七年级暑假读后感读电话有感(汇总22篇)
读后感是对作者的观点和思想进行评述和解读的重要方式。如何写一篇出色的读后感呢?首先,阅读过程中要做好记录和整理。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。
七年级暑假读后感读电话有感篇一
暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。但是,我们将所有道德展现出来时,我们是一点也不知情的。
因为道德在表现出来时,不是给自己看,而是给别人看的。也许,我们小孩子还不是很明白道德该怎样去培养,怎样去展现,但或许从一些书中可以让你慢慢去体会和领悟道德是一种什么样的东西。
我曾经看过一本儿童名著《木偶奇遇记》,这本书讲了木偶“皮诺曹”从一个会撒谎,有许多恶习的坏孩子变成了一个知错能改、爱学习、懂得回报别人的好孩子。他经过了一次次不良诱惑的考验,受到了多少次教训,也让他懂得了多少道理,慢慢地让他的思想观念有了很大的转变,而“小灯芯”却不知进取,只知道玩,经不起诱惑,去了“玩儿国”,变成了驴,最后累死。
故事最后“皮诺曹”的爸爸对“皮诺曹”说的一句话很好“咱家这种突然变化,全都亏了你,因为孩子从坏变好,就会有一种力量可以使他们的家换一个样子,变得快快活活的”,耐人寻味。其实,故事就是告诉我们“皮诺曹”道德品质的形成过程。让我们懂得道德对一个人成长是多么重要。
现在,道德实践活动已在全国广大未成年人中开展,我们小孩要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,在学校里同学之间要团结友爱,不打闹,尊敬老师;在家里,替父母分担一些家务,少给他们增添烦恼;在公交车上,主动为老人让个座,给需要帮助人的献上自己的一份爱心,这些都是道德的表现。只要我们每人走一小步,社会就会进一大步。
这世间,道德是正义,是一种博爱,他深深感化着那些冷漠、邪恶的人;道德是一种力量,向身边值得帮助的人伸出温暖的双手。道德需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会多么美好啊!
七年级暑假读后感读电话有感篇二
暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家喜欢。
安妮,她用了25个月去躲藏,却还是没能逃开被盖世太保抓进集中营的命运。安妮她不过13岁,却要放弃属于小孩子的天真和自由这些权利,转而背负起千万种不幸和对命运的恐惧。而这一切都只因为安妮是犹太人。
在书中,安妮写道:“纸比人更有耐心”。在那漫长的25个月中,她用她的笔,她用她的梦想,刻录下了她在密室躲藏时每一天的事情和自己的成长。
安妮是不幸的,而她又是幸运的。正是因为她的愿望——我希望我死后仍会活着。她才如此幸运。
安妮13岁开始写日记,到她死于集中营还不到16岁。安妮从上帝那得来了写作的天赋,她有着她自己的梦想——做一名记者和作家。在两年多的时间里,在那种恶劣的条件下,她一直在坚持写日记。在日记中,她记下了她自己的孤独,对战争的恐惧,对生的追求和热爱,以及自由生活的向往和期盼。她写下了原来不属于她这个年龄所应经历的命运。
安妮在密室里呆了25个月,她在密室错过了原本属于她豆蔻年华的自由和快乐。
安妮在密室里能认识的人是那么有限,安妮是一个正在成长期的少女,这样的她,正是爱结交,好动,对世界,生活充满了憧憬的年龄。在她所能活动的狭小空间里,而她几乎是没有同龄人相伴,也享受不到同龄人的乐趣。
那愚蠢的战争犹如一个沉重的桎梏,把我们幸苦建设的家园就这样囚禁于硝烟炮火中,毁于一旦。那不近人情的种族歧视,剥夺了不计其数的人的自由。
野蛮的战争能摧毁一切,唯独不能摧毁一颗坚强、勇敢、自由的心!我仿佛看见了安妮在法西斯的疯狂怒吼中,微笑着说,“我相信善良。”安妮一直在用着她的善良去看待这个世界,带着她对生的渴望。
安妮的愿望实现了,用令一种方式。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
七年级暑假读后感读电话有感篇三
美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。
我一直听同学们说马克·吐温这个名人,但是我从没有读过他的书,今天乘此机会看了看他的一本书。叫《汤姆?索亚历险记》,题目很吸引人。
《汤姆?索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影。本书的小主人公汤姆?索亚是一个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧;却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活。一天,他约好朋友哈克夜间去坟场玩耍,目睹伊江杀人的惨案,经思想斗争揭发了伊江的罪恶。伊江企图杀害汤姆,结果失足坠入深谷而死。汤姆和哈克发现了伊江埋的一箱金子,两人平分,都成了富翁。
其中最精彩的一段是汤姆?索亚和贝奇一起被困山洞的情景,他们钻进一条长廊,不声不响地走了老远,边走边看新出口,看看跟刚才进来的是不是一样的。可是,结果不尽如人意,没有一个新出口和刚才他们进来的是一样的。一次又一次的失败是汤姆·索亚感到希望越来越渺茫,随后他干脆见到出口就钻,拼命希望能找到来时的那个出口,但是根本找不到了。贝奇放声大哭,汤姆·索亚将尽全力来安慰她,可是一点用也没有。两个孩子都把眼睛盯着那截小蜡烛头,看着它一点一点地,毫不留情地化掉,最后只剩下那半英寸长地烛芯独自竖着,那微弱的烛光忽高忽低,顺着细长的烟柱往上爬,爬到顶部徘徊了一会儿,接着---恐怖的黑暗完完全全地笼罩了一切。
如果换做是我的话,那时我早就被饿死了,还有可能会被山洞里的各种声音吓到。看了这本书,我最大的收获就是:不要怕远方的路多么困难,只要先走好脚下的第一步就有机会跨出下一步,永远都不要胆怯。要像汤姆?索亚一样,敢于探险,也要对自己的生活充满信心,不要沮丧。
七年级暑假读后感读电话有感篇四
读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。
一封请柬,代表着我对你的爱,即使你再累、再苦,但你还是坚持着为我们带来了无尽的温暖和边缘的关爱。美好的世界,正是因为你,才让这简单的生活变得如此光华灿烂!
这个世界是美好的,它闪烁着人性的善良、真诚的光辉。《桥在水上》讲述了“我”来到科克市应邀参加一个会议,却不想在桥上看到了令人温馨的一幕:桥下,两个纯真的孩子在为一个蓬头垢面、胡子拉碴的流浪男子准备早餐,不仅一起和他聊天,并陪伴着他度过了美好的一天。纵使孩子不是流浪男子的亲人,但是世界的力量却驱使着两个孩子去关爱这个男人。
善良和爱不仅仅是一个遥远的传说,它就在我们的身边,正等待着你去发现它闪烁而又璀璨的光芒。
每一个孩子都拥有自己的情感世界:渴望、希望、愿望,无一不牵动着他们那颗活灵活现的心。《盼》讲述了妈妈送给了“我”一套新雨衣,这时候,“我”就天天盼望着下雨,还为此撒起了谎言,可当穿着自己的新雨衣,看到冒雨走在路上的张伯伯和他的孙女时,却不由自主的跑到了一边。但最终经过激烈的心理斗争,“我”还是将自己的新雨衣脱给了张伯伯。
在同一个世界中,有你,有我,还有它们,从不孤独。曾经有一团小小的泥巴阿泥在泥人柳的帮助下变成了真正的人,但阿泥只有一个月的生命,如果真的想成为一个真正的人,必须找一个女孩和她拉十次手。便可实现阿泥的愿望,但女孩却会成为一团不起眼的泥巴。这时,在阿泥的生活中出现了一个重要的人,采蓝。采蓝带她去听蟋蟀的叫声,去看天空的颜色。阿泥很高兴能够交到这样一位好朋友,终究不舍得让采蓝牺牲而救活自己,最终还是变回了一团泥巴。这就是《阿泥》的故事。
有一句话说得好:“人生得一知己足矣。”是啊,这世界间最重要的何尝不是友情啊,本来阿泥是可以得到新生命的,但是为了友情,她还是选择了让自己牺牲。友情,它在你成长时滋润你;在你的坎坷时扶持你;在你明亮时衬托你。友情,是应该去用心维护的。
感谢你,这世界,让我明白了生活中那些最重要的东西,我会不停的走,即使有再大的风雨,我也会坚持我的初衷,不回头,一直勇敢的走下去!
七年级暑假读后感读电话有感篇五
暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。
过了三年,再次翻出这本书,但封面上那五个烫金的大字还是那么耀眼,仿佛在诉说着书中的故事。书页也有些泛黄,但是书中的故事还是那么生动有趣,那么刻骨铭心。用生动的文字,记录了一代伟人的成长。
这本书从“大鸾”出生一直到周恩来赴日留学,一共三十四章节。但令我印象最深的,还是第十一章“鸿浩之志”。在这一章,魏校长问了同学们为什么而读书。有的人说:“为了光耀门楣而读书。”有的人说:“为了明礼而读书。”还有人说:“为了家父而读书。”而周恩来却说出了一句志存高远的话:“为了中华之崛起而读书!”从这里我似乎隐约看到了未来伟大的国家总理,优秀外交家的影子;从这里,可以看出少年周恩来那时理想之远大。
在这本书中,我仿佛成为了周恩来身边的人,追寻着他的脚步,感受着他的喜怒哀乐,见识了少年周恩来那时的良好精神品质:独立、自强、好学、勤奋……生于这样的年代,内忧外患,清政府腐败无能,外国列强虎视眈眈,基层人民水深火热……周恩来从小就生活在基层,明白基层人民的生活艰苦,感受到了曾今亲人所谓朋友的冷漠无情。所以,他知道指望他人来改变自己是不可能的,只有自己才是最可靠的。周恩来通过知识改变了自己,充实了自己,成为了一代伟人。
再看看我们自己,出生在和平年代,出生在丰衣足食的家庭,不知道粮食的来之不易,更是对学习不感冒。殊不知我们现在的和平是祖祖辈辈用鲜血换来的,我们现在的学习机会也是祖祖辈辈用他们的汗水换来的。我们都有生命,这是平等的。可是,人人都有知识吗?知识是我们做任何事的基础。没有知识我们将一事无成。只有知识,才能改变我们的人生。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
七年级暑假读后感读电话有感篇六
暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家喜欢。
母爱像一首田园的诗,幽远纯洁,和雅清淡;母爱像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。在这个世界上,照顾我们,关心我们,呵护我们的,就是妈妈。读了《电话》这篇文章,我有了更加深刻的体会。
这篇文章讲的是一个女孩与她妈妈之间的故事。刚开始,这个女孩每天晚上都会给妈妈打电话,可是,过了一段时间,女儿觉得妈妈特别唠叨,而打电话,在女儿心中已经是一个不可推脱的任务了。终于,女儿再也忍不住了,对妈妈大声叫喊,而妈妈,却一次一次地包容着她。最后,女儿理解了妈妈的苦心,各妈妈和好如初。
如果有人问我,这世界上最爱我的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“妈妈。”是妈妈用甘甜的乳汁把我抚养大;是妈妈时刻关心我的冷暧;是妈妈时刻把我挂在心间。看了《电话》,一股浓浓的暧流再一次滋润了我的心田。记得今年五一节,我和妈妈到东方绿洲游玩,我的脚被铜雕塑刮伤了.当时,鲜血慢慢地从脚腕一点点地流向袜子里。洁白透明的袜子,一下子被鲜血染成红艳艳的了。我的心跳动非常快,只听见“咚咚咚”的心跳声。妈妈见了,不停地安慰我:“不用着急,没有事的。”还边说,边用一只手轻轻地抚摸着我的头,另一只手急忙从她那百宝箱一样的背包里拿出创口贴。晚上回到家,伤口却还流着血,我开始紧张了,妈妈一边安慰我,一边准备送我到医院。我抬起头,妈妈虽然也十分着急,可眼里却流露出疼爱、和蔼的目光,我望着妈妈,心里渐渐镇静了下来。
有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫母爱。电话,把两颗心紧紧地贴在了一起。在长长的电话线中,传递着一份温馨的爱。这份爱是包容万物的心;是融化冰霜的情;是嫩芽上滚动的露珠;是夜空中皎洁的月光;是海面上卷起的浪花;上春天时的一片片绿叶。这是一份至高无上的的爱,一份任何力量也阻挡不了的爱。它是平凡的,却在琐细中透露着伟大。那就是母爱,一个平凡而又伟大的字眼。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
七年级暑假读后感读电话有感篇七
暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家喜欢。
日记。
的形似,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息,特别是每月故事中的《万里寻母记》,让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人,有好也有坏,像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
七年级暑假读后感读电话有感篇八
这是一本献给中华人民共和国成立60周年和改革开放30周年的书,像一幅画卷,向我们展示了我们国家六十年来的历程;这是一本生动有趣的书,它把改革开放30年来的事向我一一道来;这是一本知识丰富的书,从政治到科技,从自然到社会,从生产到教育……全方位向我们展示了我们国家所取得的辉煌成就:我骄傲,我是中国人!
我骄傲,我是中国人!1949年10月1日,这是一个激动人心的时刻,这是一个值得中国人民永远纪念的日子——这一天,北京30万军民聚集在天安门广场,举行了盛大的开国典礼,一时间旗帜、彩绸、鲜花、灯饰汇成了喜庆的锦绣海洋。下午3时,大地欢声雷动,天安门城楼上,人民领袖毛泽东主席庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全中国,震撼了全世界,也震撼了我的心。一头东方的睡狮醒了,中国人民从此站起来了!这个声音至今还在我的耳边回响,读到这里我为我是一个中国人而自豪!
人们不会忘记,1964年10月16日,亚洲上空的一声“巨雷”震撼了世界——我国第一颗原子弹试验成功;人们不讳忘记,1967年6月17日,在中国西部上空爆炸成功了第一颗氢弹;人们同样不会忘记,1970年4月24日,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星。人们更不会忘记2017年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞入太空,今天我们中国人更是把足迹印在太空实现了太空漫步。读到这里,我要向中国工程物理研究院的爷爷奶奶叔叔阿姨表达崇高的敬意,我为我是一个中国人而自豪!
书中还写到2017年5月12日14点28分,人们永远也不会忘记的日子。那一刻,四川盆地开始猛烈震颤,刹那间天崩地裂,楼房瞬间坍塌,光明的世界顿时一片黑暗,熟悉的家园转眼灰飞烟灭……一场巨大的灾难降临了,一道严峻的考题出现了。在中国共产党的坚强领导下,中华儿女的民族精神在瞬间凝聚,中华民族的伟大力量在霎时爆发。万众一心,众志成城,迎难而上,共克时艰,一场气吞山河的抗震救灾行动在全国各地展开,一曲撼天动地的时代壮歌在中华大地回荡,太多感人的故事让世界动容,更让我热泪盈眶!我骄傲,我们有伟大的党,伟大的军队,伟大的人民,我骄傲,我是中国人!
书中最后写到:建国60周年来,我们由一个“东亚病夫”成长为一个体育强国,2017年我们更是圆了我们的奥运梦。当读到鲜艳的五星红旗在奥林匹克五环的光辉下冉冉升起,雄壮的国歌在无数用坚韧拼搏的心跳声组成的序曲中奏鸣,我国体育健儿一次又一次登上冠军领奖台热泪盈眶时,我和他们一起欢呼,一起激动,一起鼓掌,一起呐喊……我由衷地感到骄傲:我是中国人!
感谢《我的祖国》这本书,它让我由衷地感到幸福——因为我生长在这样伟大的国度;感谢《我的祖国》这本书,它让我由衷地感到自豪——因为我有如此伟大的祖国!
七年级暑假读后感读电话有感篇九
暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。
俗话说:一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。如果依靠一个人的力量成事是远远不够的,即使一个人的本事有多大也离不开他人、集体的帮助。无论是人也好,手指也好,团结的力量都是强大的。
《手指》这篇文章主要写了大拇指、是指、中指、无名指和小拇指的用处。让我印象最深刻的是大拇指。“它长得不算美,又矮又肥胖,构造简单,人家有两个关节,它只有一个。”这句话就是作者眼中地大拇指。拉胡琴时,总是由其它四个手指按弦,却由大拇指帮忙扶住琴身;水要喷出来,它就要拼命顶住。但是讨好生活的事却轮不到它。
但是不止是大拇指有用,其它的拇指都有它们自己的用处。例如:每当遇到危险的事,都是由食指来试探或冒险,但是食指具有大拇指所没有的机敏;因为中指是最高的取物时,是最先碰到东西的;无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;演员常常用小拇指来作兰花指。一只手脱离了哪个手指都不行。
我还发现了我常用的圆规也是这样。但是它只有两只“脚”,而手有五个手指,那么圆规就更需要互相帮助了。如果哪一天圆规的一只“脚”不见了,那么整个圆规就不能用了。只有圆规的两只“脚”互帮互助,这个圆规才是有用的,才能画出一个完整而且完美的圆形。
正如作者所说:“只有五只手指都能团结一致,那就根根有用。”我认为:无论是手指还是圆规,它们就如同人一样,如果五个手指或圆规的“脚”都能团结一致,成为一个完整的团体,那么无论它们的外貌长相如何还是它们的能力如何,它们都是一样的有用。
七年级暑假读后感读电话有感篇十
《雾都孤儿》是一部十分着名的小说,作者狄更斯,是英国的一位非常着名的作家。带给大家,希望大家认真阅读。
整部小说曲折惊险,让人不仅为奥里弗的身世叹息,为坏人说愤怒,被善良人所感动,为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物,是在两次奥里弗陷入危难时,没有计较他偷了东西,而是十分同情他,并帮助了他的两个人。因为他们的善良,奥里弗才得救,也因为他们的善良,才使世界上少了一个受苦的孩子,是将来少了一个贼,多了一个好人。如果世间的人都想他们一样的话,我想,世上便不会有受苦的人,不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的:“只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动,她是贼窝得一分子,但她没有被贼窝染黑了心,她知道悔改,知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了,可见如果多一个善良人,也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是,我也为南西所悲哀,她最后的结局十分惨,她被打死了,而打死她的人,确是她一直不舍得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界,但她放弃了,就是舍不得最后那个打死她的人。
奥里弗,南西,善良的绅士和小姐,贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人,都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》,一本好书。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
七年级暑假读后感读电话有感篇十一
暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。
从古代开始人们就开始赞颂母爱的伟大,创造了多少感人肺腑的诗篇来歌颂母爱的无私奉献,吟诵多少优美热烈的歌曲来赞叹母爱为子女的英雄壮举。那些诗歌流传至今,就好像孟郊的游子吟,白居易的母别子,让我更加明白母爱,但心里依存困惑:母爱是什么?直到我读到生命流泪的样子。
当我读完以后,泪水在眼眶里滚动,伤心的同时还有着庆幸和羞愧,庆幸我还有叫母亲的机会,庆幸我还能继续享受母亲的宠爱。为我不理解母亲和母亲吵架而羞愧、为自己拥有着母亲却不珍惜羞愧。这并不是一个虚构的故事,世界每分每秒都发生着这种事,哭声时时刻刻都存在在医院里、各个角落里。那么就请幸运的我们珍惜我们的母亲,珍惜无时无刻存在身边的母爱。
母爱是什么呢?我给不出确切的定义,我只知道出生避世之前她就急切的等待着我,在我成长中呵护着我,环绕纠缠着我,这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔,直至耗尽她自己,而我却很晚才懂得。
七年级暑假读后感读电话有感篇十二
读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。
这部小说主要情节是,一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上,人们把她送进了贫民收容院。第二天,她生下一个男孩子后死去,这个孤儿被取名为奥利弗·退斯特。奥利弗在孤儿院里挣扎了9年后,又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥利弗逃到伦敦,又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留,不幸让小扒手发现又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利弗,不顾贼头的监视和威胁,向布朗罗报信,说奥利弗就是他找寻以久的外孙。后来,南希被贼窝头目杀害,警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。
这本书中最让我敬佩的是奥利弗他并未向侮辱屈服,折磨也未能改变他善良的本性,在重重艰难之后他获得了幸福,奥利弗十分坚强和勇敢,而那些撒谎、欺诈、偷盗的人,真的很可恶。我记得古代有句话:人之初,性本善。我想,犯罪的人本性是好的,他的罪恶不是天生的,是因外界的不良影响而造成的,如果在现代社会中,人人学习奥利弗他那不弯腰,不低头,坚持不懈的精神,那么善良的本性不会消失。
总而言之,整本小说曲折惊险,让人为奥利弗的身世叹息,为卑鄙小人愤怒,为善良的布朗罗感动,为奥利弗得到新生而高兴。《雾都孤儿》问世一百多年来,早已成为各国读者喜爱的经典作品,我也不例外。就因为这部小说,我也开始认识了狄更斯,他的这部小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会的最底层生活,使我见长不少。
看了《雾都孤儿》,让我受益匪浅,让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。
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七年级暑假读后感读电话有感篇十三
暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。
考完试之后,我们就要进入暑假了。暑假读一本好书,能增加知识呢。
这个暑假我读了一本有趣的书《阳光姐姐剧场派之女生的秘密武器》。我们班有大部分女生喜欢看:伍美珍、杨红樱等作者写的书。其中伍美珍就是阳光姐姐。班上很多女生也会交换看这几本书。
第二章我们班的狗仔队:号外!号外!六(5)班的秦大博、杜子腾和钱青毛,居然成立了狗仔队。一时间,老师、同学的绯闻和谣言满天飞。我们班的狗仔队——狗仔队的确很可恨,但在那些绯闻的背后,却隐藏着少年时期的我们对异性那隐约而朦胧的好奇心。如果在单调的学习之外有丰富的娱乐生活,绯闻大概也会像微风一样,轻轻地来,又轻轻的走了吧。
第三章长大拒绝变虚伪:毕业班统考在即,袁老师忽然进行了一次奇怪的座位大调换。12中一个初中女生忽然跳楼,信息被校方封锁······长大拒绝变虚伪——如果成长必须戴上虚伪的面具,那我们宁愿不长大。用真实抵抗虚伪。
第四章我班女生爱打人:自从猴子——郭晶晶转到班级后,钱青毛的日子就陷入了水深火热之中。“忍辱负重”的狗仔队偶然发现了郭晶晶的秘密······我班女生爱打人——正如“蛋壳组合”一样,每个班里都有几个爱打人的"母老虎“。相处久了我们就会发现,在他们”暴力“的外表下,其实也隐藏着侠义的勇敢之心。
读完这本书后,我获益无限。
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七年级暑假读后感读电话有感篇十四
《匆匆》是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,2017多个日子已经在我身边溜过去,我的2017多个日子滴在时间的流里,滴下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。
光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子。
2017多日的小学学习已经从我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有2017多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让流去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。
七年级暑假读后感读电话有感篇十五
暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。
暑假里我读了《张晓风经典作品》,有一篇。
散文。
让我为行医者的投入精神感到动容,也为医生的无私感到尊重。什么是医生?里面不止一次问到。让我有了深刻的思考。一件比常人还要白的衣服?还是一份崇高的工作?都不是。文中只告诉我的却是另一个角度。
读完这篇文章,使我想起了爱默生的那一句。
名言。
“只要生命还可珍贵,医生这个职业就永远倍受崇拜”是啊!医生站了手术台几个小时,为的是拯救一个正在死亡边缘的患者,与病魔零距离在无硝烟的战场上斗争,为病人切开皮肤,穿过助骨,扒开肺叶,看到就是一个血红血红跳动的心!他们拥有的,只是平凡的美,用努力仔细去了解病人的病情,用无数青春和汗水换来病人的微笑和健康,伟大孕育着崇高,汗水包含着辛苦,他们的精神令我为之动容,他们的精神就像星空中的一颗闪亮的星星,照射在黑暗的天空,添加了几份光彩。
行动满载希望冲向美好的明天,为人们带来光芒,而不是黑暗,伟大的精神塑造着人类完美的世界!
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
七年级暑假读后感读电话有感篇十六
读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。
如果说,生命是一场奔行,在生命行将垂睫大去之际,检视人生的行囊,固然带不走些许钱财,但若翻阅你人生的册页,能给人留下一行行感动,那么,你的生命绝不是空奔行一场。
——题记。
爱心可以很大,大到舍己为人,爱心也可以很小,小到为树上的鸟儿准备一点吃食,为口渴的路人准备一瓢凉水,为素不相识的人留下指路的标记。这些看似举手之劳的事情,却一样饱含了受惠者来不及道谢的深深感动。
这个故事为我们讲述了“母亲为了树上那几喜鹊雏儿能吃到楝籽,每天总要起一个大早,赶在队上出工前到一棵楝树下,用她的脚使劲碾着,做完这些母亲要么搬起石头、拿起镰刀,匆匆上工去了。”母亲为了让赶夜人有个暖脚的地方就把厨房门打开。还为我们讲述了“在沙漠行走的人,往往会插上一些树枝作路标。”
我记得中国有个“感动瞬间”——北京暴雨中的闪亮车队,全是同城的网友自发组织起来的私家车队,他们不留姓名,只留背影,当把一位位困在大雨中的陌生人安全送回家的时候,他们疲惫的脸上呈现出来的是欣慰的笑容。
人之初,性本善,面对困境中的陌生人,我们每个人的身上缺少的不是爱心与善良,而是实实在在的行动,与迈出第一步的勇气。
生命是一种渴望感动人间的奔行,无论你是在坚硬的山石间行走,还是在流沙中跋涉,感动都会是一串闪光的足印,这足印宛若一支大笔,书写出你生命奔行的卷轶。累积起来的卷轶也就成了人类的精神财富,如路标,指引着人类奔行。
——后记。
就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
七年级暑假读后感读电话有感篇十七
美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。
我与边城结缘是在语文课本上,虽说没读过全文,但仅仅节选的这一小节,就让我感到自己仿佛成了小说中的人物,随着故事的发展而情感波动。
人性该是这世上最美的东西。然而在物欲横流的现代迷失森林里,我们还保留多少真正的人性呢?它,纤尘不染,晶莹剔透。可是,在大城市里终日劳苦奔波的人们,却没有将它放在应该被保护的环境里,任由它被尘埃所吞噬,所掩埋。诚信的埋没滋生了欺诈,善良的丧失造就了邪恶,人性中太多美德被死死地压在宝盒最底层。在被世界遗忘了的边城里,我找到了人性的归宿。
湘西的山美,水美,人更美。边城以其独特的柔美养育了翠翠。这里的山教会了她坚强,这里的水赐予了她忍耐。初开的情窦。翠翠心里喜忧参半。因为她那纯朴的心她无法拒绝大老,也无法想傩送表达爱意。一切因善而起。但正因为善使得她上演了一出孤单凄苦的悲剧!先生以此为结局,留给我们无尽的遐想。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
七年级暑假读后感读电话有感篇十八
昨天带着回忆默默地逝去,今天携着希望悄悄地来临,而明天,又闪烁着光辉等待着人们。有的人沉浸在回忆中,他们依恋昨天,有的人迷醉在梦幻中,他们企盼着明天。这两种人,都忘记了最应当珍惜的是宝贵的今天。
抓住了今天,就是抓住了掌握运用知识的机会,就是抓住了发明创造的希望。聪明、勤奋、有志的人,他们深深懂得时间就是生命,甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时光虚掷给明天。
虚度光阴,在折损着生命的光。及时努力,在开辟着理想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。
今天,是生命的开端,是奋斗的起点。
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2017年暑假英语。
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七年级暑假读后感读电话有感篇十九
《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写,及批评了当是黑暗社会现实,也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。关于内容详情如下。
前不久,我读了一篇文章《穷人》。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写,及批评了当是黑暗社会现实,也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
不知为何,读完文章后,心里好像有一股暖流流过,温暖着我的心。也许,我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说,师傅人家救了孩子,那是应该做的;但是,孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话,会感动全世界!他们的日子会变的苦上加苦,但是他们心中总有一份信念:再苦的日子都能熬下去。我明白,这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。不久前,我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过,看了一眼乞讨者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬币,扔进碗里;一个打扮贵气的妇女,连看都不看一眼,昂头挺胸着走了,忽然想到了什么,转过身,认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶,从口袋里掏出一包包裹,打开,里面都是硬币,“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了,爱在人间!
《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字,文章里一个“穷”都没有出现过,这是因为穷人不穷,他们有爱的种子播洒人间,让爱的明天更加美好!
七年级暑假读后感读电话有感篇二十
《雾都孤儿》是狄更斯取得辉煌成就和个人创作高峰时期的作品。带给大家,希望大家认真阅读。
查理·狄更斯是19世纪英国最伟大、最杰出的小说家之一。我拜读了他的作品——《雾都孤儿》,从中感触很深。
《雾都孤儿》是狄更斯取得辉煌成就和个人创作高峰时期的作品。它以犀利的笔锋,幽默风趣的手法,和超乎寻常的想象力,描绘出了一幕幕出人意料的故事情节,成为不朽的经典之作。
书中情节跌宕起伏,文字相互照应,谋篇布局天衣无缝。主人公奥利弗·退斯特的传奇身世,令人看后兴奋不已。
《雾都孤儿》中的人物众多,但特点鲜明,每个人代表了当时社会的一类人。如:性情暴躁、两面派的邦布尔;老奸巨猾的犹太人费金;凶猛残暴、犹如野兽的塞克斯;狡诈阴险的蒙克斯;善良可爱的露丝;毛手毛脚的罗斯波力医生;聪明机智、办事果断的布朗罗;疯疯癫癫的格林维格;还有心地善良、出淤泥而不染、命运悲苦的南茜;更有天真活泼、纯洁善良,令人怜悯的奥利弗。
值得一提的是,全篇文章中还详细刻画了每个人物的习惯性动作和口头禅。比如邦布尔总是戴着一顶三角帽,手握藤杖,走起路来大腹便便、大摇大摆,一幅不可一世的样子;再如,老费金计上心来时,总爱抚摸鼻子;塞克斯的口头禅:“天打雷劈”;格林维格的口头禅“我宁愿吞掉自己的脑袋”等等。真是妙趣横生,颇有意思。
文章的结尾,狄更斯给每个人都设定了一个归宿。所有正面人物均回归田园,过上了安定的生活。所有反面人物都被绳之以法,或流浪,或客死他乡。由此说明,作者是崇尚善良的。
虽然奥利弗生活的那个时代已经一去不复返,但我们仍然要崇尚善良,不要去做坏事,善有善报,恶必有恶报。
七年级暑假读后感读电话有感篇二十一
一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,应该更了不起,也更让人佩服有自我独特的思考。关于内容详情如下。
学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,应该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。
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七年级暑假读后感读电话有感篇二十二
《雾都孤儿》是本世界名着,它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。带给大家,希望大家认真阅读。
《雾都孤儿》是本世界名着,它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,出生不久他的妈妈就死了。后来,他被当作一件物品被送来送去,受尽折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,这位先生收留了他,从此过上了好的生活。
读完这本书,我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下,受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争,向美好的生活前进。
与奥利弗相比较,我们生活的多幸福,可还是不满足,常常抱怨生活。在目标追求上,也是一遇到小小的困难,就放弃了,缺少意志力。现在,世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件,刻苦读书学习,让自己成长为一个对社会有用的人,这样我们才能够有能力去帮助这些孩子,让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
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