学生调查报告例文（模板17篇）
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学生调查报告例文篇一
20x年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。近期，中国社会科学院发布的20x年《经济蓝皮书》指出：预计到20x年底，将有100万名大学生不能就业，20x年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
二、20x年与20x高校毕业生就业形势分析。
20x年，全国普通高校毕业生将达到559万人，比x年年增加50万人。然而，20x年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，20x年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。
（一）、0809年的就业率对比分析：
20x年就业蓝皮书指出，20x年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明，20x届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起x年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；20x届211院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高职高专为84%；而x年届半年后就业率211院校为93%（非失业率94%）、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，20x届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教育部公布的数据，中国20x届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万（本、专），按本研究得出的比例推算，20x届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
（二）、20x届毕业生就业地点分析：
高职高专毕业生就业量的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。
（三）、20x届毕业生就业率和最差的专业分析：
（四）、20x年就业率和最差的专业分析：
20x年从本科专业大类来看，就业率的依次是工学、管理学、经济学，但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。
从专业中类来看，地矿类专业独居榜首，工科类专业就业率受金融危机影响较小，就业率前十的专业中类中，有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。
20x年最难就业的专业计算机科学据首。
“20x年度大学就业能力排行榜”的调查显示，中国应届大学生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示，在635个本科专业中，最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人，占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中，计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。
再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心，对20x年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是：20x年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。
根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为x万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《x中国人才报告》预计，到20x年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。
第一产业缺口218万人。
根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(x-20x)》数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到20x年，第一产业人才缺口将达到218万人。
第二产业缺口1220万人。
我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到20x年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。
第三产业人才缺口325万人。
该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到20x年，人才缺口预计在325万人。
由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。原因有两点：第一，作为一名大学生是否学有所成，知识和能力结构能否达到企业用人标准，这值得思考；其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。
（二）电子商务专业学生当前的就业情况分析。
据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有：
第一、课程开设不合理，现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。
第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作，根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟，现实与虚拟还是两个世界。
第三、岗位群不明确，学生不知道自己今后的就业方向，更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书，才能让自己更有就业竞争力。
（三）就业岗位对电子商务专业学生的能力要求。
第一层，电子商务建立在网络硬件层的基础上。在这一层次需要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能，知道有关企业网络产品的性能。
第二层，电子商务实施的软件平台。在这一层次涉及服务器端操作系统，数据库、安全、电子商务系统的选择，安装、调试和维护。
第三层，电子商务应用层。在这一层次，涉及商业逻辑，网站产品的设计、开发，或网络应用程序的开发。网页设计和图像处理方面的技能，或网络应用程序的开发。
第四层，电子商务运营，管理层，在这一层次，涉及各类商务支持人员，如客户服务，市场、贸易、物流和销售等诸多方面。
作为20x届的毕业生，特别是电子商务专业的学生，就业形势还是非常严峻。我们需加强自身各方面能力的培养，做好充分的准备，迎接挑战！
学生调查报告例文篇二
为了使法科学生提高社会实践能力，了解当前律师的就业环境和就业情况以及公众对律师的评价，同时丰富假期生活，特开展此次进入律师事务所活动。
本次活动在xx市区随机抽取了一家正规、合法的律师事务所进行调查，符合活动策划组的相关规定和要求，有助于完成调查活动，获得合理的报告。
一.活动概述:。
1.活动时间:20xx年7月30日下午3点；
2.地点:xx律师事务所；
3.活动对象:刘律师；
4.活动内容:与刘先生沟通律师的职业生涯和发展状况。
ii.活动的具体过程:。
1.首先向刘先生做了自我介绍，表明我是河北师范大学法律与政治学院法学专业大一新生，并说明了我的目的，即“开展暑期社会实践，调查律师职业现状”。
2.其次，我向刘律师询问了事先准备好的问题，认真听取并记录了他的回答。总结如下:。
刘律师毕业于西南民族大学两年，当律师一年。在此之前，他还在一家公司担任法务。虽然刘先生的实习时间很短，但这只是让我们能够了解更现实的情况，以及大学毕业后我们将立即面临的问题。
律师这个职业听起来很美好，但背后的艰辛也是痛苦的。首先要学好专业知识，然后通过司法考试，取得律师资格证，才能最终成为真正意义上的律师。刘律师也明确表示，在律师这个职业里，不要想着马上赚钱，要做好坐冷板凳的准备，毕业后一两年内基本不会赚钱。而且律师也是一个很辛苦的工作，经常跑案子出差，也很繁琐。这个现实对于刚学了一年的我们来说有点失望，但也鼓励我们更加努力的学习，加强自己。
华凯律师事务所周边有很多律师事务所，竞争激烈。不拿到案，就没有收入，可以工作三四年养活自己。其实无论从事哪个职业，在当今社会都是很有竞争力的。既然选择了法学专业，就应该坚持下去。
刘律师还提到，书本上的知识在实际工作中远远不够，实践是一个非常重要的环节。在实践中，我们会不断学习新的知识来丰富和提高自己。
在这个活动开始的时候，我被拒绝接受采访。分析了一下，我觉得有两个原因:一是沟通不好，二是有些律师确实是一心扑在事务上。从这次活动的目的来看，我在随后的访问中与受访者沟通顺畅，一定程度上提高了我的沟通和实践能力。
1.目前律师从业人数普遍增加，就业压力大，竞争激烈；但是从长远来看，随着公众法律意识和维权意识的增强，从事法律职业的人数需求将会增加，因此法律职业的就业前景非常广阔。
2.从高校法学教育的现状来看，“重理论轻实践”的现象仍然相当严重，尤其是在一些省市高校。所以，未来的法学专业学生，理论和实践并重，不应该比别人更重视。
学生调查报告例文篇三
针对水环境污染问题调查。
20xx年3月8日。
村里的池塘。
徐孝泽。
妈妈、奶奶。
奶奶对我说："以前农村里的池塘可干净了，小鱼水藻都看得见，小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了许多桂花树。夏天在树下乘凉，秋天那淡淡的清香可好闻了。
可现在呢?池塘被养殖户承包去养珍珠，大量的鸡粪倒进塘里，塘边的蚌壳成堆，桂花树早已枯死，特别是到了夏天臭气熏天，行人望而生畏。
1.承包户不用为了多挣钱而破环生态环境;。
2.有关部门是不是可以规划地区，让养殖户集中养殖。
我的建议可能很幼稚，也可能一时实现不了。但是，只要每个公民行动起来，团结一心。那么，我们的家园会变得更加美丽!
学生调查报告例文篇四
“虽然自己也在一个村里挂着村主任助理的职务，但实际的工作，主要还是在镇机关里，干些打扫卫生、收发文件之类的工作。真正去村里的次数和留驻的时间并不多，偶然遇上领导去村里检查工作，才会陪着领导一起到村里。”小周说。
现实：身份是村官，却很难在村上。
“我觉得广阔的农村也可以成为当代大学生施展才华的舞台。临近毕业时，就毅然地选择了村官这个岗位。现在镇机关做着文化干事的工作，虽然磨合得还不错，但我还是感觉到有些名不正、言不顺。”
“领导大概是觉得与在村里相比，我们这些大学生村官在镇机关能发挥更大作用，所以把我们留在镇上了吧。”小周自己思忖着。在村里担任村主任助理两个多月之后，小周便被镇领导看中，干起了镇综合文化站文化干事的工作。具体的职责是，负责组织开展针对基层群众的综合性文化宣传娱乐活动，为群众普及文化科学知识。
谈到自己现在的工作状态，小周显得很无奈。“我的本科专业是土木工程，毕业之前，也曾想着找一份与自己专业相关的工作，在建筑工地上和工人们一起，让一栋栋楼房拔地而起。一则关于大学生村官的典型报道让我改变了想法。我觉得广阔的农村也可以成为当代大学生施展才华的舞台。临近毕业时，就毅然地选择了村官这个岗位。现下在镇机关做着文化干事的工作，虽然磨合得还不错，但我还是感觉到有些名不正、言不顺。”
当小周忙于镇机关各种事务的时候，数百公里之外的渭南临渭区，大学生村官王哲也不得不从村里回到镇机关。随着“美丽乡村”建设的不断推进，镇机关人手严重短缺。这样的背景下，包括王哲在内，镇上目前在岗的9名大学生村官，全部被抽调到了镇机关。其实，这样的抽调，在王哲担任大学生村官3年多的时间里，已经成为了家常便饭。
“为相关部门和领导准备和搜集美丽乡村相关方面的各种材料，撰写相关的工作总结和报告。”谈到自己近期的工作，王哲这样说。“有的时候，我更觉得我是镇机关的工作人员。不仅吃住在镇机关里，我们实际的工作也大多在镇上。”
王哲说，作为一名城镇户籍的大学生，担任大学生村官之前，自己对农村的实际情况还是比较陌生的。大学生村官这个岗位，给我提供了认识和熟悉农村的机会。遗憾的是，由于各方面的原因，虽然自己的身份是大学生村官，却在做着一些不太相关的其他工作。这是他目前比较困惑的地方。
不仅是小周和王哲，被抽调到镇上甚至是县上各个机关，从事着与大学生村官本职工作联系不大的工作，似乎成为了大学生村官这个群体不得不面对的现实。统计显示，自国家决定招录大学生村官开始，至20，我省计划招录的大学生村官总数达到17000多名。除了部分已经离开这个岗位者之外，到底还有多少人真正工作在村上，似乎很难给出答案。与让“一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊积极投身社会主义新农村建设”这个最初的制度设计，越来越背离。
无奈：抱负很大，现实很尴尬。
“破旧，荒凉，缺少人气。”这是王哲担任村主任助理后，对他所在的村子留下的第一印象，“村里的青年人大都出去打工了，留下的，基本都是年迈的老人和小孩。”王哲说。
看着周边村庄发展越来越好，王哲也期盼着通过努力，让自己担任村主任助理的这个村子，发展出一片新天地。“只要找准村里的资源、区位优势，看准农民的现实需求点，村子是完全可以改变现状的。只要有了产业，相信外出的年轻人会回来的。”走上村主任助理岗位后不久，一个宏伟的发展规划，便在王哲心中诞生。
自王哲走上村官这个岗位，一晃三年多时间过去了，现在的情况怎么样呢？“除了多起了几栋楼房，与自己刚来时相比，村子里没有太多的变化。”王哲无奈地说，“农村的工作，没有自己想象的那样简单，理想和现实之间，还需要付出更多的努力。”
王哲给自己村子找到的发展项目是发展养殖业。这样的发展规划，也是王哲通过多方考察，结合村子和当地的资源优势确定的。然而，具体操作起来，王哲就感觉到有些力不从心了。“首先是村民的观念和想法很难改变。”王哲说。为了说服农民发展养殖业，王哲想尽了各种办法，也组织召开了多次村民代表会议。然而，最终的结果是，没有一家农户愿意成为第一个吃螃蟹的人。王哲甚至想到要自己先带头，把养殖场搞起来。然而，由于种种原因，到目前为止，也没有真正行动起来。
谈到目前的现状，虽然无奈，但王哲说，还是能理解农民的。“毕竟多少年来，他们都只是从事着传统的农业种植，没有任何养殖方面的经验。他们担心万一赔了钱咋办呢？觉得还是出去打工稳妥。毕竟农民承受风险的能力还是很弱的。”《中国大学生村官发展报告》显示，在被调查对象中，非常认同自己在工作中能够整合村中现有资源带动当地发展的仅占18、8%。非常认同自己是一名创业型村官的仅占16、1%。
虽然不得不将很多精力放在镇上，但带领村民致富的愿望，王哲始终没有放弃。在一方面继续引导农民发展养殖业的同时，他也在寻求着其他更好的产业。“希望政府和相关部门，能够在相关产业项目上，对农民有更大的扶持力度。”王哲说。其实，不仅是王哲，采访中，许多大学生都怀着满腔的抱负，不管结果如何，依然在村官这个岗位上默默地努力着。
未来：进入机关事业单位成为首选。
谈到未来的出路，王哲说，他更看重公务员和事业单位。“这不仅是我的想法，我所接触到的大学生村官，几乎都把公务员和事业单位当成了未来出路的首选。”
尽管还有一年多才结束服务期，王哲早已开始在规划着自己未来的出路。这位已在村里任职近4年的村官也是忙里偷闲，认真地准备着每一年的公务员考试。
就在采访王哲的前几天，年陕西省公务员考试成绩已经公布。幸运的是，王哲再一次进入面试。“这也是我连续第三次进入公务员面试了。”王哲说，“我多少还是有些担心，不知道这次是否还会和前两次一样，止步于面试，但是还是应保持好的心态，积极备战面试。”
谈到未来的出路，王哲说，他更看重公务员和事业单位。“这不仅是我的想法，我所接触到的大学生村官，几乎都把公务员和事业单位当成了未来出路的首选。”王哲说，“也正是得益于大学生村官这几年的积累和沉淀，让我觉得公务员是实现自我人生价值的较好途径。”
榆林市的大学生村官小周也同样在“边奋斗、边规划”的征程中前行。他说：“你永远不知道接下来会有什么事情发生，奋斗必须是前提，在努力奋斗的基础上常常规划，这样会让你在面对突如其来的事情面前，不至于手足无措。”
“各省市考录公务员将留出部分职位招录大学生村官，但规定了大学生村官报考公务员不再实行加分等优惠政策。”小周说，“按照现在公务员的报考比例和录取比例，我们考公务员根本不占丝毫优势，或许，要比以前更难。”
王哲说，三年多，尽管我的大多数时间留给了机关单位的琐碎工作，但还是积累了很丰富的基层工作经验。每次去村里，都会和村民聊上好久，也完完全全地能体会他们在接受新事物、新变革时的焦急、他们对于美好生活的期盼。
王哲期待着这次公务员考试能够有个比较好的结果，把他在基层积累的工作经验应用在未来的岗位上。
学生调查报告例文篇五
学生社团是存在于各大高校，由学生根据自己的兴趣爱好特长，按照章程自主开展活动的学生群体组织。
学生社团必须自觉接受学校团委、各院系团委的领导，必须遵守宪法、法律以及学校各项规章制度。社团活动不得妨碍学校各类正常工作和教学、生活秩序。学生社团的会员应当是具有正式学籍的在校学生。学生社团不得从事以营利为目的的经营性活动。学生社团的基本任务是：适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学生社团的形式是多种多样的，有学习类的，兴趣爱好类的，社体类的等。
学生社团会根据该社团的性质，定期组织各类活动，而且这些活动都是有社团内部的学生自发组织开展的，因此，参与各类社团活动，对于学生的影响是很大的。下面将会讨论学生社团对于学生的影响。
（1）能力。
学生社团内部是有很多部门存在的，例如公关部，文娱部，组织部等等，一次活动的展开，需要多个部门的共同协作，因此，学生社团对于学生的第一个影响就是沟通协调的能力。可能很多同学的社交能力本来就很强的，但是也有部分同学这方面的能力是比较差的，所以在社团内部参与各类活动的开展，可以很好的锻炼学生的沟通协调能力。
一个活动的开展，需要一段时间的策划筹备，因此，策划能力也是相当重要的，参与到社团活动的开展，也可以提升自身的策划能力。而且在受调查的学生中，很大一部分人表示在参与社团活动之前并未接触过关于策划的东西，所以这对于学生来说也是一个学习新东西的机会。
活动的开展需要经费，虽然很多社团都会缴纳会费，但是这一点会费是远远不够支撑社。
团的各类活动的，因此所以社团都会通过公关拉赞助这种形式来为社团筹集资金的，有参与到拉赞助的同学都知道，这是一件很艰巨的工作，这对于学生的公关能力是很大挑战，学生社团就是给予你一个机会锻炼自己的公关能力。
除了以上的，社团活动的开展还有很多其他的因素影响，例如任务的分派，活动的前期宣传，组织活动的有序开展，出现突发情况的紧急应变，这些都决定了一个活动开展的成功与否，而且这些各方面都会影响到学生的组织，应变等能力的提升。
（2）人际关系。
由于学生社团的存在是打破了班级、学院、年级的界限，因此，在学生社团里，你可以认识很多的人，有很多学生表示，进入学生社团以后，认识了更多的人，而且相当一部分同学在社团里交到了知心的朋友。
有时候社团与社团之间也会有各种联系，一起活动，在社团里，部分同学更可以通过这些联系认识到更多本社团以外的同学。
受调查的同学表示，这样的人际关系网的扩大，对于他们工作及学习上带来了极大的方便，而且他们都表示愿意花更多的心思去经营这样的人际关系。
（3）心理素质。
在学生社团里开展各类活动，无论成功与否，都会有很多赞赏或者批评的声音，而且活动的开展需要各种协调，会遇到各种情况，压力也会随之而来，良好的心理素质是迎接这些挑战所必须得，通过参加更多的社团活动，学生自身的心理素质可以慢慢得到提升。
而且，在社团活动中，有时候会有失败的情况出现，如果能顶住这些失败找原因，对于提升自身的心理素质也会有很大的帮助。
以下是集中整理了调查结果分析所获得的信息。大部分同学在社团活动中都收获很多，首先是能力上的，组织，沟通，协调，策划，紧急应对，公关等。其次是能认识更多的人，毕竟自己平时能认识的人不多，学生社团能为他们提供了一个更好的平台去认识更多的人，而他们在这些新认识的朋友之中，有些人交到了一些知心好友，有些人认识一些在学习上和生活上能给自己帮助的人。还有，受调查的学生表示，在学生社团的活动中，他们的责任心还有自信心都有了明显的增强。但是，他们也表示，在参加学生社团的活动的同时，也遇到了一些问题，其中，最主要的就是怎样处理社团和学习之间的问题，只有一部分的同学可以很好的把问题处理好，很多同学表示两者不可兼顾。还有就是有时候在社团活动中，有时候会产生一些负面情绪，有些同学表示可以处理好这些情绪，有些同学则表示不好处理，而他们处理这些情绪的途径主要都是通过发泄或者找同学倾诉。但是总得来说，绝大部分的同学都表示学生社团带给他们的是得大于失的。
（1）了解自己。
首先，从自身的实际情况出发考虑，想一下自己的兴趣爱好特长，还有自己的能力情况，自己想从学生社团得到什么，根据这些实际的情况，决定自己将要选择的社团的性质，进入社团将要进入什么部门。
（2）了解社团。
由于存在于校园里的社团数量很多，种类也是五花八门的，而且对于刚进入大学校园的新生来说，学生社团是一个既陌生又新鲜的东西，在选择上，他们往往会有些不知所措。因此，对于社团的了解是很重要的。
以到你想要加入的社团的摊位，直接咨询社团的内部人员，这样得到的信息会更加直接明了。
如今网络发达，微博也为了很多人必不可少的东西，因此很多社团都会有自己的官方微博，所以新生们可以通过关注你想要加入的社团的微博，了解更多的信息。
（3）切忌跟风。
跟风是很多人都会做的事情，特别是对于很多新生来说，他们不了解社团的内部情况，看到自己的同学要报这个社团，自己也跟着去报，这样的做法是不可取的。首先，你并不了解社团的实际情况，你不知道这个社团是否会适合你，其次，在选择上，你没有通过自己的思考，没有结合自己的实际情况，很难做出最佳的选择。很多跟风加入社团的同学，他们进入社团之后才发现所加入的社团并不适合自己，然后选择中途退出，最后会什么都得不到。
（4）量力而行。
加入社团的数目是没有限制的，因此很多同学在一开始的时候会报两个或者以上的社团，对于这样的做法，我们给出的建议是量力而行。如果你真正在一个进入到一个社团里，你将会有很多事情要去做，如果留在两个或以上的社团，你必须思考一下自己是否能够兼顾，不要两边都不能兼顾最后什么都得不到，而且学生最主要的任务还是学习，学生社团只是课余时间的活动，因此还好处理好学习与社团之间的关系。
（5）制定目标。
为自己制定加入社团的目标，不要盲目的在社团里混日子，这样不仅学不到有用的东西，而且还会浪费自己的时间。
学生调查报告例文篇六
20xx年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。近期，中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出：预计到20xx年底，将有100万名大学生不能就业，20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
1、供过于求。
在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。
企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。
当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。
2、缺乏胜任力。
现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。
企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。
由此可见，一些企业认为经济危机也是转机，在这个转机的过程中，良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰，使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐，其根本原因是大学生毕业后，不具备相关工作的胜任力。
1、负面影响。
首先是大学生本人，原本以为考上大学就是天之骄子，原本以为大学毕业可以养活自己，原本以为找个好工作赚钱可以孝敬父母；没想到考上大学后是“天之棋子”（自己的命运任天摆布），没想到毕业后还没上岗就已下岗，没想到本应自力更生却还要父母牵肠挂肚，这些对大学生造成的心理压力不可谓不大。
其次是对大学生家庭的影响，本来大学期间就花了很多钱，大学毕业后还得为孩子承担一定的经济压力，更主要的是看到孩子找不到工作给孩子带来的精神压力。家长真想把这些压力都揽到自己身上，既着急又没有办法，有些家长甚至希望孩子有点事干就行，哪怕一分钱不挣也行。
再次是社会压力，有那么多人不能就业本身就是非常大的社会问题，而且还有可能变成更多的其他社会问题。
2、正面影响。
大学生就业难已经成为社会普遍关注的问题，对教育的反思也愈发深刻，政府、高校、企业也都在自己的范围内进行着自己的思考。
政府从财政上予以支持，虽然有些措施是短期的，有些效果是表面的，但毕竟在一定程度上解决了部分问题，政府还应该在教育改革上进行更深入的探索和更有效的投入。
学校也在积极寻找教育改革途径，虽然每个学校都在做着虚假的就业率统计和报告，但是有些学校有些院系的教育探索已经在几年前就开始了，比如有些学校的计算机院系几年前就成立了实验室，引进了实训的教学模式，现在又在积极探讨本身引进企业的教育产品和模式，应该说这些学校已经开始思考教育本身的问题、解决途径和自身的价值了。
企业首要考虑的不是教育问题，却间接地促进了教育的改革和对教育本身的思考和探索。企业一开始考虑的是如何能获取更多更好的能快速胜任工作的人，于是一些企业在相关的高校建立了定制培养班，按照自己企业的要求和实践培养大学生，然后招募其到本企业工作。而一些培训公司也应运而生，对学生进行技能训练，训练后的大学生相对会更快地胜任工作。有些民营教育机构更是集合这两种方式，直接模拟企业的技能环境，请企业的人来授课。这些企业和相关措施都在一定程度上起到了一定的效果，而随着经济危机的到来，各种各样的教育形式及补充教育形式的优劣势凸显出来，这对教育本身的思考和探索无疑是一件好事。
很多培训机构认为xx年将是就业培训的又一个转机，毫无疑问，对于找不着工作的大学生，培训确实是一种有效的方式，尤其是很多机构还承诺负责就业。但摆在眼前的现实问题是，就业形势不好的情况下，很多培训机构的承诺并不能兑现，而很多认证培训除了一纸证书外，并没有为参训者带来更高的附加值，连参加培训的人自己都知道，这是自欺欺人的没有办法但又不得不试试的办法。
而一些真正关心培训内涵，注重技能提升的培训机构，如果没有承诺就业出口，如果没有相关的证书，吸引力也是有限的。如果承诺就业但不能兑现，无疑是饮鸩止渴，还是自取灭亡。因为大学生真正关心的是能不能找到工作，能学到真正的本领如果找不到工作，和没本领没有什么差别。
问题在于能不能找到工作上了，这是企业的事情。但是目前情况下，保守和收缩策略的大绝多数企业，不可能招聘大批没有经验的新员工，因为企业首要解决的问题是生存，为新员工支付的薪水是企业直接成本，这可能会影响到企业的生存。
于是政府出面了，出台了一些财政政策，企业接纳大学生可以得到补贴等。这在一定程度上有一定的作用，但是政府要求半年后企业必须接收该员工，而大多数企业不能保证半年后经济形势会好转，因此不愿承担这样的用人风险，因此对于这一政策也并不敢尝试。
是不是可以将这些综合起来考虑呢？大学生要解决的是工作的问题，很多人只要是有个工作不赚钱也可以，企业也要考虑如果经济形势好转人才补给如何解决，政府考虑的是大学生有工作干可以解决一些突出的社会问题。那么在此阶段，大学毕业后可以视为见习期，由企业接收并进行实际工作的训练，当经济好转的时候，企业就会储备了一定的补给人才，而大学生无论选择是否留在该企业，都已经掌握了一定的工作技能，求职也不再是一件难事了。而政府的补贴可以一部分用于补贴企业实训的人力成本和场地设备成本，一部分用于补贴大学生的见习期间的生活费用，这就解决了企业的一部分问题，也解决了大学生家庭负担的一部分问题。同时一部分培训机构也将发挥一定的作用，对于培训机构来说，真正要考虑的应该是究竟能够给受训者带来什么样的价值，带来多大的价值，作为补充教育形式的优势是什么，考虑的不仅仅是就业难带来的收益机会，更应该是对教育本身的思考。
总而言之，目前既要解决大学生掌握实际工作技能的问题，又要解决企业的后顾之忧问题。因此，政府的补贴的钱要花在刀刃上，避免钱花了，大学生只是延期几个月失业的情况发生。大学生自己花钱参加培训，更要花在刀刃上，要真正考虑能否学到真实的本领。
这是解决目前问题的途径之一，解决问题的根本办法还是教育本身的探索和实践。问题一直都存在，经济危机只不过是让问题体得的更加尖锐，如果能借助这次经济问题，加快对教育的探索，加快政府职能的探索，加强企业和高校的更深层次衔接，对于从根本上解决问题，对于未来中国的发展，也许是件好事。问题的产生不是一朝一夕的，所以解决问题的过程也不会是一蹴而就的。需要从各个角度，不同的时间段有不同的侧重点，逐步来解决这一问题。
学生调查报告例文篇七
入手，讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。
20xx年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的。
中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济。
危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常。
592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
二、20xx年与20xx高校毕业生就业形势分析。
生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生依然。
面临比较严峻的就业形势。
(一)、0809年的就业率对比分析：
20xx年就业蓝皮书指出，20xx年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校。
而xx年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，20xx届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教育部公布的数据，中国20xx届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生。
业没有求职和求学行为者。
(二)、20xx届毕业生就业地点分析：
20xx届毕业生就业量的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、
天津、成都、南京、济南、苏州;。
高职高专毕业生就业量的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。
(三)、20xx届毕业生就业率和zui差的专业分析：
(四)、20xx年就业率和zui差的专业分析：
20xx年从本科专业大类来看，就业率的依次是工学、管理学、经济学，但工学在。
毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。
了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。
20xx年zui难就业的专业计算机科学据首。
“20xx年度大学就业能力排行榜”的调查显示，中国应届大学生zui难就业的十个。
专业为：计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电。
子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬。
的是，这十个专业也是我国考生报考zui热门的专业。
这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示，在635个本科专。
人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失。
业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数zui多的10个本科专业中，计算机。
科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。
再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心，对20xx年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是：20xx年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。
根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为xx万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《xx中国人才报告》预计，到20xx年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面，专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。
第一产业缺口218万人。
根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(xx-20xx)》数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到20xx年，第一产业人才缺口将达到218万人。
第二产业缺口1220万人。
我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到20xx年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。
第三产业人才缺口325万人。
该产业将是扩大就业岗位zui多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到20xx年，人才缺口预计在325万人。
由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。原因有两点：第一，作为一名大学生是否学有所成，知识和能力结构能否达到企业用人标准，这值得思考;其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。
(二)电子商务专业学生当前的就业情况分析。
务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。造。
成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这。
种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的。
问题有：
第一、课程开设不合理，现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专。
业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。
第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作，根本不能切实感受现实中电子商务。
的应用。毕竟，现实与虚拟还是两个世界。
第三、岗位群不明确，学生不知道自己今后的就业方向，更不知道毕业以后应该。
具备什么能力和证书，才能让自己更有就业竞争力。
(三)就业岗位对电子商务专业学生的能力要求。
第一层，电子商务建立在网络硬件层的基础上。在这一层次需要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能，知道有关企业网络产品的性能.
第二层，电子商务实施的软件平台。在这一层次涉及服务器端操作系统，数据库、安全、电子商务系统的选择，安装、调试和维护。
第三层，电子商务应用层。在这一层次，涉及商业逻辑，网站产品的设计、开发，或网络应用程序的开发。网页设计和图像处理方面的技能，或网络应用程序的开发。
第四层，电子商务运营，管理层，在这一层次，涉及各类商务支持人员，如客户。
服务，市场、贸易、物流和销售等诸多方面。
作为20xx届的毕业生，特别是电子商务专业的学生，就业形势还是非常严峻。我们需加强自身各方面能力的培养，做好充分的准备，迎接挑战!
据介绍，该所已连续两年对大学生就业情况进行了调查。和去年不同，今年将毕。
业的研究生和大专生也列入调查对象。
男女生就业差距在缩小。
【解读】北大公共政策研究所分析认为，随着政府在消除就业歧视和实现平等就。
业方面政策导向性的增强，性别差异在大学生求职过程中的影响尽管依旧存在，但程。
度已大为减轻。此外，造成这种现象的原因还和女大学生比例增加有关。
研究生就业优势不突出。
【解读】北大公共政策研究所发现，普通大学的研究生就业时和本科生相比优势。
并不突出。造成这种现象的原因虽然有来自人才市场的压力以及用人单位对人才的不。
恰当使用，但更多的是与当前研究生、本科生和专科生之间培养特色不明显、可替代。
性较强有着紧密的联系。这种高学历人才抢占低学历人才就业岗位的现象，实质上凸。
【解读】北大公共政策研究所认为，政策的宣传力度有待提高。
表达能力欠缺成求职难题。
不断开拓创新中增长才干。
大学盲目求全无助就业。
【调查】在学校的分类考察中，专业性较强的学校整体就业状况要普遍强于综合。
性院校，如中国计量学院的就业率达到了85.89%，高出一般性综合院校20%左右。
【解读】北大公共政策研究所发现，单个的高校经常陷入类型定位混乱和层次定。
位混乱的双重困境。类型定位混乱，主要表现为综合性院校与专业性院校之间相比，
学专业。层次定位的混乱，主要表现为综合性大学、本专科院校、高等职业技术学院。
之间的分工不清，互相串岗。在学校总体资源有限的情况下，如果大学盲目求全必然。
会影响和分散优质的教育资源，也不利于学生就业。
为掌握我省大学生就业现状及存在的问题，为领导决策提供参考。20**年5月20。
届大学毕业生、以及部分招聘单位进行了调查。调查时点为20xx年4月30日。调查。
共发出问卷800份，收回问卷785份。现将调查问卷的情况分析报告如下：
一、调查样本基本情况。
1、人员结构。本次共调查大学毕业生772人，用人单位13家。在全部接受调查。
的大学生中，应届毕业生467人，占60%;往届毕业生305人，占40%;男性494人，占64%;女性278人，占36%。
2、学历结构。在全部接受调查的大学生中，本科以上学历399人，占51.7%，
其中：硕士48人、占6%，博士1人、占0.1%;专科学历311人、占40%;高职57人、占7%。
101人，占13%。
(一)大学生签约率较低且工作不够稳定。
占3%;尚无具体就业意愿的42人，占9%(见图一)。
的大学生中，有175人是当年实现就业，有92名大学生(占33%)累计就业不到1年(见图二)。
从求职方式看，调查列举了“通过老师、亲戚、朋友推荐到用人单位”、“直接到用。
图三)。这说明往届大学生求职就业的主动性高于应届大学生。
(三)大学生比较注重网络和市场在求职中的作用。
通过对未就业的大学生求职渠道分析，往届大学生求职渠道主要集中在：“利用网。
市场作为自己求职的主要方式。
调查反映，大学生就业期望的月薪水平集中在1500元左右，具体是：14%的大。
际收入比预期低500元左右。
(五)大学生就业主渠道正在向非公有制经济和自主创业转变。
调查显示，目前与应届大学生签定就业协议的单位中：国有企业占40%、私营企。
吸纳大学生就业的重要渠道之一。
在接受调查的未就业的应届和往届大学生中，有34%的人希望自主创业，其中：
的人希望到跨国企业或国有企业工作。由此可见：自主创业和到私营企业工作，已经。
在接受调查的全部往届大学生中，有81%的人接受过至少一样就业服务，16%的。
指导”、“职业介绍”、“档案管理”、“培训申请”、“社保关系接续”、“鉴定申请“以及“其他”
接受就业服务，有24%的人到学校接受就业服务。
在全部接受调查的大学生中，对自己的就业前景持很乐观态度和比较乐观态度的。
有10%的人认为形势好，如不挑剔，很容易找到工作;有65%的人认为形势一般，理。
找到工作抱有信心。
(一)需要就业的大学生人数增长较快。
20xx年，全省普通高校招生16万人，20xx年，全省普通高校招生38万人，短。
相对下降，大学生就业供需矛盾将会进一步增大。
招聘会上接受调查的13家用人单位，在招聘大学生时zui看重的因素分别是：
工作能力占92%，相关工作经验占85%，道德品质占69%。而对学历、专业、在校。
成绩等并不是很关注。在接受调查的大学生中，有66%的人在大学期间从事过兼职工。
作(其中：40%兼职时间累计不超过2个月)。凭2个月以内的兼职工作经验，培养用。
作岗位要求，降低岗位培训成本。
(三)资金、政策和项目是大学生自主创业的关键因素。
择需要资金支持的人占59%，选择需要政策支持的人占38%，选择需要项目支持的人占30%。
在接受调查的已签约应届大学生中，对签约的用人单位满意的占55%，未签约应。
届大学生认为，没找到工作的主要原因是用人单位无法满足自我未来的发展。这说明。
应届大学生在进入社会时，比较注重自我感受，看重未来的发展，对自己不满意、不。
适合的用人单位，不愿意降低要求、随意签约，就业观较为理想化。
带薪年休假条例》等七部与就业有关的法律、法规，全部知道的仅占17%，完全不知。
道的占16%，其余都是知道一至几部的(见图十二)。在调查现场，有大学生问：用人。
单位不给休假怎么办?为什么要办理失业登记，能够享受什么待遇?而参加调查的未就。
保护意识不强。
四、对策建议。
(一)以充分就业为前提，稳定就业岗位。
分析往届大学生就业状况，大学生就业不充分、不稳定的问题比较突出，有相当。
一部分人经过短暂的工作经历后即失业，说明一些用人单位聘用岗位灵活性较大，大。
就业的大学生就业状况和想法，加强失业风险教育，研究制定用人单位吸纳大学生稳。
定就业的政策措施，稳定他们的就业岗位。
(二)以私营企业吸纳就业为重点，增加就业岗位。
国有企业之后，解决大学生就业的主要渠道。要通过制定鼓励中小企业发展政策，充。
分发掘私营企业安置就业的能力。同时，加强对私营企业的用工管理，从社保、维权。
等方面，维护大学生就业合法权益。
(三)以自主创业为导向，扩大就业渠道。
针对当前大学生的就业状况，一些地方已经出台了鼓励创业带就业的文件，为安。
作中，总结前期下岗失业人员享受相关扶持政策中的经验，简化办理手续，提高可操。
作性，鼓励大学生发挥自身优势，加入到自主创业的行列中，扶持发展更多的中小企业，培育形成新的就业增长点。
(四)以职业培训为手段，提高就业能力。
坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，积极推动职业教育与。
市场需求的接轨，加强与用人单位的需求对接。努力通过职业培训，弥补高校课程与。
社会需求之间的差距，提高大学生社会适应能力;同时，通过职业教育，减缓当前大学。
生就业增长需求过快增长，储备优秀技能人才。
(五)以信息化为桥梁，提升就业服务。
大学生都具有较高的知识水平，他们在寻找工作时，大多数都借助信息网络等技。
术手段。要进一步加强劳动保障信息化建设，一是建立全省人才资源库和用人单位招。
培训和职业介绍、就业管理服务，及时解决他们在就业中遇到的困难，全方位地提供。
就业服务;三是加强门户网站建设，在网站上开设面向大学生就业服务的专栏，实时发。
布职业供求信息，提高职介成功率。
(六)以宣传为抓手，转变就业观念。
要根据当前经济结构调整和市场就业的方向，通过电视、广播、报纸、宣传栏等。
宣传媒体，引导大学生转变就业观念，树立正确的择业观、就业观，把大学生的就业。
意愿从追求单纯的国有企业稳定工作中，引导到非公企业、农村基层、城市社区、自。
主创业、灵活就业等更广泛的就业领域。通过搭建舆论宣传平台、就业服务平台和权。
益维护平台，引导高校毕业生认清就业形势，理性选单位、择岗位、看薪资，通过多。
种就业安置渠道，尽快实现就业。
(七)以执法监督为保证，净化就业环境。
场清理整治工作，加强对用人单位的监管，对侵害大学生合法权益的事件，要严厉打击，努力营造宽松的大学生就业环境。
一、调查目的：当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。大学生的就。
二、调查人：...等五人。
三、调查对象：深入农村,城镇,企事业单位,调查走访社会各阶层。
四、调查时间：2015年**月**日--2015年**月**日。
五、调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)。
的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议，对大学生的未来全。
面发展，成为满足社会市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建社会主。
义和谐社会有着重要的影响。社会实践报告范文。
各个行业的人。从调查中发现，大部分人对大学生关注度还是挺高的。80%的人对大。
学生未来的发展趋势比较乐观，70%的人认为当前大学毕业生就业得十分努力，20%。
的人认为困难很大。我们不得而知，大学生的的就业前图是光明的，道路是曲折的。
大学的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱，减轻思想压力，以更加自信的心态在。
应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。
调查显示，不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不。
同的答案，例如：经济类、管理类，机械类、工程类，教育类、语言类，医学类、法。
社会主义四有新人。
事国事天下事，事事关心”，对自己感兴趣的领域早点涉及。
算机等级证书”“优干、三好证书”等还是十分必要的。
调查中，大部分人认为东部沿海发达城市是大学生较为容易就业的地区，因为东。
开始逐步建设，大学生如果能克服困难在那边安居乐业，也会过上美满的生活，另一。
到哪里都会找到属于自己的位置。
不只局限在眼前。社会鼓励大学生自主创业，社会zui应该在政策方面给大学生加大。
支持力度，其次资金、技术方面也应该迎头赶上。经济危机下，大学后并没有被断了。
后路，还有很多选择的机会，比如考研、出国留学、考公务员、选调生、自主创业、
直接就业等等。社会人士反映，大学生应该从大二就开始涉及就业上岗、人才市场方。
面的知识，大三时亲身参加社会实践，将学到的理论应用到现实中去，锻炼培养个人。
职场能力，积累工作经验，适应工作环境，为大四就业提前做好各方面的准备。人们。
对大学生期望还是蛮大的，都为大学生的未来祝福。
广大。
为了能够在不远将来的职场生涯中运筹帷幄，我们大学生还应该具备以下素质和。
能力：
1、自我决策能力。
自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作能力。对于。
即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，zui。
自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是。
十分重要的。
2、适应社会能力。
适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷。
呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现。
实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为己任的大学生。
却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应。
社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对。
社会、环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的退缩，更不。
是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能。
地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。工作调研报告范文。
3、实践操作能力。
实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种。
要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注理论学习，而轻。
视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用。
人单位的青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的。
是毕业生的试讲能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。
4、表达能力。
表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头。
仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就。
会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用。
人单位的面试等，每一个环节都需要较强的表达能力。
5、社交能力。
否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境。
的适应状况。而影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，
大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。
6、组织管理能力。
虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会。
不同程度地需要组织管理才能。现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具。
备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯书生型的人才已不。
了时代的客观要求。
以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识的技能，此外，大学。
毕业生如能撑握一技之长，诸如文艺、球类、驾驶等等就更能增加顺利就业的砝码。
社会需要全面发展的人才，大学生就是这方面人才的后备军，我们有能力、有责任、有信心把祖国的明天建设的更美好!
九、调查总结与建议：虽然时下大学生越来越普遍，大学生的地位也不如昔日高级。但这也是社会发达的一种表现，是社会发展到一定阶段的产物，是发展的必然。
可厚非。因为我们是建设祖国的生力军，是早晨八九点中的太阳，世界属于我们，未。
来也掌握在我们手中。
紧跟社会的步伐，让明天的祖国更加繁荣昌盛，扬眉吐气。
我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越。
难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制。
和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次。
际就业的相关问题进行实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。
调查结果呈现出几个问题：
一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向：先就业后择业成为第一选择。
力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。
在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27、84%，有。
过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一。
是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优。
评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向：就业地区首选经济发达地区。
调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66、54%。这说明。
两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨。
需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多。
元化，这是吸引学生的一个重要原因。
(3)职业价值：结合专业特色，务实肯干。
作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行。
政机关或事业单位”
二、影响学生择业就业的因素突出。
(1)多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36、62%、26%，具体情况调查结果：
这与学生实际就业时考虑的因素一致，即把薪金与个人价值和能力的体现作为重。
点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也。
很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使。
值得我们研究与思考。
与用人单位在招聘时的要求有关。
三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识，明确自身的优势与劣势。
(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。
(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了33、07%和30、69%;在学生认为自己zui缺乏的素质方面中，“创新能力”、“实践*作能力”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择，结果：
其总的原因可能是，一方面知识更新迅速，知识越来越深，越来越广，职业素质。
越来越综合;另—方面学校教育滞后，教育的知识结构不尽合理，使大学毕业生就业时。
普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学。
生勇于挑战的心理素质还没形成;在创新能力的培养方面，说得多却做得少，培养的覆。
的两大课题。
四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。
(1)有过半数的学生反映：“不太满意”学生就业的指导工作。
工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。
介绍、个人完善知识结构帮助等;健康成才导航。
学生调查报告例文篇八
在我们决定爱上谁之前，我们遇到的第一个问题是我们用什么标准来选择亲密的伴侣。随着时代的变化，这个标准会因主客观原因而变化，不是一成不变的。也许调查的结果会给我们一些启示。据调查，39.7%的大学生在选择恋人时首先考虑性格问题；32.4%考虑是否与自己有相同的兴趣。“选择一个人很重要，因为当你选择一个人的时候，就意味着你的选择是一种生活，一种目标。一旦离开眼睛，就意味着灾难。”所以性格和兴趣都是72.1%的大学生选择恋人的基础。这是一个高尚的择偶标准，讲究精神，不在乎其他条件。当大学生离开校园走向社会、承担家庭责任的现实问题直接面对时，理想化的爱情是否能维持下去就很难预测了。康德曾在《爱的观察与高尚的情感》一文中说:“从两种不同的性别来看，女性属于美丽型，男性属于高尚型。女人最大的耻辱是不被喜欢，男人最大的耻辱是愚蠢。这说明，男美的魅力和女美的魅力是有很大区别的。而调查也证实了这一点。有十五个。6%的同学是基于对方长相，其中74.9%是男生。他们的爱情，旨在获得纯粹的感官满足，是对“情色爱情”的追求。这种爱很难长久。问题是相处久了会让外表失去新鲜感，变得不那么有魅力。很多女生倾向于看重对方的能力，希望有一个能力很强的男朋友。6%看重能力的学生中，69.6%的女生。
高尔基说:“生命中没有什么比人的行动更重要、更珍贵。”心理学告诉我们，人的需求产生动机，动机主导行为。因此，在研究大学生恋爱观时，对这种动机进行了调查。
调查发现有7个。8%的学生开始谈恋爱是因为看到大家都有男女朋友，觉得自己没面子，这是一种赶潮流的现象，与从众心理有关。青春期的大学生往往对自己缺乏足够的肯定和信心，甚至因为没有恋人而自卑，所以不会“逆势而行”。有31个。7%的学生在寻找精神寄托来弥补内心的空虚。上了大学后，很多人面临着一个完全陌生的新环境。他们的内心空虚孤独，找一个能听出自己知心话的朋友是必然的。大部分学生会认为和异性交往比和同性交往容易得多。两个人的关系加深，必然会发展成恋人关系。上了大学之后，我们就不像小学初中那样一直有父母在身边了。很多学生来离家很远的地方学习，远离父母，即使想说话也不现实。当你内心压抑，急于缓解的时候，你需要有朋友在身边，就像“远水救不了近火”。这个时候，爱情会是人生一种很好的眷恋。8。5%的同学因为对方的激烈追求而不好意思拒绝(71%是女生)。其中53%的同学志同道合，是因为被对方的优势所吸引。
有专家指出:“对于年轻人来说，谈恋爱更多的是关乎生活的全貌和整个人格。如果一个人进入青年时代后，在性格、生活态度、人生观等方面发生了很大的变化，那么导致这种变化的最大因素很可能就是爱情的影响。”因此，我们调查了大学生谈恋爱对自己的影响。调查显示，57%的学生认为爱情对自己的影响因人而异，因为每个人的世界观、人生观、价值观不同，所以影响也不同。20.2%的学生认为学习和生活更有动力。这些学生建立了正确的爱情观，能够正确处理学习和爱情的关系，态度积极。当爱情遭受挫折时，对学习和生活都是有益的。其中四个。5%的学生认为只有一个“两个人”的世界，与集体分离；5.7%的学生认为影响了正常同学的交流。这10个。2%的学生认为爱情对自己有负面影响，55%的学生恋爱了，58.4%的学生是女生。所以，爱情对女生的负面影响远大于男生。
大学生恋爱就像空中楼阁，缺乏经济和社会基础，高三面临就业差异，导致成功率低，最终走到一起的人不多，说明要经历失恋的人还是有很大范围的。事实也是如此:大学生中虽然有很多“恋人”，但“家庭成员”却很少，从而造就了一批失恋大军。在调查中，92。4%的学生能够正确面对失恋:57%的学生认为可以为以后的恋爱积累经验；16。2%的同学认为没关系，你可以再找一个；14。1%认为可以摆脱自我，专心学习。有些人失恋后学习往往进步很大，这就是失恋的效果。有些人害怕失恋，害怕失去爱情，害怕失去已经拥有的。这样的学生占8。0%，他们认为生活没有意义，失恋后没有学习的动力。莎士比亚说:“爱情是甜蜜的痛苦。真诚的爱不是走平坦的路。”恋爱中受挫折没什么大不了的。这项调查也可以反映出现代大学生的心理承受能力需要进一步提高。如果心理承受能力强，善于运用各种宣泄和转移的方法来应对，有的人会收获很大。
关于树立正确的大学生恋爱观的意见和建议：
1、要正确处理好恋爱、学习、事业的关系。爱情是人生大事，但不是一生。大学生应该把注意力集中在学习上，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，提倡事业第一，不要过早谈恋爱。但是不要觉得爱情是你事业的绊脚石。如果处理得好，爱情也能在你的职业生涯中起到催化作用。
2.能够承受爱情的挫折。正视现实，爱情是双向的，是相互的，是建立在双方爱的基础上的。失去任何一方，爱情都会失去平衡而终结。这个时候，失恋的一方再爱对方多深，都是不现实的。作为一个理性的大学生，我们应该正视这个现实。设身处地为对方着想。这样有助于你理解对方结束爱情的原因，接受失恋的痛苦现实，早日走出失恋的阴影。不要过分掩饰或压抑失恋带来的痛苦，找到合适的发泄方式。告诉信任的老师、同学、朋友、老师等。或者写日记或信。如果你觉得自己内心的压抑太深，无法化解，也可以找心理咨询师进行心理咨询。可以多交朋友，参加一些集体的娱乐活动，或者找人逛街、旅游、放松等。，这有助于拓宽你的心情。另一方面，因为失恋后有一种空虚感，暂时很难适应，可以通过工作或者其他方法充实自己，不要在有空余时间的做法上胡思乱想。尽快把失恋升华成一种上进的动力，尽快投入到学习或者工作中去。千万不要因为失恋而灰心丧气，认为人生和人生都失去了意义。众所周知，爱情是人生的重要组成部分，但在不失去整个人生的前提下，要正确对待爱情，正确定位爱情，处理好爱情与学习、生活、婚姻的关系。
3.正确的恋爱动机。爱情就是寻找志同道合的终身伴侣，在未来一起白头偕老，不是为了安逸和刺激，也不是为了性满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视经济、政治、文化、性格等因素，但共同的理想取向、共同的道德情操才是最根本的。爱情动机直接关系到爱情的成功。作为新时期的桥梁，大学生的爱情观应该是理想、道德、事业和性的有机结合。
通过这次问卷调查，我对当代大学生的恋爱观有了更清晰的认识，并结合调查结果，表达了自己的观点和建议。真心希望大学生能在健康的爱情观指导下，让自己的爱情之花更加美丽。
学生调查报告例文篇九
钢城区。
环境变化对生活的影响。
放假期间，我对小区的垃圾清理情况及居民的生活垃圾的排放进行了观察，发现大多数人都不分类，直接扔到垃圾桶里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在楼道门口或家门口，给人们的出行带来很大不便，使楼道中变得臭气熏天，也不美观。通过调查发现，人们对于垃圾的处理并不是很正确，也是因为如此，环境日益恶化，这是许多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，维护环境卫生，特别是垃圾的正确放置和排放是我们每个公民应该做到的，正确地舆论引导宣传广而告之，可以约束大家的行为，由此可见，垃圾对于环境的影响还是很大的。
遇到好天气时，人们都会不约而同低出门散步，我也不例外。我在南湖公园做了一次观察，发现沿河路上没有多少车，空气质量较好，上游湖中几乎没有多少漂浮物，湖中没有排放污水，湖水比较清澈，下游湖中漂浮物较多，生活污水排放较大，特别是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通过调查发现，人们对于污水的处理不是很正确，特别是沿河的居民直接把带有洗涤剂的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。据统计，我国百分之八十的人因淡水被污染而找不到可饮用水资源，全国六百多个城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果没有淡水，人们就会遭遇几乎是灭顶之灾。
一些上班族或是图省事的人们早饭时一般都会选择小区门口的那些卖拉面、馄饨的铺子，我也会经常光顾。就在我居住的小区门口，我发现那些铺子普遍会用一次性筷子，而且在盛拉面的碗上还套上一个塑料袋，等到收拾时就直接把塑料袋和一次性筷子丢在地上也不清理，使马路不能保持清洁，严重危害了城市面貌和出行安全。通过观察发现，人们对于一次性筷子和白色垃圾的危害性还是认识不足。据统计，我国森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三，森林更新面积只有采伐量的百分之五十六点五，照比下去，我们的森林将会在二十年内被吃光，而森林又是抵御沙尘的防线，可想而知没有森林的后果有多严重。
雾霾，这是近来讨论得最多的话题，是雾和霾的组合词。雾霾是常出现于城市的一种灾害性天气，统称为雾霾天气，近年来，由于空气质量恶化，雾霾现象出现增多且危害加重，放鞭炮、工厂废气、汽车尾气是严重的原因。据统计，二零一三年一月，四次雾霾笼罩了三十个省区，在北京，仅有五天不是雾霾天。中国最大的五十个城市中，只有不到百分之一个城市达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的十个城市有七个在中国。这种雾霾天气会造成出行不便，引发呼吸道疾病等重要安全隐患，人们对于这种现象还未引起足够的重视，这是非常可怕的，我们要通过多看新闻等途径了解雾霾天气，防患于未然。
现今，大多数人的生活离不开电脑、电视、手机、电吹风等带电的物品，还有去医院做影像检查，它们都带有较强的辐射，但辐射是看不见、摸不着的，人们在使用这些物品或进行检查时，往往会忽略了辐射对人体的危害。据统计，暴露在辐射环境下的人进入深度睡眠需要更长时间，而且睡眠时间也缩短了。所以，人们在使用带辐射的电器时要做好一定的防范，电脑、电视不得同时打开，每天打开时间不得超过六小时，电话在接通的那一瞬间，距离耳朵超过九厘米等。
学生调查报告例文篇十
本次问卷调查选取了三、四、五、六年级的学生。
20xx年10月。
本次调查共发放问卷58份，回收58份，对收上来的学生问卷进行了整理、归纳，现将有关调查结果情况分析归纳如下：
1、对阅读价值的认识不足。
大量的阅读可以为学生提供良好的知识背景，促进其个性的健康发展。但是一些学生和家长，甚至是部分老师对此的认识却有所偏差。23%的学生认为读书是为了提高学习成绩，所以在读物的选择上也偏重于一些学习辅导类。而家长们希望孩子时时看的也是学习辅导类而不是闲书，这样才不会耽误孩子的成绩。可见，由于长年来推行的应试教育，使得阅读受到无辜的“冷落”。
2、学生阅读的自主性还不够强。
从阅读习惯的调查来看，有43%的学生每天没有固定的时间阅读，还有学生必须在老师或家长督促下阅读，并且很多学生选书只选择老师推荐过或课堂上讲过的有关内容，这就说明，学生阅读自主性不强，未养成良好的阅读习惯，阅读处于被动状态，存在着为完成任务而阅读的现象。
3、课外阅读的时间不是很均衡。
固定课外阅读的时间，是保证课外阅读质量的一个重要的条件。调查显示，中年级同学每天花在看课外书的时间半小时以下的是25%，35%的同学每天看书时间半小时——1小时，36%的同学每天看书时间1小时以上；高年级同学每天花在看课外书的时间半小时以下的是28%，看课外书的时间是半小时——1小时的是66%，看课外书的时间是约1小时以上是6%，有部分同学阅读时间能保证1小时左右，但这个比例很小。学生没有从课外书籍中汲取足够的“营养”，他们只是进行了“快餐式”阅读。究其原因，电视、电脑游戏等大众传媒的普及，对学生的课外阅读有极大的冲击。94%的学生看电视的时间每天超过一小时，100%的学生每天超过半小时。数据表明更多的学生在电视与课外书之间更喜欢前者，但是如果让学生过分地依赖这些，久而久之，就会削弱儿童感受语言文学的能力。
4、家庭读书氛围不浓，阅读量小。
学生家庭藏书量少，27%的学生家庭藏书达不到10册，30%的学生家庭藏书在50册以下。学生课外读物的匮乏，无疑是学生阅读能力提高的最大障碍之一。
1、培养学生的阅读兴趣。
激发兴趣的方式有很多，如：给学生先讲故事，再让学生复述；经常鼓励爱读书、善读书、会读书的学生并让他们谈体会；以古今中外苦读成才的故事激励学生向故事中的人物学习；开展读书笔记评展、课外阅读故事会、精彩诗篇朗诵会等活动，这些活动都可激发学生的课外阅读兴趣，促使学生把课外阅读当成一种自发性、渴求性的自我行为。
2、学校、家庭营造氛围，促进阅读。
教师可通过读书角、图书馆等形式来营造良好的读书环境，使学生有足够的书可读；教师和学生可共读一本书，共同分析，引起心灵的共鸣，激发学生课外阅读的兴趣。同时学校可按校园环境的规划，精心设计每个空间，使整个校园既有优美的环境，又充满了浓厚的文化氛围。这种无声教育，可以引导学生将阅读兴趣转化为自觉的阅读实践。家庭是学生课外阅读的主要场所，最深刻地影响着学生的阅读行为。因此，应取得家长的配合，让家长和孩子一起制定阅读计划，共同阅读，或者在孩子读完一部书后，给自己讲主要内容，或者家长和孩子比赛读书，通过各种活动，让学生的阅读成为一种习惯。
3、指导阅读方法。
小学生课外阅读的开始，均出自自发性并带有盲目性。阅读的方式也多为简单的浏览。为了从小培养学生良好的阅读习惯，教师要教给学生阅读的方法，指导学生如何合理运用细读、划线、加点、眉批、朗读、默读、速读、精读乃至背诵等方法阅读课外读物，既要准确地理解文章的内容和故事情节，又要深入领会文章中写得好的地方。培养学生不动笔墨不读书的习惯，要指导他们学会摘抄好词佳句、作批注、写读书笔记和读后感等读书方法，做好知识积累。培养学生经常使用工具书的习惯，要求他们将工具书放在案头，凡在读书过程中，遇到不认识的字、不理解的词都要通过查阅工具书解决。
4、保证充足的阅读时间。
要让学生有时间进行阅读，没有整块时间，就用零散时间，让学生学会挤时间读书，同时不局限阅读地点，可以是教师、阅览室，也可以是绿荫下、操场上、走廊里等，另外也不强求独立阅读，可以是两人、三人……甚至是小组阅读。为此建议语文教师每天少布置些机械重复的作业，将阅读带进家庭作业时间，保证每个学生每天至少有三十分钟的“家庭阅读”时间。“变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”（苏霍姆林斯基）。
学生阅读的现状是不容乐观的，这已成为一个社会问题。作为一名教师，我们应该积极拓展渠道，为学生的阅读保驾护航。让学生徜徉在书海中，在书的海洋中去积累语言，亲近母语，陶冶情操。
学生调查报告例文篇十一
（二）月平均消费金额。
月平均消费金额600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500-1500元，每月消费金额超过1500元的只占13%，社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。
（三）每月的生活费。
大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏。
计划。
性，缺乏理财能力。
（四）消费方式。
大学生在消费时选择能省则省的占11.5%，有。
计划。
消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见许多大学生的消费方式比较随意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。
（五）每月的饮食开支。
每月饮食开支在600元以下的学生占12%，600-800元占20%，800-1000元占38%，1000元以上占30%。每月饮食开支在600元以下意味着每天的饮食开支只有20元左右，在目前学校食堂价格条件下，这样的学生基本上吃不到多少肉。而每月饮食开支在600元以上的学生，除了正常的就餐外，几乎天天买饮料喝。
（六）平常购买学习资料的钱。
大学生每学期购买学习资料的钱，200元以下的占36%，200-300元占34%，300-600元占16%，600元以上占14%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
（七）每月与恋爱相关的开支。
在每月与恋爱相关的开支中，选择单身的占50%，选择100元以下占5%，100-300元占21%，300元以上占24%。由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出200元以上。
（八）当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。
29.5%的大学生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着打扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行，发展的势头强劲，大学生已经成为青年旅游者中的主体。
(一)体现出来两大思想趋势。
1.理性消费是主流。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和。
质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约300-800元之间，家境较好的一般也不超过3000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。
2.追求时尚和名牌仍是不老的话题。20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。
(二)反映出来的问题。
1.储蓄观念淡薄，仍需培养和加强。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之二的人表示是觉得刚刚好的，而剩下的同学则认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。大部分同学外出兼职，也只是为了给自己增加些零花钱，而不是为了存进银行、作为储蓄。由此可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
2.消费差距拉大，出现两极分化。在关于月平均消费一栏的调查中，有8%的同学在600元以下“勉强过得去”的生活线上坚持学业；有48%的同学在600-800元之间，有27%的同学在800-1500元之间，有13%的同学在1500元以上。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。
3.恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。
(三)问题出现的原因。
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 1.今天的大学校园是全方位与社会接触的，享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气随时有可能侵袭我们，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，我们很容易形成心理趋同的倾向。 2.父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足3.学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展。另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。
综合以上分析，针对大学生在消费中产生的问题，我们提出的几点建议：
（一）增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。
己理性的定位。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
（三）形成大学生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风—助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
（四）注重精神消费，养成健康习惯 对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。
学生调查报告例文篇十二
小学生的升学问题一直以来都是父母与学校最关注的问题。虽然它不及中考，高考那样正式，那么受社会关注。但由于现如今几乎每个家庭都是独生子女，固然会对孩子未来走的每一步路都会非常重视。而家长往往认为小学升初中就是孩子要走的第一步随着社会对人才的需求量给学校造成的压力越来越大。家长对这一形势的认知也比较清楚。大部分家长都不想让孩子输在起跑线上。为了清楚的了解到作为小学生自己对这一现象的态度与看法，我做了如下这一调查，情况如下：
为了了解小学升学这一情况。
六年级三班全体学生。
20xx年4月17日。
1、你认为自己是：
a优等生b中上等生c中下等生d差等生。
选a人数：占。
选b人数：占。
选c人数：占。
选d人数：占。
2、小学升初中你会选择：
a重点中学b普通中学c无所谓。
选a人数：占选b人数：占。
选c人数：占。
3、如果你选择重点中学，是因为：
a师资深厚b学习环境好c给别人说起来有面子。
选a人数：占选b人数：占。
选c人数：占。
4、你觉得上一个好中学重要吗？
a重要b不重要。
选a人数：占选b人数：占。
5、父母对你上什么样的中学很在意吗？
a是b不是。
选a人数：占选b人数：占。
6、你觉得奥数，奥语对升学有没有起到很大的作用？
a有b没有。
选a人数：占选b人数：占。
7、即使你学习不是很好，父母也愿意为你交很多钱，让你上一所重点中学吗？
a是b不是。
选a人数：占选b人数：占。
经调查表明：大部分的中等生都认为上一所好中学是很重要的。而无论是否考得上重点中学，大部分的家长也都会选择用金钱让孩子上一所重点中学。对于现如今中学都会选用奥数，奥语，甚至初中知识的英语来考核小学生这一问题，小学生也大都持默认态度。
我对这一现象的看法却不同于学生与父母。因为作为小学生来说他们只不过是幼小的孩子，本应是好好享受童年的时候，但却要让这些可爱又天真的孩子承受如此大的压力。对于一般孩子的思维，其实是无法承受如奥数这般思维抽象的知识。但现如今社会已形成这种不合理的趋势。纵然有学生，有家长不想跟随这样的趋势。最后的结果便只会是孩子受到伤害。但我觉得无论怎样，家长都要根据孩子的具体情况择校。如果孩子的水平不够上重点中学，就应该给孩子选择一个合适的学校。或许在普通中学的孩子最后的成绩却不亚于在重点中学的孩子。因为普通中学的孩子都处在同一种环境下。这样，那些心理素质较差的学生才不会受到伤害，这样也有助于提高孩子的成绩。
所以，我觉得要想使家长合理的为孩子选择中学，国家首先要使用一些方法把社会上这一不好的现象制止住，如不再设有重点与普通学校之分，不要让孩子学习他们无法承受的知识。只有这样孩子才能更好地发挥他们的潜能，才更有可能成为国家的有用之才。
在前不久举行的一场毕业生双选会上，某单位的招聘台前一下子挤来了个人，但其中只有人是求职者，另外人都是“参谋”——求职者的爷爷、奶奶和父母。对于类似现象，有社会学家指出，中国的第一批独生子女正大规模地步入社会，他们的就业体现出不同的特点，应该引起高校和社会的重视。
我国实行计划生育政策多年来，独生子女的数量与日俱增，逐渐成为一个庞大的社会群体。由于他们在成长过程中备受宠爱，心理较脆弱，承受职场挫折与失败压力的能力相对较弱，在初次步入职场时，很多人感到无所适从。
杨强是南宁某高校届毕业生，是家中的独苗。从今年月开始，为了帮助杨强找工作，他的父亲特地从江西赶到南宁，在学校附近租了一间房子住下，准备打一场“就业持久战”。对于这样做的理由，杨强父亲的解释是“儿子还小，面对五花八门的招聘单位，不懂如何辨别真伪”。
在今年广西全区首届人才交流会上，笔者看到这样“动人”的一幕：一名女生的父母分开在房地产公司的招聘台前同时排队，而女儿却悠闲地坐在后面一条长凳上无所事事，待快轮到递送简历时，女儿才有些不耐烦地将其父母替换下来，嘴里还嘟哝着“真麻烦！”。
当笔者询问“为什么不让女儿自己排队？”时，女孩的母亲不以为然：“女儿辛辛苦苦读了十几年书，毕业找工作还要饱受折磨之苦，做父母的理所应当替她分担。”
这样的现象在招聘会场上并不鲜见。一家长对记者说，之所以要跟着孩子来招聘会，是因为怕孩子“稀里糊涂，一不小心就明珠暗投”，父母亲自上阵“心里会踏实许多”。对于要选择哪一家单位，一般会全家人反复推敲，他们讨论的内容包括单位的工作地点、工作的稳定性、工资待遇及发展空间等等。
心态：对未来雾里看花。
那么，独生子女的就业心态如何呢？请看广西大学学生会的一项调查：多名独生子女中，有近七成的人对前途存在不同程度的担忧，普遍认为用人单位对于工作经验、学历的要求过于苛刻，并且薪水达不到自己的预期设想；相当一部分学生希望找一个离家近、工作相对稳定的单位；在调查中，几乎没有独生子女有自己独立创业的想法。
调查显示，独生子女普遍不能准确客观地为自己定位，大多数学生对自己的气质、性格、兴趣以及职业能力并不了解，自我评价偏高。另外，他们对职业和社会的了解存在很大局限性和片面性，把就业前景想象得过于美好或过于艰难，直接导致期望过高或畏缩不前。而且，他们比较注重经济利益，择业时往往把经济收入因素放在首位。
调查还反映出独生子女就业的一些矛盾心理。许多学生对自我缺乏正确的分析，不考虑所选单位是否适合，而是盲目攀比，还有的同学想找一份“比较好听的工作”。不少独生子女寄希望于父母长辈的社会关系，眼高手低，“这山望着那山高”。还有的独生子女因专业技能、专业知识不扎实等种种原因，没有信心向用人单位展现自己。
值得注意的是，在采访中我们发现，即将踏入社会的独生子女普遍有一种危机感，他们认为社会竞争太激烈，人际关系太复杂，自己难以适应。许多人选择读研或出国留学以争取一个缓冲期，有的甚至不愿意卷入激烈的竞争中，宁可选择成为一族。
针对独生子女群体的职业心态，广西大学招生就业办负责人说，作为大学生的独生子女，一直囿于校园生活，经历简单，没有经受过挫折考验，所以心理承受能力和自我调节能力较差，一旦遭遇挫折，则感到失落、悲观、失望，对未来失去信心。近年来，学校一直致力于学生的就业指导，从信息来源、联系工作、出面调节到心理辅导等等，方方面面都做了周到细致的工作，以便独生子女在毕业找工作时即使遇到挫折也一样可以充满自信，甚至越挫越勇。但是面临择业就业，还是有一部分学生有极大的心理压力，表现出茫然、不自信以及很强的依赖性。
我从四岁开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。
1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。
我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
为有效预防近视等眼病：
1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
学生调查报告例文篇十三
近日，xxxxx在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较，展现大学生对创业的新看法，新视点，新需求。
“大学生创业”网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性，女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有17.2%的比例。
调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动?”所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们，创业的概念已在大学生的心里普及。
求学，做事总应有个原因与目的，方能选择方法去达到，去实现。创业只是手段，背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为“创业”是为了实现自我价值。这比“积累财富与经验”的选项高出7.6个百分点。可见，财富与价值之间，大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是，在传统的自身价值、财富、经验之外，调查还发现，有18%的学生选择了“做自己喜欢的事”，多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力，但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路，显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处，未能正确看待“就业”与“创业”的关系。
调查显示，学生对创业目的很明确，但对创业本身的预期却显得含糊不清。在“您对创业的预期”调查选项中，有近一半的学生表示“只作过渡打算，没有明确预期，走一步算一步”。打算做大，上市的学生，虽然也有50%左右，但其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义，更多的只是一种希望或奢望。
可能是出于理论加实践更合理的因素，80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机，13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业，服务业脱颖而出，占到31.7%，快速消费品和批发零售业跟随其后，分别达到23.5%、22%。而被事实证明，能获取最大利润之一的it业却只有21%的学生选择。
虽然两个大学生心目中的之最，并不起任何指导作用，却也不是无中生有，空穴来风。行为与意识同步，与其说是学生们的认为，倒不如说是他们未来创业的方向。
时机充分，目的明确，软性条件似乎都不成问题。但7%的正在创业人数量清楚地表明，光有这些还远远不够，严格地说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?“缺乏启动资金”首当其冲，数据显示，有45.5%学生的创业梦为此搁浅，“资金匮乏”俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而“缺少社会经验”和“缺少企业运作及管理经验”这两个大学生创业先天不足问题紧随其后，分列二三位，占到24.8%和20%。不得不承认，除去两个极少能获得第二与第三位选项资本的学生，前三位“一无所有”，但却有着创业想法的学生占到了大多数。
同时，4%的学生表示，合伙人是当前自己最缺少的创业条件。“专业知识”也有3.4%的学生觉得自己还未能达到创业的标准。
大学生创业是否是剃头担子一头热呢?社会对于大学生创业的想法是什么呢?为此51job做了关于“您眼中的大学生创业”的调查，这个调查共收到1535份有效样本。其中男性占到67.5%;18-22岁年龄层次的受访者为58%;18岁以下有18%的受访者。北京市的受访者居各省市之首，占22.8%，上海市的受访者为12.8%，广州市的受访者为11%;43.1%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占35.4%;此篇调查的所有受访者中，一至二年以上工作经验者也有38%的比例。三年以上的受访者也达到了15%。
在受访者中外商独资本占到26.8%，民营/私营企业达到31%，国营/上市公司也有近10%的比例。
上文提到了，大学生对于自身创业的冲动占到了九点五成以上。而社会人对大学生创业是持何种态度呢?调查数据发现，观点是支持。其中认为大学生在创业上确实有一定优势占到49%，将近一半。而有42.6%的受访者这表示“不反对，不识为一条出路”。仅有余下7.3%的受访者坚决反对，认为风险太大。所以，从前两项数据叠加说明，起码九成多的社会人不反对大学生创业，大学生创业的氛围是倾向鼓励的。
俗话说，当局者迷而旁观者清。九成多的受访者不反对大学生创业，其中原因想必也能让学生得以借鉴，看清自己。在三个大学生创业最明显的优势“年龄”、“知识”、“政策鼓励”中，年龄优势被众人推为是大学生在创业道路上最强有力的基石，有句广告语叫：“年轻无极限”就很好的诠释了众人的观点。而其次，“知识优势”的比例占到了25.4%，这一选项的比例并不非常高也折射出了老百姓对如今大学教育质量的一丝怀疑。同时有11.4%的受访者表示，“政策优势”是大学生创业的最大优势，有政策的倾斜与支持，比如贷款优惠，减免税收，法律保护等等，也将成为大学生顺利创业的一大保障。
同样的问题也涉及到了这份调查问卷，结果众人眼里最适合的创业领域和大学生自认为的有着很大出入。首先，it行业占居榜首，达到30%，服务业第二，有19.6%的占有比例。快速消费品为12.3%。其后，产生了各群雄行业割据的场面，娱乐/体育/休闲、贸易/进出口、专业服务(咨询、财会、检测等)、批发零售、广告/公关等5大行业均在5%的比例上下徘徊。
可见，受到创业成功典型案例的影响，it被广泛认为是如今最容易创业成功，且收效最大的领域。但这与大学生们的想法有所偏差，比起科技含量高，技术革新快的it行业，更多的大学生宁愿在成本、技术含量相对较低、收效相对较快的批发零售和快速消费品行业中寻找机遇。
如果某天在招聘网站或者报纸上看到这样一条信息：“××公司现招聘××职位，公司属于大学生创业，有广阔的发展前景”的时候，正在找工作的你会不会动心呢?调查发现，40.5%的受访者愿意在大学生创业的公司就职，有16.8%的人选择不会，其余更多的人选择了“很难说清，视情况而定”，这也说明了多数人并不介意公司是否为大学生创业，换句话说，大学生创业的公司并不是人们选择工作首先屏蔽的范围，相反相当部分人对大学生创业还是持有信心的，这点也与社会九成多的不反对大学生创业作了对应。
没有调查就没有发言权。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度，数据清晰地告诉了大家。在笔者看来，如今的创业就像是宽进严出的大学门槛，入门容易但毕业很难。而对于思维新潮，接受新事物，新概念能力又很强的大学生来说，创业又更像是个一触即发弹簧坐椅。初速度猛烈，但减速又相当得明显。可能当初的速度越快，落地的毁坏程度也将越大。最后再给一个数据，如今大学生创业的成功率为2%-3%。因此，可以肯定的是，大学生创业光有激情是远远不够的。
学生调查报告例文篇十四
据调查，国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22、78%，中学生为55、22%，高中生为70、34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
1、你是不是近视?
a、是的。
b、不是。
2、你是如何近视的?(不近视的可不答)。
a、看电视过度。
b、坐姿不端。
c、其它。
3、你近视多少度?
a、100以下。
b、500以下。
c、更高。
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1、看电视距离太近。
2、看电视的时间太长。
3、所看电视的画面浓度太深。
4、写作业时的姿势不正确。
5、在光线太强的阳光下看书。
6、在光线太弱的光下看书。
7、长时间的在电脑前。
8、不合理饮食。
9、看激光。
10、在车厢里看书。
11、遗传因素。
12、不认真做眼保健操。
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。
我们班有62个人，其中18人带上了眼镜，为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况，我做了这个调查报告。
1、上网浏览近视的原因，级中小学生近视情况。
2、访问近视的同学，了解他们近视前的症状和生活习惯。
3、问长辈近视的危害及预防近视的方法。
信息渠道涉及方面具体内容上网浏览近视的原因。
1、不注意用眼卫生。
2、长期近距离游戏方式过多。
3、遗传因素……。
访问了解近视患者的感觉看远不清、眯眼、眼睛疲劳等。
问爸爸近视的危害近视不仅要过早的受到用眼的不便和威胁，还会影响身心的健康成长，更重要的还会因视功能而影响今后的学习和就业，成为一生的障碍。
近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22、7%患有近视，初中近视率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
我提出几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操，下课后要闭眼一分钟。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要近距离地看电视，不能玩电脑太长时间。
5、要注意均衡饮食，多点户外活动。
学生调查报告例文篇十五
在我院近两年受理的刑事案件中，出现了一个本不该出现的犯罪群体：大学生。这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路，承办人在办理案件过程中应注意什么问题，怎样才能减少大学生犯罪现象？带着这些问号，笔者对我院受理的大学生犯罪案件进行了调查分析。
（五）处理结果：处罚一般都较轻。不起诉案件占15％，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚；在审理程序上一般适用简易程序。
（六）人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科与公立高等院校的专科为主。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。
（七）年龄结构：以本科一、二年级与专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。
（八）户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。
（九）犯罪主观故意：这些大学生主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。
1、大学生法律意识普遍淡漠。
就我国目前的教育体系来看，辞职信重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。
2、社会大环境与学校小环境的影响。
大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容忽视。
从社会大环境来看，学生们从小接触最多的就是电视与书报杂志。一些港台不良影视作品与杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观，潜移默化地影响着学生们的一言一行。某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的“高压管理”进入较为自由的大学后，思想放松，有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已，但已无济于事。
从学校小环境来看，在犯罪大学生所属的学校中，民办大学占了相当大的比重，位居第二的是成人教育学院。不可否认，某些民办大学为吸纳高考落榜学生与低分学生作出了积极的贡献，成人教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了机会，但二者注重经济效益、实行松散管理的办学模式也为当地的社会治安埋下了隐患，更不利于大学生的成长。
3、犯罪大学生心理原因分析。
（1）侥幸心理、冲动心理作祟。大学生犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊”，仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃；犯故意伤害罪的大学生多是头脑发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。
（2）受心理失衡感、失落感的影响。在笔者收集的案例中，犯罪主体全部是大学一、二年级（包括大专）的学生，尤以外地学生居多。外地大学生初来北京求学，远离家乡与亲人，周围环境变动很大，心理处于学生向成人过渡的转型期；再加上自己囊中羞涩，心理易产生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导，容易走上歧途。
4、诱使大学生犯罪的“导火索”分析。
诱使大学生犯罪的直接原因，也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强，给思想不良大学生以可乘之机。在盗窃案例中，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方，引发了思想不良的大学生顺手牵羊；故意伤害案例中，被害人对有暴力倾向（或醉酒）的大学生缺乏防范意识，不懂得适时避让，以退为进，结果造成自身不必要的伤害。
1、承办人在办理大学生犯罪案件中，应以挽救为主，以攻心为上，针对个案制定案件审查方案，对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。辞职报告范文对一贯表现良好仅是一时糊涂的大学生，要给予其适当安慰，鼓励其继续学业（或是继续学习）；对于确属主观恶性较大、劣迹斑斑的个别“害群之马”，承办人员也应注意将其与一般刑事犯罪分子区分，仔细审查后作出适当的结论。
2、承办人员应及时与学校、家庭沟通，深挖犯罪大学生的思想根源，不能草草结案了之。大学时代是一个学生心理从幼稚走向成熟的转折期，很容易受到外界因素的影响。如果我们在办案中忽略了对犯罪大学生身边环境的了解，就不可能做好大学生犯罪预防工作。承办人员应以检察建议的形式督促学校（以民办学校为主）健全规章制度，树立良好的校风，尤其做好新生入校后的入学引导工作，加强大学生日常法律基础教育，加大对大学生的管理力度，使学校在教育产业化的基础上，最大限度完成经济效益和社会效果相统一。
3、承办人特别应注意办案后的回访工作。犯罪的大学生主观恶性不大，多是轻型犯罪，一般在一年左右的时间就会刑满回归社会，还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。在很短的时间里，这些大学生经历了自己人生最惨痛的一次教训，凭自身的努力很难做到“哪里摔倒哪里站起来”，更多的是需要周围的亲人朋友的帮助。然而一些学生家长“恨铁不成钢”，又是断绝家庭关系，又是对刑满归来的孩子冷嘲热讽，进一步打击了犯罪大学生的生活信心，很有可能会促使这些大学生破罐破摔，再次滑向犯罪的深渊。承办人员应该关注自己经办的大学生犯罪案件，通过写信、通电话等方法了解其近况，鼓励其改过自新，及时帮助犯罪大学生打消消极的念头，重新扬起生活的风帆。
4、承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研，找出相似之处，及时与案发大学联系，以讲座、宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识，要求大学生们平时注意保管好钱财，遇事要冷静沉着，不能意气行事等等，均能起到很好的犯罪预防作用。
学生调查报告例文篇十六
自治区高度重视大学生村官工作，认真按照中央有关要求，把大学生村官作为新农村建设骨干力量培养，政治上关心，工作上关怀，生活上关爱，逐步建设起一支“下得去、待得住、干得好、流得动”的大学生村官队伍。
一是妥善安置。综合考虑大学生村官户籍住所、民族性别和专业与乡村产业关联性等情况，将大学生村官分配到工作生活条件相对便利、易于成长锻炼的村任职，并为大学生村官妥善安排食宿。把回族大学生村官尽量安排到回族聚居村，便于更好地开展工作。把女大学生村官安排到交通便利、离城较近的村任职，确保人身安全。认真执行《宁夏大学生村官重大疾病和人身意外伤害综合保险实施办法》，多方筹集资金，为所有大学生村官办理了保险。
二是加强教育培训。自治区党委组织部每年对新选聘大学生村官进行岗前培训和示范培训，各县（市、区）普遍把大学生村官纳入村干部轮训或公务员培训计划，采取专题培训、以会代训和经验交流等形式，提高大学生村官的履职能力。银川市通过菜单选学培训、农业技能知识培训、syb创业培训、项目申报和电子商务培训等专题培训班，提高大学生村官的业务能力。固原市选派大学生村官到北京、上海等地培训学习，开阔大学生村官视野。
三是做好传帮带。普遍建立组织部门领导干部、乡镇领导干部、村干部同时联系帮带1名大学生村官的“3+1”帮带制度，向大学生村官传授工作方法，使其快速掌握农业农村工作方法技巧。贺兰县建立导师帮带工作机制，由宁夏大学相关教授指导大学生村官创业，并在大学生村官队伍中采取“以老带新”措施，帮带提升能力，更好地开展工作。
一是岗位培养。
大学生村官任职第一年，多担任村党支部书记助理或村委会主任助理，主要是了解和熟悉农村，力所能及地开展工作，任职第二年开始，把群众公认的优秀大学生村官放到更重要的岗位，依法依规进入村“两委”班子，参与村级事务管理和决策。固原市有124名大学生村官进入村“两委”班子，占全市大学生村官在岗人数的47、5%，其中西吉县先后有6名大学生到什字乡任职，5名已担任村党支部书记。
二是轮岗锻炼。
一些县（市、区）创新培养锻炼方式，适时安排大学生村官到乡镇跟班锻炼，熟悉乡镇工作和农民到乡镇办事的相关流程，有的放矢地提高大学生村官服务群众的能力。青铜峡市分类建立大学生村官交流机制，把表现突出的大学生村官列为重点培养对象，在到村任职半年后实行跨镇交流，把工作能力较弱的大学生村官跨村交流到村支书能力强的村，帮带其提高服务能力和管理水平。金凤区在续聘大学生村官中全面推行异村任职，凡第一任期满续聘的，均交流到其他村任职，进行轮岗锻炼。
三是灵活使用。
根据大学生村官自身特长，结合村镇产业发展需要，灵活使用大学生村官，激发其服务群众的积极性和主动性。银川市将大学生村官全部纳入信息员队伍，聘为科技特派员或农业技术推广员。平罗县组建大学生村官志愿服务队，开展卫生清理、爱心家教、代购代办等各类志愿服务活动。
一是鼓励自主创业。不断完善大学生村官干事创业扶持政策，鼓励市、县（市、区）建立大学生村官创业基地，设立创业基金，为大学生村官搭建创业平台。自治区出台了《关于鼓励和支持大学生村官创业富民的实施意见》，银川市明确规定大学生村官自主创业土地流转连片经营、租赁场地、与金融机构合作的补贴标准，建立大学生村官创业贷款担保基金万元，为大学生村官个人创业提供限额20万元的贴息贷款，领办的企业提供限额200万元的贴息贷款。贺兰县成立大学生村官创业联盟，通过典型引路、组团创业模式，辐射带动全体大学生村官“协同作战”。平罗县建立大学生村官创业实训基地，探索“培训+实践+创业”模式，提高大学生村官创业实践能力。
二是鼓励参加各类考试。在公务员招录中，每年都拿出一定比例的职位面向大学生村官定向招考。在聘期满2年的大学生村官中招考了10名选调生。鼓励大学生村官参加各类招聘考试，截至底，共有286名大学生村官通过考试进入公务员队伍。
三是加大选拔任用力度。通过公开招考、重点培养等途径，选拔优秀大学生村官进入乡镇领导班子，为提高大学生村官政治待遇“开门”。银川市把大学生村官纳入年轻干部成长工程，将工作业绩突出的大学生村官吸收为培养对象，在干部选拔中优先考虑，近年先后有6名优秀大学生村官进入乡镇领导班子。固原市先后提拔10名具有大学生村官经历的公务员担任乡镇领导职务。
自治区党委组织部印发了《选聘到村任职高校毕业生管理考核制度》，实行县（市、区）组织部门牵头负责、乡镇党委直接管理、村级党组织协助实施的三级管理模式，从日常管理、考核评价等方面进行全方位管理。对大学生村官进行年度考核、聘期考核，实行个人自评、村级考评、乡镇评价三位一体考核评价机制。中卫市向大学生村官发放民情日志和工作日志，要求做到“一日一记录、一周一小结、一月一总结”，并对日志记录情况进行督促检查。金凤区采取“四管三评”措施，通过组织共管、个人自管、交流促管、互相监管和组织考评、同级互评、党员群众测评的方式，有效解决“怎么管”的问题。
学生调查报告例文篇十七
为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等情况进行了本次的问卷调查，以便当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为，从而了解大学生消费群体的手机市场发展情况。
随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，生活水平迅速提高。社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。
对于二十一世纪的大学生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象。
本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等情况。
调查对象：本次的调查对象选取为所有在校大学生。
调查时间：20xx年11月5日——20xx年11月10日。
调查方式：本次问卷采取网络问卷的调查方法，将问卷通过qq等社交平台发放进行随机抽样。采用网络问卷，更能提高效率，减少调查工作量。电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家，无需分配问卷，数据统计便捷。
本次问卷调查采用的是网络问卷的调查方式，所以选取了腾讯问卷平台制作平台，这样可以方便的将问卷的链接分享到平时使用的腾讯社交软件上面，而问卷的问题主要是围绕大学生使用的手机的品牌、价格等方面设计的。
本次问卷填写数量52份，有效填写37份。
1、使用手机品牌和选取手机的注重点：
调查结果显示当代大学生中使用苹果手机、小米、oppo的手机比较多，大部分购买苹果手机的用户是因为苹果的功能，而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比，除此之外，大学生选择手机有35.1%的人表示很在意网速，也就是说大学生使用手机其实还是更加偏向于娱乐上网，但是总体上来说大学生买手机更加注重性价比，也就是说虽然当下大学生在手机方面的消费能力比较强但是也显得比较的理性化。
2、手机使用时间及用途。
54.1%的人表示在初中就开始接触手机了，而手机对于大学生来说主要用途是上网和联系家人朋友，但是有67.6%的大学生每天使用手机的时间都是在三个小时以上，说明手机在大学生的生活中已经是相当于生活必需品了，且时间主要花费在上网等娱乐项目上面，可见手机对于大学生来说算是一种排忧解闷的主要途径。
3、手机的购买途径和获取途径。
调查数据显示59.5%的大学生的手机都是来源于父母，仅仅21.6%的人的手机是自己赚钱买的，在购买途径上面73%的选择手机专卖店购买手机，由此可见当下大学生的经济并不，手机使用的费用主要是父母承担，并且选择购买手机的途径大多都选择比较保守的专卖店购买。
4、话费费用以及手机心里价格。
根据调查数据显示仅有8.1%的大学生每月的话费超过了150元，并且35.1%的大学生表示自己心里最理想的手机价格在20xx——2500元之间，根据调查的结果显示可证明大学生这种没有收入或者说是低收入的人群的消费能力并不高。
通过以上的调查结果，可以发现当下大学生选择手机主要会考虑手机的性价比和手机的功能等方面，并且学生对手机的心里价格主要在20xx——2500元之间，所以如果要进入、拓展大学生手机消费市场，应该从产品的性价比、功能、价格定位等多方面满足不同经济条件的大学生的需求。但是要进入这个市场的话可能会比较的困难，手机普及的同时大学生的消费能力不足，也就是说不能跟上市场产品的更新换代，且大学生购买手机的途径比较单一固定，所以如果真的要打入这个市场是相对比较困难的。
成就与收获：通过本次的问卷调查，对大学生手机消费市场有了一个简单的了解，认识到了大学生手机消费倾向、对手机的需求等，也可以看出如果要进入这个市场是多么的不容易。
不足：本次问卷调查的不足主要凸显在问卷填写的数量不够多，收集到的数据不够多，也就导致了调查结果会显得没有足够的代表性，缺乏足够的说服力。
