大学班级博客大赛策划方案大全(22篇)
方案的复制性是指将已成功实施的方案应用到其他类似情境中的能力。一个好的方案应该能够解决问题的根本原因,而不仅仅是表面现象。接下来,我们将为大家介绍一些成功案例,希望能够帮助大家更好地制定方案。
大学班级博客大赛策划方案篇一
一、活动背景及目的:
为了丰富大学生生活文化,提高与人交际能力,并且当代社会,口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话,会说话,善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。
二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛。
三、活动时间:11月10日开始。
四、活动地点:综合楼教室(待定)。
五、活动对象:全院各个社团。
六、主办单位:院团委·社团部。
七、承办单位:演讲与口才协会。
八、活动前期工作。
1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅。
2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)。
九、比赛策划。
1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。
2、先确定好社团及选手名单,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组,每四个社团分为一组。
3、每组选出两个社团,进行下一轮的复赛,由此循环下去,最后选出两个社团进行终极决赛。
十、辩论赛流程。
1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,主席提示时间用完,停止发言。
2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由负责人介绍评委及嘉宾,主持人宣布比赛规则。
3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。
4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)。
5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。
6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟)。
7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)。
大学班级博客大赛策划方案篇二
武汉理工大学研究生。
x年4月21日9:00。
武汉理工大学西院工会活动中心。
比赛展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场。
(一)主题要求:
书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。
绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。
(二)规格要求如下:
作品纸张须八开及以上大小,种类不限。
(三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。
(四)署名要求:
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为x年3月27日
1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。
大学班级博客大赛策划方案篇三
比赛 展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场
(一)主题要求:
书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。
绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。
(二)规格要求如下:
作品纸张须八开及以上大小,种类不限。
(三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。
(四)署名要求:
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为xx年3月27日
1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品xxxxx校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。
大学班级博客大赛策划方案篇四
为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神,并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想,同时开拓学生的视野,加深学生对专业知识的理解,增强学生的社会实践应用能力,使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。
创业与时代同行,创新携梦想齐飞。
激发大学生创新创业热情,培养大学生创新创业意识,迎合国家“大众创业,万众创新”的新时代背景,发掘大学生创新创业的精神,创业意识与创业能力,提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。
本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成,推动创业活动与创意方向的成果化实践,使我校毕业生更高质量的创业就业。
共青团长春工业大学委员会。
1.长春工业大学在籍的研究生,本、专科学生。
2.鼓励跨年级,跨专业组队,鼓励学科交叉的项目。
3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。
1.大赛分为创业组和创意组。
创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体(产品),申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。
创意组:参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路,从而提出一项具有商业前景的产品(服务)项目,并上交商业策划书一份,要求原创,不得抄袭他人。
2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权,并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目,需出示营业执照等相关证明材料。
3.参赛项目内容需健康、合法,无任何不良内容。
1.重点支持:
(2)结合专业特点及个人兴趣的研究项目;
3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用;也可上网查询各类创业论坛和网站,收集创业灵感,了解创业知识。
2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节;
(一)第一阶段—“组建团队”(时间11月02日-11月18日)。
1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内(最多6人),可根据项目具体责任分工,可进行跨学院组队,每个参赛队伍限报一个参赛作品。
2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名(未进行网上报名者视为弃权)。
(二)第二阶段—“书写创意”(时间11月02日-11月18日)。
参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作,通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容,证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业(创意)计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训,进而完成创意策划书的撰写。
参赛选手须在11月18日之前将策划书(并附带报名表)的电子版上传至cyzx85717201@邮箱,并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处,北湖校区统一上交到学院,以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。(策划书第一页必须附纸质报名表,否则视为弃权)。
(三)第三阶段—“百里挑一”
学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审(商业策划书/创业计划书),评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
2.复赛(11月22日-11月25日)。
进入复赛的团队需要准备ppt进行3分钟计时陈述,并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
注:可在该环节进行产品或相关材料的演示。
3.决赛(12月初)。
学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审,进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟ppt计时答辩,并回答专家提出的问题,可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名。
第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名。
第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、吉祥物设计大赛金奖一名。
根据学校大学生创新创业实践学分相关规定,获奖团队将被授予相应创新创业实践学分。
赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测,申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报,校方定会大力支持并积极培养学生的创新创业能力,为他们的成长成才保驾护航。
2.关于在第八届“金点子”大学生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的安排。
3.关于开展第八届“金点子”大学生创业创意竞赛会徽、海报、吉祥物设计大赛通知。
大学班级博客大赛策划方案篇五
为了丰富xx学生的课余生活,营造浓厚的校园文化气氛,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,为广大学生提供一个展现自我的平台,促进摄影知识交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。特举办摄影大赛。
培养审美情趣,展示专业技能。
x省x学院全体学生。
主办单位:共青团x省x学院委员会。
策划承办单位:共青团x省x学院艺术设计学院总支委员会。
摄影作品上交时间:20xx.11.12日下午17:00前。
1、摄影作品题材不限,通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事,真实的反映社会、校园文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展现丰富多彩的校园文化。
2、参赛图片由作者本人拍摄,不得借用他人作品;并保证拥有该作品完整的知识产权。
3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形,若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等,须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。
4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加logo、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。
6、作品大小:格式要求为jpeg,每张照片大小不超过5m,不得低于1.5m;(建议同时提交电子版和照片,照片规格如下:
单幅:长方形构图长边不超过30厘米,正方形构图,单边不少于20厘米;
组照:长方形构图长边不超过20厘米,正方形构图,单边不少于15厘米;
特殊比例长画幅构图:长边不得超过80厘米)。
8、摄影作品电子版及个人信息在20xx.11.12日下午17:00前发送至邮箱:
1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖,或取消其参赛资格,或将其作品重新归类,评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。
2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。
3、参赛作品一概不退还。
4、本活动解释权归主办单位所有。
大学班级博客大赛策划方案篇六
微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现xx学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。
聚焦生活百事,微笑美丽瞬间。
主办单位:共青团xx学院委员会。
xx学院社团联合会。
xx学院各学生社团,xx学院摄影爱好者。
前期宣传时间:20____年5月8日——20____年5月15日。
作品征集时间:20____年5月12日——20____年5月25日。
作品评选时间:20____年5月25日——20____年6月7日。
作品展出时间:20____年6月8日—20____年6月10日。
(一)前期宣传。
1、通过在xx学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传;
2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
(二)参赛事项。
作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准;
6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。
一等奖3名:荣誉证书及奖品;
二等奖6名:荣誉证书及奖品;
三等奖9名:荣誉证书及奖品;
优秀奖10名:荣誉证书;
宣传费用:横幅四条,共100元;海报30张,
奖品费用:证书28份,奖品共300元;
展览费用:100元;
总费用:500元。
大学班级博客大赛策划方案篇七
xx首届校园影视模仿大赛。
xx月xx日。
四区演播厅。
(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式以社团的名义,向社联办公室进行报名。
(三)、注意事项以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。
比赛前将由抽签决定出场顺序,比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。
1、经典重现。
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)。
2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节。
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的.名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)。
3、即兴表演。
(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)。
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
(五)、评分标准。
每0.1分为一个分数级。
1、语音语调3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表现2分。
4、团队配合2分。
5、竞猜环节猜对一题2分。
(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。
(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。
大学班级博客大赛策划方案篇八
一、活动目的:培养学生的写作能力及表达能力。
展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。
增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。
培养学生的文明礼仪。
增强学生对学校、对承德的热爱。
提高学生素质及思想道德。
二、活动时间:4月3日至5月26日。
三、活动地点:新浪博客。
四、活动参与人员:记者站长董美娜、杜叶、曾少强,学习部长赵艳晴,文艺部长王冬雪,秘书部长卢芳,记者站干事,学习部干事,文艺部干事,秘书部干事。
五、活动形式:以班为单位创建一个博客,由学生发表文章,班内成立博客管理小组,负责博客的更新维护等工作。
六、活动内容:1.召开班委动员会议,说明活动细则(统一为新浪博客;博客名为班级名称;文章主题:团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员:计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间:4月1日19:00,地点:文理楼a514。
2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间:4月4日。
3.宣传工作:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址,并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间:4月5日至4月10日。
4.奖项设置及评比办法:
最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看点击率,点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分,2分···8分,9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名,评比办法:博客管理小组成员现场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。
优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的作者都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各博客打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的作者朗诵,由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。
大学班级博客大赛策划方案篇九
比赛 展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场
(一)主题要求:
书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。
绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。
(二)规格要求如下:
作品纸张须八开及以上大小,种类不限。
(三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。
(四)署名要求:
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为*年3月27日
1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。
大学班级博客大赛策划方案篇十
一、活动目的:。
1、为了展现艺术生的魅力,突显我们的特色,激发同学们对生活的兴趣,充分表现自我、认识自我。我院将举办第二届创意服装大赛,结合我院的专业特长,打造艺术与设计学院的.品牌活动。
2、本次活动倡导低碳环保的原则,利用同学们久置不穿的衣物,进行再创意制作。并且最终对征集所得的多余衣物,进行慈善捐助。希望能在校园乃至社会层面对环保、慈善活动产生一定的回响。
二、活动承办单位:。
上海应用技术学院艺术与设计学院学生会组织部。
三、活动主题:。
旧衣(物)改造,玩出精彩,high出创意。
主题阐释:广阔天地,大多是过着普通的生活。可是生活不能枯燥,舞台的特殊性,所有的奇思妙想让人少了侧目,多了瞩目。
四、时间地点。
时间:10月28日至11月4日。
地点:1、初赛:学校乒乓房。
2、决赛:艺术楼前的空地上(下雨改大礼堂)。
五、报名对象及方式:
1、大一以班级为单位,每班派选3名选手参加比赛。每班至少一组。(大一。
至少9个组)。
2、二三四年级可以以个人形式,参加报名。(暂时规定为10组)。
3、学生会各部门派选人数随报名人数待定。
4、截至报名日期为10月25日中午12点
5、报名方式:填写表格,交于组织部。
注:3名选手为一小组参加比赛,其中包括模特1名,制作设计2名。衣物除学院准备外,另可自带1~2件旧衣;还有可自带化妆品;画图工具;佩戴饰品等为作品增色。
六、前期准备。
1、材料:
(1)服装制作:
衣物。
剪刀。
针线。
别针。
胶带。
彩笔。
废报纸。
废纸箱。
塑料瓶。
我我我。
吸管。
彩色塑料袋。
彩带。
(视情况而定)。
(2)活动效果:
奖状及奖金:
由大型纸板(决赛时颁奖绘制支票)kt板废物利用,贴上一张卡纸。(部内。
成员完成)。
大字:sit创意服装大赛(4开卡纸大小组织部部内成员完成并贴于墙壁)。
(3)活动所需材料。
地标贴士划区(贴于比赛用桌上)a4纸10张,评分表19张(具体视参赛成员多少而定。由部内成员完成)。
纸盒、带数字的纸条。
活动ppt制作(行政部完成)。
布帘(用于初赛隔离出乒乓房更衣区)。
放置6个凳子在乒乓室(用于初赛放置旧衣)。
装饰品:气球、彩带等。
(4)安全:
创可贴。
酒精棉。
(5)宣传:可通过海报、网络等方式。
写明比赛名称、主题、时间、地点、奖项设置。(由宣传部制作完成)。
(6)报名表的制作及发放(由组织部负责,每班6份,交由班长代为发放)。
2、活动准备会议。
10月25日晚上五点半艺术楼106组织部全体成员出席,讨论活动细则,
及补充。人员分配,及联系其他部门。
七、活动形式流程:
1、时间安排:
(1)9月31日至25日:前期的衣物征集,宣传,物资准备及邀请确认评委。
老师。
(2)10月25日:参赛成员确认。并通知开会,讲解比赛形式与规则。(开。
会地点艺术楼106)。
(3)10月28日下午5点半:初赛。
10月30日5:30于艺术楼召开会议。会议中收集比赛所用的背景乐并且告知比赛流程,注意事项。
11月01日下午5点半:决赛。
大学班级博客大赛策划方案篇十一
xxx首届校园影视模仿大赛。
四区演播厅。
(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式以社团的名义,向社联办公室进行报名。
(三)、注意事项以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。
比赛前将由抽签决定出场顺序,比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。
1、经典重现。
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)。
2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节。
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)。
3、即兴表演。
(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)。
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
(五)、评分标准。
每0.1分为一个分数级。
1、语音语调3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表现2分。
4、团队配合2分。
5、竞猜环节猜对一题2分。
(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。
(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。
大学班级博客大赛策划方案篇十二
信息经济学院记者站征文大赛活动。
:为张扬优秀文化,彰显大学生青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以文章会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。
在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求。
新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作,维持会场秩序。秘书处---详细活动策划书的准备,制定财务预算、总结;活动记录和总结。外联部---人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。文苑部---征集诗稿并筛选,以原创文章优先,配合评委的评审。美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作ppt;拍摄照片。
联系其他长春高校记者团或文学社参加,每个社团在本校征集文学作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。
每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备相关的互动环节。
邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员,以及学校内应用写作专业老师。
投稿时间:20xx年4月25日前初审时间:4月21日4月28日复审时间:
4月29日5月3日颁奖晚会时间:待定。
:写作文体不限,字数不限但参赛者需端正比赛态度,以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品,如有发现,后果自负)。
:一等奖1名,能获得甲类奖品、荣誉证书二等奖2名,能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名,能获得丙类奖品、荣誉证书优秀奖若干名,能获得丁类奖品、荣誉证书(特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上)。
大学班级博客大赛策划方案篇十三
二、大赛目的:
1、记录生活、热爱生活的每一天。
2、展现心为员工积极、健康、创新的工作状态。
三、博客要求:见闻类、生活、工作类、技术类、随笔类主题。
四、参与对象:学院各级学生。
五、参赛形式:先各部门组织,每位员工都要写博客,决赛时每个部门至少上报10个博客,以部门为单位,将blogger的博客地址、名称、作者、联系方式等相关资料统一报于项目中心。
六、奖项设置:
个人金奖2名荣誉证书+奖品。
个人银奖3名荣誉证书+奖品。
个人铜奖5名荣誉证书+奖品。
为了保证参赛的公平性,充分激发新博客建设者的积极性。博客评分从以下几个方面考虑:博客的流量、日志数量、评论数量、留言数量,博客整体页面的风格,正式比赛时期均以各项新增数据为最后评分依据。如,原有流量是60000,比赛结束时流量为80000,我们将以20000流量作为评分标准。
大学班级博客大赛策划方案篇十四
随着科技的发展,时代的进步,电脑及网络对人们来说已并不陌生,它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用,已成为当代青年不可或缺的能力。
对于当今大学生来说,网络已成为了解社会、认识社会的另一个窗口,越来越多的人通过网络与他人进行沟通联系,而此时,在网上拥有一个属于自己的个人空间也就成了人们的普遍爱好,相对于网页设计来讲,博客设计有着更简便的设计方法,在当今的校园中有着广泛的基础和一定的氛围。现在,个人博客的普及率越来越高,但一直没有一个平台可以让大家去互相展示自己的作品,而博客作为一个展示个人生活风采、表达个人喜好情感以及和他人沟通交流的平台,对于提高当今大学生的思维能力,动手能力以及创新意识,提高大学生的综合素质等方面有积极的促进作用。
1.意在以“赛”之形式,促进各班建立展示自己的平台,为难忘的大学生活做些记录。
2.记录班级生活的点滴,将班级日志网络化、透明化。
3.可以丰富同学们的课余文化生活,引导同学们更好利用网络资源,激发同学们的写作兴趣。
4.可以锻炼同学们的动手实践能力,提高同学们之间团结协作能力,增强班集体的凝聚力。
5.构建一个同学们互相交流和学习的空间,同学们可以通过博客相互了解,相互认识,共享学习资源,培养合作意识。
6.可以提高同学们对网络文化的兴趣,使同学们更为深入的认识这种新兴文化,为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。
7.博客全部采取对外公开的方式,可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。
总之,在我校各学生班策划开展此项活动,一方面,建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴,同时记录大学生成长的历程,而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面,班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式,不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流,相互学习。同时,也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客,让大家一起分享大学中你的、我的、大家的,我们共同的多彩生活!
“博大平台,学子风采,e路有我,心动能翔”
11月5-4月29日。
大一至大三的所有班级,自愿报名参加本次活动。
1.报名建站时间:11月5日-----11月20日,各小班完成报名工作,并开始建站。
2.设计制作时间:11月21日------3月31日,各小班设计制作博客,组委会网站运行。
3.初赛评选时间:4月1日-----4月5日,在4月初底进行初评,初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛,评审工作由各院若干代表共同协作完成,力求公平公正。结果将在组委会网站公布。组委会届时将请专家评定各班级博客,给出相应意见,以便入围决赛的班级进行完善,为决赛做准备。
注:比赛不是活动的最终目的,未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接,继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。
大学班级博客大赛策划方案篇十五
二、典礼意义。
6月,我们学院成功送走了一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举行毕业生告别典礼,师生共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!这台典礼的主题是“似水流年--年华的追忆未来的憧憬”。
记录着学生青春的历程,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续,是一个又一个情感的升华,让我们在这里,看到一个真实的我,看到一个真实的你,看到一个真实的我们。让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等,让在校的学生能够更加珍惜学习时光。
三、典礼性质。
典礼以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐,唯美。
四、典礼形式及内容。
本次毕业典礼的主要形式是文艺典礼。演出节目由本校学生报名参加,形式不限,主题鲜明,内容积极向上,尽量贴近大学生活贴近主题。
五、典礼参与人员。
交通工程系系全体师生。
六、主办单位。
主办单位:西华大学安德校区交通工程系。
承办单位:西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部。
七、典礼准备流程。
(一)筹备阶段。
1、5月由各部门协助将主持稿,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练。
2、联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。
3、录制微电影。
4、购买好需要的物品。
5、节目彩排(暂定)进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把典礼的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下典礼场地,时间上需要把握,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在典礼当天发挥出最好水平。
6、编排节目,制作节目单,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。
(二)会场布置与准备。
1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。
2、两周前办公室拟好典礼现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。
3、开始彩排,布置会场。清场,再次确定典礼期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。
八、典礼演出流程安排:
1、主持人宣布典礼开始。
2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。
3、《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱,即一人首先上台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。
4、小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。
5、快闪《dreamhigh》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。
6、游戏一:在入场前座位会安排成三个大组的形式,留出两条走廊,走廊加上后面的空地,面对舞台呈倒u字形,这样可以在走廊上设置关卡互动游戏,这样可以让游戏包围观众,更有代入感,更容易引起观众兴趣。
7、颁奖典礼。
8、游戏二:参照第六项。
9、《那些年》第二幕——大二:大二已经是在学校生活了一段时间了,所以将以舞蹈,歌曲,表演的形式表现出已经熟悉校内生活那些年,我们一起走过的日子的情形,浅浅带出下一个环节。
10、ppt视频的形式回忆三年的生活。
11、合唱《那些年》:演唱者先独唱,渐渐减小音量,旁白(或主持人),用低沉温柔的声音,道出三年的感谢等等,让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。
大学班级博客大赛策划方案篇十六
一、活动前言:
为契合我院精彩五月的主题,为增强体育锻炼的意识,为创造学生体育锻炼的机会;搭建集体风采展现的舞台,以发扬团队精神;增强团队凝聚力,提高我院学生团体合作精神。同时丰富大家的课余生活,使得大家拥有良好的体魄更好地投入到以后的学习中,特策划组织本次活动。
二、活动宗旨:
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。
三、主办单位:
团委、院校体育部。
四、承办单位:
院校体育部。
五、活动时间:
待定。
六、活动地点:
篮球场。
七、参赛对象:
各系篮球队。
八、分组方式:
各系体育部部长于6月8日下午到团委抽签分组,没有到者视为弃权。
九、比赛形式:
全场比赛制,采取淘汰制,以系部为单位抽签进行。第一场比赛结束后产生两胜两负,第二场比时第一场获胜队伍争夺第一、二名,第一场淘汰队伍争夺第三、四名。
十、比赛细则:
1、比赛期间如果天气不适合比赛,比赛将另行安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和八名运动员参赛,参赛队员必须是本系同学。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。开球后,以轮换发球规则相互替换。
4、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
5、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场两次,下半场三次。暂停时间30秒,换人从替补中挑选。
6、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该系领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
7、参赛的系部最好统一服装且有编号,两支队伍应有所区别。
8、球员如有犯规动作,比如打人等滋事者可将其系部的该场比赛按弃权处理。
9、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束;在比赛即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
10、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判定该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
11、主办方有最终解释和裁定权。
十一、奖项设置。
本次比赛设一等奖一队、二等奖一队、三等奖两队。
十二、所需人员和物品:
医务人员一名、校体育老师两名(现场指导)、六名裁判、六名记分员、两名翻牌操作员、四张桌子、八个凳子、篮球两个、计分器两个、计分表六张、计时器两个、口哨六个、中性黑笔一盒。
大学班级博客大赛策划方案篇十七
我们的纪念日。
1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。
2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台。
20xx―03―x(每年三月的'最后一个周六)。
xx公园。
1、班级签名,班级合影。
2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等。
3、自由划艇。
4、开始班级日志,记录班级生活每一天。
注:1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责。
2、照相机由班委负责
3、班委负责xx只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组。
4、足球由班委携带,具体分组依实际情况而定。
5、早上8:30在校门大屏幕前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题。午餐有班委准备,可自带食品。晚上聚餐。
班委。
活动互动性强,易于调动大家的参与热情。
大学班级博客大赛策划方案篇十八
一、活动背景:
一年一度的新年,承载着我们新一年的希望。喜气洋洋的新年,是与家人共度,与朋友狂欢?还是宅家还是远行。无论哪种,都代表你的生活态度。在新年里总会发生许多事情,很多事情与法有着密切的联系,拿出来与大家一起分享,晒我们的新年见闻,晒出我们的风格。
二、活动主题:
晒帮。
三、活动目的:
2)让大家能更好的用法律的武器来保护自己的利益。
四、活动时间:
视合作商而定。
五、活动地点:
流水广场。
六、参与人员:
工商大学全体学生。
七、活动前期准备:
1)宣传单的制作,海报板的绘画。
2)借流水广场举办活动。
3)借行云广场宣传用(只用学院审批即可)。
4)审批挂横幅。
5)帮桌子,海报板等。
6)分发宣传单。
7)借音响,话筒。
8)跟校社联记者团联系,为我们留在值得纪念的一刻。
八、活动主要流程:
1)活动正式开始前,培训演员,可以从模拟法庭借用。
2)活动正式开始前,对参赛选手的作品进行初步的评分,由理事会和法学院共同完成。
3)活动正式开始前,将上交的活动作品固定在横幅上,在横幅旁边放置圆筒放选票。
4)12:00分发选票,将选票投给自己喜欢的作品。
6)13:10由我们的演员演出一场生活剧及一场模拟法院判案,由主持人提问,下面的观众抢答,答对了参加有奖抽奖。
7)参加的同学均可得到一份纪念品。
九、活动后期:
1)清理现场。
借用的物品注意清洁后及时还回。
2)活动总结。
活动当天晚上或第二天进行活动讨论,阐述活动中的闪光点以及不够完善的方面,为下次同类活动积累经验。
3)资料存入档案。
图片、文字、视频资料及时整理存入法学会档案。
4)对同学的问卷进行统计。
大学班级博客大赛策划方案篇十九
活动安排:
6月11日下午班级舞会+晚上毕业晚宴。
6月14日拍完毕业照之后开最后一次班会,地点另行通知。
舞会时间。
20xx年6月11日下午1:00—4:30,
地点:
骆家塘老年活动中心(我们从哪里开始从哪里结束)。
毕业晚宴时间:
6月11号晚上6:00—10:00。
地点:
金华天悦五星大酒店二楼宴会厅。
主持人:
陆琼洁石超颖朱立孙心阳。
特邀嘉宾:
赵虎等。
同学要求:
每位同学要求盛装出席……一定要重视!服装!妆容!到位!!!!!!
毕业晚会风格:
开场隆重!高调!装b!红地毯风!期间煽情加好玩富有激情!
主题:力求新颖有创意!如(地理071毕业晚会之武林争霸?地理071毕业晚会之金盆洗手?【武侠风】地理071毕业晚会之再见,大学【煽情风】,海东和大晶同学正在策划)。
【我们一定搞出一场让人难忘的,有意义的,充满温情的毕业晚会?
前期准备工作分组:
1、信息组:组长表白同学。
主要职责。
1)资料收集:班级照片,视频,每一位同学的单人生活照,每位同学以寝室为单位将照片发到班级邮箱,一个寝室照片数量10—25张,照片注明时间,如果想多露脸当然也可以多发照片,多多益善喽。
2)视频制作:将收集到的'班级个人照片,集体照片以及视频材料制作成视频,回顾大学四年经历的点点滴滴。
3)制作电子请柬:将电子请柬做好后发到每位同学的邮箱。
4)音乐负责人:活动期间负责电脑控制,ppt播放等。暖场音乐的确定,各种音乐的确定。每位同学重新自我介绍或真情告白需要煽情点的背景音乐,多找几首循环。
2、广告组:组长鲁凌云,宋欢欢,林松桦同学。
主要职责:
1)2米x1米大小的广告牌(十佳导游那种型),自己制作。把每一个同学的照片贴到广告牌、并在每张照片下留白,作为签名用。
2)制作海报。
3)制作请柬(要有意义,作为纪念,负责往请柬上写字,要在4号之前完成)。
4)活动会场的布置。
5)制作号码牌(用扑克牌)。
6)制作班级签名(借鉴结婚时用的签名:送给班主任)。
3、活动组:组长朱玲燕同学。
主要职责:
1)联系想要表演的同学(张乐负责),敲定下表演节目,尽早做出节目清单。负责统筹安排整个班级舞会和毕业宴的活动策划,任务很重,内容精彩,我们尽情期待吧!
2)丰富活动,找同学表演,比如:找几个好的剧本,可以演小品或者音乐剧等等,视情况而定。
4、外联组:组长李剑飞,梁晶晶,华腾飞同学。
主要职责:
1)安排摄影人员,拍照人员(暂定大晶,孙心阳)。
2)游戏环节道具的购买,安排。采购零食,奖励小礼物(腾飞负责)。
3)联系老师,以及酒店(李剑飞,梁晶晶负责)。
4)同学的通知(张乐负责)。
活动环节(目前暂定的节目清单,如果大家有好的建议可以找朱玲燕商讨,多多参与。节目顺序会有变更)。
节目一:兔子舞(大一舞会的时候大家跳过的)。
演员:地理071班群体同学。
节目二:歌曲串烧。
演员:大家踊跃报名啦,人越多越好,这可能是大家大学期间最后一次在班级面前展示歌喉了。
节目三:踩气球(大一中秋晚会的时候玩过的,让我们回忆一遍以前的点点滴滴吧)。
演员:。。
节目四:背靠背运气球。
演员:。。。
节目五:暂时保密(会给大家惊喜的)。
节目六:地理071班大学4年视频展示(从大一到大四的相关视频和照片,以寝室为单位,大家尽早把自个儿的照片,寝室集体照,班级集体照发到班级邮箱或表白的邮箱。
视频制作:表白同学(视频制作要求:把视频分为各个学年的四部分,每部分自成一份)。
节目七:自由组合跳舞。
大家有意愿的都去玩一把吧,不会跳又有什么关系呢。
演员:全体同学。
节目八:每位同学在入场时都会得到一张扑克牌,到时候会随意抽,抽到跟哪位同学扑克牌一样的同学,该同学就要上来表演一个节目,不想表演节目的同学要接受真心话大冒险任选一项。
节目九:你来比划我来猜。
节目十:地大物博。看哪桌同学拥有的东西多,具体游戏规则,到时候现场详述。
节目十一:班主任寄语。
节目十二:合唱歌曲(歌曲未定,大家可以向朱玲燕同学提意见,暂定周华健的《朋友》)。
节目十三:在每位同学桌前放一个信封和一张信纸一支笔,如果今天还有什么话没有说出口就写在这封信上,在晚会结束后投入信箱,(主持人在进行这一环节,主持串联词一定要讲的煽情点!!!)。
节目十四:小品类(正在筹划当中,黄铁男同学负责)。
大学班级博客大赛策划方案篇二十
为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现天之骄子的风采,体现当代大学生的良好精神风貌,同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学,由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在2012年11月2日至11月14日期间在我校举办首届“营销之星”模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动,在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功,并希望能把这个活动长期举办,使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动,成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。
活动计划大体安排如下:
时间:20xx年xx月x日至xx月x日。
地点:太原科技大学校内。
主办单位:太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会。
赞助商:xxx。
太原科技大学简介。
太原科技大学位于山西省省会太原市,太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴,以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时,其前身是山西省工业厅于1952年创建的`太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部,并改名为太原重型机械学院,是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。
1965年,国家为加强学校建设,将大连工学院(现为大连理工大学),沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院,并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师,使学校的办学实力得到了较大的提高。
1998年,在全国高校管理体制改革中,改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间,学校启动了跨越式发展战略,各项事业均取得了长足的进步。
2004年,学校经教育部校名更改委员会评审通过,更名为太原科技大学,掀开学校发展历史中新的一页。
一、办学规模、层次与办学条件。
太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人,其中硕士研究生237人,本科生10052人,专科和高职生2098人。太原科技大学现占地面积1100亩,现有校舍建筑面积37.5万平方米。
二、学科专业及结构。
太原科技大学现有本专科专业52个(本科专业36、专科专业15个),
本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
理科:数学类、电子信息科学类,环境科学类。
商科:管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类。
学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个,理科1个,管理学科1个,法学1个。
学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个,省部级重点实验室5个,工程研究中心4个,有13个学院、直属系,26个研究所(室),120个教研室,80个实验室(中心)。
三、师资队伍。
太原科技大学现有教职工1600余人,其中专任教师825人,科研与实验人员280人。
现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人,其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员),副教授310人,有博士生导师8人。
学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。
教师队伍中具有博士学位人员41人,硕士学位及研究生学历人员355人,具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。
经济与管理学院基本情况介绍。
经济与管理学院始创于1983年,前身为院机械三系管理工程教研室,1983年开设企业管理干部培训班(成人专科),为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系,1986年招收第一届工业经济专业本科生,建系二十年来,共为国家培养本、专科学生及各类管理干部2000多人,2003年成功申报管理科学与工程硕士点,2003年8月改名经济与管理学院。
经过二十年的建设,经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室,还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业,在校生1212人,并在全校开设经济学二学位班。
经过多年建设,专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。
学院现有教职工54人。教学科研成果显著,主持参与国家级和省部级课题15项,获省、部级奖12项,获优秀论文奖18篇,获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。
经济与管理学院从无到有,专业面由窄拓宽,规模逐年扩大,教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战,走向新的辉煌!
二太原科技大学财经协会简介。
一、成立时间:20xx年9月。
二、社团宗旨:适应高校产、学、研相结合的形势,提高学生的社会实践能力,动手能力,使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年,培养一批未来的企业家,为山西经济发展作出贡献.
三、社团会员:招收在校的有志于社会实践,大学生创业的科大学生,另外,请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。
四、活动内容a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议,指导社团工作。b.定期会员聚在一起谈感受,增强彼此之间的交流.c.利用假期搞一些实践活动,联系企业为会员提供培训、实践、实习、考察的机会.d.办一份《经济纵横》杂志,发表学生心得、经验之谈.e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系,互相交流经验,学习借鉴他们的创意f.搞一些模拟商业活动,举办各类比赛g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴h.提倡会员要有创业意识,允许会员用社团名义成立有创意的机构。
大学班级博客大赛策划方案篇二十一
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一、活动性质:本学期第一次班集体大型娱乐活动。
二、活动目的
希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。(校园商业实战大赛活动策划书)
三、活动对象:电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师
四、活动经费
aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。
五、活动时间:20xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。
六、活动地点:学院附近的人和鱼府
七、活动形式:以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点——六点半
班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点——六点五十分
班上同学人和府集合;
3、七点整
分桌妥定,开始上菜
4、七点——九点整
十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍
班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况
电子产品营销与管理专业副班长:王窗
大学班级博客大赛策划方案篇二十二
(1)培养学生的写作能力及表达能力。
(2)展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。
(3)增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。
(4)培养学生的文明礼仪。
(5)增强学生对学校、对承德的热爱。
(6)提高学生素质及思想道德。
4月3日至5月26日。
新浪博客。
记者站长董美娜、杜叶、曾少强,学习部长赵艳晴,文艺部长王冬雪,秘书部长卢芳,记者站干事,学习部干事,文艺部干事,秘书部干事。
以班为单位创建一个博客,由学生发表文章,班内成立博客管理小组,负责博客的更新维护等工作。
1、召开班委动员会议,说明活动细则(统一为新浪博客;博客名为班级名称;文章主题:团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员:计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间:4月1日19:00,地点:文理楼a514。
2、各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间:4月4日。
3、宣传工作:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址,并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间:4月5日至4月10日。
4、奖项设置及评比办法:
最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看点击率,点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分,2分···8分,9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名,评比办法:博客管理小组成员现场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。
优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的作者都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各博客打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的作者朗诵,由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。