心得体会是对个人成长和进步的见证，可以见证自己在成长中的点滴进步和变化。在写心得体会时，我们要注意文字的精炼和准确，避免冗长和模糊。探索人生道路的心得体会，希望能给大家带来一些启发和思考。

学生应急体验心得体会篇一

近年来，灾害频繁，突发事件层出不穷，对人们的应急能力提出了更高的要求。应急体验活动成为一种流行的方式，通过参与其中，人们能够亲身感受到危险来临时的应急反应和自救能力，提高自身应对突发情况的能力。在我进行应急体验活动的过程中，我深深体会到了应急的重要性，并从中获得了很多宝贵的经验和教训，下面将对我进行应急体验的心得进行总结和归纳。

首先，应急体验活动提醒我们要时刻保持警觉。在活动中，我亲身经历了某种灾害惊险刺激的场景，这场景刺激着我的神经，让我瞬间进入了高度紧张的状态。在这种紧急情况下，我意识到必须要时刻保持警惕，以便尽早发现危险的信号并采取有效的措施。这个体验让我明白，我们身在平静的生活中时，也要时刻保持对危险信号的警觉，这样才能够在意外发生时有更加果断的反应和应对。

其次，应急体验活动教会了我们冷静应对困境。在应急体验的过程中，团队突然陷入了一种极度危险的境地。面对这种情况，每个人的第一反应都是紧张恐慌的。由于我没有及时冷静下来，不仅自己变得无所适从，而且对整个团队的应对造成了影响。这一经历让我感受到冷静的重要性，不论面对什么样的困境，都应该保持冷静，这样才能够有效地利用有限的资源，做出正确的决策。

同时，应急体验活动强调了团队合作的重要性。在活动中，每个人都扮演着不同的角色，需要与其他队员紧密合作，共同完成任务。其中有一个关键的环节，只有团队中的所有人都给予了足够的信任和支持，才能够使我们取得成功。这个阶段的体验让我明白，团队合作与个人能力一样重要，只有紧密配合，相互信任，才能够在危险情况下取得最佳的应对效果。

此外，应急体验活动也告诉我们要学会疏导情绪。在我进行应急体验的过程中，有时候会遇到意想不到的挑战和困难，这时候内心的情绪不可避免地会受到影响。我曾经因为情绪失控导致任务无法顺利进行，这给整个团队带来了困难。通过这次经历，我深深意识到要学会疏导情绪，不论遇到什么困难，都要保持镇定和冷静，这样才能避免出现意外的错误和挫折。

最后，应急体验活动让我明白了应急准备的重要性。在应急体验活动中，我们实地体验到了危险的场景，这让我认识到自己平时对危机情况的认识不足以及应对能力的不足。因此，在平时的生活中，我们应该加强对各种灾害的认识，学习相应的应急知识和技能，提前做好应急预案，以便在遇到突发情况时能够更加从容地应对。

总结而言，应急体验活动对于提高人们的应急能力有着重要的作用。通过我个人的经历，我深深体会到了应急的重要性，并从中获得了很多宝贵的经验和教训。应急活动告诉我们要时刻保持警觉，冷静应对困境，紧密合作，疏导情绪和做好应急准备。我相信，只有在平时多次进行应急体验，并从中总结经验教训，才能在真实的灾害面前更加从容自如地应对，保护自己和他人的安全。

学生应急体验心得体会篇二

普及安全知识，确保生命安全，保障生命、尊重生命是安全教育永恒的主题。秋季新学期伊始，为增强学生安全意识和自我防范能力，从今天开始，青岛宁安路小学将利用一周时间，在青岛海丽应急安全体验培训中心分年级对全校1200名小学生开展“应急安全体验培训”，让每名小学生都了解和学会如何自救和正确逃生。

青岛宁安路小学校长巩敏告诉记者，让学生懂得保护生命是最重要的。在平时的教育活动中学校聘请专家到学校给学生进行安全教育，但是仅仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的，唯一能使孩子掌握的途径是通过实际体验和演练，并经过多次演练才能逐渐掌握要领。学校在开学第一周就安排时间组织学生进行安全体验培训，目的是让学生学习自我应急逃生知识、掌握逃生技巧，在发生紧急事件的情况下，能够迅速自救、快速撤离，确保生命安全，也懂得珍惜生命的重要。

记者在现场看到，在应急安全体验馆专业讲解员的引领下，小学生在3d灾难警示教育区、消防体验培训区、地震体验培训区、校园应急培训区、医疗自救培训区、交通安全培训区等体验区进行体验。

在灾难警示教育区，学生通过观看3d影像、灾难影片，了解了地震、火灾来临时的景象;在高层逃生及烟雾逃生体验区，以学习消防安全知识与掌握逃生技巧为重点，通过高层楼宇逃生、正确使用灭火器、厨房火灾模拟、消防标示识别、安全结绳训练等体验项目，让小学生体验在日常生活中遇到类似的消防安全事件时，能正确和妥善的处理，将灾难损失降到最小程度;在地铁逃生培训区，小学生通过影像穿越到韩国大邱地铁特大火灾事故现场，直面教训，警钟长鸣;走进1:1的高仿真地铁车厢，体验地铁安全的特别空间。100米地铁走廊的死亡逃生，让小学生有效掌握安全乘坐地铁的基本知识和应对地铁事故的逃生技能;在地震体验培训区，小学生在真实场景搭建的仿真地震体验平台上，感受5-8级地震的现场效果。结合现场讲解的.地震来临时的“黄金12秒”及相关应急小知识，让学生孩在地震来临前夕准确判断，为逃生争取宝贵时间。

安全体验培训受到欢迎。青岛宁安路小学语文教师刘堃告诉记者：“纸上来得终觉浅”，通过这样体验活动，让学生真实感受到危险来临的时候，心理的应对方法和正确的逃生方式，把书本上学到的应急知识应用到现场逃生的实践体验中，是实用的“开学第一课”。五年级三班学生武佳文表示：“参加了应急安全体验活动让我学习到了许多安全知识，特别是在危难来临的时候知道了不要惊慌失措、要冷静，要按照老师教给的方法从安全通道有序地逃生，只有这样才能自救，或赢得获救的时间。二年级一班学生刘一萱的妈妈王艳告诉记者：“作为家长非常感谢学校组织学生开展这样的体验活动，学校最重要的作用是育人的能力，而自我保护能力是一切能力的基础和根本。”

学生应急体验心得体会篇三

作为学生，我们时刻都可能遭遇一些突发状况，如火灾、地震、交通事故等等。这些意外事件对我们的生命安全构成了巨大威胁，更需要我们具备应急处置的能力。下面我将通过分享一些我个人的经历和体会，希望能够给大家提供一些有关学生应急处置的心得。

在面对突发状况时，首先要保持冷静。有时候情况会非常紧急，并且很容易让人感到恐慌，但这时候保持冷静是最重要的。比如，当我在学校遇到停电的时候，整个校园一片黑暗，同学们都开始紧张和慌乱起来，但我意识到他们的行为只会加剧混乱，于是我迅速调整自己的心态，尽量保持冷静。我意识到只有保持冷静，才能更好地应对紧急情况。

其次，要及时评估和判断处置的情况。当我们面对紧急状况时，我们应该快速地评估和判断现场的情况，并根据情况做出相应的处置。比如，如果发生火灾，我们首先要评估火势的大小和蔓延的速度，然后判断是否有人员被困，是否有危险物品等等。根据评估和判断的结果，我们可以有针对性地采取措施，尽量减少人员伤亡和财产损失。

另外，学会寻求帮助也是应急处置的重要环节。当我们面对紧急情况时，有时候我们个人的力量是不够的，我们需要及时向他人寻求帮助。比如，在我遇到意外事故时，我及时联系了家人和学校，向他们描述了事发的情况，请求他们的援助和支持。通过寻求帮助，我得到了及时而有效的支持，使得紧急状况得以尽快得到处理。

另外一点是要掌握基本的急救知识和技能。在面临突发事件时，掌握一些基本的急救知识和技能，往往可以起到事半功倍的效果。比如，我曾经参加过学校的急救培训课程，学习了心肺复苏、止血和包扎等基本急救技巧。在一次返校路上，我目击了一起急性心脏病发作的悲剧，我立即施展急救知识，给予心肺复苏，最终帮助了受伤者。这种情况下，我的急救知识发挥了巨大的作用，也让我更加深刻地认识到学习急救知识的重要性。

最后，坚持安全意识培养和反思。在我们生活和学习的过程中，我们要不断强化自己的安全意识和自救互救能力。我们要时刻反思自己在应急处置中的不足，并采取相应的措施加以改进。比如，在我学习安全知识后，我发现自己平时缺乏足够的安全意识，于是我开始敦促自己坚持佩戴反光背心和安全帽等安全装备，以增加自己的安全意识。

总之，学生应急处置是一个非常重要的技能，是我们保护自己和他人生命安全的基础。我通过自己的经历和体会，总结出了保持冷静、评估判断、寻求帮助、掌握急救知识和技能以及坚持安全意识培养和反思等几个方面的心得体会。我相信，只要我们认真学习，不断实践和总结，我们一定能够在应急处置中做到游刃有余，保护好自己和他人的生命安全。

（共计862字）。

学生应急体验心得体会篇四

今天就是星期四了，我们一大早就聊起这事了。果然，早自习上课之后，蒋老师同以往一样来到教室里，在讲台上轻轻地拍了拍手，以表示安静。同学们迅速地、端正地做好，全神贯注地看着蒋老师，等待蒋老师发话。“同学们，星期一在国旗下说过今天要举行应急疏散演练的，那么等会儿我会发给大家餐巾纸，来代替毛巾，听到警报以后，迅速地用餐巾纸捂住自己的嘴巴和鼻子，然后人蹲下小跑到教室门口排好队到操场集合。”“那我们为什么要对蹲下跑呢?这样不是会减慢我们的速度吗?”一个同学问道。“呵呵，火灾是，眼是往上冒的，毒气都在上面，烟里的一氧化碳能毒死人，因此我们蹲下可以减少毒气，捂住鼻子和嘴巴可以以防毒气进入我们的体内。”第一节课快上好了，老师将餐巾纸发给我们，“同学们请注意了，等下铃声响后，迅速跑出教室。”从广播里传来老师的声音。

“呜——”警报响了，同学们井然有序地将餐巾纸捂好跑出教室，我急忙弯下腰，捂好餐巾纸，往外面跑去，我边跑边捂住嘴巴和鼻子还要弯下腰，感觉很吃力，在走楼梯的时候差点摔了一绞，很快，我们就到了操场排好队集合里。章老师拿着话筒：“好，蹲下，用餐巾纸捂住，千万不能放开。”同学们很配合的蹲下了。

接下去就是郭老师教我们如何使用干粉灭火器。只见郭老师先用报纸将盆里的东西点燃，然后迅速退后了几大步，火势很凶猛，向上窜着。郭老师快速地拿起灭火器，左手拿住灭火器的顶上，右手托住底部，上下用力摆动，接着又除掉铅封、拔掉保险销，左手握着喷管，右手提着压把，在距离火焰两米的地方右手压下压把，干粉从管子里喷涌而出，很快，熊熊火焰就被干粉扑灭了。全校师生都认真地看着郭老师的每一个动作，想从中学到一些知识。

逃生演练到这里就接近尾声了，虽然这次演练的过程只有10分钟左右。但是在这演练的过程中，我却学到了不少。在演练得时候，我差点坚持不住想要将餐巾纸拿开，觉得憋着难受，反正又不是真的遇到火灾了。但是后来，我犹豫了一下，又想到万一真的火灾来了，我就有了经验，因此又开始憋着气向操场跑去。现在回想刚才，还好没有拿开餐巾纸，不然以后就要后悔错过这一次机会了，我希望我们学校以后能够多搞这类的活动，即可以让我们增长知识，又可以对同学增强防范意识。

学生应急体验心得体会篇五

近年来，各种突发事件层出不穷，社会对于应急处理的重要性越发引起广泛关注。为了提高自身的应急能力，我参加了一次应急体验活动，并深感其意义深远。在这次活动中，我不仅了解到了应急处理的核心原则，还深刻领悟到了应急工作中的团队协作的力量以及培养自身应对紧急情况的能力的重要性。

首先，应急处理的核心原则是冷静、果断、迅速。在应急体验活动中，场景布置的逼真度极高，使我仿佛置身于真实的灾难现场。这时，我内心的紧张和恐慌几近失控，但在指导员的带领下，我逐渐学会了如何冷静下来。冷静是从容应对突发事件的前提，只有保持冷静，才能准确感知紧急情况、准确判断问题、准确选择应对方法，做出最正确的决策。同时，果断和迅速也是应对突发事件不可或缺的素质。在活动中，我们身临其境地感受到了时间的紧迫性，每一秒都可能关系到生死存亡。果断意味着能立即做出判断和决策，不犹豫、不拖延；迅速意味着在没有丝毫耽误的情况下，立即投入到应对工作中，寻找并采取最快速、最高效的措施。

其次，应急工作中的团队协作的力量不容忽视。在应急体验活动中，我们被分组进行了一系列紧急情况的模拟应对任务。在任务中，指导员强调了团队的重要性。只有团结协作，才能实现资源的共享和合力的最大化，有效解决问题。在实施任务的过程中，团队成员之间密切配合、相互支持，使得我们能够高效地完成任务。团队协作既需要个人的自信和能力，也需要具备主动沟通、相互信任的良好氛围。这种团队协作的力量在应急处理中尤为重要，因为在危急时刻，每个成员的力量和智慧都起到了至关重要的作用，人人都是团队的中坚力量。

另外，应急体验活动还使我深刻认识到了培养自身应对紧急情况的能力的重要性。我们处在一个充满各种危险和不确定性的世界中，突发事件无时不刻不可能降临。而应对突发事件的能力并非与生俱来，需要我们通过系统的培训和实践来获得。在应急体验活动中，我们接受了一系列的培训，通过模拟场景的实践，不断训练自己的应急反应和处理能力。这样的培训和实践是非常必要的，因为只有正确认识到自己的局限性，才能在关键时刻更好地应对危机，保障自身和他人的安全。

最后，对于个人而言，应急体验活动是一次思想磨砺和心灵历程。在活动中，我经历了紧急情况的模拟，尝到了生活突发事件的辣味，也更加珍惜了平静和安全的日子。这些感受让我对生命和安全有了更深刻的体会，也更加珍惜和爱护自己的家人和身边的每一个人。同时，这次活动也为我树立起了追求进步和自我完善的信念。只有不断学习和提高，我们才能更好地应对突发事件，保护自己和身边的人，为社会做出更积极的贡献。

总的来说，应急体验活动让我受益匪浅。通过这次活动，我深刻领悟到了应急处理的核心原则，体会到了团队协作的力量以及培养自身应对紧急情况的能力的重要性。活动不仅是一次有益的实践，更是一次思想和心灵的洗礼。我相信，在今后的生活和工作中，我将能够更加从容地面对突发事件，以更高的应急处理能力和团队协作能力，为自己和他人创造更安全、更稳定的环境。

学生应急体验心得体会篇六

今天，我们进行了地震疏散应急演习，这是一个非常重要的活动，我们的目的'是在真正的地震中能够冷静地逃生。想一想，汶川的一个中学在地震中没有死亡的，全部人都保住了性命，这所中学的校长成了“明星校长”，因为他带领全校师生进行了防震演习，在真正地震的时候，救了全体师生的命!所以，今天，我们学校也要进行防震演习。

吕校长宣布演习开始，模拟地震的声音响起来了。只听“轰隆隆……”我就想起了地震时的情形：大地在轰鸣，漂亮的楼房变成了废墟……我不由得将手肘不停地往课桌下缩，用手掌来护头，手举累了也不敢放下。对呀，人人都怕地震，何况小孩呢?“呜——呜——”，警报声拉响了。这声音好像地震后人们因为悲伤而哭泣的声音。

我们日新楼的孩子行动最快，今年警报声一停就跑到操场集中了。来到操场，周围的大楼又让我害怕起来：真正的地震中，楼会倒下来，我真怕被废墟砸到，于是就挑了一个偏中间的位置蹲了下来。

后来，演习终于结束了，我也不害怕了。我真高兴。这种演习总会救我一命的。

学生应急体验心得体会篇七

自从20xx年来到汉盛工作，我调换过多个工作岗位，从车间的质检员到营销到动力设备科再到现在的系统分公司内勤工作，使我认识到每个工作都有其中的辛苦。我觉得换岗也是不错的体会，也是人生经验的积累，很想和大家一起分享一下。

都说不在其位不谋其政，我觉得对于工作而言，没有在一个岗位上踏踏实实的干上一段时间，是不能真正体会其中的滋味。没有在车间上过班就不会懂得漫漫长夜是怎样的难熬，没有在营销上过班，就不知道市场竞争有多激烈，没有在设备科上过班，就不知道设备是需要多精细的维护，没有在内勤干过，就不知道看起来不起眼儿的小事是有多重要。还有很多岗位我没有亲身体验过，但是我知道，每一个岗位都不是看上去那么简单、轻松。

换岗除了让我更加懂得珍惜之外，还有一些别的收获，例如，我与之前工作过的部门的同事更加亲近，更加了解办事的程序，知道哪些事情可以找这些部门解决，哪些不能，做事情不会想当然，一些需要相关部门配合的工作，也会比较好沟通。

我个人认为在有条件的情况下，进行一些换岗或者轮岗，会使各同事的相处更加亲密，部门间办事效率也会有所提升。

学生应急体验心得体会篇八

为促进城乡教师交流，实现城乡教师共同成长，城乡教育共同发展，2月xx日，二七区外国语小学与樱桃沟小学开展了“城乡教师互换岗位体验”活动。20xx年9月我区教育体育局开展了教师换岗交流活动。虢镇小学对口交流的两所学校是香泉镇孙家村小学和赤沙镇东一小学，虢镇小学xx名教师和香泉赤沙两校的xx名教师，在新的岗位开始了他们不一样的工作和生活我叫韩利锋，我想如果不是站在这里，大家乍一听到这个名字，与之对应的会是男性吧！我今年24岁，20xx年9月加入教师队伍，来自香泉镇孙家村小学。我现在担任二年级五班班主任兼语文教学工作。换岗体验活动是我区实现城乡教育均衡发展的一项重要举措，作为一名基层青年教师，能够获得这样一个锻炼自己工作意志，提升自身业务素质的机会，我感到非常的荣幸，2月xx日的一大早，我怀着忐忑的心情来到二七区侯寨乡樱桃沟小学，路途上我一直在不停的问自己？樱桃沟小学是什么样的？是不是像电视上演的一样，艰苦的环境？那里的孩子是什么样的？一个个小脸红扑扑的`，流着源源不断的鼻涕；还有那像冰窖一样的教室，所以来之前我就全副武装好了，穿上了最厚的衣服，等待那冰冷天气的洗礼。当樱桃沟小学缓缓进入我眼帘的同时，我惊呆了，粉白色相间的教学楼，干净整洁的校园，井井有序的学生入校---打扫卫生----早读，远远听到的就是那朗朗的读书声。

和他们做个小游戏。

师：同学们呢，你们知道我是谁么？

生：有的摇头，有的说城里老师??

还有的说你是老师。

极，表现最好的孩子，你们喜欢么？

生：孩子们不约而同的说喜欢。

师：那我想请你们和我一起做个小游戏《冰板儿》。

我发现孩子们不仅喜欢，而且课堂气氛慢慢的活跃起来，为我接下来的新课讲授奠定了良好的基础，其实，孩子们不论是城市的，还是农村的，都有一点，鼓励他会增加他的自信，只要老师方法得当，都会吸引孩子的。整节课下来，我觉得很轻松，因为我发现这些孩子们和我教的孩子们没什么不一样，都有自己的独特见解，都能高高的把小手举起来回答问题，都喜欢老师的表扬和鼓励，唯一不足的就是在做作业方面，听讲是其一，作业独立完成是其二。这就说明了家庭教育的重要性。整个课堂充满了活跃的气氛，孩子们的积极性也尤为的突出，可见，将整个课堂把主动权交给孩子，那么则会是另一种效果。

这里的由于教师的紧缺，很多老师都是包班制，从早上7点半到校，一直到下午放学都要守在班上，除了班级管理，还要做好每一节课堂的准备。从课时上这里的老师任务量要比我们学校重一倍；老师除了上课，每天白天都没有时间改作业，所以只有在晚上完成。想想跟自己的工作比起来，自己要轻松多了，想想平时自己还时不时唠叨自己的工作琐碎繁重，现在想起来真是不知足。樱桃沟小学每天的课间操都是跑步，除了高年级体育委员带队，低年级的则由高年级的派代表来带队跑操，孩子们整齐的队伍，响亮的口哨声，让你想起了在电影里看到的那些一幕幕，真是觉得自己就身在其中，心中则是一阵阵的感概，伴随着干冷的天气，此时不觉得是冷的，而是澎湃的心情，激动的泪水，想说，老师们你们真的很辛苦，孩子们你们真的很可爱。

短短的一天换岗体验，给我带来了莫大的感触，我要珍惜我现在的这份工作，我要认真的对待我的工作，热爱我的工作，好好的去关爱我的孩子们，和他们比起来，可以说，我是幸运的，孩子们是幸福的，我要学习樱桃沟老师孜孜不倦的精神，学习他们热爱工作的热情，学习他们知足常乐的心态。

一转眼，来到虢小已有一月，时间虽短，却深感温暖。起初，当我得知自己将来虢小交流学习这个消息时，内心久久不能平静，有种不真实的感觉。怀着既激动又紧张的心情踏入虢小，听到学校领导们介绍学校情况时，我疑惑自己，没有信心，心中顿生浮云。在我困惑之际，领导们的关心与鼓励让我感受到了温暖，重拾自信。既来之，则安之，在其位，谋其政，我岂能退缩？走进教室，站在三尺讲台上，一张张纯真的笑脸，一声声热情的问候，是我依然熟悉的。此时此刻，心中的暖流又一次荡漾。来到办公室，同事们的关心鼓励、热心帮助以及倾心交谈，深深感染着我，再一次激起我心中的暖流。

作为新教师，我毕竟还是稚嫩的，我深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距。正如唐太宗的名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”面对学生，我充当老师的角色，面对各位老师，我却好比学生，你们都有着丰富的教学经验，有着各自的教学风格，每听一次课，我就会有很多的收获，会发现原来课也可以这样上。听课使我从中得到许多在书上无法学到的实践经验。这些都是很宝贵的经验，也正是我所缺少的。

古人云：“学高仅能为师，身正方能为范”。一名优秀的教师，不仅要有广博的知识，更要有终身学习的意识和高尚的道德情怀。在今后的工作中，我会严格遵守《中小学教师师德规范》，把更多的敬业精神，责任心、爱心，投入到教学工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。在班级管理这条道路上，我会学习前辈们独特的班级管理方法，耐心细致的观察总结、多思多问，乐于奉献，以学校为家，尊重、保护、关爱每一位学生。

我将一直探索下去，努力弥补自己的不足，勤学多问，以诚心、细心和耐心的态度，用勤学、勤问和勤看的方法，来实现自我的提高和完善。

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学生应急体验心得体会篇九

5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的.意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极志愿加入了急救志愿者协会。

5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。

会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。

如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！

今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识，场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么多急救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。

作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。

学生应急体验心得体会篇十

很早就知道有红十字会这个组织，一直以为他们就是哪里发生灾情就往哪里进行捐助的组织。在娄底红十字会胡老师的讲解下，我们知道了红十字会发展过程中的一个个感人故事，了解了红十字会历史起源、发展历程。红十字会的宗旨是保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业。红十字会的基本原则是人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍。红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体，是社会公益事业的化身，是全世界组织最庞大、最有影响力的慈善救援组织，也在人类社会发展中的影响意义是深远而伟大的。

通过这次培训，急救培训师胡梅芳、李婕、蒋丽萍等在工作繁重的情况下，利用休息时间为我们讲述了很多理论基础和她们的亲身经历，生动形象的举例、简洁易懂的图片更能让我们领悟动作的要领。老师们详细讲解现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护，止血、包扎、固定等基本技能的要领。在教学过程中，理论结合实践，并结合救援队的特点，用真人加模型进行现场示范。老师们的精辟解说和亲自演示让我们更深刻的掌握了应急救护技术要领。在实践培训中，各位老师都重点说明作为一名救护员在进行救护时首先要注意救助现场环境的安全、自身保护的完善，才能进行救护，心肺复苏急救培训中，老师们反复强调尽量要在四分钟的“黄金救命时间”内，冷静检查，动作标准，准确施救，及时求救，才能最大可能挽救回生命。课程最后，全体学员现场进行包扎实际操作。虽然一开始还不太熟练和紧张，但是在红十字会老师的指导下还是顺利的完成了，并且进行笔试结业考试。

这个世界上最重要的是什么?不是金钱不是权力，是生命!“珍爱生命，一视同仁，自救互救，从我做起。”这不光是一个口号，更是红十字会的精神。通过这次培训，我觉得我不仅仅学会了救护的技能，也同时学会了尊重生命，我会把它发扬下去，将“人道、博爱、奉献”的火炬传递给更多人。

学生应急体验心得体会篇十一

为了全面普及地震知识、防震避震知识、自救互救等防震减灾知识，切实增强广大辖区未成年人的防震减灾知识和防震避震技能，近日，新街社区组织辖区青少年开展了“地震减灾，从我做起”为主题的应急体验活动。

活动中社区组织青少年参观了社区应急体验室，社区民警图文并茂的为他们讲解了什么是地震、避震要点、强震过后如何自救等方面，给辖区青少年进行了详细的讲解。通过讲座使青少年们知道了地震发生时，要克服恐惧心理，用正确的方法自救求生，就不会有危险的。

参观结束后社区召集青少年们在社区的楼道内集中进行了一次“防震救灾逃生演练”活动，青少年们表示：“尽管是演练，我们也要认真对待，像实战一样，冷静处理，保障自己和他人的人身安全，万一以后碰到突发自然灾害，我们也有准备了。”演练活动正式开始，学生们立刻抱头，蜷曲身体，压低重心，楼道的学生们在社区工作人员的指挥下井向社区外空旷的地方，40秒后学生们全部安全撤离。

社区负责人表示，通过此次演习，让辖区内的青少年们牢固掌握灾难来临之际逃生避险的基本知识，树立了珍爱生命的意识以及灾难来临时镇定自救的能力。

学生应急体验心得体会篇十二

为了配合落实市委市政府提出的20项民心工程，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。

如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的`人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！

学生应急体验心得体会篇十三

暑假中，妈妈为了提高我和表妹的消防安全意识和火灾事故中的自防自救能力，8月7日上午，妈妈和我们用手机、相机、dv等随时拍下身边的火灾隐患，并告诉我们如何防范火灾和火灾时如何自救。

8月7日下午，妈妈和我们俩又在电脑上观看了消防安全知识讲座和防震、防火应急避险疏散逃生演练。视频中的消防战士为我们上了一堂寓教于乐、语言生动的讲座，讲座中，指导员结合当前灾害的特点，向我们用通俗易懂的语言介绍了在应对各种突发灾害中的的各种防护技能，提醒大家在日常生活中要进一步加强自救常识的学习。并通过对全国历年重特大火灾案例的分析讲解，进一步明确了防火控火的重要性，并详细讲解了日常生活中火灾预防要点和基础消防设施的使用方法及保护消防实施的必要性，讲座过后妈妈介绍了消防用的灭火器，让我们俩对消防的用具有了更深入的了解和认识。妈妈讲解的内容丰富，形式多样，受到了我和表妹的啧啧赞叹。

演练正式开始，“起火了----”随着妈妈的叫喊声，我和表妹拿出随身携带的毛巾、纸巾等物品浇上水，捂着口鼻，靠着墙，弯着腰，沿着墙边撤离了火场，整个演习之前没有过任何的预演，但是整个撤离时间仅用1分20秒，妈妈夸赞我们学得快，做得好。

演练结束后，妈妈把家里灭火器取来进行了基本的灭火演练，让我们亲自体验了如何使用灭火器灭家庭的基本火灾。

这次家庭应急避险疏散逃生演练，不仅使我俩熟悉了解如何火场逃生，如何采取正确方式逃生，也提高了我俩的消防安全意识，锻炼了临危不惧的心理素质，提高了火场逃生能力，并纠正了自己过去许多错误的观念，对消防安全有了全新的了解。

学生应急体验心得体会篇十四

随着社会的发展和人们生活水平的提高，安全问题越来越受到人们的关注。为了提高公众的安全意识和应急处理能力，应急安全体验基地应运而生。近日，我有幸参观了一家应急安全体验基地，深刻地体会到了应急安全的重要性。下面我将分别从基地展示的场景、实战演练的情景、教育效果的意义、感悟应急安全的价值和建议优化基地体验等五个方面进行叙述。

首先，基地展示的场景给我留下了深刻的印象。进入基地大门，首先映入眼帘的是一个仿真的灾害现场，整个展示区域布置得极为逼真，地震、火灾、交通事故等常见的灾害场景一一呈现在我们面前。逼真的场景使参观者仿佛身临其境，能够更好地感受到灾害带来的恐慌和无助。观看这些场景，我深深地意识到任何时候都不能掉以轻心，预防和应对灾害是我们必须具备的能力。

其次，在实战演练的情景中，我进一步体会到了应急处理的重要性。基地设有多个实战演练区域，包括火灾逃生、地震自救、急救抢救等。在实际操作中，我才发现应对灾害时的紧张和迷茫，就像是在真实的灾害现场一样。通过实战演练，我学会了正确的逃生方法和急救技巧，提高了自己的应急处理能力。如果没有这次实战演练的机会，我可能永远不知道自己在面对灾害时会出现的问题和错误。

第三，基地的教育效果意义重大。在参观过程中，我了解到基地主要面向学生和社会公众，通过直观的场景展示和实际操作，有效地提高了公众的安全意识和应急处理能力。许多学生参观后表示，对应急安全有了更深入的认识，也愿意主动参与到安全宣传和应急演练中。这些经历将在他们的成长过程中有着深远的影响，使他们具备应对突发事件的能力，为社会的稳定和发展做出贡献。

在感悟应急安全的价值方面，我深深体会到，灾害来临时，我们所能依靠的只有自己。我们不能指望他人或外界的援助，只有在发生灾害时，我们具备应急处理的能力，才能最大程度地保护自己和周围的人。此外，良好的应急安全体验基地不仅能够培养公众的安全意识，也为应急救援人员提供了实战训练的机会，提高了他们的素质和能力。

最后，针对基地的体验，我提出了一些建议。首先，基地可以增加更多的灾害场景和实战演练区域，让参观者感受更多灾害情景的应对方法。其次，可以邀请一些专业教练进行现场指导，提高参观者的学习效果。同时，基地应该联动社区、学校等单位，开展更多安全教育和演练活动，提高公众的应急处理能力。

综上所述，应急安全体验基地为公众提供了全方位的应急安全体验和教育，重要意义不可忽视。在实际体验中，我们能够更加深入地了解应对灾害的方法与技巧，增强自身的安全意识和应急处理能力。应急安全体验基地将成为培养未来社会力量的重要平台，我们也要充分利用这个平台，不断提高自身的安全意识和应急处理能力。

学生应急体验心得体会篇十五

xx年7.4—7.13号，我参加了由联盛公司举办的《矿山救护队》的培训，在此期间，我学会了很多关于救护队的知识并将它们能够熟练应用。

我们的训练队伍是由来自联盛和福山九个煤矿的五十多个人组成的。训练日程非常紧张，一天的时间被安排得满满当当。我们的军训时间是上午6-7点，下午5-6点，培训时间在上午8-12点，下午3-5点。时间很紧，而我们要学习的东西非常多。

我们主要是学习在矿山发生危难时如何进行救援。熟练掌握自救呼吸器的原理、构造以及使用是我们培训的主旋律。

培训的老师让我们实际观看了自救呼吸器、一氧化碳鉴定器，给我们讲解了他们的原理和使用方法。为了让我们能够更熟练的应用它，老师让我们亲自使用这些仪器。更有趣的是，为了让我们适应救援时的环境，有一天让我们背着自救呼吸器在山上跑呢！理论加上实践，我们很快就掌握了他们的使用方法。

作为一名合格的救援队员，我们需要很好的体力和应对突发事件的能力。灾难可能随时都会发生，我们需要随时做好准备。就连吃饭的时候我们都要爬山，这种近乎魔鬼式的训练让我们体会到了救援时的紧迫和突发性，生命一份不容等待的急迫。

在培训中我学习到了很多东西。首先，作为救援队，我们是一个团队，我们需要有高度的团队合作精神。只有靠团队齐心协力的努力，我们才能出色的完成我们的任务，无愧于党和人民对我们的栽培。其次，超强度的训练要求我们吃苦耐劳、有决心、毅力、和奉献精神。这也是我们90后新生一代最缺乏的东西。在训练过程中，我体会到了灾难的突发性，生命的脆弱与可贵。经历了这次的培训，我对生命有了一种敬畏，这更培养了我的责任心。

感谢联盛公司给我提供了这样一个机会，给我这个90后上了如此生动的一课。而我将用实际行动来证明我会不负众望，在以后的救援行动中出色的完成自己的任务，给党和人民交一份满意的答卷。

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学生应急体验心得体会篇十六

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会：关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。

这就是我的培训心得。

学生应急体验心得体会篇十七

近日，我参观了一家应急展厅，深切体会到了灾害应急工作的重要性和社会责任。在展厅中，我亲身体验了不同灾害情境的模拟，学习了相关应急知识和技能。这次展厅之行给我留下了深刻的印象，让我深切认识到了应急工作的重要性，同时也为我积累了丰富的应急经验。以下将从展厅的布置、参观体验、知识普及、应急技能以及思考与反思五个方面，总结我在应急展厅中收获的心得体会。

首先，应急展厅的布置非常谨慎，给人一种严肃而庄重的印象。展厅内部采用了主题化的布置，不同的区域对应不同的灾害情境，如地震、火灾、洪水等。展厅的设计非常注重模拟真实情况，多处设置了灾害现场的环境和设施，让参观者可以亲身感受到灾害带来的紧迫感和危险性。同时，展厅的展示物品也是应急救援工作中常用的设备和物资，让人对应急工作的现实场景有了更加直观的认识。

其次，参观应急展厅的体验非常有趣，让人惊险刺激又收获满满。在每个情境区域，工作人员会模拟真实灾害现场，通过声光效果、虚拟仿真等手段给人带来身临其境的感觉。我曾经亲身体验了地震情境，感受到了强烈的震感和摇晃，真实地感受到了地震时的恐慌和不安。在紧张刺激的应急情境下，我们也要冷静应对，掌握正确的自救和互救的知识和技能。这样的体验给人带来了很大的触动，也让我深刻认识到了自己在灾害面前的无力感和应急工作的重要性。

再次，应急展厅通过各种形式宣传和普及了应急知识。在展厅中设置了多个知识普及区，通过图片、文字、视频等多媒体形式，向参观者展示了应急知识的重要性和应对突发灾害时的正确方法。同时，工作人员还耐心解答了参观者的各种问题，并向参观者发放了相关宣传资料，使参观者能够在了解及掌握应急知识后对应急工作有更为系统的认识。通过这样的宣传和普及，参观者不仅可以学到应急知识，还可以将其在实际生活中使用，提升自身的应急能力。

此外，应急展厅还为参观者提供了学习和实践应急技能的机会。在展厅的实践区，参观者可以亲自体验灭火、心肺复苏等应急技能。通过工作人员的讲解和示范，我们能够学习到正确的操作技巧和注意事项，并在实践中提升自己的应急技能。这样的学习和实践帮助参观者更好地掌握应急技能，增强自我保护能力，为自己和他人的安全做出贡献。

最后，参观应急展厅后，我反思了自己在应急工作中应有的态度和责任。应急工作是一项充满责任和挑战的工作，需要各方力量共同参与和合作。作为公民，我们应该增强应急意识，主动学习应急知识和技能，做到心中有数，行动有序，以应对可能发生的灾害情况。同时，我们也应当提高认识，强化相关部门和人员对于应急工作的重视程度，加强应急救援队伍的组建和培训，以提高突发事件的应对能力。

通过这次应急展厅的参观体验，我对应急工作的重要性和应对灾害的能力有了深入的认识。同时，我也意识到自己在平时的生活中需要更多地学习和了解应急知识，提升自己的应急能力，为遇到灾害时能够更好地保护自己和他人。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能在应对突发情况时真正做到心中有数，底气十足。应急展厅的参观体验让我意识到了应急工作的重要性，也让我更加珍惜平凡生活中的一切。我希望我的所学所感能够传递给更多的人们，让大家一起关注应急工作，为社会的安全与稳定共同努力。

学生应急体验心得体会篇十八

应急安全体验基地是一个为公众提供实践、培训和教育的场所，旨在提高人们的应急安全意识和技能。在我参观这个基地时，我受益良多，深感应急安全至关重要。以下是我对应急安全体验基地的心得体会。

首先，应急安全体验基地提供了一个真实的模拟场景，让我们可以身临其境地体验紧急情况。在模拟火灾逃生的训练中，我被要求穿过烟雾弥漫的走廊，求生本能让我不禁加快脚步。此时，消防员的身影出现，他们专业的指导让我知道正确的逃生方式，使我感到安全和放心。这种实际模拟的体验让我更加了解和重视应急安全，明白了平常的小细节对于自身安全的关键作用。

其次，应急安全体验基地通过让我们参与实践活动，激发了我们的学习兴趣和动力。在团队合作的演习中，我被分配到担任领导的角色，需要与队员们紧密配合，快速制定应对计划。这个过程中，我明白了在危急时刻的沟通和团结的重要性。通过积极参与这些实践活动，我学到了应对突发事件的基本技能，也提高了自己的团队合作能力和应急处理能力。

此外，应急安全体验基地的工作人员非常专业和负责任。他们耐心地为我们解答问题，并及时纠正我们的错误。在体验防护装备时，工作人员清晰地向我们讲解了使用方法和注意事项，确保我们能正确使用这些装备。他们的专业知识和亲切的服务让我感到非常温暖，并且让我对基地的安全性和可靠性更加有信心。这种关注个体需求的个性化服务让我觉得在这个基地更加安全和舒心。

此外，应急安全体验基地还设有专门的讲座和培训课程，加深了我们的安全意识和知识。在应急救护的讲座中，我们学习了基本的急救知识和技能，如心肺复苏和如何处理外伤出血。这些知识的学习不仅对我个人的安全有益，还可以在关键时刻帮助他人。通过这些讲座和培训，我对应急安全的重要性有了更全面和深入的认识。

最后，应急安全体验基地不仅仅提供了应急训练的机会，还能够帮助我们树立正确的安全观念和价值观。在参观的过程中，我见证了许多生活中发生的安全事故，如独自在家时遭遇突发事故、如何正确安装防盗门。这些情景教育让我认识到在平常生活中忽视的细节，可能成为危险的温床。只有树立正确的安全观念，才能真正做到安全第一，有效地应对突发情况。

总之，应急安全体验基地让我们能够亲身参与应急训练和实践活动，提高应急安全意识和技能。通过真实模拟的场景，我们可以深入了解危急情况下的正确应对方式。工作人员的专业服务和个性化关注让我们体验到更安全和放心的环境。基地提供的讲座和培训进一步增加了我们的安全知识和技能。最重要的是，这个基地能帮助我们树立正确的安全观念和价值观。通过参观这个基地，我深感应急安全是每个人都需要重视的重要问题，应该时刻保持警惕，增强自身的应急安全能力。

学生应急体验心得体会篇十九

8月26日上午8时，根据平度市教体局活动方案的通知要求，我们郑州路小学部分老师和学生及家长一起参加了平度市第2届中小学生应急安全文化节。

首先进行的是体验学习，孩子们在培训老师细心讲解指导下，分别体验了模拟逃生、地震模拟毯、高层逃生、防溺水逃生、以及简易绳口打结和交通标志认识等多项活动。体验中，孩子们积极要求参与，家长们也专心的学习记录着，不断地称赞：“这培训真及时!”

随后我们一起观看了舞台剧《奇妙梦旅行》，完美的舞台表演与知识传播，吸引了孩子的眼球，她们津津有味的观看着，还不时跟小演员们互动着。整个演出，在美的熏陶中孩子们形象地掌握了车、水、电、火应急知识。结束时，孩子们兴奋的说：“老师，今天我们学到了很多安全应急知识，真是太棒啦!”

学生应急体验心得体会篇二十

昨天一天都和家人一起守候在电视机前，关注山西王家岭煤矿的救援消息。一个个令人振奋的消息传来：9个，24个，42个，63个，70个……115个！看到这样的救援奇迹，确实令人感动。老爸老妈不断发出欢呼，和激动的评论。

这次救援行动，可以说是“举全国之力”，轰动了国内外。场面之壮观，到场领导人规格之高，动员的救援和医疗力量之强大，都是前所未有的，也可以说是一种“中国特色”。坚持8天8夜之后两个巷道的工人全部存活并安全升井，不能不说是一种生命的奇迹。看到遇险工人在井下靠“挂壁”，靠吃树皮、喝尿，靠聚在一起收集“希望之光”矿灯、讲获救故事，顽强地坚持下来直至获救，不由不从心底里佩服人的生命意志，佩服人类互相依存的爱的力量。

愿这样的力量继续支撑另一个巷道还未获救的38名工人，愿他们也像115名兄弟一样，重返光明的人间。

但感动之余也有思考：为什么让全国人民如此揪心的矿难屡屡发生？从小煤窑发展到大煤矿？难道经济发展一定要付出这样惨痛的代价？据说此次透水事故与过分强调赶工期，忽视了安全论证有关。希望救援行动的辉煌不要淹没灾后的反思，和真切的安全措施。毕竟再辉煌的救援，也比不上根本不用救援。