尽责奉献美德少年事迹材料共则(模板13篇)
总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案以下是一些经典总结范文,供您参考和借鉴。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇一
曾xx,女,汉族,少先队员,20xx年5月13日生于xx市,现年10周岁,xx市xx学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。
曾xx,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的话题。
曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾xx会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,曾xx一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯2017尽责奉献美德少年事迹材料讲话致辞。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为xx标兵班。
有志不在年高,无志空活百岁。曾xx在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,曾xx强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础2017尽责奉献美德少年事迹材料2017尽责奉献美德少年事迹材料。
在幼儿园时期,曾xx就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。
一次在公园游玩时,曾xx摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,曾xx看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的',她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。
曾xx在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,曾xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”
奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,曾xx就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,曾xx提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒2017尽责奉献美德少年事迹材料讲话致辞。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生(生日)到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对曾xx美德养成的肯定。
一份耕耘,一份收获,曾xx说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在xx学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇二
盛伟博,男,11岁,_市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为_市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
盛伟博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。
盛伟博不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。
盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,盛伟博同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇三
同所有的新世纪少年一样,在老师的辛勤教导下,在家长的精心呵护下,少年xxx象得到阳关和雨露滋润的小草一样,不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下,深深的爱着自己的祖国,对未来充满期盼,有着自己美好的理想,勤奋努力,立志成才,并能把理想付之于实际行动。从入学起,她总是在各方面严格要求自己,虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。张宁格热爱劳动,她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛,在书法、绘画、朗读方面有一定的水平,还取得了不错的成绩。
在学校,她尊敬师长,团结同学,努力学习各门功课,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获,和同学们一起互相学习,共同进步。班级是她最热爱的团队,并且是老题的得力小助手。在班队活动组织中,不但能出色组织完成自己主题活动,组织声文并茂班级活动,还热心帮助其他同学完成班队活动的资料并积极参与。不论是班级打扫卫生,还是演出活动。不怕脏不怕累的冲在前边。大队委在操场组织活动的时候,无论是炎炎的夏日还是寒风凛凛的冬天,都能在操场坚持到最后一分钟。
那是2016年的一场冬雨,操场结冰,低年级的同学见到冰就不由自主的聚集在冰面上玩耍,容易发生危险。大队部提出了禁止学生在冰面上玩耍的要求,但有很多低年级的同学依旧不惧危险。大队部要求大队委上岗监督,有一些大队委因为天冷,渐渐离开了监督岗位,只有她依然坚守在岗位上,从那个时候起,学校的老师和领导才知道这个可爱的孩子就是我们在大队委——张宁格。
三、热心助人感恩知报xxx同学学习认真,成绩优秀。但她总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。于是,她常组织班里的学习好的同学,关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,同学们更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,她对这里的一切都很陌生,张宁格同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是同学们的贴心朋友。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。张宁格同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、开朗乐观勇于进取。
xxx同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。自从报名朗读学习辅导班几年来,她每天坚持学习在二小时以上,经过几年来年的勤学苦练,英语水平取得了长足的进步。为参加演讲比赛,她足不出户,起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。她所演讲的内容感情真挚,自然流畅,从而获得演讲比赛的一等奖。对于学校组织的各种活动,她总是积极参与,别看她经常累得大汗淋漓,但脸上总挂着微笑。她总说,我要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱。品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的张宁格同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加美好。
崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但xxx从不主动要求开车接送。英语兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送到家用废旧电池回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇四
刘洳含,一个人如其名的阳光少年,一名负责有爱心的小组长,一名称职有担当的团支书,一名优秀的共青团员。
她是一个勇于担当的团支书。刚开学时,她积极竞选班干部并有幸被任命为团支书。从那时起,她就时时刻刻告诫自己:“班荣、我荣,我要有能力承担这个团支书的职位,为七七班争光”。她主动参与学校团委开展的各项活动,带领本班团员一起前进。她从不拖拉,认真对待每一项工作,按时上交每一份资料。她利用自己的课余时间认真填报团员资料,上报各项志愿服务活动完成情况;学会了操作电脑和使用办公软件,还学会了熟练的打字,从对电脑一窍不通成为一名电脑“word高手”,这一切都是为了班级。为班级而战!可以说,团体意识在她身上得到了生动体现,责任担当在她身上当之无愧。
她是一个乐于奉献的小组长。假期中,她带领七七班翱翔三组同学多次开展团员志愿服务活动,为其他同学做了榜样,开了个好头。他们到市敬老院为老人们打扫房间,使他们拥有一个舒适的环境;他们到望春园捡拾垃圾,倡导市民们树立“见垃圾不捡可耻,乱扔乱丢更可耻”的观念,使济水一中高度的环境保护意识在市民中广为宣传,使“全国文明城市”的形象更深刻的展现在人们心中!日常学习中,她帮助和监督小组落后同学,时刻提醒同学们上课不开小差,认真听讲,按时完成老师布置的作业。她从不会因为班级事务而耽误学习,学习成绩在班里名列前茅,成绩优异的她带领小组同学共同努力、共同奋斗,是老师的得力助手,同学们的好榜样。
她是一个善良有爱心的好女儿。在家里,她尊敬长辈,能够理解和体贴父母,帮助妈妈做力所能及的家务活。爸爸值班不在家,她就主动帮妈妈看妹妹,打扫卫生,抹桌洗碗,洗衣服,让亲情其乐融融。她勤俭节约,不乱花钱,不攀比,每天做完作业都能把自己的书桌收拾的干净利落。见到长辈,她主动问好,与人为善,深得邻居和家长的喜爱。
一年的团支书工作,对于一个初一的学生来说是非常不容易的。她感受过团支书的不易,尤其是一名优秀的团支书,更是难上加难。她也曾想过打堂鼓,但是最后凭着坚强的毅力还是坚持了下来。今天,她更加坚定了自己的信念,既然选择,就要勇于去承担、勇于去奉献、勇于做到最好!
欲戴皇冠,必承其重,她尽职尽责,为班集体的荣誉默默奉献,她是大家心中的美德少年!尽管她的事迹不是那么的感人,但是终会有那么一天,她会努力成为那颗璀璨耀眼的星!
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇五
我叫包涵,今年15岁。是汇文中学初二年级的一名学生。我从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,同时在老师的辛勤教育下,牢记文明礼仪常规,养成了良好的品质,成为了一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,我都会伸出援助之手尽力帮助,从不与人斤斤计较,正因如此,我在班里的人缘很好。我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。在学习上,我也付出了很多努力,我写作业的速度不快,于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识,每次周末回到家,我总是很晚才睡觉。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯努力,肯吃得苦中苦,就一定能成为对社会有贡献的人。为了提高学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一些相关资料。老师告诉我“态度决定一切”,我想通过我的不断努力,认真对待学习,一定会有很大的进步。
在校外,我很尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,主动帮助父母做一些力所能及的'事情,大家都夸我是个有礼貌的好孩子。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准:
1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西;
2、自己能做的事情绝对不要麻烦别人;
3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。
我不仅严格要求自己、遵守纪律,还能够监督他人,搞好身边人的关系。百尺竿头更进一步,未来的征程中,为了我的人生目标,我会更加努力,我将会用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇六
刘至立,14岁,黄桥镇初级中学初一(9)班的班长,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”,她的座右铭是“我自信,我能行!”。
勤奋好学、品学兼优。
她是一名普通的中学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间她还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,还在泰兴市数学小论文获得一等奖,20、黄桥镇“繁星”杯作文比赛一等奖,小提琴和毛笔字也都考过了五级。
心地善良、追求纯真。
她有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人,
在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。在“5.12”汶川大地震后,她看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的'募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
班级管家、同学益友。
在学校里,她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一年级开始她就当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中,她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题她会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问她题目怎么做,她都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。
孝敬父母,尊敬长辈。
刘至立还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。
这就是她——刘至立,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇七
尊敬的老师,同学们:
我是后村初级中学六年级八班的郑雯,在班里担任班长一职。“班长”这个光荣的职位确实让我经历了不少。初来乍到时,对于这个职位我心怀激动和忐忑,十分担心自己能否挑起这个担子。虽然我在小学当过几年班长,可毕竟今时不同往日,初中生活会更加紧张压迫。于是我慢慢的的开始做好这个职位上的工作。首先,要想同学看得起我这个“新班长”,我就要做好表率,努力培养自己的综合素质,我下定决心,一定会克服所有困难。从此,课堂上便有了我积极回答问题的身影,埋头做笔记的身影;下课后,有了我和同学们打扫卫生的身影。同时我也深知,“一花独放不是春”所以我经常充当一个临时小老师,为同学们讲解习题„„俗话说得好“一分耕耘一分收获”。我进步,就也要全班同学一起进步,一起成长,在一步一脚印的历程中,我在班级中结识了许多真心朋友,在班级中建立了自己的威信,我的学习工作能力也得到了大家的肯定。
都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我也许做的并不是最好,可我很努力,努力地担起这份责任,我也尽自己所能,让班集体更加出色!我知道,做一个好的班长,值得我学习的地方还有很多,我会继续努力,将这个小小的职位做出大大的不平凡!
我的演讲结束,谢谢各位老师和同学!
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇八
学习:一次,同桌因为数学题不会做,也不愿多动脑经,并以本子加尺子的条件,请求抄写我的作业本。我没有被文具所诱惑,果断地拒绝了她的请求。同桌很困惑,问我到底想要什么东西才能把作业本借给她抄,我坚决地回答道:“我就是要你自己写作业!”
后来,她自己完成了作业。我为她能及时改正错误而感到高兴,也为自己的举动感到自豪!生活:有一天中午放学,就快到家的时候。看见一位叔叔急匆匆的骑着电动车飞驰着和我擦肩而过,就在一刹那间,感觉有个东西也随之滑落,我快步走上前,发现一只手机躺在地上,应该是刚才那位骑车很快的叔叔掉落的。当我捡起来准备叫他时,才发现失主早已经不见踪影。回到家了之后,我把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈,在他们的帮助下,终于联系上了手机主人的朋友,请他转告那位丢手机的叔叔,手机给我捡到了,东西完好无损,不要着急,可以随时到我家里来取。约好时间认领的那天,我一眼就认出了那天骑车的叔叔,并把手机交换给了叔叔。
得知事情的经过后,叔叔不停的夸我,说我是个拾金不昧,乐于助人,懂事的好孩子。我的心里比吃了好几顿kfc还开心!这件事情虽小,但我体会到了帮助别人的同时,也能使自己快乐!
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇九
为了大力弘扬中华民族传统美德,在学校中营造崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围,在班里开展一次举行“传承传统美德,争做美德少年”的班队活动。
这次活动,我们班的同学观看了“小学生十佳美德少年事迹材料”
这十佳美德少年都具有许多共同点:
一、品学兼优,屡获佳绩。
他们热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他们总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他们求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。
二、尊敬长辈,孝顺父母。
在家里,在每天的日程计划里,他们都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬父母,尊敬老人,帮助父母打扫卫生、收拾房间,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好。
三、懂得感恩,深受爱戴。
他们不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
总之,这十佳美德少年在家里是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
通过此次活动不仅锻炼同学们的能力,而且成为一次教育契机,使得广大同学受到一次思想上的熏陶,努力从小事做起,争做生活的强者,学习的标兵,道德的典范,塑造当代学生“自信、乐观、坚强”的良好的形象。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇十
我校大厅的门口,曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗,而今天,我校就评选出了10位塞渊美德少年,我们通过小星星电视台来了解他们。
先由主持人何雪怡来介绍他们,在我校的有7名,2名是南校区的,1名是其他学校的。那7位分别是一(2)班的冯田忆,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的.邵晋,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陈天宇。接着是他们的自我介绍,再说一下自己的优点及被选的原由。
想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,爱帮助的人就帮,看不顺眼的就随他去了。有时,我也很“吝啬”!在5·12中,我仅捐出了10元钱。下课后,我只和自己的好朋友玩玩,说说笑,活泼开朗只建立在好朋友的基础上。让我记忆犹新的一件事是上次,我“公报私仇”的事情。我在出黑板报站在椅子上面。吴佳澄正巧走过去,不小心踢了一脚,我想算了,但又想到上次吴佳澄打我脑袋,还给我编难听的故事,我就大声吼:“misscheng,吴佳澄踹我椅子了,我差点摔下来!”陈老师马上教育了吴佳澄一番。看来,我和陈天宇还相差甚远,我还做不到“塞渊美德少年”。
我们应该激励自己,争做“塞渊美德少年”!
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇十一
从小培养一种美德,长大就会有美好未来。从中可见,从小培养一种美德是非常重要的。
淮北市人民路小学岳洋旭充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,是一个对待学习一丝不苟脚踏实地的好学生,她多次代表学校参加演讲比赛,多次为学校赢得荣誉。现今已经有《看我七十二变》《秋游时代广场》《给我爸爸的一封信》等多篇习作获奖并发表。其中《给爸爸的一封信》获得了二等奖,而当时,她才是二年级的一个小学生。在家里,她是一个懂得感恩的孩子,帮助妈妈洗菜,扫地,洗碗是家常便饭。爷爷奶奶脚不利索,奶奶坐了轮椅,她就推着轮椅带奶奶出去晒太阳,散步。在社会,她是一个热心公益,拾金不昧的小公民。烈日下,她拿着清洁球,端着一盆水在大街上清洁墙面,可有一些小广告的碎片在墙上“拼死抵抗”,岳洋旭就在烈日下不停的擦,一阵子下来,手指头都磨出老皮了。有一次,她看见一小卷纸,跑过去捡起来打开一看,是70元钱!她赶紧跑到学校,交给教导处。终于,失主找到了,原来是一个学生买校服的钱,那学生十分感谢岳洋旭,不停的'说谢谢。岳洋旭立刻成为全校师生学习的榜样。
我虽然成绩优良,但美德却比岳洋旭逊色不少,在家里我可以说是“小公主”,不用动手做事,只有家人叫了才慢慢的干活,当读了岳洋旭的事例之后,我羞愧万分!
最后,我希望全国小学生像岳洋旭那样乐于助人,热心公益,拾金不昧,这样才能培养一种好美德少年。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇十二
林淑英从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学校值日长。她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,被评为区级三好学生、镇级优秀班干部、校级好少年之诚信星。她是同学中的佼佼者,也是校园里的一道亮丽的风景线。
作为班干部,她深知肩上的责任重。她以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课,她都要根据同学们的表现情况,根据班级出现的问题,协助班主任确定班会主题,开展形式多样的主题活动。她经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。她与其她班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习,做到虚心解答。她还在班里开展了“一帮一,一对多”活动,口号是“不让一个同学掉队”。在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的她,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的她,从无一句怨言。尽职尽责,坦荡无私的奉献,为她换来了荣誉,在被评为校级好少年之诚信星,被评为校级优秀学生干部,-2015年被评为区级三好学生,同时获得“新罗区书香家庭”的称号。她求知欲强,勤学好问,有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头,“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。她有大胆创新的精神,她的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在,年年都是三好学生。她不满足于课堂上所学到的知识,一直坚持每天阅读有益的书报,涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等,她都读得津津有味,读书丰富了她的知识,也提高了她的写作水平,她写的每一篇作文都是优,在打造书香校园系列之“读书笔记“的比赛中,被评为“阅读之星”及“书香少年”。
勤奋努力是她永恒的目标,尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的林淑英,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。
尽责奉献美德少年事迹材料共则篇十三
唐铂凌,男,宝安区弘雅小学五年级学生。
他是一个阳光、帅气,勤奋好学,全身充满创意色彩的美德少年。他尊师孝亲,助人为乐,自强自立,诚信守礼。他富有爱心,热爱公益活动。他爱读书,乐读书,善读书,学习成绩一直名列前茅。他并不满足于课本上的那些现有知识,还注重课外知识的学习与运用。他热爱户外运动,喜欢旅游,是个乐观、坚毅的孩子。尤其钟爱科技小发明。从小就对兵器及舰艇知识感兴趣,在深圳市机器人教育学校里系统学习了相关的知识。由于他刻苦钻研,勤于动手,曾多次参加机器人创意大赛,都喜获一等奖。尤其是今年5月参加的“第十三届广东省青少年机器人竞赛”获创意项目小学组一等奖。他的参赛作品“智能家居”,受到了与会专家的好评,从而获得了广东省机器人创意小学组参加国赛的唯一资格。
陈诗芸,女,盐田区外国语小学三年级学生。
她学习认真自觉,爱好广泛,特别喜欢科技活动,善于思考、富有创新意识,动手能力强,是学校科技创新活动的骨干。在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子;在学校,她是个尊敬老师、勤奋好学、勇于探索、热爱集体、团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位乐于助人、诚实守信、热心公益慈善活动的少年。
除了获学校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等荣誉外,还在第六届国际(深圳)童话节大型童话剧《马兰花》公益演出中获表演奖,第十一届深圳读书月“沙沙讲故事--我讲书中的故事”儿童故事大王(儿童团体组)决赛中荣获特等奖“儿童故事大王”奖;中央电视台“希望之星”英语风采大赛深圳赛区获小学a组一等奖,她的小发明曾获深圳市盐田区外国语小学一等奖、盐田区科技创新二等奖、深圳市科技创新一等奖和第二十八届广东省青少年科技创新大赛三等奖,作品已申请了国家专利。
傅荟琳,女,光明新区公明田寮小学四年级学生。
她,是恬静可人的一个小女孩,她谈吐优雅,尊敬师长,无论与同学或朋友之间,或是与老师之间,她都能做到信守诺言,彬彬有礼,她的诚实守信的美德在校园已传为佳话,她因而被评为校园“诚信之星”。不仅在学校,走出校园,她也坚持做到诚信守礼,在户外玩耍不小心把楼上老奶奶的玻璃窗户打碎,诚实承认错误;在公车上,毫不犹豫地给老人家让座位等等,她得到老师、家长和同学的'一致好评。
五、“勤学创新”类(10人)
曾艺琳,女,深圳实验学校初中部初一年级学生。
她,是一个阳光,乐观;自信,开朗的女孩;既多才多艺,又品学兼优;永远坚信助人乃快乐之本,永远坚定勤奋乃成功之路。她专注学业,养成善思的习惯,作为学生会副主席能以身作则,各方面都起到表率作用。她积极实践,拓展认知的视野,除积极参加校内各项活动外,更热心投身于校外更广阔的舞台,重点是公益及慈善活动,尤其是博物馆的义工工作和广西的扶贫之旅,让她真正品尝到了助人乃快乐之本。
廖楠,女,坪山新区光祖中学初三年级学生。
她勤奋好学、成绩优异,多次获得学校“学习标兵”、“三好学生”等荣誉称号。积极参加各项科技活动,并在活动中取得了优异的成绩。在2008年至2012年深圳市青少年科技体育活动中获得建筑模型、车辆模型及航天模型比赛共20余次一等奖及二等奖荣誉。在2008年、2009年、2010年、2012年4次获得全国青少年航空航天模型总决赛“翼龙”项目冠军。2012年,她代表学校参加了广东省少先队员代表大代会。
吴天越,女,南山实验学校麒麟小学六年级学生。
她勤奋好学,成绩优异,多次获得学校的“学习标兵”,多次在各种竞赛中获奖,她爱学习、勤思考、爱钻研,富于探索和创新意识,所发明制作的“一种汽车的防晒装置”获国家专利;她的研究课题“深圳市光污染的调查及对策”在北京中国少年科学院汇报时获得广泛好评,并荣获中国少年科学院“小院士”;她兴趣广泛,多才多艺,所创作的童话多次在深圳市童话节童话故事创作大赛中获奖,她考取了中国音乐学院古筝七级证书;她乐于助人、尊敬师长、品学兼优。她担任班干部、学校大队长,还是学校校园电视台的广播员,她乐于公益、是老师的好帮手,是同学的知心朋友和学习榜样。
章馨月,女,南山区后海小学五年级学生。
她,是一个快乐的小精灵,一位打快板的校园之星,她参加了许多社会实践活动:坐20多个小时的大巴远赴贵州贫困山区为山区的小朋友带去欢乐和爱心、去东莞社会福利院看望孩子及老人、参加深圳自闭症儿童会的活动、做小小义工讲解、深港两地文明家庭交流活动探寻东江源头。深圳文明家庭的评选、大运家庭火炬手、获得中央电视台分秒必争的周冠军、广东省少儿花会皮影戏金奖、广东省少儿花会曲艺二等奖、深圳市广电集团都市频道十佳小主播、深圳市国学宝贝一等奖、后海小学学习小标兵、后海小学艺术小标兵。
陈柏瀚,男,罗湖区翠园中学高二年级学生。
自信和热情是他的标签,勤奋和努力是他的品格。他是一个热爱学习的男孩,从小成绩名列前茅。他勤于思考,对于知识有强烈的求知欲望。他的课余爱好十分广泛,尤其擅长魔术表演,他对魔术创作有着强烈的探索精神和创新意识,曾凭借自己的原创魔术作品摘得多个奖项。他勤于思考,大胆创新,在他和社员们的共同努力下将翠园中学魔术社打造成深圳市的冠军社团。生活中的他积极参与公益慈善活动,致力于将魔术的快乐带到这个社会的每一个角落。
黄可铭,女,南山实验学校荔林中学初二年级学生。
她,是学校学生会的主席,学校活动的主持人,班中的副班长与学习委员,勤奋好学,品学兼优,尊师守纪,热情开朗,乐于助人,尊老爱幼,曾被评为“三好学生”“四好少年”称号。多才多艺,善绘画,技二胡,好书法,特长写作……多次在国家级比赛中获奖。经常参与公益活动,做义工,为社会尽自己微薄之力。
代江,女,深圳第二外国语学校高二年级学生。
在去年暑假,受到台风“韦森特”的影响,她想到发明一个可以供逃生的安全锤。在开始研究之前她去查阅了很多的资料,并在老师的帮助下,做了三个实验方案,逐一进行试验,最终设计出了参赛作品“强力弹簧击发式汽车安全锤”。在后来的试验中,不断地将体积改小,将安全锤做得更加轻便,并且考虑了许多方面的因素,先后获得广东省第28届青少年科技创新大赛第一名,“专利发明奖”,“科技创新奖”,深圳第二外国语学校的“校长杯”科技创新奖等四个奖项。
管雨湘,女,龙岗区天成学校初一年级学生。
2007年,一个偶然的机会让她接触到了自由式轮滑,但父亲却表示强烈反对,她通过认真学习实现了目标,也获得了父亲的认可,父亲便给她买了第一双轮滑鞋。那年她小学一年级。从此每天放学后,早早地做完作业后便提着鞋去俱乐部练习。
在2009年底,她的坚持终于得到了认可。偶然的机会,她结识了董教练,通过董教练,正式开始了自由式轮滑的道路,技术也开始了一个新的飞跃。于2010年起,便开始参加大大小小的各种比赛,也获得了很多的名次。在比赛的过程中,她积极地与其他选手交流,增强了自信,也磨炼了意志,还交到了许多全国各地以及海外的朋友。在2011年8月的全国赛中,通过努力,取得了自己的第一个真正意义上的全国季军,并因此次比赛,于2011年11月,正式成为中国自由式轮滑国家队的队员。