父子皇帝读后感（通用19篇）
读后感是读完一篇文章、一本书或者看完一部电影、电视剧后的个人感受和思考，它是对作品内容、结构、风格等方面进行综合评价和概括的一种表达方式。读后感可以帮助我们深入理解作品的主题和意义，增进我们对文学艺术的欣赏和理解能力。读后感还可以促使我们思考自己的价值观、人生观以及与作品中人物的共鸣与冲突。我想我们读完一本好书或者看完一部精彩的电影后，都应该写一篇读后感来记录自己的感受和收获。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
父子皇帝读后感篇一
初中的课本上有一篇安徒生的《皇帝的新装》。很搞笑，当时老师让大家来分角色扮演里面的人物进行对话，笑爆了全场！
其实，骗子的骗术并不高明，明明是一眼可以揭穿的骗局，却将一个国家的人骗得团团乱转。
不高明的骗术，却让那么多人跳进了骗子的那个坑里。难不成全国的人都是傻子？
不可能。
这就是人们的内心在作怪，把全城的人骗得团团装的，就是奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
一个是在不怎么高明的障眼法，虽然愚昧地可笑。可是这两个骗子却清楚地了解了人们内心的一种虚荣。他们已经完全驾驭了人们的思想。
虚荣心在心理作祟，以至于这么一个不高明的障眼法，却骗了全国上下所有的子民。揭穿这个可笑的骗局的，竟是一个孩子。
安徒生所要表达的，也不过是对人们的内心的讽刺。
其实，在我看来，这道弯也可以看出是一道轮回：这么明显的障眼法全城的人都看不出来，说明全城的人都很愚昧。也正因为愚昧，所以看不见这件有着“神奇功效”的衣服。
实际上，在看这篇文章的时候，我就想笑。实际上，这些人们为了不让自己“愚蠢”的事情被周遭的人所揭发，却做了更愚蠢的事情！
国民的懦弱也随处可见。其实这个骗局是很容易揭穿的，之所以没有人愿意揭发这个骗局，都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信。可是，仅仅是一个小孩的一句话，却让全城的人都看出了这场可笑的骗局。由此看来，想要揭穿这个骗局，无非只是需要一根导火线，一触即发。而这个孩子，却充当了这根点火线。
皇帝的虚伪、昏庸；大臣的愚昧、自私；臣民的怯懦、无知；孩子的烂漫、天真……。
安徒生所要表达的无非是一种丑恶的社会想象，这个社会一直是这样。
父子皇帝读后感篇二
“皇帝赤身裸体参加游行大典；骗子导演骗局，畅行无阻；大臣担心出丑，谎称布料美丽；百姓交口称赞并不存在的.衣服；小孩童言无忌，一语揭示真相……”这个耳熟能详的故事，我从小就听说过，后来又在课本中学到它，这便是家喻户晓的童话经典《皇帝的新装》。作者安徒生，丹麦著名童话大师，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》等，而这篇《皇帝的新装》是他创作于1837年的又一文学经典。
细读全文，作者用通俗易懂的语言，细致地描写了人物的心理活动，生动塑造出一个个形象鲜明的人物，读来引人入胜。而他用童话的形式所讲述的故事，更是触发了读者们对现实社会中的许多事物进行反思。
读罢，我掩卷总结，收获以下感想：
一、爱慕虚荣的结果会适得其反，以至于闹出笑话，当众出丑。
二、高明的骗子能洞察人心，善于抓住人性的弱点。
三、虚荣心的大小往往与人们的社会地位和年龄成正比。
四、如此荒诞的故事，之所以能够流传一百多年并且妇孺皆知，我想原因就在于它一定具有鲜明的现实意义。我还相信，类似的荒诞，仍然以各种形式在当下的社会中不断地重演。
父子皇帝读后感篇三
我认为，平民百姓之所以如此，大致上有三个原因。一是由于骗子事先声称，凡是看不见这件衣服的，都是愚蠢得不可救药的人，因为百姓们都很要面子，为了维护所谓的名誉，本能地赞美起皇帝的新装来。二是因为他们知道一旦揭开皇帝赤膊游行的事实，会给皇帝难堪的场面，得罪一国之君总归是没好处的。三是百姓们都有“随大流”的意识，人家说什么，我也说什么，反正到时候对了，那最好，错了大家也一起错。
我再次朗读这则童话，从这小小的童话里，我似乎明白了许多，再一次陷入了沉思……。
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父子皇帝读后感篇四
该书的最后一章里也讲到了自由意志，以及他对libet的“准备电位”实验的个人分析解读。拜他所赐，从书里了解到这些实验的步骤描述和详细数据，以及相关实验的细节。首先，我们的意识对于知觉的反应存在大约半秒左右的延迟。并且，受限于我们的生理机能，我们的知觉对于短于半秒的电刺激无法察觉，而且前面的短期刺激还会被后面的新输入源的刺激给覆盖掉，从而感知不到前面的短期刺激。
之后，他根据这些实验线索，提出了一个我没想到的原因：我们大脑中的意识，对时间流动的感受并不是匀速向前运行的。这一点的确如此，比如有濒死体验的人大多会提及在濒临死亡前的那一瞬间，自己的大脑里会迅速回闪自己人生中的多个重要经历的记忆片段；还有作曲家在灵光一闪构想出整个乐曲的时候，其脑海意识里对整个乐章的演奏和真实世界里对该乐章的演奏，其所花费的时间肯定是不一样的。
之前我看过一篇科研论文，其中也证实了，大脑对时间流逝的感觉和真实世界的时间流逝速度是有差异的。当我们的大脑神经元网络活动频率很高的时候，我们的意识会低估时间的流逝速度，比如我们每个人都会认为自己的童年及青少年时期的时间流速比较慢，那个时候留下的记忆有很多，正是因为那个时间段我们的大脑接受到的外界信息比较多，而且大脑的神经元连接组正在不断的更新生长，其活动频率比较高，所以我们才会有童年及青少年的时间过得比较慢的感觉。当我们成年成家立业，成为朝九晚五的固定职业者后，因为我们比较少的接触学习新的事物，基本上都是和已经熟悉的事物进行交互，再加上这个时间段我们的大脑基本成型不再有大量的新的神经元生成及生成新的连接组，此时我们大脑的神经元网络活动频率会变得越来越低，从而会有时间过得飞快的错觉。
回到准备电位对自由意志的主题上来，我们的意识之所以对外界输入信息的反应有半秒甚至更多时间的延误，以及还会被向前覆盖。我个人认为，这极有可能和我们存储在大脑里的记忆有关，我们接受到的外界输入信息，并不会第一时间唤醒我们的意识，而是大脑先自动去搜寻大脑里和这个输入信息相近的记忆，等到搜寻记忆的工作完成之后，意识才开始工作。如果这个输入信息比较少，持续时间很短，就会被忽略掉；如果输入信息比较复杂，则需要花费较多的时间来检索记忆，所以需要等待较长的时间才能出现意识的脑波电位。
另外，之前看过裂脑人的实验研究报告，里面讲到切断病人左右半脑连接的胼胝体后，病人会胡乱解释其左眼看到的图像（由右脑进行处理）。我个人猜想，正是因为左脑负责解释我们做某件事的动力和理由或看到的是什么东西，而右脑负责做事情和接受外界的输入信息。如果大脑中的胼胝体被切断了，导致左脑查不到右脑接受信息和已有记忆的相关联系资料，就会出现胡乱解释的现象。胼胝体相当于左右脑信息交流检索的主干线，应该还会有其他的连接通路（比如巨大神经元），主干线被切断不能使用后，如果要求病人做一些实时性比较高的解释，才会出现胡乱解释，但如果给病人比较多的时间让其慢慢想，那么可能可以通过其他连接通路查寻到右脑里存储的相关记忆，给出符合正常态逻辑的解释。
如果未来有可能的话，可以邀请切断了胼胝体的病人，重做“准备电位”的实验，如果我的猜想是对的话，切断了胼胝体的病人的准备电位的延迟时间应该会长于正常人，其给出的符合逻辑的解释，其准备电位的延迟时间会越长。
最后在这里记录下我个人对“准备电位”实验结果的解读：目前发现如果实验问题越复杂，则准备电位bp提前的时间也会更多，最长可能到10秒。那么会不会是这样，准备电位bp的出现只表示大脑对求解问题有了一个答案，但这个答案只是一个地址返回值，具体答案还得去寻址读取解码翻译出内容。这个解码翻译出答案内容的过程不是瞬时就能完成的，而是根据问题答案的复杂程序以及产生决定行动或需要的资源消耗不同的时间。如果是这样的话，那么并不能得出结论说我们的大脑脑波给出bp的时候就已经确定了决定，这个解码翻译的过程中（最长10秒）可能还会发生一些事情改变我们先得出的答案。
另外，如果我们接受了准备电位bp可以证明人类并没有所谓的自由意志的这种观点的话，有可能由此导致整个社会的道德水平下降，因为相信没有自由意志的人会把自己犯下的过错归结为决定论的宿命，由此放弃对自己的道德约束。
父子皇帝读后感篇五
今天是3.7日，同事们听美容讲座去了，我用这个时间必须要完成个私活儿，就是给寒雨老师写篇读后感，虽是因为承诺，但也是由衷，如果不写我自己会不快乐。
那么我从《父子皇帝》里的唐玄宗说起。我并不喜欢当皇帝期间的玄宗，倒很欣赏他继位前和退位后。但读这本小说时因我是顺着玄宗这个主线看的，所以看玄宗自然看的就细。
玄宗也很像我们这个年龄圈内的成功人士，从小就好看、聪明、充满意志。小说一开始就能看见武则天喜欢这个孙子，这和乾隆从小就得康熙的喜欢是不是一样的？聪明的孩子智商情商本来都高，从小又能得到天老大般的人的喜爱，长大后怎么会没有自信？但是，到他也成了天老大的时候，他终究没有摆弄好他和地老二的关系，就是和女人的关系，这便是我看这部小说的最大感受：当人在天地间忘了自己本来就是个人，而不是神的时候，又不遵循天理行事，那么真正的天理就来管理他来了。小说分两部分：盛世危情和帝国之殇，我很喜欢这么爽的分开。
人人皆知玄宗和杨贵妃的故事，而我从小说中看到的故事可能要更多。梧桐述语女士在微博中提到过读者怎么看这部小说中描写男女欢爱的事，给了我阅读前的一个很好的提醒，可以让我在看小说更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛，家里人爱他，家外的人也爱他，关键就看他怎么去爱女人。玄宗是皇帝，有生杀大权，但天子的权利是不是得代表天意？古人都是敬天敬地的，玄宗从小受的教育也不能是学了违背天理的道理啊！但是玄宗认识了杨玉环后，很快就快想死了，哈哈，这时候他的信仰开始动摇了，玄宗顺着感觉开始信高力士思路，也开始信自己欲望了。哈，我看到这的时候就想，你说越王勾践卧薪尝胆时就算无暇去想美女，就没有性生活吗？我问过爱人这个问题，爱人笑着说：“我不知道，你别问我。”哈哈，所以从基本需要来说，以极度的欲望开始的需要，容易物极必反，而作家就是遵循着天理，一步步一次次描写了那些欢爱，让当代人思考，虽触目惊心，却有利于管理好自己。
当初看《父子皇帝》的原因是我已经看了微友寒雨老师的《李白外传》和《杜牧外传》，希望把他的所有书看全。我读网络小说还真不多，看了《李白外传》后才知道它最初是网络小说，这大大改变了我认为孩子才看网络小说的印象，有点out哈。说到李白，我喜欢《李白外传》里的李白，我读那个李白的时候发神经地认为自己就有李白的影子，哈，狂妄吧。《父子皇帝》里的李白就不是我的大人物了，可小说里也有更多的名人让我喜爱，杜甫啦张九龄啦孟浩然啦李龟年啦，等等，都是我们儿时的古诗朋友。写这些，是我读本小说的第二大感受：在浩浩汤汤的.文化大唐，我更爱小说里的友情，虽然本书很像爱情小说，但充满小说里的人情和伟大的友情着实让成年人看到了真正的生活之铁骨铮铮。
会不会有人能读到这能认为我是个不懂爱情的人呢？哈，不，我很多情的，但随着成熟我更喜欢读政治历史，读历史中的政治，这部小说在这方面给了我好多触类旁通的认识，我很受益，但我的同事们快回来了，我们还要一起工作，我已经没有时间在谈些政治了，你懂的，好时髦的话哈！
最后期待寒雨老师的《一蓑烟雨》吧，有读者是个快乐的事，而我更不是个另人讨厌的人哦！祝寒雨老师快乐！祝天下的妇女明天节日快乐！
父子皇帝读后感篇六
当皇帝明白被两个骗子骗了之后，非常恼火，但是等他头脑清醒之后，准备把这两个欺君骗子抓起来时，两个骗子早已逃之夭夭。这时，在皇帝的国土里，一场蓄谋已久的战争爆发了，叛军头目是皇帝的异母兄弟――拉法。据说是两个骗子在从中作梗。
此时皇帝也有些措手不及，急忙召见身边的那几位尚可使用的大臣，商议着该如何对付叛军。大臣们经过仔细分析一致认为当务之急应当先安抚百姓，让百姓对皇帝无所顾虑，死心塌地地跟着皇帝。所以首先应该发表一下自己的态度和立场，和今后自己要如何治理国家，使百姓安居乐业。
由于拉法是经过长期准备的，所以皇帝的军队连连溃败，失去了许多土地，损失惨重。使得皇帝寝食难安――单单从此处就可以看出皇帝已经在向明君转变了。
拉法占领了土地之后，对沦陷区进行了一次又一次的掠夺，造成了陷区内普遍的缺粮，饿殍遍地。拉法的种种行为激起了沦陷区内人民的一次又一次反抗，但是均被拉法以武力血腥的镇压下去了。但是人民的力量是强大的，他们相信只要他们和皇帝团结，一定能够打败拉法的。
经过皇帝的努力，周边的几个国家的国王同意派兵支援皇帝。得道者多助，失道者寡助。拉法看到皇帝的兵力逐渐强大起来，心里有些害怕，急忙派使者到皇帝那谈判，他说他愿意跟皇帝划江而治(此时拉法已经占领了大江的南部。)皇帝一口回绝了来使，并要使者传话给拉法，要他早日投降，不然就。
经过众人的努力，皇帝终于战胜了拉法。拉法也在战争中绝望的死去了……。
得道者多助，失道者寡助。
父子皇帝读后感篇七
手脑速算新老师上课教案。
知识点：1教幼儿分清左右手2双手变成数字宝贝，3双手变成计算器4单手直加减5引入左手6左手直加减7双手叠数直加减8引出左手。
一导入。
1、通过谈话导入主题：
师：小朋友们好！幼：老师好！师：小朋友们认识我吗?幼：不认识。
2、引出小手及小手的作用：
师：来，把我们的双手请出来，老师说一句，小朋友们就跟着说一句：(师生各说一句)馒头这么大啊，生饺子这么长！细嚼慢咽不用忙，切切菜呀，擀擀皮，捏捏饺子，捣捣蒜，放进锅里煮一煮，啊呜啊呜吃个饱！小朋友们，饺子香不香啊?生：香，今天呀，表现最好的小朋友，老师不光会教他做游戏，还会送给他老师从手脑速算王国带来的神秘的小礼物呢！小朋友们想不想要啊?(想)先要就好好表现，好不好?(好)。
师：哎，刚才小朋友们和老师打招呼，做游戏，用到的都是什么啊?是不是我们的小手啊?(是)。
小朋友的小手都能干什么啊?
幼：吃饭拿筷子，写字拿笔--师：啊，小朋友们的小手可真棒，但是，你们知道吗，老师的小手还有一个更神奇的本领，它呀会变成计算器。这个本领你们的爸爸妈妈不会，爷爷奶奶也不会，只有老师会，老师今天就把这个神奇的本领教给咱们表现最棒的小朋友。好！小手放在膝盖上，小眼睛，看老师！
3、认识左右手：
师：小朋友，你们看一看我们都有几只手?两只。一只左手一只右手，现在老师带你们玩一个寻找左右手的游戏，老师说左手在哪里的时候，小朋友吧左手握成小拳头伸出来，说：左手在这里！老师说右手在哪里的时候，小朋友把右手握成小拳头伸出来，说右手在这里！我们看看，谁的小手伸的最快最快最准确。好，左手在哪里?左手在这里！右手在哪里，右手在这里！好，小朋友们可真棒，唉，这个小朋友伸的可真快，老师奖励你一个漂亮的小粘贴。好！右手在哪里?右手在这里！
4、介绍小手一家人：
师：小朋友们看看我们的小手长的.奇不奇怪?有的高有的矮，有的胖有的瘦。在我们手脑速算王国里，我们的小手还很有名气呢！他们呀就是聪明的小手一家人，听说呀，他们会数数字，会算术，可厉害了，我们一起去看看，他们是不是有这么厉害！小朋友们看看这是谁呀?幼：大拇指。
师：在我们手脑速算王国呀，她是拇指妈妈，拇指妈妈就像小朋友的妈妈一样，工作很辛苦，还要照顾宝宝，小朋友回家都要帮妈妈多做一点事，这样妈妈就会夸我们是懂事的孩子，对不对?(对)那拇指妈妈也有四个可爱的宝宝。其中挨着妈妈最近的这个，是妈妈的大儿子，我们叫它大哥。大哥平时在家里最勤劳，经常帮妈妈干活。在大哥旁边的是二哥，二哥又高又壮，它呀，吃饭从不挑食，小朋友们吃饭是不是也不能挑食，是不是啊，才能营养均衡长得棒，对不对?(对)。哎呀呀?这是谁啊?都站不起来了，它呀，是三哥，三哥最懒了，还不爱锻炼身体，你看看他连腰都直不起来了，我们一起帮它站好。小朋友可不能学它，我们要做一个勤劳，爱锻炼身体的好的孩子。是不是啊?(是)跟在三个后面的这个是家里最小的成员了，它是4弟。虽然最小，可是它最聪明，也最懂事，妈妈可疼她了，好了，小朋友们，现在我们都认识小手一家人了，又有新朋友了，高不高兴啊?(高兴)他们是：拇指妈妈，大哥二哥三哥四弟。(记忆一两遍就行)。
5、利用拼玩器引出老虎妈妈一家：
师：小朋友们，其实呀，今天老师从手脑速算王国里来，还有一件重要的事情呢！原来呀，在我们手脑速算王国里还有一个大家族，他们就是老虎家族，小朋友们都知道，老虎是什么?(森林之王)师：对，可是这个森林之王大老虎啊，这几天可不高兴了，森林里的小动物们自从见过了小手一家人的神奇的本领之后啊，就都跑去跟他们学本领去了。虎宝宝们这几天都没有好朋友一起玩了，老虎妈妈可不服气了，她呀非要和小手一家人比一比，今天呀就带着他的宝宝们，也来了，小朋友们，我们一起和老虎妈妈打个招呼吧：老虎妈妈好?(呜呜，小朋友们好)小朋友们，现在就跟着老师去看看，老虎家族和小手一家人到底是谁厉害吧。
老虎妈妈首先说，宝贝们出来(早准备好八把拼玩器预先贴在黑板上)把拼玩器显示出来。她说了，嗯，拇指妈妈，我有这么多宝宝，从0到9天下的所有数字我们老虎家族都能表示出来，-(指着拼玩器认识1-9拼玩器卡片)你们能吗。手指妈妈说能，大儿子出来，原来啊，拇指妈妈的一个宝宝就表示1，两个宝宝排着队出来就表示2，三个宝宝排着队出来就表示3，四个宝宝都排着队出来就表示4.数到这儿，老虎妈妈得意洋洋的笑了，嘿嘿，拇指妈妈，你只有四个儿子，看你怎么表示5.拇指妈妈不慌不忙的说，宝贝们都回家，原来啊拇指妈妈她最棒，她自己出来就表示5.小朋友们和老师一起说：拇指妈妈表示5！好，小朋友们现在都知道了，大二三哥和四弟，伸出一个表示1，拇指妈妈表示5。
师：那6怎么表示呢?拇指妈妈自己是5，每个宝宝表示1，那大哥最勤快，最先跑出来给妈妈帮忙，拇指妈妈带上大哥就是6，来，小朋友们跟老师一起说：666，一个妈妈一个宝。再来：666，一个妈妈一个宝！
师：好，小手放下，拇指妈妈带着大哥是6，那带着2个宝宝是不是就是7了，来：777，一个妈妈两个宝，好，小朋友们可真棒，再来一遍：777，一个妈妈，两个宝！咦，这是几啊?(伸出手表示8)对，小朋友们真是太聪明了，来：888，一个妈妈三个宝，888，一个妈妈三个宝！“妈妈，妈妈，我也要玩！”谁呀?啊，小弟弟着急了，来，我们带他玩吧：999，一个妈妈四个宝，999，一个妈妈四个宝。
6、正数，倒数：
7、单手直加减：
好，右手在哪里?(右手在这里)。
师：(看：1+1，加1就是再伸出一个手指宝宝，等于几啊?2.2+2，+2就是再伸出两个手指宝宝，就是4.5+4，5就是拇指妈妈再加上四个宝宝，999，一个妈妈四个宝。原来啊，加几手指再伸几！小朋友们，你们看手指家族的计算器神奇吧，现在，我们看看，小朋友的小手有没有变成神奇的计算器啊。好，右手在哪里?(右手在这里)，来,我们一起来算一算。2+2，+2就是再伸出两个手指宝宝，等于4.(这里多算几笔题)嗯，小朋友们，我们再看看，我们的小计算器会不会算减法啊?一个妈妈四个宝就是9，9减1等于?9-1，减1，就是把最小的小弟弟先送回家，等于一个妈妈三个宝就是8.8-2，减2就是把小弟弟和三哥送回家，等于6.回答正确小朋友们可真棒，当老师说小朋友回答正确的时候，小朋友就庆祝一下yeah！原来啊，减几手指屈回几！我们再算个难的，看看小朋友们是不是都很厉害啊，7+2-3等于?7+2，两个宝宝再出来等于9，再减4就是再把四个宝宝送回家等于5.小朋友的计算器真是太棒了，学的都这么好，老师请你们吃个棒棒糖吧！棒棒糖，棒棒冰，棒棒，棒棒，我真棒，表现好了会更棒！
站起反复拍巴掌说几遍。
8、引出左手：
师：现在我们的左手右手两个好朋友合起来就是天下无敌手了，我们来看看，他们到底有多么棒吧老虎家族就会被我们的手指家族打败了。现在老师说双手准备，准备完毕。11+11，就是左手加10右手加1，等于22.
22+22，就是左手加20，右手加2，等于44.44+55，左手妈妈出来右手妈妈也出来了，等于99.99-22，左手减20右手减2，等于77来计算对，好我们一起做题：
双手准备：22+55+22-44=11.等于11的小朋友回答正确，yeah！33+11+55-44=55，回答正确，yeah！小朋友表现真棒，现在我们都变成小明星了，拿出照相机给他们照个相，请回！
小结手指变成数字宝宝。
手指变成计算器。
父子皇帝读后感篇八
丹麦有一位著名的童话家，他有着许多的作品。虽然是童话，但我觉得他的作品不仅是给孩子看，而更多的也能引发出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新装》。这篇童话我读了很多遍，从中感悟到了很多道理。
《皇帝的新装》是一个很有意思的童话故事，出自童话故事大师安徒生之手。这个有趣的童话描绘了这样一个故事：有一个皇帝特别爱穿新衣，两个骗子说他们能织出神奇的衣服，能看出谁聪明，谁愚蠢。皇帝赏了他们很多金银财宝让他们为自己织新衣服。于是，两个骗子就空着手，装模作样地织起来。直到游行那天，皇帝穿着根本就不存在的新衣服神气活现地在街上走着，每一个人都称赞他，没有人敢说他光着身子，只有个小孩儿说了实话，皇帝这才知道受了骗。
作者围绕“新装”这个中心，极力写出了皇帝、大臣、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，无情地揭露了封建统治阶级的虚伪、愚蠢、腐朽的本质。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于讲真话。
当我读完这则童话后，不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨；对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息。原来我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨，而这一次在演课本剧的过程中，老师提出这样一个问题：如果当时你在场，你会揭穿谎言吗？我想大多数人都会像那些大臣那样，称赞那根本就不存在的新衣服。说会的人，大多是以正义为主。说不会的人，一般是为了迎合皇上，阿谀奉承。
“如果当时你也在场，你会揭穿谎言吗。”这真是个令人深思的问题。皇宫大臣的愚昧；百姓们的随波竹流；孩子的天真无邪。在现在社会上，这种人多得不得了。你能说他们不聪明吗？不，他们很聪明。他们比平常人聪明得好几十倍！可是，他们就是不肯用自己的聪明去工作，而是喜欢耍小聪明，到头来还是害了自己。
读完这篇童话，我情不自禁地问自己，作为一国之君，为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢？毫无疑问，这都是因为这个国王的虚荣心。为了这所谓的虚荣心，全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别人骗。他们心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。童话中的那两个骗子之所以能得逞，是因为他们看到了人们心中的一个盲点——自愿将自己这一致命弱点暴露给别人，并且让他们加以利用，也要得到虚荣的满足。
父子皇帝读后感篇九
大家都知道《皇帝的新装》这篇故事吧！它选自《安徒生童话》，安徒生笔下的人物，有善有恶，这篇童话也是他的代表作之一。
小时侯，我听爸爸讲《皇帝的新装》这则童话后，那时最多也只有两个概念。一是皇帝好傻。二是骗子的骗术好高明。那也是由于当时我还很小，不可能、也没有能力做进一步思考。不过，今天当我再一次阅读这篇童话时，似乎有了新的领悟，真是“温故而知新”呀！
这一切作者围绕着一个“骗”字展开来写，骗子骗了皇上：大臣骗了自己与皇上；百姓也骗了自己与皇上。只有最后那个小孩子是诚实的！骗子之所以能成功的骗到大家是因为他们看清了当时的社会，利用了大家的虚荣心，因为虚荣心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点——甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
俗话说“知足常乐”嘛！人们的大脑中，钱权是第一位的。阿谀奉承上级，以获得更多的权和更多的钱。人们的思想被禁锢了！被权势所侵蚀！而安徒生的这一部《皇帝的新装》使人们从中醒悟过来，使人们认识到自己的罪恶！
父子皇帝读后感篇十
今天，我们学习了《皇帝新装》一课，我感受很深，决心做一个诚实守信的人。
一个昏庸荒唐、愚蠢无知的皇帝，一对阴险狡诈、贪得无厌的骗子，一帮阿谀奉承、虚伪透顶的官员，一群胆小怕事、自欺欺人的群众，共同上演了一出皇帝裸体游行的荒唐闹剧。当时在虚伪、狡诈、愚蠢的统治者统治下的国度里，从皇帝到大臣再到普通百姓都自欺欺人，所幸在那天，儿童还有一颗纯真无畏的心。他那句真话唤醒了百姓的良知，让统治者的丑陋与虚伪曝光于光天化日之下。
皇帝之所以被人欺骗，是因为虚荣心。在我们的身边，何尝不存在一些像皇帝一样爱慕虚荣的人？何尝没有谎言？其实被欺骗并不可怕，加以提防就行了，可怕的是自己不知道，却硬说自己知道。自己不能做，却硬说自己能做，这是自欺欺人。
孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”谎言总会有被揭穿的时候，人贵有自知之明。面对错误，我们应该勇于承认，及时改正，同时对我们身边有不良行为的同学，也要积极帮助，改正错误。
诚实是一种高尚的品质，诚实守信是做人的根本。可生活中总会有一些谎言，面对谎言，我们都应该像那个说真话的孩子一样，保持天真烂漫的童心，无私无畏敢说实话，敢揭真相，这样才会让真、善、美之花开满人间，使假、恶、丑无藏身之处，无立足之地。
父子皇帝读后感篇十一
故事主要讲了有一个皇帝，他喜欢穿一些漂亮的衣服并且如痴如醉。有一天，来了两个骗子，说他们是织工，能制造出谁都意想不到既漂亮又有美丽图案的衣服，而且这种衣服还有一个不可思议的作用，那就是只要愚蠢或不称职的人都看不见这件衣服，最后皇帝穿上那件“衣服”参见游行典礼，被一个天真无邪的小孩子揭穿了。
读完这个故事后，我有几个想法：第一是对骗子的贪婪和不劳而感到憎恨，还有不把他们的机智聪明用到正道上而感到遗憾；第二是对大臣为了名利不惜丧失自己良好的诚信的品质而感到叹息；第三是对民众的难过，他们明明看到皇帝什么都没穿，却一个劲的.夸赞皇帝的新装是最美丽的；第四是对小孩的天真无邪和诚实勇敢而感到高兴且值得学习。
在现实生活中，我们应该要学习小孩子，不要做那种虚伪的学生，我们要大胆地把缺点暴露在阳光下，让别人尽快发现，并让别人指出并改正。还有生活中，一些人看别人说好，自己也说好，随波逐流，这是错误的，应该大胆的站出来，指出错误。遇到事情，应该相信自己的主见，不能盲目同意一个人的观点，应该去现场看看，才能做出正确的决定。
只要我们有坚强的意志力，多思考，说真话，不虚荣，拥有良好的心态，不好的行为和思想就会靠边站，我们每个人都要引以为戒。
父子皇帝读后感篇十二
《皇帝的新装》好像是写给小孩子看的，其实我们回过头来看这儿时的味道，或许能悟出更多儿时没能悟出的道理。
皇帝上了两个骗子的当，光着身子游行，出尽了丑。而骗子则喜上眉梢，他们得手了——这令人忍俊不禁的场面，给我们带来的，不仅仅是淡淡一笑和一声叹息。我们由此看到：因为自我的愚昧和无知，会付出惨痛的代价，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代价。
可如果换一种角度思考，就会觉得可怜之人必有可狠之处——皇帝可是个不爱江山，不爱美人，只爱衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好为骗子找到了“发财之道”。他的大臣也和他一样——在私心面前丧失了明智，实在是令人倍感可叹。这还不算完，百姓是畏惧强权，愚昧无知，私心之浓重和王公大臣比起来，也差不了多少。经过鲜明形象又夸张的写作手法，作者形象的讽刺了当时的社会——和故事中的社会一样，利欲熏心，人人之间充满虚伪。这样的社会，确实要让人长叹一口哀气。
难道作者全部都是在批判？不，他也有几分赞美——一个小孩子揭露了骗子的行为，这是成年人无法做到的——在他们眼中，强权，他人的讽刺，利益的损失会让这变得异常的困难。可儿童不会——童心是纯洁的，是真正意义上天真无邪的。作者这是在赞美童真的完美，期望这个社会少些谎言，少些私心。想想吧，一个人人没有私心的社会，该是多么完美啊！对社会的这种期望便是作者想表达的东西。
童年的味道，此刻尝尝，确实有不一样的滋味。
父子皇帝读后感篇十三
张老师给我们带来一包图书，我借了一本《安徒生童话》，高兴地回到自己的座位上，认认真真地读了起来。
《安徒生童话》里面告诉我许多有趣的故事，让我明白了许多做人的道理。我被海的女儿纯洁善良的心灵所打动，为卖火柴的小女孩的不幸而流泪，为经历磨难的丑小鸭变成美丽的白天鹅而感到欣喜万分。我还喜欢一篇文章《皇帝的新装》，就分享给大家吧。
故事讲了一位皇帝招来两位骗子做衣服，骗子做了一件“神奇”的衣服，他们说：“不称职的人或愚笨的人才看不见它呢！”皇帝和大臣都不敢说自己愚笨，纷纷夸这件衣服真漂亮，皇帝决定在盛大的典礼上穿这件“神奇”的衣服。不久，典礼开始了，他穿着这件根本不存在的新衣服走在大街上，可偏偏有一个孩子说：“哈哈，皇帝没穿衣服！”接着许多人也七嘴八舌地这样说。皇帝生气了，对大臣说；“嘲笑我的人一律杀掉，这就是新法律！”大臣不敢违抗，只好向全国人民发布了这条新法律，但是众人们忍不住说出来：“哈哈，皇帝没穿衣服，皇帝像一只猴子，哈哈哈！”
皇帝听了，气愤地对大臣吼道：“去执行新的法律，把他们杀掉！”大臣只好命令士兵去抓人，当场就杀掉了很多人。
平民们再也忍不住了，一起大声喊道：“撕掉他虚伪的衣裳！”大臣和士兵听到了，也忍不住笑了起来，发现自己已经违反了新法律，怎么办？他们也大声喊起来：“撕掉他虚伪的衣裳！”大家一起动手，皇帝的光身子像石头一样倒了下去。
这个故事告诉我们：不能相信虚伪的东西，更不能被虚荣心所蒙蔽。
父子皇帝读后感篇十四
皇帝强撑着走完了全程，回到皇宫，他步履匆匆地回到卧室，对着镜子说：“他们……貌似说的是真的？不！不！他们肯定在笑话我！”
正当皇帝在镜子前自言自语时，有人敲了门。皇帝匆匆打开门，一看，原来是自己刚封的两位“爵士”。他们大摇大摆走进卧室，对皇帝说：“哦，我亲爱的陛下，衣服……可还合身？”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒极了，我甚是喜欢”其中一位说“可，在游街时，有人说您什么也没有穿，您认为呢？”皇帝沉思了片刻，说“肯定是那群平凡的百姓看，这简直极大的笑话”
“爵士”二人与皇帝恭维了一番，便走了。而心虚的皇帝为了掩盖自己的错误，下令让所有人都穿骗子织的“衣服”这下可把臣民们急坏了。
终于，一些人忍不住了，他们与大臣一起来到皇宫，与皇帝讲出了事实，可是，那固执的皇帝此时又怎么可能听得进这些事实。
那些人被杀了……。
臣民们都因为皇帝的态度而不敢上前说出真相，就这样，两个骗子愈发得势，整日花天酒地，而在那个王国，你会看见在卖衣服的摊上没有任何物品，可人们却在争相称赞。
父子皇帝读后感篇十五
今日我读了《皇帝的新装》这篇文章，文章说的是从前有一个皇帝，异常喜欢穿漂亮的新衣服，有两骗子人明白了皇帝的这个嗜好，就来到皇宫，说他们能织出世界上最美丽的衣服，于是皇帝相信了，就让这两个骗子为他织衣服。
就这样皇帝穿上了为他做的衣服，和大臣们一齐去游行，老百姓看到皇帝没有穿衣服也没人敢说话。就在这个时候，有一个天真活泼的孩子从人群中走出来大声的嚷嚷着：”皇帝没有穿衣服！皇帝没有穿衣服！皇帝有点浑身发抖，再看看老百姓指指点点的，皇帝不禁恍然大悟！觉得自我受骗了。它急忙派人捉拿两个骗子，谁明白这两个骗子早已经逃得无影无踪了。
读了这篇文章我觉得是因为皇帝的虚荣心太强，才让骗子有了可乘之机，最终是一个孩子的话才让皇帝顿然醒悟。这个孩子的精神值得我们学习！做人虚荣心不能太强。我们要勇于说真话，敢挑战自我！
父子皇帝读后感篇十六
今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个童话故事。
故事的内是这样的：很久以前有个国王他很喜欢穿新衣服。一天来了两个骗子，他们说能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了骗子很多钱让他们尽快把衣服做好。
开工了，为了表示自己聪明、称职，大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的“新衣”,举行大典的时候，百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝没有穿衣服，让皇帝明白自己真的被骗了。
故事读完了，我不禁有了这样的想法：两个骗子为什么能骗过国王，大臣和全国的老百姓呢？骗子的骗术很高明吗？不，一点也不。其实究其原因都是因为他们那颗虚荣的心啊。他们宁肯被骗也不肯说真话，所以才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
今天我们作为一名小学生，我们一定要讲真话，自己不会的问题要及时向老师，向同学请教，从小做起，做一个诚实的好孩子。
父子皇帝读后感篇十七
大家对安徒生一定不陌生吧！安徒生，这是一位以童话而名扬世界的丹麦诗人，他的170余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。世界各国的孩子读他的童话，世界各国的成年人也读他的童话。他的童话被改编为话剧、电视剧和舞蹈。安徒生留给后人的作品已成为世界各族人民宝贵的精神财富。
最近我读了《安徒生童话》——《皇帝的新装》。
许多年前，有一个皇帝，他非常喜欢新衣服。他一点都不关心自己的下属。皇帝正在主持御前会议，大家总这样说他：“皇帝在衣橱里。我想这样的皇帝一定是非常愚蠢而不称职的皇帝。
皇帝被骗了。骗子来冒充裁缝给皇帝做新装。骗子说：“看不见这件衣服的人是朝廷中最愚蠢与最不称职的人。他们是不可在朝中为官的。
读到这里我想到：“皇帝呀！你真够糊涂，朝中大臣与你相伴多年，你不可轻听骗子的谣言。世界中人与人是一样的。
皇帝举行大典。皇帝坐在华丽的帐蓬下走进游行队伍。皇帝今天就穿这新的衣服。人们把小男孩说的话传开了。最后，所有的人都喊了起来：“他什么也没有穿﹗”皇帝沮丧了。他想必须把庆祝大典进行完。于是他装作高傲的样子，进行完大典。
从中我领悟到了。人的心灵美外表不美，并不代表外表是丑陋的'。
记得有一次我想在脸上涂花粉，结果，把脸上弄得起了一个个小泡子。从中我吸取了教训。人的心灵美才是真的美，强求的美不是真正的美。希望人们要记住。
父子皇帝读后感篇十八
这个故事主要讲得是一个国王新衣服的故事。
在很久很久以前有一个国王。他非常喜欢新衣服，每一个钟头都要换一身衣服。他从来不管他的军队。也不逛公园、看戏……这国王除了换衣服，什么事也不干。
有一天来了两个骗子。他们说自己是织工，能织出一种神奇的布料。这种布料不但美观，而且还有一种神奇的魔力。这种神奇的布料蠢人看不见，聪明人能看得见的布料。
布料织好了。国王亲自去看。可是，他看见的却是透明的空气，什么也没有。国王觉得自己是个蠢人，害怕别人知道，就假装自己能看见衣服。国王穿着新衣服去游行。老百姓们见了皇帝的新衣服确实什么也没看见，老百姓们以为自己都是愚蠢的人，也怕被别人知道，就假装自己能看见，大声地说：“啊，皇帝的衣服的真美丽啊！从来没见过呀。“突然，一个小孩见到皇帝，说：”皇帝的身上什么也没有啊。“百姓们也开始发现皇帝什么也没也没有，渐渐地，所有的老百姓知道皇帝的什么一件衣服也没有，皇帝想赶快举行完游行，因此摆出一副骄傲的样子一直往前走。
通过读《皇帝的新装》这个故事，让我明白了不能像那些大人们虚伪。我们应该像那个孩子一样勇敢，做一个诚实的人。
父子皇帝读后感篇十九
从有一个皇帝，他对新装爱不释手。有一天，有两个骗子来了，他们说他们是最好的裁缝，皇帝就信了，而且把金丝线也给了骗子，骗子其实并没有织衣服，而是把国王给他们的金丝线不停地装到兜里。三天三夜过去了，国王派了两个大臣去看看衣服织好了没有，骗子看到大臣，就指着空空如也的缝纫机说：“您看这五彩缤纷的衣服，是多么的漂亮。”骗子又说：“这衣服有特殊功能，只有聪明的人才能看得见。”大臣们信了，其实大臣并不敢说看不见，因为害怕别人说他不称职。大臣给国王说：“那衣服特别特别漂亮。”国王决定亲自去看看那件衣服，国王没有看到衣服，但不敢说看不见，害怕别人说他愚蠢，国王走到大街上的时候，大人们都说：“我的天哪！这衣服也太漂亮了吧。”但一个小男孩说：“国王没穿衣服呀。”这时国王才知道他被骗了。
皇帝其实没有新装，大人们说皇帝的新装特别特别漂亮。
大人们害怕别人说他不称职，所以才撒谎，小孩心灵单纯、诚实。
表演一个角色，我会表演小男孩，因为他很诚实。
这个故事告诉我们做人要诚实，不能撒谎。
