历史的语言字优选范文（16篇）
时间是一把利剑，能够斩断懒惰和拖延的束缚。我们可以借鉴一些经典范文，学习其中的写作技巧和表达方式。培养自己的思考能力和创新能力，提升综合素质。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。接下来是一些优秀总结的范文，供您参考和学习。
历史的语言字优选篇一
萧何：项羽，你已经被包围了，放下武器，速速投降。
项羽：别过来，再逼我我就自刎，房在人在，房亡人亡。
萧何：坦白从宽，抗拒从严啊，项羽。
项羽：我已经失业了，现在还要收我房子，这不是欺人太甚吗。
萧何：没办法啊，你没房了，我们才能有房啊。
项羽：别再逼我了，狗急了也是会跳墙的。小品。
樊哙：大哥，别理他了，直接把它拆了算了（说着欲要上前）。
萧何：樊哙，万万不可（拉住）。
樊哙：怕什么，他爸又不是李刚。
萧何：但他表弟是药家鑫啊。
樊哙：那可如何是好。
就在局面僵持的时候，刘邦匆匆赶上。
萧樊：老板，您可来了。
刘邦：你们不给力啊，有哪个钉子户这么难解决啊，还要我亲自出马，退下。
萧何：老板，您有所不知，这可是西楚霸王项羽啊。
刘邦：（摘下墨镜）哦哦，原来是项羽老弟啊，失敬失敬（欲过去握手）。
项羽：别过来，刀可是不长眼的。`。
刘邦：老弟，有我在什么都好办，你先放下刀先。
项羽：那你先答应我不拆我房子先。
刘邦：你放下刀子先。
项羽：你答应我先。
刘邦：好好，其实房子的事好说嘛，大家朋友一场，我就按北京四环的地价给你双倍的报酬，外加十包盐。
樊哙：咦？老板，为什么要送盐啊。
刘邦：笨蛋，日本不是地震核泄漏了吗，现在盐值钱啦。
樊哙：哦。
项羽：想不到你竟是这种见利忘义的小人，交你这样的朋友，算我眼睛瞎了。
刘邦：啊，眼睛看不清楚吗，那就请用闪亮滴眼露吧。
刘萧樊：越用越闪亮。
刘邦：老弟，万万不可为了钱而伤了我们纯洁的友情啊。
你是否曾记得：
小时候，在乌江边，我们两小无猜，青梅竹马，是何等的逍遥快活啊。
哦，对了，还记得我们经常玩的那个游戏吗，叫什么来着：破釜沉舟。
对，就是破釜沉舟。
项羽：不是qq斗地主吗。
刘邦：嗯，跑跑卡丁车。
项羽：有一次你还请我吃鸿门宴呢，记得那次樊哙吃的最多。
樊哙：切，又赖我。
刘邦：唉，想起童年的回忆，我就禁不住（刘邦项羽跳绳的场景）。
（小小音乐）。
旁白：就这刘邦项羽沉浸在美好的童年回忆之中时，项羽的未婚妻虞姬冲了过来，被众人拦住。
虞姬：鱼哥哥，你不能就这样走啊，剩下我可怎么办啊。
项羽：哎哎，我还没死呢，哭什么哭。
虞姬：鱼哥哥，我不能失去你啊。小品剧本。
项羽：小姬，请不用再迷恋哥了，哥只是个传说。
虞姬：偶，不。
项羽：小姬，我现在没房也没有车了，
虞姬：不是还有我么？
项羽：我注定要浪迹天涯，怎么能有牵挂，不能让你跟着我漂泊。
虞姬：我们不是说好同生共死的吗，你把我当成什么啦。
项羽：当成我的优乐美啊。
虞姬：啊，原来我只是你的奶茶啊。
项羽：这样我就可以天天把你捧在手里了。
刘邦：这是周杰伦的台词啦。
项羽：哦，不好意思啊。
项羽：小鸡，还记得那个烂漫的春天吗，那年我还没有减去长发，没有信用卡也没有其他，你是我的小公主，但我却只是一个小小的打工仔。
众人：打工仔，小小个，打工仔，金黄色，打工仔，美味又独特。
虞姬：鱼，神马都是浮云，让我们将爱情进行到底吧。
项羽：也好啊，快点过来，一起殉情吧。
（虞姬匆匆跑过去）。
项羽：帮我拿着刀，我手酸死了，
虞姬：好。
项羽：让我们去千里之外纪念我们那被掠夺一空的爱情吧，rose。
虞姬：偶，jack。
项羽：rose。
虞姬：jack。
（泰坦尼克号的姿势，我心永恒歌曲响起）。
就在剑离项羽和虞姬的脖子只有零点一厘米的那一刻，项羽他爸妈闻声赶来。
羽妈：儿子，要淡定，淡定。
刘邦：（过去扶）阿姨你来了。
羽妈：去你的。
项羽：姬，我妈来了，我去跟她说几句话先，你先上路，我去去就来。
虞姬：哼。
项羽：妈，你是来叫我回家吃饭吗？
众人：啊？（晕倒状）。
羽妈：听说你要玩自刎，妈来看看。
项羽：爸妈，我想我不能送你脑白金了，呜呜。
羽爸：不要紧，二锅头也可以。
羽妈：去你个酒鬼的，儿子，你可不能像你爸一样没出息啊。
羽爸：我怎么了，能有我一半都不错了。
羽妈：就你行，跟你穷了一辈子了。
羽爸：跟你我更富不到哪里去。
羽爸：还是听妈妈的话吧，晚点在谈恋爱吧。
项羽：哦，对了妈，这是我的女朋友虞姬。
虞姬：?????,??????
羽妈：好好，思密达。
羽爸：嗯嗯，不错，不愧是继承我们家的优良传统，质量比你妈好多了。
羽妈：去你个死老头子，当初我还便宜了你这只癞蛤蟆了，还说。
羽爸：那当初谁说我想郭富城的。
羽妈：那谁说我侧脸像范冰冰的呢。
项羽：唉，爸妈，别吵了，我决定了，你们含辛茹苦的把我养大，送我上大学，但我却没有好好学习，现在出来混得人模狗样的，我无脸面对家乡的江东父老啊，唯有一死谢罪，你们也不用拉我。（抓着妈妈的手不肯放）。
羽妈：儿子，不要啊，妈不奢求荣华富贵，只愿你过得比我好（握住项羽拿剑的手）。
项羽：妈，妈，你眼睛看不见啦？
羽妈：看不见没关系，因为你就是我的眼。
刘邦：伯父伯母，真对不起你们啊，亏你们以前还帮了我那么多忙，可我却。
虞姬：妈，您辛苦了，
项羽：妈，我不自杀了，我要活着，我要照顾你一辈子。
羽妈：傻孩子，都起来，妈知道你们在外面拼搏很不容易的。
羽爸：看到你们长大成人了，我们也就放心了。
众人：爸、妈，谢谢你们，感谢你们无私的奉献。
项羽：（站起），时光荏苒，岁月如梭，不知不觉我们已经渐渐长大，离开了父母的怀抱，即将展翅飞翔，去寻找属于自己的幸福，但是无论你飞得多高，走的多远，唯一不变的是母亲那颗等待的心，即使我们一无所有，但我们依然不能忘记的是那些生我们养我们的父母亲。
（众人拍好，手语演绎感恩的心）。
旁白：（最后，项羽自杀未遂，经过了一场友情、爱情、亲情的洗礼，项羽重新振作起来，勇敢的面对生活中的崎岖坎坷。不经历风雨，怎能见彩虹，欲知项羽以后的幸福生活吗，且看下回分解。）。
历史的语言字优选篇二
我最喜欢的地方是中国历史博物馆。
起初我进去一看就迷上了一楼，和家人们非得去负一楼，我心想：负一楼，有什么可看的呢?虽然我不想去，但是我还是去了。
到了负一楼，一看，哇!有船有铠甲，有枪、有盾牌、等等东西。要是我能成上这，艘船，去航行该多好呀!这些盔甲虽然不多姿多彩，但是他们“古”是多么逼真呀!有些盔甲很美，好像都在挺直腰板，在炫耀自己的美。
有两艘雄伟的船，好似在比谁美丽，漂亮，好似有一艘船，对人们说：你们看看我，我有多么美丽!另一艘船说：什么呀，是我漂亮才对!我心里一边想着，一边仔细看着他们。
博物馆要关门了，我们一家只好恋恋不舍地回宾馆了。我很喜欢这次旅行，既让我长知识了，而且我很开心!
我一定还要再去一次。
历史的语言字优选篇三
那一天，在日本鬼子还没到来前，许多百姓就已经在准备逃跑了。那个小男孩一家也是如此。他们一家在候车室里焦急地等待着，好像一瞬间日本鬼子就会来轰炸。这时，火车来了。他们松了一口气，然后急急忙忙地上了火车。
突然，从远处传来“嗡嗡嗡”的声音。人们抬头一看，发现一架架战斗机正朝这里飞来。原来是日本鬼子来了！人们大叫道：“日本鬼子来啦！快跑呀！”顿时人们慌了。有的向火车飞奔而去，希望能搭上火车去安全地带；有的到处乱窜，希望不被日本鬼子发现；有的就站在原地不动，静静地等待着死神的到来……尖叫声、哭喊声响彻火车站。一枚炸弹落了下来，落在天桥上。“轰”的一声，天桥骤然塌下，天空中浓烟滚滚。紧接着，一枚又一枚炸弹相继落下，落在房屋上、火车上、站台上。不过几秒钟的时间，火车站就被夷为平地。那个小男孩的父母为了保护他，把他推到了铁轨上，自己却被压在重重的石砖下。
几个小时后，日本鬼子满意离去。被他们轰炸过后的火车站，一片狼藉。地上尸横遍野，血流成河。突然，一个孩子那绝望的哭声打破了沉寂的站台。是那对夫妇的孩子！那个孩子惊恐地看着这一切，似乎在想：我的爸爸妈妈呢？这里怎么这么安静呀？地上怎么躺着这么多的人呀？他们怎么了？……这个孩子继续哭泣，在废墟中显得格外凄凉。这时，一位中国记者来到这里，拍下了这一幕，并把那个小孩救了下来。
现在，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我们一定要热爱和平！
人类同胞们，让我们行动起来吧！维护和平，制止战争，让和平之神永驻人间！
历史的语言字优选篇四
在四个透明的玻璃箱里分别装着猪、牛、猴、虎四兽首。在灯光的照耀下，它们闪闪发光，别具特色，不禁让人拍案叫绝。
牛首两眼圆瞪，双角弯曲向前，活脱脱一个西班牙斗牛的模样，威风凛凛。
虎首两只耳朵高高竖起，仿佛在捕捉每一丝动静，眼睛里闪着凶光，尖锐的牙齿令人望而生畏，它果然不失百兽之王的风采。
我认为最巧夺天工的要数猪首了。它好似一个憨态可掬的老爷爷，满脸皱纹。猪首有着尖嘴长吻，獠牙外凸，那大大的鼻子上有两个圆圆的鼻孔。贪吃的猪好似努力地嗅着，在寻找食物解馋。扇状的耳朵贴在猪脖子的两侧。猪首上的绒毛都能一根根数清，清晰逼真，不见一丝马虎。我不禁暗暗赞叹古代工匠们精湛的手艺。
这些冠绝中华，铸工精整的兽首令我流连忘返。通过这次参观使我明白了一个道理，只有祖国强大才能不受其他强国的欺辱。但愿这些兽首的经历能唤醒同学们的爱国强国的意识！同学们，为了我们祖国的未来好好学习吧！
历史的语言字优选篇五
今天是令人兴奋的日子，因为妈妈要带我去淹城观灯。
一进门，光芒耀眼的“火凤凰”就吸引了我的眼球。它在火的包围之中挥舞着轻盈的翅膀，翩翩起舞。再仔细看看这只火凤凰，它全身都是大红色，周围是一簇又一簇的火焰。在灯光的照耀下，熠熠生辉，光彩夺目。
火凤凰的美令人赞叹，憨态可掬的猪八戒则把我逗得哈哈大笑。瞧，他美美地躺在地上，胖胖的胳膊枕着大脑袋，大肚皮一会儿向上，一会儿向下，嘴里还不时发出巨大的呼噜声：“呼，呼，呼……”旁边扔着一个酒葫芦和一片西瓜。我想：他肯定是喝醉了才躺在这儿的。果不出我所料，这盏灯就叫“八戒醉眠”。“制造它的人可真聪明，竟然能让八戒动起来!”我不禁啧啧称赞。
其他的灯也各有各的特色，吸引着人们细细观赏，不时有人拍照留念。
不知不觉，我们快到出口了。我还真有点舍不得离开，真想再看一遍。于是，我站在桥上，放眼望去：一片灯火辉煌的景象。“真像夜上海!”想到这儿，我轻轻吟诵起来：“火树银花不夜天，淹城灯展真叫绝!”
历史的语言字优选篇六
在20xx年的农民旅游节时，华夏文化园里摆满了各种各样的花灯，举办了一次灯展。
晚上，我有幸同爸爸去看灯展。一进入华夏文化园，一龙一凤就印入我的眼帘，龙是红色的，时不时还会发出吼叫，栩栩如生。在通道外，还有两头公牛，象征牛气冲天，牛的眼睛时不时还会变化颜色呢！由于是在雨天，所以，这些灯，看起来更美，隐隐约约。
最好看、最有气派的就要算是一个鼎状的东西了，这个鼎有三只足，全身雪白的，听说，它是用碗和碟做的，在灯光的照耀下，鼎闪闪发光，漂亮极了。这个鼎上还有几个龙头呢！龙头也是用碟子做的，只有眼珠是用一种珠子做的，这个珠子和牛的一样，还会不断改变自身的颜色，时而红、时而绿、时而蓝、时而紫……龙头的嘴巴里时不时还会喷出雾气，在雨天里，显得很神秘了。这喷出来的雾气，有时还会碍事呢！这不，我老爸正在拍照，突然，一阵雾气喷来，这时，我爸爸也刚好按下了快门，拍下来雾气，不知道的人还以为这是从仙境拍来的呢！嘻嘻！
有的花灯还漂浮在水上呢！仔细一看，原来是横店里的所有公司啊！有横店影视城、东磁公司、普洛康裕药业……横店影视城的花灯上有许多的胶卷，横店东磁的花灯上，放着许多磁铁和电磁，还有一句东磁人的座右铭：明天会更好！这句话激励着东磁人，是东磁人的动力。
还有许多精美的花灯，有一个花灯的名字很有趣，叫：老鼠爱大米，三只老鼠偷了一袋米，十分高兴，一只老鼠还在不断摇头，好像就在哼《老鼠爱大米》这首歌。
这次灯展，让我们看到了许多精美绝伦的花灯，虽然是雨天，可是还是十分美丽。雨，给花灯罩上了一块模模糊糊的布，让花灯在隐隐约约中，更美丽了。
历史的语言字优选篇七
在我看来，世界上任何的东西都会随着时间的流逝而消失。但有一样东西是不会因为时间的流逝而改变，它会一代沿着一代地流传下去，那就是--历史。在岁月的长河中，历史是我们唯一的写照，它真实地记载了从古至今所发生过的事情。而最令我不能忘怀的，相信大家也和我一样，永远都不会忘记......
1860年，英法联军占领天津后，进逼北京。英法联军一路烧杀，攻入北京闯进圆明园。从那一刻起，在中国上演了这场历史的悲剧--火烧圆明园。
虽然事隔已久，但这总让每一位中华儿女们为之愤怒。每当想起他们的所作所为，我都不由地紧攥拳头，心情久久不能平复。你们看！曾经金碧辉煌的皇家园林，如今只有远瀛观的几根石柱等还屹立在那里。它像一座纪念碑，记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。它像一位屹立着的老者，提醒着我们历史不能被遗忘。你们听！听听这废墟的召唤。它们仿佛在说：“不能让后人忘记这个不能抹杀的事实，更不能让历史重演啊。”
当历史再一次回到1937年12月，日军攻陷南京，悲剧再一次在华夏大地上演。日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
三十万一个惨不忍睹的数字，这是何等令人痛心疾首啊！这帮日本帝军的兽行遗臭千古，然而即使是这样我们也难以平复。“南京大屠杀”事件留给我们后人无尽的悲痛，更多的是警惕。对！警惕，同耻难忘，痛定思痛，强我中华，不再重演历史。
如今，我们的祖国日益强大、有地位，人们过上了好日子。可是，这一切的背后有着怎样令人热血澎湃的故事，你们可知道？为了不让历史重演，我们要时刻铭记废墟的召唤，勿忘在南京大屠杀中遇难的同胞。而我，作为一名中学生，空有满腔热血，雄图壮志又有何用？唯有好好学习，将来报效祖国。祖国的富强是要靠每一个中华儿女去尽到我们应尽的责任，而怎样才能更好地尽到我们应尽的责任呢？这，是一个值得深思的问题。
历史的语言字优选篇八
最早接触苏轼，沉醉在他“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的柔情以及“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情中；长大后，惊讶于他“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”所蕴含的深深哲理；再大点儿，不禁为他“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的拳拳报国之心感动，又因他“万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁”以及“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的悲伤寂寥而叹息。
记忆里的苏轼或一袭白袍，深情款款，或长发杂乱，满脸悲愤，或身形单薄，黯然神伤。然而，让我真正读懂苏轼、爱上苏轼的是他的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》。
乌台诗案，东坡有罪。初贬黄州，满腔悲愤无从宣泄，正如大多文人墨客的做法一样，苏轼选择了到大自然中寻找慰藉，于是便有了东坡壬戌之年三游赤壁。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，滚滚江水让苏轼想到了羽扇纶巾、潇洒淡定的周瑜。然而儒雅从容、年轻有为如周郎这样的千古风流人物哦，最终也免不了被浪淘尽，淹没在时间的洪流中。人生恍如梦一场，纵然自己的功业不如他，又何必为这点功名利禄费心呢。还不如“一樽还酹江月”，就让苦闷随江水逝去，我自超脱，我自成仙，何必过分执着。
“浩浩乎，如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎，如遗世独立，羽化而登仙”，这样虚无缥缈的夜晚，苏轼之客不禁由当年的一代枭雄曹孟德想到如天地之蜉蝣、沧海之一粟的自己，进而“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。是啊，曾经的丰功伟绩都化作过眼云烟，惟有长江无穷无尽，更别提我们这些普通人了，那人生的意义究竟有何？一切岂不都是虚无？然而苏轼不愧是苏轼，“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”，“如果从食物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间；如果从不变的角度看，则事物和人类都是无穷尽的，又何必羡慕江水、明月乃至天地呢”。那清风明月，恰恰是“造物者之无尽收藏”，何必感叹人生苦短，尽情享受自然的恩赐吧。
苏轼的心中在逆境中也保持着旷达超脱；苏轼的眼光不仅仅局限于某个时间点的某个人，而是整个历史长河和整个自然界；苏轼的声音从九百多年前的北宋流传至今，并将永远流传！
历史的语言字优选篇九
1．教学语言教师讲课的语言以及在教学中指导学生学习的语言，通常称为教学语言。
教学语言是一种艺术，教师语言表达的水平制约着学生智力活动的水平。所以，苏霍姆林斯基指出：“高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件”。“教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术，教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”(苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（下），教育科学出版社1981年版，第289页)。教学语言如同影视语言、法律语言、音乐语言一样，是一种专业语言。教学工作的性质、特点决定了它具有自己的风格和特点。具体表现为三个方面：
（1）教学语言是专业语言。教学语言是教师在教学的具体条件下，即有明确的教学目标，针对特定的教学对象，使用规定的`教材，采用一定的教学方法，在规定的时间内引导学生在认识和掌握知识、发展智力的活动中使用的语言。因此，它属于专业语言，它受到教学工作的性质、任务和特点的制约。它有别于哲学、政治、法律、自然科学的用语，也不同于电影、相声、话剧、音乐等文学艺术语言。它既不是纯粹的书面语言，也不是普通的日常用语。它是口头语言与书面语言的“合金”，是独白形式与对话形式的紧密配合。教学语言是多种语言风格的融汇，是科学性、教育性、艺术性的统一。这种独特风格的教学语言，是数千年来广大教师不断实践、探索、创新的结果。
（2）教学语言是共性与个性的统一。教学语言具有一般语言的共性，如传递性、节奏性、情感性等，但也有自身的专业特色：一是深浅适度，富有针对性。二是清晰准确，富有逻辑性。三是循循诱导，富有启发性。四是生动活泼，富有形象性。
（3）教学语言是独白语言与对话语言的结合。有声系统的教学语言主要是口头语言，它分为独自语言和对话语言两种。教师在教学过程中采用讲解、说明和讲演，属于独白语言形式，而使用的问答、讨论及辩论等，则属于对话的形式。教学语言是独白语言与对话语言的有机结合，一堂课中独白语言与对话语言总是交叉穿插的，这是教学语言与其他专业语言明显区别的地方。
历史的语言字优选篇十
现在，依赖常常出现在我们身边，孩子依赖父母，动物依赖人类，而我们全国人民呢?依赖的是我们中国几千年来悠久的历史。
刘慈欣写过一本书，讲述的是地球上传播着一种病毒，但这种病毒只能对成年人产生效果，对孩子丝毫没有影响。于是，过了几天，整个地球上就只剩下孩子。孩子当总统、当主席、当领导，整个地球都由孩子们控制着。一天美国总统和中国主席商量，中国人到美国生活，美国人到中国来生存。那些美国儿童很快适应了中国的环境，并让中国变得发扬光大，而那些中国儿童却因为没有历史而很难适应环境，使美国变得越来越窘迫。这不就是依赖吗?这是中国人对我们历史的依赖，离开历史，就很难生存。
从西汉一直到大唐王朝，再到宋元时期，基本都很繁荣昌盛，可到了清朝，我们闭关锁国，不再与外界沟通，不再进行贸易，使中国越来越堕落，而我们就正是依赖这波澜起伏的历史，靠着考古和研究来生存，以至于现在的社会和法律有许多瑕疵。而美国，因长时间是其他国家的殖民地，所以没有历史，以至于美国人民很独立，不会产生依赖，反而能使他们的国家发扬光大，使经济大有提升。
我们拍电视剧不也是这样吗?以古代历史为原型，进行改变，拍成电视剧，却没有新颖的想法，被历史所禁锢，不能拍出使人感到新奇的电影或电视剧。而美国，他们没有历史，反而能打开脑洞，没任何东西能禁锢、控制他们的想法，他们在这种环境下，能有新颖的想法，能有独到的见解，从现代剧到科幻，从科幻再到恐怖片，都能使人惊心动魄，随着情节所变化情绪，这是中国人达不到的。我们对历史会有一个刻板的印象，看到开头就能知道演的是什么时期，就能想到结尾。
就以《西游记》来举个例子，以《西游记》为模型拍出来的电影就有很多，《三打白骨精》、《大闹天宫》这都是由书改编过来的，看到开头，就能明确地知道结尾是什么。
所以，我们现在这种社会，依赖太多，对历史、家人产生的依赖太多，或许换一种方式去记录历史，融入历史，把历史当作帮助我们进步的一种方式，社会也许会更好。
历史的语言字优选篇十一
1、中国古代称新年第一天为“元旦”或元日、元长、元朔、元春，具体日期在西汉以前各不相同，西汉汉武帝太初元年，司马迁创“太初历”，以正月初一日为元旦，从此历代相沿，直至民国时期。
2、西历公元纪年法传入我国后，民国时期以西历元月一日为新年，1949年中国人民政治协商会议决议确立以西历元月一日为“元旦”，旧历年正月初一改称“春节”
“元”有始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝。”宋代吴自牧《梦梁录》卷一“正月”条目：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。”;汉代崔瑗《三子钗茗》中叫“元正”;晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”;唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之“元朔”。历来元旦指的是夏历(农历、阴历)正月初一。在汉语各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般叫“正月初一”。
[关于元旦的历史及含义]。
历史的语言字优选篇十二
七月一日，是一个特别的日子，是我们伟大的中国xxx的生日。从义勇军进行曲到东方红，从春天的故事到走进新时代，101年的风雨历程，101年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的中国xxx，带领我们走向光辉的未来。
您是一位饱经沧桑的母亲，从诞生的那天起，就注定要历经坎坷、写满辉煌。在过去101年漫长的岁月中，无数次磨砺，无数次艰辛，都没能压垮您那不屈的脊梁。__年，这个本应写满欢笑和荣耀的年份，却为您光洁的脸庞蒙上了一层厚厚的阴霾。谁都没有想到，那漫天的风雪会将三湘大地道路阻断，那天崩地裂的震撼，会刹那间击碎秀美的山川、幸福的家园，让您一次又一次感受深及骨髓的疼痛。您无声的哭泣，化作了不散的细雨，久久在华夏大地回荡。那一年的生日，我们没有唱生日快乐歌，而是一起祈祷，祈祷那些我们受苦受难的兄弟姐妹们能振作起来，愿我们的母亲-党，能尽快忘却悲伤，重新振作。
您忍住悲伤，顶住压力，为全世界的人民展现了一场盛大的奥运盛宴!再一次向世人证明了您的坚强不屈。当璀璨的烟花在鸟巢上空绽放，您那哀伤的脸上终于展露了一丝笑容。我们相信，您一定会站起来的!
或许，__年在您原本饱经沧桑的脸上又画上了一道深深的皱纹。但是，母亲-我的党，请相信，还有我们，你的儿女。无论何时何地，我们都会站在你的身旁，您哭，我们会为您擦干眼泪，您笑，我们也会跟着跳舞。
我们为您抚平伤口，抹平皱纹，让您永保青春，只留下不老的容颜!
您的第101个生日就要到了，在这里，我们全国人民真情预祝党的生日快乐，祝福党的明天越来越美好，我们的国家越来越富强。
历史的语言字优选篇十三
历史的涛声已经远去了红襟翠袖、鼓角争鸣。透过氤氲烟雾，历史的山月城郭、名士豪言已经模糊在时间的的尘埃之中。
这是怎样动人的惊喜！
古典的美丽从文字的丛林中探出头来。
原来我们发现：文字是一架穿透时空的远望镜，让我们看见了历史的动人的光芒。
而诗歌呢？诗歌是古人用文字摄下的一张没有冲洗的照片。
所以我们只能在底片的朦胧中感受诗歌的轮廓和意境。
那些香花美草，夕阳飞燕，流水楼阁，红颜倩影，细雨梧桐，皓月疏梅……在含蓄简炼的诗歌规则中，犹抱琵琶，半遮娇面，留下一个迷人的背影，痛苦我们的神经。
一种大喜过望的惊奇，一种不知所措的兴奋让我们疯狂。
想想有多少古典的“照片”等待我们去冲洗？
有多少历史的“美丽”需要我们去透视？
历史的语言字优选篇十四
英汉语言对比学的.理论和方法对大学英语写作教学有重要的指导意义.本文通过对英汉两种语言在词义、语法以及语篇结构上的对比,探析了英汉语言差异对于大学英语写作的影响,并提出了教学对策.
作者：王静作者单位：黄淮学院外国语言文学系刊名：内江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：200728(8)分类号：h3关键词：对比语言学英语写作词义语法语篇结构
历史的语言字优选篇十五
各位老师、同学：
我是09级文艺学研究生，我叫，我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》，本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位答辩老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。
之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向，是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期，特别是xx年《刘老根》的播出，激起了人们对乡村影视剧久违的热情，它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩，以的高收视率，创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。随后一系列的乡村电视剧隆重推出，带动了东北农村电视剧的兴盛。本文的创新之处，利用九十年代乡村影视剧播出情况，对收视率进行了调查，热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。在热播的同时，我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮，不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。在消费文化浪潮的冲击下，近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的表达，有城市化、边缘化、工业化的倾向。乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧，戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。
全文总共分为5个部分，将近5万字。
第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义，以及研究对象的界定、研究范围及思路。
第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析，赋予了农村题材影视的定义，同时也指出了农村题材影视创作的危机所在，而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业，表现新气象、新面貌、新作为。
第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。纵观新时期以来20多年的乡村电影，就其自身创作和所引起的社会反响来看，是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的一种状态。
第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段，90年代后逐渐兴盛，特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况，对收视率进行了调查，并对热播现象进行了探究。
第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。新时期乡村影视在审美特征上，表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构，而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向，这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。但由于学疏才浅，能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。许多问题还有待进一步思考和探究，借此答辩机会，万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问。谢谢!
历史的语言字优选篇十六
大家必然知道，中国历史悠久，文化丰富。文物，就是体现古代发展的一面镜子，可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程；而化石，就是回归远古时代的一座桥梁，可以令我们直面地回归到远古时期的世界。在山东省博物馆就可以了解到这些。
下面请跟我走进省博物馆的展厅。
甲骨文和一个头颅让我印象很深。甲骨文“”的我觉得最像英文字母了。但一个头颅有什么好稀奇的呢？因为那是一颗五千年前做过开颅手术的头颅！且那个人据说还活了一段时间。这说明古代人也做过开颅手术！
玉刻也令我印象深刻。每一块玉都雕的栩栩如生、惟妙惟肖。古代人没有现在那么好的工具怎么能雕出比现在还好的玉刻来呢？看来这跟古代人的辛勤劳动有着很大关系。他们太聪明了，太细心了！
在恐龙化石展厅，各种山东出土的化石尽收眼底：犀利的象牙，高大威猛的恐龙……各样化石令人叹为观止。在动物标本展厅，各种标本栩栩如生、惟妙惟肖：美丽的长尾鸡，精致的鸵鸟蛋……各式标本让人拍手叫绝。在艺术石刻展厅，各种的石刻形态各异，细致入微：屹立的佛像，整齐端庄的壁画……各类石刻使人悠然神往。
这次展览使我真正知道了什么叫“美”；让我了解了古人的聪明智慧，历史的伟大；仿佛让我回到了史前，与古生物零距了。
