乱。

《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的抒情童话，它以盲孩子逐渐获得光明的过程为线索来安排情节，故事写得曲折，人物命运柳暗花明，自然会激发学生兴趣。细腻真实的描写和诗一般的语言结合起来，相得益彰，并且使全文具有诗一样的境界和氛围。故事表达爱的主题、寻真向善求美的主题，可以从另外的角度来对它做出多种解读，对学生很有教育意义。

学习《寓言四则》要求学生理解它们各自所包含的寓意，并鼓励学生突破故事原有的寓意提出自己的新见。教学《伊索寓言》时可以重在让学生揣摩人物的语言、表情，而教学两则中国古代寓言时，则要求学生掌握一些关键文言字词，疏通文意。

总之，通过第六单元的学习，要使学生初步感受到想像类作品的艺术魅力，情感上得到熏陶、感染，想像能力、发表见解的能力都能有所提高。

二、学情分析：

寓言、童话、神话、诗歌是初一学生喜闻乐见的文学体裁，课文浅显易懂，给初一学生留下了充分的自主活动的空间。初一学生的认知特点还以形象、直观思维为主，宜采用灵活多样的教学形式，发挥学生的主体能动性，激发学生的创造和想像力。

四上一单元神奇的云篇十三

在这个美好的世界上有着各种各样的人们，他们的爱好千千万万，其中有些人天生热爱探险，比如我的邻居小明就是一个名副其实的探险爱好者。他有一次去到了一个海中荒岛。

他带的装备不多，仅仅只有指南针、地图，一些饮用水和食物，还有帐篷这几样紧急求生用的东西。到了荒岛上，他的食物与淡水吃喝完之后，他就会通过这个荒岛本身的资源来生存。它的食物是大海中的小鱼，荒岛上的野果。至于淡水，他是舀了海水，再取火将其烧熟，再通过一系列过滤的过程，它就能喝到淡水了。

当然，荒岛生存的过程可不会是一帆风顺的，在探险时，时不时会遇到一些野兽，比如:黑熊、老虎、还有蛇。而他遇到动物时，就利用那些动物的短板来躲避他们。

有一次，小明遇到了一条拥有剧毒的蛇。他站在原地不动，他利用了蛇的短板:视力，于是他站着不动，蛇就不知道人在哪儿了。除了这些凶猛的野兽之外，他还有一个巨大的烦恼，是什么呢?是天气。因为天气不由任何人所控制，所以他指不定会碰上什么天气。他由于住在荒岛上，所以无法收看天气预报。如果他遇上了雨天，他将在附近的石洞里过夜。我的邻居小明就是这样的爱探险。

每个人都有爱好，有了爱好，就有了梦想;有了梦想，就有了成功。

四上一单元神奇的云篇十四

不知不觉我和我的小伙伴还有汤姆先生踏上了旅途之路，我们商量着决定去荒岛求生。

进入到荒岛中我和邱慧琳在荒岛上听见了树丛中有“滋滋”的声音我和邱慧琳走过去看到一朵红花直达一点五米我们好奇地走过去看准备碰它的时候，汤姆先生大叫一声说：“碰它那是食人花!”我们赶紧跑往安全的地方，看着那食人花哺食的场景，真是血肉模糊呀!

不知不觉我们在荒岛已呆了一天，我们搭完帐篷准备睡觉的时候，不知被什么东西打晕啦，等到我们醒来的时候，发现被关在了一个笼子里，腰上还绑着一根很粗的绳子，忽然一群野人们从四面八方走了过来把我和邱慧琳差一点吓哭，等到他们散去，汤姆先生从背包里拿出了一把短刀，把我们身上的绳子解开啦，还用刀把笼子圈坏了，我们从野人基地逃了出来。

跑着跑着找到了一个落脚休息的地方，刚刚我下来不到一秒，就听到邱慧玲大叫一声“啊!”我和汤姆先生走过去一看，有一只鳄鱼离邱慧琳只有10m远，汤姆先生赶紧回去拿麻醉枪回去拿枪的时候，鳄鱼也在移动，我摸到了口袋里有一把匕首我就像鳄鱼丢去但它的皮太厚了，硬是打不破，汤姆先生赶紧跑了回来，拿着麻醉枪往鳄鱼身上打，一不小心打到了鳄鱼的眼睛上，彻底把鳄鱼给激怒了，鳄鱼虎视眈眈的望着我们，走了过来，忽然发现鳄鱼不动啦，原来是麻醉药用了，我们得救了。

荒岛之旅馆，果然名不虚传。

四上一单元神奇的云篇十五

今年夏天，爸爸妈妈还有爷爷奶奶带着我和弟弟来到了牡丹峰这个地方。它位于中国北部牡丹江这个城市边缘，它也因为这个而得名。牡丹峰山下有很多农家村庄，爷爷和奶奶就在那里钓鱼，爸爸妈妈也有自己的事情要去享受，而我和弟弟只有我们两个决定去爬山，虽然山不是特别高，但是对于我们两个来说，却是一次奇妙的探险。

我们两个走不寻常的路，我俩觉得阶梯的`攀爬没有什么意思，所以我们两个觉得走特别陡峭的一边。我们两个说，这是一次仅属于我们两个探险。一定要努力克服。

一开始我们爬的很吃力，因为不掌握技巧。更多是，在攀爬的过程中发现了很多平时见不到的生物。有松鼠，有兔子这些算是和蔼的。还有蜘蛛蝎子很多可能有毒的生物，我们，慢慢的照下他们，然后一边爬一边探险。不得不说，这是一种刺激的享受。我终于知道为什么会有那么多的人喜欢攀岩了。

这次探险对于我和弟弟来说，简直真是太棒了。上到山顶的那一刻让我们两个人觉得十分骄傲，这不仅仅只是爬了一次山，更多是因为我们的探险精神。这真是一次难忘的探险之旅。

四上一单元神奇的云篇十六

今天我和我的朋友一起去热带雨林探险，我和他在出发之前准备了许多物品，如医疗箱、面包、水、麻醉枪、地图等。

中午，我俩来到了热带雨林里，看见枝繁叶茂的参天大树，遍地盛开的奇花异草，小鸟在枝头唱着欢快的歌。太阳火辣辣的炙烤着整个森林，我和我的朋友决定在这里休息。

到了晚上漆黑一片，我的朋友找了一些柴，生了一堆火，我搭好了帐篷，我俩在火堆旁边聊了一会儿天就去睡觉了。到了半夜令我毛骨悚然的事情发生了。我上厕所时看见一只黑豹向我扑过来，把我扑倒在地，此时我多么希望我的朋友能来救救我，可他睡得太香了，根本不知道我的处境，在这千钧一发，我想到了老师说过，遇到困难要想办法积极应对，我摸摸衣兜拿出麻醉枪朝黑豹的头打了一枪，顿时黑豹倒地昏迷了。我撒腿就跑，成功躲过一劫。

第二天，我把昨晚发生的事情告诉了我的朋友，他说他不信，今天晚上他也要看个究竟，可我担心他，不许他一个人单独行动，我俩便商量一起配合。

到了晚上，从一棵大树后面走来一只黑熊慢慢地向我俩走来，我们被吓得大气都不敢出，突然，朋友说：“快趴下装死。”我俩马上趴下，屏住呼吸，大黑熊凑近我们身边嗅了嗅，失望的转身走了，真是有惊无险啊！

我们带的食物和水快没有了，只好依依不舍的离开了热带雨林，这次历险真刺激啊！

四上一单元神奇的云篇十七

走进时光隧道，来到恐龙世界，我们将对神秘的恐龙家族进行彻底的研究。

到了二叠纪，那时恐龙十分笨重，只见那庞然大物一甩尾巴，一排排树木就会被劈倒在地。转眼到了侏罗纪，恐龙变得更强大了。到了白垩纪的时候，有一天，只见天空黑压压的一片，原来是成群的外星人来到了地球，端起激光枪朝恐龙横扫。我们见此情景，心想“这下可不得了啦！这些可恶的外星人，我们得想办法援救这些可爱的恐龙”。

我灵机一动，想了一个办法，先想办法设置很多陷阱，吓唬一下这些可恶的外星人，叫它们以后再也不敢来地球捣乱！小朋友听了，一个个连声叫妙。第二天，外星人果然又来了，结果他们一个个全都掉进了我们设置的陷阱。我说：我才是真正的宇宙统治者，谁侵犯我们，都将受到我们的惩罚！从此，外星人再也不敢侵犯地球了。

恐龙为了欢迎我们，烧了很多吃的东西招待我们，我们大家都高兴极了。

四上一单元神奇的云篇十八

我们终于盼来了暑假，欢乐的笑声和一张张笑脸洋溢在校园里，暑假里，我想完成一个我想了好久而难以实现的愿望——来一次神奇的探险之旅。

在放假的第二天，我、经验丰富的叔叔和我的同学郭丝雨，踏上了我们神奇的探险之旅，去热带雨林。

随着时间的流逝，火车载着我们到达了目的地，我走下车，映入我眼帘的是一片大森林，茂密葱茏的大树就在我眼前。我们提着、背着一大堆行李，先在森林找下住处。你可别小瞧这堆行李，它对我们此次探险是非常重要的。里面有一把防身的猎枪、三把斧头、衣服、帐篷、火柴等物品。

走进森林一会儿，天就渐渐黑了下来，天空中一颗颗星星映入我们的眼帘，点好柴火，经验丰富的叔叔给我们讲了一些野外生存的知识，我们越听越入迷。这时来了一匹小狼，似乎非常饿，但因我们听得入迷，并未发现小狼，但叔叔不一样了，他可是受过训练的，小狼一动，它就察觉到了。他告诉我们的一瞬间，我俩顿时慌了，一边大叫一边找地方躲。叔叔拿起猎枪和狼盘旋了好一阵，才将小狼赶跑，躲在树后的我俩赶忙出来叫好。但经历了这一件事，一晚上我们都没睡好，生怕狼再来。

在这野外生存的十几天里，我们摘果子吃，唱唱歌跳跳舞，日子过得可好了，没有动物打扰，过得特别开心，就在我习惯这种生活时，我们就要回家了。

这么多天我们什么事都没有发生，一切都很顺利，但巧的是在我们刚要走的前一晚，下了一场大暴雨。第二天，树枝都被风刮倒在地，小溪不再那么清澈，变得浑浊不堪，一切都变成我们无法想象的样子，我们找不到回家的路了，因为路都被树枝、溪水覆盖，一切都变得很糟糕。

我们三人的手机没了信号，大部分东西都被雨水冲没了，我们检查了一下东西，只剩下一把斧头、一顶帐篷和火柴。我们三个在一番讨论后，决定整理好东西，探寻回家的路。