总结可以帮助我们发现问题、找到解决方案，并提高工作效率。在总结的过程中，要充分发挥自己的主观能动性，主动寻找问题并提出解决方案。以下是一些成功的总结例子，可以提供给大家参考和借鉴。

学校教学期末自评总结篇一

期末总结作为教师学期生活必不可少的最后一课,既总结过去又开启未来。下面是本站小编给大家整理的期末教学校长总结讲话，仅供参考。

各位老师：

述职报告。

和刚才散学典礼上都已经讲到了，。我在这里表达四层意思：

一、表示敬意的话。

在过去的一学期里，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨本站，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示，。在这里我代表学校向大家表示敬意!

二、表示问候的话。

在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。我家有闲人，回去就吃饭，从开学到今天，感觉就一个字：累。现在最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。由此，我想到同志们回家还要烧饭洗衣，做家务，带小孩，个中辛劳，可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时，也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，烟酒适量，不要饮酒过量伤害身体，甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的暑假。

三、说说题外的话。

暑假是合家玩耍的时光，心情舒畅，其乐融融，所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐，排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，作子女的朋友，教他们做人，管他们学习。平时我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“种了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作两不误，追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象，遵纪守法，为人师表，移风易俗，破除迷信，做一个模范公民。不能做有损学校形象，有损教师形象的事。

四、想想学校的工作。

2xxx年是邛崃的标准化建设年，20xx年是“教学质量年”，休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一点下期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。

最后，祝各位身体健康，家家幸福，暑假愉快!

尊敬的各位老师：

大家好!今天是本学期的最后一天，借用小沈阳的话，两眼一闭一睁，一学期过去了，再一闭一睁，一年又过去了。算算再过十天就要过年了。我先向大家拜个早年，祝各位教师及家人身体健康、阖家幸福，过一个欢乐、祥和的春节!

在我们全校师生的共同努力下，对于我们洛阳洞小学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一年。

一、学校建设上档次。

1、硬件设施建设：

上学期我们最大的任务是迎检，那是对我们每个人的集体荣誉感和团队战斗力的一次检阅，我想大家都不会忘记那段大家一起团结协作，加班加点，共同努力的时光。虽然，最后检查组没有来到我们学校，但还是得到了区里和市里领导的肯定。更重要的是学校各种硬件设施配备更加完善，实验、教学仪器更加齐全了，图书室的图书达到了一万多册，音乐室、美术室、体育室、实验室等各功能室基本建立齐全，使学校的硬件设施上了一个档次。

2、校园文化建设：

我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了德育领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以五爱五心为主题，科学的规划校园整体布局，恢宏的文化长廊，各种。

名言警句。

名人故事等等内容丰富广博通过精心选材设计把教育的目的和科学知识融进了校园的每一个角落。班级展示台各具匠心展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设为校园赋予了浓郁的德育氛围儒雅的文化气息促进了学生的健康成长推进了德育建设提高了我校的发展参层次形成了浓厚的校园文化氛围营造除了一个文明和谐的校园。

3、教师队伍建设。

1、教学质量再创佳绩。

今年我们再次在全区学校公众形象测评中荣获第二名;被中心校评为文明学校;被区里评为综治先进单位，四星级德育学校，五爱五心德育创新案例也荣获市一等奖，并报省里参评;还被评为省经典诵读特色学校。今年我们又新增了一个教学班，学生达到了700多。这一切都说明我们洛阳洞小学无论是在区里的兄弟学校中还是在社会上，都树立起了良好的形象，我自己也因此被区里评为名校长。

其实，所有的成绩都是老师们做出来的，所有的荣誉，都应该归于大家，在这里，我只想代表学校，向为学校作出了贡献、挣得了荣誉的老师们真诚的说一句感谢，向一年来努力学习，努力工作，奋勇拼搏的老师们道一句辛苦了。寒假到了，希望家借助假期调理好自己疲惫身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安!

各位老师、同志们：

大家好!

一年来，我校在各级党政领导和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校紧紧围绕"构建和谐校园，建设示范初中"的奋斗目标，以着力提高教育教学质量为抓手，认真贯彻落实县教育体育局的工作安排，不断深化教育教学改革，积极实施高效课堂教改实验，学校各项工作都有了长足的发展。

回首我们走过的路，我们全体教师风雨同舟，无怨无悔，我们既承受了条件艰苦、地处县城北环路东段而引发的生源压力，又面临留守儿童多，无人监管的管理难度。但是，我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了县三中良好教风和学风，教育教学质量稳中有升，八九年级成绩均名列全县之首，这些成绩的取得，得益于团结、务实的领导班子，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，得益于莘莘学子的勤奋努力，在此，我代表学校向全体教职员工表示崇高的敬意!

一、办好一所学校，首先要有先进的办学理念作指引。一年来，学校在"认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌"上做了一些工作，学校先后组织老师详细观看人大附中素质教育专题片，学习人大附中学校的管理理念，建立阳光梦想教室，引进一种使学生能够从容、有尊严成长的教学新模式。学校基本形成"以素质加个性，规范加创新"的办学思路。在这一思路的指引下，学校素质教育屡结硕果，在第11届教师教科研论文大赛中，有张晓恒、王雅等13名老师获奖，在全国学生征文大赛上，有亢晓岩等3名教师辅导的学生作文获奖，我校也被评为"优秀组织单位";在全市教师赛教活动中有王文英、江燕、邓晔三名教师被评为"宝鸡市教学能手";有杨列娟、程芝两位老师被县委县政府评为岐山名师;我校女教师的歌伴舞--《最美的歌儿唱给妈妈》，在全县教育系统迎元旦文艺汇演中，以优美的舞姿，充分展示了我校教师良好的精神风貌。慈善读本进校园工作的开展，已经卓有成效，吸引周边兄弟校前来学习经验。在全县教育系统教职工篮球赛活动中，我校教师队全局获胜，为学校捧回一枚奖杯。一年来，可以说我们的工作硕果累累，亮点频闪。

二、抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

本学期来，学校召开了七年级入学教育会，完善学生档案。组织八年级学生听取法制报告会，提高了学生的自我保护意识和能力。召开了九年级学习动员会，切实加强毕业班工作，通过召开分类学生会、个别谈话、分组家访活动等形式进行养成教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。总务处、值周员每天定时检查班级卫生并公布结果，保证了学校面貌整洁。学校利用国旗下演讲，强化德育工作;开展主题班会有针对性的进行德育教育;组织法制专题讲座，增强法制意识;培训班主任，进行问题学生心理疏导;举办法制专栏、流行病防控专栏、学生。

手抄报。

等对学生进行自我教育。一年来，我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。为加强平安校园建设，在开学初，学校与有私家车的教师、骑摩托车的教师签订安全协议，各班班主任和学生签定安全协议，学校加强周五各路口巡查制度力度，使学校周边安全环境得到保护，学校明确要求，班主任要做到对学生缺勤、请假情况，必须电话告知家长，并对特殊学生的电话访问，列为班主任日常工作的考核内容之一，在其它周边学校安全出现问题时，我校将教师分组安排值班，组建教师护校队，进一步加强门卫值班制度，一年来，无任何重大安全事故发生。

三、只有教师发展，学校才有发展。学校尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长，始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。学校以"师德立身"为基本要求，结合县局开展的教师党风廉政建设学习活动，开展师德师风主题教育。要求广大教职员工学习《教师法》、《中小学教师职业道德》县局27项禁令等教育法规，并加大依法治教力度，将师德建设与个人考核、评优、终端考核直接挂钩。我校大部分教师堪称师德标兵，像任湛武、董玉田、苟永劳等一大批教师以校为家，工作、生活皆在学校;像邓晔、刘锋、李引娣、索亚丽、石晓锋老师，克服了接送孩子中的种种困难，踊跃承担班主任工作;像张晓恒、冯瑾、魏宏第等老师工作上忘我的精神;像惠云航、黄亚青等老师既有自己的教学工作还承担强化班组的其他工作，默默无言、任劳任怨。还有许多没点到名的默默无闻的老师，他们随叫随到、默默坚守、不畏艰辛、积极贡献。学校一方面，邀请专家来校上课。利用阳光梦想教室，积极培养、鼓励我校老师参与，充当梦想种子老师，青年教师热情高，接受新事物快，武东、成媛、姜燕给所班级上了梦想课堂，收到了较好的效果。带来教学上的新模式。学校创设圣语台，召开"岐山周文化学术研讨会"分享礼乐文化在校园发展经验。开展慈善读本进校园活动后，许多老师也在这个讲台上与陈仓代表分享了他们自己对慈善的心得和体会。加强校际交流。我校积极与虢镇一中建立常态联系，先后组织英语、政治教师代表听课交流;分享虢镇中学的复课资料，组织学科教师为虢镇中学设计期末考试题;选派教师去省城培训学习;组织教师参加20xx年中考研讨会拓展教师生的思维和视野。随着农村留守儿童的增多，班主任工作一直很难搞，但我们班主任都能以"关爱学生"为前提，以"严"、"爱"、"细"、"勤"为准则，做到严格要求学生，关爱每位学生，细心观察学生，勤于沟通联系。在班级管理这一块，积累了很多优秀成果。如苏立红、成媛、冯晓波、霍繁荣、刘锋、史红军、李雅维、武东等一大批老师，一直以来默默无闻地工作，班风优良，学生成绩明显。

四、我校一直推崇精细化管理，时下，面对校园不安全事故的发生，"精细化"管理在学校管理工作中已经成为工作常规，成为固化要求。一年来，学校坚持走精品化道路，推行精细化管理。主抓两点：一是注重。

规章制度。

读书笔记。

及学生作业逐一检查，通过听课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，坚持值周领导、值周员检查早读、自习辅导制度，坚持周五检查教案制度，坚持定期对课堂教学进行问卷等制度，来反馈课堂教学效果，做到及时发现问题，有效采取措施。为进一步加强质量测控，教导处加强强化班的教育教学工作，挑选有教学经验的，选派年富力强有责任心的专任教师利用周一至周三晚，每晚为学生加上一节辅导课，对数学、物理、化学、英语四科专题辅导，强化训练、解难答惑。这都是我们工作精细化的体现。

二是注重以人为本。以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。一年来，学校对教师实行人性化管理，教职工的婚丧嫁娶、生病住院，学校都会进行慰问。对子女在初三、高三就读的教师，在承担学校上予以照顾。对因子女接送困难的老师，学校安排专车予以接送;对学校后勤人员的选用上，优先考虑教师家属，解决老师生活上的问题。

五、站在新年的起点，站在三中的新校园，我们比任何时候都更。

接近打造一流校园的这个梦想。作为三中的教师，每个人的前途命运都与三中的兴衰命运紧密相连。"学校好，生源好，大家才会好"。三中复兴之梦必须把学校质量真正拿在手上。三中发展的接力棒已经在我们手中。我们是三中繁荣的中坚力量，我们有机会把三中变得更好，我们有责任把三中变得更好。

过去的一年，对于三中人来说却是硕果丰盈的一年。从来没有哪一年，三中校园获得了翻天覆地的变化，也从没有哪一年三中的实验室如此令人目眩。三中是大家的三中，我们每个人都是这个群体中的英雄。我们每个人都为三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老师平时紧张繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我给大家的假期生活提几点建议：

1、科学饮食，适当锻炼。

各位老师辛苦了一学期，尤其是后期的教学、复习、监考、阅卷等工作繁杂，假期里，各位老师要通过合理的饮食，调理好自己的身体，平时运动量少，放假了抽出时间多做运动通过，放松一下紧张了一学期的心情。

2、尽一份孝心，献一份爱心。

平时我们的主要精力都花在工作上，春节是合家团聚的时光，也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心，排解老人的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，教他们做人，管他们学习。也可以借此给同学、朋友、亲戚打打电话，交流思想。

3、反思工作，不断提高。

假期也是一个自我充实的最好时机，各位老师可以上网学习或阅一些书籍，不断汲取新的知识丰富自己，做一个与时俱进的人，也可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，形成自己的"成果集"。

4、注意安全，加强自我防范意识。

放假时，各位老师能将自己办公室的贵重物品妥善保管，离校前切断电源开关，在假期走亲访友时注意行车安全，锁好门窗。

最后，望全体老师，过一个平平安安的寒假，过一个高高兴兴的春节，祝全体老师新春愉快，身体健康，合家幸福!

谢谢大家!

学校教学期末自评总结篇二

老师们，同学们：

大家好!

今天，我们__小学的全体师生聚集在一起，召开20__年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

我想在这次大会上讲三个话题：

一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

1.班级语数英成绩(年级第一名)。

2、学生名次：

3、学习进步比较快学生：

二、几点要求。

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。

我们学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

三、我们后一阶段的目标。

下一阶段，等待我们的是学校质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在下次考试中创佳绩，我们每一个年级都要在全乡考试中位居前列。我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。

学校教学期末自评总结篇三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家，早上好!新春伊始，万象更新。在刚刚度过了一个愉快的春节和惬意的寒假之后，我们在这个美丽而又熟悉的校园里，再次升起了鲜艳的五星红旗，共同迎来了新的一学期。在此，我谨代表学校向全体师生致以最真诚的新春祝福，祝愿各位老师身体健康，工作顺利，事业有成!祝愿各位学生学习进步，健康成长!

过去的一学期，在上级领导的正确指导下，在全校师生共同努力下，学校有了更好的发展，基础设施得到很大改善，新建的综合楼正常使用，校园环境更加优美，校园管理也更加精细化，更加注重内涵的提升。过去的一学期，我们积极参与教育均衡示范区的创建，并被授予“义务教育均衡创建工作先进单位”荣誉称号。视导检查中，区教育局领导对我校的各项工作给予了充分的肯定。在全区期末统考中，我们学校各年级的大部分学科成绩均排在前列，这是老师们百倍付出取得的骄人佳绩。今天，当雄壮的国歌奏响的时候，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，新学期新目标新任务又摆到了我们面前，我们虽然取得了进步，但是我们的任务比取得的进步更多。

老师们，新的时代对教育、对老师提出了更高的要求，更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去，牢记“促进学生自由发展，塑造学生健全人格，为学生健康成长和一生发展做准备”的办学理念，发自内心的关爱每位学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，冲击宿城区教育局名师评选，做一名有理想、有追求的老师。以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率;以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生。不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不继加强自身的发展。

同学们，新学期里，我希望全体同学继续发扬勇于吃苦，不甘落后，勤奋学习的精神，争做优秀学生，在生活中要严格遵守校纪校规、班纪班规，没有规矩，不成方圆，为了你们的健康成长，必须严肃校纪校规、班纪班规。在学习上，要养成良好的学习习惯，抓紧时间，严格约束自己，课前认真预习，课上认真听讲，积极思考，课后认真复习，认真作业，希望同学们在努力学习文化知识的同时，更要学会做人的道理。从某种意义上讲，做人比学知识更重要，因为品德影响性格，性格影响命运。做人要做诚实守纪，品德高尚的人;做人要做文明礼貌，知识渊博的人;做人要做积极进取，追求成功的人。初三年级的学生距中考还有不到四个月的时间，已经进入了中考冲刺阶段，在剩下的时间里，希望初三学生充满自信，抓紧点滴时间，刻苦拼搏，不要有迟到早退的惰性，不要有等待特长生录取的侥幸心理，一定要把自己的整个身心投入到学习中去，初一、初二的小弟弟、小妹妹们在期待你们，老师在期待你们，希望你们以理想的成绩回报关心和支持你的人。

作为校长，我深知，学校教书育人责任重大。我有信心也有决心将率先垂范，勤奋工作，充分依靠全校师生员工，深化学校内部改革，进一步加强学校管理，全力把学校打造成为学生掌握知识的“学园”、快乐成长的“乐园”、温馨雅致的家园“家园”，努力把洋北中学办成社会满意的学校。

老师们、同学们，让我们在平时的工作、学习、生活中，少一点浮躁，多一份实干;少一点冷漠，多一份热情;少一点盲目，多一份理智;少一点埋怨，多一份理解。努力做到求真务实，自强不息，追求卓越，杜绝平庸，平庸不应属于我们洋北中学的老师，平庸不应属于我们洋北中学的学生，平庸的教育也不应属于我们的洋北中学。

老师们、同学们，新年应有新的追求，新年应有新的作为，让我们抬起头，挺起胸，沐着春风，带着微笑，用春天的旋律奏响洋中发展的精彩乐章，用激情和行动铸就洋中发展的新辉煌!

我的讲话完毕，谢谢大家!

学校教学期末自评总结篇四

祝贺在优质课大赛中获奖的优秀老师们，感谢接送校车的老师，再一次向你们表示感谢和祝贺。听了刚才沙校长、陈部长、张部长的汇报，我感觉咱们这个家越来越强、越来越大。比如，学校有外国客人来访，客人常常都觉得新东方学校太大了，用huge来形容。我们的小学部就有两千多个学生，国外的私立小学一般只有三、四百人。三个学部学生数加起来，达到了四千多人。

第一年办新东方时，我知道自己可能改变不了什么，但是可以去做一点点事情。我希望既兼顾中国国情，又能够闯出我们自己的一点点特色。

我做的第一件事情，就是希望学校没有官僚风气。在筹备小组时期，大家很多事情都要向我汇报、请假。早年，小学部开家长会的时候，稳妥起见，都是我自己给家长讲，陈部长主持。刚开始，早晚两个时间点，我都会去一年级宿舍看看孩子们的情况……我一直希望，学校筹备初期，我带头做事，走在前面，凡事亲历亲为，逐步地我走在中间，然后，走在后面。今天，我真的实现了这个愿望：我看着大家很好地做了几乎所有的事。

实际上，我对中层领导的要求非常严格，他们跟着我受了很多委屈。因为我有重要的历史责任，我希望这个学校相对公平公正，领导们身上不要有传统学校很多的官僚气。中层领导们，一周至少两次一起跑步。不仅跑，还要一起分享感悟。如果我在，我都会点评。我不在的时候，沙校长会点评。我希望通过这种方式，我们的团队能够不断地学习进步。之所以让领导们一起跑，主要是因为我们的班主任很早就起来。如果班主任起床的时候，领导们还在休息，我心里不舒服。我们的28个中层领导在一起，就像西天取经一样。每个人都不同，但是接纳彼此，互相学习，一起进步。

新东方是一个奋斗的群体。老师们持久地保持奋斗精神，大家都有积极向上的心态和主人翁精神，这些都非常重要。

幼儿园、小学、中学、国际中学这四个学部和各职能部门，做了大量默默无闻的工作。我们校园里不仅有24小时值班的校警、校医，还有辛苦的食堂师傅，他们很多人四点多钟就要起床，甚至更早就要从家里出发。工作没有高低贵贱之分，只是分工不同。我们要感恩每一个默默付出的同事。

图书馆旁，小河边，有一座纪念铜像，那是我当年的同事陈权总经理。他在建校工作中付出大量心血，后期因病离世。所以说，任何事业的建立都是不容易的。太多老师夜以继日地奋斗拼搏，才有了今天的新东方。

去年，山东淄博党政代表团60多人和朱民阳市长，来我们学校参观，它的意义在于什么?它意味着新东方扬州学校已经成为扬州市政府向外推荐的一个明星企业。政府有一本宣传手册，里面就有我们新东方扬州外国语学校的介绍章节，这是政府对我们的高度肯定。外宾来访，也常来新东方看一看，我们很自豪很骄傲。

我在给大家的寒假慰问信里说，我们每一个新东方人都应感觉到自豪和骄傲。在那么多老板跑路，那么多企业发不出工资或者员工受不到平等待遇的时候，我们新东方满足了老师们基本的待遇，老师在这里有尊严，还会不断提高工资待遇。

前几天，我们校园网了江苏网的一篇新闻《两位扬州学子和潘基文“同台”演讲》。新东方的两个学生李厚瑶和李珂，作为优秀的中国学生代表，参加世界能源大会，被报社记者报道。还有其它很多很多成绩，我们每一位新东方人都应该感到自豪和骄傲，这些成绩和我们每个新东方人都有着巨大关系。

谈改变自己，帮助别人。

建校十年的那个暑假，我跟中层团队到内蒙古旅行。每年出去旅行，我都和大家一起讨论，一起头脑风暴，希望大家都有所提高。那次我对大家说：“未来十年，要想真正提升新东方，作为中层领导，首先你们的领导能力、个人素质、思维模式、管理理念要有革命性的变化，必须不断自我突破。只有我们的素质提高，才能给老师做好表率，帮助老师不断提升。领导都没有一个至高点，没有一点远见，你没有办法带领团队。”

这些年我真的开心，我们大部分老师听到“事业”这个词再也不陌生了。我们一定要把工作当事业去做，只有这样，新东方才能走得更长远。

在这个急剧变化的社会，每一位新东方人每天都要思考：如何改变自己?这个学期结束了，要知道自己哪些地方做得不好。比如读书，一定要根据自己的实际情况定目标。我给自己定的目标是，一年至少每一个星期读一本书。我从网上买了50本书，然后一本一本读完，读完的书放到另一个地方。

有一句话，“最可怕的是，比我们优秀的人比我们还努力”。

这个时代，不是逆水行舟，不进则退，而是：即使你在进步，但你慢了，相比于别人，你也是在退步。一定要快，要有效率。所以我们要思考：怎么去改变，从哪个方面入手?我们身边都有榜样，自己做得不好，就应该向另一个同事学习。这些年，我从我的中层领导们身上就学到了很多东西，他们在帮助我成长。

帮助别人，举手之劳，举口之劳。这是一种心态、素质和理念。一个人最重要的，是要有自己的信念和价值观。在这些方面，比起考出好成绩，我们的孩子更需要我们的帮助。

谈接纳、感恩、改变、创造。

这些年，我特别能够感受到自身的变化。不管事情是好是坏，甚至于非常糟糕，我们都要去接纳。我们必须要反思自己，接纳自己，接纳这个世界。

太多的书，太多的心理学，说感恩的人是快乐幸福的人。这句话我在新东方说了很多次。经历得越多，我们越来越深刻地感觉到：一个感恩的人是个快乐和幸福的人。大部分人，他们真的很善良，值得我们感恩、珍惜。

人要去改变，人要去创造。我们中国的教育体系，今天看来，大都是建立在学习知识的基础上。学习知识只是继承过去，这是远远不够的。从知识到能力，到素质，再到创新，我们正在做一些，我们还有很多路要走。

事实上，我们目前传统教育的考试体系、教育理念和教学方法相对落后，对整个民族和下一代的影响、毒害，是没办法估量的。我们的素质，孩子的创新精神，人类在继承的基础上，真正有价值的事情是什么?是创造，创新!

作为老师，要去思考：在教育教学方法，在日常生活中，我们为这个社会创造了什么?我们又有多少创新?所谓创新和创造，一部分指的是做别人没做过的事情，或者是发明，还有一部分是重新组合。在原有基础上，做出完全不同的东西，这就是创新。

我们每个老师，都要有创新的思想，然后去帮助我们的孩子，在学习知识的基础上，锻炼能力，更重要的是，引起他们的兴趣，让他们有激情去探索。最终，孩子们能够在自己的领域里去创造，能够对社会有价值。

谈快乐和价值。

你的哲学思想、理念和对人的看法发生改变，你才能更好地发挥作用。不管是在工作单位，或是在朋友之中，在任何地方，你都要有自己的价值。没有钱，就用你的善意去帮助别人，为别人提供一些建议;有了一点钱，就多和别人分享。

在中国，在亚洲地区，有一个很普遍的现象：越是有钱的人，越不愿意帮助别人。我之前看到一个报道，用大量数据讲“为什么世界名校不想招亚洲学生”。文中说，亚裔学生在大部分学校的占比达到约百分之五六，但哈佛基金、耶鲁基金等所有名校的基金，亚洲校友的捐款只占了百分之零点几，很不可思议。

所以我们要去改变，要学会分享。为什么我总说要无条件地去爱每一个孩子?这个世界需要很多人默默地做些好事，世界才会慢慢成长。你要了解这个世界，有时候很奇妙，你的思想观念发生变化，你的整个世界就会发生变化。

人来到这个世界，是为了追求快乐和幸福，但快乐和幸福并不意味着没有痛苦，因为获取幸福是一个艰难的过程。自由是快乐和幸福重要的组成部分。太多人进了监狱之后，他们再也没有幸福。其中重要的原因是他们失去了自由。

在新东方，我们有基本的物质条件，我们吃住在这里，有一种家的归属感。我们是一个平等的国际大家庭。如果我听说哪位领导很官僚、不尊重老师，我会很不开心。事实上，我们大部分领导真的非常好，很尊重我们的老师。

当你具备了基本的物质条件和精神基础，第三个决定你快乐和幸福指数的，一定是你的心态。我常说，乞丐之中，有的非常快乐，有的非常不幸;英国皇室之中，有的很幸福，有的很不幸。为什么同样的物质条件，人的幸福指数却不一样?因为他们的心态不一样。有的人是正能量，有的人是负能量。老师们，多把正能量带给孩子们，他们的一生才能有快乐和幸福的基因。

老师们还要注重“关系”，和学生的关系，和同事的关系。不要去抱怨，人最可怕的就是贪念。我之前读到一篇文章，说《易经》里讲三个字很重要。第一，上，不管遇到什么困难挫折，人一生要不断向上;第二，止，要把握一个度，包括贪欲等很多东西，要适可而止;第三，正，人要有正气，要正直，要有正义感，这个世界才会变好。

所以，人要具有自己的人生价值观，要不断修炼。尤其我们这些做老师的人，应该是哲学家、思想家。任何优秀的老师，称为恩师的人，都能在哲学思想上，给孩子一生带来光明，带来指导，带来智慧。在孩子困惑的时候，帮助他们指点迷津，帮助他们走出痛苦。

谈修炼。

修炼自己，你有发自内心的微笑吗?你有真诚的语言行动吗?

今天，人力资源部让我面试一位老师。她在海外工作三年后，想来我们幼儿园工作。这位老师很棒，因为她的笑容非常真诚、自然。我认为，做幼儿老师最重要的是：心里要有爱。爱孩子，多和孩子交流，帮助孩子提出和解决问题。能歌善舞是幼儿老师的一部分，但并不是最重要的。作为老师，要真的用心，激励孩子在幼儿阶段多与人交流，慢慢学着克服困难，多陪孩子玩，而不是大量地去教。

我们做老师，一定要学会修炼语言、微笑这些基本功。这很神奇。我很感谢现在幼儿园的老师们，下一阶段，我会协助黄园长和所有老师，把我们的幼儿园做得更好。

谈责任。

人，一定要有责任意识。有了这种意识，你才会不断探索。在过程中建立负责任的能力。

比如，我们学校有很多的垃圾桶。有的孩子扔垃圾没有扔中，转身就离开。垃圾桶四周就会有垃圾。如果你是一位优秀的老师，发现这种情况，你要知道：这绝不是“垃圾没扔进去”的问题，这是孩子的责任意识不够。你应该告诉孩子，把垃圾捡起来，再扔进去。对我而言，这是一个很了不起、很重要的教育机会。我们是专业做教育的，如果我们的老师自己都不具备这种意识，如何帮助孩子?最后，因负责任而收获的精神愉悦和快乐，会给我们带来非常好的回报。

有这样一个故事，剑桥大学在维修几百年前建的一幢老房子时，发现其橡木房梁已经严重损坏，不能再用。但是很难在今天寻找到如此粗大的橡木房梁。后来他们发现，在学校附近有一片橡树林，完全可以用来维修老房子。翻看档案后才知道，原来该房子的设计师在建房时就想到了以后的维修问题，特意种下了这片橡树林。几百年前的人，这么有远见、负责任，真的很了不起。

我很感恩。感恩我们的学生在这里健康快乐的成长，感恩家长对我们的信任、支持与理解，感恩我们的教职员工爱校如家、敬业奋发、学习成长，感恩我的管理团队与我共成长，感恩俞老师和集团兄弟学校对我们的厚爱与支持，感恩社会各界及政府的厚爱，感恩这个伟大的时代，感恩上苍对我们的呵护与慈爱。

祝各位亲爱的同事和家人春节快乐、身体健康、生活幸福，祝我们伟大的祖国繁荣昌盛!

学校教学期末自评总结篇五

同志们：

20xx年上学期到今天为止，又将划上一个圆满的句号。过去的一个学期，在全校教职员的共同努力下，我们圆满地完成了学校工作的既定目标，在此，我代表学校党委、学校行政向一期来为我校各项工作付出了辛勤劳动的全体教职员工表达衷心地感谢和诚挚的敬意!

20xx年上学期，我校坚持以科学发展观为指导，以教育教学的规范化管理和精细化管理为目标，高考质量再创佳绩，学生德育活动开展经常，学生自主管理成效显著，后勤服务及时跟进，校园建设品味凸显，教学科研喜讯频传，学校管理信息化工作再上新台阶，这一切成绩的取得，无不凝聚了全校教职工的辛勤汗水。关于20xx年上学期的各项工作下学期开学时一一盘点，在这里我主要讲一些亮点，讲一些要注意的问题，讲一些认识上的问题，与大家共勉。

一、今年高考成绩怎么看。

一是高考成绩显著。

我用八个字概括：“稳中有升，喜中有忧。”

先说“稳中有升”。我校今年高考参考学生1131人，比去年考生减少了，目前，我校本一上线289人(不含小专业生)，占全县本一上线人数的73%，本二上线738人(不含小专业)，占全县本二上线的57%，粗略估计，若加上小专业生，本二及以上人数将突破750人大关，文科本二及以上上线率为50.8%理科本二及以上上线率为78%，两项同比，均创历史新高。全县理科前10名均为我校学生，前20名，有18人为我校学生，前50名，有44人为我校学生，全县文科前10名，有8人为我校学生，前20人有15人为我校学生，前50人，有33名为我校学生。可谓基本囊括。我校学生袁志豪以裸分646分的实考成绩位居全县理科第一名，这在全省都是相当高的，我校何幸同学以625分的实考成绩取得全县文科第一名，我校600分以上有27人。

二是高考亮点突出。

在这次高考中，我们涌现了一些相当不错的班级。本二及以上上线率突出的班级有：理科20班(彭群力)，目前本二及以上上线人数达50人，上线率为86.21%，另外达80%的班级有16班(胡杰胜)、18班(冯敏)，15班(朱海欧)上线49人，上线率79.03%，最接近80%;文科7班(李建腾)目前本二及以上上线人数达27人，上线率为56.25%，另达50%的班级有1班(胡利洪)、3班(赵立波)、4班(邓振武)。本一上线人数最多的班级有：理科18班(冯敏)28人，14班(曾长柱)25人，13班(王建辉)23人，20班(彭群力)22人;文科1班(胡利洪)9人，3班(赵立波)7人。

三是成绩难得。

难得之一:本届生源基础差众所周知。三年前即09年，全县减负达标迎检，学校省示范性普通高级中学评估复查，招生没组织调考，学校没办尖子班，优秀生源流失严重，全县前10名尖子有多人被他校挖走，第一名毛凡宇去了长沙，且前几名也被兄弟校挖走，有此成绩殊属不易;难得之二：本届高三，是在学校实行体制改革，大力规范办学行为的基础上取得的，在体制转换中，在规范办学行为中，利益的矛盾让不少教师感到困惑，甚至还会产生抵触情绪。但绝大多数教师还是表现出了服从学校大局，扎实工作的坦荡胸襟和高度责任感，为学校体制改革和规范办学行为牺牲了小我利益，成全了大我原则，在此，我要代表学校向你们表示衷心地感谢;难得之三：本届年级部主任和联系校长均是新手，且年级部管理层和教师也不乏新人，他们服从领导、大胆工作、革除陋习、不断创新，终于不负众望，出色地完成了任务;难得之四：本届高三上600分的同学全都以裸分呈现。没有项目加分，这既是我们的遗憾，也是我们工作的一个失误，苦干看来还得加“巧干”才行。

四是喜中有忧。

综上所述，我校今年高考纵比有进步，在县内横比是大满贯，所以是“喜”。遗憾是高分不突出，可能出不了清华北大生，清华飞行员学生本很有望(考了597分，577分即可)，然而去北京复检身体有问题。缺少那么一点震撼效应。全县的绝对领先、龙头地位是保住了，但相比省内名校，特别是我市的石门一中，澧县一中、桃源一中则相距甚远，这不能不令我们担忧。分析原因，除了我县基础教育薄弱的原因之外，他们的名校效应吸引了周围不少的优质生源加盟，如我校今年招收的收费生与正取生相差有30分的悬殊，而他们的收费生与正取生仅有2分的差距。所以说，学校的生源质量不优，考上名校的学生数量就不响，名校的效应就不大，优质生源的渠道就不畅。他们的名校效应带来了办学的良性循环，而我们却还在这条路上苦苦挣扎，艰难前行，这就是我们与他们的差距。追赶这段差距，让我们的名校效应闪闪发光，这正是我和同志们要共同努力的目标。

二、我校教育信息化建设怎么样?

我校教育信息化建设经过这些年大家的共同努力，取得了巨大的成绩，对上级教育行政主管部门和外地同类学校产生了良好的反响。可以毫不夸张的说，汉寿一中教育信息化水平是湖南省中学教育信息化的一张名片。简介如下：

(一)硬件设备、网络系统。

1、完善了学校网络建设，前两年升级改造了千兆到楼栋、百兆到桌面的校园网络系统，各办公室延伸建设了无线局域网。电信运营商给我校提供了100兆宽带接入。还提供了两个公网ip。

2、网络中心机房建设考虑了未来应用拓展与网络高速传输的需要，核心交换机采用了万兆企业级交换机;楼宇交换机全部采用带网管功能的交换机，以便使网络高效、稳定的运行;安装有硬件防火墙;配备了一台网站、管理平台服务器，一台资源服务器;为确保停电不断网，配有10kva的ups。

3、学校教室内监控系统和室外平安校园监控系统采用基于ip协议的网络监控系统，便于具有权限的管理人员用任何接入互联网的电脑访问需要监管的区域。

4、学校广播系统采用网络ip广播系统，能实现不同权限的用户任意分区广播、呼叫、对讲、点播、司铃等功能。

5、为提高课堂教学效率，各教学班全部安装了多媒体网络教学设备。

6、建成了真正意义的校园一卡通系统。

7、建立了图书管理系统。(下期投入使用)。

8、为能把老师的精品课程让其他师生共享，学校已通过公开招标的方式在建视频录播系统。(下期投入使用)。

9、正准备投建集会议、演艺、演播功能于一体的1000多座的“龙池讲堂”，为分年级开展各类活动提供高标准场所，今年11月份投入使用。

10、下学期拟建两个ipad实验班，开展高效课堂和电子书包的课题研究。

11、正建设网上心理咨询与心理康复自助系统。(下期投入使用)。

12、拟建家长学校和学生网上自助学习系统。(下期投入使用)。

(二)软件建设。

1、建设了对外宣传的学校网站。(对外宣传工具)。

2、建成了对内管理与为师生工作、学习和生活全方位服务的“添翼校园管理信息化系统”。该系统对学校各种网络系统、硬软件管理提供了很大的方便;对学校师生及家长使用学校的各种网络系统、硬软件设备提供了很大的方便。(现有功能及扩展功能略)(对内管理工具)。

3、正在建设校本学科资源(对学生既能减负又能提高学习效率的课件、练习、试题、自助检测、知识拓展资源库)(师生方便使用的教育教学资源)。

(三)管理办法。

学校教育信息化网络、系统、硬软件相当多，要使它们充分的发挥各自应有的功能，很好地为学校管理、教育教学、后勤保障服务，必须要有一整套的管理办法。既要管好设备，更重要的是又要管好人。

1、建立了健全的组织机构。

(1)成立信息中心，主管全校信息化系统的建设、维护、升级、应用培训等技术、应用支撑上的工作。它升格为与办公室、后勤科等科室同等地位的科室。校长亲自主管。

(2)各科室部配备信息员。如将电脑老师配备到年级部任教务干事，他们是双层被领导，既归信息中心管，又归年级部管。各科室部的信息员明确分工管理好外网和内网的功能模块。

2、形成了完善的教育信息化管理、使用、推广制度。如：《汉寿一中校园管理信息化系统管理办法》等。

3、采用了行之有效的激励机制。

4、加强校企合作。技术更新很快，只有服务于教育的硬、软件公司、通讯运营公司才会不断地更新网络、终端等硬、软件，只有与他们合作(不仅是购买他们的产品，更重要地是这些公司经常派遣技术人员深入学校提供服务，或叫购买服务，又或叫服务外包。)才能保证学校系统运行正常并始终处于前沿地位。

大家已经亲身感受到了我校“添翼校园管理信息化系统”给我们的工作、学习和生活带来的便捷。它对内已成为我们学校管理和同志们工作的一个得力助手，一个必不可少的使用工具;对外已成为宣传学校的一个重要窗口，是联系学生、家长的一道重要桥梁。同时，随着我校管理信息化系统功能的不断创新与日渐完善，学校管理信息化使用的日渐频繁，受到了社会各界、同行，特别是上级主管部门的高度重视与关注。本学期以来，中国电信集团领导、湖南省电信领导、省教育厅、长郡中学、深圳坪山高级中学、浏阳市教育局、浏阳市高中学校校长们先后深入我校考察，学习我校添翼校园管理信息化系统，长郡中学、深圳坪山高级中学诚恳地要求我们帮助他们将我校的系统从硬件到软件到管理办法原原本本复制过去。今年三月，我校以全省评估第一的成绩从众多申报教育部教育信息化试点学校中脱颖而出，被确定为教育部教育信息化试点学校。今年九月至十月，国务院将在深圳召开一次全国基础教育信息化成果展览大会，国务委员刘延东将出席会议。消息传来，令人鼓舞，各省都在拿方案。省教育厅有意推选我们学校参加，并推选我在大会的校长论坛上发言，这既是学校的荣幸，更是汉寿一中历史上一次千载难逢的发展机遇。因此，我们要抓住这样一个良好的时机，宣传学校，力争资金，加强学校的教育信息化建设，推进学校各项工作再上新的台阶。

这就要求：1、信息中心，要在研发上下更大功夫，使整个系统和各个模块更先进科学，更有利于为学校工作服务;利用假期再一次更新学校主网站和学校管理平台;为长郡中学和深圳坪山高级中学按汉寿一中的模式规划他们学校各种网络以及学校对外主网站的建设方案和部署“添翼校园管理信息化系统”。2、办公室要加强对板块内容的监管，各科室部要组织力量对上传内容从文字到标点，再来一次核对，该更新的更新，该删改的删改，该换掉的换掉。3、各科室部对今后提供的信息，从内容选择、遣词造句、标题命名、标点符号等文档内容精心选择，体现出一所省示范性普通高级中学应有的水平。千万不能敷衍了事，出科室部的丑，出汉寿一中的丑。4、全体教师勤使用，特别是教师在假期利用网上课堂、网上学校、网上阅读等资源进行学习和研讨，给自己充电。5、各个年级部要加大宣传力度，督促学生在平时，特别是在暑期中积极访问校园网站，利用网上课堂进行假期学习，不要花冤枉钱补课。6、办公室、信息中心、教科室为迎展览会做准备，教务科、学生科、后勤科谋划象开设鼎沣阳光班一样，开设苹果班，实验全新的教学模式。7、从现在起在全校范围内开展“数字化校园的建设和有效利用”课题研究，他是基于我校“校园管理信息化系统的开发与应用”的成功结题并取得丰硕成果前题下进行的，它的成果是研发成功“添翼校园管理信息化系统”,该系统成功取得国家专利，现在我校成功运行。别的学校没有这样的条件，这又将是我们一个实实在在的有科研价值、含金量高的课题。这是大课题下有各种小课题，昨天已开题，是市级课题。总之，全体教职工、学生及学生家长要在暑假中多访问学校网站，多浏览网站教育资源，加强研修，不断提高自己业务水平和学业成绩。

我校的教育信息化水平已成为我校工作的一个突出特色，应引起全体教职工的高度重视，“参与其中，共同创建”，应化为我们的一种自觉行为。

三、要以更加饱满的热情，更加理性的思考，更加科学的决策，更加扎实的态度，推进学校各项工作的开展。

当前，学校工作整体平稳，政令畅通，各项工作有序推进，这为汉寿一中发展赢得了难得的机遇。但前进中，总会有一些矛盾困扰着我们，一些突出的问题没有找到更好的办法来解决，这就需要我们多发现问题的症结，多思考解决的方法，以更加严谨的态度，更加理性地思考，更加科学的决策来解决学校发展中的一些瓶颈问题，从而推进学校各项工作的顺利开展。

一是在教学上要坚持以质量为中心，严格教学常规管理，加强集体备课研究，加强校本教研工作，继续深化课堂教学改革，继续探索适合汉寿一中自己的课堂教学模式。这种模式最好既有理论体系，又好实践操作，最后达到能全校推广运用。全体教师要深入钻研，从本学科中找别人成功的做法“拿来”，在实践中去对照、修改、完善，再相互借鉴探讨，最后加以总结。各个教研组、备课组要统筹规划，深入挖掘，认真提炼，努力探求出本学科最好的课堂教学模式，只有科学的课堂教学模式，才能极大地提高课堂教学效率，极大地焕发学生的学习热情，从而极大地提高我们的教学质量。请教务科、教科室、各年级部、各教研组、备课组认真加以研究，作为我们下学期工作的重心，及早规划，切实抓落实。教务科、高三年级部要及早谋划明年高考，教师的选聘、班级的组建、教学的计划、培优辅差的安排，高考目标的确立，教学措施的落实，诸多方面都要未雨绸缪。在当前，我们既要追求名校生，追求升学率，又要力求合格率，两手都要有硬的举措，都要有行之有效的方法。如何解决这一瓶颈问题，请大家来共同思考探究。我想明年将是汉寿一中最辉煌的一年，教育信息化这张名片将会传遍全国，高考质量将会发生质的飞跃。汉寿一中将会红遍祖国大地。

二是在学生管理上要坚持德育为首，学生经常性活动的开展，心理健康教育与自我养成教育并举，形成在学生科的领导下，团委、年级部、班集体共同发力，学生自主管理，家长有效监督的齐抓共管的良好局面，近年来，我校狠抓了学生的养成教育、文明礼貌教育，班级管理工作，并扎实开展了一系列行之有效的活动，强化了学生安全管理，并创造性地开展了星级班级评选活动、班级文化建设活动、学生自主管理模式探究，这都为我们进一步做好今后的学生工作，积累了一些宝贵的经验，但当前社会正处于一个转型期，社会矛盾突出，学生心理问题复杂，偶发事件增多，安全隐患不少，作为我们教育中人要时刻警钟长鸣。没有责任就没有爱，没有爱就没有教育。我们要以爱自己孩子的爱心去爱我们的学生，以高度责任感去摸透他们的脾气、个性，走进他们的心灵，并尝试用一套行之有效地教育方法去教育他们，同时要将我们的心理咨询工作将教育信息化一样创出特色。只有这样，我们班级工作才能真正开展好。我们的校纪校风、办学目标才能有效达成。

三是在后勤管理上要做到“服务”当头，要认真做好膳食会工作，努力提高师生的服务质量与水平，要统筹兼顾好这个学校社会化服务大体系，要勤俭持家，精打细算。在学校建设中，按规矩办事，认真搞好招、投标工作和政府采购工作，避免重复建设，力争最佳的规划建设方案提交校务会、行政会研究。去年以来，学校上了一些大的建设项目，校园面貌也发生了一些可喜的变化，校园环境进一步花化、绿化、亮化，大家都有目共睹。今年下学期，二个大的项目即将启动。一是“龙池讲堂”即将动工。学校拟将现体育馆改造成为“龙池讲堂”，主要为县政府出资，现已进入设计程序，届时，一个漂亮的大会堂兼多功能厅将在我校投入使用。二是启动宝塔河下水道工程。因为校门南开所征土地已到动工期，不动工将依法收回。这方面资金主要通过两个途径解决：一是华通集团投资，已达成意向;二是争取纳入市政工程计划，这方面工作已在争取中。

四是关于假中工作。前天行政会对假中工作已做了周密的安排，请各科室部去认真落实，这里我主要强调如下几点：

二是暑期补课问题。各任课教师不得在暑期中成建制的补课，违反规定，按上级有关精神予以查处。

三是牢记开学时间，不忘开会时间。根据上级精神，学校7月1日放假，9月1日开学，教师会定于8月28日上午九点开会，请大家按时返校，准时参加学校下学期第一个教师会。

四是关于工伤保险参保事宜(见附件)。

最后，希望大家妥善安排好假中生活，度过一个快乐而有意义的暑期。

谢谢大家!

学校教学期末自评总结篇六

本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

本学期担任高二年级的英语教学工作，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。在今后的工作中，我会更加努力学习，争取更大的'进步。

学校教学工作期末总结本学年我担任高三x、x、x三个理科补习班化学教学工作、高三x班班主任工作和高三补习班化学备课组工作。高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，特别是补习班在巩固基储优化思维、提高能力方面将直接影响高考成绩的提高。本学年的教学工作总结如下。

1、研究高考化学试题。这几年的四川高考化学试题具有一定的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。我们对比了试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。

2、关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3、熟悉考试大纲。在我省考试大纲公布之后，我与备课组老师仔细研究，并准备在今后教学中不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

高三化学复习，不“迷恋”复习资料，不陷入“题海”，处理好下面几种关系。

1、教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本，以教材为主体，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，复习资料作为主要参考书，供整理知识、练习使用。

2、重视基础和培养能力的关系。在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用（如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等），规范语言文字的表达能力，力争使基础知识过手。

3、练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分，练习量必须合理，以保证质量为前提。我与同备课组老师基本每周都精心准备了一张周练卷，每单元准备了单元过关测试卷。

1、精读教材，字斟句酌。

系统复习，对教材中的关键性知识（我们常说的考点），进行反复阅读、以点带面形成知识结构；对化学知识的理解和描述要科学、准确，化学用语规范使用，实验现象和操作要点要正确等。如与离子反应、离子反应方程式的书写和判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。

2、学会反思，提高能力。

能力培养从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，做完练习题还要进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等，以此培养良好的思维品质。

1、课前认真备学生，积极在课前、课后了解学生的知识结构，“教师为主导，学生为主体”，注意创设不同的情境，诱发不同层次学生的认知需求和创新欲望，让学生主动参与学习，使学生都能学有所得，不断提高。

2、课后，加大了后进生的辅导力度，从知识、学习思想、学习方法等进行辅导，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。

通过一年的努力，我班教师通力合作，齐心协力，43班超额完成学校下达的高考目标任务，完成率101.69%，其中重本任务完成率100.00%。

通过一年的努力，我任教的班级均超额完成学校下达的高考目标任务，化学科目标任务完成率分别为102.3%、100.0%、113.9%，平均为105.4%。

对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾，基础差的学生多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。

总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。

学校教学期末自评总结篇七

紧张而又繁忙的教学工作已经圆满结束了，在这一学年里，我热爱本职工作，作为xx铁路职业技工学校一名体育老师，我严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主精神，使学生学有所得，不断提高。作为一名班主任，再他们即将踏入社会时，给予他们生存法则的指导和辛勤工作的建议。

一、人人有事做，事事有人管

在班级纪律和卫生方面，采取个人负责制。通过让学生细致的观察教室和宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原则把每个承包区安排给每个学生，生活委员做好记录后公布。

二、分组学习，互相竞争，共同进步。

在学习方面，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个班级干部担任组长，并讨论给各组命组名。

三、民主管理，奖罚明确，凸显班级学生个人操行量化的作用。

班级内部的奖惩规定由班委带头讨论，并经由全班同学一致认同考核并结合学校操行量划分对全班同学进行量化和奖惩。

1、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

通过潜心学习政治理论，平时也经常关注时事要闻，促进自身学习模范的带头作用。

2、潜心教育教学，不断开拓进取

在本学期的教学教研里，深刻思考不同方面的教学方法，力图改变学生上课不动、懒得动的思维。

3、增强自蓄能力，对教育做长期投资

在本学期中，本人通过网络学习了走在前沿的健美操教育教学方法以及最新的操化套路。

1、在本学期里，改变了课堂的教学模式，由教师教学变为学生自主学习教师辅助，收获了很好的上课质量。

2、本学期期末考试打破了传统的素质考试，更改为让学生拍摄15~30秒段视频，培养学生发散性的思维以及镜头画面感。

3、没有考虑到学生的基本素质，制定了超出学生身体承受范围的素质考试，下次加强学生身体素质的锻炼。

学校教学期末自评总结篇八

随着本学期的结束，20_年即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20__工作小结如下：

一、政治思想。

本人拥护__的基本路线，努力贯彻__的教育方针，忠诚__的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以__员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学。

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，__年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育。

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

学校教学期末自评总结篇九

在学校领导的关心和帮助下，根据学校的工作计划和德育工作目标，本人担任了七（4）班的班主任，我们班是一个由58人组成的大家庭，在和他们朝夕相处的一个学期里，我怀着诚心诚意地对待每一位学生，负责认真的态度，较圆满地完成了本学期的班主任教育教学工作，以下联系本班级的实际情况，详细地汇报这个学期我主要做了哪些工作：

1．注重培养学生的品行，形成良好的班风，引导学生积极向上。本学期，是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式，从培养学生品行入手，宣贯学校的规章制度，从一开始就严格要求，规范学生的行为，把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心，但竞争意识不强。我十分注意引导这部分学生积极向上，并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型，鼓励落后的学生，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性逐步增强。

2．采用多种行之有效的办法，引进竞争机制，调动大家学习的积极性。

班里组织各学科知识竞赛，既增强了学生的竞争意识，又培养了大家的团队协作精神，效果比较显著。通过大家的共同努力，班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高，并涌现了不少学习尖子。

3．狠抓思想工作，抓好学生的行为规范，促进班风建设。学生刚从小学升上初中，正是人生观世界观形成的时期，在班上多注意学生的表现，深入了解班级情况，注重说理教育，以理服人，先让学生充分认识老师的良苦用心，尽量避免与学生产生抵触情绪，影响他们的学习。另外，我十分重视抓好德育考核思想工作，多番在班会课上灌输德育的教育意识，让学生清楚知道初中生的日常行为规范，我对出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作抓得特别严格，借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓到底。对于违反午休纪律达三次的学生，我除了教育他们外，还扣除他们的德育考核分，直至好转为止。本学期，通过严格的管理，我任教的初一（4）班多次荣获文明班级奖，班级的集体荣誉感大大增强了。

4．抓好学校集体活动工作

由于初一的学习任务不算重，我鼓励大家积极参加各项文娱活动，通过活动培养学生的综合素质，从而达到促进学习的目的，并要求他们处理好两者的关系，变压力为动力，既搞好学习，又积极参加或，做到全面发展。例如，参加语文的书法比赛，英语的手抄报比赛，演讲比赛，还有拔河比赛等等，通过这些比赛，充分发挥了学生的多方面才能，而且使班集体更具凝聚力，本学期，尽管取得了各方面的可喜的成绩，但还存在一些问题有待解决：班里出现了两极分化，有个别的学生无心向学，虽然做了大量工作也不见效。对我来说，抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。

学校教学期末自评总结篇十

本学期，我继续担任初一（10）班班主任，为了形成良好的班集体，我主要做了以下几个方面的工作:。

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。

集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育，让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。

本学期，我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生打扫得很干净；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩。

其次是对班干部的培养。

开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习计划，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

从本质上讲，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生，他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从，告诉他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。

针对青少年学生逆反心理的不同成因，从以下几方面着手开展疏导工作：

确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标，过重的.学习负担，是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时，要认真分析学生的思想状况和心理要求，准确把握学生品德发展阶段和水平，在教育策略上要循序渐进，切忌急躁冒进，尽可能避免师生对抗情绪的产生。

为青少年创造良好的教育情境。一是创造良好的班集体，充分发挥集体规范和正确舆论的教育作用，培养健康向上的班风学风。二是积极推进班级管理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主管理的积极性。三是针对青少年特点，开展丰富多彩的教育活动，让学生在集体活动中展示才华，修正品德，形成良好的心理素质。

提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的形成，很多都与教师的教育方法不当有关。为此，教育者首先要着力于提高自身素养，包括心理素质、教育教学业务能力和职业道德水平等。教师要具备良好的教育心态，要把关心、尊重、爱护学生放在首位，把学生置于与自己平等的地位。在学生出现过激行为时，教师要学会制怒，善于运用教育机智和教育策略，巧妙化解师生冲突。

学校教学期末自评总结篇十一

一学期在的教学到了收尾的部分了，这一学期，我教初一xx班、初二xx班的语文，我认真教学，带着两个班级把语文给学好了，在全校的语文成绩中，我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、第二名，这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学期我的工作总结如下：

本学期，我采用了先进的教学技术，用电脑把课件投影到屏幕上进行教学，借助网络，把更好的教育理论向学生展示，在课件中增加了很多新式的方法，比如引进视频，让学生看着视频学习。在以前的教学中，都是黑板板书，这样形式就比较单一，学生不能有丰富的体验，自从学校开展了投影教学，不仅打开了我的视野，也让学生接触到更多学习语文的方法，增加了学生对语文学习的兴趣，学生学习起来也更有劲头了。

本学期，我更重视学生们平时语文的训练，我作业布置是选择性的，不会把所有的作业都布置下去，我会挑重点，让学生有目的的训练自己的语文做题能力。我认真观察每个学生的对语文擅长的部分和不擅长的部分，平时布置作业的时候，就会分类进行作业布置，让学生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背，而是推荐学生在理解的前提下记住知识点，所以这就靠平时的做题实践训练中去把知识点掌握，这样省了学生很多时间，多出来的时间就去巩固学习过的知识。

我在语文的教学上很重视学生们的基础知识的学习，因为我是过来人，我在学习的时候，发现基础不好，再怎么努力，也很难有很大的进步，所以说如果要取得大的进步，就必须把基础给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现，它最核心的还是基础，只要基础牢靠了，在学习语文过程中，成绩是不会很差的。因此，我平时会时不时的考察大家的基础，让学生自己重视基础的学习，也是因为这样，所以我不管怎么变换题型，学生们掌握了最基础的，他们做题都不会拿到很低的分数。

总结自己这学期的工作总结，还算是完成不错的，我当前所要做的就是计划好下一个学期和学期的工作，让以后的语文的教学工作能够更顺利的进行。

学校教学期末自评总结篇十二

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。在这学期结束后，我特对此进行学期学习总结：

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律。对老师布置的课堂作业，能够当堂完成。对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟。对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

学校教学期末自评总结篇十三

xx即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校"自主——创新"课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想，新理念和物理课堂教学的新思路，新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的.实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长，集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校"自主——创新"的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课，主讲，自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研，讲，听，评中推敲完善出精彩的案例。在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，以"自主——创新"课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。

通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学，善思，实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

学校教学期末自评总结篇十四

从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式。并且实施以训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课，在一定程度上激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读名家名作，通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

教学中，改变过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

问题反思：

在平时的教学中太过于严肃、死板，没有注重培养师生感情，激发学生学习的兴趣，只有亲其师才能信其道。否则，学生又怎么全力以赴地去学习呢？因此，在新的学期要好好培养师生关系，要让学生感觉到我是他们最亲近的`朋友、知己。建立平等、互敬互爱的师生关系，让孩子们喜欢我，更喜欢上我的课，这样我才能在比较和谐的氛围中“教”与“学”。课堂教学活动中，决定学生学习的好坏主要因素就是“兴趣”。没有兴趣就等于没有学习的动力，这就直接影响着学生对学习的积极性。所以我要通过各种渠道、各种方法让学生感受到学语文的乐趣，让他们在乐趣中寻找兴趣、寻找自信、收获果实，促使学生对语文知识的追求、渴望和满足。

学生的阅读能力差，阅读只停留在表面，没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。古文阅读更差了，一些的常用意义都不了解，无法对语句进行正确的翻译，根本不了解古文所写内容，答题自然是一蹋糊涂了。因此在新的学期要多开展一些阅读练习，加强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。

学生对作文有一种畏难情绪，有时并不能完全怪学生。本学期我的作文教学存在一些问题，导致学生在作文方面有欠缺。老师的作文教学没有一个系统的指导，总是写一篇就讲一篇，根本没有写作的指导思想。在讲析作文时，一味的贪大求全，结果讲不到位，学生的写作能力很难得到提高。针对此种情况，下学期要加强作文的片段训练和写作能力的某一方面专项指导。还要积累好词佳句，以提高词汇存储量，并多开展一些口头和书面表达训练，最终提高口头、文表达能力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然这个学期我的工作做得不好，出现了很多的失误，但是，我仍然不会放弃我的追求。我会努力的总结经验，吸取教训，争取在新学年里完成学校制定的目标，不辜负学校领导和家长的期望。

学校教学期末自评总结篇十五

本学期已经结束，我校在片区工作组的关心指导及本校全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。下面就我校工作总结如下：

我校开学以来，认真抓好教学常规管理工作，通过制定管理制度，采取层层抓落实，定期检查教师的教案和作业批改情况，及时了解教师的备课情况，有效地杜绝教师不备课进入课堂的状况。

在开学的第二周周五上午，为了了解教师的备课和作业批改情况，杜绝教师不备课就去上课的现象。教导主任薛必彬认真检查每一位教师的教案，通过检查来看，每位教师都比较自觉备课，有的还超前备课，教学后记能认真撰写。本学期，我校根据西庆片区教研组的备课要求节数，我校教导处把教师学期应备课的节数量化到每一周，这样，教师就心中有数，学校每周五组织教研组组长负责检查、登记，发现问题及时解决。

我校为加强教学常规管理，向课堂要质量。通过有计划地开展教研活动，有效地促进教师的成长。本学期我校分别，组织语文组和数学组的教师到一线课堂听取苏桂月、李壮莲、曾桂清以及羊寿林、符蓉妃、唐怀顺老师执教的公开课，通过组织教师互相听课，不断提高教师的教研能力。为提高我校教师的知名度，我校薛必彬教导主任还把每次的教研活动过程用数码相机拍摄下来，制作成校园简报，并发布在我校的博客平台上，让更多的同行都来关注我校的教研动态。

为了弘扬和培育新时代雷锋精神，3月5日下午，我校少先队大队部组织全校少先队员到学校附近的西庆三队开展学雷锋做好事活动。少先队员以实际行动为连队清理清除住宅区的杂草和打扫排水沟，有效地改变连队脏、乱、差的状况，此举深受连队干部、职工的称赞。在开展学雷锋活动月里，我校还利用音乐课的时间，教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，各班还充分利用黑板报出版雷锋专刊，具不完全统计，我校在开展学雷锋活动月里，共做各种好人好事150件次。

我校认真抓好毕业班备考工作，学校为学生订各种复习资料和模拟试卷，毕业班的老师充分利用课余时间给学生补缺补漏，通过开展月考、周考、以及考后跟踪等，有效地提高学生的学习成绩。

5月21日早上，我校领导利用周一国旗下的讲话，召开安全动员大会。薛锋校长及时通报上周三下午发生在那大城区某校六年级三名学生私自到水潭边钓鱼，被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校长要求各班学生在炎热的夏季里，不要私自到河沟、鱼塘、水井游泳，防止意外伤亡事件的发生。每天下午上课前，各班主任和值日老师要深入班级，了解学生的到校情况，发现学生缺勤要及时报告校领导并和学生家长取得联系，及时跟踪掌握学生的有关情况。

薛校长还就进入夏季，儋州地区近期雷雨较多，很容易发生雷击事件，教育学生注意防雷知识，在上、放学路上打雷、下雨时，不要到大树下的避雨，通过典型案例分析，让学生接受一次安全教育，树立安全防范意识。做到防患于未然，加大预防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度。

我校认真贯彻市教育局和西庆片区工作组的通知精神，5月30日下午四点半，我校在教学楼前召开了以“关注校园安全”为主题的全体学生家长大会。家长与会率高达百分之八十五。

会议由薛锋校长主持，薛校长首先给学生家长通报近期发生在全省的几例校园溺水伤亡事故。并就从防学生溺水，防交通安全，食品安全、以及校园安全等方面的安全对学生家长进行宣传教育。薛校长通过鲜明的案例，向学生家长做了详细的解释和说明。

通过此次会议的召开，使家长明确自身的职责，积极配合学校，齐抓共管，搞好孩子的安全教育。

本学期，我校扎实开展安全教育宣传活动，我校充分利用黑板报、广播、召开主题班会等形式对学生进行安全宣传教育，收到良好的教育效果。

我校近年来重视档案的规范化管理，投入资金购买档案柜，实行档案分类管理，并指定专人负责，定期分类、整理各种文件、资料的归档工作，做到有档可依。

本学期我校教导处按照片区教研组开学制定的教研计划，有目的地组织学生开展校内硬笔书法比赛和“文明我先行”读书征文活动。并按照一定的比例，挑选学生优秀作品参与片区的评比。我校六年级王林辉同学的征文荣获片区评比二等奖。

我校本学期，重视教师的考勤管理制度，实行教师坐班制，有效地杜绝教师的脱岗现象。教师的考勤情情况当月公布，做到教师心中有数。

在本学期统考中，我校四年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第一名；一年级数学和三年级数学分别荣获第二名;一年级语文和三年级语文分别荣获第四名;五年级综合科荣获第四名;我校二年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第六名；薛必彬老师撰写的论文《浅谈如何转变后进生》荣获市级论文评比二等奖。

1、从本学期统考成绩来看，我校的统考成绩和上学期相比有所进步，但从本次期末片区统考情况来看，五年级的成绩有所下降。尖子生不够突出，没能获得片区单科成绩第一名。

2、教师参与上级教育部门组织的论文评比的热情不高。

今后要加强班级尖子生的培养和辅导，强化六年级毕业班的管理工作，严格把关六年级的教学质量，为社会和学生家长交上满意的答卷。

学校教学期末自评总结篇十六

紧张而又繁忙的教学工作已经圆满结束了，在这一学年里，我热爱本职工作，作为xx铁路职业技工学校一名体育老师，我严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主精神，使学生学有所得，不断提高。作为一名班主任，再他们即将踏入社会时，给予他们生存法则的指导和辛勤工作的建议。

一、人人有事做，事事有人管。

在班级纪律和卫生方面，采取个人负责制。通过让学生细致的观察教室和宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原则把每个承包区安排给每个学生，生活委员做好记录后公布。

二、分组学习，互相竞争，共同进步。

在学习方面，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个班级干部担任组长，并讨论给各组命组名。

三、民主管理，奖罚明确，凸显班级学生个人操行量化的作用。

班级内部的奖惩规定由班委带头讨论，并经由全班同学一致认同考核并结合学校操行量划分对全班同学进行量化和奖惩。

1、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性。

通过潜心学习政治理论，平时也经常关注时事要闻，促进自身学习模范的带头作用。

2、潜心教育教学，不断开拓进取。

在本学期的教学教研里，深刻思考不同方面的教学方法，力图改变学生上课不动、懒得动的思维。

3、增强自蓄能力，对教育做长期投资。

在本学期中，本人通过网络学习了走在前沿的健美操教育教学方法以及最新的操化套路。

1、在本学期里，改变了课堂的教学模式，由教师教学变为学生自主学习教师辅助，收获了很好的上课质量。

2、本学期期末考试打破了传统的素质考试，更改为让学生拍摄15~30秒段视频，培养学我们的科学老师在课上复习时主要进行知识点的梳理和针对每一类型的习题进行专项习题的答题技巧讲解和专项习题的练习。本学期学生在期中考试和模拟考试时出现了对于简单题、连线题等题型的答题缺乏技巧性导致失分的情况，因此在期末复习时，针对每一项题型的练习，科学老师会对常见题型的答题技巧进行强调，比如简答题中，让列举一些清洁能源的例子。有的.孩子就写一个，其实答案是至少写5个，因为这个题是5分。像这样类似答题情况在本期期末复习中会对孩子们进行专项的练习和讲解，避免因答题的技巧性而失分。在期末复习的最后我们组的科学老师会结合复习的内容再进行拓展性的习题练习和提升。

经过紧张的期末复习工作，相信付出总有收获，也期待孩子期末的科学能够考一个好的成绩。

总结这一学期的工作，有开心也有快乐，相信努力总有收获，20xx综合组继续加油！