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诗朗诵比赛主持词(专业17篇)

时间:2023-12-12 18:43:06 小编:FS文字使者

总结是思考的过程,让我们更好地理解和认识自己。注重自我激励,树立积极的心态是写一篇完美总结的关键因素之一。这里收集了一些高分学生的总结范文,希望对大家在写总结时起到一定的指导作用。

诗朗诵比赛主持词篇一

a:亲爱的老师们!

b:可爱的小朋友们!

合:大家下午好!

a:五月的阳光是五色斑斓的虹,架起一道通往希望的桥。

b:五月的蓝天是晶莹剔透的湖,承载着童年无尽的梦。

a:在这阳光和蔼的季节里,我们相聚在这里,

b:迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。

a:本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺,

b:为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。

a:本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持,首先请刘园长本次比赛致词,大家欢迎!

b:感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里,愿您在这里度过美好温馨的时光。

a:最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友,请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧:《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。

a:“我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。

b:因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。

a:古诗是我们中华民族的语言精粹,它承载着祖先的喜怒哀乐,骨肉情怀、山水田园和爱国之心,都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。

b:稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵,接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。

a:小朋友们的演唱真是充满着童趣,接下来是向日葵一班小朋友的表演时间,相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。

a:感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。

b:童年是人生中最快乐的时期,我们无忧无虑。

a:童年是人生中最美好的时期,我们高声诵读。

付:请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》。

a:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。

b:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》。

a:纯真快乐的童年时期,我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦,掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。

b:金色童年美丽世界,愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。

a:幼儿园是一片沃土,美丽的花朵在这里成长,

b:快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿,正歌颂着童年的美丽。

a:感谢园领导的精心安排,

b:感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。

a:祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长;祝愿老师们快乐工作、快乐生活。

b:请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛。

合:圆满结束!谢谢大家。

诗朗诵比赛主持词篇二

x月x日下午,“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相,把比赛现场的气氛推向高潮。

赛场上,教师选手们深情投入,个个表现出色,评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下,老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈,几乎难分上下,最终xxxx四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读,赢得了评委老师的一致好评,荣获一等奖。

一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕,时间的流逝,我们无法阻拦,但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影,就像在主持词中所写到的那样:

让我们吟诵中华经典诗文,品味祖国语言文字的魅力;。

让我们聆听中华经典诗文,感受生命的美好和追求;。

今天只是一个起点,未来的我们将更加精彩!

诗朗诵比赛主持词篇三

合:下午好!

男:今天我们相聚一起,

女:共诵心中赞歌,共诉心中梦想,

男:传承华夏精神,祈愿华夏美好。

女:今天我们欢聚一堂,

合:唱响中国梦,抒发报国情。

男:曾经我们走过风雨如晦的岁月,

女:苦难的中华民族倍受列强的欺凌。

男:曾经我们在暗夜里艰难探索,

女:曾经我们在国强民富道路上孜孜以求。

男:多难兴邦,艰难困苦,并没有压跨中国人民不屈的脊梁。

女:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,

男:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

女:同是黄皮肤,

男:同是黑眼睛。

女:同是龙的传人,

男:同是炎黄子孙。

女:我有一个梦,

男:我也有一个梦。

女:我们大家有一个。

合:共同的梦。

男:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,

女:祝愿我们的人民幸福安康。

男:祝愿我们的社会和谐稳定。

女:祝愿我们的生活蒸蒸日上,

男:杏林小学“中国梦我的梦”迎国庆诗文朗诵现-在-开-始。

结束语:

女:豪言壮语仍在耳畔回响,

男:激励人心,鼓舞斗志,催人奋进。

女:雄心壮志还在心底激荡,

男:振奋精神,凝聚力量。

女:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

男:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

女:强国梦里有你,

男:强国梦里有我。

男:做最好的自己,就是为强国梦增砖添瓦。

女:发展你自己,就在为强国梦锦上添花。

男:努力学习,博览群书,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。

女:知难而进,奋发有为,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

男:老师们,同学们,让我们携起手来,发奋图强,为实现我们中华民族伟大复兴的共同梦想而努力。

女:杏林小学“中国梦我的梦”迎国庆诗文朗诵到此结束,

男:感谢各位老师、同学的热情参与!谢谢大家!

合:再见!

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