小蝴蝶五年级范文（19篇）
人生中总是有许多需要总结的时刻。对比分析是总结文章中对不同观点或事物进行对比和分析的重要方式。阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法，提升自己的表达能力。
小蝴蝶五年级篇一
我家里有很多玩具：海狸、袋鼠、kitty猫、小狗、芭比娃娃、米老鼠等等。
海狸的身体软软的，摸上去很舒服；kitty猫的外表很漂亮，头上戴着一个粉色的蝴蝶结，穿着一条背带裤，背带裤上还有两颗黄色的纽扣；米老鼠穿着一条粉色的斑点裙子，它的耳朵大大的圆圆的，黑色的鼻子尖尖的，顶得可高了；还有我的布娃娃，它有一头金色的卷发，头上戴着一个像星星一样的夹子，身上背着一个斜挂包，脖子上围着一条绿色的花边围巾；我的小兔子有一对长长的尖耳朵，穿着粉红色的衣服，身上还有一只爱心小口袋，脖子上戴着领结；我的芭比娃娃有一头金肉色的卷发，穿着紫色的.衣服，它有一双迷人的蓝眼睛，睫毛长长的，笑得可灿烂了，这个芭比娃娃可会跳舞了：它可以竖叉、下腰，还可以把脚抬到头上，我想它一定会跳芭蕾舞。
但是，我最喜欢的玩具是小狗和袋鼠。我的小狗摸上去很舒服，远看不觉得但近看会发现它会像金子一样发光。它的尾巴短短的，有点像兔子的尾巴。它的耳朵可有趣了，如果耷下耳朵，就像一副很不开心的样子，如果把它的耳朵竖起来，又像是很激动的样子。它的眼睛圆溜溜水灵灵的，好像会说话。近看它，它会显出一副很喜欢你的样子，远看它，它就板着个脸，显出一副很不高兴的样子，好像在说：快来抱抱我吧。
我的袋鼠摸上去很粗糙，但它的样子很可爱。它肚子前面有一只大口袋，是装小宝宝用的，可惜小袋鼠宝宝被我弄丢了。它的前肢短后肢长，耳朵短短的尖尖的，尾巴又粗又长，背有点弯。小时候我一直抱着它睡觉。
我有这么多可爱漂亮的玩具，真幸福呀！
小蝴蝶五年级篇二
过分的考究，则陷入了一种无法解开的死结。故说：人生在世。唯心而已。能够看清这世界的是非，却难以改变？到最后只得道一句：难得糊涂。
是不能掩盖住那深藏在文明背后的血腥与杀戮呢？这又何尝不是人们所说的蝴蝶翅膀深藏的颜色呢。我们正在经历的事情亦是如此。
中国长江遇险。400多人遇难。异常轰轰烈烈的救援只拯救了两个人的生命。而船上遇难之人都是老人、妇女和儿童。船长、船员第一时间身穿救生衣弃船逃生，事发三个小时后才发求助信号。和百年前的泰坦尼克号有着天壤之别。我们却无能为力。有人愤怒，有人咒骂。却奈何只能看着事情发生。我们糊涂的看着这个世界，可是世界却要惊醒我们。我们看着令人揪心的事情。越发的清晰的时候，才发现这个世道一直在警告这我们不要太过认真。有些事情就是那么事与愿违了。
蝴蝶的翅膀的颜色在我们看来就是那样的五彩缤纷。我们天真的想要看看真真切切的翅膀的时候，却发现又是那样的令人失望。
现如今的人亦是如此。光滑鲜亮的面目之下，深究之下，却发现只是金玉其外，败絮其中。那时候的失望与无奈恐怕令人难以承受。
你真正的了解深究了事物背后的本质之后，仍旧怀着一颗炽热的心。这才是最终的选择。
每一个人都有选择的权利，但是请不要放弃自己那颗永远发光发热的心。那才是你真正所要的东西。
小蝴蝶五年级篇三
被梅雨浸泡的六月，零落的雨线像诗韵那惆怅穿堂而过的清风。
我想，我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我总也找不到出口，高高耸立的密密楼层，将天空割裂成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。
父母分开前无休止的争吵，家里被摔打得不堪一击的容貌，在我眼前飞转，织成一张网，想逃却逃不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的浪涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀，就像是心里盛满了水，不敢动，一碰便会荡出一地的悲伤。想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹—自尊的悲哀。
我不忍直视残酷的现实，我无法接受事实。
我拒绝了这个世界，我以为整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，也没有风。没有走出去的`方向，只有寂寞地来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色—我爱上了世界。
我变得孤僻，不愿与人交往。我以为整个世界抛弃了我，于是我便放弃了整个世界。
可是她的出现，让我开始热爱自己，拥抱生活。她是一个开朗、乐观的女孩，无论何时，她总会给我最温暖的关心。我把我的内心向她敞开，她会用最简单的话语让我的世界春暖花开！
我们一起承诺：即使是地狱即使是地狱，我们也一起猖獗。
那段时光，我一直以为世界是黑暗的，可她的出现却让我看见了光芒。即使是微光，也足以照亮我的整个世界。
如果把我们所有开过的玩笑，所有走过的街道，所有喧闹过的声音，所有看过的电影，所有听过的音乐，所有拍过的照片，所有温暖过彼此内心的话语……如果把这些统统变成大大小小闪亮的碎片堆放在我面前又或者洒向漫长的过去，那么这会是令人难忘的星空。
我想，因为她，我才真正地，爱上了这个世界！
蝴蝶—破茧后的美丽。
在那段漆黑的岁月里，所有人都躲避风霜，只有你陪我一起歌唱。
曾经在书上看到一句话：成长是一条路，在这条路上，我们只能向前走，不能停也不能回头。
那段我们无法安放的青春，那段被我们视为物神的时光，终究会像烟花盛开一样，开出极大炫目的花朵，尘埃落定。然而，由这些片段串起的感动、温暖、明媚、笑靥，会随着暖色的时光轴一直蔓延下去。
你是我漫长时光里的慰藉，一直陪在我身边，给我勇气，助我成长。
你是人间的四月天，是一树一树的繁花盛开，是我晴朗的小时光里，我单薄的青春里最美的部分。
素年锦时；谢谢你，共我一场荼蘼花事。
教师评语：本文语言流丽如诗，用语典雅华美，描写细致入微，驾驭语言能力极强；文气通畅，层次分明，蛹与蝶的蜕变过程丰富了内容并深化了主题，使文章充满了想象与韵律之美，浓浓情味，令人如饮醇酒。
小蝴蝶五年级篇四
一个晴朗的天气，我和外婆到楼下大花园里玩耍。
花园里的花品种真多呀!有月季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园里的花颜_真多呀!有粉的、有红的、还有紫的，花园里的花真奇异呀!有的像小朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的小姑娘躲在花丛中呢。真是美丽极了!
我独自穿梭在花丛中，正看着花丛里的花朵入迷时，忽然，从墙角边飞来了一对白蝴蝶，它们穿着美丽的花衣，在花丛里戏耍。
“哇!蝴蝶，真漂亮!”我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。
蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜_就和花的颜_一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。
蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。
又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红_的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀!”我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松_惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。
我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五_斑斓的翅膀，还带着淡黄_的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了!
我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。
站在一旁的外婆有点疑惑地说：“既然你这么_苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢?”
外婆听了，高兴地点了点头。
小蝴蝶五年级篇五
记得有一年，我和妈妈乘公交车往姥姥家，我姥姥家在周口的。我和妈妈乘车要五个小时就能到姥姥家。我和妈妈往窗外看，看到许多环卫工人在给小草剪参差不齐的头发，也给花浇水。我在路上睡了一会儿。我醒了以后，妈妈告诉我到姥姥家了。呀，到姥姥家了，我迫不及待的想见姥姥。妈妈给舅舅打电话让舅舅来接我和妈妈。
过了一会，它们的翅膀动了起来，一扇一扇的，可能是在向我打招呼。我忽然发现我很喜欢蝴蝶。蝴蝶好像在我面前翩翩起舞。又过了一会儿，两只蝴蝶又用翅膀一扇一扇的在我面前，可是，它们不是在花园里飞来飞去的，而是飞出来花园，飞走了。这时我才知道，它们是用翅膀向我说再见。我大声地说：“花蝴蝶，我会永远记住你们的，再见。”
我非常喜欢那两只花蝴蝶，所以，我会永远的记住那两只花蝴蝶的。
小蝴蝶五年级篇六
站在大海边，记忆总是像潮水不断的涌入我的心房，从我懂事的那天起。我做过的第一件令我知道什么是代价的事情是：抢其他小朋友的玩具，结果把别人的弄坏了，害的拿自己的赔给人家。然后一个人发呆，当时心中还有一点委屈。上学之后。第一次考试回家就不复习，结果成绩不堪设想，被老师批评一顿狠的，就作为我不认真的代价！在家里，因为打破了一个盘子，妈妈狠扁了我一顿，作为我顽皮的代价！现在，由于没养成良好的看书用眼习惯，所以近视的'困绕成了一大代价。但是，在这些颜色中，我认识了蓝色，因为它和我一样，有着忧郁的心，不知不觉才发现我的眼眶正流动着蓝色的忧郁。
蛹——无奈的悲伤。
什么是友谊？到现在我才能够注释！和朋友的矛盾总是越来越深，大家都冷漠了我也都误解了我，此时我只看见一个女孩站在没有声息，没有花草的空地上，一动不动。只听见寂寞在穿梭，而我……什么也不能说，什么也不能做！
同样是美丽的夜晚，在我看来却只有黑暗，我像往常一样，又躲在被子里，悄悄的哭了…。
金色——闪动的希望。
在我真心的祈祷和付出下，令我惊喜的是误解我的最重要的人带我去看日出了，我们坐在湖畔边，像从前一样，好象什么都没有发生过，我们之间只有笑声！
我看见金色的太阳发散出的光芒一点一点的吞没了海的忧郁，终于，我看见了希望，那一刻，她告诉我，其实一切都很美的！
蝴蝶——破茧后的灿烂。
我相信是我的真心诚意打动了她~虽然我所做的并不像伟人的功绩。但一点一滴的真心，终于成了一片海洋，它不仅洋溢在我的心里，也流向了她（真正的好朋友）。潮起潮落，我也不在害怕！这是我真心收获的代价，被别人误解后的邂逅！我一点也不抱怨了。哎呀！此时，背后有种刺刺的疼，我转过头，发现自己的身后长出了两只金色的翅膀，慢慢的在煽动着，那就是：蝴蝶破茧后的灿烂！
小蝴蝶五年级篇七
记忆中的老房子，我会永远记住你;每个人都有一段美好的童年时光，而我的记忆珍藏在一栋早已不存在的老房子里。
听妈妈说，我出生在合肥，但却是在老房子里长大的。妈妈把我带去阜阳的'姥姥，姥爷家。他们就住在那栋祖居的老房子里。
从我记事起，关于老房子的记忆却只有一点点。只记得老房子很大很大，一共有3楼和几个大院子。1楼是厨房和几个太太的卧室，还有一扇神秘的门。那扇门，形状很精致，但可惜的是，里面是什么我不知道。
“花园?书柜?外星人?!”好奇的我无数次怀疑，想知道，里面到底是什么。
2楼是我们的卧室。有电脑，有客厅。有沙发，有卧室从不知道，老房子比其他富人住的房子差到哪儿去。我们的床，很软，很棉。像在白云上，像在棉花糖上。
3楼是储物间，全是灰，这好像才像老房子。
我和家人无忧无虑的生活在这。
但是，旧城改造。在搬走之前，姥姥告诉我，“老房子没用了，你们在墙上画画吧，留个纪念。”我在墙上画，我和老房子手拉着手。在草丛间奔跑着。老房子最终还是拆了。成了一片废墟。虽说政府还给我们2套房子，加起来比300平方米还大。迎接我们的不再是那微微笑的老房子，而是那紧绷着脸的簇新小区。虽说新家很好，又先进，又干净。但我还是没有在老房子的那种感觉，那种自由的感觉。
童年的回忆像一只只蝴蝶，一不小心，就会被它溜走。各位，一定要紧紧的抓住那只，属于自己的——蝴蝶!!
小蝴蝶五年级篇八
蓝色——流动的忧郁我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的'眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀。
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色——我爱上了世界。
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张cd——《newbabyboom》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽。
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。(此处标点原为“，”)亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
小蝴蝶五年级篇九
我一直很喜欢蝴蝶。
蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。
我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢?”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。
生存?我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊?妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样?”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗?”妈妈轻轻的问道?听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗?”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀!”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗?”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。
小蝴蝶五年级篇十
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。（此处标点原为“，”）除了年轻，我什么也没有。
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：（此处标点原为“，”）想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹――自缚的悲哀。
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，（此处标点原为“。”）只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的'蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色――我爱上了世界。
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张cd――《newbabyborn》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶――破茧后的美丽。
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
小蝴蝶五年级篇十一
星期天下午，我和妈妈去参观了蝴蝶展。
在展厅里，我看到了许多五颜六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的.，花的，粉的，让我不知道看哪只好了。
一些大哥哥、大姐姐正细心地记着什么，还不时互相说几句。我也细心地看起来，我知道也世界上有1600多种蝴蝶，我国有5种重点保护的种类。
在讲解员的解说和帮助下，我学会了怎样捕捉蝴蝶，怎么制作标本。
要走了，我买下一只蝴蝶标本，接通电源，蝴蝶慢慢飞舞，样子好看极了。妈妈希望我要象蝴蝶一样在大自然中拼搏、奋进!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小蝴蝶五年级篇十二
寒假一个星期五的晚上，爸爸说明天早上带我和妈妈一起去蝴蝶谷玩。那天我几乎很难睡着，因为我太兴奋了。
第二天早上，我们早早的起了床，洗漱过后，吃完早饭就出发了。
过了一会儿就到了，我们把车停放好了，下车过后，因为蝴蝶谷在半山腰上，所以我们还要走一段山路。山的周围是高大的绿植，像一把把撑开的巨伞。绿植成荫，走进去清凉气爽，把炎热赶到了一边。还没到蝴蝶谷，远远的就看到许多蝴蝶在空中翩翩起舞。我对妈妈说：“妈妈，这里的蝴蝶好多呀！”可妈妈却说：“这还不算多呢。”“那有多少呢？”我好奇的问，妈妈笑着说：“到那儿你就知道了。”
不一会儿我们就到了蝴蝶谷。一走进蝴蝶谷的小屋里，看见那里的蝴蝶数不胜数，五彩斑斓，仿佛到了蝴蝶的世界。在那有许多蝴蝶会围着你飞来飞去，可美了！不仅如此，我还跟她们合影了。和蝴蝶一起拍照可好玩了。我的第一张照片是和一只红白相间的蝴蝶合影。我正想和它一起拍一张合影，可不知什么时候，它从我身后飞到了我的帽子上，给我那平淡无奇的帽子增添了一丝光亮。接着，我还和许多蝴蝶拍照了，有的飞到了我的手上，还有的飞到了我手中的叶子上，排出来的效果可好了。
接着，我还喂了小鸟。那里的小鸟可爱极了，颜色也可多了，有红的、黄的、蓝的、绿的，色彩明丽。首先，工人叔叔发给了我一只手套，和一包鸟食，当我把鸟食撒在手上，一群鸟儿朝我飞来，顿时被鸟群包围了。在那里还有一些小标语，上面写着许多小鸟的品种。
喂完小鸟后，我还玩了捉鱼、喂鸽子等有趣的项目，而且又能知道很多很多可爱的动物，我感觉今天上了一节非常充实的一节户外课。
小蝴蝶五年级篇十三
星期天下午，我和妈妈去参观了蝴蝶展。
在展厅里，我看到了许多五颜六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的.，花的，粉的，让我不知道看哪只好了。
一些大哥哥、大姐姐正细心地记着什么，还不时互相说几句。我也细心地看起来，我知道也世界上有1600多种蝴蝶，我国有5种重点保护的种类。
在讲解员的解说和帮助下，我学会了怎样捕捉蝴蝶，怎么制作标本。
要走了，我买下一只蝴蝶标本，接通电源，蝴蝶慢慢飞舞，样子好看极了。妈妈希望我要象蝴蝶一样在大自然中拼搏、奋进!
小蝴蝶五年级篇十四
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分惬意。刚站了一会儿，同学打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快的应许了。理了理烦乱的思绪，我推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子也负载着厚厚的泥巴。我们干脆把鞋子脱掉，拎在手中，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，然后弯下腰看着脚下。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶，它的一只黑的发亮的翅膀被沾在泥中，还有黑黑的触角，黑黑的头部。大雨对蝴蝶是一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀不停的在抖动，但它怎么也飞不起来。大概是累了吧，蝴蝶的翅膀突然不动了。当朋友正要帮它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点的，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来，但还是飞不起来，最终，或许因疲劳与恐惧停止了翅膀的抖动，当朋友把它从泥里拽出来时，令我俩吃惊万分，在这只蝴蝶的下面，竟然还有两只小黑蝴蝶，我们一下子全明白了！
在那个初夏的每一天，再也没有见到一只蝴蝶。但在我的心灵深处，却有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我的学习，忘我的工作，使我的生活充满了无穷的爱。我非常的清楚，这份执着，这份爱全部来自那只死去的蝴蝶，来自那只蝴蝶翅膀里的爱！
小蝴蝶五年级篇十五
我爱我家的蝴蝶兰家有盆兰，它芳香扑鼻、姿态俏丽，是我家一道亮丽的风景。
蝴蝶兰品种繁多、色彩缤纷，有“洋兰皇后”的美誉，与大花蕙兰、杜鹃合称“三大花旦”。它非常娇嫩，当时，它是披着白纱，被小心翼翼地捧进家门的。从此以后，它就成了我的最爱。每天早晨，我醒来的第就是去欣赏宝贝蝴蝶兰。看着它那蝴蝶翅膀般的花瓣，我会忍不住伸手去摸摸。它仿佛怕痒似的，笑得颤动起来。花谢了，我帮它修剪；叶片积灰了，我帮它擦去；土干了，我帮它浇水。它似乎很感谢我的付出，越开越旺，越开越精神，给我们家增添了不少喜气。
我爱我家的蝴蝶兰！
小蝴蝶五年级篇十六
天空灰蒙蒙的，太阳似乎不愿从浓浓的云层后面钻出来，总躲在那里，云层下面空荡荡的，不时吹来一阵阵凉风，冷冰冰地刮在脸上。我们驾车来到月湖赏银杏。
这片树林原来是个“小天地”，在湖边一个不引人注目的地方，走进林子，只见满地是金黄的银杏叶，像一块块黄澄澄的金块铺在地上，整个碧绿的草地几乎都覆盖上了黄色，被“金黄”所替代。这满地金黄的杏叶和碧绿的草织成一块美丽的地毯，绿色在黄毯中闪烁。被风吹起的叶片在空中舞蹈，像一只只蝴蝶在旋转，杏树像战士一样笔挺的立在金地毯上，树上的银杏叶还没有落光。
树下坐着许多赏银杏的游人，他们有的在拍照留念，有的盘腿坐在金毯上，观赏这美丽的“画”，有的穿梭在树丛间和他人玩耍......我转身看了一下湖面，湖面上画着一片“金海”，微风拂过湖面，粼粼的`波纹打散了这幅画面。
我漫步在“金海”间，抓起一把杏叶，抛向空中，银杏叶便翩翩起舞，金色的蝴蝶绕着我飞舞，缓缓地落在地上。我拾起一片杏叶仔细端详它的样子，杏叶有些像扇子，薄薄的叶片上布着密密麻麻的叶脉，这样的叶片很容易被刺穿，叶片后面拖着一个小尾巴，显得非常漂亮，如果没有这条尾巴，它会失去一半的美。轻轻放下叶片，随手抓起一把叶片，扔向妈妈和其他小朋友，他们“生气”了，也纷纷抄起一把叶片扔向我，数发散弹连续击中我的脑袋......
杏叶落在我的身上，我会把这金黄的杏叶做成书签，放进书里，夹住美的瞬间！
小蝴蝶五年级篇十七
小时候，我就很喜欢蝴蝶，是因为它们都有一双美丽的翅膀，不知何时起，抓蝴蝶成了我的一个特殊的爱好。
特别是在夏日的周末，我总喜欢跑到乡下奶奶那儿，手里抱着一个塑料瓶，和爷爷一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶，踮着脚尖悄悄地走到蝴蝶的身后，再突然用手猛地一抓，准能捉住一只蝴蝶。偶尔碰着几只机灵点的蝴蝶，要捉住它，便比较困难。但我也会有自己的对策，那就是跟在它后面，用衣服不断地扑打它。在一阵追打之后，蝴蝶终于乖乖地进到了我的瓶子里，那一刻，别提我有多高兴了。但那时我怎会想到，这对蝴蝶来说是多么大的伤害！我回家后，便坐在桌子旁逗它们玩，一会儿摸摸它们的翅膀，一会儿揪揪他们的脖子，等它们不再美丽时，我便把它们扔在地上，因为，又有几只漂亮的蝴蝶出现在我的眼前。
爸爸见我对捉蝴蝶如此入迷，便对我说：“多多，这么美丽的蝴蝶，你把它们一个个抓住，又一次次把它们捏伤，你真的忍心那么做吗？”
突然，我开始伤感起来，想想爸爸说的话，是啊，蝴蝶们给大自然增添了美感，可我却不断地捕捉他们，虐待它们，甚至以残害一只只弱小的生灵而感到快乐，这的确令我太伤心了。我捡起一只被我扔在地上的小蝴蝶，轻轻地摸了摸它的翅膀，可它一动不动，我看着它，泪珠落了下来。
对不起，蝴蝶们，我为我以前对你们做过的那些事伤感并表示深深的歉意！
小蝴蝶五年级篇十八
蝴蝶是一种美丽、可爱的动物！
今天，我在花丛里玩，我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想“领养”它，于是，我轻手轻脚地悄悄走过去，一把抓住了蝴蝶。我把它带回家，我给它做了一个“小窝”，让它住进去，然后，在“小窝”上扎一个出气孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一点蜂蜜，我还想再抹点，爸爸说：“不用了！对于蝴蝶来说，那么点花蜜够了。”听了爸爸的话，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面，我把这些安排好后，我查了资料，原来这是小灰蝶啊！这种蝴蝶无毒，大概可以活一个季节。
我精心的照顾着小灰蝶，几天后，我发现小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩“骨架子”了，我问爸爸：“你看，这是怎么回事？”爸爸说：“可能它的生命快结束了。”我想想，它从来这里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也结束了，我由此获得了一个蝴蝶标本。
经过我对小灰蝶的观察，我发现，它翅膀外面是灰白相间的花纹，而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机，带给我无限的乐趣！
小蝴蝶五年级篇十九
在我的印象中，蝴蝶陪伴我们的时间最久，捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。
到了春天，蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动，我们便蹑手蹑脚地走过去，准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间，它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面，与我捉蝶的结果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想这是文学作品虚构出的结果吧。
夏天一到，草丛中盛开了各色的`指甲盖大小的野花，比如益母草之类，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之类。光顾这些花朵的，是另一种蝴蝶，它们及小，仅衬衫纽扣大小，却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶，其颜色恰似“雨过天情去破处”，是一种水灵灵的爽快，杂以白斑或微黄色块，如花中仙子一般。于是在放学的时候，我屏气敛息，捉到了几只，放在了早已准备的好的火柴匣里。
有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根线系到了它的肚子上，拽着线的另一端，放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起，我就拽一下线，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一个困在牢笼里的囚徒，在拼命地挣扎。
有一年，学校要写一篇《会飞的花》的作文，老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶，我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里，足足装了两大瓶。下午上课时，老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来，教室就成了一座“百花园”。
